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（熱）理解的優(yōu)秀作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的理解的優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
理解的優(yōu)秀作文1
這件事已經(jīng)過去將近一個月了。卻留給了我太多天多的思考……
星期天，我和父親去書店買書。我左瞧右看，選中了一本《科學(xué)世界》與此同時，父親也抱著幾本厚厚的參考書和資料從另一間屋子出來了但看到我手中的書后，面部表情立刻“由晴轉(zhuǎn)陰”一把奪過我手中的書，大聲訓(xùn)斥我：“你都不快畢業(yè)了，還看這些沒用的書。再說，你數(shù)學(xué)成績那么差，這本《奧數(shù)點撥》正適合你�！闭f著從書架上抽出一本書放在我手上。頓時，書店里的人紛紛把目光轉(zhuǎn)向我們兩人，那是一種怎樣的目光啊，疑惑里帶著憤怒。我沒有說話，拿著書走出了書店的大門。
回到家，我憤怒地將書往床上一扔——我也不知道為什么會那樣做。因為我對書向來都是很愛惜的。我重重的倒在床上，耳邊又響起父親的聲音：“今天晚上把《小考總復(fù)習(xí)》第一頁做完，做不完別想吃飯！”我無奈地從書堆中抽出書拿筆準備做，覺得薄薄的一本書在我手中顯得那樣沉重。
我輕嘆了一口氣：誰讓我是畢業(yè)生呢？我盲目的做著作業(yè)，不知不覺已經(jīng)做完了兩三張，封面被淚水打濕了一片。
走出屋門，發(fā)現(xiàn)母親已經(jīng)做完了飯，看見了我說了句：“過來吃飯吧�！蔽业幕卮鹆艘痪洌骸拔也火I”徑直走進了臥室。
整整一天的，我都呆在臥室里看電視，沒有和父母說一句話。內(nèi)心卻心潮起伏：父親，我知道你盼子成龍的`希望是迫切的，但我畢竟不是機器人，也需要休息。你們呢什么時間才能理解我，還我一方自由快樂的天地呢？
理解的優(yōu)秀作文2
理解是什么？理解是父母的愛，理解是同學(xué)的包容，理解是人人只見不可缺少的一種美德。
那天，我和媽媽又為了一件小事頂嘴了。媽媽和我吵了起來，在安靜的房間里又起了一陣“風(fēng)波”。媽媽大聲教訓(xùn)，我也在和媽媽吵著，誰也放不過誰。我一下子火氣上來了，干脆扭頭走了，決定再也不理她。因為那時，媽媽很嘮叨，總是說這又說那，不給我一點自由。我就總是與她頂嘴，“風(fēng)波”就一次次再起。
從那以后，我再也不理她，直到一次她回了老家，要過好久才回來，我才懂得了什么是“理解”。
媽媽走了后，沒人給我輔導(dǎo)作業(yè)，我的成績也降了下去。我開始渴望媽媽回來卻再也不能了。我打開了本子，發(fā)現(xiàn)了一張紙條，上面寫著：“女兒，媽媽走是想讓你靜靜，別生氣。媽媽嘮叨也是為你好，你能理解我嗎？我很快就回來了！”我讀了幾遍，淚水不知不覺流了下來。我立刻打電話，向媽媽道歉，向她保證，以后一定會好好學(xué)習(xí)，不再和她頂嘴了。說著，我不禁回想起了以前的'一幕幕：媽媽和我一起看電影，很嘮叨，讓我別著涼。這是她的心血，讓我別感冒，是她對我的愛；媽媽教我做作業(yè)，我卻嫌她太煩，但這也是她對我的愛
媽媽回來了，我也能理解她了。隨著媽媽，我的學(xué)習(xí)成績又提高了！
理解是什么？包容媽媽兇狠的罵？包容媽媽煩心的嘮叨？但你永遠想不到：你能夠接受了，你就懂得什么理解了。
理解的優(yōu)秀作文3
一個本該風(fēng)平浪靜的下午，卻引起一場不可承受的風(fēng)波。下了公交車站，到小店買點零食，穿行鄰近一個飯攤，準備回家。就在這時，一個打工小伙子突然闖進來，撞著了我，用不耐煩額的眼神看了我一眼，罵了一句：“小屁孩，走這里過，找死�。 蔽倚闹幸还蔁o名之火涌上心頭，但出于禮貌，我并沒有反應(yīng)。只是加快腳步走了出去�；氐郊液螅覍嵲谘什幌逻@口氣，找媽媽訴苦了一番，可媽媽卻跟我說：“你懂得理解嗎？”這句話是我糊涂了，媽媽為什么要這么跟我說。
晚上，躺在床上，思來想去，終于琢磨出了媽媽這句話的意思：其實我并沒有站在那個小伙子的角度去想，他們經(jīng)營的飯攤不是當作一條通道。我似乎懂了，從禮貌上來說，小伙子錯了。但從道德上來說，其實是我錯了。因為在飯攤是十五米左右的地方，就有個小區(qū)入口，但像我一樣的.人，為了早點到家，不選擇正規(guī)的路走，而去走那些捷徑。我們?nèi)松埠帽热绱�，一條艱難正規(guī)的路和一條舒適的捷徑，兩條路都通往成功但大多數(shù)人都走捷徑。在捷徑上，你學(xué)或了許多你意想不到的壞毛病并且得到了成功，而在正規(guī)的路上，你卻獲得了一些常人無法擁有的高尚平直和成功。
我們往往需要理解，有些人的建議和批評不會錯，跟信賴一樣，理解，也會創(chuàng)造出美好的境界！
理解的優(yōu)秀作文4
每一個人都渴望得到理解，但要先學(xué)會理解別人。理解是一束，陽光照亮迷茫的心靈;理解是一片海洋，激起前進的風(fēng)帆;理解是一場春雨，滋潤友誼的鮮花;理解是一盞明燈，照亮前進的方向。如果沒有了理解，就好比世界沒有陽光，理解是人際關(guān)系的“催化劑”。高爾基曾經(jīng)說過：“如果人們不會互相理解，那么他們怎么能學(xué)會默默的相互尊重呢?”
課間的時候，我正認真的寫作業(yè)時。突然，一個同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢的速度從我旁邊跑過，碰著了我的胳膊肘以致我的練習(xí)冊不小心被我重重的劃了一道，還破了。當時，我非常生氣，碰了就碰了吧也沒什么事，但是他連一聲對不起也沒說。我真應(yīng)該找他來給我道歉�？墒寝D(zhuǎn)念一想，他也是要去交作業(yè)而不小心把我胳膊肘給碰了，并不是追跑打鬧而碰著的，再說我也有責任，我不應(yīng)該把胳膊肘伸得那么遠。經(jīng)過幾經(jīng)周折，我心中的那份生氣、那塊石頭被我給拋到九霄云外了。我又成了快樂的我、無憂無慮的我。
當你理解別人時，別人也會理解你，你只要去理解別人，才會得到別人對你的更多理解。
理解別人是一種幸福。擁抱理解，我們可以享受到新鮮的空氣與溫暖的陽光，我們就能擁有海闊天空!擁抱理解，我們?nèi)巳擞蓄w理解的心，這個世界將會越來越美好
小學(xué)的學(xué)習(xí)生活快要結(jié)束了，我們將要奔向一個新的起點。此時，我是多么懷念這絢麗多彩的小學(xué)生活，多么懷念我們的班集體啊!那一幕幕動人的景象又浮現(xiàn)在我的眼前……
那是剛開學(xué)不久的一個班隊會上，班主任為了加強班級管理，讓我們自己先來講一講開學(xué)后自己的表現(xiàn)。一開始班級里靜悄悄地，都在等著別人的發(fā)言，誰是第一個發(fā)言者呢?我心里想著。教室的后排突然發(fā)出一陣桌椅的碰撞聲——是她，這個班里最沉默寡言的`人。她說：“我學(xué)習(xí)不好，總是給班里拉后腿，平時也總抬不起頭來�！彼D了一下，接著說：“這次，我經(jīng)過認真復(fù)習(xí)，在期初考試中取得了一個令自己比較滿意的成績，可是一位同學(xué)卻說我是‘抄別人的吧’!我很傷心……”她的聲音哽咽起來，我也分明看見她的眼睛里在閃動著淚光。這一番大膽的表白，就像一面鏡子，照得我們臉上火辣辣的。是啊!我們何曾想過當最后一名是什么滋味呢!我們又何曾去理解過她的苦衷呢!我們又何曾去幫助過她呢!一位男生不好意思地站起來，低著頭說：“那個潑冷水的人就是我。我對不起你，真的，遇事我很少設(shè)身處地地替別人想想。請原諒我。今后，我一定改正，真的�！边@時響起了熱烈的掌聲。那個女同學(xué)再一次地站起來說：“謝謝!”我們都看見她的頭抬起來了……是啊，誰不愿得到別人的理解呢!是理解讓我們的距離一下子縮短了，是理解讓我們得到了一種從來沒有得到過的幸福……
那一次，我終于懂得，同學(xué)們之間的理解是多么的重要……
理解的優(yōu)秀作文5
讀了以上材料，我想到理解與尊重的話題。只有理解方可尊重，理解和尊重互為依存。
材料顯示，老人理解了年輕人的辛勞和不易，“不需讓座”反而贏得多人讓座；年輕人理解老人的體諒和胸襟，把尊重又送給對方，讓溫馨更加唯美。
古人云“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼�！闭f的就是把別人的老人當作自己家老人去尊重、把別人家孩子當自己家孩子去理解，那么我們這個社會就會大同、安詳、幸福！
材料中的畫面告訴我們，不僅有老人體察年輕人而倍受尊重，而且有年輕人發(fā)現(xiàn)老人的寬宏和無私而產(chǎn)生的奇妙效應(yīng)。
試想，一個祈求理解和尊重的人，他未必遂愿。因為理解屬于心理認知，尊重屬于認知反應(yīng)。也就是說，沒有理解焉得尊重，你不尊重他人，他人怎會尊重你？理解和尊重一直互為依存、不可分割。
筆者不止一次看到過這樣的報道：看上去不太像老人的老人，在公交或地鐵上強行讓年輕人讓座。結(jié)果出現(xiàn)兩種結(jié)局：無言禮讓；不予理睬。假老人獲得第一種結(jié)局，心安理得坐得穩(wěn)穩(wěn)的；獲得第二種結(jié)局，就顧不得自己的'老面子而出言不遜了。
且不說，你的老人真假，也不說你是否有困難，單就你要來的尊重就非常不符禮儀；如果你因此罵罵咧咧，就令人嘔心、遭人唾棄。因為你連簡單的文明禮儀都不懂，何處去尋覓尊重？
對比之下，材料中的老人家胸口掛牌，就是不想給忙碌辛苦的年輕人麻煩，老人理解了年輕人的辛勞和不易，所以獲得尊重是必然。一個以老賣老、居功自傲、甚至唯我獨尊的人，是沒有辦法讓人理解和尊重的。是的，我們也有老的時候，但我們絕不做強人所難、要人尊重的人！
記得小時候，我們主動讓座得到了好多豎起的大拇指；年長者抑或是老人家也不止一次的原諒了我們的幼稚和無知。這就是彼此理解而相互尊重的效應(yīng)。
人和人之間的友善相處、老老小小能夠和諧同框、面上帶笑、舉止儒雅、彼此體諒和關(guān)照，相互理解和尊重，那我們的社會是多么美好，靜好的日子是多么的幸福！
年輕的我們是社會文明的風(fēng)向標，無需有很多的精力和時間陪不文明、祈尊重的老人說理，但我們必須由衷地向材料中的老人致敬！他是我們榜樣，是我們未來的樣子！
社會的文明進步，日子的安然靜好，需要你、需要我。需要我們的彼此理解、需要我們相互的尊重。讓我們做一個文明禮貌的傳播者，做一個享受尊重的幸福人吧！
擁有理解與尊重，歲月當然靜而好。
理解的優(yōu)秀作文6
誠信，是一個人做人的根本。沒有誠信，人就只是一棵無根的草。那一件事情，讓我感受到了誠信重要。
那天下午，我在家里玩，一個人覺得無聊，便拿出我的玩具“家當”——超輕粘土，捏起章魚來，我一邊玩一邊想：“做完了，送給誰好呢？送給自己當禮物吧�！蔽蚁却暌粋�大球，這是章魚的腦袋，再做五個小長條粘上去，這是章魚的觸角，最后，我又給章魚加上一雙萌萌的大眼睛，貼上小小的鼻子，粘土章魚就完成了。
不過，咋一看，粘土章魚張著嘴，伸著觸角，好像乞丐一樣在向我討吃的東西。我看看我的杰作，還是用手表拍了一張照片，十分開心。
星期一，我來到學(xué)校，一放下書包，像一陣風(fēng)似的`跑到好朋友身邊，將粘土章魚的照片給她看，她一看，便興奮地說：“你能給我也做一只章魚嗎？”我心想：“我自己都舍不得用我的‘家當’，到頭來，卻要給你做一個，傻子才會答應(yīng)呢！但是我不答應(yīng)也太不合情理了吧？畢竟咱倆是好朋友。算了，答應(yīng)你吧�！蔽译S口一字一句地對她說：“�。颗�！嗯！我知道了，我會做給你的。”
晚上放學(xué)回到家里，我看到了書桌上的粘土章魚，粘土太好玩了，我就剩下那么一丁點兒了，如果給她做章魚，那我就一無所有了。我把作業(yè)寫完后，也忘記了這一件事情，直接去睡覺了。
第二天，我一到學(xué)校，她就興奮地跑過來向我要章魚，我這時才想起我和她的約定，結(jié)結(jié)巴巴地說：“我……那個……作業(yè)……”她失望地離開了，還把這事告訴了周圍的人，同學(xué)們都開始對我冷漠起來。好幾天，她都不和我說一句話。我真的后悔了，既然答應(yīng)了朋友，我怎么能不講誠信呢？
回到家，我做完作業(yè)，便從我的空閑的時間里擠出時間來給她做章魚。很快，章魚做好了，它咧開嘴，正沖我笑呢！中午，我來到學(xué)校，馬上找到我的朋友，拉著她的手，來到一個無人的地方，對她說：“送你一個禮物！”說完我就拿出粘土章魚。
她看到后，欣喜若狂：“你還沒忘記？”我說：“當然沒忘！那天是作業(yè)太多，所以我沒有時間給你做。我可是講誠信的！”
我們又成了好朋友，同學(xué)們也對我好了起來，因為大家都知道了，我是一個言而有信的人。這件事也讓我明白了誠信的重要性，誠信像一縷陽光，讓我們感受到溫暖；誠信像一盞指路的明燈，指引我們前進的道路。我會永遠把誠信刻在心中，永不忘記。
理解的優(yōu)秀作文7
生活像許多色彩繽紛的畫面，有的畫面蘊含著追夢的艱辛，有的畫面展示著成功的喜悅，有的畫面講述著挫折的痛苦，有的畫面……但這些畫面中的一切，都需要理解。
在我們村中，有一位青年，他畢業(yè)于一所名牌大學(xué)，當在輕松的工作和困難的教學(xué)之間作選擇時，他毫不猶豫地選擇了為鄉(xiāng)村教育，回到家后，他將自己選擇告訴父母，原本以為父母會贊成自己的決定，但令他意想不到的是父母卻陰沉著臉生氣地說：“我們含辛茹苦哺育你成長，并送你去學(xué)習(xí)，就是想讓你走出這大山，但你到頭來卻放棄了這機會，以后，你的事，我們不會再管了�！边@青年并不感到后悔，第二天，他帶著教科書，以輕快的步伐走進教室，他首先對孩子們微微一笑，然后，打開書，開始了他的“教書生涯”。就這樣，年復(fù)一年，他教的學(xué)生都參加完了中考，在家中急切而緊張地等待“命根”的到來，公布的日子到了，大家前呼后擁得去觀看分數(shù)，結(jié)果令大家大吃一驚，原來他教的25名學(xué)生竟有20名被錄取，人們都去向他道喜，他慶幸地說：“好在我當初選擇了這份職業(yè)，不然，我那能向別人證明我的`實力呢？”他的父母也為此而高興，對他說：“孩子，你好好干，我們一定會支持你的”。從此，他工作更加認真了，當同學(xué)問他為什么會將工作干得這么好時，他說：“全靠我的父母在我取得一點兒成就后，對我的理解，才使得我有信心做好我的工作”。
有一名同學(xué)，他天生殘疾，便感到自己和同學(xué)就好比丑小鴨與天鵝，根本不能在一起玩耍、學(xué)習(xí)。當上體育課時，同學(xué)們在一起打沙包，他便一個人自己坐在操場中央，看同學(xué)們娛樂，這時，他的老師對他引起了注意，便走過去說：哈“嗨，我叫XX，我們交個朋友吧！”他擁有了第一個朋友感到非常高興，便給他的朋友講了許多的故事，精彩的故事讓許多同學(xué)們都跑來做聽眾，最后，下課鈴響了，同學(xué)們微笑著向他再見，此時，他感到一種前所未有的幸福在自己的身邊環(huán)繞。
朋友們，這些事情發(fā)生在我們的身邊，都是“理解”讓他們變得美好，那么，在我們色彩斑斕的生活中，我們是否應(yīng)該去關(guān)心、理解他人，使原來很糟糕的事，變得意想不到的美麗呢？使原來很孤單、痛苦的人變得幸福呢？
理解的優(yōu)秀作文8
那是一個美麗的秋天，樹葉漸漸稀疏，但樹枝的本質(zhì)和魅力卻越來越明顯，給人一種沒有任何點綴的灑脫感。
隨著太陽的落山，夜晚越來越暗。我媽媽和我正在鄉(xiāng)間路上散步。過了一會兒，媽媽對我說:“孩子，你爸爸下崗了！我媽的聲音雖然平靜緩慢，但對我來說還是像晴天霹靂。我就站在那里:父親是我家的頂梁柱，但是父親已經(jīng)下崗了。以后能做什么？野外的風(fēng)帶來涼意，讓我的心更涼。
在接下來的日子里，爸爸到處跑，家里人來人往，媽媽照顧她。終于有一天，我的父母成為了業(yè)主和工人。在烈日和繁重的工作壓力下，媽媽幾乎完全變了。在我的記憶里，我媽五官端正，白皙的臉上經(jīng)常掛著慈祥的笑容，胖乎乎的，溫柔善良。如今，媽媽的臉上蒙上了一層黑，粗糙的手上布滿了老繭，整個人瘦瘦的，白發(fā)藏在青苔里，但憔悴的臉上依然綻放著疲憊的`笑容。時不時抬頭看看媽媽的臉，留意匆匆的背影，心里有時會涌起陣陣苦澀。我爸媽這么努力是為了誰？難道只是為了自己？不，他們這樣做是為了這個家庭，更是為了他們的孩子。這種深深的愛藏在生活的每一點，流淌在他們的辛勤勞動中...
母愛就像水，往往溫柔細膩。母愛不需要華麗的語言，不需要刻意的修飾，卻能體會到真正的親情。
愿媽媽一生健康快樂的！
理解的優(yōu)秀作文9
薄暮。歸家。敘談。
這是我們的日常。
我們是朋友。以前，現(xiàn)在。對我而言，這是由天真爛漫到困惑不解到最終理解的過程。
那是一個金色的下午，是只有兩個人、一只毽子就可以玩得很好的年紀�！鞍パ�，怎么又掉了！我就不信今天學(xué)不會！”我賭氣地喊著，然后依舊是接踵而至的失敗。你在一旁站著，像個大師，我無奈找你示范。你接過毽子，微微一拋，一個漂亮的弧線，正好落在你的腳踝上，敏捷地抬起腳踝，只見那毽子又飛回了天上，你還時不時耍個花樣，交換腿來踢，反著腿來踢，每一次都那么不偏不倚，那么有力，那么靈活，充分發(fā)揮著你的舞蹈實力，我看入了神，眼里充滿崇拜。
我們還曾為了回家近，試圖橫穿私人辦公區(qū)被發(fā)現(xiàn)，你拉著我掉頭就跑，我們邊跑邊笑，一直到家門口才停下。
那時，你是如此的無所不能、如此的陽光、和我又是如此的合拍。
從即將升入六年級的暑假開始，事情有些變了。
當我還徜徉在泳池里時，你已開始游走在各大課外班了。那個暑假，每次我找你玩，你總忙于補課。在接下來的一年里，你經(jīng)常從學(xué)校早退去補別的課，我也只好經(jīng)常自己回家，偶爾與你同行，你也總是背著大大的書包，表情嚴肅，時常沉默著......這仿佛不是我記憶中的那個陽光、輕快地你，對于你的變化，我不理解。
一天，你和我提起你的舞蹈，沒等你說完，我便激動地脫口而出：“我知道，你要考十級了，對不對？”“我放棄了，不會再考十級了�！币粋�晴天霹靂，我在原地愣了半天，你似乎比我還平靜，我追問，你只淺淺地回答是與課外班沖突了......一次次你因練舞太苦而想言棄的畫面浮上眼前，可那之后，你還是咬牙堅持下來，如今好不容易有一番成就了，你卻放棄了？!你的決定，我很惋惜，我不理解。
很高興上中學(xué)后還能與你一同回家，只是你愈發(fā)沉默寡言......
那是一次大考，你失利了，那天回家路上的氣氛凝重到極點，快到家時，你實在忍不住，向我傾訴，長時間堆積的情緒與壓力一下子涌上心頭。你眉頭緊蹙，多少有些哽咽，你努力控制顫抖的`聲音告訴我，你的父母對你期望很高，他們又是那么嚴格，你的人生像被規(guī)劃好了，只管走......說完你又沉默了，像在矛盾什么，一聲長嘆后，你的聲音隱匿在了黑夜里。
我終于能夠理解那些你所忙碌的、你所放棄的、你所背負的.....
現(xiàn)在的我們好像更加成熟了，只因多了份理解，相信你所選擇的路你并不后悔，如果你變得善于傾聽的話，我也會努力去多說一些。也許終有一天我們將因不同的人生選擇而分道揚鑣，但那是后話了，現(xiàn)在，我只想更多些理解，讓這份友誼能夠細水長流。
理解的優(yōu)秀作文10
周五的晚上，我正在看電視。媽媽在洗衣服。只聽她自言自語的說：“這幾天攢下的臟衣服真不少！”我想到媽媽最近加班到很晚才回家，特別累。對了，我可以幫媽媽曬衣服呀！想到這里，我跑過去說：“媽媽您辛苦啦，我?guī)湍銜褚路�！”媽媽溫柔的說：“真是長大了，一會兒咱們一起曬吧！”我說：“你坐下歇一會兒，我給你倒杯水�！蔽铱吹綃寢屝α�。我端起大盆往陽臺走過去，好沉呀！這時我才注意到盆子里幾乎都是我的衣服，這件是下雨天弄臟的.，這件是打完球時換下來的，還有這件，衣服上有畫畫弄上的水彩印，唉！原來我的衣服都是媽媽手洗的。以后我一定要自己洗曬衣服。幫助媽媽多做家務(wù)，減輕她的負擔，做一個愛勞動的孩子！
理解的優(yōu)秀作文11
人是群居性動物，普通人沒有誰能夠離開社會而作為一個單獨的個體存在，這也是人的社會性屬性的一個表現(xiàn)。既然存在于這個社會,就離不開與別人的溝通交流，因為我們要進行生存、生活、發(fā)展。而在我們尋求別人對我們的認同時，最痛苦的感覺是甚么呢？是不被理解。
孔子說：人不知而不慍。他是圣人。圣人與凡人的區(qū)別就在這個慍字上。不怨天，不尤人；下學(xué)而上達。知我者天乎？等到他看清楚這個世間沒有人可以理解他的時候，孔老爺子也是仰天長一聲長嘆：知我者，唯有天！與其說天知他，不如說只有他自己才可以理解自己。
孔子一生，淡泊而勤勉。他為了那個時代奔走流沛。他的思想盡管在兩千多年后的今天，依然被很多人甚至被這個時代推崇，但在他的那個時代，理解他的人其實很少。很多人認為對于一個不可救要的時代，我們只能獨善其身。而孔子卻以天下為己任。他不愿逃避君子應(yīng)該完成時代賦予自己的使命。
一個平和至可以包容天下的人，依然被人們所不理解。更況乎我輩？
我們疾呼著：理解萬歲！是的，每個人都需要理解。那么，有沒有去想過這些不理解來自哪里？
想要別人理解自己，首先想一想自己有沒有設(shè)身處地的去理解別人？這個時候，換位思考也許是最有效的方法。人都是情感的動物，七情六欲，也許只要調(diào)換一個角度，很多別人讓你覺得難以接受的行為都變得可以坦然接受。
試著探尋別人行為的動機，也會幫助我們?nèi)ダ斫鈩e人。我們可以看到的，聽到的常常只是一個結(jié)果，對于那個產(chǎn)生結(jié)果的過程，也許才是我們?nèi)ダ斫鈩e人的一條最好的途徑。
理解了別人，在這種基礎(chǔ)上忖度自己的行為，那么這些行為就可以很好的被別人所理解。從這個意義上說，其實人與人之間的很多互不理解，以及由此而產(chǎn)生的種種誤會，都是由于缺乏必要的溝通所致。這些溝通包括思想上的溝通，即是否設(shè)身處地的從對方的.角度考慮問題；語言上的溝通，即是否向別人清楚的表達了自己內(nèi)心真實的感受。
活在塵世的，都是凡人，沒有哪個人可以透徹的把另外一個人的內(nèi)心真正的看透。所謂的知己，也只是在溝通的基礎(chǔ)上才可以做到心領(lǐng)神會，兩個聾啞人，事實上是很難成為知己的。所以溝通是讓別人理解你的很重要的途徑，而這個時代，似乎大家都在流行�？�。我行我素，你愛理解不理解。我懶得跟你交流，我的思想我作主。理解在當今更是何其難也！
人，是社會的動物，之所以會有語言的發(fā)明，實在是因為它讓人與動物有了本質(zhì)方面的區(qū)別。如果我們放棄了語言，活在自己的思維里，那我們換來的只會是別人的永遠不理解。由別人的不理解導(dǎo)致自己的不理解別人，由自己的不理解別人導(dǎo)致別人的不理解自己，如此惡性循環(huán)下去，無窮潰也！
明澈地活著，會讓我們從很多灰暗的角落里走出來。人與人如果可以做到絕大多數(shù)時候的互相理解，那么，生活就會像順勢而下的溪水，流暢而舒心。少了諸多的阻塞與尷尬，人與人的關(guān)系，也就會和諧融洽許多。
理解的優(yōu)秀作文12
看了紅袖編輯琴韻秋水的《為誰作嫁》，內(nèi)心如打翻了五味瓶，再讀作者初鹿的《挑戰(zhàn)一下紅袖編輯》，真有說不出來的難受。在互相尊重的基礎(chǔ)上，我無法接受初鹿這位作者的很多聲音。不說編輯們無償勞動，就來說說文字吧，編輯們花時間精力為作者修改標點符號，這已經(jīng)是編輯的悲哀。難道作者不會花點時間看看紅袖首頁公告區(qū)的“排版規(guī)則”和“投稿須知”？首頁的“投稿須知、審核須知”上規(guī)定使用規(guī)范的數(shù)字、標點符號等，每個網(wǎng)站都有自己的特色，既然來了紅袖添香原創(chuàng)站，就要遵守這里的規(guī)章制度。紅袖的新手大多數(shù)的退稿作者還會站內(nèi)留言說聲謝謝，希望以后多指教，何況老作者們對紅袖的熱愛。
不懂得尊重自己的勞動成果，隨便地把自己花心血完成的文字往網(wǎng)站上一扔，企圖讓超負荷審稿的編輯們來尊重你，這公平嗎？小學(xué)生的作文本上老師給圈出來的錯別字和標點符號他們都懂得修改，憑什么編輯因為標點不規(guī)范退稿，就成了懶惰編輯？如果是這樣的話，我該是紅袖編輯部最最懶惰的編輯之一，因為我從來不看出現(xiàn)不規(guī)范標點的文章，直接點“建議修改”，我不能為了修改不規(guī)范稿件，讓上百篇稿件積壓到第二天。既然來了紅袖，就得遵守紅袖的規(guī)章制度，在互相尊重的基礎(chǔ)上互相理解。
作為編輯，首先要嚴以律己－－嚴格遵守紅袖的規(guī)范制度，自己都做不到，還要別的編輯幫你改錯，這樣的編輯怎么勝任審核別人的文章。紅袖設(shè)編輯把關(guān)的意義在哪里？版面的整潔、嚴肅也是紅袖原創(chuàng)文學(xué)的一個特色。如果編輯隨意放行，那紅袖跟任何其他的網(wǎng)站還有什么區(qū)別？而更多的`作者或許喜歡的就是這種嚴肅的格局。對于文章的不足，編輯們選擇的都是系統(tǒng)設(shè)定的千篇一律的建議修改或者退稿程序，偶爾給作者提些建議。如果編輯們都能按照作者和讀者的意愿，每天要給作者詳細地指錯，我還不如在紅袖開個班，設(shè)個紅袖咨詢站來得更切實際，很多時候不是誰想像能怎樣就能夠達到目的的，不盡人意的事，應(yīng)該在互相尊重的基礎(chǔ)上選擇溝通交流。
做為紅袖編輯最窩囊的就是可以任讀者罵爹罵娘，卻干瞪著眼不能還給讀者一個字。最有個性的罵人語言出自一位自稱是做過報刊編輯的文學(xué)青年：“那些飯桶編輯是吃狗屎長大的！搞跨了的時候讓主編來收尸吧�！�，不知道爹娘是用什么喂大他然后培養(yǎng)其當上編輯的。最搞笑的是一位高舉著紅袖事業(yè)部的人，為了某種目的，到處可見的《紅袖編輯，請去學(xué)習(xí)》一文，重重地自打了紅袖人一巴掌，爽快之極，讓紅袖的編輯們啞口無言，深深地反思著出現(xiàn)這種狀況的原因所在。
曾經(jīng)因為審核過一篇關(guān)于對倪萍“不敬”的文章，而認識了很多富有正義感的讀者們，在站內(nèi)消息應(yīng)接不暇中，我感動得不知所措。倪萍也是我的崇拜者，我也一樣尊重她，而作者在詆毀她的人格的同時朝她身上無端地潑了很多莫虛有的污水，因此不少讀者讓我取消這篇文章，善意的語言和建議，讓我為紅袖有這么多善良的人而自豪。但是，審稿的過程中不能摻雜著一絲一毫的個人情感，在不違反網(wǎng)站言論自由的前提下，我耐心地跟讀者朋友們解釋，最終得到了大家的理解，我很感謝那些關(guān)注著，理解著，關(guān)愛著編輯們的愛心讀者，感動無時不在激勵著我做一名盡職盡責的網(wǎng)絡(luò)編輯。
作為網(wǎng)絡(luò)編輯，熱愛網(wǎng)站的程度不會亞于任何一位讀者或者作者。也許是職業(yè)病吧，我總是嚴格要求自己，以身做則。有時候真的恨自己的“假正經(jīng)”，一些不入眼的“東西”為什么就不能嗤之以鼻？非要較真不可，結(jié)果弄得人家不開心，影響了自己的情緒。我需要找個借口冷靜地反思為人做嫁衣的真正意義和價值，但始終相信不管在什么崗位，都需要在互相理解的基礎(chǔ)上，對自己負責就是對別人的尊重。
理解的優(yōu)秀作文13
看過了太多人的故事，經(jīng)歷了太多的不堪和挫折，我在這個本應(yīng)該努力奮斗的二十歲，終于遇到了又一次死亡，心的死亡。
我會在二十四小時里不停的思考，吃飯，睡覺，上網(wǎng)，聽音樂，不停歇的想這想那，這思考曾讓我陷入到極度的恐慌，也讓我進入到過樂觀的彼岸。
我知道我沒有理由去抱怨什么，因為我已經(jīng)得到了太多也擁有了太多，我所有自以為是的難受，都可以理解為矯情，因為我這個年齡，著實遇不到真正可以稱得上是挫折的挫折，就算遇到了，也應(yīng)該早死了吧。
我曾看過無數(shù)的人往來于世界各個角落，我也看過許多人書寫的風(fēng)風(fēng)雨雨，自己是經(jīng)歷的太少了，但在那些人的文字里，自己，也似乎是活過了好幾世吧。
好了，該說說我理解的生活了，先說一下，我很喜歡韓寒說的一句話，生活，就是和喜歡的一切在一起。那么，就要說到，我到底喜歡什么了。
我曾以為我喜歡這世間的一切，包括好的和不好的，我覺得經(jīng)歷過死亡以后的自己，一定可以勇敢的面對一切，并喜歡上一切，但是，那很平凡的時好時壞的情緒，卻一次又一次讓自己跌入深淵，又爬出來迎接到陽光，這樣的生活，自己也著實在慢慢適應(yīng)，卻也在慢慢沉淪。
我覺得，生活，似乎是出生與死亡之間的'一條線，貫穿始終。史鐵生說過的一句話，死亡是個必須經(jīng)歷的儀式，這樣的說法，讓自己也得到些許安慰，但骨子里的死亡觀，卻也絲毫未動搖過。
我覺得自己是個極度享樂主義的人，總是想著，今天開心了就好，開心比一切都重要，這樣的想法，讓自己曾愉快的生活過一段時間，但是，真正遇到了不快的事，自己努力去掩蓋它們，也確實毫無力量，還是一樣陷入到可以說是生不如死的境地，不過還好，自己都過來了。
我想，不管自己經(jīng)歷過什么，過去如何不堪，有多少人愛自己恨自己，都是不重要，重要的是自己要活的明白，要活的有意義。
提到活著的意義，自己也是琢磨了二十幾年了，活著，是需要一個目標吧，我曾以為自己的目標就是開心，所以我每天揮霍著感情和金錢，來換取自己的開心，結(jié)果呢，還是一樣陷入到極度痛苦的黑夜里。
但是，不管怎樣，自己總要活下去的，自己的生活總是要繼續(xù)的，那么，自己就不要在意太多東西，欲望，要求的要越來越少才行，我的開心已不那么重要，我幻想的被別人仰慕的自己也該破碎了，因為我若死亡，則一切都會化為空談。
我覺得生活吧，就好比與死神談生意，我用青春，買來它手中我想要的東西，就比如，愛。
我現(xiàn)在已經(jīng)很明白了，生活不能缺少愛，自己曾經(jīng)傷害過的人，傷害過自己的人，都沒有離開過愛，所以，自己應(yīng)該在生活里填滿愛，則自己的一生，都不會寂寞吧。
人活著，也確實是為了愛，以前的自己極度的揮霍著自己身邊的愛，現(xiàn)在也是后悔，不過，那至少證明自己年輕過吧。
有時候想，人活著，不就是為了老了以后能多點回憶嗎。而回憶里最刻骨銘心的，必定是愛吧。
親情，愛情，友情，自己都在重新審視著，我沒有理由去怨任何人剝奪了自己的什么，因為這所有的一切本就是父母給我的，連生命也是，所以我不會虧什么，我本就沒有本錢，我本就不會輸。
想到了責任，是啊，自己成人了，工作了，要承擔起自己的責任了，但是，自己骨子里固執(zhí)的在逃避著責任，雖然口中說著不會逃避責任，但心里其實一直在做著。
其實自己大可以這樣想，人怎么樣不是活著啊，寄生蟲一樣的人也是人啊，壞人也是人啊，最起碼的，活著，你才是人啊。
那么，就該多為愛做一些事吧，從現(xiàn)在起，愛，才是生命中自己最重要的東西了。
那么，我的生活，就從今天，真正開始吧。
夢霓虹橋而感
萬里遙思情所以，昨兮夢鄉(xiāng)意游離。他鄉(xiāng)若比本鄉(xiāng)親，不覺相別兩月余。
理解的優(yōu)秀作文14
有一次，我和媽媽、爸爸去金潤發(fā)。我們有說有笑地來到電梯前，見到前面一位戴著金絲邊眼鏡的叔叔，也許是為了與前面的妻子、兒子會合，興沖沖地快步向電梯走去，只見他一個大跨步正想登上電梯，把旁邊的一位老奶奶險些撞倒了作。說是遲，那是快，我爸見那位老奶奶就要摔倒了，一個大步流星，嘿，真及時，把她給扶穩(wěn)了。可那位老奶奶可能視力不太好，把我爸誤以為撞她的人了。
只見那老奶奶破口大罵：“現(xiàn)在的城里人，眼睛長到腳上去啦，真是的�！痹捯魟偮�，便見一位留著小胡須的叔叔邊打電話邊向這里走來，然后按住話筒說：“你是誰？敢撞我媽，找死��！”我爸心里十分怨恨，正想說出來，旁邊的另一位奶奶說：“小伙子啊，不是他，他剛才還扶***呢！***看錯了�！蔽液蛬寢屵�有爸爸都同時向她投去感激的眼光。那位險些被撞倒的'奶奶率先表態(tài)：“小伙子啊，對不起哦，誤會你啦，實在是不好意思�！蹦俏皇迨迓犃撕�，也連忙說道：“大哥，我對不住你。剛才謝謝你扶我媽。”我爸也回謝：“沒事，這都是小事，以后要注意你母親的安全。”那位叔叔連忙點頭答是。老爸說完后又向幫他解圍的老奶奶答謝。
一場風(fēng)波在彼此理解間化解了。理解，是春天的甘霖，夏天的涼風(fēng)，秋天的碩果，冬天的太陽。人與人之間有了它，社會就會變得更加和諧。
理解的優(yōu)秀作文15
小時候，父母工作忙，我由外公外婆撫養(yǎng)長大，后來，我上小學(xué)之后，就由爺爺奶奶照顧了。外婆每隔兩三天總會給我打一次電話，提醒我要注意保暖，多吃點......而我每次總會漫不經(jīng)心地“哦”幾聲，便掛了電話，只留給外婆電話后“嘟嘟——”的聲音。有時候外婆給我發(fā)來短信，我也只是淡淡地回應(yīng)，并不多說一句話。就算回到外婆家時，外婆討好地問我愛吃什么，她給我做時，我也總會嫌她煩，一別頭就去做別的事情了，只留給外婆冷冷的背影。就算這樣，外婆也不怪我，總說：“祺祺學(xué)習(xí)太忙了，沒時間跟我閑聊......”后來，外婆因病住院了，再回到外婆家時，外公告訴我，“外婆其實很想你，總盼著你過年回家，也總記得你最愛吃的東西。每次通電話后，她總會跟我念叨，‘祺祺到底有沒有聽進去咧？天冷了，要保暖，她這么瘦，要多吃點......’每次發(fā)消息時，還總會自言自語，‘祺祺下課了吧，現(xiàn)在給她發(fā)短信，應(yīng)該不會影響她吧......’以后，你還是多回來看看外婆吧！”
那次，我終于理解了外婆，她雖然不在我身邊，但她會用自己的語言表達對我的愛；雖然她不在我身旁，但她會努力地去關(guān)心我......外婆，已經(jīng)過去5年了，這個理解也等了5年。您的`身體也不如以前了，或許，從前那一條條短暫的通話記錄會讓您失望，或許，那一條條簡短的短信會讓您傷心，那一個個冷冷的背影會讓您擔心......外婆，對不起！外婆，我欠您一個遲到的理解。
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