猜猜他是誰優(yōu)秀作文

時(shí)間：2025-11-03 10:41:03 中學(xué)生優(yōu)秀作文我要投稿

（經(jīng)典）猜猜他是誰優(yōu)秀作文15篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的猜猜他是誰優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。

（經(jīng)典）猜猜他是誰優(yōu)秀作文15篇

猜猜他是誰優(yōu)秀作文1

　　她有一頭蓬松的齊耳短發(fā)，一張白里透紅的臉，又細(xì)又彎的眉毛下面有一雙黑寶石般的眼睛，高挺的鼻梁下面有一張能說會(huì)道的'嘴。

　　她喜歡唱歌、跳舞，去年元旦晚會(huì)，她還帶領(lǐng)大家跳了一只舞，優(yōu)美的舞姿，贏得了臺(tái)下一陣陣掌聲。她也喜歡看書，抽屜里你總能發(fā)現(xiàn)幾本書。課間休息時(shí)，她總喜歡和我們分享書中的內(nèi)容。有一次，她看到一道腦筋急轉(zhuǎn)彎：“為什么小明的一舉一動(dòng)都離不開繩子。”我們都不知道答案。她得意洋洋地說：“因?yàn)樾∶魇翘峋€木偶�！蹦憧矗x就是知識(shí)淵博�。�

　　她很關(guān)心別人，當(dāng)別人遇到困難時(shí)，她總會(huì)主動(dòng)幫忙。有一次班上有同學(xué)哭了，她主動(dòng)幫那位同學(xué)找到老師，那位同學(xué)回來時(shí)，臉上又露出了笑容。

　　你們猜到她是誰了嗎？

猜猜他是誰優(yōu)秀作文2

　　“起床了，起床了！”當(dāng)我正在呼呼大睡時(shí)，一陣響亮的聲音把我吵醒了，仔細(xì)一看，哦，是他！他長(zhǎng)著一雙葡萄一樣的眼睛，小嘴張的打打的，嘴里兩顆大門牙還是跟以前一樣。原來是他！

　　他很樂于助人。有一次，他的'同學(xué)沒有帶水彩筆，他主動(dòng)借給了他的同學(xué)，并且放學(xué)后還給了同學(xué)一瓶牛奶。

　　他性格很調(diào)皮，但不是每天都調(diào)皮。有一次，我和他比賽賽跑，爸爸在旁邊說“三、二、一，跑！”沒想到他在爸爸?jǐn)?shù)到“二”時(shí)已經(jīng)跑了出去。最后，他還說：“我是第一，我是第一，第一名！”

　　他喜歡運(yùn)動(dòng)，尤其是騎自行車。不過，他這個(gè)年齡還不能騎自行車，所以他騎的是平衡車。每次我陪他騎“自行車”，他都要騎好幾圈……

　　說了這么多，你能猜出他是誰了嗎？

猜猜他是誰優(yōu)秀作文3

　　他是一個(gè)活潑開朗的男生，個(gè)子和我一樣高，彎彎的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛。他很喜歡笑，一笑起來便露出兩顆大門牙，看起來很快樂。

　　他是個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。在祖老師的語文課上，他認(rèn)真聽課，積極舉手發(fā)言，老師在黑板上寫板書，他在下面也一字不差的工工整整地寫了下來。祖老師還把他寫的一手漂亮的`畫格子組詞發(fā)在班級(jí)群里，讓我們向他學(xué)習(xí)。在宋老師的數(shù)學(xué)課上，他認(rèn)真思考，把老師出的難題都做對(duì)了。

　　除了熱愛學(xué)習(xí)，他還喜歡運(yùn)動(dòng)。每次上體育課，他都特別開心，像剛出籠的小鳥一樣飛快的奔向操場(chǎng)。他跑步時(shí)從不插隊(duì)，跟著老師后面認(rèn)真做操，每一個(gè)動(dòng)作他都認(rèn)真完成。去年的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他跑步得了第三名，為我們班級(jí)爭(zhēng)了光。

　　你們能猜出他是誰嗎？

猜猜他是誰優(yōu)秀作文4

　　他的臉圓圓的，彎彎的'眉毛下面有一雙明亮的眼睛，小巧的鼻子上戴著一副眼鏡，他的嘴巴小小的，但是耳朵卻大大的。他看起來有點(diǎn)呆萌呆萌地，他的頭總是一晃一晃的，有點(diǎn)可愛。

　　他很樂于助人，有一次有個(gè)同學(xué)摔倒了，卻沒有人去扶，他看見了馬上跑去把他扶起來，還有一次我拿很多東西，他看見了，馬上過來幫我一起拿。

　　他很喜歡體育運(yùn)動(dòng)，最喜歡打籃球，還有跑步、丟沙包、跳遠(yuǎn)都很厲害。

　　他還對(duì)探索科學(xué)的奧秘很感興趣，所以他非常喜歡上科學(xué)課，還會(huì)做各種科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，我要多多的向他學(xué)習(xí)才行。

　　說了他這么多的優(yōu)點(diǎn)，其實(shí)她也有缺點(diǎn)的，比如他寫字很慢很慢，每次寫作業(yè)都要比別人久很多，有時(shí)候上課不認(rèn)真聽還做小動(dòng)作。但是我以后還是要和他做一輩子的好朋友。

　　你們猜出他是誰了嗎？

猜猜他是誰優(yōu)秀作文5

　　如果你能猜出我寫的這個(gè)人是誰，那你可真厲害！

　　他有著一頭又黑又密的頭發(fā)，一雙時(shí)刻散發(fā)光芒的大眼睛，一笑起來臉上就有兩個(gè)小酒窩，可愛中還帶著幾分帥氣！

　　他的.愛好很多，尤其是愛看書。還記得那次下課，別的男孩子都像一只只小鳥跑出教室瘋玩起來，而他卻靜靜地坐在座位上看書。我閑著無聊，便跑到他跟前說道：“我們一起去玩吧！”他卻頭也不抬地說：“你自己去玩吧，我還要看書呢！”說完又沉醉在書海中了。

　　他不僅愛看書，還非常樂于助人。有一次上體育課，我跑著跑著不小心摔倒了，別人看到，都在一旁幸災(zāi)樂禍，而他卻急忙跑過來把我扶起來，并把我送到了醫(yī)務(wù)室。

　　他還是一個(gè)陽光又愛笑的男孩。有時(shí)候一個(gè)小笑話，就能讓他笑得人仰馬翻。

　　說到這里，你猜出他是誰了嗎？

猜猜他是誰優(yōu)秀作文6

　　我們班有個(gè)同學(xué)，他有一雙明亮的眼睛。眼睛下面有一個(gè)尖尖的.鼻子，他那寬大的嘴像一個(gè)大山洞。

　　他非常喜歡跑步、跳繩和分享給別人他知道的事。就比如說上個(gè)星期五，我在學(xué)校里上課。下課了，我想去上廁所，他一下子跑到我的面前，我知道他又要說個(gè)不停了。我撒腿就跑，但被他給抓住了。他說：“聽我說，昨天我見有一個(gè)人……”他講了半天，我好像要尿褲子了。我趁他不注意，跑到了廁所去了。從那以后，我給它取了個(gè)外號(hào)，叫“情報(bào)員”。

　　他的性格外向，活潑開朗，平時(shí)很調(diào)皮搗蛋。

　　我覺得這個(gè)“情報(bào)員”很麻煩。

猜猜他是誰優(yōu)秀作文7

　　他中等身材，留著一個(gè)小平頭，淡淡的眉毛下面一雙亮晶晶的眼睛，小小的鼻子下面有著一張說不清話的嘴巴。

　　他愛釣魚，特別愛。有一次，我和他去廣場(chǎng)玩，玩著玩著，我一扭頭，卻發(fā)現(xiàn)他不見了！我左找找，右看看，還是沒有看見他。正當(dāng)我準(zhǔn)備喊的時(shí)候，突然，我發(fā)現(xiàn)他正趴在水邊用魚線釣魚呢！而且都趴了一個(gè)多小時(shí)了，不累嗎？！

　　他寫字很潦草。有一次，他放學(xué)到我家玩，我們倆玩了一會(huì)，然后開始寫作業(yè)。我想：“今天老師留了30道計(jì)算題，我在學(xué)校做了5道，一定能超過他。”可是，我剛做了4道，他就做好了！可是，我一看他寫的'字，就說：“媽呀！你寫的是什么字呀！是四不像吧！”他笑了笑說：“我的字是潦草了點(diǎn)兒�！蔽铱扌Σ坏�。

　　他還很愛跑步。有一次，我們?cè)诠珗@玩，我說：“我們比賽跑步，誰先跑到那棵樹下，誰就獲勝。“我剛說完，他就沖了出去，我也飛一樣立馬沖向那棵樹。結(jié)果，他先到那棵樹下，我才到，呵呵。

　　同學(xué)們，你們猜猜，這個(gè)速度快，愛釣魚，字不好的男生是誰呢？

猜猜他是誰優(yōu)秀作文8

　　我有一個(gè)形影不離的好伙伴，我先不告訴你們他的名字，你們猜猜他是誰？

　　他的頭發(fā)又黑又短，摸上去很扎手，像刺猬身上的.硬刺。一對(duì)劍眉又濃又密，看上去英氣十足。一對(duì)圓溜溜的眼睛，炯炯有神，像黑珍珠似的。

　　他特別喜歡下圍棋。一下課，他就約上幾位同學(xué)擺好棋盤廝殺起來，他們下得可認(rèn)真了，就連老師在后面站著，都不知道呢！周末的時(shí)候，只要他一有空就會(huì)和媽媽一起下圍棋。如果我去他家玩，他就會(huì)拉著我殺幾盤棋。

　　他非常熱愛學(xué)習(xí)。一次下課了，同學(xué)們都飛快地沖了出去到操場(chǎng)上玩。只有他還在教室里專心致志地復(fù)習(xí)功課。我看見了，就走到他面前說：“我們一起出去玩吧！”他頭也不抬地回答：“不用了，你去玩吧，我還要復(fù)習(xí)呢！”于是我就出去玩了。等上課鈴聲響了，他還在復(fù)習(xí)。我想：他真熱愛學(xué)習(xí)，我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)啊！

　　這就是我的好朋友，你們現(xiàn)在能猜出他是誰嗎？

猜猜他是誰優(yōu)秀作文9

　　我有一個(gè)好朋友，我非常喜歡他。

　　他有一個(gè)充滿智慧的腦袋，有一頭烏黑柔順的頭發(fā)。濃濃的眉毛下有一雙水靈靈的眼睛，像兩顆黑珍珠。又大又高的鼻子下有一張櫻桃似的小嘴，能說會(huì)道。

　　他既是一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的好孩子，還是一個(gè)優(yōu)秀的班長(zhǎng)。他是個(gè)二年級(jí)的學(xué)生，他的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，每次都獲得三好學(xué)生。有一次，上數(shù)學(xué)課的`時(shí)候，老師在講課，旁邊的同學(xué)在開小差，他看見了就提醒他們，開小差的同學(xué)被提醒之后，就不開小差了。

　　他還是個(gè)樂于助人的好孩子。有一次我在他家做作業(yè)，我找來找去找不到尺子，很著急。他看見了問我：你怎么了？我嘟著嘴，不開心地說：我找不到尺子。他聽了，笑了笑，安慰我，從他的房間里拿尺子，借給了我。

　　看，我的朋友，猜猜他是誰？

猜猜他是誰優(yōu)秀作文10

　　她長(zhǎng)著高高的個(gè)子，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，大大的眼睛像兩顆黑葡萄，圓圓的臉蛋笑起來像花一樣。

　　她的'性格非常開朗，和她在一起始終有說有笑。她的膽子很大，時(shí)常說自己是女漢子。

　　她關(guān)心班級(jí)里的每個(gè)人，有一次我和她玩“鬼抓人”游戲，她來抓，我來跑。她一下子就抓到我了，我很不開心。她安慰我說：‘’沒關(guān)系的，你已經(jīng)表現(xiàn)的很好了，下次努力。‘’我被她說的話所感動(dòng)了！她就是這樣一個(gè)人。她熱愛班級(jí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有著優(yōu)良的品質(zhì)。

　　她愛好演講，曾經(jīng)參加過演講比賽。這就是我的好朋友——小趙。

猜猜他是誰優(yōu)秀作文11

　　他的身材微胖，顯矮，頭發(fā)短短的，眼睛小小的，笑起來瞇成一條縫，給人憨厚搞笑的感覺。

　　他的性格很溫和，能吃虧，從不亂發(fā)脾氣，所以人緣也很好，班上的`同學(xué)都喜歡找他玩。他很喜歡玩木筏求生，也很喜歡玩我的世界和迷你世界。

　　他聰明好學(xué)，老師教的知識(shí)他一下就學(xué)會(huì)了，像海綿吸水的速度。但他寫的字不太好，哈哈，湯圓字，沒有棱角。

　　大家猜猜他是誰？

猜猜他是誰優(yōu)秀作文12

　　我的親戚里，有一位這樣的人。他，高高的個(gè)兒，瘦瘦的臉，細(xì)細(xì)的眉毛。他的眼睛小小的.，整天瞇著，好像沒睡醒似的。

　　他特別喜歡玩手機(jī)，一玩就停不下來，叫他也不聽。這個(gè)毛病可真不好，我真替他著急，因?yàn)樗墒浅踔猩恕?/p>

　　雖然玩手機(jī)很入迷，但是他很勤勞，會(huì)鋤地，會(huì)種植，還能幫助大人干很多農(nóng)活。

　　他比較樂觀，不管遇到多大困難，嘴角都會(huì)向上揚(yáng)。這種樂觀的樣子總是感染著我。

　　好了，這個(gè)愛玩、勤勞、樂觀的人，你知道是誰了嗎?他就是——你猜吧!

猜猜他是誰優(yōu)秀作文13

　　他是個(gè)小胖墩，因?yàn)樯眢w肥，走一下路就要休息，每次都追不上我，所以他每天都不怎么出去。他兩邊的頭發(fā)被剪了，只留上面的頭發(fā)，像奔騰的海浪一樣往前沖。他的眼睛很大，平時(shí)不茍言笑，笑起來時(shí)，臉蛋都會(huì)泛起小酒窩。臉的兩邊都有一顆痣，很勻稱，很喜歡咬手表，定睛一看，搞笑可愛。

　　我們互幫互助，有難同當(dāng)有福同享。記得有一次，我和他一起教育低段的學(xué)生不要進(jìn)逸夫樓上，沒人聽，于是我們就去賭，后來低段的.學(xué)生拿腳踹我們，老師知道后，把我們叫到辦公室，開始語重心長(zhǎng)地好好地教育起我們，指出我們不能賭人，容易出現(xiàn)安全事故。他在老師面前主動(dòng)承認(rèn)是他帶頭賭的，他挺身而出，特別有擔(dān)當(dāng)，他就是我的好朋友。

　　你們猜猜他是誰？

猜猜他是誰優(yōu)秀作文14

　　他家就住在我家隔壁，有時(shí)候我和他一起放學(xué)回家。他個(gè)子矮矮的，大大的腦袋，可能特別有智慧。一頭烏黑烏黑的短頭發(fā)，一雙大大的眼睛像兩顆黑色的寶石，閃閃發(fā)光，炯炯有神。臉，肉嘟嘟的，嘴巴像小船一樣彎，他笑的時(shí)候露出兩顆小小的虎牙，可愛極了！

　　他的成績(jī)不管是數(shù)學(xué)還是語文在班上都是名列前茅。他喜歡唱歌，畫畫……多才多藝。他最喜歡看課外書，他已經(jīng)養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，每天睡覺前都要看半小時(shí)的課外書！怪不得他寫話總能用好詞好句。老師在黑板上講課，講到哪，他就記到哪，發(fā)言時(shí)，他總是第一個(gè)發(fā)言，他回答得又快又準(zhǔn)。

　　他在我們班上是一個(gè)“小雷鋒”，每當(dāng)有人需要幫助的時(shí)候，他會(huì)第一時(shí)間伸出援助的.手去幫助別人。有一次，他的同桌忘帶橡皮擦了：“他看見問道，你沒有帶橡皮擦嗎？”他同桌說：“是啊，走的時(shí)候太急了，忘帶了�！彼挷徽f，就直接將自己的橡皮擦遞過去了。

　　這就是我的同學(xué)，你們猜猜他是誰？