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幼兒園中班級工作總結(jié)

時間:2025-08-26 07:21:30 幼兒園工作總結(jié) 我要投稿
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幼兒園中班級工作總結(jié)范文

  總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦?偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎?下面是小編幫大家整理的幼兒園中班級工作總結(jié)范文,希望對大家有所幫助。

幼兒園中班級工作總結(jié)范文

幼兒園中班級工作總結(jié)范文1

  一、錘煉自己,促專業(yè)化成長

  xx年對于啟明星中心來說是潮起潮落,并非因修橋而影響邁開大步走的一年,在這一年中,啟明星早教中心為一些老師提供了一個又一個平臺,為的是讓更多的教師有展現(xiàn)自己的機(jī)會。教師綜合素質(zhì)學(xué)習(xí)禮儀,組織各種社區(qū)活動,商場活動,生日會,3Q互動營,開展了許多營銷課。就在這樣一個個舞臺中我和所有老師都茆足了勁,不斷提高自己的專業(yè)技能,努力探索鉆研,不斷錘煉自己,促進(jìn)自己在原有水平上再邁一個臺階。就是這樣一次一次的經(jīng)驗(yàn)中讓自己成長,在啟明星工作中,總會遇到各類要解決的問題,發(fā)現(xiàn)自己不輕易間也成熟許多。

  二、踏實(shí)工作,平凡中求佳績

  幼兒教育對于外行來說是一項(xiàng)不起眼的工作,更多人都說:是做保姆呀!我們不得不承認(rèn)我們是孩子的保姆,更是好老師,才會努力讓他們了解早教重要性,我們做的在好,還是會有很多家長不滿意都是正常的,F(xiàn)在的家長要求越高,我們的工作也不段的進(jìn)取。對,于我們的老師來說早教是極富挑戰(zhàn)性,極瑣碎勞累的事。面對正在成長的、具有鮮明個性的活生生的個體,日托班和親子班我都要設(shè)計各種有趣的游戲,以不同的方式方法去引導(dǎo)他們,促進(jìn)他們富有個性的成長,在此中我付出了很多很多。我踏實(shí)的工作,因?yàn)槲覉孕庞懈冻霾庞惺斋@?矗潭痰膸讉月,啟明星有了更好的氣象。孩子們飛速的富有個性的.發(fā)展,我們不僅僅要做好一個老師更剩過做一位媽媽!這就是我的收獲。更多的是如何與同伴間有好相處,啟明星的師資才會更和諧。

  三、勤于思考,反思中求進(jìn)步

  “教師即研究者”必須在自己的從教生涯中不斷的反思,不斷的研究,不斷的改進(jìn)。從自己的失敗中找原因,在一次次的學(xué)習(xí)反思中我才能找到自己的弱勢,更多的時間在親子班中:“在如何與家長溝系”一開口總是不流暢,這方面我看到吳老師龔老師杜老師她們的進(jìn)步,更努力的是李老師沒多久接首了主教工作,更是那份自信,也是我要像她們學(xué)習(xí)的地方!我們的工作不僅要帶親子班還要帶日托班。在日托班花費(fèi)的時間都會比親子課多,要關(guān)注每個孩子的吃,睡還有所學(xué)的知識。生怕他們生病,更關(guān)鍵是他們的安全,如果是早教中心親子園,更多希望我們能把親子課提升的更好。讓老師們更多的時間去摸索。培養(yǎng)更多主教老師,因?yàn)槊恳粋老師的精力都是有限。我們都想日托班好,親子班也一樣要充分點(diǎn)。對每一個孩子身心發(fā)展盡心盡責(zé)得到家長的認(rèn)同。因?yàn)槲覀兌疾皇侨思易煺f的“保姆”不是嗎?盡管我在這一年中向自己的目標(biāo)邁進(jìn)了大步,可是我仍然看到自己還有許多不足。發(fā)展的不穩(wěn)定,理論水平的欠缺,思考過于草率,與家長的溝通都是我需要努力的方面,在xx年,我相信只要我找到了方向,一定會有所突破,尋找那份該有的自信!

幼兒園中班級工作總結(jié)范文2

  一、教育教學(xué)工作

  我們開展了《快快慢慢》和《紅黃藍(lán)綠》兩大主題教學(xué)活動。通過《快快慢慢》主題中一系列教學(xué)活動的開展,幼兒不但了解了車輛、的快慢不同,還知道了在日;顒又凶鍪裁词虑闀r動作要快,做什么事情時要慢,從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在迷人的秋天里,我們根據(jù)季節(jié)特征開展了《紅黃藍(lán)綠》主題活動,孩子們通過玩玩色彩游戲,做做七彩花,了解和感知了秋天是多彩多姿的,同時我們還通過樹葉貼畫、棉簽畫菊花等活動,使幼兒感知秋天的景象是五彩繽紛的。我們還開展秋游活動,帶領(lǐng)幼兒到戶外,到大中去尋找了秋天花草樹木的變化,在大自然中孩子們更直觀、更生動地認(rèn)知了秋天。結(jié)合主題活動《種蠶豆》,孩子們在我們的區(qū)親手種上了蠶豆,期待蠶豆能早日發(fā)芽開花結(jié)果。

  二、衛(wèi)生保育工作

  本月我們繼續(xù)抓好了衛(wèi)生保健工作,每天定時做好了午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作。幼兒每天來園時做到嚴(yán)把晨檢關(guān),為做好幼兒疾病的預(yù)防工作,防止幼兒間的相互,降低幼兒患病機(jī)率。另外對于長期生病請假的幼兒我們也打電話進(jìn)行慰問,向家長了解幼兒的病情。

  三、家長工作

  在家長工作方面,我們利用家校路路通、家訪、家長接送幼兒時間加強(qiáng)家園聯(lián)系的力度,盡量做到家園互動。由于主題需要,我們還請家長為孩子準(zhǔn)備秋游的零食和水、蠶豆,樹葉等,家長們都能積極配合。本月我們需要豐富角色游戲材料,月底進(jìn)行了角色游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比,感謝家長和孩子一起收集各種食品包裝盒、藥品盒,使我們的角色游戲活動有豐富的活動材料。月底我們還根據(jù)幼兒表現(xiàn)填好了《寶寶成長錄》,使家長能夠更加直觀、更加詳細(xì)、更加全面地了解孩子在幼兒園中各方面的`表現(xiàn),以便于家長配合。回顧xx月,它是多彩的,幼兒擁有許多精彩的活動;它是快樂的,幼兒體驗(yàn)到了活動的愉快;它是忙碌的,教師的工作是比較繁忙的;它更是充實(shí)的,在這繁忙的工作中,我們也獲得了許多。

幼兒園中班級工作總結(jié)范文3

  一、對國培項(xiàng)目的重要性和必要性的認(rèn)識

  幼教的國培項(xiàng)目是我們國家重點(diǎn)項(xiàng)目,通盤考慮后實(shí)施的一項(xiàng)重大培訓(xùn)項(xiàng)目,重點(diǎn)是解決骨干幼教老教師的教學(xué)水平和技能,讓其在思想能得到一次解放和提高。這項(xiàng)工作對我國的幼教事業(yè)勢必會有一個巨大的推動效應(yīng)。對基層的幼兒老師會有一個明顯的業(yè)務(wù)提高,對基層的幼教事業(yè)發(fā)展會有很好的帶動作用。

  二、感覺其內(nèi)容的豐富性和別致性

  這次國培活動專家和教師陣容強(qiáng)大,有教育專家的報告,專家是省內(nèi)外的'知名學(xué)者,學(xué)術(shù)能力高。他們中有來自高校的學(xué)者,有來自知名幼兒園的園長,如此強(qiáng)大的專家陣容足以讓我們領(lǐng)略各個領(lǐng)域?qū)<业膶W(xué)術(shù)專業(yè)之深,接觸了一次精彩的培訓(xùn)盛會,專家的學(xué)識、睿智、幽默時刻回旋,茅塞頓開與豁然開朗充斥著我們,讓我們充分感受到專家的人格魅力,散發(fā)出無窮的智慧和力量。各個報告精彩紛呈,理論知識有理有據(jù),引發(fā)我們思考領(lǐng)悟,案例祥實(shí)有效。

  三、培訓(xùn)形式多樣,參與性強(qiáng)

  這次培訓(xùn)不但有專家的講座、老師視頻授課,影子培訓(xùn)、返崗研修,而且有作業(yè),有評論、有上傳資源,參與討論!形式多樣的參與活動讓我們在不知不覺中掌握了理論,鞏固了技能,開闊了視野。而且每項(xiàng)培訓(xùn)還有明確的考核和打分,讓學(xué)員有了壓力,有了標(biāo)準(zhǔn),也有了動力。通過這樣形式多樣的培訓(xùn)會取得預(yù)期的效果。

  四、理論性和實(shí)踐性強(qiáng)

  這次培訓(xùn)的很多內(nèi)容使我掌握了許多專業(yè)理論知識,也使我了解到了許多書本上沒有的知識,這是一種對思想的陶冶、知識的啟發(fā)。進(jìn)一步充實(shí)了自己的幼教理論基礎(chǔ),有效提升自己對幼兒園教學(xué)活動、區(qū)域活動的組織能力。也讓從事幼教工作的我有了更一步的認(rèn)識,在我們看孩子的時候更要用一種敬畏的心情和發(fā)展的眼光去對待。同時這次培訓(xùn)內(nèi)容里,返崗研修時,我將理論和實(shí)踐進(jìn)行了有機(jī)的結(jié)合,相信在以后實(shí)踐中我們會將兩者很好的融會貫通,學(xué)以致用。

  五、對我業(yè)務(wù)知識和技能的提高

  通過這次培訓(xùn)我感覺自己收獲的有兩條:一是,幼教思維和理念得到了開闊和升華。沒有先進(jìn)的、科學(xué)的幼教思維和教學(xué)理念,的教學(xué)技能也達(dá)不到預(yù)期的教學(xué)效果,培養(yǎng)不出合格的人才;二是,實(shí)踐一定要有教育理論指導(dǎo)。每一堂課,每一個活動,有了理論指導(dǎo),就有了目標(biāo),有了依據(jù),否則就是盲目的!

  總之,通過這次培訓(xùn)活動,使我能與專家和有經(jīng)驗(yàn)的老師探討了老師存在的困惑,能共享優(yōu)秀的案例和反思,提高自身的素質(zhì)。

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