四年級(jí)英語教學(xué)計(jì)劃
英語四年級(jí)上學(xué)期英語教學(xué)計(jì)劃
一，教材內(nèi)容分析
本套新標(biāo)準(zhǔn)英語教材第七冊(cè)的教學(xué)目的是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的積極態(tài)度，使他們初步建立學(xué)習(xí)英語的自信心;培養(yǎng)學(xué)生具有一定的語感和良好的語音、語調(diào)、書寫基礎(chǔ)，以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;使他們初步具備用因英語進(jìn)行簡(jiǎn)單日常交流的能力。教材同時(shí)也充分考慮學(xué)生個(gè)體學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣的差異，設(shè)計(jì)了符合各種學(xué)習(xí)模式的練習(xí)活動(dòng)，如講故事和聽力游戲適合聽說能力強(qiáng)的學(xué)生，拼字、拼卡片以及記憶游戲適合邏輯推理能力強(qiáng)的學(xué)生。書本上的故事有精美幽默的繪畫以及聽指令畫畫、涂顏色等活動(dòng)。本套教材以動(dòng)作或手勢(shì)進(jìn)行的字謎游戲、角色扮演以及TPR ( Total Physical Response )活動(dòng)適合好動(dòng)愛表現(xiàn)的學(xué)生學(xué)習(xí)，喜歡交際的學(xué)生會(huì)對(duì)教材設(shè)計(jì)的各種對(duì)子活動(dòng)、小組活動(dòng)、問卷式調(diào)查和訪問活動(dòng)感興趣。培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、思維、想象和創(chuàng)造力。適當(dāng)介紹中西方文化，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神，增強(qiáng)世界意識(shí)，為學(xué)生的進(jìn)一步學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。
二，學(xué)生分析
四年級(jí)的學(xué)生思維敏捷，并且學(xué)生對(duì)英語比較感興趣，學(xué)生課堂表現(xiàn)積極、主動(dòng)，樂于參與，樂于表現(xiàn)自己。大部分同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)英語都有濃厚的興趣，學(xué)習(xí)英語的自信心較強(qiáng)，但有一部分同學(xué)英語基礎(chǔ)差，教學(xué)難度很大，所以在今后的教學(xué)中，應(yīng)面向全體學(xué)生，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，充分調(diào)動(dòng)他們的自主能動(dòng)性、積極性，并發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，營(yíng)造互幫互助，共同學(xué)習(xí)英語的語境，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的積極態(tài)度，使他們樹立起學(xué)習(xí)英語的自信心，形成初步的英語語感，打好語音、語調(diào)基礎(chǔ)，幫助他們具備初步的用英語進(jìn)行交流的能力。同時(shí)讓學(xué)生了解中西文化的差異，培養(yǎng)愛國主義精神和世界意識(shí)。為他們進(jìn)入小學(xué)高段英語的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三，教學(xué)建議
倡導(dǎo)以學(xué)生為主體的教學(xué)思想，在課堂上建立民主、平等、和諧、合作的教育觀，讓學(xué)生在輕松的氛圍中學(xué)到知識(shí)。
在課堂上教師不但兼任傳道還有解惑的重任。不僅要耐心的將課本上的知識(shí)傳授給學(xué)生，更要解決學(xué)生對(duì)于英語學(xué)習(xí)的困惑和難題。鼓勵(lì)學(xué)生們大膽的開口說英語。對(duì)于學(xué)生在英語學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的失誤要采取寬容和引導(dǎo)，甚至是鼓勵(lì)的態(tài)度。耐心的幫助學(xué)生解決他們?cè)谟⒄Z學(xué)習(xí)中的失誤，鼓勵(lì)并正確的引導(dǎo)學(xué)生通過體驗(yàn)，實(shí)踐，討論。合作，探究，思考等方式通過自己的努力找出答案。從而使學(xué)生建立起學(xué)習(xí)英語的興趣和信心。
充分的尊重和愛護(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，對(duì)每個(gè)學(xué)生的成績(jī)和點(diǎn)滴進(jìn)步都要加以表揚(yáng)和肯定。尤其是要注意對(duì)后進(jìn)的學(xué)生所取得的進(jìn)步及時(shí)給予表揚(yáng)。
在課堂上充分發(fā)揮自己的教學(xué)特長(zhǎng)，在英語教學(xué)方面拋棄以前的“滿堂灌”的教學(xué)方法。針對(duì)英語的學(xué)習(xí)方法，在上課時(shí)從聽說讀寫四個(gè)方面來全面的訓(xùn)練和引導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生不沉浸在枯燥的學(xué)習(xí)環(huán)境里。而是在有聽，有說，有寫，有讀的英語世界里讓英語課堂煥發(fā)出生命的活力!
四，課時(shí)安排
新授新課3639課時(shí)
復(fù)習(xí) 69課時(shí)
考試 46課時(shí)
人教版小學(xué)四年級(jí)英語下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃
指導(dǎo)思想
全面貫徹“三個(gè)面向”戰(zhàn)略指導(dǎo)思想，滲透和灌輸可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略思想。以素質(zhì)教育為根本宗旨，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，充分遵循四個(gè)“有利于”思想，即：有利于發(fā)揮學(xué)生的潛能，有利于提高學(xué)生的全面素質(zhì)，有利于提高學(xué)生的自學(xué)能力，有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維和創(chuàng)造能力。
教材分析
本教材的教學(xué)目標(biāo)是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)他們英語學(xué)習(xí)的積極態(tài)度，使他們建立初步的學(xué)習(xí)英語的自信心;培養(yǎng)學(xué)生一定的語感和良好的語音、語調(diào)，書寫基礎(chǔ)，以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;使他們形成初步用英語進(jìn)行簡(jiǎn)單交流的能力，同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、思維和創(chuàng)造的能力。
學(xué)情分析
在美麗的莞雅現(xiàn)代小學(xué)開校的第一個(gè)學(xué)期由我擔(dān)任四年級(jí)的英語課， 年齡在9--11歲之間，他們身心健康、活潑可愛、接受知識(shí)的能力強(qiáng),但英語基礎(chǔ)相當(dāng)薄弱。大多數(shù)的同學(xué)對(duì)英語還是很感興趣，學(xué)習(xí)積極性高。通過上個(gè)學(xué)期的接觸對(duì)學(xué)生的英語基礎(chǔ)情況有了一定的了解，很多學(xué)生作業(yè)還是缺乏主動(dòng)性。因此在本學(xué)期的教學(xué)中，要注重學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，注意因材施教，搞好優(yōu)生優(yōu)培和困難生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作，形成比、學(xué)、趕、幫、超的濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，提高教學(xué)成績(jī)和教育教學(xué)質(zhì)量。
具體措施
1、以活動(dòng)為課堂教學(xué)的主要形式，設(shè)計(jì)豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生在樂中學(xué)、學(xué)中用，從而保證學(xué)生英語學(xué)習(xí)的可持續(xù)性發(fā)展。
2、通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式，進(jìn)行大量的語言操練和練習(xí)，充分調(diào)動(dòng)每個(gè)孩子英語學(xué)習(xí)的興趣。
3、將直觀教具和電教手段，多媒體課件相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀習(xí)慣，打下良好的語音語調(diào)基礎(chǔ)。
4、設(shè)計(jì)全面、高效的課外作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，做到整潔、規(guī)范、正確地書寫。
5、教學(xué)中要采用多種教學(xué)手段激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。進(jìn)行：“比、學(xué)、趕、幫”活動(dòng)。多種競(jìng)賽形式，檢驗(yàn)學(xué)生英語掌握情況。
6、根據(jù)各班小組競(jìng)賽加分的形式，把每班分成多個(gè)英語學(xué)習(xí)小組采取學(xué)生自主管理，老師指導(dǎo)的方式，督促學(xué)生自覺完成作業(yè)、背單詞的任務(wù)。
7、教授英語國家風(fēng)土人情、歷史、文化、民俗時(shí)，適時(shí)對(duì)學(xué)生滲透思想品德教育。讓孩子們揚(yáng)長(zhǎng)避短、汲取其他國家比較進(jìn)步的思想，加強(qiáng)對(duì)祖國文化的熱愛。
8、做好每月的月考工作，及時(shí)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)行跟蹤測(cè)試，并且與家長(zhǎng)及時(shí)反饋學(xué)習(xí)情況，共同配合。
教 學(xué) 進(jìn) 度 安 排
周次 教學(xué)內(nèi)容 備注 1 入學(xué)教育，英語課堂口令、熱身游戲Unit 1 My school Part A 2 Unit 1 My school Part B 3 復(fù)習(xí)Unit 1，檢測(cè)Unit 1 Unit 2 What time is it? Part A 1課時(shí) 4 第1次月考 Unit 2 What time is it? Part A 2 課時(shí) 5 Unit 2 What time is it? Part B 3課時(shí) 6 Unit 3 Weather Part A 3 課時(shí) 7 清明節(jié)放假3天 Unit 3 Weather Part B 2 課時(shí) 8 Unit 3 Weather Part B 1 課時(shí) 第2次月考 檢測(cè) Unit 2 9 Recycle 1 10 Unit 1Unit 3 單元測(cè)試 復(fù)習(xí) 迎接期中考試 11 勞動(dòng)節(jié)放假3天 Unit 4 At the farm Part A 2課時(shí) 12 Unit 4 At the farm Part A 1課時(shí) Unit 4 At the farm Part B 2課時(shí) 13 Unit 4 At the farm Part B 3課時(shí) 14 檢測(cè)復(fù)習(xí) Unit 4 Unit 5 Dinner’s ready Part A 1課時(shí) 15 Unit 5 Dinner’s ready Part A 2 課時(shí) Part B 1課時(shí) 16 端午節(jié)放假3天 Part B 3課時(shí) 17 檢測(cè)復(fù)習(xí) Unit 5 Recycle 2 3課時(shí) 18 Unit 4Unit 6 單元測(cè)試 19 Unit 1Unit 6 復(fù)習(xí)期末 迎接考試 20 Unit 1Unit 6 復(fù)習(xí)期末 迎接考試【四年級(jí)英語教學(xué)計(jì)劃】相關(guān)文章：
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