《小英雄雨來(lái)》故事梗概
《小英雄雨來(lái)》故事梗概1
我還記的，四年級(jí)下冊(cè)有一課《小英雄雨來(lái)》，我最近看了一本紅色系列的書，書名也叫《小英雄雨來(lái)》!
雨來(lái)很愛(ài)書!“雨來(lái)怕揉壞了，向媽媽要了一塊紅布，包了個(gè)書皮，上面用鉛筆歪歪斜斜地寫了”雨來(lái)“兩個(gè)字。雨來(lái)把書放在腿上，翻開(kāi)書�！睆倪@一段可以看出雨來(lái)十分愛(ài)惜書本，不想讓書有一點(diǎn)損壞。
雨來(lái)十分愛(ài)國(guó)!不管日本鬼子怎么威逼利誘，雨來(lái)始終沒(méi)有說(shuō)出交通員李大叔的下落。就連日本鬼子毒打他也不說(shuō)半個(gè)字!雖然，雨來(lái)只是個(gè)孩子，而面對(duì)他的卻是強(qiáng)壯的日本鬼子們，但是他一點(diǎn)都不向他們屈服，是那顆愛(ài)國(guó)的赤子之心堅(jiān)持著他這么做!
雨來(lái)同時(shí)也十分聰明!就在我真的.以為雨來(lái)死了，嘆息的時(shí)候，聰明的雨來(lái)居然沒(méi)有死!他是用平時(shí)戲水時(shí)的經(jīng)驗(yàn)，逃離的魔掌。他很聰明，也很冷靜，原來(lái)，在槍聲以前，雨來(lái)早就已經(jīng)逃到水里去了!
有一句話給我留下了深刻的影響：“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)。” 這句話讓我感到十分意味深長(zhǎng)。我們都是中國(guó)人，我們應(yīng)該熱愛(ài)自己的國(guó)家!我想：這句話似乎在提醒我什么。雨來(lái)都可以做到，為什么我不能做到呢?
同時(shí)“有志不在年高!”這句話激勵(lì)了我，我一定要愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)生活。爭(zhēng)做將來(lái)國(guó)家的棟梁!
《小英雄雨來(lái)》故事梗概2
《小英雄雨來(lái)》是當(dāng)代作家管樺的一部小說(shuō)，文中講了一個(gè)英勇無(wú)畏、聰明機(jī)智的小朋友——雨來(lái)，帶領(lǐng)一群兒童與鬼子作斗爭(zhēng)的抗日故事，真實(shí)地記錄了那個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代。
在晉察冀邊區(qū)的北部有一條還鄉(xiāng)河，風(fēng)吹草動(dòng)時(shí)，河邊的葦絮就飄起來(lái)，罩著一個(gè)小村，因此這村就叫蘆花村。12歲的雨來(lái)就是這村的，他非常貪玩，經(jīng)常背著媽媽去河里玩水。
有一天，日本鬼子來(lái)村莊掃蕩，雨來(lái)掩護(hù)李大叔逃走后被鬼子抓住。對(duì)鬼子的誘惑毫不動(dòng)心，即使被打得鼻青臉腫，也不透露李大叔的去向，在萬(wàn)分驚險(xiǎn)時(shí)雨來(lái)跳河逃走了。雨來(lái)憑著自己膽識(shí)和機(jī)智把鬼子引入地雷陣，通風(fēng)報(bào)信救出杜紹英和一名紅軍戰(zhàn)士。
經(jīng)過(guò)一場(chǎng)戰(zhàn)斗后，雨來(lái)被抓。警衛(wèi)隊(duì)對(duì)雨來(lái)嚴(yán)刑拷打，但鬼子的'太君不僅不打雨來(lái)，還幫他治病勸他當(dāng)漢奸。為了不當(dāng)漢奸，雨來(lái)只好裝病。此后，竟然在房間中遇到了李大叔，并聽(tīng)取李大叔的話，繼續(xù)裝病，卻被李四喜帶入碉堡內(nèi)看守，最后杜紹英、雨來(lái)爸爸、李大叔終于交出了雨來(lái)。
現(xiàn)在的美好生活是由以前的紅軍戰(zhàn)士用生命換來(lái)的，雨來(lái)雖然沒(méi)有上戰(zhàn)場(chǎng)英勇殺敵，但是他總幫助紅軍戰(zhàn)士，也可以算是一位戰(zhàn)士了。讓我們拿起《小英雄雨來(lái)》讀上一番，一起來(lái)認(rèn)識(shí)一下這位把資源奉獻(xiàn)給“國(guó)家”的小戰(zhàn)士吧！
小英雄雨來(lái)故事梗概三大蘿卜頭兒
故事講述的是在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，河北白洋淀地區(qū)的少年英雄雨來(lái)利用熟悉的水鄉(xiāng)環(huán)境，與當(dāng)時(shí)的日本侵略者之間展開(kāi)智謀斗爭(zhēng)并最終戰(zhàn)勝鬼子的故事。雨來(lái)是一個(gè)十分頑皮的孩子，也是一個(gè)很有“威望”的孩子王，只要他出去玩，孩子們幾乎全跟著他。于是，為了逃學(xué)，雨來(lái)跟老師之間展開(kāi)了“拉鋸”戰(zhàn)。
老師在跟雨來(lái)“爭(zhēng)奪孩子”的過(guò)程中，吃了雨來(lái)不少惡作劇的虧，但老師很快就戰(zhàn)勝了雨來(lái)，孩子們?nèi)蠋熁氐搅苏n堂，雨來(lái)很是郁悶。
就在雨來(lái)準(zhǔn)備好再次跟老師較量的時(shí)候，突然來(lái)了一隊(duì)日本鬼子把老師抓了起來(lái)，孩子們?nèi)慌R時(shí)放了假，這時(shí)的雨來(lái)，雖然身邊的孩子全回到了自己的身邊，但他好象沒(méi)有了對(duì)手，有點(diǎn)孤獨(dú)求敗的英雄感覺(jué)，于是雨來(lái)準(zhǔn)備回學(xué)校去看看老師到底怎么樣了。這時(shí)，雨來(lái)看到了老師被幾個(gè)鬼子“看住”了，而且他還看到了鬼子打老師。于是，雨來(lái)決定救出老師。接下來(lái)，為了救出被困的老師，雨來(lái)便帶著小伙伴一起利用“土坑”“糞坑”“樹(shù)叉彈弓”“蹺蹺板飛人”等鬼子從未見(jiàn)過(guò)的怪招跟鬼子之間展開(kāi)了讓鬼子啼笑皆非的斗爭(zhēng)，最后終于救出了老師……
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