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福建師范大學數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景
數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景分析
數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)旨在培養(yǎng)具有國際視野，熟悉國內(nèi)外相關(guān)行業(yè)的發(fā)展趨勢，具有先進的游戲設計理念、設計思想，熟悉各種游戲類型，熟悉游戲設計流程，具有扎實的數(shù)字媒體技術(shù)基礎理論、寬厚的專業(yè)技術(shù)基礎、較強的邏輯思維能力和的程序開發(fā)能力，具有較強的游戲創(chuàng)作實踐能力，能夠從事游戲程序設計、游戲數(shù)值及邏輯策劃、游戲項目管理等工作的高級復合型人才。
數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向
畢業(yè)生從事的主要是與數(shù)字媒體技術(shù)相關(guān)的影視、娛樂游戲、出版、圖書、新聞等文化媒體行業(yè)，以及國家機關(guān)、高等院校、電視臺及其他數(shù)字媒體軟件開發(fā)和產(chǎn)品設計制作企業(yè)。在廣播電視、廣告制作等信息傳媒領(lǐng)域從事多媒體信息的采集、編 輯等方面的技術(shù)工作以及多媒體產(chǎn)品的開發(fā)與制作工作。在企事業(yè)單位、學校從事計算機網(wǎng)絡、教學多媒體信息系統(tǒng)的運行、管理與維護工作;音視頻設備的操作與維護工作。
數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景
這個專業(yè)的職位要求有很好的數(shù)學基礎，將來才好搞關(guān)于計算機圖形學的研究。如果大學期間沒有有側(cè)重的學習就去工作，會發(fā)現(xiàn)自己技術(shù)不如學計算機科學與技術(shù)的，設計不如學廣告什么的，軟件應用不如外面培訓學校的學生。但這是劣勢也更是優(yōu)勢，就是可以對學計算機的談設計，對學設計的談計算機，去找技術(shù)性的工作時別人可能會覺得你是懂藝術(shù)的人，去找設計性的工作是人家覺得你技術(shù)出色(當然前提是要真的出色才可以)——但只學會皮毛就出去的話恐怕只能打工，雖然國家一直在說缺乏這方面的人才，但拿動畫來說，現(xiàn)在社會上缺的不是用Maya用的好的人，而是缺乏懂得怎樣讓物理模擬更逼真，光影效果更自然，角色動作更流暢的真正的人才，不是缺乏游戲的美工或者是程序員而是之作用系引擎的人。
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