優(yōu)秀高中作文

時(shí)間：2025-05-23 09:58:48 優(yōu)秀作文我要投稿

【必備】?jī)?yōu)秀高中作文集合10篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的優(yōu)秀高中作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】?jī)?yōu)秀高中作文集合10篇

優(yōu)秀高中作文篇1

　　登上珠穆朗瑪峰，那是我一生的夢(mèng)想。

　　——題記

　　【開(kāi)端】

　　陽(yáng)光透過(guò)綠葉灑在大地上，森林老者貓頭鷹博士身邊圍著一群孩子。“孩子們，你們的夢(mèng)想是什么？”回答五花八門(mén)，有的要當(dāng)理發(fā)師，有的要做發(fā)明家，有的想做出世界上最美味的食物。唯獨(dú)蝸牛柒柒，他想要登上世界第一高峰——珠穆朗瑪峰。

　　這句話一說(shuō)出口，小蝸牛就聽(tīng)到一片嘲笑聲�！肮�，就他一只蝸牛也想登上珠穆朗瑪峰！”“真是太好笑了！”“為什么？其實(shí)……”柒柒沒(méi)有想到自己的夢(mèng)想會(huì)被歧視�！拔乙欢〞�(huì)成功的，一定！”他暗下決心。

　　回到家，柒柒把自己的想法告訴了父親，父親會(huì)心一笑，撫摸著他的腦袋說(shuō)：“好兒子，想法不錯(cuò)，不過(guò)你覺(jué)得有可能嗎？”“爸爸，為什么連你也不能理解我？為什么？”在柒柒心中，父親一直占據(jù)最重要的地位，可是現(xiàn)在，連父親都不支持自己的夢(mèng)想……

　　【起航】

　　從那天起，柒柒開(kāi)始變得少言寡語(yǔ)，總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往，每天一個(gè)人上學(xué)，一個(gè)人回家。

　　日子一天天過(guò)去，柒柒似乎已經(jīng)淡忘了那個(gè)夢(mèng)想。父親似乎也變了。以前的他每天都會(huì)按時(shí)給兒子準(zhǔn)備豐盛的晚餐；然而現(xiàn)在，父親直到晚上11點(diǎn)才會(huì)回來(lái)。父親的行為越來(lái)越異常，他總是買(mǎi)回來(lái)一大堆稀奇古怪的東西。

　　有一天清晨，父親突然把柒柒叫醒。

　　他說(shuō)：“兒子，我們要去登珠穆朗瑪峰了！”

　　“珠穆朗瑪峰？爸，你在開(kāi)玩笑吧！”柒柒感到十分不可思議，若不是父親提醒，他甚至已經(jīng)忘了那個(gè)可笑的'夢(mèng)想。

　　這時(shí)，他才明白：父親每天那么晚回家都是在努力為他的夢(mèng)想做準(zhǔn)備。柒柒的鼻子酸酸的，他把頭埋在父親溫暖的懷中。他有好多好多話想對(duì)父親說(shuō)，卻又咽了下去。

　　【追夢(mèng)】

　　就這樣，父子倆踏上了追尋夢(mèng)想的漫漫長(zhǎng)路。

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的趕路，他們終于到達(dá)珠穆朗瑪峰腳下。

　　柒柒抬起頭，使勁揉了揉雙眼，他不敢相信眼前的一切。只見(jiàn)珠穆朗瑪峰高聳入云，根本望不到山腰，但他并沒(méi)有因?yàn)檠矍暗睦щy而退縮。

　　登山的路上，風(fēng)大雪大，柒柒始終緊緊握著父親的手，兩只蝸牛在風(fēng)雪之中慢慢挪動(dòng)著。一步一步，一米一米，父子倆艱難地攀登著，不畏艱辛，風(fēng)餐露宿，只為實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。

　　三年后，蝸牛父子終于靠近山頂。他們長(zhǎng)舒了一口氣。

　　柒柒疲憊而激動(dòng)：“爸！太好了，還有十幾天我們就能登上山頂了！”

　　“嗯……”父親的眼神卻越來(lái)越暗淡。

　　“爸，你怎么了？”柒柒話音剛落，父親就倒下了。他緊緊摟住父親虛弱的身體，焦急地喊道：“爸，你快醒醒��！”

　　終于，父親慢慢地睜開(kāi)眼睛，他說(shuō)：“好，好兒子，你一定，一定要登上珠穆朗瑪峰！你知道嗎……這也是爸爸年少時(shí)的夢(mèng)想……”他那雙撫摸著柒柒的手緩緩垂了下來(lái)……

　　“爸爸——”在白雪茫茫的山間，柒柒顯得那么渺小。

　　【夢(mèng)想成真】

　　柒柒承載著自己與父親的夢(mèng)想，擦干眼角的淚水，邁著堅(jiān)定的步伐向山頂前進(jìn)。十幾天后，他終于登上了珠穆朗瑪峰。

　　站在山頂，他享受著夢(mèng)想成真的幸福，想起從前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，自己都覺(jué)得不可思議。

　　他捧起山頂?shù)陌籽p輕地吻了一下，然后含著淚仰望藍(lán)天，他知道，父親一定正在天上對(duì)著他微笑……

優(yōu)秀高中作文篇2

　　人生有如各種各樣的飲料。有人喜歡甜甜的果汁，有人偏愛(ài)又苦又甜、香濃醇厚的咖啡，也有人執(zhí)著地選擇淡淡的礦泉水。人生的最初就是一掬清水，歲月變遷之后，人們總會(huì)根據(jù)自己的喜好往這清水里加入不同的味道。而我，獨(dú)愛(ài)平淡無(wú)味的水，因?yàn)檫@才是生命的本真。

　　如水的人生總讓我想到一個(gè)詞：清歡。清歡語(yǔ)出蘇軾的一句詞：人生有味是清歡。清淡的人生充滿著睿智與修為，這是一種境界。

　　站在寧?kù)o的湖畔，遠(yuǎn)遠(yuǎn)有一人撐篙而來(lái)。張孝祥立于舟頭長(zhǎng)吟：滿載一船秋色，平鋪十里湖光。波神邀我看夕陽(yáng)，激起粼粼細(xì)浪。他的人生就有如舟下的`水，恬淡清逸。誰(shuí)能否認(rèn)，他在這淡如水的境界中悟到了生命的真諦?

　　步入竹里館內(nèi)，只聽(tīng)一陣清悅琴音飄然而出，穿枝拂葉，盤(pán)旋林間，縈繞于耳。摩詰?yīng)氉^內(nèi)，于平淡中體味人間清歡�？幢槭篱g轟轟烈烈，變幻萬(wàn)端，王維尋到了他的輞川山居，撫篁竹，弄絲弦，琴聲如水，生命如水，他用心領(lǐng)悟。

　　舉杯邀月，踏雪尋梅，詩(shī)

　　意的生活很清瘦，如水，柔弱恬淡中卻猶見(jiàn)風(fēng)骨。世間行樂(lè)亦如此，古來(lái)萬(wàn)事東流水。水般的人生才是真正的人生。

　　大城市光怪陸離，異彩紛呈，在其中能飲到果汁，能品到咖啡，或甘甜，或醇厚，卻很難捉摸出礦泉水的清淡與純正。只有回歸原始的淳樸，才能懂得什么是清歡，什么是如水人生。

　　青藏高原上的藏民們，他們的生活很平淡，甚至單調(diào)，如雅魯藏布江的水，日復(fù)一日，潺潺流淌。也許他們天真無(wú)知，可他們卻愛(ài)著自己陽(yáng)光般的膚色，愛(ài)著自己一手的草香與奶香，享受著淡如水卻暖人心的生活。躺在那香軟的草地上，仿佛伸出舌頭就能舔到那清涼薄荷味的藍(lán)天，你會(huì)感覺(jué)時(shí)光如水般在四周徜徉，如水般清淡的人生如此奇妙。

　　在如水的江南，清歡更有著獨(dú)特的詮釋。哼不完的搖櫓小調(diào)，梆梆地浣洗細(xì)絹的秀雅女子，郁郁蔥蔥的秀木，綿綿流淌的河水，一切更像一幅水墨畫(huà)，或是一個(gè)不可輕易企及的夢(mèng)境。在這里，淡淡的水樣人生會(huì)讓你的心開(kāi)出朵朵漣漪。

　　人間有味是清歡。抓不住明月的影，但求留住一顆琥珀的心。繁忙的生活中，飲一杯淡淡的礦泉水，哪怕是片刻的清歡，也會(huì)帶給你一番別樣的感受。

優(yōu)秀高中作文篇3

　　又下雨了，水滴從雨篷的邊緣滴落而下，如柱。那些鴿子在雨中靜默著，像一尊尊雕像，卻在雨的白描中沒(méi)有了雕像的僵硬。不遠(yuǎn)處，一些鳥(niǎo)兒的悅耳間將我從一種冥思中拉入另一種世界里。我什么也看不見(jiàn)，什么也聽(tīng)不見(jiàn)，四周白茫一片。但是我可以感到一些頑皮的風(fēng)與我的發(fā)稍追逐，一切都是流動(dòng)的，光線在我皮膚上游離，也許它照亮的一切吧。我攤出手，握緊，放松，再握緊，什么也沒(méi)有啊，埋頭啜泣，“不要問(wèn)為什么，好嗎？我不知道�！蔽疫@樣對(duì)空無(wú)一人的地方說(shuō)著。

　　也許我的靈魂早已飛走了吧，我看到了學(xué)校，幾十扇門(mén)。雙腳踏在地上，竟有一種從未有過(guò)的堅(jiān)實(shí)感。一扇門(mén)虛掩，我很輕很輕的推門(mén)而入，可惜，沒(méi)聽(tīng)到我想象中的“吱嘎”的響聲，那間教室早已蒙上灰塵，我竊笑著，就像初三的某個(gè)周末，我趁這沒(méi)人時(shí)，從那間教室的窗戶翻入，之后就會(huì)得意好一陣子。終究是小孩子，只要一點(diǎn)點(diǎn)就會(huì)開(kāi)心很久。望著那張桌子，用很貴很貴的記號(hào)筆寫(xiě)上了一個(gè)英文名的`桌子，我駐足。我翻開(kāi)了桌上的一摞書(shū)中的一本，不是那個(gè)名字，我瞪大了眼。在那間教室里一圈圈的徘徊，看到它的黑板報(bào)，仍舊五彩繽紛，上面寫(xiě)著“Makingyouroutlookbrighter”，我許是笑了吧，又想起了某一天的下午。

　　“你看過(guò)希望英語(yǔ)嗎？”

　　“你也在看嗎？”

　　“是啊，這是cctv-10辦的一個(gè)很不錯(cuò)的欄目呢。”

　　“對(duì)，而且它的口號(hào)是‘Makingyouroutlookbrighter’，下次我做黑板報(bào)時(shí)一定會(huì)把這句口號(hào)加上去的�！�

　　“好啊，那我下次趁沒(méi)人時(shí)來(lái)你們班看看好了�！�

　　“welcome!”

　　這些記憶如潮水一般涌來(lái)，讓我猝不及防。我用手遮了遮臉，太刺眼了，那些陽(yáng)光越發(fā)銳利了，以至于我淚如涌泉。我走上他們的講臺(tái)，那些粉筆無(wú)序的散落在地上，也許有些已被我踩碎了吧，那張名次表依然貼在黑板的一角，那一個(gè)個(gè)我熟悉而陌生的名字啊，我不禁感慨了。從那間教室的窗口望去，可以看見(jiàn)很多很多窗，很多很多門(mén)，很多很多橫臥的過(guò)道，但是，卻空無(wú)一人。

　　“嗨，你在嗎？你還在嗎？你還會(huì)記得嗎？”我撕心裂肺的吶喊。沒(méi)有回應(yīng)。

　　忽然間，失望了。

　　果然，“物是人非”是最狠毒的詞。

　　我還沒(méi)見(jiàn)到記憶中的還未被風(fēng)干的人，也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)那記憶深處最最熟悉的聲音。我抬頭，45度的仰望，看到了厚厚的重重疊疊的云，也許還有一剪而過(guò)的鳥(niǎo)影。這是多么熟悉啊。

　　于是，微笑著，我說(shuō)：

　　····“我就來(lái)了，不要離去。

　　····我就來(lái)了，請(qǐng)等一等�！�

優(yōu)秀高中作文篇4

　　記憶好似流年，轉(zhuǎn)眼一瞬，她已不在。多年前的事情，像是對(duì)不去的電影，一直深深地刻在我的腦海里。

　　我有一個(gè)素晴姐姐，她似乎是看著我長(zhǎng)大的，自我有記憶以來(lái)，她一直都是大人們公認(rèn)的好孩子。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你啊，要向人家學(xué)習(xí)！不要老想著玩！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，腦海里浮現(xiàn)出姐姐對(duì)我微笑的樣子，不禁一陣欣喜。

　　素晴姐姐是很小的時(shí)候被鄰居阿姨從孤兒院領(lǐng)來(lái)的，她不像其他的小孩那樣自閉、孤僻。她有一雙清澈的眼睛和一張干凈的臉龐，她的嘴角常常上揚(yáng)，有帶動(dòng)別人一起微笑的魔力。

　　她很平凡，是一個(gè)乖巧、努力的女孩。可是老天卻給她開(kāi)了一個(gè)天大的玩笑——初三畢業(yè)體檢時(shí)，她被查出患有“漸凍人癥”。

　　她，漸漸地從一個(gè)可以活蹦亂跳的女孩變成了每天只能躺在床上而不能自由行走的病人。我每天都會(huì)去看她，跟她說(shuō)話，從她的眼睛里，往往可以看到一抹憂傷和無(wú)奈，她消瘦的臉龐也失去了曾經(jīng)耀眼的光彩。但是，她從沒(méi)有放棄，每天她都會(huì)堅(jiān)持畫(huà)畫(huà)，成為一個(gè)畫(huà)家一直是她的夢(mèng)想。她告訴我說(shuō)，每當(dāng)她拿起畫(huà)筆，她的身上就充滿了力量。或許畫(huà)畫(huà)就是支撐她活下去的理由。每當(dāng)她給我看她的新作時(shí)，我都會(huì)淚流滿面，我知道在她的面前哭很不好，但是她的每一幅畫(huà)都可以讓人感受到她的堅(jiān)強(qiáng)和那驚人的'意志力，仿佛她把她的靈魂都注入了畫(huà)中。

　　她的病惡化得很快，短短的幾個(gè)月，她已經(jīng)不能再像以前一樣畫(huà)畫(huà)了，說(shuō)話也變得困難，但她仍然執(zhí)著地握著筆，僵硬地在紙上描繪，而線條已不再像以前那樣流暢，顏色也變得不勻稱(chēng)，常常會(huì)融在一起，變成大塊大塊的污漬�？吹轿覔�(dān)心的神情，她微笑著費(fèi)力地說(shuō)：“別…擔(dān)心……我……可以…的……”。斷斷續(xù)續(xù)的話使她的額頭冒出了一層細(xì)密的汗，好像就連說(shuō)話對(duì)她來(lái)說(shuō)都是劇烈運(yùn)動(dòng)，那畫(huà)畫(huà)呢？

　　經(jīng)過(guò)了六年被病魔的折磨，她安靜地走了，那時(shí)，她22歲。在她臨走時(shí)那堅(jiān)定的眼神里，我知道她想要活。

　　她是如此的平凡，卻又如此的讓你懷念，她留下了她的堅(jiān)強(qiáng)、她的刻苦以及她的執(zhí)著等等。我想她一定從沒(méi)離開(kāi)過(guò)，她就在我的身邊看著我，為我加油打氣，她教會(huì)我了很多很多……

優(yōu)秀高中作文篇5

　　大千世界，蕓蕓眾生。人類(lèi)總喜歡生活在一個(gè)“美”字中，中國(guó)人素來(lái)喜團(tuán)圓。所以，在中國(guó)人骨子里，一般都會(huì)滲透出一種“喜氣”。中國(guó)古典的文學(xué)作品大都以“喜慶”結(jié)尾，例如：“女駙馬”馮素貞舍身一切求李郎，終于“夫妻花好月圓”；“女丞相”孟麗君拼死衛(wèi)父，終于合共享天倫；還有神話傳說(shuō)中的白蛇，與許仙共化成仙，民間女子李湘君歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)，尋到了生命中的知音人，從此，共老攜手，美滿一生……

　　喜劇，確實(shí)可以滿足人類(lèi)內(nèi)心深處渴望達(dá)到的心靈邊界，人類(lèi)的靈魂中可以附著一層膜，把自己內(nèi)心中的理想同圣地交織在一起，給他人以無(wú)限遐想，但有時(shí)候，“悲劇”也是一種美。

　　當(dāng)你欣賞著花樓煙雨，柳綠柒池，云墜青天之時(shí)，一場(chǎng)暴風(fēng)雨突然來(lái)臨，摧殘了你眼中的一切美好，只留下殘紅點(diǎn)點(diǎn)，迷亂枯枝。一種無(wú)形的“悲劇”感立即遍布你的全身，可是除了可惜，還會(huì)留下什么？我想應(yīng)該是回味！

　　不錯(cuò)！悲劇最大的特色便是回味，當(dāng)你面對(duì)滿目瘡痍，你所能做的僅僅是回味它當(dāng)初的美好。悲劇到底應(yīng)該“悲”到什么程度呢？《竇娥冤》可以說(shuō)是個(gè)典范。

　　身世悲。三歲亡母，七歲離父，十來(lái)歲成婚，成婚不到兩年，就忘了夫婿。在古代封建社會(huì)，這樣的女子自身著實(shí)讓人傷感，可是，封建的“宿命論”不會(huì)同情她，而是會(huì)把她“克”字冠在這樣的女子身上。幼時(shí)缺少親情的竇娥，加上年輕守寡，在當(dāng)時(shí)那個(gè)時(shí)代是遭人唾棄的，少不得風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)內(nèi)外反擊，摧殘如花年華，此一悲也。

　　遭遇悲。年輕守寡，侍奉婆母。在封建時(shí)代是天經(jīng)地義的事，竇娥守著婆母盡忠盡孝，誰(shuí)料到等來(lái)的`是飛來(lái)橫禍，糊涂的婆婆，無(wú)恥的流氓，卑劣的昏官，黑暗的年代，一切哭訴與控告成了慘白的流言。于是，在失望與痛苦的邊緣，竇娥以血濺白綾，以死來(lái)捍衛(wèi)尊嚴(yán)，此二悲也。

　　追憶悲。三樁毒誓，千重金言。終于飛雪六月。原以為官吏可以還個(gè)公道，重審案情，還竇娥女一個(gè)清白。誰(shuí)料一句“還了那蔡婆婆去罷”就把一樁命案沉入深淵，若非“亢旱三年”想必竇娥根本無(wú)法塵緣昭雪，此三悲也。

　　掩卷遐思，自然是心潮起伏，可是悲歡也罷，痛恨也罷，最終這部喜劇“賺取”了我們的眼淚，得到了好評(píng)。

　　為什么？因?yàn)椤氨保晕覀兓匚��；匚陡]娥的一言一行，想著這樣的一個(gè)人兒，頃刻之間便香消玉殞?zhuān)挠胁桓剩賹⑺男袨橥ǹ匆槐�，回味一遍，這時(shí)人物形象已然深刻我們的腦海，我們更加欽佩于眼前這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)貞烈的女子，回味之余，也就是悲劇的出色之美了。

　　倘使牛郎織女永世幸福在一起，又哪來(lái)“七夕鵲橋會(huì)”的神話傳奇？倘使梁山伯與祝英臺(tái)的順利完婚，又豈有“比翼雙飛同林歸”的青史佳話？倘使楊貴妃與唐明皇相伴終老，又怎有“海外徒聞更九州”的動(dòng)人傳說(shuō)？因?yàn)闅埲�，所以遺憾，因?yàn)檫z憾，所以回味！

　　回味，“悲劇美”最動(dòng)人的色彩！

優(yōu)秀高中作文篇6

　　昨天還是陽(yáng)光明媚的蘇州，今晨卻下起了雨，窗外的雨下的不是很大，站在窗前，聽(tīng)瀟瀟的雨聲。遙望遠(yuǎn)處朦朧的天空，天地融合，靜中有動(dòng)，心情亦是平靜而恬淡。塵封的記憶則被慢慢翻開(kāi)，似一本陳年好書(shū)，勝過(guò)千年美酒，耐人回味。那些人，那些事，回頭望去，已是物是人非，事過(guò)境遷，曾經(jīng)的青春年少堆砌滿面滄桑，曾經(jīng)的單純和棱角蛻變?yōu)閳A滑世故。人之一生所求究竟是為了什么？金錢(qián)，物欲，愛(ài)情，權(quán)利，成功過(guò)后的成就感，家庭幸福的歸屬感，如魚(yú)得水的快樂(lè)感......很多很多。而愛(ài)是人生中不可缺少的一個(gè)字，親情之愛(ài)，友情之愛(ài)，愛(ài)情之愛(ài)更是重中之重。愛(ài)與被愛(ài)哪個(gè)更幸福呢？愛(ài)是付出，是心甘情愿的幸福，被愛(ài)是享用他人給予的'愛(ài)，多多少少有些索取的意思吧。

　　雨還在下，思緒也不停歇.....有時(shí)感覺(jué)自己的心理年齡還不算太老，怎奈卻無(wú)法掩飾逐年增長(zhǎng)的歲月年輪。人生多無(wú)奈，面對(duì)無(wú)奈我們無(wú)能為力，很多變故我們措手不及。其實(shí)人生本身就是一種無(wú)奈，當(dāng)我們還未來(lái)到這個(gè)世界上的時(shí)候，我們無(wú)權(quán)選擇生，這就是一種無(wú)奈。當(dāng)生活無(wú)奈時(shí)，我們可以選擇換個(gè)活法，換個(gè)思路，換個(gè)角度，用淡定坦然為基石，以感恩之心為輔料，拓寬自己的“活路”，用心去感受他人的愛(ài)，用心去發(fā)現(xiàn)身邊平凡的美，待人多些寬容而不縱容......

優(yōu)秀高中作文篇7

　　有時(shí)我時(shí)常在想到底是秋生在我心中，還是我生在秋之中……——題記

　　秋像是一曲二胡演奏的《鳳求凰》，干澀而婉轉(zhuǎn)；秋像是一杯泡久了的苦丁茶，苦澀而回甘；秋更像是一棵空地上的枯樹(shù)，孤單而挺拔。

　　不知怎么，每當(dāng)別人提起秋時(shí)，我大腦中總會(huì)浮現(xiàn)出一位臉上布滿皺紋的老者，他時(shí)而出現(xiàn)在枯樹(shù)下，時(shí)而喝著苦丁茶，時(shí)而拉著二胡。

　　他仿佛經(jīng)歷了人生百態(tài)，從骨子里透出一種成熟。那種成熟久像是其獨(dú)有的，是一切事物的見(jiàn)證，是滄桑的代言人，深深地銹進(jìn)了其自身的骨肉。

　　于是我親切的稱(chēng)他為“秋老”。

　　每當(dāng)他出現(xiàn)，我總會(huì)靜下心來(lái)，回憶著過(guò)去，回憶著以前的艱辛……

　　我還記得我剛踏進(jìn)文壇時(shí)的苦，那種苦不像時(shí)苦丁茶而像是一杯藥水，教我寫(xiě)詩(shī)的人曾經(jīng)說(shuō)文壇詩(shī)一杯毒藥它有其最毒的藥，也有其最靈的解藥，中毒之后變一服便解……當(dāng)我走進(jìn)其中，如他所說(shuō)我的確中毒，毒得難以自拔，據(jù)他所說(shuō)我只要服下解藥便好。而我選擇了繼續(xù)被其毒害下去，就這么被毒害了兩年，才仿佛到了一塊凈地。他說(shuō)那塊地方叫秋，就像是一座山的四分之三那么高。其下是石，其上是雪。落入其中便難以進(jìn)退——于是，我選擇了呆在那，隨后，我便與秋結(jié)緣。

　　從秋那，我了解到秋是灰的.，是枯的，也是孤的。它用它獨(dú)有的自身結(jié)構(gòu)勾畫(huà)出一副冷色調(diào)卻飽含蘊(yùn)意的秋色。

　　它沒(méi)有過(guò)多的色彩，也沒(méi)有過(guò)多的修飾。一切都是那么直白。它赤裸裸出現(xiàn)，將那種骨感的唯美展示在你的面前。

　　“韻物百俱生無(wú)葉，窮汗化葉便生花”這是我心中的秋獨(dú)有的詩(shī)句。它給我經(jīng)驗(yàn)，給我磨練，出于我的意念，我與它結(jié)緣，繼續(xù)一步步努力地向前！

　　于是，我發(fā)現(xiàn)我心中是秋色的，秋色中有我的心。

優(yōu)秀高中作文篇8

　　“喂，這下可好了，聽(tīng)說(shuō)上面又調(diào)了一位鄉(xiāng)長(zhǎng)來(lái)我們鄉(xiāng)了。”劉大隊(duì)長(zhǎng)的妻子一邊削著土豆皮，一邊對(duì)丈夫說(shuō)。

　　“鄉(xiāng)長(zhǎng)？哼！還以為是什么喜事，還不是三天就走了，頂多也不超過(guò)一個(gè)月，有啥可開(kāi)心的�！闭煞蚍畔率种械匿z頭，“咕咚、咕咚”喝起水來(lái)。妻子沒(méi)再說(shuō)什么，繼續(xù)削她的土豆。

　　劉大牛是這個(gè)鄉(xiāng)的大隊(duì)長(zhǎng)。其實(shí)，他也不叫大牛，叫寶貴，只因他力大如牛，一個(gè)人能干幾個(gè)人的活，鄉(xiāng)親們就給他個(gè)美名叫“大�！�。大隊(duì)長(zhǎng)這個(gè)職位也是鄉(xiāng)親們推薦的，可惜他文化水平不高，無(wú)法當(dāng)鄉(xiāng)長(zhǎng)。鄉(xiāng)長(zhǎng)這個(gè)職位在這里更換比較頻繁：來(lái)的大都嫌這里太落后，條件太差，不久后就離職了；有的則說(shuō)有事不能留在這里，也走了。鄉(xiāng)長(zhǎng)這個(gè)職位已有些日子沒(méi)人擔(dān)任了，鄉(xiāng)親們盼望著。

　　不久，新的鄉(xiāng)長(zhǎng)終于來(lái)了。幾乎全村的人都到村口迎接新鄉(xiāng)長(zhǎng)。劉大牛沒(méi)去，他一個(gè)人在家里悶著，時(shí)不時(shí)站起來(lái)往村口那邊望一望。他曾經(jīng)對(duì)一任鄉(xiāng)長(zhǎng)抱著很大的希望，可是還不到一個(gè)月，話沒(méi)留一句就辭職了。他心里委屈著，怨恨著，更期盼著。

　　新鄉(xiāng)長(zhǎng)來(lái)了。“什么，走路來(lái)的？”鄉(xiāng)親們心驚奇著。新鄉(xiāng)長(zhǎng)有點(diǎn)胖，戴著老花鏡，說(shuō)話時(shí)總帶點(diǎn)微笑。

　　“鄉(xiāng)親們好！鄉(xiāng)親們好！……”新鄉(xiāng)長(zhǎng)一見(jiàn)面說(shuō)了好幾句問(wèn)好的話，還忙著過(guò)去和一些老人握手。當(dāng)他伸出手時(shí)，那些老人愣了半天，才知道是新鄉(xiāng)長(zhǎng)要跟他們握手，便忙著把手在褲子上擦了擦，想不到還沒(méi)等他們擦完，新鄉(xiāng)長(zhǎng)便把他們的手握住了，握得緊緊的。

　　“你的鞋破了，嘻嘻……”一個(gè)小孩子指著新鄉(xiāng)長(zhǎng)的腳說(shuō)。然后又有幾個(gè)小孩也笑了。

　　“噢，沒(méi)事，剛才走路的時(shí)候不小心給石頭絆的�！�

　　“快進(jìn)村吧，累壞了吧！”鄉(xiāng)親們引著新鄉(xiāng)長(zhǎng)走進(jìn)村子。幾個(gè)小孩在后面拍著小手，開(kāi)心地笑著。新鄉(xiāng)長(zhǎng)也時(shí)不時(shí)地回頭看看這群孩子，點(diǎn)點(diǎn)頭，笑了！

　　劉大牛坐不住了。他走了出來(lái)，來(lái)到新鄉(xiāng)長(zhǎng)的面前，看了看這位新鄉(xiāng)長(zhǎng)。新鄉(xiāng)長(zhǎng)也笑著看他，不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間。

　　“你好！我是鄉(xiāng)里的大隊(duì)長(zhǎng)，劉大牛，噢，不劉寶貴�！闭f(shuō)完自己傻笑了起來(lái)。鄉(xiāng)親們和新鄉(xiāng)長(zhǎng)也笑了起來(lái)，小孩子們更是拍手喊著：“傻大牛，傻大牛。”

　　新鄉(xiāng)長(zhǎng)在鄉(xiāng)親們的引導(dǎo)下來(lái)到了自己的辦公室：一張椅子，一張桌子，其余的都沒(méi)什么可以說(shuō)出來(lái)的。“好，好，好！我喜歡！”新鄉(xiāng)長(zhǎng)摸了摸桌子滿意地笑了。

　　“鄉(xiāng)長(zhǎng)，我們這個(gè)村，就苦于常常鬧水災(zāi)，好好的莊稼一遇上水災(zāi)，啥都沒(méi)了，有時(shí)連續(xù)幾個(gè)月都鬧著。村民們都苦哇……”劉大牛和新鄉(xiāng)長(zhǎng)談了許多，到晚上才離開(kāi)。

　　新鄉(xiāng)長(zhǎng)在鄉(xiāng)里看了好幾天，好幾次自己在道路上站著一動(dòng)不動(dòng)。

　　后來(lái)，他組織鄉(xiāng)里的人準(zhǔn)備把鄉(xiāng)里一條山路開(kāi)通，這樣一來(lái)，鄉(xiāng)里排水就順暢一些。鄉(xiāng)親們都說(shuō)新鄉(xiāng)長(zhǎng)有眼光，有知識(shí)，是真的為了人民。新鄉(xiāng)長(zhǎng)天天都到地里看工作的'進(jìn)程，有時(shí)還加入勞動(dòng)行列中。工程眼看就要完成了。

　　一天，雨下得很大，鄉(xiāng)親們還在地里挖土。新鄉(xiāng)長(zhǎng)打著一把黑布傘來(lái)了，脫了鞋，跑到辦公室，把那濕漉漉的黑布傘甩了幾下，放在臺(tái)上，急沖沖地跑了出去。

　　雨停了，鄉(xiāng)親們的哭聲把雨震驚了。新鄉(xiāng)長(zhǎng)的遺體被安放在村口，全村的人跪著，痛哭著。新鄉(xiāng)長(zhǎng)是被山上滾下來(lái)的石頭砸在頭上倒下去的。

　　安葬了新鄉(xiāng)長(zhǎng)后，鄉(xiāng)親們?cè)谒k公室里只發(fā)現(xiàn)了一把黑布傘，沒(méi)人知道傘是誰(shuí)的，有人說(shuō)是新鄉(xiāng)長(zhǎng)的�！靶锣l(xiāng)長(zhǎng)叫什么名字？”劉大牛這才發(fā)現(xiàn)新鄉(xiāng)長(zhǎng)從來(lái)沒(méi)提起自己的名字，墓碑上也只刻著“新鄉(xiāng)長(zhǎng)之墓”5個(gè)字。望著新鄉(xiāng)長(zhǎng)僅留下的一把黑布傘，劉大牛突然大聲地哭了起來(lái)。

優(yōu)秀高中作文篇9

　　偶像這一詞對(duì)如今的我們而非常熟悉的，偶像是在生活中的各行各業(yè)中干得非常出色的人，以至于很多人去追捧學(xué)習(xí)與模仿。我個(gè)人認(rèn)為，現(xiàn)在作為高中生的我們需要有一位偶像存在我們的心中。

　　偶像，偶像讓我們不被困難打倒，即使被打倒，也可以在原地爬起來(lái)再接再厲。

　　這樣說(shuō)也是有些原由的，就好似一個(gè)人，如果沒(méi)有骨頭的支撐，怎么得以站立行走；好比一顆果子，如果沒(méi)有大權(quán)地的技干作為支撐，怎么得以生長(zhǎng)飽滿。同樣在我們的精神上也需要有這樣兒一個(gè)支撐、一股力量，猶其是對(duì)現(xiàn)在像我們這樣兒學(xué)業(yè)壓力很重的高中生來(lái)說(shuō)，我們的精神很疲勞，若沒(méi)有一個(gè)支柱來(lái)維持我們的行進(jìn)，我們很可能會(huì)在高考前倒下，不，是一定的，民以我們一定要找到一個(gè)精神支柱來(lái)架起我們的軀體，而尋找一位自己所認(rèn)可的偶像，在當(dāng)下，是再好不過(guò)的事兒。即使學(xué)業(yè)是如此的沉重，壓得我們氣喘吁吁，但看見(jiàn)我們的偶像依舊在我們的前方奮力拼搏，我們的精神也會(huì)受到振奮，從而頂上背包、撐起巨劍站起來(lái)，繼續(xù)在這戰(zhàn)場(chǎng)揮灑熱血，擊倒困難。

　　現(xiàn)在作為一個(gè)高中生的.我們務(wù)必去找尋一個(gè)適合于自己的偶像。

　　我也有一位偶像，他就是中國(guó)雜交水稻之父——袁隆平。之所以我將他作為我的心目中的偶像，是因?yàn)槲冶凰某种院恪?堅(jiān)苦奮斗的精神所振憾。他畢業(yè)于中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)，又將自己之后的人生全部投入到農(nóng)業(yè)事業(yè)之中，這還并不是關(guān)鍵，關(guān)鍵在于他幾十年如一日地研究著“怎么才可以培育出大產(chǎn)量的水稻”這個(gè)項(xiàng)目。冬天的農(nóng)村鄉(xiāng)下是如此寒冷、夏天又是酷暑難耐的，但這些困難沒(méi)有打碎袁隆平的夢(mèng)想，而且他好像根本沒(méi)把這些因難放在心上，最終獲取了驕人的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)了他的抱負(fù)，完成了他的夢(mèng)想。與他相比，我這點(diǎn)困難就是小巫見(jiàn)大巫了，使我自愧不已，就這樣兒，他，我的偶像袁隆平，一直用精神支撐著我走在高中學(xué)業(yè)的路途上。