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大一學(xué)年總結(jié)范文優(yōu)秀篇
篇一：大一學(xué)年小結(jié)
時間如白駒過隙，不知不覺中大學(xué)時光已經(jīng)過了四分之一了。一晃，一年過去了，我們已不是剛剛進(jìn)入大學(xué)懵懵懂懂的大一新生了，從這一學(xué)期開始，我們正式成為學(xué)長學(xué)姐了�；仡欉@一年的大學(xué)生活，我們開心過也郁悶過，總之感慨萬千。大二生活正在前方等待著我們，我覺得有必要就學(xué)習(xí)、工作、生活、思想這四個方面總結(jié)一下我們這一年的得失，作為對接下來的大學(xué)生活乃至未來的指引與借鑒。
首先，在學(xué)習(xí)方面，我深知學(xué)習(xí)就是學(xué)生的基本任務(wù)，一個合格的大學(xué)生必須具備扎實的知識文化功底。這一年里，我逐漸適應(yīng)了大學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍，在第一學(xué)年里取得的成績，雖然不拔尖但也沒有落后。大學(xué)的學(xué)習(xí)比起中學(xué)更需要自覺性，畢竟大學(xué)生可以相對自由地分配時間去做自己感興趣的事情，什么時間學(xué)什么，怎么學(xué)，這些全靠自己掌握�；仡欉@一年的學(xué)習(xí)時間分配，還不是很合理，略顯散漫。在大二，我一定要更加合理的分配自己的時間，并提前對學(xué)習(xí)生活做好計劃，爭取在大二讓自己的學(xué)習(xí)更進(jìn)一步。
在工作方面，為了鍛煉自己的能力，我在大一擔(dān)任了班上的的宣傳委員一職，這一年里我認(rèn)真完成了工作中的各項任務(wù)，從最初完全不會畫海報走到現(xiàn)在，無疑這份工作鍛煉并提高了我的工作能力，還通過這份工作認(rèn)識了很多伙伴。
在生活方面，我們大多數(shù)應(yīng)該都是第一次遠(yuǎn)離父母的`庇護(hù)，開始獨立生活。來到遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的大學(xué)校園，讓我們感覺既興奮又不安。一年來，我已經(jīng)融入了這個新環(huán)境了，能與舍友、同學(xué)保持融洽的關(guān)系。在學(xué)校，加入了手工藝社和瘋狂英語社，在社團(tuán)里認(rèn)識了很多朋友。離開父母，也更好的鍛煉了我的獨立生活能力，為今后進(jìn)入社會打好了基礎(chǔ)。在大二，我會更注意生活方面的情況，努力交到更多的良師益友和生活得更好。
在思想方面，我熱愛國家熱愛人民，具有良好的道德修養(yǎng)。在馬克思主義基本原理概論課堂上，我接觸了馬克思主義。當(dāng)代大學(xué)生不僅要學(xué)好課本上的文化課知識，更要學(xué)習(xí)“課本外”的知識，不能與社會脫節(jié)。在課余時間，我看了些相關(guān)書籍，陶冶了情操，并且看新聞，看報紙，積極了解當(dāng)今時代國際與國內(nèi)的形勢，跟上時代的思想潮流，爭做一名合格的當(dāng)代大學(xué)生。
以上就是我對大一這一年的個人總結(jié)，希望能作為大二的指南，在接下來的大學(xué)生活中揚(yáng)長避短，發(fā)揚(yáng)做得好的方面，改正不足，做得更好。
篇二：大一學(xué)年總結(jié)報告
時間過的真快，不經(jīng)意間就過了一年，真可謂是光陰似箭啊，仿佛踏進(jìn)大學(xué)校門那天就是昨天一樣似的。經(jīng)過大一這一學(xué)年的學(xué)習(xí)與生活我懂得了不少道理，學(xué)到了不少的知識，但還是有一些做的不好的地方。下面我就對這大一這學(xué)年的學(xué)習(xí)、生活、思想三個方面進(jìn)行總結(jié)。
在學(xué)習(xí)方面，我明確學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要，所以在課上，認(rèn)真聽講，堅決不遲到不早退不曠課。在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊，堅決對自己負(fù)責(zé)。在課余時間，我還充分利用學(xué)校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題。在學(xué)習(xí)態(tài)度上，我以前對學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很好，常常都是“得過且過”，不過現(xiàn)在好多了，我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。因為我知道學(xué)習(xí)上的東西是來不了弄虛作假的，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂�？追蜃诱f過“三人行，必有我?guī)煛�，我想道理就在這里。不懂就要問———這對我以后的學(xué)習(xí)也是有著很大的幫助。
其實我剛到大學(xué)的時候很不適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)與生活，經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活我才慢慢的適應(yīng)了從高中到大學(xué)的轉(zhuǎn)變，特別是在學(xué)習(xí)上。在高中的時候?qū)W習(xí)動機(jī)十分簡單，那就是高考，學(xué)生、老師、學(xué)校三位一體為高考，可以說是不擇手段。而大學(xué)，由于生活在一個離社會最近的地方，所以奮斗目標(biāo)就突然變得有些模糊了，學(xué)習(xí)動機(jī)也變得模糊起來。學(xué)習(xí)的目的性偏弱，不知為何而學(xué)習(xí)，一門心思的就追求考試的及格，不掛科。同時，由于高中的知識內(nèi)容相對簡單，知識點相對少，社會聯(lián)系相對薄弱，知識理解要求程度相對較低，導(dǎo)致我們在高中
階段可以拋開一切只謀書本；相反，由于大學(xué)課程緊密，知識難度高，加上大學(xué)教師不像中學(xué)教師一樣逼你學(xué)習(xí)，因此，自覺性要求很強(qiáng)，并且學(xué)習(xí)的效率與效果直接與未來個人的發(fā)展前途息息相關(guān)，因此，大學(xué)的學(xué)習(xí)壓力很大，同學(xué)們的思想負(fù)擔(dān)也相對較重。加之奮斗目標(biāo)的模糊，使得學(xué)習(xí)動機(jī)不很明顯。我想這一點，是在大學(xué)學(xué)習(xí)中需要特別注意的。
學(xué)習(xí)動力方面，由于高中的終極目標(biāo)是高考，學(xué)生所面對的是多彩繽紛的大學(xué)生活，因此或多或少對未來都是樂觀的。而大學(xué)生直接面對社會，社會競爭所產(chǎn)生的種種現(xiàn)象隨著大學(xué)的逐步開放漸漸滲透到大學(xué)生活中，其中消極的`一面尤其容易對我們大學(xué)生的心理健康造成危害。高中階段由于學(xué)習(xí)目標(biāo)以及前景的清晰，使得學(xué)生、家長和學(xué)校三方面都敢于投入資本進(jìn)行運作，學(xué)生的學(xué)習(xí)動力也由三方面共同得來。如學(xué)生自己的大學(xué)憧憬，家長對學(xué)生鼓勵以及獎勵制度，學(xué)校對于優(yōu)等生的種種特殊待遇等等，都有可能成為學(xué)生的學(xué)習(xí)動力；而大學(xué)，則變得截然不同：首先，學(xué)校方面的動力消失。不得不說到的是，由于學(xué)校的前途、專業(yè)的就業(yè)前景等都已列入大學(xué)生的考慮范圍，學(xué)生對學(xué)校失去了高中階段的絕對信賴，因此，學(xué)校方面的支持效果普遍下降。雖然有獎學(xué)金等制度的刺激，但追根芥蒂，學(xué)生更關(guān)心的是未來的發(fā)展前途，而不是完成學(xué)校的所謂各種“指標(biāo)”；其次，是家長方面動力的削弱。由于大學(xué)生大多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，失去了來自父母方面的直接關(guān)心，心理上屬于薄弱階段。一方面，來自家庭的生活方面的支持突然消失，讓許多習(xí)慣的高中衣食無憂的學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的不適應(yīng)感。學(xué)生不由自主將注意力分散到生活中，造成學(xué)習(xí)動力下降。另一方面，學(xué)生的獨立支配感空前加強(qiáng)，使之對高中曾經(jīng)適用的學(xué)習(xí)方法產(chǎn)生盲目的懷疑，而急于找到一種獨立于從前的大學(xué)學(xué)習(xí)方法。這個因素因人而異，如果在尋找過程中產(chǎn)生焦躁情緒，則也會造
成學(xué)習(xí)動力的下降。最后，由于部分學(xué)生在激烈的競爭中暫時迷失方向，奮斗目標(biāo)也不清晰，造成學(xué)習(xí)動力下降。
思想方面，由于學(xué)校開設(shè)了思想道德修養(yǎng)和軍事理論課程，使我的思想道德水平得到了一定的提升。通過一學(xué)年的課程學(xué)習(xí)（特別是軍事理論課）我認(rèn)識到了國家嚴(yán)峻的安全形勢以及個人前途與民族命運的密切聯(lián)系，使我深化、升華自己對于祖國的認(rèn)識，更加增強(qiáng)了我的愛國情懷。
在生活上，我和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相同，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。
大學(xué)里時間比高中充足多了，這樣，我就利用了節(jié)假日這些空閑時間在外面打工，雖然沒掙多少錢，但是自己覺得值得，因為社會是處學(xué)校之外的最大的學(xué)習(xí)課堂，我通過打工也學(xué)到了很多學(xué)校學(xué)不到的知識，作為大學(xué)生的我們最終都會走向社會這個社會大舞臺，要想在社會上站穩(wěn)腳就要從現(xiàn)在做起，現(xiàn)在雖然又累又苦，但這是在為明天自己走向社會積累成功經(jīng)驗，這會使自己在以后少走很多冤枉路。
在接下來的學(xué)習(xí)中我首先會認(rèn)真的學(xué)好本專業(yè)知識，并把專業(yè)知識運用到生活中去，另外也要不斷的擴(kuò)展自己的視野和學(xué)習(xí)除本專業(yè)以外的知識，努力把自己鍛煉成一個多才多藝的人。
綜上所述，我的大學(xué)生活還存在著許多不足。我將在接下來的時間里努力奮斗，使自己取得更大的進(jìn)步，為以后自己進(jìn)入社會打下堅實的基礎(chǔ)。
篇三：大一個人學(xué)年總結(jié)
大一的生活悄然已逝,這一年的經(jīng)歷對我的大學(xué)生活有著很大的影響。許多事情過后，認(rèn)真冷靜地反觀自省是很有必要的。從對校園的陌生到熟悉,從對學(xué)習(xí)的迷茫到對理想的追求,學(xué)著在艱辛中尋找快樂,所經(jīng)歷的一切都深藏在我的記憶里，回想這一年的大學(xué)生活,有歡笑,有淚水,有失敗,有收獲。下面就從思想、學(xué)習(xí)、工作、生活方面做一下我自己的大一總結(jié)。
一、取得的主要成績 1．思想上更加成熟，個人目標(biāo)更加明確
在思想方面，首先我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)識到大學(xué)仍需付出極大的努力用功學(xué)習(xí)。其次，對人生和職業(yè)生涯有了初步思考，更加明確了自己的前進(jìn)目標(biāo)，逐步發(fā)現(xiàn)了自己的興趣并大致擬定了將來的方向，開始思考人生。在日常生活中，若遇到問題能夠獨立地思考與常常的自我反省，積極向上，保持樂觀。
2．各科沒有掛科現(xiàn)象，順利完成大一的學(xué)業(yè)
大一一學(xué)年在學(xué)習(xí)上規(guī)劃是比較理想的，平均成績九十分以上，績點達(dá)到4.0以上。在學(xué)習(xí)上，極大程度地提高了自己的自學(xué)才干，接受了大學(xué)的啟發(fā)式教誨模式，養(yǎng)成了良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。再有就是懂得了利用學(xué)習(xí)方法同時器重獨立思考。同時通過和同學(xué)們的交流和學(xué)習(xí)，自己的知識面有所拓展，大學(xué)是一個多方交流的地方，到一起，使我們了解到了許多不同的地域文化風(fēng)俗。
3．工作能力得到了鍛煉和提高，學(xué)到很多人際交往方面的經(jīng)驗
開學(xué)不久，我加入了校團(tuán)委組織部和貼吧社團(tuán)，在班上我擔(dān)任著學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)，在老師和同學(xué)之間擔(dān)當(dāng)信息傳遞的樞紐，平時的工作并不是很多，但自己還是能夠認(rèn)真對待老師交給我的工作，并且在學(xué)習(xí)上更加嚴(yán)格要求自己。在社團(tuán)里經(jīng)常參加一些活動，比如查寢活動以及去聾耳院獻(xiàn)愛心等活動，不斷地鍛煉自己。此外在社團(tuán)里我接觸到了很多其他專業(yè)的同學(xué)，交到了很多朋友，跟他們交流多了以后也知道了很多人際交往方面的經(jīng)驗，所以加入社團(tuán)組織不僅在我的工作方面有了很大幫助，而且在生活方面也有很大影響。
4．獨立能力得到加強(qiáng)，課外綜合素質(zhì)得到了提高
在生活上，大一的最大收獲就是努力地去理解和接觸大學(xué)生活，相比以前變得更加獨立，我能與舍友、同班同學(xué)保持好的關(guān)系，并結(jié)識一些高年級的師哥師姐，向他們請教學(xué)習(xí)、工作、生活上的問題。大學(xué)就是一個小型的社會，不僅要
搞好自己的學(xué)習(xí)成績，更要培養(yǎng)自己的人際交往的才干。與此同時，我大一一學(xué)年積極參加各方組織的各項活動。比如校運動會、知識競賽等，我的眼界開闊了許多，認(rèn)識到了許多東西，綜合素質(zhì)也得到了提高。 二、從中獲得的經(jīng)驗
1．思想上要積極向上，學(xué)會獨立，明確個人努力方向
在思想方面，積極要求進(jìn)步，讓自己的思想緊緊跟上時代進(jìn)步的步伐，追求人格的升華，注重自己的品性。在大學(xué)生活中，我堅持著自我反省且努力地完善自己的人格，明確自己的奮斗目標(biāo)，并努力去實現(xiàn)。
2．學(xué)習(xí)上要有高度的自覺性，端正學(xué)習(xí)態(tài)度
大學(xué)學(xué)習(xí)與初高中學(xué)習(xí)截然不同的特點是依賴性的減少，代之以主動自覺地學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本，我知道一個受社會肯定的優(yōu)秀大學(xué)生，除了有個性有特長外，最起碼的就是要有知識文化的'功底，所以，我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位，堅決不遲到不早退不曠課,嚴(yán)格要求自己。在課余時間，我還充分利用學(xué)校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題。此外，在我看來提前預(yù)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)，課后復(fù)習(xí)算是比較好的學(xué)習(xí)方式，并做好自己的學(xué)習(xí)計劃和安排。
3．工作上要有責(zé)任感，態(tài)度認(rèn)真，積極進(jìn)取
在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦，成為班級良好學(xué)風(fēng)的帶頭人，自己在學(xué)習(xí)方面要以嚴(yán)肅、認(rèn)真、熱情的態(tài)度感染和帶動全班同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，以活躍班級氣氛。在學(xué)校活動中，積極表現(xiàn)，認(rèn)真工作，有事及時做，不能打時間戰(zhàn)，工作上盡量做到服務(wù)最大化、溝通全面化、協(xié)調(diào)合理化，同時要協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。
4．生活上要自理、獨立，要有良好的生活習(xí)慣和規(guī)律
我們到大學(xué)，應(yīng)學(xué)會獨立，告別父母，遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，開始一個人的旅途，在學(xué)校里我們要學(xué)會自理，學(xué)會照顧自己，不能生病，平時也要多給家里打電話。在日常生活中，要與同學(xué)友好相處，互相幫助，懂得理解，學(xué)到人際交往的技能，同時要有良好的作息規(guī)律和生活習(xí)慣。
三、不足與今后努力方向
1．我覺得自己的情緒起伏是蠻大的，心態(tài)不夠好。情緒一會高一會低，對學(xué)習(xí)、生活還是工作都是很不利的。所以，今后也應(yīng)該改過了，不要給自己太多的壓力，努力調(diào)整好自己的心態(tài)，內(nèi)心平靜，大腦才能理智清醒，很多事情能忍
則忍，正所謂“忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”。
2．將時間過多地花在網(wǎng)上，不能很好地安排學(xué)習(xí)與娛樂的時間，每天多花幾個小時在聊天上，學(xué)習(xí)的時間就越來越少了，因此今后我一定要改掉這個壞毛病，合理安排自己的學(xué)習(xí)與娛樂的時間，做到學(xué)習(xí)與娛樂兩不誤，充分利用好自己的課余時間多去圖書館看看書，拓展知識面。
3．人際交往能力不足，以后得多鍛煉下自己。學(xué)會對不同的人知道說什么樣的話，該開什么樣的玩笑，這樣才能和身邊的人更好的相處，我們的生活才會更加豐富多彩，更加幸福。
4．不按時作息，這個問題在我們寢室有點嚴(yán)重。經(jīng)常都是十一二點才能睡覺。所以，在以后的日子里，我必須去調(diào)整我的生物鐘，堅持早睡早起，這樣才不會“心有余而力不足”。
大一的一年對我來說雖是短暫的但又是充足的。我學(xué)到了太多以前不曾知道的東西，無論是在學(xué)習(xí)生活還是工作上。在未來的日子里，我會更加努力刻苦，追逐自己的理想，實現(xiàn)自己的目標(biāo)，因為對明天最好的準(zhǔn)備就是把今天做到最好，發(fā)揮自己的長處，同時向不同的人學(xué)習(xí)來提升自己，為以后的道路奠定一個好的基礎(chǔ)。
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