【精華】?jī)?yōu)秀高中作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的優(yōu)秀高中作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀高中作文 篇1
花開(kāi)花又落，青春時(shí)節(jié)隨風(fēng)流過(guò)。冰冷冷的世界活著冰冷冷的人，人還在心卻不在。寒月高照，何處有花開(kāi)？人情冷暖，我已不是那天真的女孩。飽經(jīng)世俗風(fēng)霜的洗禮，染上了像風(fēng)一樣縹緲的因子，像雨一樣隨遇而安的思想，世界不會(huì)因我的變化而變化，在青春飄落的時(shí)節(jié)。
在世間游蕩的是什么？是心還是是夢(mèng)？當(dāng)深藏心底的那一絲秘密被無(wú)情的鑰匙強(qiáng)行打開(kāi)�？稍诖蜷_(kāi)的這么一瞬間一條傷痕狠狠的'畫(huà)過(guò)心臟。無(wú)形的傷記載著永恒的痛不被磨滅。青春是不被信任的孩子，被傷的死去活來(lái)的卻無(wú)法反抗，只能在心中默念魯迅的一句話：不再沉默中爆發(fā)，就在沉默中死亡！呵，沉默也成了青春中的一種時(shí)尚。只不過(guò)青春的沉默爆發(fā)來(lái)得少。
“我是一只小小鳥(niǎo)，想要飛也飛不高”我想這歌詞就是青春的寫(xiě)照。被關(guān)在籠子中的鳥(niǎo)兒怎么能盡情的放開(kāi)翅膀飛翔，看著頭等的無(wú)限的藍(lán)天，遠(yuǎn)處飛過(guò)的一只只同伴，渴望自由的心油然而生�？僧�(dāng)飛出牢籠時(shí)，為何又去而復(fù)還呢？這值得思索。
我不知道為何不能有自主的權(quán)利，難道三點(diǎn)一線永遠(yuǎn)都是青春無(wú)法消失的事實(shí)，沒(méi)有思想只能向機(jī)器一樣的學(xué)習(xí)，像牛一樣的埋頭苦干。所以，有人忍無(wú)可忍了，這時(shí)青春有了性格“叛逆”。
青春飛過(guò)青山，飛過(guò)小溪，飄落在那夢(mèng)幻而又真實(shí)的國(guó)度。沒(méi)有悲傷，沒(méi)有失落，也沒(méi)有哀愁。幸福的時(shí)光隨風(fēng)飄揚(yáng)，快樂(lè)的心在徜徉。原來(lái)青春也可以這樣美妙！在這夢(mèng)幻的國(guó)度，做著不符合實(shí)際的夢(mèng)。可夢(mèng)畢竟是夢(mèng)，即使在美也會(huì)醒來(lái)。醒來(lái)時(shí)留下的只是那無(wú)法實(shí)現(xiàn)的幻想。夢(mèng)，終究是夢(mèng)，如果當(dāng)夢(mèng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，世界可能會(huì)是另一番韻味。
心隨風(fēng)飄揚(yáng)，飄過(guò)成長(zhǎng)，飄過(guò)煩惱，美好的心情隨風(fēng)蕩漾，雨一樣灑下希望。隨風(fēng)而起，隨風(fēng)而落。青春就是緣，在緣起緣落的日子里，飄蕩的心飛起在青春時(shí)節(jié)……
優(yōu)秀高中作文 篇2
公平如風(fēng)，把翅膀強(qiáng)硬的生靈送入藍(lán)天；
公平如風(fēng)，把不甘平凡的紙鳶送入云端；
公平如風(fēng)，把馳騁浪尖的帆船送入彼岸。
難道說(shuō)，為學(xué)生發(fā)放綠領(lǐng)巾就是公平？讓“尖子生”和校長(zhǎng)共進(jìn)晚餐就是公平？是啊，育上存在著太多的不公平，或許，本意都是好的，可結(jié)果卻適得其反。
歷史被如紗般掩埋，當(dāng)我們回首時(shí)卻了無(wú)痕跡，當(dāng)我們細(xì)心聆聽(tīng)時(shí)，在歷史的長(zhǎng)河中，總有一些流芳千古的故事，在時(shí)光的沙灘上，閃耀著動(dòng)人的色彩。
孔子，一個(gè)被人們所敬仰的儒學(xué)大家，他用“有無(wú)類”闡述了育公平，用自己的公平以待之培養(yǎng)了一批批人才，孰不知，這樣平等的方式育學(xué)生，不也成就了人才嗎？為何非要選擇不一樣的形式來(lái)激勵(lì)學(xué)生呢？
育公平，成就了孔子育人的旖旎春光。
貧困大山中孩子，一雙雙渴望的'眼睛向我們傳達(dá)了他們對(duì)知識(shí)的渴求；胡忠夫婦用他們辛勤的汗水向我們見(jiàn)證了他們成長(zhǎng)過(guò)程中的艱辛；用他們的行動(dòng)證明了他們永不屈服的意志。可見(jiàn)，若不是因?yàn)樗麄兡芷降鹊慕邮苡麄冇衷跄茏叱龃笊�，走向更廣闊的天地；若不是因他們能平等接受育，他們又怎能擺脫貧困，邁向幸福人生的殿堂。
育公平，成就孩子幸福人生的旖旎春光。
育公平，現(xiàn)在被多少人關(guān)注，學(xué)校發(fā)放綠領(lǐng)巾，讓孩子們心靈受到嚴(yán)重打擊？“我為什么不可以有紅領(lǐng)巾？我也在努力，只是慢了一些�！边@是孩子們的心聲。
育公平，讓更多的孩子有了信心努力下去；育公平，讓孩子們少些抱怨，多份動(dòng)力；育公平，讓幼小的花蕾綻放令人驚艷的絢麗；育公平，讓孩子們快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。
公平是效率的保證，有了育公平，就會(huì)有無(wú)數(shù)學(xué)子前進(jìn)的保證。
在歷史洪流中，在蒙蒙六朝煙雨中，在時(shí)代前進(jìn)的步伐中，揭示著這樣一個(gè)真理：育公平，成就旖旎的春光！
優(yōu)秀高中作文 篇3
對(duì)于天空來(lái)說(shuō)，城市是渺小的；對(duì)于城市來(lái)說(shuō)，天空也是渺小的。 從小生活在城市，不知道天空有多么遼闊，看慣了兩邊通天的大樓，天空只有一條馬路那么寬。這片天空，容不下一朵大白云，也容不下我一顆熱愛(ài)天空的心……
對(duì)于天空來(lái)說(shuō)，城市是渺小的；對(duì)于城市來(lái)說(shuō)，天空也是渺小的。
從小生活在城市，不知道天空有多么遼闊，看慣了兩邊通天的大樓，天空只有一條馬路那么寬。這片天空，容不下一朵大白云，也容不下我一顆熱愛(ài)天空的心。
天空的藍(lán)，是我最喜歡的顏色。澄明，安靜，能夠使我浮躁的心迅速平靜。塊狀的`云朵也是我最喜歡的自然事物，千變?nèi)f幻，讓人感嘆神奇，潔白純凈，讓人感到神圣。城市很少能夠看見(jiàn)大塊的云朵，它們不熱愛(ài)一個(gè)無(wú)水無(wú)林的熱爐，火辣的陽(yáng)光靠空調(diào)抵擋，天空屈服于城市，天空于城市，渺小得一無(wú)是處。
來(lái)到現(xiàn)在的這所高中，看慣摩天大樓的我并不習(xí)慣這些樹(shù)木花叢，身邊的樹(shù)長(zhǎng)得又高又壯，抵擋了烈陽(yáng)也遮蔽了天空。即使不處在城市，也與在城市毫無(wú)差別，因?yàn)樘炜杖匀荒敲葱 ?/p>
一次留宿，同學(xué)帶我走出這座小小的天地，邁進(jìn)更廣闊的天空。因?yàn)閯傁逻^(guò)雨，天陰陰的，云層擋住了烈日，風(fēng)吹過(guò)，精神氣爽。我們來(lái)到一座小橋，橋下河水綠得發(fā)亮，幾艘小船悠悠地飄過(guò)，劃開(kāi)了層層漣漪，一直蕩到河岸。抬頭，發(fā)現(xiàn)天空原來(lái)這么大。這所小鎮(zhèn)的房屋普遍偏低，我看到了最遼闊的天空，一直望到最遠(yuǎn)處，是深色的藍(lán)。原來(lái)地球真的是圓的，這片天空就像小時(shí)玩的玻璃球，那么澄澈透明，干凈無(wú)瑕。第一次發(fā)現(xiàn)自己很渺小，原來(lái)我一直處在天空的懷抱中，所有的一切，都處在天空的懷抱中。頓時(shí)覺(jué)得自己荒唐可笑，這片天空就像如來(lái)佛祖的手掌，太過(guò)自負(fù)，總以為自己能夠飛出束縛，殊不知自己只是在牢籠里夸夸而談。
我被天空迷了眼，這么遼闊，這么美，天空倒映出了大海的藍(lán)，倒映出了內(nèi)心的平靜，沒(méi)有一點(diǎn)起伏。在大海面前，我會(huì)感到畏懼，因?yàn)榇蠛：苌睿苓|闊，看不透，也摸不清楚，不知道海底會(huì)有什么鬼怪�？墒翘炜詹灰粯�，天空很透明，我能夠看見(jiàn)它的內(nèi)心，是如小孩子一般可愛(ài)，它沒(méi)有太多奧秘，我喜歡這樣純潔的內(nèi)心。
城市的風(fēng)采勝過(guò)了天空，天空的遼闊贏了城市。城市的張揚(yáng)不羈，天空的安靜恬然，能夠讓我們看清，自己喜歡的事物，看清自己的內(nèi)心。
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