凡人小事的背后優(yōu)秀作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的凡人小事的背后優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
凡人小事的背后優(yōu)秀作文1
一滴水，可以折射太陽(yáng)的光輝；一朵花，可以反映自然的美好。一些平凡的人，一些平凡的事，也可以反映深刻的道理。
冬季的一天，我放學(xué)回家，在一條必經(jīng)之路上，發(fā)現(xiàn)一塊不大不小的鋪路磚翻出來(lái)了，露出一個(gè)淺淺的小坑。周圍有幾塊地磚也松動(dòng)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，很不協(xié)調(diào)。我皺了皺眉，漫不經(jīng)心的回家了。
這條路人流量很大。
一連幾天，那塊翻出來(lái)的地磚靜靜地躺在那兒。
一個(gè)下著大雨的冬日傍晚。我打著傘，快速地行走著。別人家里的窗戶，微微透出點(diǎn)淡黃色的暖暖燈光。別人家里，一定在溫馨地吃著晚飯吧？忽的一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，傘仿佛要吹跑似的！
在那條回家的必經(jīng)之路上，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人。仔細(xì)一看，那是一個(gè)七八十歲的老人吧：滿頭銀絲，雙鬢斑白，身上裹著一件灰色大衣，雖然單薄，倒也精致。
他一手打著傘，一手拄著拐杖，踏著渾濁的.泥水，顫顫巍巍地走到那塊翻出來(lái)的地磚旁邊，緩慢地彎下腰，把拐杖靠在腿上，艱難地用手拿起那塊地磚，小心翼翼地放在那個(gè)淺淺的小缺口里，又費(fèi)力地直起身來(lái)，微微抬起一只腳，用力踏了幾下，連周圍那幾塊松動(dòng)的地磚也踏平了！
作為大千世界里的一員的我們，也許并不能做出驚天動(dòng)地的事情來(lái)，但是，也可以為他人，為社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的一份微薄的力量。一份力量雖小，可千千萬(wàn)萬(wàn)的力量匯集起來(lái)，社會(huì)的春天便變得繁花似錦，美不勝收。
我的筆尖情不自禁地流瀉下一句話：
凡人小事，事雖小，可凡人卻不凡。
凡人小事的背后優(yōu)秀作文2
我是一個(gè)很好養(yǎng)的人，吃什么，穿什么，我都不挑剔。只有一件事，讓我媽媽費(fèi)盡了心血——我貧血。
時(shí)常我會(huì)感到頭暈，眼前一黑。媽媽給我煮了大棗，但那甜到發(fā)苦的味道令我敬而遠(yuǎn)之。單純的干大棗讓我感到粘牙，堵在喉嚨口，上又不是，下又不是。最終，還是媽媽在網(wǎng)上看到有“大棗夾核桃，補(bǔ)血又好吃”的廣告，當(dāng)即買了一大袋核桃，一顆一顆砸開(kāi)剝出核桃肉。
“啪啪�！弊跁狼埃T外傳來(lái)小錘子砸到核桃上的聲音，我知道，媽媽又在為我做大棗夾核桃了。我打開(kāi)房間門，就看到媽媽揮舞著鐵制的小錘子，砸在核桃堅(jiān)硬的殼上，“咔”一下，核桃裂開(kāi)了一條大大的縫，媽媽放下小錘子，用像蔥管一樣的指甲扣住縫的'兩邊，用力反方向一掰，核桃就變成兩半，她用靈巧的手指取出又白又嫩的核桃肉，幾乎都是大塊完整的果肉。
我以前也嘗試著砸過(guò)核桃，自然知道錘子有多重，殼有多硬，要取出大塊的核桃肉有多難。我走上前，有些心疼地問(wèn)：“媽媽，你怎么不買網(wǎng)上現(xiàn)成的呀，這些自己弄多麻煩！”
媽媽把一塊核桃肉夾進(jìn)已經(jīng)去了核的大棗中，說(shuō)：“不麻煩，網(wǎng)上的那些誰(shuí)知道加了些什么東西呀，大棗不知道是不是優(yōu)質(zhì)的，核桃是不是新鮮的，吃著也不放心呀！”
說(shuō)著，她就把剛做好的大棗夾核桃遞給我，我咬了一口，白色的核桃加上暗紅的棗肉，軟糯中帶有脆的口感，甜而不膩的味道在口中綻放。
媽媽又轉(zhuǎn)過(guò)身，拿了一個(gè)核桃開(kāi)始砸，她那有些肉感的身子劇烈地晃動(dòng)著，手中的錘子一下一下落在核桃上，發(fā)跡有些亮閃閃的汗珠，一顆一顆，隨著她的動(dòng)作顫抖著。她的嘴角抿著一絲微笑。
我悄悄地回到書房中，聽(tīng)著門外“啪啪”的聲音，又咬了一口大棗夾核桃，心中有著甜而不膩的味道。
我的媽媽只是一個(gè)平凡人，但她給予我的母愛(ài)卻是不平凡的。在她背后，是一片感性的愛(ài)之海。
如果母愛(ài)有顏色，那它一定是像核桃一樣的乳白色。
凡人小事的背后優(yōu)秀作文3
在平凡生活里，小事往往如星星之火燎起溫暖的心靈火焰。
雨下的很大，打在地上噼啪作響，天色灰暗沉重，空氣潮濕陰冷，帶些許涼風(fēng)，令人心中十分壓抑。剛從超市采購(gòu)出來(lái)，手上大包小包鼓鼓囊囊，哪里料想到會(huì)突降大雨。用力提起手上的“戰(zhàn)利品”掛在自行車把手上，車頭一重速度就慢下許多，身上淋濕不少，糟透了。
剛到單元門口，看見(jiàn)一個(gè)拾荒老人站在門口避雨，我上下打量著他，他衣服被打濕了，手上拿著一個(gè)皺巴巴的大號(hào)黑色塑料袋，里面裝著幾個(gè)塑料瓶，顯然樓門口半個(gè)人高的垃圾桶被好好翻找了一通。清冷的小風(fēng)一吹，我竟聞到他袋子里傳來(lái)的酸腐味兒。推著車，我盡量避開(kāi)他，想鎖車時(shí)發(fā)現(xiàn)自行車腳撐卡住了，踩不下來(lái)，也蹬不上去，地上滿是泥水無(wú)法將車子躺倒放在地上。
困窘，我只好一手扶著車子，一手提著所有袋子——不想讓裝滿零食的袋子糊滿臟水。廢了九牛二虎之力，終于將門卡從口袋里掏出來(lái)，顫抖著用提物的手打開(kāi)了單元門。僅是這樣，我就已經(jīng)累的滿頭大汗了，沒(méi)辦法一邊扶車一邊用負(fù)重極大的胳膊把門拉開(kāi)，這樣僵持了一會(huì)兒，胳膊酸困乏力難以支撐。
突然，門動(dòng)了起來(lái)，扭頭一看，那個(gè)拾荒老人幫我打開(kāi)了門。我不知道說(shuō)什么，只是趕忙進(jìn)了樓，正當(dāng)我放下東西，拿出自行車鑰匙準(zhǔn)備停車時(shí)，那個(gè)老人拎著皺巴巴的大號(hào)黑色塑料袋跟進(jìn)來(lái)了。我有些疑惑了，這是要干什么，幫我開(kāi)門是想要施舍嗎？
他圍著我的自行車轉(zhuǎn)了一圈，從黑色塑料袋里拿出一根斷了半截的拖把棍。我警惕的抄起購(gòu)物袋給爸爸買的一瓶啤酒，大聲喝問(wèn)：“你要干嘛？”他對(duì)我的態(tài)度無(wú)動(dòng)于衷，也可能是對(duì)這樣的態(tài)度習(xí)以為常。他蹲在自行車邊抬頭說(shuō)：“車出毛病了？”
我還是保持警惕看著他的一舉一動(dòng)，他也沒(méi)在說(shuō)聲么，用斷了半截的拖把棍敲了敲自行車腳撐。我以為他在破壞我的車，剛想制止，只見(jiàn)他在腳撐上踩了一腳，再蹲下用手抓著腳蹬向下一按，車子可以停穩(wěn)了。
“修好了，小伙子！”他起身將手在身上拭了拭，和藹地說(shuō)，“我沒(méi)惡意，別怕啊�！�
我默默蹲身將啤酒瓶放回購(gòu)物袋中，尷尬又羞愧，囁嚅著說(shuō)了聲“謝謝�！�
抬頭時(shí)，他已拎著皺巴巴的.大號(hào)黑色塑料袋離開(kāi)了。室外雨漸小，他的背影佝僂卻又挺拔。
我質(zhì)疑的眼神，詰責(zé)的口吻，是否傷害了平凡老人質(zhì)樸純良的心？那句未能大聲說(shuō)出的感謝他聽(tīng)到了嗎？
凡人小事的背后優(yōu)秀作文4
凡人小事的背后，蘊(yùn)含著太多東西——題記
道德之美
走在漫長(zhǎng)的校園大道上，呼吸著新鮮的空氣，哼著曲兒，走在回家的路上，走進(jìn)超市去買一些日常用品。挑完?yáng)|西直往家趕。超市里人山人海，而商品也琳瑯滿目。我擠在人群最少的一隊(duì)，前面的一位老奶奶提著一大包東西，從側(cè)面看：她戴著一副老花眼鏡，她的臉上印刷著她一生的滄桑，那一條褶了的傷痕布滿在她臉上，皺紋也一一顯露出來(lái)�！澳棠蹋@次費(fèi)用為108元”收銀臺(tái)的一位大姐姐說(shuō)道�！昂茫銛�(shù)數(shù)，這些錢夠了嗎？”而糟糕的事發(fā)生了。“奶奶，不好意思，錢不夠，只有八十九元”她把零錢退還給了奶奶。老奶奶的汗珠也在這時(shí)流出來(lái)了�！拔一厝ソo你拿，好嗎？”“不行奶奶，我們店有規(guī)定不許欠款”“可是……”還沒(méi)等奶奶把話說(shuō)完，一位身穿黑色衣服的男士走到收銀臺(tái)前�！敖o你，不用找了”“謝謝你、謝謝你。”她用手緊緊握住那名男子的手。之后，這位男子和老奶奶消失在我的視線內(nèi)，凡人小事的背后竟然可以如此美麗。
這是一種道德之美，這位普普通通的'人，一件極其微小的事，足以體現(xiàn)一個(gè)人的品質(zhì)，一個(gè)人的道德。
凡人小事的背后隱藏著一種道德這美。
體諒之美
抬頭仰望星空，看著這繁星點(diǎn)點(diǎn)，感覺(jué)十分渺小，回想起今天所發(fā)生的事：
“鈴鈴鈴”上課鈴一直在耳邊環(huán)繞，一位身穿高中校服的大哥哥柱著拐杖極吃力的往學(xué)校趕。正在這時(shí)，一位打算去買菜的阿姨騎自行車騎到他旁邊，而坐在后座上的小男孩像青蛙一樣跳在地上，極其可愛(ài)。那位阿姨用手撫摸著那小男孩的頭說(shuō)道：“寶貝，我們幫助那位哥哥好不好，媽媽騎車乘哥哥去學(xué)校，你在后面追我們，行嗎？”“嗯”那位大哥哥覺(jué)得很不好意思，但在阿姨的勸解下，哥哥搭上了自行車。那位大哥哥算得上是長(zhǎng)腿歐巴了！高高的，自然體重也不一般，輪胎也毫不領(lǐng)情，吱吱的響著。過(guò)了一會(huì)兒，一位中年的大叔從小車上下來(lái)，說(shuō)道：“上來(lái)吧，我乘他去學(xué)�！辈痪�，大家都安頓在車?yán)铮囈脖阆г凇班粥帧甭曋辛恕?/p>
在那清翠的車聲中，我體會(huì)到了凡人小事后蘊(yùn)含的脈脈含情，體會(huì)到了人與人之間的體諒之心。
凡人小事的背后，蘊(yùn)含了太多的東西——道德、寬容、體諒……
凡人小事的背后優(yōu)秀作文5
平凡的我上初中了，初中的我，所遇到的人和事依舊平淡無(wú)奇，掀不起心中的波瀾。要說(shuō)變化，那也有，我變得尖銳敏感了，這就是所謂的青春期吧！
青春期的我變得傷感、易怒，偶爾的誤會(huì)亦令我煩惱，甚至無(wú)形中遷怒于人，這樣的情況一直持續(xù)到了我遇到了那個(gè)人……
初中的社團(tuán)五花八門，唯一讓我提得起興趣的就是花藝社團(tuán)。色彩繽紛艷麗的花，似乎為我平淡的初中生活平添幾抹筆墨，認(rèn)真起來(lái)的我越發(fā)喜歡花藝課了。每次社團(tuán)活動(dòng)后，我都冒著趕不上校車的“危險(xiǎn)”留下來(lái)，請(qǐng)教老師關(guān)于我花藝作品的問(wèn)題。這是我初中階段有史以來(lái)最認(rèn)真對(duì)待的活動(dòng)，可這一切卻差點(diǎn)被我的尖銳多疑毀滅殆盡。
又是一次花藝課，老師一邊講解，一遍示范。待老師做完示范，我們開(kāi)始了動(dòng)手制作。舉手投足間每位同學(xué)都拿出了滿分的努力，因?yàn)檎n后老師會(huì)將自己的作品獎(jiǎng)勵(lì)給完成的最出色的孩子。絞盡腦汁，我完成了幾次課來(lái)最滿意的'作品，捧起得意之作，給老師展示。老師點(diǎn)點(diǎn)頭，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了接收老師的獎(jiǎng)賞，可老師卻一轉(zhuǎn)身將他的作品“拱手讓人”憤怒、委屈、不甘纏繞著我。以至于下課后還未等老師布置作業(yè)，我就氣鼓鼓的甩起書包走了。樓道里傳來(lái)老師喊我名字的聲音，我頭都不回，走得更快了，一想到他在眾多同學(xué)面前下不來(lái)臺(tái)，我心里似泄了憤般暢快。
那次課后，老師對(duì)我的要求比其他同學(xué)嚴(yán)格許多，似乎處處針對(duì)我。我被討厭了，那這課上起來(lái)也就沒(méi)什么意思了，我再也沒(méi)了當(dāng)初的認(rèn)真和熱情。課后我慢吞吞的收拾書包，一抬頭教室就只剩我和老師了，我看著老師欲言又止。逃也似的，想奔出去，老師叫住我，平靜的眼底寫滿了關(guān)懷。
“你這幾次上課狀態(tài)很不好，能跟老師說(shuō)說(shuō)怎么回事嗎？”
“沒(méi)事啊！”我心不在焉道。
“這幾次是對(duì)你嚴(yán)格了點(diǎn)，本想讓你好好練習(xí)在藝術(shù)節(jié)上表演的，看你這幾次的表現(xiàn)，在不認(rèn)真對(duì)待這機(jī)會(huì)怕是要轉(zhuǎn)手了喲�！�
“老師……”
“作品贈(zèng)給別的同學(xué)是為了鼓勵(lì)她的進(jìn)步，你的作品確實(shí)比較用心、有創(chuàng)意。所以，老師給你準(zhǔn)備了別的禮物。”說(shuō)完老師走到講臺(tái)邊，拿出一個(gè)小盒子遞給我。接過(guò)老師手中的盒子，我的臉上像被火燒般灼熱，那些尖銳的自以為是，那些可笑的誤會(huì)，不攻自破，明白老師的用意我低著頭不知如何回應(yīng)。
自此以后，尖銳的我不復(fù)存在，我學(xué)會(huì)了向老師一樣認(rèn)真、真誠(chéng)的對(duì)待生活中的人和事，不抱怨、不懷疑。
小小的誤會(huì)，平凡的我，用心的老師，那個(gè)與往常無(wú)異的教室，凡人小事，永遠(yuǎn)定格在我記憶中，成為初中生活里美好的瞬間。
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