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他傷心了作文

時(shí)間:2026-01-17 14:18:04 好文

(優(yōu)秀)他傷心了作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的他傷心了作文,希望對(duì)大家有所幫助。

(優(yōu)秀)他傷心了作文

他傷心了作文1

  我有一個(gè)弟弟,他特別愛(ài)生氣,一生氣就哭,讓人心煩的很。這不,他又開始了……

  這天,我和媽媽準(zhǔn)備去買衣服,因?yàn)橹灰獛У艿艹鰜?lái)就買不成任何東西。于是,今天我們兩個(gè)人準(zhǔn)備偷偷出去。我和媽媽找借口說(shuō)是去倒垃圾就走了。

  我們?cè)诮稚腺I了許多東西,鞋子、衣服等等。我們兩個(gè)人一回到家就看見(jiàn)弟弟自己一個(gè)人生悶氣,見(jiàn)到我們回來(lái)了就開始哭訴,我們不帶著他背著他買好吃的了這些話,不過(guò)看著他的小眼神,還以為他受了天大的委屈了呢。這兩只眼睛紅腫紅腫的'小,鼻子時(shí)不時(shí)吸溜一聲,小嘴一撅還別說(shuō),這樣子可真萌。

  經(jīng)過(guò)這件事以后我也知道了我這個(gè)弟弟的內(nèi)心有多么的脆弱,以后我可要好好對(duì)待這個(gè)弟弟。不然一個(gè)不小心他又要使出他的!氨貧⒓肌绷四。

他傷心了作文2

  又是繁忙的一天。下班后,他急匆匆的趕回家,卻傳來(lái)了一個(gè)噩耗。

  “姨父,我姨媽確診是……是肺癌了!苯憬泐澏兜恼f(shuō)!鞍?!”他像被利刃穿透了心肝一樣。姨媽為人很好,是他最心愛(ài)的妻子,那一天姨父沒(méi)有動(dòng)一下筷子。淚像雨一樣從它的`眼里流了出來(lái),他的臉變得血紅,用沙啞的聲音不停地喃喃道:“多好的媳婦啊!”

  這是姐姐說(shuō)了一句不該說(shuō)的話:“姨父…百度上說(shuō),她這種癌癥患者平均能活…三…個(gè)月!鞍。!”姨父大步跨進(jìn)臥室,通的一聲把門關(guān)上,癱在床上失聲痛哭,即使隔了兩面墻也聽的清清楚楚,我們誰(shuí)也不敢進(jìn)去。

  大約過(guò)了兩三個(gè)小時(shí),天漸漸沉了下來(lái),路上一個(gè)人都沒(méi)有。風(fēng)呼呼的刮著,只有一輪白月孤單的掛在天幕中。我們小心翼翼地推開門,發(fā)現(xiàn)姨父躺在床上,他的眼睛像注滿了水一樣腫著,臉上的淚痕清晰可見(jiàn),鼻子里喘著粗氣,時(shí)不時(shí)說(shuō)一句:“萍萍,萍萍!”他的手不停地抖著,床上堆滿了舊時(shí)姨媽的照片,我想他是在回憶往事吧。

  他仰起頭,望著天花板,強(qiáng)忍著心中的悲痛,說(shuō):“我該給小萍熬中藥了。”

他傷心了作文3

  “弟弟!弟弟!邊哭了!”哥哥對(duì)弟弟說(shuō),可弟弟的眼眶就像一個(gè)忘記關(guān)了的水龍頭,不住地涌出眼淚。怎么回事,一向剛強(qiáng)的弟弟怎么哭了呢?我向弟弟走來(lái),哥哥告訴我事情的`經(jīng)過(guò)。

  原來(lái)在三個(gè)小時(shí)前,弟弟在老家逗母雞,卻不知道母雞正在下蛋。他將母雞的兩個(gè)翅膀一捆,提起來(lái),左右搖擺,母雞努力掙脫,可依然沒(méi)有逃脫弟弟的手掌。弟弟玩累了才把母雞放下。母雞應(yīng)該被嚇壞了,弟弟剛解開繩子,母雞撲騰一下,飛下屋頂,站在那棵老槐樹上。那槐樹足足有三米高,弟弟叫母雞下來(lái),可他依舊站在上面,弟弟去搖樹,可哪里搖得動(dòng),于是他拿彈弓射,可弟弟的技術(shù)太差,射不到。他坐在地上泄了氣,想:“那你就一直在上面呆著吧!”過(guò)了一會(huì)兒弟弟抬頭,發(fā)現(xiàn)母雞不見(jiàn)了,原來(lái)母雞趁弟弟不注意飛下去了。這時(shí),一只大公雞向弟弟撲去,將弟弟的耳朵給啄破,鮮血直流,弟弟撒腿就跑,可公雞還追著弟弟不放,又啄了一口,還好哥哥看到,用棍子趕跑了公雞。哥哥告訴弟弟:“你要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物,不能折騰他們,不然,就是這個(gè)下場(chǎng)!”哥哥指著他的耳朵,弟弟坐在地上,“哇”的大哭起來(lái)。

  第一次見(jiàn)到弟弟哭,我有點(diǎn)高興,因?yàn)槊總(gè)人都是在磕磕絆絆中成長(zhǎng),這次讓他吃點(diǎn)苦頭,增強(qiáng)他的自我教育能力,這也是一件好事。

他傷心了作文4

  一個(gè)寧?kù)o的夜晚,小浩正坐在地上,擺弄著他的玩具槍。突然,她媽媽走了過(guò)來(lái),抄起一個(gè)玩具就往垃圾桶里扔

  “哇!”房間里傳來(lái)了他的哭聲,瞬間打破了久違的寧?kù)o。很快,哭聲就好像火山爆發(fā)般越哭越響!澳憧纯茨,又犯了個(gè)驚天大錯(cuò)不給你個(gè)教訓(xùn),你就好了傷疤忘了疼!”媽媽重重地把一輛積木車往地上一砸!扒竽懔!不要。 彼s緊跑到汽車邊,可車卻已經(jīng)碎成了一塊塊積木。他跪在了一塊塊積木前,瞪大了眼睛,看著“車禍現(xiàn)場(chǎng)”淚如雨下:“我的.積木車!我的積木車!”

  他倒在了地上,又踢腳又甩手,像個(gè)沒(méi)奶吃的娃娃,眼淚也一滴一滴地從他的臉頰上滴下來(lái)。他的眼睛瞇成了一條線,仿佛是一條小溪的源流,從里面不停的淌。出來(lái),媽媽又拿起了一架直升機(jī),準(zhǔn)備往垃圾桶里丟。他慌忙爬起來(lái),抱住了媽媽的腿:“求你了!不要再扔了!”可媽媽卻一腳把他踢開了,往垃圾桶走去

  沒(méi)過(guò)多久,他的眼睛就哭紅了,顯得有點(diǎn)腫,好像被人打了似的。

  窗戶內(nèi)的哭聲和窗外的寂靜顯得格格不入,大樹上沒(méi)有一點(diǎn)兒亮光,在風(fēng)的吹動(dòng)下,就像一個(gè)張牙舞爪的怪獸,那樣的陰森可怕。

  他原本整齊的劉海,也變得縱橫交錯(cuò),雜亂不堪。

  媽媽又扔掉了幾個(gè)小玩具才停了手:“看你還敢不敢!下不為例!”他顫抖著身子,摸了下臉上的淚珠:“我一一知道一一錯(cuò)了!我一一再也一一不會(huì)了!

  他傷透了心,本來(lái)能言善辯的他,一整天都沒(méi)說(shuō)一句話,只在那不停的嗚咽著。

他傷心了作文5

  小劉是我最好的朋友,他平時(shí)很愛(ài)笑,講話很幽默?墒悄且惶欤@個(gè)樂(lè)天派卻哭得很傷心。

  那是一個(gè)陰沉沉下午,窗外飄著猛烈的大雨,空氣中彌漫著濕氣,天空中時(shí)不時(shí)有閃電劈過(guò),仿佛大樹都在哭泣,花兒們?cè)谝慌缘椭^,讓人心情沉重不堪。

  我們正準(zhǔn)備上數(shù)學(xué)課,班主任突然來(lái)到教室把我最好的朋友小劉叫了出去。難道小劉犯了什么很嚴(yán)重的錯(cuò)誤,老師要批評(píng)他?再看看小劉走出去時(shí),一副不安的模樣,我的心頓時(shí)提了起來(lái),同時(shí)不斷地安慰自己,小劉一直是老師眼里的好學(xué)生,老師應(yīng)該不會(huì)批評(píng)他,老師找他可能有什么別的要緊的'事情吧。

  他來(lái)到老師辦公室后,老師露出了可怕的神情,那表情讓人不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),小劉左手握右手,放在身后,低著頭,一句話也不敢說(shuō),突然老師說(shuō):“你們宿舍管理的怎么樣?”

  “不好!彼麘M愧的低下了頭,無(wú)比忐忑地說(shuō)。

  “那你說(shuō)說(shuō)誰(shuí)表現(xiàn)不好?”老師的語(yǔ)氣逐漸大聲,嚴(yán)厲,仿佛校園都被震得要抖三抖。

  “有......有......”他抬起頭來(lái)吞吞吐吐地吐出幾個(gè)字,又嘆了一口氣,低下了頭。我能感受到他那微弱的抽泣聲。

  “那你作為一個(gè)宿舍長(zhǎng)是怎么管的,昨天晚上你們宿舍被學(xué)校通報(bào)批評(píng),這是不是你的責(zé)任,算了,你去把第七課的單詞抄五遍,寫個(gè)保證書,后天之前交給我!崩蠋煷舐暤赜(xùn)斥著,隨后揮了揮手,示意讓他出去。

  他走進(jìn)教室,我不安的看著他,只見(jiàn)他臉色蒼白,兩眼無(wú)神。下課后,他獨(dú)自一人坐在一個(gè)無(wú)人角落里,我走過(guò)去,作為朋友我也只能慢慢地安慰他,他哭了,眼眶紅了,晶瑩的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),終于一滴豆大的淚落下,頓時(shí)淚如泉涌,落在他的脖子上,落在他的衣服上,也落在了我的心里。

  我很同情他,因?yàn)樽鳛樗奚峥傞L(zhǎng)的我也有同感,要管好宿舍可不是一件簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的事情,是要付出心血和努力的,但我也不知能為他做些什么,才能讓他好受一些,我也只能在他的旁邊不停地安慰著他,愿他受傷的心慢慢陽(yáng)光起來(lái)。

他傷心了作文6

  我去上補(bǔ)習(xí)班,發(fā)現(xiàn)我的朋友戴了一頂帽子,我問(wèn)他:“你為什么戴頂帽子?”他說(shuō):“我爸爸把我的頭發(fā)剪得太短了。”我記得他曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò):令我最驕傲的就是我的頭發(fā),看我的頭發(fā)多好看。

  上課時(shí),他心不在焉,老師點(diǎn)名批評(píng)了他,并讓他回答問(wèn)題,他回答對(duì)了,老師才讓他坐下。下課了,一向愛(ài)說(shuō)話的`他,下課時(shí)卻一言不發(fā)。別人主動(dòng)跟他說(shuō)話,他只說(shuō)是或不是。有一個(gè)同學(xué),從背后把他的帽子摘了下來(lái),全班人都看見(jiàn)了,剛才又有人講了一個(gè)非?尚Φ男υ,更是讓笑聲火上澆油,他氣得一把奪過(guò)帽子,戴上,跑回座位上,哭了起來(lái)。

  老師批評(píng)了那個(gè)同學(xué),并讓他給他道歉。

他傷心了作文7

  嗚……嗚……”,一陣哭泣聲從鄰居家傳出,只見(jiàn)許軍臉上滿是淚水跑了出來(lái)。

  奇怪,他平常和我一塊玩時(shí)極少哭,今天如何會(huì)大哭起來(lái)呢?我非常不錯(cuò)奇,連忙隨他來(lái)到院外。

  外面還下著小雨,他淋著雨跑到外面的墻角邊,坐在一把椅子上。只見(jiàn)他坐著一動(dòng)不動(dòng),淚水也不斷地從他的雙眼流下來(lái)?粗麄牡臉幼,我的.鼻子也酸酸的,眼淚也快流了出來(lái)。

  我走過(guò)去坐在他旁邊,輕輕的問(wèn):“你如何了?”他低著頭沒(méi)回答,他的兩眼有的紅腫,盡管他在克制自己,但淚水還是從眼角不斷涌出。

  我又問(wèn):“有哪些事兒?jiǎn)?”他抽噎著回答:“沒(méi)……,這……不關(guān)你的事兒!蔽蚁攵核吲d,可是他絲毫不為所動(dòng)。我心想:他應(yīng)該是碰到特別傷心的事兒了吧,要不然如何會(huì)哭的這么傷心呢,而且如何都停不下來(lái)。

  經(jīng)過(guò)我的再三詢問(wèn)下,他終于攜帶哭聲說(shuō)明了緣由:“我表妹今天來(lái)到我家,他看到我的機(jī)器人非要拿走,我當(dāng)然不想,可母親說(shuō)我是大哥哥,就應(yīng)該讓著弟弟。最后,還是被拿走了!笨吹綑C(jī)器人被搶走了,他傷心了,摔門而出。

他傷心了作文8

  昨天,我和我最好的朋友發(fā)生了矛盾,我們一整天都沒(méi)有和對(duì)方說(shuō)一句話。我很想與他和好,可還是沒(méi)有勇氣跟他說(shuō),這種別扭的感覺(jué)可真難受!

  今天放學(xué),我看見(jiàn)他收東西時(shí)磨磨蹭蹭的,似乎有話要對(duì)我說(shuō)。最終,還是他打破了僵局,他小心翼翼地對(duì)我說(shuō):“你今天能到我家一起拼模型嗎?”

  “好”還沒(méi)等他把話說(shuō)完,我便滿口答應(yīng)下來(lái),聽到這話后,他黯淡的眼睛里頓時(shí)有了光彩,像一顆寶石般閃閃發(fā)光。

  放學(xué)后,我來(lái)到他家,他客客氣氣地把我請(qǐng)進(jìn)屋,又拿出了兩盒模型,一臉興奮地說(shuō)“這盒給你,我們一起來(lái)比賽誰(shuí)拼得更快怎么樣?”我答應(yīng)了。

  時(shí)間一分一秒的過(guò)去,我照著圖紙一步步仔細(xì)的拼搭,生怕拼錯(cuò)了某一個(gè)部分,最終,我拼完了,可他還在滿頭大汗的拼著!昂!”我心中得意級(jí)了,準(zhǔn)備先上個(gè)衛(wèi)生間再來(lái)欣賞我的“藝術(shù)品”,誰(shuí)知我前腳剛邁進(jìn)衛(wèi)生間,就聽見(jiàn)了“咚”地一聲響,隨后又傳來(lái)了一聲沉悶而又壓抑的一聲“啊!”。我趕緊沖出去一看,我的模型倒在地上,摔成了一堆碎片,而他正不知所措的撿著。

  我火冒三丈,一個(gè)箭步?jīng)_上去,揪住他的衣領(lǐng),大吼:“你在干什么?”他滿臉慚愧,小心翼翼地對(duì)我說(shuō)道:“對(duì)……對(duì)不起,我……我不小心碰倒了你……你的模型……”

  鬼才信你!我大吼一聲,一把操起他的模型,狠狠地摔在了地上,又狠狠地踩上了幾腳,把他的模型也摔成了碎片。

  他陰沉著臉,聲音都有些顫抖,小心地說(shuō)道:“你是故意的!這兩套模型是我央求著爸爸才得到的,本想著親手拼好后當(dāng)作生日禮物送給你的,誰(shuí)知,你卻……”他的聲音有些沙啞,我已經(jīng)能明顯的'看到他的眼睛里泛起了晶瑩的淚花。

  他緩緩的轉(zhuǎn)過(guò)身,緩緩地走進(jìn)了房間,緩緩地關(guān)上了門,再也沒(méi)有出來(lái)……

  我呆立在一地的碎片之中,這次,他真的傷心了。

他傷心了作文9

  窗外的雨一直沒(méi)完沒(méi)了、反反復(fù)復(fù)的下著。那雨點(diǎn)兒欺人太甚,打斷了小草的腰,打散了漂亮的花瓣,而他近幾天的'心情也像這雨一樣,有完沒(méi)完的鬧著,變得浮躁,變得不安,變得很壞,他傷心了!

  他,是我的一個(gè)好朋友,他很喜歡運(yùn)動(dòng),尤其是短跑項(xiàng)目,是學(xué)校有名的“飛毛腿”。前兩天老師說(shuō)要在年級(jí)選拔一位同學(xué)參加縣里的運(yùn)動(dòng)會(huì),至于選誰(shuí),就要到本周五的選拔賽上決定了。周五到了,肩負(fù)著全班同學(xué)的重托,他信心滿滿的站在了起跑線上,無(wú)論是在同學(xué)們眼中,還是在他自己心里,仿佛冠軍已經(jīng)是非他莫屬了。槍響了,100米,80米,50米……一直都是穩(wěn)穩(wěn)的第一名,“加油,加油……”歡呼聲此起彼伏。最后20米,突然,不知道踩到了什么東西,右腿一軟,他差點(diǎn)跌倒,與第一名失之交臂。只見(jiàn)他跑出人群,坐在地上,呆若木雞,委屈的淚水奪眶而出。我走近他,遞給他一張紙,他一邊擦淚,一邊強(qiáng)顏歡笑地說(shuō):“我,我沒(méi)事,只是覺(jué)得自己才得了個(gè)第二名,有些不甘而已!”說(shuō)著他的淚水又流下來(lái)。一連幾天,放學(xué)之后他第都是獨(dú)自回家,沉默寡言。

  希望趕快振作起來(lái),相信風(fēng)雨過(guò)后,前邊一定是個(gè)艷陽(yáng)天。我們也相信,你永遠(yuǎn)是最棒的!

他傷心了作文10

  “我思路都斷了。”她不滿地喃喃道。嘆了口氣無(wú)奈地繼續(xù)看手機(jī)了。沒(méi)想到,她當(dāng)被打擾時(shí),情緒總是那么大。

  “就是你,一定是你做的壞事!”“不,不,不是我!币魂囙须s地吵鬧聲從教室里傳來(lái),吸引了我的注意。咦?這到底是發(fā)生什么事了?我向傳來(lái)聲音的源頭一看,哦,肯定是小卓認(rèn)為小李砸倒了桌子?尚±钍前嗬镒畈粫(huì)去惹麻煩的人,這次怎么會(huì)……

  此時(shí),小李已經(jīng)滿臉通紅,像熟透的蘋果一樣,還眼眶里打轉(zhuǎn)著淚水,嘴里念叨著:“不是問(wèn)我,不,不是我!奔钡?fù)u著身子我,又轉(zhuǎn)過(guò)身子看著我們,仿佛在試圖找出那個(gè)真正弄倒桌子的人,或是在祈求我們能幫他一把,一副受了委屈的模樣。但卻沒(méi)有人肯站出來(lái)為他說(shuō)話。

  他無(wú)奈了,只好咬著嘴唇,低下頭,默默地拾起東西,時(shí)不時(shí)會(huì)發(fā)出一兩聲啜泣,或有一兩滴淚水打落在地上。抬起頭時(shí),他的'眼睛已經(jīng)變的通紅,兩條淚痕掛在臉上,鼻涕止不住的流出來(lái)。理完?yáng)|西后,他站了起來(lái),低著頭,手無(wú)力地掛在兩邊,邁著小碎步一聲不吭地走向自己的坐位,幾乎把腦袋埋進(jìn)了桌子里,有人去碰了他一下,他就如同一只發(fā)了怒的野獸,猛的還過(guò)手去,讓我們都不敢靠近。直到后來(lái),我們調(diào)查才發(fā)現(xiàn)他是被冤枉的。

  小李非常傷心,不是因?yàn)槲覀兊闹肛?zé),而是我們對(duì)他的誤解。

他傷心了作文11

  “人類的情感不是共享的!

  ——題記

  衣服上是他的一條條淚痕,沒(méi)有人聽見(jiàn)他那無(wú)聲的傾訴。

  夜色籠罩了大地,一盞臺(tái)燈下,一個(gè)瘦弱的身影低著頭,做著數(shù)學(xué)題。他無(wú)暇顧及窗外的大雨,即使蚊子在耳畔亂飛也依舊奮筆疾書。

  窗外的雨越來(lái)越大,震蕩著人們的心靈,時(shí)不時(shí)的幾聲雷鳴劃破了天際,直刷刷地刺破一切的心靈。可他卻擺出一副泰山崩于前而巋然不動(dòng)的架勢(shì),把風(fēng)雨聲拋于腦后。

  忽然,鳴雷驚起,他的眉頭也緊縮住,左手緊緊地握著拳頭,把牙緊咬得如鋼板一般結(jié)實(shí),他終于說(shuō)出了那一句話:

  “爸爸,我……我不會(huì)!蹦俏⑷醯穆曇纛澏吨。

  “這些題有什么不會(huì)的?自己做去!”窗外的雷聲震耳欲聾,如鶴鳴一般,長(zhǎng)唳一聲,大雨在窗外怒吼。

  他呆住了,似乎沒(méi)有想到會(huì)被冷落,他的眼眶濕潤(rùn)了,忽然一聲話語(yǔ)刺破了寂靜:“不會(huì)做就別做,滾去睡覺(jué)!”他怔住了,徐徐起身,打開門,邁著沉重的步伐進(jìn)了臥室。

  風(fēng)更狂了,雨更大了,如河?xùn)|之獅在怒吼。微弱的`光照在他臉上,晶瑩的淚珠反射著微弱的光。一小時(shí),一小時(shí)十五分鐘,一小時(shí)三十分鐘,他的眼神越來(lái)越迷離,晃著晃著,便入夢(mèng)了。

  風(fēng)雨聲越來(lái)越小,取而代之的是萬(wàn)丈光芒傾灑大地……

他傷心了作文12

  雨又沒(méi)完沒(méi)了地下了起來(lái),拍打著樹葉,也拍打著他的內(nèi)心。烏云像一塊黑色幕布,把整個(gè)城市都籠罩了起來(lái),使得這座城市黯然無(wú)光。他走在學(xué)校無(wú)人經(jīng)過(guò)的小徑上,櫻花不知什么時(shí)候從樹上落下幾朵花瓣,仿佛像他的眼淚一樣,順著臉頰一點(diǎn)一點(diǎn)落下來(lái)。

  幾個(gè)小時(shí)之前,他剛走出教室,一邊走路一邊哼唱著小曲。一直名列前茅的他根本不把考試放在眼里,好像班級(jí)第一非他莫屬。

  試卷很快發(fā)下來(lái)了,當(dāng)他看到試卷上大大的“81”分時(shí),原來(lái)的自信被碾壓得粉身碎骨,顯然他并不相信這個(gè)成績(jī),他一道一道地檢查著自己的試卷,希望老師是給他批錯(cuò)了,但無(wú)濟(jì)于事,他又看了看試卷上的`名字,沒(méi)錯(cuò),是自己的。一想到父母失望的眼神和老師驚訝的表情時(shí),他不由自主地看向天花板,長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣。感覺(jué)那個(gè)數(shù)字“8”像是一個(gè)無(wú)底洞,一點(diǎn)點(diǎn)地吞沒(méi)掉他的自信心。

  這時(shí),老師走了過(guò)來(lái),宣布這次考試,最高分是一百分,頓時(shí)他感到晴天霹靂,不敢抬頭看老師的眼睛,頭使勁地埋到書里,他不知道回家該如何跟父母交待。

  “叮鈴鈴”下課鈴響了,他連忙把那張?jiān)嚲碚哿擞终郏鄢梢粋(gè)小到不能再小的紙團(tuán),背起書包,將紙團(tuán)揉了揉塞進(jìn)衣兜里,沖出教室,來(lái)到那條石頭小路上,躲在一個(gè)角落里,無(wú)聲地哭泣起來(lái),那個(gè)分?jǐn)?shù)就像一把尖刀,深深地扎進(jìn)他的心里。

  小雨淅瀝瀝又下了起來(lái),他真的希望雨水能沖刷掉憂傷和那個(gè)“81”分。

他傷心了作文13

  每個(gè)人都會(huì)傷心,我也不例外。傷心是很正常的事兒,可是每當(dāng)我想起一個(gè)人是因?yàn)槲叶鴤臅r(shí),我卻非常的慚愧。

  有一天,一個(gè)我很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有見(jiàn)面的朋友和我相約去公園玩兒。我高高興興的為自己準(zhǔn)備了零食,臨走還不忘給自己帶杯熱水。來(lái)到樓下我才發(fā)現(xiàn)自己稀里糊涂的帶了個(gè)玻璃杯,心想:這下完了,帶的是媽媽最喜歡的杯子,如果弄爛了回家可沒(méi)有好果子吃。要知道媽媽是個(gè)地地道道的杯子控,各種各樣的杯子讓我眼花繚亂。平時(shí)這個(gè)杯子我摸一下,她都怕弄壞了,今天又不小心帶出來(lái)了,即使能安全帶回家,估計(jì)也免不了一頓哧兒。想到這,我連玩的心情都沒(méi)有了,滿腦子都是這個(gè)杯子?傆X(jué)得自己帶的不是水杯,而是一顆定時(shí)炸彈。

  不知不覺(jué)就來(lái)到了公園門口,看到朋友我一點(diǎn)興奮勁兒都沒(méi)有,他問(wèn)我是不是病了,我搖了搖頭,說(shuō)沒(méi)什么?粗笥岩贿吪恼找贿吪d致勃勃的給我講一些開心的事情,我覺(jué)得有點(diǎn)愧對(duì)他,便也慢慢的開心起來(lái)。

  歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)的很快,走的有點(diǎn)累了,我就放下包讓朋友幫我看下,自己去了躺廁所。于是就隨手把杯子放在旁邊的椅子上,還特意囑咐他看好杯子,朋友笑了笑不以為然地說(shuō):“就這點(diǎn)小事,沒(méi)問(wèn)題的,放心去吧!”聽他這樣說(shuō)我也就放心了?僧(dāng)我從廁所出來(lái)時(shí),看到的不是水杯而是一地的玻璃碎片。我仿佛看到了世界末日,大聲的對(duì)他喊:“一個(gè)杯子你都看不好,還能有什么用?”,朋友看我這樣,嚇的都有些結(jié)巴了,他斷斷續(xù)續(xù)的`說(shuō):“我,我真的不是故意的,大不了我賠你,不就一杯子嗎?”我看他這樣,更加生氣了:“你知道什么呀!你賠的起嗎?這個(gè)杯子是去年出去旅游時(shí),媽媽從外地帶回來(lái)的,你就是故意的!”朋友看我不相信他,坐在那眉頭緊鎖,開始默默的流眼淚,后來(lái)逐漸哭了起來(lái),嘴里還不停地說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起,我不該打碎你的水杯”,他一邊哭著,一邊用手捂著臉,轉(zhuǎn)身趴到了一旁的椅子上。

  在我的印象中他從來(lái)沒(méi)有哭過(guò),可是在這一次,他居然大哭了起來(lái)。我走過(guò)去扶他起來(lái),他停止了哭泣,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)望著我,他那神情好像是深深的愧疚,也好像在請(qǐng)求我的原諒。我頓時(shí)覺(jué)得心里慚愧極了,裝著毫不在乎的樣子對(duì)他說(shuō):“算了,別傷心啦,不就是弄碎了一個(gè)杯子嗎?不至于哭的那么嚴(yán)重。”

  幫朋友擦干眼淚,我們一起收拾玻璃碎片,互相告了別回家了。我心里明白:雖然回到家免不了的一頓嘮叨,和友情相比,一個(gè)杯子算得了什么,我相信媽媽比我更懂得這個(gè)道理,真正的朋友,帶來(lái)的不是傷害而是歡樂(lè)。

他傷心了作文14

  生活中我們每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)欣喜若狂,也經(jīng)歷過(guò)痛哭流涕,讓我印象最深的,是一位同學(xué)上課時(shí)的傷心事。

  那是一節(jié)音樂(lè)課,一位同學(xué)彎著腰,擺弄著他的全部“財(cái)產(chǎn)”——科學(xué)課上得到的七張卡片,打算下了課去找科學(xué)老師兌換東西。他把那幾張卡片翻來(lái)翻去,一遍又一遍地?cái)?shù),好像數(shù)幾遍就會(huì)多一張似的.。突然,一只手伸過(guò)來(lái)?yè)屪吡怂呢?cái)產(chǎn)。他抬頭一看,呀,是音樂(lè)老師!

  音樂(lè)老師一邊把卡片裝進(jìn)口袋,一邊說(shuō):“你這個(gè)人,上著課還玩這些東西!”那個(gè)同學(xué)挺直了背,臉漲的比關(guān)公還紅,他瞪大了眼睛,抽泣著說(shuō):“我,我沒(méi)有在,在玩!薄澳銊偛乓恢痹谕妫說(shuō)沒(méi)有在玩!”那個(gè)同學(xué)的面孔因?yàn)殡y過(guò)而扭成了一團(tuán),眉毛擰成了一個(gè)大麻花,眼珠子也紅了,他看著自己的財(cái)產(chǎn)被沒(méi)收地一點(diǎn)不剩,兩行淚珠悄無(wú)聲息地流了下來(lái),落到了他的衣服上。他慢慢彎下腰,把臉貼到腿上,用手抱緊了頭,嗚嗚嗚地哭了起來(lái)。老師瞪了他一眼,他就把身子一轉(zhuǎn),背對(duì)著老師,然后一直抽泣著,哭到了下課。

  下課后,老師還是把那七張卡片還給他了,他又像變了個(gè)人似的,活蹦亂跳起來(lái),一點(diǎn)也不像剛哭了一場(chǎng)。

  這就是傷心,它像傷口上的一把鹽,像暴雨中的一場(chǎng)冰雹,像寒風(fēng)中的飛沙走石,但傷心過(guò)后,我們卻得到了教訓(xùn),更能幫助我們成長(zhǎng)。

他傷心了作文15

  眨眼間,已到了六年級(jí)的,我已不是那個(gè)幼稚的去種糖果的小女孩了,成長(zhǎng)中有著許許多多的困難,可就算在黑暗之中,仍會(huì)有一縷陽(yáng)光為我引路,那是一句名言:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”這么長(zhǎng)的時(shí)間里便是它激勵(lì)著我。

  永遠(yuǎn)忘不子,那次聲樂(lè)考級(jí),媽媽一下子給我報(bào)了七級(jí)。那可是音樂(lè)學(xué)院。∑呒(jí),我已經(jīng)堅(jiān)信,我絕對(duì)過(guò)不了那一關(guān)的,原本斗志滿滿的我像個(gè)懈氣的皮球,也不像從前那么努力了,結(jié)果可想而知,沒(méi)通過(guò)。

  媽媽沒(méi)有批評(píng)我,而是對(duì)我說(shuō):“最近是不是不怎么努力了?你要相信自己,拼盡全力去努力,才能成功啊,不要忘記古人說(shuō)過(guò)一句話:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)啊!”

  媽話不斷回想在我的耳畔,我捫心自問(wèn)道,我努力了嗎?沒(méi)有努力又如何能成功?成功可不是隨便就能得來(lái)的啊。即使你有愛(ài)因斯坦的大腦,不努力也是不行的。

  就從那一天開始,我下定決心:一定要過(guò)七級(jí),每天早晨,我總會(huì)早起一個(gè)小時(shí),練聲和練習(xí)歌曲。晚上我總會(huì)在寫完作業(yè)后練會(huì)兒嗓子。上學(xué)路上、放學(xué)路上、課間,只要有時(shí)間,我從不愿放過(guò)。

  果然,第二年,我通過(guò)了七級(jí)。我開心極了,拿著來(lái)自不易的證書激動(dòng)的.與媽媽擁抱在一起,同樣靠著我的努力,我又通過(guò)了音樂(lè)學(xué)院聲樂(lè)八級(jí)。

  的確,一個(gè)成功者的背后隱藏著的總是無(wú)盡的汗水,霍金,他在輪椅上坐了40年,病痛不斷地折磨他,摧殘著他,他放棄了嗎?他畏怯了嗎?他退縮了嗎?沒(méi)有!面對(duì)艱難,他選擇了面對(duì),經(jīng)過(guò)他的不懈努力,他終于發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)性,推論出黑洞的的大爆炸……他的成功不正驗(yàn)證了“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”的道理嗎?

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”這句名言激勵(lì)著我!它讓我變得不害怕挫折,相信它將我引上成功之路!

  誤會(huì),往往會(huì)把人分離在兩個(gè)世界。但只要這其中的一個(gè)人去打開這個(gè)糾紛的結(jié),一切誤解就會(huì)隨風(fēng)逝去;因而讓這個(gè)世界更美好,更!

  終于,又到了周末。解決了雙休日作業(yè)的我仿佛就像一只脫離了鳥籠飛翔的小鳥!

  廣場(chǎng)上的人真多,可謂是人山人海!在這一片“沸騰”中,我一眼就看中了一個(gè)好玩兒的健身器材,可他早已歸屬于一個(gè)七,八歲的小女孩兒了。我想:“既然這位小妹妹還在玩兒,那我就先去玩玩兒別的吧!”

  一陣“瘋狂”后,我又來(lái)到了這個(gè)地方!鞍Α趺催在這個(gè)地方?”算了,為了能玩上這個(gè)好玩的健身器材,我便忍了下來(lái)。

  一分鐘,三分鐘,十分鐘……他還是沒(méi)下來(lái)。我不耐煩了,心想:“他一定是成心不想讓我玩的,不然我都等了這么長(zhǎng)時(shí)間了,他為什么還不下來(lái)?”我生氣了,憤怒的對(duì)他吼道:“你到底有完沒(méi)完啊!還讓不讓別人玩兒了!”他被我嚇哭了,便跑開了。我終于玩,心里十分得意。

  夕陽(yáng)咬破夜的唇,將那抹血跡留于天際。我望了望天,知道這時(shí)應(yīng)該要回家了!霸趺戳?女兒今天怎么這么高興啊?”爸爸好奇地問(wèn)。

  “噢,今天我到廣場(chǎng)上玩兒,一個(gè)小女孩兒成心跟我作對(duì),我生氣了,便把他攆走了!蔽业靡獾卣f(shuō),本以為爸爸會(huì)好好夸獎(jiǎng)我一頓的。但爸爸卻嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō):“你這樣做是不對(duì)的,既然你知道他是跟你成心作對(duì)的,那你就應(yīng)該跟他好好解釋的!”

  “我為什么要跟他好好說(shuō)啊?他對(duì)我那么不尊重!蔽疑鷼獾膶(duì)爸爸說(shuō)!罢沁@樣啊,如果你不去開導(dǎo)他,那這件事在你的人生中也會(huì)留下一個(gè)永遠(yuǎn)擦不掉的陰影,你愿意嗎?”爸爸對(duì)我說(shuō)。

  “對(duì),如果我在人生中留下陰影,那我的人生就不光彩了!蔽乙馕渡铋L(zhǎng)的點(diǎn)了點(diǎn)頭……

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