（熱）司馬遷的故事15篇

司馬遷的故事1

　　《史記》既是大一統(tǒng)社會的產(chǎn)物，又是這個大一統(tǒng)社會所不容的“謗書”，因為它敢于沖出為尊者諱的藩籬，把如椽之筆伸向統(tǒng)治階級內(nèi)部，揭露其丑惡行徑，甚至把至高無上的皇帝頭上的神圣光圈剔除干凈。又由于它敢于把熱情洋溢的筆墨付諸下層人物，對刺客、游俠表示極大的同情，敢于儒家罕言之“利”挑戰(zhàn)，表現(xiàn)出卓越的經(jīng)濟思想，所以，在正統(tǒng)思想家眼里，《史記》又成了叛經(jīng)離道之作。從另一方而看，當時的文人學士，舞文弄墨，喜歡的是鋪張揚厲、對偶工整、語言華麗的辭賦，而司馬遷的《史記》則是用一種自由奔放、參差不齊的散體長短句與世相爭。這就決定了它在當時文化氛圍中的命運，正如司馬貞所嘆:“《史記》比于班書，微為古質(zhì)，故漢晉名賢未知見重所以魏文侯聽古樂則唯恐臥，良有以也�！�(《史記索隱序》)又說:“其人好奇而詞省，故事核而文微，是以后之學者多所未究�！�(《史記索隱后序》)同時，史學在兩漢對期還沒有它應(yīng)有的獨立的地位，它被作為經(jīng)學的附庸而列入《春秋》類中。這兒股勢力的融合，使《史記》的流布和研究都很難邁開大步。

　　魏晉以后，強大的思想解放潮流沖擊著儒家的傳統(tǒng)思想，人們從禁錮中解放出來，在新的文化氛圍中，人們的認識、思想都有了新的特色。與此同時，學術(shù)上的一大變化就是:史學擺脫了經(jīng)學附庸地位，在學術(shù)領(lǐng)域內(nèi)形成一門獨立的學科。西晉秘書監(jiān)茍勗《中經(jīng)新薄》把史學從經(jīng)學的附庸中劃分出來，列為丙部，體現(xiàn)出史學的獨立性。東晉著作郎李充《晉元帝書目》又把史部提升到僅次于經(jīng)學的地位。

　　史學本身也取得了輝煌成就，數(shù)量繁多，甚至出現(xiàn)了“一代之史，至數(shù)十家”的局面。人們對史學認識的提高，尤其是“正史”地位之尊，也使《史記》的身價得到相應(yīng)的提高。盡管《史記》有時也被視為洪水猛獸，但更多的人是站在贊同的立場上去評價《史記》，一反過去“尊班抑馬”而為“尊馬抑班”，并有人仔細研讀，乃至于出現(xiàn)了《史記集解》這樣的著作，為后代的研究開了一個先河。從另一個方面看，文學和史學原為一家，這時開始分道揚鐮。因此，相對而言，《史記》身價的提高只是從史學方面得到了提高，而它在文學上的成就還很少有人問津。

　　司馬遷與《史記》不得不說的故事

　　魯迅曾贊《史記》道：“史家之絕唱，無韻之離騷。”《史記》作為首開我國紀傳體文學先河的史書，絕對當?shù)闷鹑绱嗽u價，那么寫成這部史詩巨作的司馬遷，是個什么樣的人呢?我們從《史記》的行文風格和評判傾向中，似乎也能尋到一些司馬遷的個人偏好，今天我們就來了解一下司馬遷。

　　司馬遷生于黃河龍門一個還算吃喝不愁的家庭里，司馬遷的爺爺當初在相關(guān)政策下以粟米換取了爵位，從此他家便不用服徭役。從而司馬遷得以有充分的時間習字讀書，他爸爸也能有空教他，司馬遷幼年便顯示出了他的博聞強識，十歲就通習古文。他爸爸司馬談后來去了長安做了太史令，而司馬遷則繼續(xù)過著以前的日子。等再長大點，司馬遷也去了長安，受到父親提點開始游歷天下四處搜集古聞史料，最后回到父親身邊任郎中。司馬談死后，繼任太史令之職，立志完成父親編撰歷史的遺愿。

　　司馬遷在職期間，完成工作和編撰歷史有條不紊的平衡進行著，但事情總不會一帆風順，伴君如伴虎，司馬遷的命運并不掌握在自己手中。李陵出征匈奴，遭遇埋伏，彈盡糧絕后降了匈奴，漢武帝是無論如何也不會原諒李陵這樣的舉動的，滿朝文武都在聲討李陵所作所為，只有司馬遷不這么認為，他甚至向漢武帝提出，李陵這個人品德一向優(yōu)良，而且是精忠報國之將，還惦記著長安自己親人，雖然輸了但是此戰(zhàn)甚勇可以抵過，還猜測李陵只是假意投降，以后肯定會回來的。但李陵并未如司馬遷所說，漢武帝盛怒之下殺了李陵全族，并也給司馬遷定了死罪。

　　司馬遷本身是無懼生死，而且這樣死也能掙得氣節(jié)，可拖住司馬遷的`是他未竟的事業(yè)，史書還未編撰完成，他決不能就這么死了。回想了歷史上諸多名人忍辱負重寫下名留青史著作后，司馬遷毅然決然地選擇了以腐刑代死刑，為了自己家族幾代的夢想，司馬遷忍了下去，只為了完成這部史書。但是我們?nèi)缃衲茏x到《史記》，還要多虧了一個人，那就是楊惲，他是司馬遷的外孫，是他在成為平通侯后，上書漢宣帝，《史記》才得以重見天日。

　　《史記》是珍貴和難得的，它不僅僅是一部史學著作，它凝結(jié)了司馬遷一生全部心血，也是司馬遷一生全部的寄托，這部四史之首，史學雙臂之一，對后世的影響深廣，估計司馬遷泉下有知，應(yīng)該能夠安息了。

　　我們在說說司馬遷另外一個身份，他以史學家聞名，但他不只是位史學家，他還是天文學家，在《史記》當中的《天官書》、《歷書》、《律書》就有所體現(xiàn)。司馬遷推古天變，總結(jié)了戰(zhàn)國以來的天文學基本原則，觀錄到了五星逆行的現(xiàn)象，并加以分析預測人事變化。司馬遷在天文學上也可謂是頗有貢獻。

　　司馬遷作為太史公，精于鉆研，恪盡職守，編撰《史記》，發(fā)展了天文學，可謂十分優(yōu)秀。而司馬遷這個人，史學和文學造詣極高，并且還能堅持己見，忍辱負重，可見這也是他能成為一代成功史學家的原因之一，并不是人人都是司馬遷，但我們要學習他的堅韌和有恒心，還要真切地熱愛自己的事業(yè)，盡力去完成我們的理想。

司馬遷的故事2

　　最近，我讀了一本書，書的名字是《司馬遷的故事》。

　　司馬遷是我國古代偉大的史學家、文學家，少年時的司馬遷，勤奮好學，不恥下問，對任何事都要刨根問底。15歲時，司馬遷就認識9000多字，會寫8種文字，就連當時最有名望的大學者孔安國和董仲舒等都對他贊許有佳。

　　司馬遷在41歲時開始寫史記，當時司馬遷已經(jīng)當上了太史令，但是好景不長，由于一件小事，被人陷害關(guān)進了監(jiān)獄，司馬遷被處以“腐形”，“腐刑”既殘酷地摧殘人體和精神，也極大地侮辱人格。司馬遷當然不愿意忍受這樣的刑罰，悲痛欲絕的他甚至想到了自殺。可后來他想到，人總有一死，但"死或重于泰山，或輕于鴻毛"，死的'輕重意義是不同的。他覺得自己如果就這樣"伏法而死"，就像牛身上少了一根毛，是毫無價值的。他想到了孔子、屈原、左丘明和孫臏等人，想到了他們所受的屈辱以及所取得的驕人成果。司馬遷頓時覺得自己渾身充滿了力氣，他毅然選擇了腐刑。面對最殘酷的刑罰，司馬遷痛苦到了極點，但他此時沒有怨恨，也沒有害怕。他只有一個信念，那就是一定要活下去，一定要把史記寫完，"是以腸一日而九回，居則忽忽若有所亡，出則不知所往。每念斯恥，汗未嘗不發(fā)背沾衣也。"正因為還沒有完成史記，他才忍辱負重地活了下來。

　　少年的時候，司馬遷把長安當成龍門；清、壯年的時候，他把宮廷當成龍門；知道他爸爸死去才真正看清楚，《史記》才是它的龍門。他用畢生的精力，克服了難以想象的艱辛，把《史記》當作自己的一切、當作自己的生命，司馬遷的名字和他寫的《史記》一樣，永遠流傳于世。我們以后不論在學習中還是別的方面，都要學習司馬遷的這種堅定堅強的精神，不要被困難嚇倒，要勇于克服困難，最終一定會取得成功的。

司馬遷的故事3

　　有時候一篇文章，一個故事就能讓人的一生改變，希望有關(guān)于司馬遷的童年故事的這篇文章能對您有所幫助！

　　司馬遷（約前 145～前 87），陜西韓城人。他是西漢偉大的史學家、文學家和思想家。他寫的《史記》，計 130 篇，約 50 萬字，記述了從黃帝到漢武帝太初元年約三千年中的重大歷史事件和杰出的歷史人物，是中國古代歷史的總結(jié)，也是光耀千古的文學著作。

　　司馬遷幼年是在韓城龍門度過的。龍門在黃河邊上，山岳起伏，河流奔騰，風景十分壯麗。這條中華民族的母親之河滋養(yǎng)了幼年的司馬遷。他常常幫助家里耕種莊稼，放牧牛羊，從小就積累了一定的農(nóng)牧知識，養(yǎng)成了勤勞艱苦的習慣。在父親的嚴格要求下，司馬遷 10 歲就閱讀古代的史書。他一邊讀一邊做摘記，不懂的地方就請教父親。由于他格外的勤奮和絕頂?shù)穆敺f，有影響的史書都讀過了，中國三千年的古代歷史在頭腦中有了大致輪廓。后來，他又拜大學者孔安國和董仲舒等人為師。他學習十分認真，遇到疑難問題，總要反復思考，直到弄明白為止。在父親的`熏陶下，他從小立志做一名歷史學家。

　　一天，快吃晚飯了，父親把司馬遷叫到跟前，指著一本書說：“孩子，近幾個月，你一直在外面放羊，沒工夫?qū)W習。我也公務(wù)纏身，抽不出空來教你。現(xiàn)在趁飯還不熟，我教你讀書吧�！彼抉R遷看了看那本書，又感激地望了望父親，說：“爸爸，這本書我讀過了，請你檢查一下，看 我讀得對不對？”

　　說完把書從頭至尾背誦了一遍。

　　聽完司馬遷的背誦，父親感到非常奇怪。他不相信世界上真有神童，不相信無師自通，也不相信傳說中的神人點化。可是，司馬遷是怎么會背誦的呢？他百思不得其解。

　　第二天，司馬遷趕著羊群在前面走，父親在后邊偷偷地跟著。羊群翻過村東的小山，過了山下的溪水，來到一片洼地。洼地上水草豐美，綠油油的惹人喜愛。司馬遷把羊群趕到草地中央，等羊開始吃草后，他就從懷中掏出一本書來讀，那朗朗的讀書聲不時地在草地上索繞回蕩�？粗�這一切，父親全明白了。他高興地點點頭，說：“孺子可教！孺子可教！”

　　從 20 歲起，司馬遷開始到各地游歷，考察歷史和風土人情，為他日后編寫史書提供了充足的史料。做太史令后，他常有機會隨從皇帝在全國巡游，又搜集了大量的歷史資料，還了解到統(tǒng)治集團的許多內(nèi)幕。他還如饑似渴地閱讀宮廷收藏的大量書籍，收集了各種重要的史料。就在他寫《史記》的時候，為李陵說情觸犯了漢武帝，被關(guān)入監(jiān)獄，判處了重刑。

　　司馬遷出獄后繼續(xù)寫作，經(jīng)過前后 10 年艱苦的努力，終于寫成了《史記》。這部巨著，對后世史學與文學都有深遠的影響.

司馬遷的故事4

　　五年級時，老師給我們上了《司馬遷發(fā)憤寫《史記》》這篇課文之后，我非常想了解司馬遷和他的故事�？墒菦]有時間。暑假終于到了，我再也按捺不住激動的心情。我去圖書館借了一本《司馬遷的故事》，然后回家細細地從頭到尾閱讀了一遍。這本書讓我了解了司馬遷從出生到逝世發(fā)生的事情。

　　司馬遷出生在龍門，從小生性好奇，很有志向也很好學。司馬遷9歲時，通讀《詩》和《書》，10歲時，能誦讀《左傳》、《春秋》、《國語》等古代史籍，還拜孔安國和董仲舒為師。司馬遷成年之后，四處游歷，立志要編寫一部史書。之后數(shù)年，發(fā)生了許多的事情。在“封禪”的路上，司馬遷的父親司馬談去世了。司馬談臨終時拉著兒子的手囑咐他一定要幫自己把這400多年來，應(yīng)該列入史冊的人物都記載下來。囑咐完，司馬談便撒手人寰。從此以后，司馬遷便整理父親遺留資料，開始撰寫《史記》。后來，李陵軍隊敗降匈奴，司馬遷為他辯護，激怒了武帝，武帝把司馬遷關(guān)入了監(jiān)獄并對他使用了腐刑。受到腐刑之后，司馬遷幾次想了此殘生，但他想到父親囑托還沒有完成，于是忍辱負重,繼續(xù)撰寫《史記》。他不負父親的.囑托，用了13年的時間，終于完成了完成了輝煌巨著

司馬遷的故事5

　　兩次稱王

　　熊繹的后代熊渠生活在周夷王的時候。當時周王室日漸衰落，有的諸侯不肯朝覲天子，諸侯間也經(jīng)常互相攻伐，戰(zhàn)禍時常發(fā)生。熊渠德政愛民，忍愛寬厚，得到了長江、漢水一帶民眾的擁戴。為了老百姓能過上安穩(wěn)的日子，他就帶兵四處征戰(zhàn)。熊渠說：“我處在蠻夷這樣的邊遠地區(qū)，不必和中原各國的名稱謚號一樣�！庇谑撬�就分封了自己的'三個兒子為王。周厲王即位后，由于厲王暴躁狂虐，熊渠擔心他來攻打楚國，也就去掉了自己的王號。

　　楚國國君熊通在位的時候，楚國舉兵攻打隨國。隨國的國君質(zhì)問熊通說：“我又沒有什么罪過，你們?yōu)槭裁匆�打我�?”楚王說：“今天諸侯們都背叛王室互相侵伐，互相攻殺。我雖然處在蠻夷地區(qū)，但我也有軍隊，所以想要到你們中原來湊湊熱鬧，請求周王室給我一個尊號。”隨國人為了防止受到楚國的侵略，就替他到周王室請求尊號，周王室認為楚國位于蠻夷之地，堅決不答應(yīng)，隨國人無奈，只能回來向楚國報告。熊通大怒說：“我的祖先鬻熊是文王的老師，很早就去世了。后來周成王提拔我的先公，竟只賜予子男爵位的田地，讓他住在楚地。現(xiàn)在蠻夷部族都順服楚國，可是周王不對我加封爵位，我只好自稱尊號了!”于是他便自稱武王，和隨國人訂立盟約后才撤軍回國。

　　公元前690年，周王召見隨侯，責備他讓楚國君稱王。楚武王知道后很生氣，認為是隨侯背叛了自己，于是便帶兵再次攻打隨國。但是武王在行軍路上就突然得重病死了，楚國只好罷軍而回。

　　武王的兒子熊貲即位后，楚國開始遷都到郢。這時的楚國開始強盛起來，經(jīng)常欺凌長江、漢水流域的小國，小國都很畏懼楚國。公元前679年，齊桓公開始稱霸，楚國也日益強大，準備與中原各國一爭高下。

司馬遷的故事6

　　蘇武出使匈奴的第二年，漢武帝派貳師將軍李廣利帶兵三萬，攻打匈奴，打了個大敗仗，幾乎全軍覆沒，李廣利逃了回來。李廣的孫子李陵當時擔任騎都尉，帶著五千名步兵跟匈奴作戰(zhàn)。單于親自率領(lǐng)三萬騎兵把李陵的步兵團團圍困住。盡管李陵的箭法十分好，兵士也十分勇敢，五千步兵殺了五六千名匈奴騎兵，但是匈奴兵越來越多，漢軍寡不敵眾，后面又沒救兵，最后只剩了四百多漢兵突圍出來。李陵被匈奴逮住，投降了。

　　李陵投降匈奴的消息震動了朝廷。漢武帝把李陵的母親和妻兒都下了監(jiān)獄，并且召集大臣，要他們議一議李陵的罪行。

　　大臣們都譴責李陵不該貪生怕死，向匈奴投降。漢武帝問太史令司馬遷，聽聽他的意見。

　　司馬遷說：“李陵帶去的步兵不滿五千，他深入到敵人的腹地，打擊了幾萬敵人。他雖然打了敗仗，但是殺了這么多的敵人，也能夠向天下人交代了。李陵不肯立刻去死，準有他的主意。他必須還想將功贖罪來報答皇上�！�

　　漢武帝聽了，認為司馬遷這樣為李陵辯護，是有意貶低李廣利（李廣利是漢武帝寵妃的哥哥），勃然大怒，說：“你這樣替投降敵人的人強辯，不是存心反對朝廷嗎？”他吆喝一聲，就把司馬遷下了監(jiān)獄，交給廷尉審問。

　　審問下來，把司馬遷定了罪，就應(yīng)受腐刑（一種肉刑）。司馬遷拿不出錢贖罪，只好受了刑罰，關(guān)在監(jiān)獄里。

　　司馬遷認為受腐刑是一件很丟臉的事，他幾乎想自殺。但他想到自己有一件極重要的工作沒有完成，不就應(yīng)死。因為當時他正在用全部精力寫一部書，這就是我國古代最偉大的歷史著作──《史記》。

　　原先，司馬遷的祖上好幾輩都擔任史官，父親司馬談也是漢朝的太史令。司馬遷十歲的時候，就跟隨父親到了長安，從小就讀了不少書籍。

　　為了搜集史料，開闊眼界，司馬遷從二十歲開始，就游歷祖國各地。他到過浙江會稽，看了傳說中大禹召集部落首領(lǐng)開會的地方；到過長沙，在汨羅江邊憑吊愛國詩人屈原；他到過曲阜，考察孔子講學的遺址；他到過漢高祖的故鄉(xiāng)，聽取沛縣父老講述劉邦起兵的狀況……這種游覽和考察，使司馬遷獲得了超多的知識，又從民間語言中汲取了豐富的養(yǎng)料，給司馬遷的寫作打下了重要的基礎(chǔ)。

　　以后，司馬遷當了漢武帝的`侍從官，又跟隨皇帝巡行各地，還奉命到巴、蜀、昆明一帶視察。

　　司馬談死后，司馬遷繼承父親的職務(wù)，做了太史令，他閱讀和搜集的史料就更多了。

　　在他正準備著手寫作的時候，就為了替李陵辯護得罪武帝，下了監(jiān)獄，受了刑。他痛苦地想：這是我自己的過錯呀。

　　此刻受了刑，身子毀了，沒有用了。

　　但是他又想：從前周文王被關(guān)在里，寫了一部《周易》；孔子周游列國的路上被困在陳蔡，之后編了一部《春秋》；屈原遭到放逐，寫了《離騷》；左丘明眼睛瞎了，寫了《國語》；孫臏被剜掉膝蓋骨，寫了《兵法》。還有《詩經(jīng)》三百篇，大都是古人在情緒憂憤的狀況下寫的。這些著名的著作，都是作者心里有郁悶，或者理想行不通的時候，才寫出來的。我為什么不利用這個時候把這部史書寫好呢？

　　于是，他把從傳說中的黃帝時代開始，一向到漢武帝太始二年（公元前95年）為止的這段時期的歷史，編寫成一百三十篇、五十二萬字的巨大著作《史記》。

　　司馬遷在他的《史記》中，對古代一些著名人物的事跡都作了詳細的敘述。他對于農(nóng)民起義的領(lǐng)袖陳勝、吳廣，給予高度的評價；對被壓迫的下層人物往往表示同情的態(tài)度。他還把古代文獻中過于艱深的文字改寫成當時比較淺近的文字。人物描述和情節(jié)描述，形象鮮明，語言生動活潑。因此，《史記》既是一部偉大的歷史著作，又是一部杰出的文學著作。

　　司馬遷出了監(jiān)獄以后，擔任中書令。之后，最后郁郁不樂地死去。但他和他的著作《史記》在我國的史學史、文學史上都享有很高的地位。

司馬遷的故事7

　　人物簡介：

　　司馬遷(公元前145年-公元前90年)，字子長，夏陽(今陜西韓城南)人，一說龍門(今山西河津)人[1] 。中國西漢偉大的史學家、文學家、思想家。司馬談之子，任太史令，因替李陵敗降之事辯解而受宮刑，后任中書令。發(fā)奮繼續(xù)完成所著史籍，被后世尊稱為史遷、太史公、歷史之父。

　　成長經(jīng)歷：

　　年幼的司馬遷在父親司馬談的指導下習字讀書，十歲時已能閱讀誦習古文《尚書》、《左傳》、《國語》、《系本》等書。漢武帝建元年間，司馬談到京師長安任太史令一職，而司馬遷則留在龍門老家，身體力行，持續(xù)著耕讀放牧的生涯。

　　稍稍年長之后，司馬遷離開了龍門故鄉(xiāng)，來到京城父親的身邊。此時司馬遷已學有小成，司馬談便指示司馬遷遍訪河山去搜集遺聞古事，網(wǎng)羅放失舊聞。去司馬遷在二十歲時開始游歷天下，他從京師長安出發(fā)東南行，出武關(guān)至宛。南下襄樊到江陵。渡江，溯沅水至湘西，然后折向東南到九疑。窺九疑后北上長沙，到舊羅屈原沉淵處憑吊，越洞庭，出長江，順流東下。登廬山，觀禹疏九江，展轉(zhuǎn)到錢塘。上會稽，探禹穴。還吳游觀春申君宮室。上姑蘇，望五湖。之后，北上渡江，過淮陰，至臨淄、曲阜，考察了齊魯?shù)貐^(qū)文化，觀孔子留下的'遺風，受困于鄱、薛、彭城，然后沿著秦漢之際風起云涌的歷史人物故鄉(xiāng)，楚漢相爭的戰(zhàn)場，經(jīng)彭城，歷沛、豐、碭、睢陽，至梁(今河南開封)，回到長安時任太史令的父親司馬談身邊。

　　因為父親司馬談的緣故，司馬遷回京后得以仕為郎中。

　　父親逝后，司馬遷繼任太史令。

　　自從開始其《史記》的著作。

司馬遷的故事8

　　漢武帝天漢二年（前99年），武帝想讓李陵為出酒泉擊匈奴右賢王的貳師將軍李廣利護送輜重。李陵謝絕，并自請步兵五千涉單于庭以寡擊眾，武帝贊賞李陵的勇氣并答應(yīng)了他。然而，李陵行至�；�山時卻遭遇匈奴單于之兵，路博德援兵不到，匈奴之兵卻越聚越多，糧盡矢絕之后，李陵最終降敵。武帝憤怒，群臣皆聲討李陵的'罪過，唯有司馬遷說：“李陵侍奉親人孝敬，與士人有信，一向懷著報國之心。

　　他只領(lǐng)了五千步兵，吸引了匈奴全部的力量，殺敵一萬多，雖然戰(zhàn)敗降敵，其功可以抵過，我看李陵并非真心降敵，他是活下來想找機會回報漢朝的。”

　　然而，隨著公孫敖迎李陵未功，謊報李陵為匈奴練兵以期反擊漢朝之后，武帝族了李陵家，而司馬遷也以“欲沮貳師，為陵游說”被定為誣罔罪名。誣罔之罪為大不敬之罪，按律當斬。

　　面對大辟之刑，慕義而死，雖名節(jié)可保，然書未成，名未立，這一死如九牛亡一毛，與螻蟻之死無異。

　　想到文王拘于囚室而推演《周易》，仲尼困厄之時著作《春秋》，屈原放逐才賦有《離騷》，左丘失明乃有《國語》，孫臏遭臏腳之刑后修兵法，呂不韋被貶屬地才有《呂氏春秋》傳世，韓非被囚秦國，作《說難》和《孤憤》，《詩》三百篇，大概都是賢士圣人發(fā)泄憤懣而作。 終于，在那個“臧獲婢妾猶能引決”的時代，司馬遷毅然選擇了以腐刑贖身死。至此，司馬遷背負著父親窮盡一生也未能完成的理想，面對極刑而無怯色。在堅忍與屈辱中，完成那個屬于太史公的使命。

　　其實就是司馬遷在遭受腐刑過后，為了完成父親和自己的心愿，堅持獄中寫史記，最后終于成就一部巨著

司馬遷的故事9

　　公元前145年的一天，司馬一家迎來了一個新的生命，他的父親司馬談望著這個可愛的小子，長長地吁了一口氣司馬氏可總算是后繼有人了，這個襁褓里的嬰兒就是司馬遷。司馬遷的父親司馬談，原本也是個讀書人，出身書香世家，自然擁有良好的教育，司馬談喜歡談?wù)摴沤褫W事，也愛鉆研古籍，司馬遷耳濡目染，十歲時已能閱讀誦習古文《尚書》、《左傳》、《國語》、《系本》等書。漢武帝建元年間，父親到京城出任太史令一職，而司馬遷告別父親后，仍舊在家鄉(xiāng)過著耕讀放牧的生活。

　　司馬遷曾在《報任安書》寫到：“仆竊不遜，近自托于無能只辭，網(wǎng)羅天下放失舊聞，略考其行事，綜其始終，稽其成敗興壞之記，上計軒轅，下至于茲”，待司馬遷稍微年長，就來到京城游歷，父親此時任太史令不能到各地實地考察，就讓二十歲的司馬遷代自己去“網(wǎng)羅天下放失舊聞”，年紀輕輕的司馬遷一個人踏上旅途，大江南北基本遍布他的足跡，游歷回京后得以仕為郎中。

　　看似文弱的司馬遷不僅文采過人，在行軍打仗之事上也是略通一二的，漢武帝元鼎六年奉旨西征巴、蜀以南，昆明等地，第二年回朝向武帝覆命。時隔一年，父親司馬談的身體卻突然不好起來了，這年春天，漢武帝在泰山舉行封禪大典，司馬談本身身體抱恙，而自己作為封禪大典的官員卻滯留在河南，讓司馬談心情郁結(jié)以致病情加重。

　　參加完大典的司馬談在垂危之際召來他的兒子，告訴他司馬氏一族，世代主管天文歷史，身為太史的司馬遷也應(yīng)該繼承司馬家族的使命，并為之奮斗一生，父親流著淚拉著司馬遷的手囑咐他一定要記住家族的使命，司馬遷看著老淚縱橫的父親，在心里暗下決心，無論付出怎樣的'努力都要完成父親的遺愿。

　　父親死后，司馬遷更加專注于資料的收集和積累，此時恰逢漢武盛世，住在文化中心的司馬遷得以結(jié)交天下賢能之士，與名人大家交流相互學習，交流對事件的看法，這些對司馬遷《史記》的成書，起到極大的作用。他一邊任職，一邊在工作之余完成《史記》的攥寫，由于他本人對史實抱著嚴謹專注的態(tài)度，個人對歷史事件和人物都能給予很公正客觀的評價，整本書字字珠璣。

　　漢武帝天漢二年，將軍李陵率軍隊出擊匈奴，最后迫不得已降服，公孫敖迎李陵未功，謊報李陵為匈奴練兵以期反擊漢朝，不明真相的漢武帝大怒族了李陵一家，極具正義感的司馬遷看著朝廷上竟無一人替素來功勛顯著、忠貞不二的李陵將軍說話，大臣見李陵處境艱難都在落井下石，于是冒死站出來替將軍說句公道話，氣頭上的漢武帝自然沒有放過司馬遷，以“欲沮貳師，為陵游說”被定為誣罔罪名當斬，并將司馬遷打入大牢。

　　按照漢朝的刑法，有兩種方法可免一死，一是拿五十萬錢贖罪，二是受“腐刑”。司馬遷雖做得一官半職，卻并無多余的錢財，他只有遭受宮刑才能活下來，活下來才能完成父親的遺愿。思慮再三，他拋棄作為一個男人的尊嚴，就算被后人恥笑也要屈辱地活下去，他毅然選擇了腐刑。面對最殘酷的刑罰，司馬遷痛苦到了極點，但他此時沒有怨恨，也沒有害怕�？恐鴪詮姷囊懔Γ�司馬遷最后終于完成了《史記》。

司馬遷的故事10

　　世代怨仇

　　越王勾踐的祖先據(jù)傳說是大禹的后代，夏朝時被分封到會稽，經(jīng)過了二十多代，傳到了允常。允常就是越王勾踐的父親。允常在位的時候，越國與鄰國吳國的矛盾日益加深，兩個國家經(jīng)常發(fā)生戰(zhàn)爭。

　　公元前496年，允常去世，越王勾踐即位。吳王闔閭聽說后，認為這是攻打越國的好機會，便乘機率兵攻打越國。越國因為國君剛剛?cè)ナ�，所以對越國�?進攻毫無準備。面對危急的局勢，越王勾踐毫不畏懼，親自統(tǒng)帥大軍前來應(yīng)戰(zhàn)。戰(zhàn)斗一開始，勾踐派遣自己訓練的敢死隊向吳軍挑戰(zhàn)。勇士們排成三行，分別按次序沖入?yún)擒婈嚨�，大呼著面向吳軍自刎身亡。這場面讓吳國的士兵看得目瞪口呆，完全被越國勇士的氣勢震撼。越軍大部隊趁機突然出襲，吳軍猝不及防，再加上軍心動搖，很快就潰退逃跑了。這次戰(zhàn)役越國不僅打敗了吳國，而且還射傷了吳王闔閭。這次戰(zhàn)役使吳王闔閭始終不能忘懷，在彌留之際，他還帶著遺恨告誡兒子夫差說：“越王勾踐是個非同小可的人物，你可千萬不要忽視他，你要發(fā)奮圖強，為我報仇啊!”

司馬遷的故事11

　　司馬遷寫史記的過程司馬遷的挫折故事簡短。

　　司馬遷寫《史記》的時間最早要追溯到公元前年，這個時候司馬遷就開始寫《太史公書》了，《太史公書》后來被稱為《史記》。司馬遷史記勵志故事200字。

　　司馬遷早年間就在全國各地游歷，收集各地的風土人情，從當?shù)匕傩杖チ私夤攀屡f聞，之后又受學于孔安國和董仲舒。司馬遷具備寫作的能力，又有寫作的素材，因此早早就開始寫作了。司馬遷寫史記的故事200字。

　　但是誰的人生都不會是一帆風順的，司馬遷的也是。公元前98年的時候，意外出現(xiàn)了。當時李陵自請五千兵馬出擊匈奴，戰(zhàn)敗被俘，漢武帝對此非常生氣。漢武帝問司馬遷對這件事情怎么看，司馬遷說李陵孝敬父母，又忠君愛國，投降是無奈之舉。于是漢武帝就把司馬遷給打入天牢。之后李陵投降匈奴的`時候被公孫敖“坐實”了，司馬遷也受到了牽連，被處以宮刑。

　　受此大辱的司馬遷并沒有一蹶不振，而是更加奮發(fā)圖強，將自己的全部精力都投入到《史記》的創(chuàng)作中去。以當時上流傳的《世本》、《國語》、《秦記》等書籍，和諸子百家的著作的文書檔案，以及自己去當?shù)卣{(diào)查取得的一些資料為材料，將收集到的信息進行認真的摘選，去掉了那些沒有根據(jù)的傳言，對無法證實的事情保留態(tài)度，或者附上多種說法。前后總共經(jīng)歷了一十四年，司馬遷嘔心瀝血最終完成了這部史學著作《史記》，也留給了后世留下了一份無價的文化瑰寶。

司馬遷的故事12

　　《史記》既是一部史學著作，又是一部偉大的文學著作，開創(chuàng)了我國傳記，文學的先河。那你知道司馬遷寫的經(jīng)典史記故事有哪些嗎?

　　平定內(nèi)亂

　　劉恒曾在即位以后回到自己稱王時的封地，他在國都接見原來代國的群臣，賜給百姓牛、酒，免除晉陽、中都兩地百姓三年的賦稅。在太原逗留游玩了十多天。

　　濟北王劉興居得知劉恒到了代地，趁勢起兵造反，打算襲擊滎陽。劉恒得知后，立即派人前往鎮(zhèn)壓。他從太原回到長安后，詔令有關(guān)大臣說：“濟北王背德反上，連累了濟北的官吏百姓，這是大逆不道。濟北的官吏和民眾，凡是在朝廷大軍到來之前就自己停止反叛活動的，以及率部投降或獻出城邑出降的，一律赦免，官爵復原。那些開始曾與劉興居一起造反，但后來投降了的人，也可以赦免�！痹t令一出，濟北王的軍隊發(fā)生了動搖。朝廷的部隊很快就打垮了濟北叛軍，俘虜了濟北王。劉恒宣布郝免濟北國中隨濟北王造反的官吏百姓。

　　公元前174年，有人告發(fā)淮南王劉長廢棄先帝的法律，不聽從皇帝的詔令，宮室居所超過規(guī)定的限度，出入車馬儀仗比擬天子，擅自制定法令，與棘蒲侯的太子陳奇圖謀造反，派人出使閩越和匈奴，調(diào)用他們的軍隊，企圖危害國家。群臣議論此事，都認為應(yīng)當處死淮南王劉長。劉恒不忍心，免了他的死罪，只是廢了他的王位。群臣請求把淮南王流放，得到劉恒的同意。但劉長還沒到達流放地，就病死在路上。

　　知音鮑叔牙

　　管仲名夷吾，是潁上人。他年輕的時候，與鮑叔牙交往甚密，因而鮑叔牙知道他賢明且有才干。管仲家貧，經(jīng)常受到鮑叔牙的接濟，鮑叔牙對此從來沒有過怨言。不久，鮑叔牙侍奉齊國公子小白，管仲侍奉公子糾，兩人各為其主。后來小白即位，立為齊桓公，接著便讓魯國殺了公子糾，管仲也為此被囚禁起來。于是鮑叔牙多次向齊桓公舉薦管仲，最終受到齊桓公的赦免并得到了重用。

　　管仲說：“我貧困的時候，曾經(jīng)和鮑叔牙一起做生意，每次分財利時自己總是多要一些，鮑叔牙并不認為我貪財，而是知道我家里貧窮。我曾經(jīng)替鮑叔牙謀劃事情，反而使他陷于窘境，更加困頓不堪，鮑叔牙不認為我愚笨，卻認為是我正時運不濟。我曾多次做官，但都被國君驅(qū)逐，鮑叔牙不認為我不成器，他知道我沒遇上好時機。我曾經(jīng)多次打仗逃跑，鮑叔牙不認為我膽小，他知道我家里有老母需要贍養(yǎng)。公子糾失敗，我被囚禁遭受屈辱，鮑叔牙不認為我沒有廉恥，知道我不因小的過失而感到羞愧，卻以功名不顯揚于天下而感到恥辱。生養(yǎng)我的是父母，真正了解我的是鮑叔牙啊�！�

　　鮑叔牙推薦了管仲以后，情愿把自己置于管仲之下。于是他的賢良也影響了他的子孫后代，鮑叔牙死后，他的子孫世世代代在齊國都享有俸祿，得到封地的有十幾代，多數(shù)是著名的大夫。因此，天下的人不稱贊管仲的才干，反而贊美鮑叔牙能夠識別人才。

　　百轉(zhuǎn)輪回

　　范雎當上秦國的宰相以后，秦國人稱他為張祿，但是，魏國人對此并不知情，他們以為范雎早就死了。后來，魏國聽說秦國打算向東攻打自己。于是，派遣大臣須賈出使秦國游說。范雎聽說須賈來了，十分激動，自己報仇雪恨的機會到了，我要好好戲弄一下他，讓他嘗嘗屈辱的滋味，再搞死他。于是便秘密地換上破爛的衣服，從小路到賓館求見他。須賈見到范雎后大吃一驚，剛想叫人抓他，但見范雎一副潦倒的樣子，生了惻隱之心，說道：“范叔原來平安無事啊!”范雎說：“是的�！表氋Z笑著問道：“范叔到秦國來發(fā)展了，不知道有沒有成果啊?”范雎回答說：“不是。前日我得罪了魏國丞相魏齊，所以才逃亡到這里，怎么敢來張揚呢?”須賈接著問：“范叔現(xiàn)在做些什么事情?”范雎回答說：“為人家做傭工。”須賈見他穿得破爛，十分可憐他，就留他與自己座談、吃喝。談話間，須賈突然想起什么來似的，就像家里來了窮親戚，怎么也得拿點東西送人家。于是左掏右摸，找出一件皮袍：“你看，時下天也冷了，這個你就先穿上暖和暖和吧�！�

　　見范雎收了袍子，須賈內(nèi)心多少得到一種安慰。兩人間的氣氛也就變得融洽多了。過了一會兒須賈問道：“范叔來秦國這么長時間了，不知道了解秦國的宰相張先生嗎?我聽說他深受秦王的寵幸，所有的國家大事都由他來決定。最近咱們魏國被秦國打的夠慘的，我今天是來求和的.，能否成功，其實全在秦國的相國一句話，可我卻不認識他，不知道這人怎么樣，唉!你可否熟悉宰相身邊的什么人，替我引見一下，如果事成，我必當好好報答您!”范雎回答說：“我家主人與宰相熟悉，即使是我也能夠拜見宰相。我愿意為您引見宰相�！表氋Z有些擔憂地說：“我最近可能走了霉運，我的馬病了，車子也壞了。如果沒有四匹馬拉的大車，堂堂魏國的使臣竟沒法出門。”范雎說：“我愿意替您向我的主人借用四馬拉的大車�！�

　　范雎回府，親自為須賈駕來了四馬拉的大車，載上了他進入了宰相府。府里的人望見了范雎，都自動回避。對此，須賈感到奇怪。到了宰相住所的門外，范雎對須賈說：“您在此等候，我替您進去通報宰相�！表氋Z在門外等了很久，不見范雎出來，便問看門人說：“范叔怎么還不出來呢?”看門人說：“我們這里沒有范叔這個人�！表氋Z搖搖頭，說：“范叔就是剛才與我一同進來的那個人�！笨撮T人聽后，立刻嚴肅地說：“那位是我國的宰相張先生�！表氋Z聽后嚇得魂不附體，脫掉衣服鞋襪，赤身露體，光著雙足，跪到相府門前請罪。通過看門人向范雎認罪、求情。范雎召集政府官員和賓客，大擺筵席，面色凜然，盛列帷帳，兩旁站滿了強壯的武士。

　　須賈不住地給范雎磕頭，用顫抖的聲音說：“我萬沒有想到您現(xiàn)在身居秦國宰相的高位。我有眼不識泰山，一再冒犯您，這是應(yīng)該烹煮的死罪，請求您開恩，把我流放到北方的少數(shù)族邊遠地區(qū)。我的死活，現(xiàn)在完全聽從您的發(fā)落了�！狈饿路饿吕湫χ鴮�匍匐在地的須賈說：“你自己想想，你的罪過究竟有多少?”須賈說：“就是把我的頭發(fā)一根根地連起來，也沒有我的罪過長啊!”范雎冷笑一聲，說道：“你有三條罪過。一，我的祖墳在魏國，是堂堂正正的魏國人。從前，你認為我私通齊國，而且在魏齊面前說我的壞話。這使我的祖先、家人承受莫須有的罪名，受到了莫大的侮辱。二，魏齊痛打我以后，把我丟到廁所里受辱，你沒有制止。三，你在喝醉酒以后，竟然忍心往我的身上撒尿。你罪該萬死，然而，之所以不殺你，是因為你送給了我一件袍子，可見你還有些人的良知。”須賈聽到范雎免自己一死，便馬上謝恩、告辭。范雎讓他回到了賓館，然后，進宮把這件事情報告給秦王。

司馬遷的故事13

　　司馬遷是我國西漢時偉大的史學家和文學家。他從小就接受當史官的父親關(guān)于歷史知識的教育，因而對歷史發(fā)生了濃厚興趣。他從二十歲開始的幾次全國性的大游歷，獲得了史籍上沒有的大量史料，同時初步熟悉了全國的地理環(huán)境，廣泛接觸了廣大人民和現(xiàn)實生活，更使他立志要寫一部空前的'史書。

　　為了集中精力寫好這本書，他杜門謝客，每天一辦完公務(wù)，就鉆進書房里去了，一直寫到深夜。正當他寫得比較順利的時候，一件意外的事使他不得不中斷寫作。

　　他過去的同事李陵，隨李廣去打匈奴，結(jié)果因寡不敵眾，被俘后投降了敵人。由于他對李陵的印象很好，就上書為李陵辯護，說他是假投降，不要深責。

　　當時漢武帝看后，大為震怒，馬上就下令把他投進大牢。司馬遷在獄中，受盡了折磨，但他還想著出獄后完成他的著作。誰知一年以后，不僅沒有獲釋，反加重了刑罰：對他施以宮刑。

　　他聽到這個消息后，真想一死了之。因為這種刑罰弄得人不男不女，還有什么活頭呢？但他想起自己未完成的著作，就咬緊牙關(guān)，接受了這殘酷野蠻的刑罰。

　　后來，他遇赦出獄，并奉旨當了中書令，但那些官僚們卻不時的嘲笑他的長相和近似女人的說話聲音。他忍住肉體，的痛苦和精神的打擊，繼續(xù)寫他的書。

　　一天，他又來到自己的書房，望著窗外的古柏沉思，從觸摸自己的下頰，因沒有了心愛的胡須，猛然又想起自己的奇恥大辱，頓時怨氣直沖腦頂，頭上過早出現(xiàn)的白發(fā)仿佛都一根根豎了起來。

　　他想：“我是為了這著作才活下來的，我一定要象窗外的古柏那樣，不怕風吹雨打，堅持寫到底！”

　　就這樣，他整整寫了十八年，直到成為六十歲老人的時候，才完成五十二萬多字的輝煌巨著—《史記》。如果從二十歲搜集資料時算起，一共用了四十年的時光。

司馬遷的故事14

　　司馬遷幼年時就很刻苦，十歲開始學習當時的古文，二十歲時滿懷求知的欲望，游遍了祖國的.名山大川，到處考察古跡，采集傳說。這為后來編寫《史記》作了很好的準備。其父司馬談死后，司馬遷承襲父職，做了太史令，有條件看到大量的圖書文獻和國家檔案，這對司馬遷編寫《史記》是一個不可缺少的條件。

　　天漢二年(前99)，李陵出擊匈奴，乒敗投降，司馬遷為李陵辯護，觸怒漢武帝，下獄受腐刑。后獲赦出獄，為中書令，發(fā)憤著書，最后完成了《史記》的撰寫和潤飾�！妒酚洝肥侵袊�第一部紀傳體通史和傳記文學巨著，被魯迅譽為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”。除《史記》外，司馬遷作賦八篇，又撰《報任安書》，記述了他下獄受刑的經(jīng)過和修史的抱負。

司馬遷的故事15

　　司馬遷的勵志故事：司馬遷學認字

　　司馬遷小的時候，是個愛靜不愛動的孩子，他最喜歡的事情，就是跟著爸爸。白天，小朋友們都在外邊玩兒，司馬遷卻搬個小板凳坐到爸爸身邊，聽他讀書，看他寫字、畫畫�！鞍职值拇蠊P可真神奇!”小司馬遷心里想。晚上，吃過飯，司馬遷蹦著跳著撲到爸爸懷里，“爸爸，今天講什么故事呀?”

　　隨著司馬遷一天一天長大，他有了一個問題，“為什么爸爸知道那么多的事情，會講那么多的故事呢?”

　　原來爸爸都是從書上看到的，可司馬遷翻了翻，他一點兒都看不懂，急得都要哭了。

　　從那天開始，司馬遷跟著爸爸學認字了。

　　司馬遷的勵志故事：司馬遷忍辱負重的勵志故事

　　司馬遷遵從父親遺囑，立志要寫成一部能夠“藏之名山，傳之后人”的史書。就在他著手寫這部史書的第七年，發(fā)生了李陵案。貳師將軍李陵同匈奴一次戰(zhàn)爭中，因寡不敵眾，戰(zhàn)敗投降。司馬遷為李陵辯白，觸怒漢武帝，被捕入獄，遭受殘酷的“腐刑”。

　　受刑之后，曾因屈辱痛苦打算自殺，可想到自己寫史書的理想尚未完成。于是忍辱奮起，前后共歷時18年，終于寫成《史記》。這部偉大著作共526500字。開創(chuàng)我國紀傳體通史的先河，史料豐富而翔實，歷來受人們推崇。魯迅曾以極概括的語言高度評價《史記》:“史家之絕唱，無韻之離騷�！痹瓉恚�司馬遷的祖上好幾輩都擔任史官，父親司馬談也是漢朝的太史令。司馬遷十歲的時候，就跟隨父親到了長安，從小就讀了不少書籍。

　　為了搜集史料，開闊眼界，司馬遷從二十歲開始，就游歷祖國各地。他到過浙江會稽，看了傳說中大禹召集部落首領(lǐng)開會的地方;到過長沙，在汨羅江邊憑吊愛國詩人屈原;他到過曲阜，考察孔子講學的遺址;他到過漢高祖的故鄉(xiāng)，聽取沛縣父老講述劉邦起兵的情況……這種游覽和考察，使司馬遷獲得了大量的知識，又從民間語言中汲取了豐富的養(yǎng)料，給司馬遷的寫作打下了重要的基礎(chǔ)。

　　以后，司馬遷當了漢武帝的侍從官，又跟隨皇帝巡行各地，還奉命到巴、蜀、昆明一帶視察。司馬談死后，司馬遷繼承父親的職務(wù)，做了太史令，他閱讀和搜集的史料就更多了。在他正準備著手寫作的時候，就為了替李陵辯護得罪武帝，下了監(jiān)獄，受了刑。他痛苦地想:這是我自己的過錯呀。

　　現(xiàn)在受了刑，身子毀了，沒有用了。但是他又想:從前周文王被關(guān)在羑里，寫了一部《周易》;孔子周游列國的'路上被困在陳蔡，后來編了一部《春秋》;屈原遭到放逐，寫了《離騷》;左丘明眼睛瞎了，寫了《國語》;孫臏被剜掉膝蓋骨，寫了《兵法》。還有《詩經(jīng)》三百篇，大都是古人在心情憂憤的情況下寫的。這些著名的著作，都是作者心里有郁悶，或者理想行不通的時候，才寫出來的。我為什么不利用這個時候把這部史書寫好呢?

　　于是，他把從傳說中的黃帝時代開始，一直到漢武帝太始二年(公元前95年)為止的這段時期的歷史，編寫成一百三十篇、五十二萬字的巨大著作《史記》。司馬遷在他的《史記》中，對古代一些著名人物的事跡都作了詳細的敘述。他對于農(nóng)民起義的領(lǐng)袖陳勝、吳廣，給予高度的評價;對被壓迫的下層人物往往表示同情的態(tài)度。他還把古代文獻中過于艱深的文字改寫成當時比較淺近的文字。人物描寫和情節(jié)描述，形象鮮明，語言生動活潑。因此，《史記》既是一部偉大的歷史著作，又是一部杰出的文學著作，司馬遷依靠自己的信念，創(chuàng)造了奇跡。

　　司馬遷的勵志故事：司馬遷小時候的讀書故事

　　司馬遷幼年是在韓城龍門度過的。龍門在黃河邊上，山岳起伏，河流奔騰，風景十分壯麗。這條中華民族的母親之河滋養(yǎng)了幼年的司馬遷。他常常幫助家里耕種莊稼，放牧牛羊，從小就積累了一定的農(nóng)牧知識，養(yǎng)成了勤勞艱苦的習慣。在父親的嚴格要求下，司馬遷10歲就閱讀古代的史書。他一邊讀一邊做摘記，不懂的地方就請教父親。由于他格外的勤奮和絕頂?shù)穆敺f，有影響的史書都讀過了，中國三千年的古代歷史在頭腦中有了大致輪廓。后來，他又拜大學者孔安國和董仲舒等人為師。他學習十分認真，遇到疑難問題，總要反復思考，直到弄明白為止。在父親的熏陶下，他從小立志做一名歷史學家。

　　一天，快吃晚飯了，父親把司馬遷叫到跟前，指著一本書說：“孩子，近幾個月，你一直在外面放羊，沒工夫?qū)W習。我也公務(wù)纏身，抽不出空來教你�，F(xiàn)在趁飯還不熟，我教你讀書吧。”司馬遷看了看那本書，又感激地望了望父親，說：“爸爸，這本書我讀過了，請你檢查一下，看我讀得對不對?”

　　說完把書從頭至尾背誦了一遍。

　　聽完司馬遷的背誦，父親感到非常奇怪。他不相信世界上真有神童，不相信無師自通，也不相信傳說中的神人點化。可是，司馬遷是怎么會背誦的呢?他百思不得其解。

　　第二天，司馬遷趕著羊群在前面走，父親在后邊偷偷地跟著。羊群翻過村東的小山，過了山下的溪水，來到一片洼地。洼地上水草豐美，綠油油的惹人喜愛。司馬遷把羊群趕到草地中央，等羊開始吃草后，他就從懷中掏出一本書來讀，那朗朗的讀書聲不時地在草地上縈繞回蕩�？粗�這一切，父親

　　全明白了。他高興地點點頭，說：“孺子可教!孺子可教!”

　　從20歲起，司馬遷開始到各地游歷，考察歷史和風土人情，為他日后編寫史書提供了充足的史料。做太史令后，他常有機會隨從皇帝在全國巡游，又搜集了大量的歷史資料，還了解到統(tǒng)治集團的許多內(nèi)幕。他還如饑似渴地閱讀宮廷收藏的大量書籍，收集了各種重要的史料。就在他寫《史記》的時

　　候，為李陵說情觸犯了漢武帝，被關(guān)入監(jiān)獄，判處了重刑。

　　司馬遷出獄后繼續(xù)寫作，經(jīng)過前后10年艱苦的努力，終于寫成了《史記》。這部巨著，對后世史學與文學都有深遠的影響。

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