小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文【通用】
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
我們向那房子跑去，繼續(xù)尋找我們的”幸福鳥“。
來到水磨坊，還是沒有發(fā)現(xiàn)”幸福鳥“。大家失望極了，只好回家去。
路上，在村我們意外地看見景色迷人的上飄著一個大風(fēng)箏。
”這不就是咱們的.幸福鳥嗎？“小伙伴異口同聲地大聲說道。
于是，我們向漁夫李伯伯借了一條小船。大家很快把船劃到湖中央，把”幸福鳥“撈了起來�？墒恰毙腋ｘB“已經(jīng)被水浸爛了，真可惜！
”我們重新做一個吧！“一個小伙伴說。
”好��！好��！“大家連連點頭贊成。
我們又來到蘆塘里，拔了幾根細(xì)葦，再找來幾張紙，便認(rèn)真地做起了風(fēng)箏來。這次做了兩個，一個是蝴蝶樣的，另一個是老鷹樣的，都似模似樣，好看極了！
我們相約第二天再去放風(fēng)箏。風(fēng)箏伴隨著我們度過了快樂的童年。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
我身邊有很多“小能人”，但印象最深的是“小舞者”吳星如。
吳星如從小就學(xué)習(xí)舞蹈。她又高又瘦。用她舞蹈老師的話說，就是：“天生的舞蹈素材。”的確，吳星如的舞蹈真的很好。普通的動作就不說了，后腰、叉開等難度大的動作也是有條不紊的做。
二年級時，學(xué)校舉辦了一場“兒童藝術(shù)表演”。表演中，四（2）班的吳醒如、錢表演了舞蹈《花木蘭》。要表現(xiàn)花木蘭為父從軍的英氣，這種舞蹈必須有高超的.技巧。吳星如一上臺就學(xué)京劇，雙手握拳。他搖搖頭，大步走到舞臺前，很有氣勢。接著，吳星如和錢轉(zhuǎn)圈，越轉(zhuǎn)越快，然后突然變回了正確的舞臺。突然，場上響起了雷鳴般的掌聲，持續(xù)了兩三分鐘。同學(xué)們私下議論：“吳星如太厲害了，轉(zhuǎn)了那么多頭�！薄爱�(dāng)然，人家是有名的‘小舞者’�！蔽覀兌己芘宸�
還有一次，中午，我們吃完午飯沒事干，就纏著吳星如教我們跳舞。吳星如想了一會兒，說：“教你跳最簡單的鴨子。”于是，她開始示范。吳星如邁著輕快的步伐走著，學(xué)習(xí)著如何擺動一只淘氣的小鴨子的尾巴，如何和一個抓鴨子的孩子一起跳啊跳。輪到我們學(xué)習(xí)了。每個人都像小肥鵝一樣扭動。很笨拙。像只鴨子。一遍又一遍，我們汗流浹背，氣喘吁吁，問：“這是不是最簡單的事？”吳興如無奈的擺擺手。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
娜娜是一名小學(xué)五年級的學(xué)生，如果你知道她的愛好，準(zhǔn)會嚇一跳。這么個文靜的'女孩子，不喜歡畫畫，不喜歡跳舞，倒喜歡探險，什么事都想嘗試嘗試，都要打破沙鍋問到底，鬧個明明白白。這不，她現(xiàn)在又報名參加了“神農(nóng)架原始森林夏令營”哩！ 你瞧，娜娜正和隊友們在森林里漫步呢。娜娜左看看，右瞧瞧，一會兒看看這朵花，一會兒瞧瞧那棵草，一會兒逗逗小動物，還不時提出問題：“這朵花是什么品種，長得那樣美麗？”“那個動物長得怎么這樣，難看死了。”“這猴子是怎么搞的，跳到我背上了！”……不知不覺過了半小時，娜娜還在那兒自言自語。這時，她好像想起了什么，回頭一看，啊呀！她的隊友怎么不見了？娜娜大聲喊叫沒有回音。漸漸天黑了。娜娜想：今天只好在這兒住一晚了！ 這時，她忽然看到一群白色的鳥從頭頂飛過。原來，那是一群鴿子，不不不，叫聲怎么有點像人說話？有鬼！可是，世界上是沒有鬼的呀！這時，那群鳥飛進(jìn)了一個洞穴里。娜娜想：里面肯定有秘密，我進(jìn)去看看吧！可是，剛一到洞口，心里又想：如果有危險怎么辦？大不了是死，死了就死了吧，反正也值得。于是，一口氣便跳了下去。到洞底時，發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)到了一個五光十色的地方。娜娜正想這是什么地方，里面卻走出了一個怪物。娜娜給嚇了一大跳，小心地問：“你……你是什……什么人？”怪物說：“我是人類的祖先，是我養(yǎng)育了人類，可是人類卻捕殺動物，還搞什么戰(zhàn)爭，害得我無家可歸。請你轉(zhuǎn)告人類，再這樣，地球是會滅亡的！”怪物邊說邊哭起來。娜娜連忙回答道：“我一定會的，您放心好了�！惫治镉纸o了娜娜一個小項圈，說：“這個可以幫你找到家�！蹦饶日f了聲“謝謝”，便走了。項圈果然讓娜娜一下子找到了自己的伙伴。 回家后，娜娜馬上動員小學(xué)生參加環(huán)保工作。大家不斷地努力，地球上出現(xiàn)了一片綠色地帶，那就是她的家鄉(xiāng)——中國。不論時間過了多久，娜娜也永遠(yuǎn)忘不了這次奇遇！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
7月18中午，晴空萬里，我準(zhǔn)時來到學(xué)校，參加青少年科普夏令營。在老師的帶領(lǐng)下，我們乘著大巴出發(fā)了。一路上，一棵棵挺拔的大樹青翠欲滴，一朵朵鮮艷的小花正競相開放。一眨眼的時間，我們的第一目的地到了。
我們的第一目的地是中國移動通信公司，那里的一位阿姨親自帶領(lǐng)著我們?nèi)チ瞬殊彿�，她親切地向我們介紹說：這兒是彩鈴坊，這里的彩鈴可以弄到手機(jī)里，可是獨一無二的哦�。ㄖ傅氖亲约撼桎浵聛淼囊簦┙又�，那位阿姨又繼續(xù)帶著我們來到了二樓的未來之家，它的門只有一位阿姨才能打開，但是卻不是用平常一般的鑰匙打開，而是用阿姨的手機(jī)打開，那部手機(jī)能掌控未來之家的所有電器開關(guān)。走進(jìn)未來之家，我驚奇地發(fā)現(xiàn)里面都是一些高科技、全自動的產(chǎn)品。阿姨把我們分為兩組，交替進(jìn)行參觀。首先是我這一組參觀。我們先去了未來餐廳，你如果想喝咖啡或茶就可以用手機(jī)撥打一個固定的號碼，再在咖啡機(jī)上方輸入那個號碼給你發(fā)送的'數(shù)字，最后點擊你要喝什么，一杯熱氣騰騰的就出來了。
如果你要點菜，去一個機(jī)器前，按一下幾號桌，再按一下你想吃些什么東西，最后只要點擊買單鍵就可以了。接著我們又去了未來客廳，原來客廳中的每一樣電器開關(guān)都是靠一個機(jī)器操作的，十分方便。例如：空氣加濕器、電視機(jī)、空調(diào)、電飯煲、電燈等都只要在那個機(jī)器上按一下開關(guān)，它就能為你開或關(guān)那些電器。后來,我們還參觀了城市模型,只要你按一下開關(guān),就能把昆山市所有路燈點亮；只要你拔一下道路中的井蓋，它就能響起嘟嘟，嘟嘟的響聲提醒道路防護(hù)隊員立刻修復(fù)井蓋規(guī)定時間到了,我們要與這兒告別了,只好乘上了大巴，繼續(xù)向第二個目的地前進(jìn)。
一會兒，我們的第二目的地到了，那就是——昆山市青少年宮。那里的一位阿姨告訴我們說20xx年10月21日21時32分,航天員費俊龍叔叔在太空中與妻子王潔在通話。長征2號F型火箭上有兩個系統(tǒng)是獨有的、一個是故障檢測系統(tǒng)，包括火箭自動診斷和地面診斷，這套系統(tǒng)共有310種故障檢測模式，能在飛船待發(fā)射階段和上升階段自動進(jìn)行故障檢測。另外長征2號F捆綁式兩級大型液體運(yùn)載火箭，全長58.3米，運(yùn)載能力達(dá)7.6噸。它是為載人航天量身訂做的新型火箭，是我國起飛重量最大、長度最長、系統(tǒng)最復(fù)雜的運(yùn)載火箭。后來，阿姨還帶領(lǐng)我們觀看了神舟六號發(fā)射前一直到發(fā)射后的錄像，帶領(lǐng)我們?nèi)ヒ粋�機(jī)器上稱我們在各個行星上的體重，我們統(tǒng)計下來發(fā)現(xiàn)，在冥王星上的體重最輕。
過了一會兒，青少年宮的一位老師又帶我們參觀了二樓，從中我懂得了：電是靠水利發(fā)電、核能發(fā)電、火發(fā)電、風(fēng)發(fā)電、太陽能發(fā)電的。有五種水千萬不能喝，它們分別是1.老化水：俗稱死水，也就是長時間貯存不動的水。2.千滾水：千滾水就是在爐上沸騰了一夜或很長時間的水，還有電熱水器中反復(fù)煮沸的水。3.蒸鍋水：蒸鍋水就是蒸饅頭等剩鍋水，特別是經(jīng)過多次反復(fù)使用的蒸鍋水，亞硝酸鹽濃度很高。4.不開的水：人們飲用的自來水，都是經(jīng)氯化消毒滅菌處理過的。氯處理過的水中可分離出13種有害物質(zhì)，其中鹵化烴、氯仿還具有致癌、致畸作用。5.重新煮開的水：有人習(xí)慣把熱水瓶中的剩余溫開水重新燒開再飲，目的是節(jié)水、節(jié)煤氣、節(jié)時，但很容易引起中毒�？戳四敲炊嗟某ＷR，我總算明白了知識是無窮無盡的，我們所知道的知識僅僅是浩瀚大海中的一滴水！未來的世界還需要我們?nèi)ゲ粩嗟奶剿骱桶l(fā)現(xiàn)，我們應(yīng)該去了解更多的知識！
太陽公公快下山了，晚霞姐姐出來上班了,我們一同乘上了大巴，依依不舍的回去了。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
媽媽總是教育我們姐弟倆不說謊，可是媽媽卻常說謊。
我們姐弟倆每人每天吃一個雞蛋，所以長得胖胖的。爸爸的身體也很結(jié)實。可是媽媽的身體卻不好。一次，我寫完作業(yè)，就去看媽媽煮雞蛋，她煮了三個，我問：“媽媽，怎么只煮三個？”她笑笑說：“我吃過了。”我想，蛋剛煮怎么就吃了呢？我說：“媽媽您說謊！”媽媽說：“你長大了，要建設(shè)祖國，身體不好怎么能行？你爸爸工作忙，身體不好怎么能行？要增加營養(yǎng)。你們吃吧。我不吃沒關(guān)系。”聽了媽媽的話，我的`眼淚都流出來了。
冬天，媽媽到商店買了新的布料和棉花，說我們的棉襖都陽了，不御寒，要給我們做新棉襖，爸爸問媽媽：“你自己的買了沒有？”媽媽說：“買了�！笨墒堑任覀兌即┥狭诵旅抟\，媽媽穿的還是那件舊棉襖，當(dāng)我穿著暖和的新棉襖走在上學(xué)的路上時，總想到媽媽還沒有穿上新棉襖，心里不是滋味。
媽媽為我們說謊，我一定要為媽媽爭氣。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
在這個世界上，在蕓蕓眾生中，你可以沒有朋友、沒有同學(xué)、沒有同事、甚至沒有兄弟姊妹。但是，你不可能沒有父母。父母賦予我們血肉之軀，養(yǎng)育我們長大，教會我們認(rèn)識自己、認(rèn)識世界。讓我們成為對世界，對人類有用的人。
我們也許現(xiàn)在還小，還不知道什么叫大恩大德，還不能真正體會到父母嚴(yán)格要求我們的真正含義，有時甚至覺得父母的要求有些殘忍。但是，在你成長的過程中，你只要記下你生活中感覺幸福的一點一滴，你一定能感覺得到他們那無盡的關(guān)愛。也許有一天你會發(fā)現(xiàn)——原來那個老是沖著自己發(fā)火的爸爸，其實是很愛自己的；在他重重的偽裝下面隱藏的是深沉的愛。
父母之愛，是一個時時讓我們心頭泛起漣漪的愛，常常使我們心中升騰起無比虔誠的敬意.難忘，人生旅途上的幾十個春秋，真情歲月，親情無止境.她似永無休止的源流，當(dāng)生命面臨干涸時，給你以希望；親情像日月一樣一直陪伴在我們的身邊，親情讓我們感受到無盡的溫暖，給我們奮斗的信心和成功的動力，奔向親情的懷抱，擁抱親情的摯愛，追求親情的'光輝…“誰言寸草心，報得三春暉”!感恩親情，才能戰(zhàn)勝生活中的艱難險阻；感恩親情，才能度過生活中的驚濤駭浪；學(xué)會感恩，親情之花才會更加絢麗多彩！祝愿：親情永遠(yuǎn)留存在我們記憶的心門!祝愿：親情永遠(yuǎn)根植在我們心靈的深處!
如果我長大了，不管我的經(jīng)濟(jì)條件怎么樣，我一定會好好對待他們。就像“黃香酷夏時為父母扇涼枕席、冷冬時溫暖被褥�！彪m然現(xiàn)在我做不到，但我要好好學(xué)習(xí)，這也是對父母的感恩。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
夜靜了，我做完作業(yè)，媽媽就過來催我睡覺，她輕輕吻了我一下，就回她臥室 去了。
我躺在床上，心緒像波浪起伏。我怎么也不能入睡，一閉上眼睛，就看見鄭雯雯那瘦小的身影，那哭紅了的眼睛。我在心里又低聲說著那句話：“雯雯，我們都愛你！”
我怎么能睡得著呢？三天前，雯雯同學(xué)失去了他親愛的媽媽！雯雯的媽媽那么年輕，那么好看，怎么會一病就治不好呢？
這幾天，雯雯的座位都空著，看著它，我鼻子就發(fā)酸，失去媽媽了，雯雯受得住嗎？
今天下午，雯雯來上學(xué)了。隊日活動課上，班辱捧著那本飽含深情的日記本上臺了。她鄭重地宣布：“今天，我們隊會的主題是‘把愛獻(xiàn)給鄭雯雯’�！蓖瑢W(xué)們都看著雯雯，目光里充滿了關(guān)注，充滿了愛！
“雯雯同學(xué)，我的好兄弟，讓我們手拉手，團(tuán)結(jié)在一起……”
“雯雯，別傷心，別難過，我們和你在一起�！薄瑢W(xué)們按順序上臺讀著自己妄女霽本日記上的`話。我多么想快點去讀啊。那里面也有我寫的一頁，還貼著我的照片呢。可是，就在快輪到我的時候，老師說快下課了，讓雯雯把日記本帶回去慢慢看吧。老師讓我們齊聲讀出那一句由我們?nèi)嗤瑢W(xué)一人一筆湊著寫在扉頁上的話：“雯雯，我們都愛你！”我從心里喊出這句話，我的眼淚也奪眶而出！雯雯接過那本珍貴的本子，緊緊地抱在胸前，他走上臺去，說：“我失去世界上最偉大的愛，但是，今天我得到了這么多的愛。”他泣不成聲了。老師摟住他，讓他不要說了。教室里響起了抽泣聲，我淚如泉涌！老師呢，早已轉(zhuǎn)過身去，也哭得傷心哩。
“小鈺，怎么還不睡？”媽媽走到我身邊，我把寫完的日記捧給媽媽。媽媽看著，看著，把我緊緊抱住。我偎依在媽媽溫暖的懷里，雙手摟住她，心里念著：“雯雯，雯雯…．’那不聽話的眼淚又掉下來了。
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