優(yōu)秀的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀的作文 篇1
青墻無語，卻和樸素的村巷保持著相輔相成的關(guān)系，亙古如是。
我們的童年，就裝在這樣由青墻所組成的寂靜巷子里，經(jīng)由思念的催化，不斷發(fā)酵、溶解、溢散，歷久彌香。
童年的巷子，兩邊是墻，中間夾著歡樂、安靜和溫馨，有時(shí)還有爭吵、哭喊和淚水。巷子里的地上，經(jīng)常留著雜沓的腳印，還有孩子們用瓦片和樹枝劃出的游戲之“房”，里面填滿想象，填滿故鄉(xiāng)的.月光。
是誰？在墻上的磚心刻下童年的癡想，刻下天真世界的畫像。瓦片無辜，它一定會(huì)告訴青磚，這只是孩童無忌的輕狂。
春天的燕子，有時(shí)也會(huì)駕臨巷子飛翹的屋角，左顧右盼，看著巷間的熱鬧，它是否在想，這樣狹小的空間，怎么能放得欲飛的翅膀。
微風(fēng)斜雨中，巷子一面的墻濕了，另一面卻還干著，雨水漫過磚縫，從墻面流下，讓青苔的世界一片汪洋，在地面和沙土?xí)铣赡�，逼退我們游戲玩耍的空間。但是，我們稚嫩的歡樂不會(huì)退卻，只會(huì)瘋長。
墻面全濕的時(shí)候，就會(huì)像憂郁的農(nóng)民的臉，有些暗淡和陰沉，皺紋里堆滿對陽光世界的渴望。
優(yōu)秀的作文 篇2
正值夏末時(shí)節(jié)，微風(fēng)初起，湖面泛起一層一層漣漪，湖中不時(shí)會(huì)有幾只飛鳥駐足，像是在欣賞午后的光景，湖邊柳枝搖曳多姿，隨風(fēng)飄揚(yáng)。與其他剛?cè)氪髮W(xué)的同學(xué)不同，林秋水更喜歡圖書館里的寧靜，而這座橋則是她每天的必經(jīng)之路，故事也是從這里開始的。其實(shí)從著條路到圖書館并不室最近的，是這里的風(fēng)景吸引了她，縱使遠(yuǎn)一些也很愜意。
林秋水是一個(gè)稍內(nèi)向的女孩兒，平時(shí)部怎么愛說話，很文靜。她有一頭烏黑飄逸的長發(fā)，雪白的皮膚，同她的名字一樣，擁有一雙水汪汪的大眼睛，那雙玉眸經(jīng)常滿含笑意，這也是她最迷人的地方。整體看起來。林秋水并不算是一個(gè)美女，卻給人一種落落大方高貴大氣的感覺。
這一天，同往常一樣，林秋水正雙手抱著從圖書館借來的書走在回宿舍的路上，也許是因?yàn)槌两趧偛抛x過的《飄》中，嘴角略帶笑意，應(yīng)該是在回憶郝思嘉和白瑞德的那一段舞蹈吧，并未留意前方，王天一正騎著自行車，塞著耳機(jī)悠然地觀看湖邊的風(fēng)景，也未留意前方，當(dāng)他回過神兒來時(shí)，一個(gè)身穿百褶裙的女孩兒已被自行車撞倒在地，身旁有幾本書散落，當(dāng)然他并不關(guān)心那幾本書，只希望眼前這個(gè)女孩兒沒事，畢竟剛開學(xué)，不想招惹麻煩。趕忙說了聲：沒事吧？正要下車扶女孩兒時(shí)，她自己就站了起來，拍了拍身上的土，拾起書本，微笑著說；沒事兒，是我自己不小心。說完就離開了，留給王天一一個(gè)夕陽中的背影。就這樣，兩人邂逅。
不知是什么吸引了他，是湖景，還是那個(gè)女孩兒的微笑，自打那天起，王天一就時(shí)常到湖邊轉(zhuǎn)，當(dāng)然，目光有時(shí)也會(huì)在那陌生而又熟悉的背影上停留。漸漸地，他發(fā)現(xiàn)了女孩兒有去圖書館的習(xí)慣，于是他也時(shí)常會(huì)去圖書館坐坐，盡管他并不喜歡那里的氣氛。這種情況持續(xù)了近三個(gè)月，直到一次偶然機(jī)會(huì)，在校報(bào)上，他看到了女孩兒的照片，原來女孩兒名叫林秋水，是中文系的一名才女，曾有許多文章獲獎(jiǎng)，自己也曾讀過她的文章。
對那篇《想思太淺》印象極深，他不禁在心里默念：只怪那想思太淺，散落的往事，化作了云煙。王天一時(shí)常會(huì)想，到底是怎樣一個(gè)女子能寫出如此美妙的文章。如今得到了答案。那個(gè)曼妙輕盈的身影時(shí)常會(huì)在他腦海里浮現(xiàn)，揮之不去。王天一也時(shí)常自問，我怎么會(huì)總想起那個(gè)書呆子呢，為什么看到她就有一種很舒心的感覺，難道這就是喜歡嗎？還是一見鐘情？他不懂，那一年，他18，她19。
大學(xué)第一年，她參加了許多社團(tuán)活動(dòng)，像書法協(xié)會(huì)，動(dòng)漫社等。他也參加了許多，最癡迷于籃球和吉他，每次有女生在籃球場外為他歡呼時(shí)，一種無名的自豪感就會(huì)涌上心頭，當(dāng)然也會(huì)有一絲失落，因?yàn)樗滥切g呼聲中沒有她。
“我的世界，因?yàn)橛心悴艜?huì)美……”聽到歌聲，她想；這不是我高中時(shí)的班歌嗎，是誰在唱？隨著聲音越來越清晰，她找到了聲音的發(fā)源，駐足傾聽，那優(yōu)美的音符好像小精靈般在他指間跳動(dòng)，她仔細(xì)地觀察眼前這個(gè)男孩兒，高挺的鼻梁，濃濃的'眉毛，著一身運(yùn)動(dòng)裝：哦，原來是他。可能是因?yàn)樘朊粤�，他沒有注意到她，一曲作罷，他停了下來。她拍手叫好，真美！他抬起頭，才發(fā)現(xiàn)，原來是她。
“你還記得我嗎？上次在虹橋上，看見你塞著耳機(jī)，猜你可能是個(gè)音樂迷，沒想到還真是�！彼鎺⑿Φ貑�，聲音好像會(huì)唱歌的鳥兒一樣，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，他猛地反應(yīng)過來說：哦，那天實(shí)在不好意思，本來想帶你去醫(yī)務(wù)室，看見你腿上邊擦破了，可還沒來得及，你就走了“；嗯，后來貼了創(chuàng)可貼。沒什么事兒”她說。原來她記得他。
從此，她的身邊多了一位護(hù)花使者，他們一起上學(xué)，一起吃飯，一起看電影，一起看�！瓱o話不談。他發(fā)現(xiàn)，他漸漸喜歡上了眼前這個(gè)女孩兒，甚至可以說是愛上了她，她的善良，她的才氣，她的微笑……可那個(gè)時(shí)候的感情太懵懂，他也不知道，女孩兒是怎樣想的，只好把這份愛意埋在心底。他們曾經(jīng)聊到各自的理想，他想留校任教，而她的志向遠(yuǎn)在海外，這便使他更加不敢表露一絲情意，只好在身邊慢慢守護(hù)。接下來的幾年，他們?yōu)楦髯缘睦硐肱χ?/p>
臨近畢業(yè)，臨近分離，校園里充滿著離別的憂傷，他已收到留校聘請，她出國的計(jì)劃也一切就就緒。20xx年5月20號(hào)，他們在相遇的虹橋邊的一棵柳樹上寫下“秋水共長天一色”并相約，五年后見，期間不再聯(lián)系。
五年的時(shí)間里，她發(fā)現(xiàn)自己原來是那么喜歡他，對他的思念也日益加深，為了赴五年之約，她在海外努力著，使自己更加優(yōu)秀。每次想他時(shí)，她都會(huì)在晚上看看月亮，因?yàn)樗肋@抹月光會(huì)把她對他的思念帶給他。他留校，在此期間，他明白了，大學(xué)的感情太稚嫩，兩個(gè)人在一起只有相互喜歡是不夠的，并且遇到了人生的另一半，他結(jié)婚了，還有了一個(gè)孩子，一家人很幸福。
五年后，她學(xué)成歸來，來到那棵曾載有他們誓言的那棵樹下，如今的她，已進(jìn)入女性最美的年齡，給人一種知性美。她站在那棵樹下，回憶起五年前的種種，不時(shí)嘴角上揚(yáng)，一想到一會(huì)兒就能見到他，心就砰砰直跳，那種感覺既興奮又緊張，不知道，這幾年，他怎么樣。再樹下徘徊了近五個(gè)小時(shí)，眼看著太陽就快落山了，她想：可能他不會(huì)來了吧“帶著一絲失落，剛要離開，突然有一個(gè)小男孩兒跑過來把一封信交到她手里，并說：這是我爸爸給你的�！闭f完就跑開了，她都沒反應(yīng)過來，四下張望以后，她滿心疑問地打開了信，那熟悉的字跡映入眼簾：
秋水：
看到這封信時(shí)，我想你已經(jīng)猜到了吧，嗯，是的，我已經(jīng)結(jié)婚了，她叫紀(jì)雪，也是當(dāng)年留校的老師，現(xiàn)在我們一家很幸福。其實(shí)，當(dāng)年在這里，本打算向你表白，花都準(zhǔn)備好了，可那時(shí)的感情太青澀，不懂得愛是什么，也不知道如何為愛承擔(dān)責(zé)任，現(xiàn)在，我懂了！我要為我的愛承擔(dān)責(zé)任，對不起，只怪我們成熟的太晚，希望你以后幸福……
——天一親筆
優(yōu)秀的作文 篇3
咳，老師，真討厭，讓我跟這個(gè)“丑八怪”坐在一起，你看：她長得高高瘦瘦，黝黑的皮膚，臉上長著一點(diǎn)一點(diǎn)的雀斑，一頭枯黃分叉的頭發(fā)，笑起來露出黃黃的牙 齒，讓人看起來就覺得很不舒服。她脾氣暴躁如牛�？刹�，前幾天，男同學(xué)欺負(fù)她，她便火冒三丈，打起架來。這是我有生以來，第一次親眼看見女生和男生打架， 而且還很“激烈”，讓人不敢相信的`是，“丑八怪”打贏了。
我想起這事兒就討厭，一氣之下，在桌子上畫了一條“三八線”，對她說：“以后你不準(zhǔn)叫我，不準(zhǔn)超過我線，不準(zhǔn)拿我的東西，咱倆我做我的，你做你的，井水不 犯河水，個(gè)不相干。”她埋頭寫作業(yè)，也沒有發(fā)脾氣�！拔�!你聽見沒有呀?”這回，她可能生氣了，兩眼只瞪著我，我害怕得一吐舌頭，連忙寫起作業(yè)來。
有一次上體育課，同學(xué)們集體跑步，我不小心被一塊害人的石頭絆了一下，當(dāng)眾摔個(gè)仰面朝天，丟死人了�！俺蟀斯帧笨戳撕�，連忙把我扶起來，我站起來，推開她 的手，大聲說：“走開，丑八怪，跟你在一起，我就倒霉!”“丑八怪”莫名其妙地看了我一眼，走開了。這下子，我害怕她會(huì)打我，心里念著：快準(zhǔn)備救護(hù)車�？� 那天，什么事情也沒發(fā)生。
轉(zhuǎn)眼間，就迎來了期中考試�？纪陻�(shù)學(xué)考語文。不幸的事兒又來了，當(dāng)寫到《閱讀》時(shí)，圓珠筆突然壞了，把我急個(gè)半死，“怎么辦?”這次期中考試，可是要與家 長“打招呼”的，跟王麗借，不行。平日，這個(gè)小氣鬼，就連一張紙巾都不肯借，何況一支圓珠筆。跟郭林借，不行，他比我還要“窮”呢!不會(huì)讓我向“丑八怪” 借吧，我平時(shí)對她那么過分，她肯定......我急得像熱鍋上的螞蟻，這時(shí)，“丑八怪”好像用余光發(fā)現(xiàn)了我，見我著急的樣子，一下子就明白了，給我遞來了 一支藍(lán)色的圓珠筆......
“丑八怪”其實(shí)不丑嘛!還挺美的，告訴你們一個(gè)小秘密，“丑八怪”是不打女生的。
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