高中優(yōu)秀作文

時(shí)間：2025-07-22 09:08:03 中學(xué)生優(yōu)秀作文我要投稿

【精華】高中優(yōu)秀作文集錦七篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的高中優(yōu)秀作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精華】高中優(yōu)秀作文集錦七篇

高中優(yōu)秀作文篇1

　　為什么我不能選擇自己喜歡的專業(yè)，為什么我不能做我自己，為什么什么事情做了都要一個(gè)個(gè)的責(zé)備我？

　　我，趙云就在這里說(shuō)明，我這輩子永遠(yuǎn)不會(huì)干機(jī)械，永遠(yuǎn)不會(huì)踏進(jìn)機(jī)械廠半步，我討厭這個(gè)，討厭這個(gè)專業(yè)，在我的生活中，我是一個(gè)非自由人，我沒(méi)有權(quán)利選擇自己喜歡的學(xué)習(xí)，我沒(méi)有任何自由主張自己的感覺(jué)。

　　對(duì)，沒(méi)有錯(cuò)，我在這個(gè)學(xué)校這個(gè)專業(yè)里面苦了兩年，煎熬了兩年，我不想再繼續(xù)下去，我支持不住了，我很累，這學(xué)期，幾度被這個(gè)專業(yè)的學(xué)習(xí)逼到崩潰，我受不了了，真的受不了了，這專業(yè)能把我逼到角落里面哭，能把我摧毀，能把我想死的心擠壓出來(lái)。

　　你們?yōu)槭裁匆莆�，為什么在我無(wú)奈之下，為我選擇這個(gè)專業(yè)，為什么不給我足夠的權(quán)利去選擇自己想要的，你們這些年，有沒(méi)有問(wèn)過(guò)我想要什么，喜歡的是什么，喜歡學(xué)習(xí)什么，未來(lái)喜歡什么樣子的職業(yè)，你們根本就不了解我，根本不會(huì)在意我在這個(gè)專業(yè)上流過(guò)多少的眼淚，知道我要轉(zhuǎn)學(xué)了，你們的關(guān)心少于批判，現(xiàn)在我有點(diǎn)討厭你們。

　　我真的很很很很討厭這個(gè)專業(yè)，學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)我很煎熬，我很無(wú)奈，在班級(jí)，家這兩個(gè)地域，沒(méi)人會(huì)了解我學(xué)習(xí)中的被動(dòng)和無(wú)奈，我希望你們能理解我下，放開(kāi)手放我選擇自己喜歡的專業(yè)，最近的壓力真的好大，我隱約發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)不能呼吸，甚至快要窒息了�？梢赃@么說(shuō)如果學(xué)校給我轉(zhuǎn)學(xué)的話，直白的說(shuō)我會(huì)毫不猶豫的離開(kāi)這個(gè)學(xué)校，雖然會(huì)舍不得，但是我會(huì)一絲不掛的離開(kāi)這個(gè)專業(yè)，離開(kāi)那個(gè)工廠，自己在家呆一個(gè)半學(xué)期。

　　這段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)我跟你的關(guān)系在惡化，我知道你們?yōu)槲液茫悄銈円矐?yīng)該為了我想想，有沒(méi)有想過(guò)呢，想想我的難處？你們沒(méi)有，我不希望為了這件事情激化我們的矛盾，不管以后怎么樣子，最起碼我知道，如果我將來(lái)從事這個(gè)專業(yè)的話，我知道，我會(huì)后悔一輩子，真的，一開(kāi)始的時(shí)候我沒(méi)有想到家人會(huì)給我選擇這個(gè)，理科的東西我反感，厭惡，憎恨，機(jī)械我已經(jīng)在第二學(xué)期的.時(shí)候就已經(jīng)從我的心里pass掉了，沒(méi)有任何的余地。

　　我現(xiàn)在只想學(xué)校能給我轉(zhuǎn)校，只想安心的轉(zhuǎn)校，只想安心過(guò)以后的生活，學(xué)習(xí)自己喜歡的專業(yè)，就這么簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的。我不想再難過(guò)了，不想再煎熬在機(jī)械中，那樣我真的會(huì)崩潰的……沒(méi)有一句話能訴說(shuō)我現(xiàn)在心里的難過(guò)，真的好掙扎……

高中優(yōu)秀作文篇2

　　陽(yáng)光燦爛的時(shí)候，總是喜歡把自己關(guān)在漆黑的房間里，仔細(xì)的想著一些人，一些事；

　　下著雨的時(shí)候，總是喜歡爬上陽(yáng)臺(tái)欣賞雨景，或者撐著雨傘到小街小巷去漫步。

　　在這樣的雨季，人們總是喜歡用悲傷裝飾自己。似乎是這樣，才會(huì)更好的表現(xiàn)出心靈最深處的情愫。終于可以揭下自己的面具，勇敢的做自己，不需要理會(huì)塵世的喧囂與斗爭(zhēng)。面具的力量，就在于可以不用做真實(shí)的自己。

　　人們都說(shuō)，雨天，是最適合分離的日子。但是，我們的分離，卻是在那晴空萬(wàn)里的溫和陽(yáng)光下。

　　一句很有道理的話：天下無(wú)不散之宴席。以前，都只是理解了它字面上的意思，但到最終分離的時(shí)候，終于是領(lǐng)會(huì)了它深層的含義。那日，我們漫步在熱鬧的廣場(chǎng)上，人聲鼎沸的廣場(chǎng)與我們之間的沉默形成鮮明的對(duì)比。終于還是你打破了冰封的局面，你猶豫了一下，用冷沉和充滿了歉意的嗓音告訴我你將要離開(kāi)的消息，想我致歉你不能和我一起完成我們的夢(mèng)想，向我致歉你的不守信……我只能靜靜的聽(tīng)著，我說(shuō)不出話來(lái)，只能是被動(dòng)是點(diǎn)著頭。你的話語(yǔ)，像是一只只黑色的螞蟻，它們成群結(jié)隊(duì)的.向我的心臟進(jìn)攻，待它們爬到了心窩處，然后在上面插了一面旗子，并驕傲大聲的呼喊：看！我們勝利了！

　　午后的陽(yáng)光是猛烈卻有些散漫的，喜歡在這樣的午后品嘗濃郁的咖啡，或是走到院子里曬太陽(yáng)，呼吸著陽(yáng)光的味道，讓鼻息見(jiàn)充斥著陽(yáng)光的清新味道。陽(yáng)光把我整個(gè)身子都籠罩起來(lái)，一米一米的傾瀉下來(lái)，讓我渾身都充滿了陽(yáng)光的味道，把悲傷的味道一點(diǎn)一點(diǎn)的清除了。

　　在某些時(shí)候，我們要學(xué)會(huì)享受孤獨(dú)。有很多時(shí)候，我們說(shuō)的話，做的事，并不是我們自己的意愿。痛苦悲傷時(shí)，會(huì)一個(gè)人躲在角落里掉淚，我們要學(xué)會(huì)靜默，但是，這個(gè)道理，也許要多年以后，我們才會(huì)恍然懂得。

　　曾有人告訴我：躲在愛(ài)的影子里，就不會(huì)受到傷害。但是，曾經(jīng)保護(hù)我的“愛(ài)的影子”已離我遠(yuǎn)去，所以，一個(gè)人也要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，一個(gè)人也可以過(guò)得很好�？粗厣嫌吵龅淖约旱挠白�，雖有些落寞，卻也只能微笑。

　　在半夢(mèng)半醒之間，曾見(jiàn)到過(guò)你熟悉的背影；在綺夢(mèng)囈語(yǔ)時(shí)，曾喚過(guò)你的名字。

　　曾經(jīng)擁有的，已失去，已結(jié)束，但著也意味著新的開(kāi)始。

高中優(yōu)秀作文篇3

　　我的家鄉(xiāng)坐落在偏僻的山區(qū)。它四面環(huán)山，兩面流水。夏天，山土、村中的樹(shù)木枝繁葉茂，它們用綠色把家鄉(xiāng)里里外外裹了一個(gè)嚴(yán)實(shí)。我們就生活在花香鳥(niǎo)語(yǔ)的綠色世界里。

　　條小溪把家鄉(xiāng)包住一半，清澈的溪水涓涓長(zhǎng)流。溪邊的花草挨挨擠擠，蔥茂連綿，護(hù)著滋潤(rùn)她們的小溪。溪邊的大樹(shù)密立成林，掩映成蔭，給人們提供了一片片的避暑寶地。傍晚，太陽(yáng)西落，失去耀眼光芒的太陽(yáng)紅通通的，把西邊的天空染得火紅火紅的。絢麗多姿的晚霞映在水中，水中頓時(shí)像著了火，水面立刻被點(diǎn)上

　　畫(huà)，好看極了。在小溪上游，有一座金字塔似的山，高高地聳立著。上面長(zhǎng)滿r野花野草，百花爭(zhēng)艷，萬(wàn)草奪奇，密密麻麻，好像給山穿上了一件花衣裳旱晨，云霧繚繞，把山柔柔地纏了好兒周，猶如冬天母親給孩子圍上的圍巾，只有山頂露出一小片。太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光照著柔和的霧，陽(yáng)光從霧薄的地方斜射下來(lái)，輕輕地灑在小草嫩葉上的水珠上，水珠透亮多彩，珍珠般好看。

　　山的一邊平緩，另一邊卻陡如斧削，崖面大石突兀，堆堆疊疊，雖無(wú)怪石，但也美麗迷人。荊棘布滿懸崖，長(zhǎng)得粗大的，竟探出身子來(lái)張望，把自己最好的'枝葉抖出來(lái)炫耀。頑強(qiáng)的小草也擠出亂石縫，顯示自己的威力。這山是緩的，是陡的，更是雋秀的。

　　山如此美，水更迷人村頭池塘像一方明鏡，鑲在山巖之間。池旁那棵歷盡風(fēng)霜又生得蒼勁的柳樹(shù)，尤其引人注目。成群結(jié)隊(duì)的小鳥(niǎo)繞著樹(shù)飛來(lái)飛去，無(wú)憂無(wú)慮，“吱吱喳喳”，唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌只要你大喊一聲，從樹(shù)上密葉里便“撲”地又飛出一群鳥(niǎo)。這棵柳樹(shù)是鳥(niǎo)兒們的大堂。水中的小魚(yú)圍著水草吐著氣泡，它們時(shí)而追逐，時(shí)而靜停，時(shí)而上浮，時(shí)而F沉，真有“魚(yú)戲蓮葉問(wèn)”的妙趣。

　　家鄉(xiāng)的山是美的，水是秀的。家鄉(xiāng)的一切都深深地印在我的心底。

高中優(yōu)秀作文篇4

　　“學(xué)會(huì)看輕你自己，才能做到輕裝上陣，沒(méi)有任何負(fù)擔(dān)的踏上漫漫征程，你的人生路途才能更坦直�！保ㄟx自《看輕你自己》）

　　看到這幾句話，我的腦海中涌現(xiàn)一件往事。

　　小學(xué)時(shí)代，我沒(méi)有什么特長(zhǎng)，唯一令我驕傲的是象棋，這是我從爸爸那兒學(xué)的。在課余時(shí)間，我喜歡和其他同學(xué)一起切磋。說(shuō)切磋，那是抬舉他們，因?yàn)槲覀儼嗨型瑢W(xué)，包括男生，都被我打敗了。我覺(jué)得自己好厲害，是常勝將軍，無(wú)人能敵。

　　一次，學(xué)校舉行象棋比賽，班主任到班里來(lái)選人。大家都說(shuō)我很厲害，選我最好了。我連連擺手，說(shuō)沒(méi)有，可心里早就樂(lè)開(kāi)花了，終于有機(jī)會(huì)讓我大展身手了。班主任毫不遲疑地選了我，還在私下里鼓勵(lì)說(shuō)：“看來(lái)你一定很厲害，同學(xué)都很信任你，加油��！”我聽(tīng)了老師的話，簡(jiǎn)直就是飄飄然。

　　到了比賽那天，我胸有成竹。自己絕對(duì)是第一名，壓本不用懷疑。然而結(jié)果卻是那么不盡人意。我連著輸了好幾盤(pán)棋，當(dāng)場(chǎng)就覺(jué)得自己的臉在燒……

　　垂頭喪氣的`回到教室。老師正在上課，我在教室門(mén)口徘徊著，因?yàn)槲疫B進(jìn)去的勇氣都沒(méi)有。一切都無(wú)法改變。一下課，同學(xué)們都涌到我的座位上來(lái)問(wèn)我比賽結(jié)果。我輕輕地說(shuō)到：“第五啦！”“切，什么啊，一共才六人�！币晃徊蛔R(shí)相的同學(xué)馬上揶揄起來(lái)。我覺(jué)得自己簡(jiǎn)直是臉丟盡了，真希望馬上消失在這個(gè)世界上。

　　在那差不多一個(gè)星期中，我渾身都不舒服。我看到同學(xué)，就覺(jué)得他們的目光中多了一種莫名的表情。只要有同學(xué)在講悄悄話，我就覺(jué)得他們一定是在講象棋比賽的事。遇見(jiàn)那個(gè)錯(cuò)信我的班主任，我也總是躲躲閃閃，因?yàn)槲遗驴匆?jiàn)他失望的眼神。

　　終于，我鼓起勇氣決定向老師道歉，或許這樣，我會(huì)好過(guò)一些。我來(lái)到辦公室，對(duì)正在改作業(yè)的老師說(shuō)：“對(duì)不起，我讓你失望了，我把上次的比賽給——”“失望？比賽？你在說(shuō)什么�。俊痹瓉�(lái)，他早已忘記了此事�！�

　　我呆呆地走出辦公室。長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。原來(lái)，這件事只是他們生活中的一個(gè)插曲，或許有時(shí)甚至連一個(gè)插曲都算不上。旁人一笑而過(guò)，自己卻耿耿于懷。

　　我想我明白了，在人生道路上，自己只是別人眼中的行道樹(shù)，別人看與不看，又何必太在意。

　　記住了，要學(xué)會(huì)看輕自己！

高中優(yōu)秀作文篇5

　　要說(shuō)我，長(zhǎng)相一般，總覺(jué)得我的名字是我最大的驕傲。什么名字？蘇明偉�。ê芷胀ǖ�，大家認(rèn)為。）錯(cuò)。難道你一點(diǎn)都不感到這名字強(qiáng)烈的震撼力？明偉，明天的長(zhǎng)大一定偉大！拿一點(diǎn)有說(shuō)服力的事吧。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我生下來(lái)時(shí)就跟別的小孩不一樣，我不哭鬧的。

　　一轉(zhuǎn)眼，不哭的小男孩已是一名初中生了。朋友都說(shuō)：你，開(kāi)朗樂(lè)觀、幽默風(fēng)趣。我也認(rèn)為“然”也。瞧，我與人和平相處，幾乎沒(méi)有發(fā)火的機(jī)會(huì)。有時(shí)，偶發(fā)的爭(zhēng)執(zhí)、矛盾，我也會(huì)謙讓三分，讓“戰(zhàn)火”煙消云散。說(shuō)實(shí)話，計(jì)較多傷腦筋呀，會(huì)死細(xì)胞的'！高興時(shí)，我的思維就會(huì)像活蹦亂跳的小兔子，靈感迸發(fā)，四處侃侃而談，施展著我自以為傲的“口才”，引發(fā)出一陣又一陣的歡笑聲。

　　課余，我最大的樂(lè)趣是看書(shū)。書(shū)，能博古通今，上下千年，自然也是成為偉人的“硬件”之一�！袄戏蛄陌l(fā)少年狂。左牽黃，右擎蒼。錦帽貂裘，千騎卷平岡”是何等的風(fēng)流灑脫；“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”是何等傲岸倔強(qiáng)！一卷詩(shī)書(shū)，使我廢寢忘食，樂(lè)而忘憂。讀書(shū)樂(lè)，樂(lè)在黃蓮樹(shù)下唱小曲——苦中作樂(lè)。

　　別看我無(wú)憂無(wú)慮，也常鎖眉深思�！吧孢€是毀滅？”這不單是古人的思考，也成了我心頭縈繞的問(wèn)題�，F(xiàn)在，稚嫩的我還不能夠回答，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下求索”，將有一天，我會(huì)響亮地告訴世界。

　　我就是我，既不是球形的，也不是方形的；我有我的棱角，我有我的鋒芒。

高中優(yōu)秀作文篇6

　　我是什么時(shí)候認(rèn)識(shí)筆的？或許是"抓周"時(shí)，或者更早。

　　沒(méi)有這方而的記憶。有的，只是老屋粉刷過(guò)的墻上的那單調(diào)凌亂的黑色線條。現(xiàn)在，我已無(wú)法讀懂線條里包含的內(nèi)容，然而每當(dāng)我用手輕輕碰觸它們時(shí)，就似乎在觸摸自己的生命，自己的靈魂--它們是我留下的最原始的生命的痕跡。

　　也許我注定要和筆結(jié)下不解之緣。很早以前我便發(fā)現(xiàn)，我手中的筆--一根三寸來(lái)長(zhǎng)、中間鑲著石墨芯的木桿子--不單單只接觸著指尖的細(xì)紋，與它相連的，還有我的心。因此心思與幻想，還有靈魂深處的執(zhí)著，不斷地從我的內(nèi)心，經(jīng)手上的肉骨，帶動(dòng)筆在紙上留下了一道又一道的印痕--它們都是屬于我的生命的線條。

　　于是，就有了那桿筆畫(huà)出的飽受幼兒園阿姨好評(píng)的《長(zhǎng)頸鹿》，就有了被父親視為珍寶收藏多年的《螞蟻大戰(zhàn)》，就有了一本一本記錄了不少古怪離奇故事的畫(huà)本，就有了一疊印著金字的"獎(jiǎng)狀"和"榮譽(yù)證書(shū)"。

　　此后的日子里，我又偶爾發(fā)覺(jué)，美麗線條不一定都是由內(nèi)心制作的，我們身邊，其實(shí)就充滿了各種給人帶來(lái)美感的線條。我產(chǎn)生了一個(gè)"瘋狂"的念頭：把自己所見(jiàn)的覺(jué)得動(dòng)人的線條盡數(shù)記錄在紙上！就這樣，我開(kāi)始畫(huà)筆不離身，并且隨見(jiàn)隨畫(huà)。坐在我四周的同學(xué)，也對(duì)我頗有微詞，說(shuō)他們成了"受害者"。其實(shí)也不見(jiàn)得有什么大不了的，只不過(guò)是我不時(shí)拿他們身體的一部分線條，如小腿的肌肉，惺忪的睡眼，或是上完體育課時(shí)的發(fā)型作為寫(xiě)生的對(duì)象罷了。愛(ài)美之心人皆有之，女孩子可以追求自己的身體線條，為什么卻不能保持對(duì)線條的執(zhí)著追求？更何況，紙上的'鉛筆印痕，雖然是我用眼獲取的，但經(jīng)過(guò)我的內(nèi)心的分析與感受。它們被筆重現(xiàn)在紙上時(shí)，已經(jīng)刻有我的生命的印記--它們是屬于我的，是我認(rèn)識(shí)這個(gè)世界后的內(nèi)心的反饋。

　　我就這樣地畫(huà)，再往后的日子，我用的筆、橡皮，還有紙，都越來(lái)越趨向?qū)I(yè)化、高級(jí)化。但是留下的線條卻越來(lái)越少，到現(xiàn)在，我?guī)缀跬Ｖ沽俗鳟?huà)。

　　然而當(dāng)我再執(zhí)起我的筆，我都會(huì)感到一種來(lái)自內(nèi)心的莫名的親切與沖動(dòng)。記得最近一次，我削鉛筆，看見(jiàn)筆中的木紋，忽然想到了樹(shù)木的年輪：人們常說(shuō)年輪是記錄樹(shù)的生命歷程的痕變，那我通過(guò)筆留在紙上的線條又何嘗不是？

　　我感覺(jué)到自己與筆密不可分。我承認(rèn)，我不能想象，也不敢想象在沒(méi)有了筆的世界里生命會(huì)是怎樣的。

高中優(yōu)秀作文篇7

　　“每個(gè)母親都是上天派來(lái)拯救兒女的天使：”雖然我已記不清在哪里見(jiàn)過(guò)這句話，但它卻經(jīng)常出現(xiàn)在我的腦子里。

　　我的媽媽今年三十八，是個(gè)不折不扣的“時(shí)尚主義者”。她愛(ài)打扮，出門(mén)前總要在鏡子前擺弄一番。她上得廳堂，卻完全不能“下得廚房”，但她給我的愛(ài)，絕不會(huì)比其他母親給子女的少。她不會(huì)做飯，卻請(qǐng)教單位里的同事學(xué)著做這做那。

　　就在這個(gè)星期六，我又經(jīng)受了一次母愛(ài)的震撼，也體驗(yàn)了一次心靈的.愧疚�！袄哿艘粋€(gè)星期了吧，今天我掌勺，犒勞你一下！”“你？我們還是出去吃吧！”這樣沒(méi)大沒(méi)小的對(duì)話，就是我們一貫的風(fēng)格。誰(shuí)知她一聽(tīng)，卻賭氣似的沖進(jìn)廚房。不一會(huì)兒，便聽(tīng)到了“咚咚咚”剁菜的聲音響了起來(lái)。又一會(huì)兒，剁菜聲輕了下來(lái)。我也沒(méi)在意，繼續(xù)埋頭做我的作業(yè)。漸漸地，聲音不見(jiàn)了，我察覺(jué)不對(duì)，趕忙跑進(jìn)廚房，見(jiàn)她撥弄著手指，“痛痛痛??”媽媽做出她一貫夸張的表情。

　　事后，她自己貼上創(chuàng)可貼，“我切土豆絲的時(shí)候一點(diǎn)一點(diǎn)很認(rèn)真地切，切青菜嗎，我想隨便剁剁就好了�！彼贿呎f(shuō)還一邊笑，我知道那是在強(qiáng)顏歡笑。“不要學(xué)人家做賢妻良母了，做你自己，就挺好�！蔽铱粗�，認(rèn)真地說(shuō)道。此時(shí)，我分明看到，她的笑容在臉上有點(diǎn)兒僵硬。要怪就怪你不夠穩(wěn)重，外婆也一直說(shuō)你“不像個(gè)做媽的”�？墒牵瑡�，我親愛(ài)的媽媽，你畢竟是為了我�。∧阆肟�，就把所有的委屈都哭出來(lái)吧！不要再硬撐著了。就靠在我的身上！

　　最終，我還是把那些話塵封在了心底，沒(méi)有說(shuō)出口。但是我相信，媽媽會(huì)聽(tīng)到，通過(guò)我的眼睛。作文中的“媽媽標(biāo)準(zhǔn)像”是怎么樣的？是下雨天自己淋濕卻給孩子送傘的媽媽，是為學(xué)習(xí)到深夜的孩子送上一杯熱牛奶的媽媽，是孩子犯錯(cuò)誤仍語(yǔ)重心長(zhǎng)教誨著的媽媽??讀了此文，我想：這不是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的媽媽。這是一位上得廳堂，卻完全不能入得廚房”的媽媽，是難得下廚切菜還切到手的媽媽，是說(shuō)話沒(méi)大沒(méi)小、不太像媽媽的一位媽媽�？墒�，這樣的媽媽，不正生活在我們身邊嗎！

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