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小學(xué)生五年級(jí)300字作文

時(shí)間:2024-10-10 15:16:55 學(xué)人智庫(kù) 我要投稿
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小學(xué)生五年級(jí)300字作文

  關(guān)于夏天出去玩的作文一:

  馬上就要去青島旅游了,我幻想著青島是個(gè)什么樣的地方呢......

小學(xué)生五年級(jí)300字作文

  坐在大海邊,看著天上的夕陽(yáng),云似乎被燃燒了,艷紅色,深紫色,鵝黃色......我仿佛進(jìn)入了五彩斑斕的世界里.海風(fēng)輕輕的撫摸著我,從遠(yuǎn)出傳來(lái)嗷嗷的聲音,我定睛一看,原來(lái)是幾只海鷗在大海上飛翔, 遠(yuǎn)處的大海和天空已融為一體,海天一色了,從遠(yuǎn)處襲來(lái)的浪花輕輕拍在我的腳上,從腳底一直涼到心里.天黑了,天空中出現(xiàn)了一輪皎潔的明月,它像一位小姑娘一樣調(diào)皮地在云層中穿梭,月亮旁邊是無(wú)數(shù)顆星星,每一顆都是那么耀眼......但愿青島的景象跟我想的差距不要太大吧.

  2、上有天堂,下有蘇杭,十一長(zhǎng)假,媽媽有幸?guī)业教焯锰K州去游玩。我們懷著興奮的心情坐旅游車(chē)去蘇州,下午一點(diǎn)才到達(dá),吃完飯我們直接去拙政園。在車(chē)上導(dǎo)游介紹道:拙政園屬五a級(jí)文化遺產(chǎn),是中國(guó)四大名園之一,和北京的頤和園、河北承德的避暑山莊、蘇州的留園齊名。

  我們到了拙政園景色宜人、花草眾多、安靜而典雅的格調(diào)果然名不虛傳。拙政園分為三園:東園、中園和西園。

  讓我印象深刻的是中園,那里石峰疊起,美妙絕倫!首先引人注意的是許多對(duì)鴛鴦在水中戲水玩耍,漂亮極了。聽(tīng)說(shuō)鴛鴦都是成雙成對(duì)的,缺少了一個(gè),另一個(gè)可以隨便尋找自己的伴侶,這讓我想起一名古話(huà)只羨鴛鴦不羨仙。

  聽(tīng)雨軒是中園的一大特色,因?yàn)槁?tīng)雨軒和我的名字余庭萱讀間相近,所以我格外留意它。聽(tīng)雨軒就是聽(tīng)雨聲的小閣樓,因?yàn)槁?tīng)雨軒里有郁郁蔥蔥的芭蕉樹(shù)、筆直的翠竹,小池塘里朵朵荷葉綻放,下雨時(shí),雨點(diǎn)打在芭蕉葉、荷葉、翠竹上會(huì)發(fā)出清脆的聲音,猶如大自然的音樂(lè)交響曲,意境絕妙,讓人感覺(jué)別有韻味。

  拙政園外面有一個(gè)北士塔,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那座塔像是建在拙政園里面一樣與拙政園渾然一體,惟妙惟肖。這里還流傳著一個(gè)傳說(shuō)。有一次,康熙皇帝到蘇州游玩看到那座北士塔就問(wèn)當(dāng)?shù)氐拇蟪?那是什么塔?由于當(dāng)時(shí)還沒(méi)有普通話(huà),當(dāng)?shù)卮蟪疾僦窖曰卮鸬?北士塔。(諧音:不是塔)康熙奇怪地問(wèn):這明明是塔,怎么就不是塔了呢?聽(tīng)導(dǎo)游講述這個(gè)傳說(shuō),讓我捧腹大笑,可見(jiàn)說(shuō)好普通的重要性。

  如果把拙政園的所有景物都描寫(xiě)出來(lái)要花九牛二虎之力,我建議你們還是自己去看一看、走一走、游一游吧!

  3、夏天來(lái)了,暑假到了,旅游便成了夏天的旋律.大家都扶老攜幼出來(lái)旅游了汽車(chē)站,火車(chē)站,飛機(jī)場(chǎng)熱鬧非凡.

  7 月27日,一個(gè)令我振奮的日子,我們?nèi)規(guī)闲欣?打的'來(lái)到南門(mén)路口,這次旅行,我們的目的地是武夷山和廈門(mén).大巴早已停在那里,我們放好行李,上了車(chē), 興奮的我迫不及待的查看人數(shù),已經(jīng)來(lái)了不少人了:陳宇晨,顧曉立,徐揚(yáng)帆,曹一凡,陸佳天,大家一開(kāi)始還有些拘束,但很快湊到了一起,像一窩麻雀似的,唧唧喳喳講開(kāi)了.來(lái)到上;疖(chē)站,上了火車(chē),大家太激動(dòng)了,又互相詢(xún)問(wèn)起作業(yè)情況晚上,已是深夜了,大人們已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),只有我們激動(dòng)的沒(méi)睡著.火車(chē)上安靜極了,也不知是誰(shuí)發(fā)了個(gè)信號(hào),又有人在黑暗中回了個(gè)信號(hào),大家頓時(shí)明白都醒著呢.于是,安靜的火車(chē)上立即騷動(dòng)起來(lái);徐揚(yáng)帆睡著了,一個(gè)勁兒的說(shuō)夢(mèng)話(huà);陳宇晨還在和對(duì)面臥鋪的胖姐喋喋不休地談?wù)撝?顧曉立探出頭來(lái)叫我玩拍手游戲;曹一凡也在和大姐講著悄悄話(huà);陸佳天是個(gè)能吃的家伙,他的嘴里還叼著雞腿這一夜,我們?cè)S諾:明天誰(shuí)第一個(gè)醒來(lái),誰(shuí)就有獎(jiǎng)勵(lì).

  關(guān)于夏天出去玩的作文二:

  今年的夏天,與以往一樣,悶熱、煩躁,可是卻比以往多了一份絢麗。

  今年的夏天,我沒(méi)有出去游玩,卻學(xué)到了許多平時(shí)我都不會(huì)的東西。今年的夏天,我端起笛子,暢游在音樂(lè)的王國(guó)中;今年的夏天,我來(lái)到跆拳道館,享受作為一名“武士”的感覺(jué);今年的夏天,我穿上了溜冰鞋,在體育廣場(chǎng)上,像鳥(niǎo)兒一般“飛翔”……。這個(gè)夏日,我感到了一種前所未有的歡喜,這是一種得到才藝、知識(shí)的快感。

  作文課

  作文曾經(jīng)是我最頭疼的一項(xiàng)工作,當(dāng)我寫(xiě)作時(shí),總是十分不情愿,但學(xué)習(xí)后,我忽然作文有了新的看法:我覺(jué)得作文也變得有趣了,它仿佛變成了一個(gè)個(gè)活生生的.精靈,一篇文章,一個(gè)精靈,“想象的精靈”、“快樂(lè)的精靈”、“抒情的精靈”……當(dāng)我寫(xiě)作時(shí),我仿佛覺(jué)得我正在與精靈們講一個(gè)我親身經(jīng)歷的故事。張老師不僅僅是教我們寫(xiě)作,他更是在用快樂(lè)讓我們從心底喜愛(ài)作文,這樣,我們寫(xiě)出來(lái)的文章便富有了童趣,讓看我們作文的人,也感到了快樂(lè)!白魑摹保@是我假期中的一大收獲。

  跆拳道

  看著電視中那些大俠威武的樣子,我總會(huì)想:要是我也能向他們,那有該多好呀!這不,挺不住我的死纏爛打,媽媽為我在城東道館給我報(bào)了跆拳道,經(jīng)過(guò)我的努力,我還成功地從白帶升到了黃帶,看著系在腰上那金黃的腰帶,我心中無(wú)比的高興!磅倘馈,這也是我假期中的一大收獲。

  溜汗冰

  每當(dāng)走過(guò)廣場(chǎng),總是有一群正穿著溜冰鞋飛奔的少年們,我多么想也擁有那種感覺(jué)呀!終于,我與好朋友商量好后,來(lái)到了體育廣場(chǎng),由她們來(lái)當(dāng)師傅,教教我。這溜冰鞋,仿佛是一匹野馬似的,一開(kāi)始,它總不聽(tīng)話(huà),站著都要倒,可是,通過(guò)我的努力,朋友們的幫助,這匹“野馬”,變成了一匹溫順的馬兒,能聽(tīng)我的話(huà)了,一步、又一步,我慢慢溜了起來(lái),那種成功的快感,是無(wú)與倫比的!傲锉保俏壹倨谥械囊淮笫斋@。

  這個(gè)夏日,不再向以前那樣煩悶了,它變得有趣了,它變成了我的一個(gè)快樂(lè)季節(jié),在這個(gè)夏季里我浸透在了知識(shí)與才藝的快樂(lè)之中了。這真是一個(gè)絢麗多彩的夏天。

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