預(yù)防溺水作文（經(jīng)典15篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的預(yù)防溺水作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
預(yù)防溺水作文1
水是生命之源，更是天氣炎熱時(shí)的解暑良藥�？伤鼌s隱藏著很多危險(xiǎn)，使人失去寶貴的生命，使本該幸福美滿的家庭家破人亡。
今天上午，我們上了一節(jié)關(guān)于如何預(yù)防溺水以及如何溺水后自救的安全教育。我深刻領(lǐng)悟到：我們小孩子不應(yīng)該在雙休日、節(jié)假日未經(jīng)大人同意下河游泳；也不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳；不能在無大人陪伴下游泳；更不能到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員以及不熟悉的水域游泳，以上條件全部有的話，下水時(shí)還要注意游泳前是否做好熱身運(yùn)動，水溫是否適宜，天氣是否良好，一切正常才能下水。如果自己溺水，千萬不要慌，保持鎮(zhèn)靜，積極自救：頭向上，鼻子露出水面，淺呼深吸，手腳不亂撲，盡量讓身體浮在水面上。如果抽筋，可采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能盲目施救，要立即大聲呼救尋找大人，并將救生圈或竹竿拋給溺水者，再將其拉到岸邊。
水是溫柔的，它能澆灌農(nóng)田，解除干旱；但水也是無情的，它也會拆散溫馨的.家庭。生命是頑強(qiáng)的，他會從死亡的邊緣逃離，漸漸復(fù)活；同時(shí)生命又是脆弱，一淹就會離開這美麗的世界。
珍愛生命，預(yù)防溺水。讓我們一起行動起來吧，樹立安全意識！讓世界多一些笑聲，少一些哭聲！讓生命之花常開！
預(yù)防溺水作文2
4月26日晚上8：30分，班主任老師叫我們學(xué)生觀看了，瑞安電視臺新聞綜合頻道《安全視界》——關(guān)于《珍愛生命，預(yù)防溺水》的報(bào)道，使我懂的了很多安全常識。
電視觀看了20xx年6月12日，瑞安湖嶺發(fā)生一起溺水事件。張某3個(gè)人到水塘中游泳，不知水的深淺，結(jié)果張某就發(fā)生了這件不幸的事。故事告訴我們小朋友不要去河邊，更不能去河邊玩水和游泳。因?yàn)闆]有大人在身邊的'話，我們出去玩水會很危險(xiǎn)的，大人也會很擔(dān)心。
不管做什么事情都要跟大人說，要聽爸爸媽媽的話，不然出了什么事情就很危險(xiǎn)。尤其是住在河邊的房子，我的奶奶家就住在河邊，所以大人就很擔(dān)心我和弟弟，怕我們?nèi)ズ舆呁嫠�，奶奶都會看著我和弟弟。去年有一次，我的弟弟不小心一個(gè)玩具（芭比娃娃）掉進(jìn)了河邊，他下去撿回來，踩著階梯一步一步下去。我叫弟弟不要去撿，他沒有聽我的話，結(jié)果弟弟不小心腳一滑 掉進(jìn)河里了，嚇的我哭了，在那里一直叫：“奶奶，奶奶，弟弟掉進(jìn)河里啦”。剛好一個(gè)人經(jīng)過，把弟弟拉起來了。奶奶也出來了，奶奶嚇的也哭了。從此，我和弟弟就沒有到河邊玩水。我也學(xué)會了保護(hù)自己，更要保護(hù)弟弟。
小朋友，一定要記住不要去危險(xiǎn)的地方玩耍，要注意安全意識。要珍惜生命，熱愛生活。要預(yù)防溺水，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)呀！
預(yù)防溺水作文3
炎熱的夏天到了，隨著天氣越來越熱，許多家長都喜歡帶著孩子去游泳。
雖然游泳是一項(xiàng)令人愉悅的運(yùn)動，但卻可能成為引發(fā)不幸事故的根源。許多人因溺水而不幸喪生，許多家庭因此經(jīng)歷深深的痛苦。所以，我們有必要探討如何有效預(yù)防溺水的方法。那么，應(yīng)該如何預(yù)防溺水呢？以下是一些可行的建議：1.學(xué)會游泳：無論年齡大小，學(xué)習(xí)游泳是預(yù)防溺水的基礎(chǔ)。掌握基本的游泳技能可以提高在水中的安全性，并增加自信心。2.與他人一同游泳：避免獨(dú)自游泳，尤其是在未受監(jiān)護(hù)或未熟悉的水域。與朋友、家人或?qū)I(yè)教練一起游泳，這樣可以互相照應(yīng)和幫助。3.熟悉水域：在游泳之前，了解水域的情況非常重要。了解水流、潮汐、深度和障礙物等信息，可以更好地做出安全決策。4.使用救生設(shè)備：佩戴救生衣、浮板或其他救生設(shè)備可以提供額外的安全保障，特別是對于不太擅長游泳或在深水區(qū)域活動的人來說。5.遵守規(guī)則和警示：無論是在公共游泳池、海灘還是其他水域，始終遵守相關(guān)的.規(guī)則和警示標(biāo)志。這些規(guī)定和標(biāo)志是為了保護(hù)您的安全而設(shè)立的。6.不要沉迷酒精：酒精會降低反應(yīng)能力和判斷力，增加溺水風(fēng)險(xiǎn)。在游泳前請避免過量飲酒，并確保自己清醒。7.監(jiān)護(hù)兒童：對于家庭中的兒童，必須加強(qiáng)監(jiān)護(hù)和照看工作。永遠(yuǎn)不要讓孩子獨(dú)自在水中，即使是淺水區(qū)也要密切關(guān)注他們。通過遵循上述預(yù)防溺水的方法，我們可以最大程度地減少溺水事故的發(fā)生。請大家牢記這些建議，并在游泳時(shí)保持警惕和謹(jǐn)慎，確保自己和他人的安全。
20xx年6月18日上午，在蕭山老年大學(xué)的一間教室里，小記者團(tuán)邀請到了杭州市游泳協(xié)會隊(duì)長華老師與她的隊(duì)員，開展了“守護(hù)生命的誓言——青少年安全宣講”的講座�，F(xiàn)在，我將與大家分享其中的內(nèi)容。（請根據(jù)實(shí)際情況繼續(xù)編寫后文）
首先，我們學(xué)習(xí)到關(guān)于“自我保護(hù)——-安全意識”，要做到的“六不”：
1、不私自下水游泳；
2、不擅自與他人結(jié)伴游泳；
3、不在無家人或教師的帶領(lǐng)下游泳；
4、不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳；
5、不到不熟悉的水域游泳；
6、不準(zhǔn)隨意下水救人。
之后，華教師和她的團(tuán)隊(duì)為了提高我們的安全意識，組織了一次演練活動。活動中，我們選出一位同學(xué)扮演落水者，然后邀請幾位小記者和家長參與。最后，大家將一些救生工具放在岸邊。然而，面對緊急情況，大家都只是站在岸上盲目地亂扔工具，結(jié)果導(dǎo)致所有人的救援都失敗了。
這些工具雖然都很有用，但為什么卻無法拯救人呢？原因是他們選擇的工具和救援方式不正確。因此，華教師和其中兩位隊(duì)員向我們逐一介紹并演示了各種救援工具的使用方法和適應(yīng)范圍。
此刻，我們學(xué)會了如何使用工具進(jìn)行救援，但當(dāng)被救者復(fù)蘇后陷入昏迷時(shí)，我們還能做些什么呢？華教師告訴我們，復(fù)蘇后首先要確定被救者是否有意識、呼吸和脈搏，然后才能進(jìn)行心肺復(fù)蘇急救。那么，心肺復(fù)蘇具體應(yīng)該如何實(shí)施呢？華教師的隊(duì)員為我們進(jìn)行了演示，并請幾位小記者上臺體驗(yàn)。
華教師提醒我們，在搶救溺水者時(shí)要緊急行動，速度必須快。因?yàn)樵谒�，僅僅兩分鐘就可能導(dǎo)致昏迷，而十分鐘后則可能導(dǎo)致腦死亡，甚至喪失生命體征。所以我們必須迅速采取行動，確保及時(shí)搶救。
那么，小朋友們明白在無人救援時(shí)，應(yīng)當(dāng)如何自救嗎？華教師給我們講了以下4點(diǎn)：
1、堅(jiān)持頭腦清醒，使自我能沉著應(yīng)對突發(fā)事件；
2、頭頂向后，口向上方，上浮才有喘氣呼吸的機(jī)會；
3、吸氣要深，增加浮力，以等待他人搶救；
4、不要雙手上舉，盲目掙扎，不然更容易下沉。
小朋友們，今天我學(xué)到了一些關(guān)于安全的知識，我想和大家分享一下。我們應(yīng)該珍愛生命，預(yù)防溺水，并記住這些安全知識，同時(shí)做到以下六點(diǎn)：不酒駕、不超速、不闖紅燈、不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不濫伐樹木。希望大家都能遵守這些規(guī)定，讓我們的社區(qū)更加安全！
預(yù)防溺水作文4
生命，人的生命不是自我給的，不是向別人祈求而來，我們的生命是父母給予我們的，我們身上的任何一處地方：鼻子、眼睛、耳朵……都是父母給的。你這樣浪費(fèi)自我的生命痛苦的`是你的父母，你的良心過的去嗎？
夏天到來，湖泊、小溪、江河……都是我們熱愛的地方！在那里我們可以摸到小魚，捉到小蝦。但請問：你的父母在哪里？監(jiān)護(hù)人在哪里？學(xué)校是一個(gè)負(fù)責(zé)任的地方，它傳授知識。因此，學(xué)校向我們發(fā)放了一份承諾書，并要求我們家長不要私自帶領(lǐng)孩子外出游泳戲水，不要擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳或戲水，在看到有人溺水而自己沒有救援能力的情況下，不要貿(mào)然下水施救，并采取相應(yīng)的措施……今年夏天，我們城市已經(jīng)發(fā)生了一些溺水身亡的事件，調(diào)查顯示，有幾個(gè)孩子是在沒有監(jiān)護(hù)人陪伴的情況下溺水的。孩子畢竟是孩子，他們的力量不如成年人大。如果一個(gè)孩子不小心掉進(jìn)水里，其他孩子一起去拉他，但沒有成功，最終導(dǎo)致多個(gè)孩子一起溺水。這樣就造成了多起孩子一起溺水的事件。
我們的家園很完美，但因?yàn)槟缢覀円呀?jīng)把家園傷得傷痕累累了。讓我們一齊珍惜它吧！
預(yù)防溺水作文5
夏季來臨，氣溫漸漸升高，常常會有一些同學(xué)因?yàn)橄滤疃鴮?dǎo)致了許多意外的發(fā)生，給許許多多的家庭帶來了巨大的傷害。
我們在學(xué)�？戳朔滥缢腵教育片�？赐旰�，我感觸很深。它里面講了幾個(gè)小男孩在河邊玩耍時(shí)，不小心踩空掉到了河中，和他一起玩耍的兩個(gè)小伙伴趕緊手拉手下水施救。最后他們?nèi)齻�(gè)人都溺水身亡了。家長趕到后都抱著自己的孩子痛哭流涕的畫面深深刺痛了我的心。
唉！這樣鮮活的生命就在水中消失了。那么現(xiàn)在就讓我們來看看究竟可以怎樣預(yù)防溺水吧：
不要私自去河邊游泳；不要去不明水域、河壩等危險(xiǎn)地方游泳；不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的游泳場地游泳；遇到有人落水要科學(xué)施救。
同學(xué)們，我們一定要好好的愛護(hù)自己，我們要珍愛生命，遠(yuǎn)離溺水！希望天下所有的家庭都美滿完整！
預(yù)防溺水作文6
星期五的最后一節(jié)課是班級的團(tuán)隊(duì)活動，我們選擇了珍愛生命、預(yù)防溺水作為主題。經(jīng)過這堂課的學(xué)習(xí)，我受到了很深刻的教育，內(nèi)心感到一種強(qiáng)烈的震撼。
的確，隨著氣溫逐漸升高，天氣愈來愈令人難以適應(yīng)，許多人難耐酷暑，紛紛選擇各種避暑降溫的休閑娛樂方式來緩解不適，游泳便是其中的一項(xiàng)，并且深受喜愛�？墒沁@樣一來，令人擔(dān)憂的問題也隨之出現(xiàn)了。游泳是孩子們最感興趣的項(xiàng)目，但由于很多學(xué)生缺乏相應(yīng)的安全知識和基本技能，也極易發(fā)生嚴(yán)重的安全事故。
在視頻中，我們了解到，20xx年6月，平江縣岑川鎮(zhèn)郭洞村的陳同學(xué)和五名同伴一齊到該鎮(zhèn)九峰水庫釣魚、游泳，14歲的陳同學(xué)溺水身亡。20xx年8月，常德市石門縣五名學(xué)生，相約到石門縣二橋下河游泳，在水中突發(fā)意外，造成三人溺水，其中一人獲救，兩人經(jīng)搶救無效身亡。遠(yuǎn)的不說，就在我們的'身邊，也有這樣的事例，幾位中學(xué)生在沒有大人監(jiān)護(hù)的情景下，相約去玩水，最終不幸溺水身亡。這是多么不應(yīng)當(dāng)發(fā)生的事啊，不僅僅讓自我的生命之花過早凋謝，還給家人帶來永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)的傷痛。
其實(shí)，這些事故都是能夠避免的。首先，我們?nèi)绻ビ斡�，能得到大人的陪伴和保護(hù)，危險(xiǎn)性就大大降低了，所以，我們必須要事先征得大人的同意，否則就不要去游泳。其次，多了解一些關(guān)于游泳的安全常識，也能夠很好地預(yù)防事故發(fā)生。下水前，我們要先做好預(yù)備活動，按頭、頸、腰、膝、腿、腳的順序，依次做熱身，幅度由小到大，逐步用力，增強(qiáng)肌肉的力量和下水后的適應(yīng)性。不要去陌生、偏僻的危險(xiǎn)水域游泳。游泳時(shí)要帶好救生圈或救生衣，防患于未然。只要我們心中重視安全，行動中充分做好防護(hù)，安全就有了保障。
我們都明白，我們的生命只有一次，因此生命安全比天還重要。所以，在這個(gè)炎熱的假期里，游泳成為一個(gè)很好的選擇。但是我們務(wù)必要記住，珍愛生命，預(yù)防溺水。讓我在這里提醒大家，夏季是一個(gè)適合游泳的時(shí)間，但一定要注意自身的安全，不要忽視溺水的風(fēng)險(xiǎn)。
預(yù)防溺水作文7
流水無情，不知有多少個(gè)鮮活的生命在它手下白白葬送，多少個(gè)家庭因他支離破碎，我們數(shù)也數(shù)不清。
今年天氣異常炎熱，我和幾個(gè)小伙伴計(jì)劃一起去水庫游泳。正當(dāng)我們準(zhǔn)備出門時(shí)，媽媽叫住了我，并講了這樣一個(gè)故事：“從前，我和一些鄰居家的小朋友一起玩，有一個(gè)大哥哥帶領(lǐng)我們?nèi)ニ畮爝呌斡�。我們�?dāng)時(shí)都還很小，對于防溺水的知識并不了解，所以毫不猶豫地答應(yīng)了。一開始，我們玩得非常開心，打水仗、潛水，一切都很安全。然而，后來發(fā)生了意外。一個(gè)十歲的男孩自認(rèn)為自己很擅長游泳，他游到了水深十幾米的地方。起初，他還游得很順利，但漸漸地失去了力氣，開始下沉。他拼命撲騰著水，希望我們能聽見他的求救聲，但是他離我們太遠(yuǎn)了。當(dāng)時(shí)我們正玩得起勁，完全沒有注意到他的危險(xiǎn)。直到我們回去的時(shí)候，領(lǐng)頭的'大哥哥才發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)人。一個(gè)小姑娘提醒我們說：‘板板呢？難道我們把他落在水庫里了嗎？’當(dāng)時(shí)我們都還是孩子，嚇得手足無措。大哥哥帶著我們匆忙回到水庫邊尋找，但是找了好久也沒有找到板板的蹤影。傍晚時(shí)分，我們向家長坦白了板板失蹤的事情，并告訴他們發(fā)生在水庫邊。大人們非常著急，立刻報(bào)警求助。最終，他們請來了一位擅長游泳的專業(yè)人士，穿上潛水服，一直搜尋到凌晨才從十幾米深的水底找到了板板，但此時(shí)他已經(jīng)停止呼吸�！眿寢寚@了口氣，接著說道：“因此，我不希望你們重蹈覆轍，還是讓我陪同你們前往有專業(yè)救護(hù)人員的游泳館吧！”
防溺水“六不”：“不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無家長或教師帶領(lǐng)的情景下游泳；不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救�！�
防溺水妙招：
1、下水時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水，以免抽筋；
2、下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水；
3、若在江、河、湖、海游泳，則必須有伴相陪，不可單獨(dú)游泳；
4、下水前觀察游泳處的環(huán)境，若有危險(xiǎn)警告，則不能在此游泳；
5、不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一，并且涼，水中可能有傷人的障礙物，很不安全；
6、跳水前必須要確保此處水深至少有3米，并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全；
7、在海中游泳時(shí)，如果游泳技術(shù)不太熟練或體力不足，不要靠近深水區(qū)域。我們可以在海岸線上設(shè)置一個(gè)標(biāo)志，注意自己是否被海浪沖得太遠(yuǎn)，及時(shí)調(diào)整游泳方向以確保安全。
讓我們珍惜生命，預(yù)防溺水！不要讓河流吞噬了優(yōu)秀的人才，也不要讓親人們?yōu)槟銈�，朋友們�(yōu)槟愀械竭z憾。我們應(yīng)該明白“寧可欺山，莫欺水”的道理。因此，請同學(xué)們時(shí)刻保護(hù)好自己，做好防溺水措施！
預(yù)防溺水作文8
水，是沒有生命的，可是水吞噬了一個(gè)又一個(gè)生命。多么令人痛心呀！
昨天，我在電視新聞里有個(gè)在勾莊的小女孩佳佳，和幾個(gè)小孩子在橋上玩的時(shí)候，不小心，從橋欄中間掉了下去，其他的小朋友，看見她掉了下去，連忙去叫大人，可是當(dāng)大人把它撈上來的時(shí)候，她已經(jīng)永遠(yuǎn)停止了心跳。我看了這個(gè)新聞，淚水不由自主地流了下來，多么美好的生命呀！本來他以后會有美好的未來，輝煌的成績，可現(xiàn)在什么也沒有了。 我準(zhǔn)備這樣做：不在水庫湖塘池中游泳。不在漩渦處游泳。去游泳的時(shí)候要有成人監(jiān)護(hù)下。在游泳館游泳。 “生命無價(jià)，水無罪”，水是自然界最寶貴的資源，我們再也不能把糟蹋生命的罪責(zé)強(qiáng)加到水身上，讓我們行動起來，“珍愛生命預(yù)防溺水”還水一個(gè)清白吧！
水是生命之源。是水締造了生命，延續(xù)了生命，讓生命發(fā)光發(fā)熱。同時(shí)它又是生命的終結(jié)者，因?yàn)樗淌闪嗽S許多多寶貴的'生命。讓人們失去和諧的家庭，所以讓我們攜起手來，預(yù)防溺水，珍惜生命。
夏日炎炎，在5至9月的150天中是孩子們洗澡的高峰期，也是溺水發(fā)生的高峰期，因此預(yù)防溺水是重中之重，在150天中，每個(gè)孩子特別是要注意以下幾點(diǎn)：
1、不能獨(dú)自外出游泳，更不能去深水區(qū)與不知水情，容易發(fā)生溺水事件的地區(qū)游泳，選擇游泳地點(diǎn)時(shí)要找水下平坦，無暗礁、暗流、雜草的水域。
2、在下水前要保證體力充足和做好準(zhǔn)備運(yùn)動，而且要先適應(yīng)水溫。
3、在從事任何水上活動時(shí)，均要穿上救生衣，以保證安全。下水的裝備要帶全，一定要帶游泳鏡。不能穿牛仔褲或長褲下水。
4、游泳時(shí)禁止與同伴過分開玩笑，特別是泳技不高者不要與同伴在水中開玩笑。生命無價(jià)，水火無情，所以我們一定要做好防溺水工作。
預(yù)防溺水作文9
水是生命之源，如果地球上沒有水，人類就無法生存。但是水也給人類帶來了危險(xiǎn)。如：洪水、海嘯，但目前發(fā)生最多的還是每年暑假期間的溺水事件。
夏天天氣炎熱，很多同學(xué)喜歡私自或結(jié)伴去河邊玩耍，覺得只是在河邊玩一下，我又不下水，不會發(fā)生什么危險(xiǎn)的事。可是很多溺水事件的發(fā)生就是因?yàn)榧议L和孩子自己心理上的疏忽大意造成的。那怎樣才能避免溺水事件的發(fā)生呢？
以下是我的幾點(diǎn)小建議：
1、不私自去游泳。
不要到河邊玩耍，更不要去河里游泳，河里的水深，河底還看不見，時(shí)常有雜草。這必然又增加了危險(xiǎn)程度。就算看得見，也可能只是水的折射。誰也說不準(zhǔn)，千萬別拿自己的生命開玩笑。也不能自己一個(gè)人去游泳館，必須有一個(gè)會游泳的大人陪著。有的人可能覺得：“游泳館多安全啊，又有救生員�！钡俏蚁胝f的是，就算有救生員，他也不能面面俱到，他也不能只看你不看別人。所以游泳時(shí)必須要有會游泳的大人陪著。
2、不擅自下水施救。
有的時(shí)候發(fā)生多人溺亡事件，不僅僅是因?yàn)樗麄冋{(diào)皮搗蛋幾人一起去游泳，更是因?yàn)樗麄兙热诵那�，選擇了錯(cuò)誤的施救方法，反而把自己的命搭進(jìn)去了，這樣是不值得的。那同學(xué)們看到溺水的人，心里肯定是很著急的，也想著把他們救上來，但是別用錯(cuò)了施救方法，錯(cuò)誤的施救方法一般有兩種：手拉手營救，直接跳下去營救。這兩種方法都是不對的，正確的'方法應(yīng)該是：大聲呼叫大人，撥打119電話，尋找岸上的漂浮物丟給溺水人員�？傊灰约合滤覀冞�是小學(xué)生，可以幫助別人了，但是要選對方式。錯(cuò)誤的方式是會連累多人的。
3、在家長的陪同下進(jìn)行游泳。
我認(rèn)為家長這關(guān)是至關(guān)重要的，有好多家長因?yàn)楣ぷ鞯拿β�，因�(yàn)楣ぷ鞯恼J(rèn)真，因?yàn)楣ぷ鞯脑虬芽垂芎⒆拥男姆诺幂p松了，這是一件很不應(yīng)該的事情，這更是一件非常危險(xiǎn)的事情，溺水事件頻頻發(fā)生，我們更應(yīng)該緊崩珍愛生命這道高壓線，時(shí)刻珍惜生命。
在水淺、熟悉的水域游泳。要想游泳就要到游泳池，要想游泳就要到有救生員的地方游泳。這樣會更安全，這樣會更有保障。
最后，還是要提醒大家時(shí)刻把自己的安全放在第一位，珍愛生命，遠(yuǎn)離“溺水”這個(gè)“惡魔”。
預(yù)防溺水作文10
我們的生命像花一樣多姿多彩，可是我們的生命也像花一樣的脆弱;我們的生命像水一樣寶貴，可是我們的生命也像水一樣的脆弱，一碰即碎。所以，我們必須要珍惜生命，預(yù)防溺水。
同學(xué)們，夏天到了，你們必須會去好溪里游泳、玩耍的。同學(xué)們，你們明白嗎?在五月至十月這180天中，必須會有許許多多的小學(xué)生、初中生、甚至大學(xué)生在這180天中溺水死亡。許許多多的中小學(xué)生所以失去了這寶貴的生命。同學(xué)們，我們的生命僅有一次，不能讓水奪走我們寶貴的生命，所以防溺水是多么的重要!讓防溺水的警鐘走進(jìn)千家萬戶!讓珍惜生命，預(yù)防溺水的警鐘走進(jìn)我們的心靈吧。
我清清楚楚記得，在我讀五年級的時(shí)候，學(xué)校特意為了防溺水舉辦了一個(gè)活動，好像是防溺水，人人有責(zé)的動員大會。會上還講了許多溺水的典型事例，如：1.一位年輕的孩子，因放學(xué)沒有回家，在水里死亡。2.一位母親找了她的.孩子一整天，但誰也不明白她的孩子去了哪，結(jié)果最終，她的孩子出現(xiàn)了，孩子的尸體浮在河面上……
同學(xué)們，對于溺水你們必須是明白那么一點(diǎn)點(diǎn)，也能夠說是完全不明白。那么讓我來跟你們說一說，防溺水該怎樣“防”!1.不要空肚游泳，也不要飽著肚子游泳。2.游泳時(shí)間不能超過1.5—2小時(shí)。3.在家長的陪同下進(jìn)行游泳。4.在水淺、熟悉的水域游泳。這四點(diǎn)游泳小常識大家必須要牢記在心中!這樣溺水就會遠(yuǎn)離我們啦!
同學(xué)們，安全是一個(gè)永恒的話題，我們要天天講安全，安全天天講，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的熱，而到水里玩。因?yàn)樗�，一不�?xì)心就是禍害。所以，我們必須要珍惜生命，預(yù)防溺水;我們必須要讓珍惜生命預(yù)防溺水的警鐘走進(jìn)千家萬戶。同學(xué)們，我們是祖國未來的花朵，我們是祖國未來的小小接班人。我們必須要讓生命像陽光一樣燦爛。
預(yù)防溺水作文11
煙雨沾染發(fā)鬢，微寒。
浸了湖水的白短袖，染上了暗灰色，寒冷籠罩著冰冷的身體。熾熱的心跳，到底還是停了，光和彩在飄渺中纏綿散盡滿分作文網(wǎng)，縈繞在耳邊的跳動的音符也在剎那間支離破碎，淚水滴落在手心的清涼，最后也一絲不剩的逝去。唯獨(dú)腦海中還浮現(xiàn)著鮮活的畫面。
那是河岸邊。我冷冰冰地躺著，感受不到絲毫生命的溫?zé)幔曷暽w不住熙熙攘攘的議論聲和斥責(zé)聲。一旁是一張張熟悉又陌生的臉，模糊的浮現(xiàn)在眼前，淚水從臉頰滑落與微雨相融，滿眼的血絲也像是要滲出血。微雨落在發(fā)梢中藏匿，又落在地上濺起深深哀悼。那憔悴的.面容，是母親。她竟然哭了。她明明是那么要強(qiáng)的一個(gè)人啊。我想伸手想拂去母親眼角的那滴淚，可終究是抬不起手了，只好任由那滴滴淚落在心頭。
那是街道上�？諝庵幸琅f彌漫著那股煙火氣。街那頭阿姨家早餐店有早早開了張，掀開鍋蓋，那白色的小精靈紛紛逃竄，在空中遨游。想必那股麥香還是曾經(jīng)那個(gè)熟悉的味道。街旁這桂花應(yīng)該要開了，回憶起曾經(jīng)，自己傻傻的將思念寄托在那桂花上，期盼著香味載著思念遠(yuǎn)行故鄉(xiāng)，可我終究是錯(cuò)過了最后一次邂逅。
那是教室。空著的座位，顯得著實(shí)有些扎眼，同學(xué)間的噓寒問暖，好友間的悵然若失。風(fēng)輕拂過那張掛在黑板一旁的成績表，我的那一欄已經(jīng)成了定格。明明想考更好的，明明可以再次登上領(lǐng)獎臺的，無限的不甘與惆悵也只能隨風(fēng)而散。如今，一切也都結(jié)束了。
那是房間里。窗外的風(fēng)鈴和著玩偶們無聲的惋惜變得低沉了些，書柜上的書也落了灰，當(dāng)初執(zhí)意要學(xué)的吉他，現(xiàn)在都安安靜靜地依在書桌旁，吵雜又悅?cè)说那俾暎膊辉夙懫�。墻上貼著的勵志便簽，隨風(fēng)落，便無人再拾起。柜中書寫著夢想的日記，最后一章日期落在了前天，也沒了續(xù)章。一切沒了生氣，只是冰冷的一個(gè)房間罷了。
我沒了任何知覺，只有大腦還在這轉(zhuǎn)瞬的時(shí)間回憶著曾經(jīng)，感受著生命的美好�？上κ澜绲挠洃浺簿褪莾H有這些了。仔細(xì)想想，我的人生即將逝去，可，我不甘心，我有自己想去的地方，想吃的東西，想看的書，以及想陪的人和要去奔赴的夢想。才短短十幾年啊，還沒長大，還沒好好感受著這精彩的人生。而一切都因在失足溺入水中而化成泡沫與幻影。我真的多想再來一次，好好地珍惜生命，好好的過每一天。再努力一次，在那平庸的日子里熠熠生輝，奔赴星辰與大海，實(shí)現(xiàn)自己的夢想�？墒且磺卸荚僖矡o法重來了。
雨水敲打著窗戶，池塘的水滿了。少女的靈魂飄向遠(yuǎn)方，載著后悔與悲傷。一顆星星隕落，跌落人間，寄托著少女無法重來的哀傷。
預(yù)防溺水作文12
親愛的同學(xué)們：
結(jié)束了一個(gè)學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)生活，終于迎來了期待已久的暑假。
我們應(yīng)該如何安排我們的假期生活呢？可以和家人一起旅游，增長見識，可以多參加業(yè)余活動，鍛煉身體，可以利用這個(gè)時(shí)間讀書學(xué)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，為下學(xué)期打好基礎(chǔ)等等。但同時(shí)，暑期也是溺水，交通事故，燒湯傷，動物咬傷，被拐被騙等的高發(fā)時(shí)期。特別是溺水，因?yàn)槊撾x了學(xué)校和老師的監(jiān)管，家長又忙于工作，使我們有更多的時(shí)間去做那些自認(rèn)為不危險(xiǎn)的冒險(xiǎn)。
根據(jù)有關(guān)部門的調(diào)查顯示，在各類傷害的比例中，溺水的傷害為24.1%，道路交通傷害為14.1%，危險(xiǎn)行為，傷害為12.5%，火的傷害為5.6%，電的傷害為3.1%等。在這些常見兒童傷害事故中，溺水的傷害度最高，因?yàn)樾『⒁坏┌l(fā)生溺水事故，搶救的成功率低，溺亡比例高。
因此，同學(xué)們一定要牢記“六不一會”防溺水常識，即：不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的青少年不擅自下水施救；學(xué)會基本的自護(hù)、自救方法。即使到專門的游泳場館游泳，也要講安全，講規(guī)則，講文明，防止發(fā)生意外安全事故。
同學(xué)們，溺水是造成中小學(xué)生意外死亡的第一殺手。所以請大家重視起來，為我們美好的明天，筑起一道安全防線。不要讓那無情的“殺手”，奪走你寶貴的生命！
大家知道嗎？我國每年的'青少年死亡人數(shù)位居第一，我們可是祖國的未來呀！是為什么呢？到底是誰這樣狠多手呢？可能大家會猜到車禍，食物中毒和自然災(zāi)害，那都是錯(cuò)誤的。而是溺水。
溺水大家可能會響水怎么會讓人死呢？溺水其實(shí)還有一個(gè)別稱叫~~溺水性窒息性死亡。就是有水導(dǎo)致無法呼吸，才窒息死亡。雖然溺水是不會讓人直接死亡。因?yàn)樗锩婧猩倭康目諝�，但是會讓你力量消耗直到你的死亡那么有人就會有疑問了，直接把水喝完，不就可以了嗎？如果你掉到大海里，你會把海水喝光嗎�?/p>
在每年的夏季就是溺水的高發(fā)期，因?yàn)樘鞖馓珶�，去野生小河里戲水，而亡的不在其�?shù)。其中青少年最多。因此，有多種大家不知道的禁區(qū)。需要大家知道才不會悲劇重演第一種是一個(gè)人落水，其余多人手拉手來相救卻被一起拉入水中造成多人死亡。另一種則是多人一起下水戲水一起被水草泥巴暗流困住造成多人死亡。還有一種則是一個(gè)人落水救生員去相救卻被落水者死死纏住導(dǎo)致雙雙墜入河中死亡。
一個(gè)人落水不要盲目的去救援。有可能不但沒有把落水者給救上來，還會把自己的命給搭進(jìn)去，所以大家一定要掌握正確的救援方法。一、找漂浮物，如衣服，木頭，救生圈等甩給落水者。二、找一個(gè)能碰到落水者的東西，把落水者拉上岸來。
請大家記住，不要逞強(qiáng)，因?yàn)槭軅氖亲约�，也不要盲目的就人更不要讓河水來埋葬自己的花樣年華。
預(yù)防溺水作文13
夏季天氣炎熱，為防止學(xué)生在游泳中發(fā)生溺水事故，安全度過暑假，九峰小學(xué)開展了“預(yù)防溺水，安全度夏”為主題的活動。
該校對學(xué)生進(jìn)行“游泳安全”的主題教育，包括“溺水常識”、“溺水的預(yù)防與急救”、“珍愛生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)”等專題教育，學(xué)校在宣傳窗進(jìn)行“預(yù)防溺水，安全度夏”的`專題宣傳。同時(shí)發(fā)放告家長書，聯(lián)系家長、社會齊抓共管，對游泳活動進(jìn)行有利引導(dǎo)、正確對待。使孩子度過一個(gè)健康、禮貌、安全的暑期活動。
4月15日，石臺縣中學(xué)1名高一學(xué)生與同學(xué)結(jié)伴擅自下河游泳，泥水身亡;6月3日，郎溪縣1名初一學(xué)生不聽勸阻，私自下塘游泳，溺水身亡;6月12日，省水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院4名學(xué)生到合肥大學(xué)城內(nèi)翡翠湖游泳，其中1名20級女生預(yù)下水時(shí)不慎滑入湖中，約7分鐘后被同行人從湖底救起，后經(jīng)搶救無效死亡。
5月7日，山西省應(yīng)縣7名中小學(xué)生結(jié)伴到一水庫玩，其中1名小學(xué)生五年級女生在水庫邊洗手時(shí)，不細(xì)心踩空滑落水中，其他同伴伸手去救落水學(xué)生，5名學(xué)生陸續(xù)墜入水中，溺水身亡。5月15日，廣西壯族自治區(qū)全州縣石塘高中4名學(xué)生外出游玩，在回到途中遭遇洪水，溺水身亡。5月29日，浙江省青田縣僑鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校1名初二學(xué)生到江游泳，溺水身亡;30體，該縣利民小學(xué)1名四年級學(xué)生在江邊玩耍，被潮水沖走身亡;同日，該縣溫溪鎮(zhèn)一小1名三年級在附近水庫游泳，溺水身亡。
經(jīng)過教育活動，使我區(qū)全體師生更加認(rèn)識到“安全無小事，事事有安全”。安全教育日雖然過去了，但我們要進(jìn)取發(fā)揮學(xué)校教育主陣地作用，安全教育將永遠(yuǎn)貫穿在我們的教育教學(xué)活動中。
溺水能夠避免——一些學(xué)生為了逞強(qiáng)好勝，在不知水深河水底的情景下，就潛入水底，有的甚至在水底連續(xù)有兩個(gè)小時(shí)以上，還做各式各樣的姿勢，很容易因體力不支而溺水。
夏天天氣炎熱，游泳者來到水邊游沒做任何準(zhǔn)備動作就跳下水了，結(jié)果導(dǎo)致頭暈。惡心。心慌等不適應(yīng)感覺。
預(yù)防溺水作文14
生命是寶貴的，生命是脆弱的，生命也是短暫的，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻注意安全，珍愛生命。
現(xiàn)在，孩子們最喜歡的就是下水游泳了。然而，溺水死亡事故也是越來越多。前幾天，就在我家門前水庫里，發(fā)生了一起溺水死亡的事件。在我家附近，有一座橋，橫跨于水庫的支流上通于對面的樹林。橋邊有幾級臺階，是供人們洗衣服用的。一個(gè)炎熱的下午，有一對表兄弟取巧邊玩。他們想到小河里去游泳，但又不想被家長發(fā)現(xiàn)，便把衣服脫在了岸邊。那個(gè)時(shí)候大概是下午兩三點(diǎn)鐘左右。直到晚上六七點(diǎn)鐘的時(shí)候，爸媽下班回家找孩子吃飯的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)孩子不見了。四處尋找，在岸邊發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)孩子的.衣服，便急忙跳下水去打撈，。一會兒，第一個(gè)孩子被撈上來了，只見身體僵硬僵硬的，早已經(jīng)停止了心跳。撈孩子的人，一屁股坐在地上，臉蒼白蒼白的，話都說不出來了。這時(shí)，另一個(gè)孩子也被撈上來了，同樣是四肢僵硬，呼吸停止。兩個(gè)孩子的家人過來撕心裂肺地呼喊著孩子們的名字……然而，回答他們的是已恢復(fù)平靜的水，等待他們的只有永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)的傷痛。只怪他們平時(shí)對孩子管教不嚴(yán)�？蓱z的兩個(gè)小家伙，就這樣丟失了年幼的生命。
“預(yù)防溺水，珍愛生命”的警鐘時(shí)常鳴在我們的校園，“預(yù)防溺水，珍愛生命”更應(yīng)不知情。當(dāng)別人通知他的父母時(shí)，他的父母一路呼喊著孩子的名字，奔向現(xiàn)場，趕到時(shí)看到的是一具沒有生命的尸體。在那一瞬間，父母兩人哭天喊地，神情恍惚，仿佛一下子老了十幾歲。因家里只有他一個(gè)男孩，家人更是承受不住這樣的打擊，母親因?yàn)樗照盏乃恢�，整天以淚洗面。幾個(gè)一起去水庫邊玩的男孩，被嚇得做夢都在大喊救那個(gè)男孩，這些男孩有可能因此產(chǎn)生很大的心理陰影。試想一下，如果他們沒有去水庫邊，這場悲劇是不是就不會發(fā)生。那個(gè)男孩就不會失去生命，他的父母也不用承受白發(fā)人送黑發(fā)人的痛苦，原本幸福的一家也不會破碎，跟他一塊的小朋友也不會造成心理陰影。這一切的一切都會成為泡影，不會給親朋好友帶來任何傷痛。
這樣悲慘的一幕就發(fā)生在我們的身邊，不要以為這些悲劇離我們很遙遠(yuǎn)，其實(shí)他就發(fā)生在我們身邊，不是我們看不到，而是我們對他們視而不見。我們應(yīng)該明白自己不是永遠(yuǎn)那么幸運(yùn)，可能在某一天，這些悲劇也可能發(fā)生在自己身上了，所以我們一定要時(shí)刻警醒自己，珍愛生命，防止溺水，保障自己的人身安全。
預(yù)防溺水作文15
我聽了陳老師說的預(yù)防溺水事情，覺得很奇怪，一年為什么有那么多小朋友溺水而亡。從中我也學(xué)到了很多知識，如：如果你在游泳的'時(shí)候手抽筋了，就握緊拳頭再松開，反復(fù)幾次這個(gè)動作。還有腳抽筋的話，比如左腳抽筋了，就用右手握住左腳，朝岸上的人呼救。萬一不小心溺水了，不要慌張，就仰起頭吸一大口氣，再向岸上的人拼命呼救。
當(dāng)我看到報(bào)紙上那一篇關(guān)于溺水的新聞：有五個(gè)小孩兒去水庫玩，其中一個(gè)不小心掉進(jìn)了水里，另一個(gè)跳下去救人，其他人也一起跳下去救人…就這樣，五條生命沒了�？吹竭@里，我心里充滿了傷感。
因?yàn)槲姨貏e喜歡游泳，所以以后更加要提防溺水。
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