幼兒園小班語言教案:太陽公公感冒了

　　活動目標

　　1.理解故事內容，感受故事的童真稚趣。

　　2.培養(yǎng)幼兒對語言的傾聽、理解能力。

　　3.教育幼兒養(yǎng)成良好的飲食習慣。

　　活動準備

　　1.課件-圖片：皺著了臉的太陽公公

　　2. 故事掛圖、錄音。

　　活動過程

　　一、導入

　　課件-圖片：太陽公公

　　啟發(fā)性談話：

　　小朋友有一件稀奇的事：太陽公公感冒了！太陽公公怎么會感冒呢？

　�。ㄕ堄變捍竽懴胂螅�并用較連貫的語言說出自己的想法。）

　　二、展開

　　1. 欣賞故事錄音，初步了解故事內容。

　�。ㄌ嵝延變喊察o傾聽）

　　通過提問幫助幼兒理解故事的內容：

　　故事的名字叫什么？太陽公公為什么會感冒呢？

　　2.觀看掛圖，教師逐幅講述，引導幼兒理解故事內容。

　�。�1）太陽公公怎么了？他為什么流口水？

　�。�2）小朋友拿來了很多冷飲，太陽公公是怎樣吃的？他這樣做對嗎？

　　（3）太陽公公吃了那么多冷飲，結果怎樣？太陽公公感冒了會怎樣？

　�。�4）太陽公公為什么難為情？他是怎樣說的？

　　3.教師完整講述故事，引導幼兒聯(lián)系實際生活進行講述。

　　(1）小朋友聽了故事后有什么感覺？

　�。ㄒ龑в變焊惺芄适碌耐�真稚趣）

　　（2）結合實際生活，教育幼兒不要吃過多冷飲，健康成長。

　　天氣熱可以吃些冷飲，但吃多了冷飲會怎樣？

　　三、活動延伸

　　針對幼兒的活動情況，教師簡單小結并引導幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗進行問候：

　　“我們一起給太陽公公打個電話，問候一下他身體好了嗎？

　　”教師小結幼兒活動，表揚幼兒主動關心太陽公公。

　�。ɑ顒幼匀唤Y束）

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