樂(lè)觀的我作文通用（15篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的樂(lè)觀的我作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
樂(lè)觀的我作文1
如果說(shuō)樂(lè)觀是一朵綻開(kāi)的花朵，那澆灌它的必定是開(kāi)朗的心態(tài)。以前的我比較情緒化，可有些事?lián)Q個(gè)角度看看倒也不是那么糟糕，當(dāng)然心情也會(huì)明媚起來(lái)。
一次上體育課，老師讓我們做操，可能是因?yàn)椴粔蛴昧驼J(rèn)真，我和一部分男生被留了下來(lái)，其余的同學(xué)都去喝水啦，還有一些同學(xué)在前面看熱鬧——看我們做操，邊看還邊指指點(diǎn)點(diǎn)嘲笑我們。我們能怎么辦呢？只好忍氣吞聲。我心里想著，算了，不能喝水，也只能怪我們沒(méi)把操做好，他們?cè)敢庑托θグ�，喝水嘛，下課有的是時(shí)間。一想到這里我就快樂(lè)起來(lái)了，做操也有勁兒了。
剛做完就下課了，可是回教室的途中發(fā)生了一個(gè)小插曲：回去的路上，有女生笑我們男生，我一聽(tīng)是說(shuō)我的，倒也還無(wú)所謂，依舊不溫不火，但是我聽(tīng)話鋒一轉(zhuǎn)，波及到了我的'朋友身上，這下我可忍不了了，反手給了那個(gè)笑得最來(lái)勁的女生一拳。那個(gè)女生立馬不笑了，委屈的淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。結(jié)果可想而知，我被老師狠狠地批評(píng)了一頓，本應(yīng)該垂頭喪氣的我卻一反常態(tài)，昂首挺胸走進(jìn)了教室，老師批評(píng)我是在幫助我，下次再遇到類似情況的時(shí)候，就可以避免發(fā)生今天的狀況了。這樣一想，人也似乎輕松了許多。
以后我會(huì)以更加樂(lè)觀的心態(tài)去迎接困難，面對(duì)挑戰(zhàn)。
樂(lè)觀的我作文2
人都愛(ài)美。但是美麗的人不一定樂(lè)觀。樂(lè)觀的人一定美麗！經(jīng)常被同學(xué)嘲笑我胖。確實(shí)。我不是很帥。一個(gè)小平頭。胖胖的身體。眼睛本來(lái)就小。加上輕微的近視。眼睛就更小了。鼻子也有點(diǎn)塌。有一次。體育課上體育老師讓我們跑50米短跑。我有點(diǎn)擔(dān)心。因?yàn)槲冶緛?lái)就害怕跑步。終于輪到我了。我心怦怦直跳。生怕又被同學(xué)嘲笑。我一鼓作氣。拼命地沖。到了終點(diǎn)。我氣喘吁吁。不過(guò)還好。跑的還不錯(cuò)。不過(guò)一句話傳入了我的耳朵“胖子。跑的.不賴！”。如針般插入我的耳朵。一針見(jiàn)血。我頓時(shí)懵了……
這樣的事。每星期體育課都經(jīng)常。不每次都發(fā)生。我很苦惱。不過(guò)我又能大笑起來(lái)。居然大家都喜歡叫我胖子。不如就叫吧。也不是太難聽(tīng)。其實(shí)。每次看見(jiàn)劉禮同學(xué)。我都有些羨慕他。他比我更顯胖胖的。眼基本是一條縫。而且我天天聽(tīng)趙兵曼還喊他肥仔呢。不過(guò)這位同學(xué)十分樂(lè)觀。值得我學(xué)習(xí)。
我看過(guò)一篇文章。說(shuō)的是關(guān)于人的美學(xué)。A君外表帥氣。B君相貌平平。AB兩人學(xué)歷都很高。而且學(xué)歷也是一樣的。但是A君很容易的找到了好工作。B君卻遲遲沒(méi)有找到工作。這是我從時(shí)文選粹里看到的�？春蟆Ｎ倚睦镏挥兴膫�(gè)字“以貌取人”。我雖然不帥氣不美麗。但是我樂(lè)觀就足咦。
感謝我的鼻子。即使塌。也能讓我每天呼吸到新鮮的空氣；感謝我的眼睛。即使小。也能讓我每天起
床看見(jiàn)世間萬(wàn)物；感謝我的身體。即使胖胖的。也能讓我去我想去的地方……
我美麗。因?yàn)槲覙?lè)觀！
樂(lè)觀的我作文3
樂(lè)觀這是個(gè)多么好的詞語(yǔ)。樂(lè)觀的人，何時(shí)何地，他都會(huì)對(duì)生活充滿渴望，的。不因一次依次失敗，一次挫折，而放棄，遭塌。
我個(gè)樂(lè)觀的女孩子，我相信，只要用心去感受世界的美好，把目光放遠(yuǎn)些，世界并不黑暗的`。
記得在五年級(jí)時(shí)，我很矮小的學(xué)生，常常遭到班里的同學(xué)的嘲笑和排擠，我和丑小鴨簡(jiǎn)直是同病相憐。當(dāng)時(shí)，我很熱愛(ài)體育，于是參加了快要舉行的校運(yùn)會(huì)。消息傳到班里時(shí)，所同學(xué)都向我投來(lái)了輕蔑的眼神。頓時(shí)，我那軟弱的心靈變的支離破碎，散了，碎了。同學(xué)還竊竊私語(yǔ)說(shuō)：“她的身材想個(gè)矮冬瓜似的，去扮演小矮人的角色還差不多．我馬上縮在墻角里在偷偷地啜泣，身體縮成一團(tuán)。美麗的晴天剎時(shí)給來(lái)了個(gè)霹靂，黑暗掩蓋著大地，就像世界末日。但我并而自卑，的話反而給了我堅(jiān)定的信念。每個(gè)人都十全十美，擁有樂(lè)觀品質(zhì)的人才會(huì)為生命帶來(lái)升華每天回到學(xué)校后，我都到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)跑步，是風(fēng)吹雨打，烈日當(dāng)空，我都著，我時(shí)常鼓勵(lì)：再大，也大不過(guò)心，你心里想著它大，它就大。幾個(gè)月的“地獄”訓(xùn)練，我的收獲。會(huì)到課室后，同學(xué)們都對(duì)我刮目相看。
回想起那段凄慘的，甜酸苦辣我都嘗過(guò)了。當(dāng)時(shí)，我用樂(lè)觀的精神與自卑拼搏，就更被別人看小。有句名言說(shuō)得好，“不風(fēng)雨，怎么會(huì)有彩虹呢？”，讓一起拼搏，不要被打跨，人生的高峰只屬于樂(lè)觀的人。
樂(lè)觀的我作文4
樂(lè)觀是一種積極的心態(tài)，有了它我的生命更多彩。每當(dāng)難受;樂(lè)觀會(huì)讓我像蜜蜂吸取花密似的，笑容這個(gè)命令就從大腦傳到了臉上。我快樂(lè)，因?yàn)槲覙?lè)觀。
一個(gè)烈日當(dāng)頭的夏天，像往常一樣在睡夢(mèng)中猛地張開(kāi)眼。在黑暗中盲人似地尋找手機(jī)，“�！蔽覍⑹謾C(jī)開(kāi)機(jī)。才五點(diǎn)多，我尋思也無(wú)法再進(jìn)入那甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)了。就無(wú)聊地刷起了快手，像是剎那間，屋里微微有些亮了。我不經(jīng)意地抬起我那沉重的腦袋，看到窗戶微微犯藍(lán)。我就知道天差不多已經(jīng)亮了，我坐了起來(lái)，這些亮光是那樣微不足道的。我的視線是那樣糊，打開(kāi)燈，淡白色的`曙光瞬間充滿了屋子。我穿上衣服，走下床，新一天的生活開(kāi)啟了。燈被我關(guān)上了，開(kāi)始了日常的洗漱。將牙刷上擠一些牙膏，沾一點(diǎn)水放在口中。薄荷的清香和辣瞬間使口腔變得酸爽。拿起毛巾;用水將它打濕，對(duì)著鏡子開(kāi)始洗臉�？粗旖悄菤埩舻陌姿{(lán)色牙膏泡沫，那些泡沫點(diǎn)綴了我的臉，使我的臉添了一絲搞笑，嘴角微微上揚(yáng)我被自己的樣子笑到了。洗漱完畢，我扭頭準(zhǔn)備回臥室，父親出現(xiàn)了。我倆來(lái)了一次碰肩，他像是意識(shí)到了什么，愣了一下回頭拉住了我�！澳闳眉业哪莾蓚�(gè)表弟要你今天去找他們玩，你可別忘記了�！彼摽诙觯一叵肓艘幌伦蛱�。但仍給出了這樣的回復(fù)：“有這事嗎?我想不起來(lái)了�！备赣H額頭致了一下，露出了一個(gè)嚴(yán)厲的眼神，眉毛微微抬了一下。恨鐵不成鋼地說(shuō)：“你手機(jī)玩多了?昨天他們來(lái)咱家玩，走之前給你說(shuō)
了的。說(shuō)罷輕輕拍了下我的頭，我瞬間想了起來(lái)�？涩F(xiàn)在還早，于是我回到臥室又睡了一會(huì)兒。半因半輕醒地閉眼躺在床上，開(kāi)始很煩躁，但還是入睡了。再次睜開(kāi)眼，又是熟悉地打開(kāi)手機(jī)，已經(jīng)十點(diǎn)多了，外面日晴萬(wàn)里。我想起了那件事，騎上自行車，匆忙騎到他們家。到了他家一門口，我拍了拍門，聽(tīng)到了一絲腳步聲和圖謀不軌的笑。過(guò)了一會(huì)兒;開(kāi)了門，我一進(jìn)門，像羊羔進(jìn)了虎口，只見(jiàn)兩表弟用水槍瘋狂射我。本身就想睡的我越加憤怒，用力一踏腳，兩小表弟嚇住了。他倆有些想哭，樂(lè)觀涌上心頭。我感到有些自責(zé)，我露出微笑�！叭ネ姘伞！蔽艺f(shuō)道，兩小只抱了過(guò)來(lái)，我真是快樂(lè)又尷尬。我快樂(lè)，因?yàn)槲覙?lè)觀。
兩小只的惡作劇，樂(lè)觀的扭轉(zhuǎn)乾坤，使我快樂(lè)。我快樂(lè)，因?yàn)槲覙?lè)觀。
樂(lè)觀的我作文5
人心就如同一個(gè)百味瓶，酸甜苦辣鹽五味俱全，而人生中的苦與樂(lè)分別又是什么呢？在我看來(lái)，最苦不過(guò)是昧著良心做事。
波力阿比曾說(shuō)過(guò)：最可怕的原告與見(jiàn)證是每個(gè)人自己心中的良心，如果你做錯(cuò)了一件事，你的身心會(huì)懲戒你的，因?yàn)槿说谋拘远际巧屏嫉�，這份懲罰會(huì)一直伴隨著你一生，它是無(wú)形的。
一件不該做的事情，或者是說(shuō)了一句不該講的話，這也許會(huì)讓許多人的努力前功盡棄，也許會(huì)毀了一個(gè)人的一生，這些都會(huì)讓我們自己也慚愧一生，也許我們并不是故意這樣做的，但當(dāng)我們?cè)俅我?jiàn)到受我們影響的人時(shí)，并不敢去面對(duì)他們，不敢直視他們的眼睛，這就是良心對(duì)你的懲罰。
那樂(lè)又是什么呢？當(dāng)然是有良心的做事了，記得小學(xué)時(shí)候我當(dāng)了我們四人小組的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，我們班上的兩大神都在我們小組，老師對(duì)我說(shuō)，王紫樂(lè)，這次也是在考驗(yàn)?zāi)�，我相信你，我下定決心要當(dāng)好這個(gè)組長(zhǎng)，于是每天監(jiān)督他們上課，提醒他們認(rèn)真筆記，寫(xiě)作業(yè)，果然在我的帶領(lǐng)下，他們倆的作業(yè)效率提高了許多，不再拖沓作業(yè)了，老師們當(dāng)著全班的面表?yè)P(yáng)了我，那兩位同學(xué)也感謝了我，我心中的`自豪油然而生，這也許就是良心給我們的獎(jiǎng)勵(lì)吧！
良心才是我們不可收買的至寶，良心是最真實(shí)的測(cè)謊儀，我們只能自己騙自己，苦，不過(guò)是昧了良心！樂(lè)，不過(guò)是盡了良心。這就是我的苦樂(lè)觀！
樂(lè)觀的我作文6
漫漫的人生旅途中，順境和逆境總會(huì)交替出現(xiàn)，組成我們生活的常態(tài)。在順境中，我們春風(fēng)得意、開(kāi)心愉悅，心中唱起輕快悠揚(yáng)的歌，并大呼“我很樂(lè)觀”
微笑的星火遇上了風(fēng)，便有燎原之勢(shì)；單薄的白紙遇上了詩(shī)，便有傳世之美，茫茫人海我遇上了你，便在曲徑通幽處看到了柳暗花明，我很幸運(yùn)，因?yàn)槲覔碛袠?lè)觀，也擁有幸運(yùn)草一般的樂(lè)觀。
一葉、嚴(yán)父中藏愛(ài)
我隨著細(xì)雨降臨到這世上，伴著那清亮的啼哭。從此，父母成為守護(hù)我的天使。當(dāng)懵懂的我犯錯(cuò)時(shí)，您會(huì)收起那平日的慈愛(ài)，狠狠的抽打犯錯(cuò)中的我，每每我躲在墻角暗自抽泣時(shí)，又會(huì)想到我是多么的幸運(yùn)，會(huì)有人在我成長(zhǎng)之路鞭策我，心中的委屈一下子消散，因?yàn)槲覙?lè)觀。
二葉、春蠶絲不絕
是您，給無(wú)知的我講述這個(gè)世界，帶我由幼稚走向成熟。老師，您永遠(yuǎn)為我掌燈。在成績(jī)下滑時(shí)，您嚴(yán)厲的言語(yǔ)讓我仿佛受了穿孔之痛，成績(jī)讓我倍加著急。但我卻喜歡這樣，因?yàn)檎怯心�，一個(gè)個(gè)原本平凡的人變得輝煌。您對(duì)我微笑我便有戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心。會(huì)奮發(fā)進(jìn)取。我樂(lè)觀，因?yàn)橛心?/p>
三、四葉同窗亦同心
你知道嗎？你讓人喜怒哀樂(lè)變化無(wú)常。你在人們的`心中，有人欣賞、有人埋怨，抱怨你的啰唆，討厭你的“之乎者也”，我幸運(yùn)硪沒(méi)有，因?yàn)槟愦_實(shí)是開(kāi)啟人生之門的良師——書(shū)。因?yàn)橛心阕屧S多惆悵的事情發(fā)生轉(zhuǎn)變，我樂(lè)觀更加幸運(yùn)的擁有你。每每唱起“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草…�！边@首歌時(shí)，便有一種想找會(huì)昔日那無(wú)知而又難忘情誼的沖動(dòng)，流星劃過(guò)，身邊依然有你，相信若干年后，翻開(kāi)那張已黃的紙，腦海中會(huì)浮現(xiàn)出曾經(jīng)的我們，我們共同的12月25日，那令人難忘而又回味的日子，我樂(lè)觀，因?yàn)椋?jīng)有你。
樂(lè)觀的我作文7
人生就像一片廣袤無(wú)垠的大海,蕩起陣陣激情的浪花.而挫折就像大海里的一葉扁舟,時(shí)而隱,時(shí)而現(xiàn).使這片大海不得寂靜.但我們只要以樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)挫折,人生就會(huì)變得更加有趣。
人的一生處處充滿著荊棘,但我堅(jiān)信“絕境處可以粉身碎骨，絕境處也可以飛珠濺玉�！币患虑�，兩種態(tài)度，兩種結(jié)果，誰(shuí)不想采用積極的方式去做？誰(shuí)又想去做損人不利己的事呢？
樂(lè)觀就像黑暗里的星空，照亮人們心中的'路；樂(lè)觀就像春天里的微風(fēng)，吹來(lái)陣陣喜悅；樂(lè)觀就像天空中的小鳥(niǎo)，煽動(dòng)翅膀自由翱翔。我們必須堅(jiān)信，黑暗的地方，必定有光！
擁有樂(lè)觀是件美好的事，我可以在同學(xué)悲傷時(shí)，用樂(lè)觀的態(tài)度去感染他；我可以在失敗的時(shí)候，用樂(lè)觀重拾信心；我可以在心情不好的時(shí)候，用樂(lè)觀獲得微笑。樂(lè)觀讓我的世界永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光，樂(lè)觀讓所有煩人的問(wèn)題簡(jiǎn)單化了。樂(lè)觀，你也可以擁有！
樂(lè)觀是我強(qiáng)大的精神支柱，每當(dāng)我想放棄時(shí)，樂(lè)觀就會(huì)毫不猶豫的挺身而出給于我莫大的鼓舞"別放棄，你是最棒的。”樂(lè)觀是我的好朋友，我喜歡在午后陽(yáng)光下默默陪伴它，仰望它，看它純凈的目光如何把我的心靈掃得一塵不染；樂(lè)觀又好像我的恩師，教我在生活中如何為人處事，教我嘴角上揚(yáng)四十五度看問(wèn)題，教我用感激的目光洞察世事。因?yàn)闃?lè)觀我躲過(guò)了艱苦的抉擇；因?yàn)闃?lè)觀我總能在陰云密布的雨天看見(jiàn)太陽(yáng)；因?yàn)闃?lè)觀我結(jié)識(shí)了許多朋友；因?yàn)闃?lè)觀我的生活熠熠閃光！
樂(lè)觀——我的代名詞。其實(shí)樂(lè)觀，你也可以擁有！
樂(lè)觀的我作文8
德國(guó)學(xué)者威爾科克斯說(shuō)過(guò)：“當(dāng)生活像一首歌那樣輕松流暢時(shí)，笑顏常開(kāi)乃平常易事；而在一切事都不妙時(shí)仍能保持微笑的人，才活得更有價(jià)值�！�
也許你會(huì)問(wèn)了，“一切事都不妙時(shí)仍能保持微笑�！边@是一種什么樣的精神？
這就是樂(lè)觀主義的精神！
我本是一個(gè)不太樂(lè)觀的女孩。所以，我走過(guò)歲月痕跡更多的是沉默的眼眸，悲歡的心態(tài)和缺乏自信的個(gè)性。朋友總說(shuō)我喜歡沉默，喜歡獨(dú)自一人在一個(gè)角落靜靜地想著什么，喜歡過(guò)份的壓抑。我不知道，不知道朋友們?yōu)槭裁磿?huì)比我過(guò)得快樂(lè)、開(kāi)心，而我卻過(guò)得那么痛苦。
直到有一天，我把我心中的想法告訴了爸爸。爸爸聽(tīng)后，沉默了。我想，也許他也不知道吧！可是，當(dāng)爸爸說(shuō)出那一番話時(shí)，我受到了極大的震動(dòng)。
秋天，在悲觀者眼里是落葉蕭瑟，一片凄涼；而在樂(lè)觀者眼里則是碩果滿枝，一片豐收的喜悅。一個(gè)悲觀的人，總是先被自己打敗，然后被生活打�。欢粋�(gè)樂(lè)觀的人，總是先戰(zhàn)勝自己，然后再戰(zhàn)勝生活！總之，用一個(gè)悲觀者的目光看世界，人生就必然是悲慘、暗淡的；而用一個(gè)樂(lè)觀者的目光看世界，人生則是絢麗多彩、輝煌燦爛的。
爸爸的這番話讓我想了很久很久，如今終于猜透。正如美國(guó)華盛頓所說(shuō)過(guò)的一句話：一切的和諧與平衡，健康與健美，成功與幸福，都是由樂(lè)觀與希望的向上心理產(chǎn)生與造成的。
現(xiàn)在，我已不再是以前那個(gè)悲觀的`女孩了，那個(gè)女孩已死。而如今站在你們面前的會(huì)是一個(gè)全新的我。充滿陽(yáng)光的女孩，會(huì)帶給你們一個(gè)陽(yáng)光般的世界，讓我們一起在這陽(yáng)光照射的大地上，張開(kāi)雙臂，去感受陽(yáng)光，感受那份樂(lè)觀向上的精神吧！
現(xiàn)在，我要站在高山上歡呼：“是樂(lè)觀讓我充滿陽(yáng)光，而我，會(huì)讓陽(yáng)光照射在世界的每一個(gè)角落……”
樂(lè)觀的我作文9
“塞翁失馬，焉知非福�！毕氡卮蠹叶悸�(tīng)說(shuō)過(guò)吧？我的理解是：遇到不如意的事情，要去樂(lè)觀面對(duì)，也許壞事情可以轉(zhuǎn)化為好事情。
我就是一個(gè)比較樂(lè)觀的人，整天樂(lè)呵呵的，好像有著無(wú)窮的快樂(lè)。在我的表情里，不會(huì)出現(xiàn)一絲憂傷，我認(rèn)為沒(méi)有過(guò)不去的坎兒，做人一定要樂(lè)觀，要用微笑去面對(duì)一切。
早就聽(tīng)說(shuō)臺(tái)東步行街上有一家店的鮮花餅非常好吃，作為吃貨的我，可是費(fèi)了九牛二虎之力才找到這家店。真是“眾里尋他千百度，上網(wǎng)一搜，它在臺(tái)東深處�！保ū咐玻翖壖�，借您的詩(shī)用一下。）
正當(dāng)我氣喘吁吁的跑過(guò)去時(shí)，我傻了眼：店門口的隊(duì)伍排得像一條長(zhǎng)龍一樣，曲折蜿蜒，一眼望不到盡頭。我被淹沒(méi)在人海當(dāng)中，足足等了20多分鐘。一度想放棄，可是樂(lè)觀的'我絕對(duì)不會(huì)這樣：既然來(lái)都來(lái)了，就再等等吧，說(shuō)不定輪到我時(shí)，就可以買到剛出鍋的了！
一位、兩位、三位……我一遍又一遍地?cái)?shù)。哈！馬上就到我了！我激動(dòng)的恨不得立馬飛到柜臺(tái)前，去聞一聞那茉莉花的清香。可老天爺似乎跟我開(kāi)了個(gè)玩笑：站在我前面的一位顧客失望地離去了，鮮花餅一定是賣完了……
可是我還是不甘心，湊上前詢問(wèn)。柜臺(tái)前的姐姐歉意的對(duì)我說(shuō)：“真不好意思，今天人多，鮮花餅賣完了……不過(guò)榴蓮酥剛烤好，比鮮花餅好吃呢！”說(shuō)著，便從烤箱里拿出兩個(gè)遞給我�！笆裁矗苛裆徦�？我可是從不吃榴蓮的，榴蓮酥當(dāng)然也……”不過(guò)我還是小失望地接了過(guò)來(lái)。
小心翼翼地捧著這兩個(gè)來(lái)之不易的不知味道如何的點(diǎn)心，心里糾結(jié)著：吃還是不吃？突然一陣別樣的香氣就像裊裊炊煙一樣，飄進(jìn)我的鼻子里，沁人心脾，我失望的心情立刻被這香氣融化了。我忍不住上去咬了一口，香噴噴、熱乎乎的，外酥里嫩，甜甜的果醬流進(jìn)我的咽喉里，滋潤(rùn)著我的味蕾。誰(shuí)說(shuō)榴蓮酥臭？明明是甜的！
如果不是我樂(lè)觀的心態(tài)，哪里能嘗到這般美味？
其實(shí)，生活中經(jīng)常會(huì)遇到不開(kāi)心的事，但只要你用樂(lè)觀的心態(tài)，在不開(kāi)心的時(shí)候，想想明天那依然美好的太陽(yáng)，想想一些讓你捧腹大笑的事，就會(huì)開(kāi)心起來(lái)，漸漸變得樂(lè)觀，當(dāng)然就可以找到快樂(lè)之源了！
樂(lè)觀的我作文10
開(kāi)學(xué)的演講比賽，放寒假前就已布置了，我一直沒(méi)有準(zhǔn)備。為什么？心存僥幸。一個(gè)班才抽取三、五個(gè)人上去演講，我沒(méi)那么幸運(yùn)。
保險(xiǎn)起見(jiàn)，語(yǔ)文課上老師還是讓我們一個(gè)一個(gè)上去演講三分鐘。我上去時(shí)聲音顫抖，姿勢(shì)難看，埋著個(gè)頭念稿子，根本不敢看下面。老師提醒大家，自信一些，大方一些，怕萬(wàn)一掉鏈子，允許我們拿稿子上去。
比賽分兩輪，第一輪是各班推薦的參賽選手，我班派出的是班長(zhǎng)姚佳伶。第一輪相當(dāng)精彩，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲。
第二輪就是從全班同學(xué)名單中去抓取了。我旁邊的.呂耀成緊張得要死，竟然抱著我不放。當(dāng)主持人報(bào)出“王景華”的大名時(shí)，我高興得差點(diǎn)跳起來(lái)。不是幸災(zāi)樂(lè)禍，而是從緊張中飛出來(lái)了。老師卻潑了一瓢冷水：“先別激動(dòng)，還有機(jī)會(huì)�！蔽也铧c(diǎn)吐血。
當(dāng)?shù)搅税税�、九班的演講時(shí)，坐我后邊的LW踢了我一下，我轉(zhuǎn)問(wèn)她：“干嘛？”“沒(méi)干嘛，看你不爽”。我白了她一眼，接著聽(tīng)接著看。
過(guò)了一會(huì)兒，后面椅子上又踢來(lái)一腳，我很惱火：“有病啊！”她居然說(shuō)“怎樣？”我不再理她。又一個(gè)女漢子ZXL也踢了一下，我忍無(wú)可忍地拿走了她桌面上的瓶子。她不踢了，大概是想要回瓶子吧，ZXL說(shuō)：“那是MXT的”。怎么可能呢？明明放在你的桌面上。
MXT終于向老師告狀了，我被老師請(qǐng)出來(lái)，站在邊上，委屈極了。
女孩子是一種危險(xiǎn)動(dòng)物，表面上波瀾不驚，卻偷偷在私下騷擾我，讓我有苦說(shuō)不出。等我反擊時(shí)，曝光的卻是我自己，好在我是個(gè)樂(lè)觀的孩子，坐的時(shí)間太長(zhǎng)，站一站挺好的呀！
樂(lè)觀的我作文11
我是一個(gè)很悲觀的人，對(duì)一切事物都這樣。自從那一次事后，我逐漸變得樂(lè)觀。
一次緊張的段考結(jié)束了，剛出考場(chǎng)的我聽(tīng)到一句話“這次生物我最低，物理考試不及格......”，聽(tīng)了這消息的我便低頭走出校園。在回家的'路途中我總在想：這不可能，這并不是真的。不可能！我要去問(wèn)老師。
一回到家，我立即拿出了手機(jī)來(lái)等QQ，我在QQ那問(wèn)了老師，結(jié)果真是他們所說(shuō)的那樣。我頓時(shí)很失落，失落的我去好友那發(fā)“牢騷”（指向好友傾訴），其中的幾個(gè)好友對(duì)我這樣感到無(wú)動(dòng)于衷。就當(dāng)我準(zhǔn)備要關(guān)掉QQ去寫(xiě)作業(yè)時(shí)，突然有一條消息，我立即按返回，去看看有什么。原來(lái)是她！我點(diǎn)開(kāi)消息來(lái)看，她對(duì)我說(shuō)了一句話：“有什么的，下次考好點(diǎn)。正所謂‘不以物喜，不以己悲’�！彪S后就問(wèn)了我一些問(wèn)題，她只跟我聊了幾句就下線了。在下線前她發(fā)了一句話“樂(lè)觀面對(duì)此事，相信自己，希望你下次能考好，加油！”
這位好友，說(shuō)實(shí)話在生活中不斷幫助我，讓我樂(lè)觀！
樂(lè)觀的我作文12
獨(dú)自在外求學(xué)是種什么體驗(yàn)，可能大部分人至大學(xué)時(shí)會(huì)有這種感受。正如林夕在《人來(lái)人往》中所寫(xiě)，“感激車站里，尚有月臺(tái)讓我們滿足到流淚”。
臨行臨別，前途未卜，對(duì)異鄉(xiāng)的惶恐與對(duì)故鄉(xiāng)、親朋的留戀渲染了心情，所以才會(huì)有幾滴淚流在列車發(fā)動(dòng)的鳴笛聲里，點(diǎn)綴這段長(zhǎng)長(zhǎng)的旅途。
我是洛陽(yáng)人，與我一樣來(lái)到陜西求學(xué)的'洛陽(yáng)人還有很多。起初總是不適，覺(jué)得處處與自己的世界有異，陌生的面孔與街道是我面前唯一的風(fēng)景，也是唯一的路。悲喜開(kāi)始變得敏感，尚有觸動(dòng)便將人拉入回憶，重溫那年夏天，家鄉(xiāng)汽水的味道，豫西方言的揶揄語(yǔ)氣，風(fēng)里隱藏的熟悉塵土。當(dāng)環(huán)境突然改變，“不以物喜，不以已悲“似是很難做到。
漸漸地，也適應(yīng)了，不再像從前那么敏感。正公所言的“古仁人之心”還是交給理學(xué)家們求索吧。我是有血有肉的人，有生之年都會(huì)無(wú)比懷戀那片生我養(yǎng)我的土地。
鄉(xiāng)愁是刻在我骨子里的一道痕，拴住魂魄的一把鎖。
樂(lè)觀的我作文13
這世界究竟是快樂(lè)還是悲苦？從古至今，沒(méi)有一個(gè)人能答出個(gè)所以然，樂(lè)觀的人眼中的一切是一片無(wú)止盡的光明，對(duì)他們來(lái)說(shuō)處處都是生命的禮贊；而悲觀之人眼中的世界就如同槁木死灰，不對(duì)任何事物懷有任何希望，只有無(wú)止盡的嘆息。我原本也是用悲觀的眼光來(lái)看待一切，但一位朋友他那化悲傷為快樂(lè)的力量，震撼了我悲苦的心，改變了悲觀的我。
那位朋友是一個(gè)孤兒，沒(méi)有雙親、更沒(méi)有家庭的溫暖，甚至?xí)r常遭他人嘲笑。但從他眼中看不見(jiàn)絲毫的怨恨與悲痛，那張臉永遠(yuǎn)掛著溫暖的笑容，每次見(jiàn)到他都覺(jué)得這個(gè)世界永遠(yuǎn)是美好的，而他也一直這么認(rèn)為。我問(wèn)過(guò)他為何永遠(yuǎn)那么快樂(lè)，他說(shuō)：“這世界痛苦的事已經(jīng)夠多了，為何不將快樂(lè)帶給他人呢？”曾經(jīng)被不幸所折磨的他，也悲觀痛苦過(guò)，但就是因?yàn)槭ミ^(guò)才知道如何珍惜，因?yàn)楸催^(guò)才了解快樂(lè)的重要，他并沒(méi)有讓悲觀左右他的人生，反而將痛苦化為喜悅，帶給他人，散播給這個(gè)世界。
悲觀的我頓時(shí)茅塞頓開(kāi)，為何要拘泥于過(guò)去的痛苦呢？悲觀只會(huì)使不幸的網(wǎng)纏得更緊、更痛苦，若用另一個(gè)角度來(lái)看待這一切，在不幸中找出其中的.快樂(lè)，拋下悲觀的那張網(wǎng)，轉(zhuǎn)身迎向光明的未來(lái)，你已樂(lè)觀地?fù)肀篮玫氖澜��？粗巴獾目輼?shù)，枯枝上的綠葉早已枯萎落下，之前我只會(huì)嘆息生命的短暫與無(wú)常，但現(xiàn)在我能看見(jiàn)在枯枝后蘊(yùn)藏的嫩葉，新的生命將在不久后再次在春風(fēng)中綻放。
唯有經(jīng)過(guò)悲苦，才能了解快樂(lè)的重要，痛苦不會(huì)消失，但若能將之化為喜悅，帶給他人，散播給這個(gè)世界，溫暖了別人的心，也撫慰了自己受傷的心靈�？鞓�(lè)固然不可或缺，但若不拋下悲觀，用樂(lè)觀的心來(lái)?yè)肀澜�，怎�?huì)有光明的未來(lái)、快樂(lè)的人生？我可以終身奉行“樂(lè)”一字，將痛苦化為快樂(lè)，照亮世界的黑暗。世界上痛苦的事已經(jīng)夠多，為何不將快樂(lè)帶給他人呢？
樂(lè)觀的我作文14
可以使你開(kāi)朗；也可以使你健康的成長(zhǎng)……而你如果是悲觀的心態(tài)，那就恰恰相反。在我三年級(jí)時(shí)，我是個(gè)悲觀主義者。
如果想讓我笑，那勸你最好別做這個(gè)打算。在春季的一天，我們準(zhǔn)備上課。老師拍了拍手掌，眉飛色舞地說(shuō)：“同學(xué)們，這個(gè)星期五，我們?nèi)ゴ河卧趺礃�，開(kāi)心吧！”老師一說(shuō)完這個(gè)消息，班上就像炸開(kāi)了鍋，都在紛紛議論著�！澳阏f(shuō)，咱們這回會(huì)去哪兒呢？”“哈哈，我們星期四一起去買吃的，好不？”
同學(xué)們臉上洋溢著笑容，唯獨(dú)只有我的'臉上看不到一絲歡樂(lè)，我心想：星期五會(huì)不會(huì)下雨？如果，路上出意外，怎么辦？一些令我憂郁的問(wèn)題又跳出來(lái)。我的臉上布滿擔(dān)憂，真想大喊一聲：“天啊，什么春游，煩死了�。 毕肫鹨郧氨^的我，真是郁悶。為什么要想那么多？而現(xiàn)在的我，那就不一樣了。
因?yàn)�，一個(gè)人如果悲觀，那真的很累。何嘗不讓自己樂(lè)觀呢？自從我的姨姨去世后，我就變了。畢竟人活幾十年，一直悲觀，那不就是讓自己低沉嗎？所以，我決定樂(lè)觀，不管什么事情都微笑面對(duì)。
每學(xué)期都有期末考試，期末考試之前的復(fù)習(xí)是緊張的。換是以前的我會(huì)說(shuō)：“怎么辦，考不好就慘了�！倍F(xiàn)在呢，就會(huì)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要盡力就好。”這差別，是夠大的。在復(fù)習(xí)期間，大家都是“書(shū)呆子”除了書(shū)還是書(shū)，而我在周末回去打羽毛球，放松放松。期末前一天的晚上很早就睡了。
期末考的早上6點(diǎn)，也沒(méi)和其他同學(xué)一樣，起來(lái)復(fù)習(xí)。發(fā)考試成績(jī)單時(shí)，我也沒(méi)有恐懼，而是微笑，因?yàn)槟阍贀?dān)心，成績(jī)也無(wú)法改變。樂(lè)觀也好，悲觀也罷。這兩個(gè)是截然不同的心態(tài)。那你是想悲觀還是樂(lè)觀？肯定是后者吧！希望樂(lè)觀的人，永遠(yuǎn)樂(lè)觀！悲觀的人則要變成樂(lè)觀的人，當(dāng)一朵沖著太陽(yáng)微笑的太陽(yáng)花！
樂(lè)觀的我作文15
生活中，我們常常會(huì)從小事中得到啟示。有一件事帶來(lái)的的啟示，讓我記憶猶新。
那天，天空哭泣了起來(lái)。我和同學(xué)們穿著雨衣，在水坑里跳來(lái)跳去，水坑濺出了水，像一朵朵小花。我們玩了一會(huì)兒，路面上因?yàn)橛兴栽絹?lái)越滑。突然，我沒(méi)站穩(wěn)，一不小心掉進(jìn)了一個(gè)大水坑，身上濕了，同學(xué)們哈哈大笑了起來(lái)。此時(shí)，我面對(duì)著四個(gè)選擇：A大哭著跑開(kāi)。B把嘲笑我的同學(xué)也推進(jìn)水坑，C沒(méi)關(guān)系，回去換件干衣服，D大笑著說(shuō)：“游泳的感受真不錯(cuò)！”但我選了選項(xiàng)A。
雨像斷了的珍珠一樣，不停地落著，我哭著跑回了家。媽媽見(jiàn)我這樣一頭霧水，連忙問(wèn)我怎么了？我哭著把剛剛的事一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)后，坐到我身邊平靜地說(shuō)：”多多，選擇A的'人自尊心太強(qiáng)了；選B的自尊心一定也很強(qiáng)；選C的是一個(gè)很不錯(cuò)的人；而選擇D的人，擁有樂(lè)觀的精神！多多，下次遇到不好的事別哭了，高高興興去面對(duì)不就好了么？說(shuō)不定，樂(lè)觀可以讓壞事變成好事呢！”聽(tīng)了媽媽的話，我覺(jué)得很有道理，就急忙去找到剛剛一起玩的朋友，對(duì)他們說(shuō)：“游泳的感覺(jué)真不錯(cuò)！”他們聽(tīng)著笑了起來(lái)，我也跟著笑了。
這是一件很平凡的小事，但我從這件小事中學(xué)會(huì)了樂(lè)觀。
【樂(lè)觀的我作文】相關(guān)文章：
樂(lè)觀的我作文01-17
樂(lè)觀的我作文（精選24篇）10-21
樂(lè)觀的作文06-17
樂(lè)觀的作文08-03
我是一個(gè)樂(lè)觀的人09-07
悲觀與樂(lè)觀作文11-20
悲觀與樂(lè)觀作文08-03