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齊心協(xié)力作文(精選)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的齊心協(xié)力作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
齊心協(xié)力作文1
在一個陽光明媚的日子里，小螞蟻“心心”在草叢中玩。突然它撞上了一個硬東西，它一看，原來是一根骨頭。“心心”兩眼發(fā)光，目不轉(zhuǎn)睛地盯著骨頭看，伸出雙手，想擁抱骨頭似的。
“心心”跑上前去，想把骨頭搬回家，可它的力氣太小了，搬不起巨大的骨頭。“心心”想去找同伴來幫忙一起搬�！靶男摹眲倓傁肴フ�，可是他又想：要是我去搬救兵，那么，骨頭不就會被別人搬走了。就在“心心”苦惱時，它的.朋友“開開”來了�！靶男摹睂Α伴_開”說出了自己的苦惱。“開開”笑著說：“你在這里守著，我去搬救兵�！薄靶男摹甭犃它c了點頭就出發(fā)了。
不一會兒，“開開”就帶了10個同伴來到了骨頭旁。“哇，好大的骨頭�。 蓖閭儾患s而同地說�！昂美�，好啦，一群饞貓位，我們現(xiàn)在的任務(wù)就是一起把骨頭搬回去，搬回去后，準(zhǔn)會讓你們吃飽�！薄靶男摹毙χf�！昂�！”大家一起嗨到。
大家一起搬起骨頭，“心心”在前面叫口令“一二，一二，一二…….”在半路中，“我好累��！”一只螞蟻說。“好吧，我們就休息一下吧！”大家輕輕地放下骨頭，“我去給你們拿一點水吧�！闭f完“心心”去小河里盛了點水給大家喝。
休息了一會兒，隊伍雙出發(fā)了，不一會兒，大家就到家了，大家就骨頭分掉了吃掉，那一天，螞蟻家中充滿了笑聲。
這個故事告訴我：只要齊心協(xié)力，無論什么事情都會做到。
齊心協(xié)力作文2
星期五的大課間，老師讓我們練習(xí)兩人三足的賽跑。聽了老師的'話后，全班同學(xué)都忙碌著找到自己的伙伴，然后解開紅領(lǐng)巾，把自己的腳和另外一個人的腳系在一起，跑了起來。我和王思蘊兩人是一組的。開始的時候，兩個人一個慢，一個快，差點摔了個四腳朝天，很難配合。第二次，我們商量好一起先抬外面這只腳，再喊一二一，手牽著手，果然，這次比上次好了許多，步子也差不多快了，可這還不夠。看著汪鵬和羅毅誠兩人配合得又快又好，腳步一致，我和汪思蘊不由得羞愧起來。
正當(dāng)王思蘊悶悶不樂時，不停地在埋怨時，我的腦袋瓜里突然想出一個主意，我就湊到她耳邊悄悄說：“要不這樣，我們把手扶著對方的背，步調(diào)一致地跑�！薄靶邪。蔷驮囋嚢�！”王思蘊的語氣緩和下來，我高聲喊：“預(yù)備，開始�！薄耙欢�，一二一……”就這樣，我們帶著步調(diào)一致地跑了大半圈，超過了好多組合，看著他們投來羨慕的眼光，我們開心極了。一個詞，齊心協(xié)力。只要齊心協(xié)力，哪怕是泰山都能移動。
齊心協(xié)力作文3
星期五，我們?nèi)啻河我黄鹑チ碎L沙示范基地。在這次春游里，最讓我難忘的就是踩大腳板了。
大腳板是由兩根長木條制成的，每根木板上都有5個勾住腳的小鐵環(huán)，每個小鐵環(huán)上都連接著一根長長的繩子，那是抬起大腳板時需要拉著的繩子。游戲分為5人一組，每組選手要把腳統(tǒng)一勾在大腳板上，同時抬起左腳或者右腳才能前進。
那天的太陽簡直發(fā)了瘋，360°無死角地照著我們，像跟我們有仇一樣。太陽光毫無保留地照在我的身上，汗水一滴滴順著我的臉頰往下流�？諝庵袥]有一絲風(fēng)，連熱風(fēng)也沒有，除了發(fā)威的.太陽和怔住的云朵，什么都沒有。
終于輪到我們這組開始比賽了，我突然發(fā)現(xiàn)，其它三組都是男生，這可讓我們五個女生吃驚了不少。但是排第一個的劉岱妮說：“沒關(guān)系，只要我們合理分工，有規(guī)律地抬腿，聽我的口號，1是左腳，2是左腳，我們一定能行的！”我心想：是呀，只要我們團結(jié)，就能行！
“1，2，1！”“1，2，1！”頭頂上火一樣的太陽光，把我們刺得睜不開眼，每一絲陽光都是我們的絆腳石。我背上的汗出得越來越多，頭頂上的汗珠一顆顆地往下流。
突然，只聽見“撲通”一聲，劉岱妮摔倒了。我作為第二個隊員，連忙把劉岱妮扶了起來，這時，旁邊的隊伍看我們的一個隊員摔倒了，以為有可乘之機，想趁虛而入，不想劉岱妮嗖地站直了，拉著繩，繼續(xù)踩起大腳板。這樣的場景，不禁點燃了我們的斗志，我喊著口號，大家一起抬腳，此時，我們只有“贏”的念頭，我們使出最大的力量，大踏步地抬腳，男生們一組組被我們甩開，著急得不得了，我們女生邁開最大的一步，我們贏了！
比賽完了，我才舒了一口氣，心想：如果我們女生不團結(jié)，怎能取得第一名的成績呢？如果我們不堅持，怎能取得這樣的成績呢？
齊心協(xié)力作文4
小明、小聰、小智、小剛是學(xué)校足球隊的隊員。今天，陽光明媚，他們四個好朋友一起在學(xué)校操場上踢足球，他們你追我趕，就像一群真正的足球運動員在進行一場精彩、激烈的比賽。
正當(dāng)他們玩的開心的時候，小剛一腳射門，沒射到門里，反而射到邊上的樹洞里。大家馬上跑到樹洞邊，伸手想把球抱出來�？墒�，樹洞太深了，怎么拿都拿不到。這時大家像熱鍋上的螞蟻——急的團團轉(zhuǎn)。小志說：“快想想辦法啊，不然我們就沒有足球踢了！”大家抓耳撓腮，突然，小明叫了起來：“我有辦法了，像猴子撈月亮一樣去撈足球不是很好嗎？”小智反駁道：“誰有這么大的力氣，把其他三個人拉著？”小智說：“可以拿魚網(wǎng)去撈球�。俊笨纱蠹艺伊税胩煲矝]找到魚網(wǎng)。小聰說：“可以拿樹枝打，球不是有彈力嗎？”可大家拍了半天，球還是呆在洞底一動不動。正當(dāng)大家垂頭喪氣的時候，小剛叫了起來：“我有辦法啦！”大家半信半疑，自己的.都沒成功，他的也不一定能成功。小剛說：“球里面是空氣，往里面倒水，球就會浮上來。”說干就干，大家找來水，倒到樹洞里，球果然浮上來了。
足球又到了大家的手里，大家高興的歡呼起來。
齊心協(xié)力作文5
我們學(xué)校每學(xué)期都會展開陽光體育活動，一到下課時間，籃球場上一片沸騰景象，可熱鬧了，有的在跳繩、有的在拔河……內(nèi)容可豐富了。
去年我們四年級就參加了一個名叫“齊心協(xié)力”的比賽，一共要20人來參加。更有趣的是參賽隊員的腳要綁在一起跑，還要比速度，這可是非常有難度的，有的人不配合就會摔倒。有幾個人的腳步跨的太大，有的跨的太小，這樣是不行的，如果我們在比賽中摔倒了，我們就會前功盡棄，不過我們只要付出努力就會看到勝利的曙光。在練習(xí)時有的.同學(xué)被繩子磨出泡來了；還有的被繩子弄出瘀傷了；更有的被繩子給擦出血來了。
在比賽的前一天，班長看到我們的對手練得如此齊心協(xié)力，就帶著我們加緊練習(xí)，我們也非�？炭�，想贏了對手，最后站在倍受矚目的領(lǐng)獎臺上。
第二天比賽開始了，班長帶領(lǐng)我們以最快的速度沖向終點，以7·59秒的好成績，最終以相差0·03秒的小比分，獲得冠軍的獎杯。這場比賽使我們明白只要有付出就有回報。
齊心協(xié)力作文6
清早到校后，大家還是和往常一樣拿出語文書開始早讀，耳邊依舊傳來那熟悉的讀書聲。
不一會兒楊老師來到教室，告訴我們明天有一個國家級的書法專家團來參觀，因為我們學(xué)校的書法教學(xué)特別好，早就名聲在外，各位專家就是來看看我們到底是怎么做的。我們當(dāng)然要把學(xué)校最好的一面展現(xiàn)給專家，給他們留下一個美好的第一印象。
這下我們可有的忙了，要在一天內(nèi)把屬于我們管轄的衛(wèi)生區(qū)都打掃干凈。每個同學(xué)都摩拳擦掌拿好了自己的“武器”，接下來就是我們大展身手的時間啦。
老師安排我和其他幾個同學(xué)去打掃廁所。雖然廁所本來就不是一個很干凈地方，但同學(xué)都懷著一顆不怕臟不怕累的決心認(rèn)真打掃�，F(xiàn)在的天氣滴水成冰，所有的水管都被凍住了，只有學(xué)校門衛(wèi)室前面的水管有水，接水必須要跑到門衛(wèi)室。那里可真是人山人海，我們排了半天的隊才接到了水，把裝滿水的水桶抬上四樓，來回幾次，可真是累死我們了。但同學(xué)們都沒有休息一起動手，把原本黑黑的地上清洗的干干凈凈，把原本很臟的瓷片擦了又擦，功夫不負(fù)有心人，最后一個潔凈如新的廁所展現(xiàn)在我們面前。
世上無難事，只怕有心人啊，只有你有決心并為之努力，就一定會實現(xiàn)你的`愿望。古人常說：“世上無難事，只怕有心人，吃得苦中苦，方為人上人。”只要你肯努力，肯堅持，就一定會把每件事情做得很好，會實現(xiàn)自己的愿望，這也正是所謂的“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”
我在為大家付出勞動的同時，大家也在為我們付出勞動，共同打造出一個美麗的校園。
一不怕臟，二不怕累，勞動是最光榮的。雖然我們很累，但是我們非�？鞓�。
齊心協(xié)力作文7
在一個陽光燦爛的下午，有三條魚，它們?nèi)齻�一起去玩兒。
玩著玩著，它們看見水草里有五顏六色的燈，非常喜歡。它們就游過去，過去以后有一只小魚被電死了，但是還有兩只小魚，它們兩個叫來伙伴，一起把那個閃閃發(fā)光的生物給弄死了，后來，它們才知道那個生物叫電鰩。
它們的同伴告訴它們兩個說:“這個生物非常危險，以后如果再看到閃閃發(fā)光的'東西，千萬不要碰它，有可能就是電鰩�！焙鋈挥袃芍恍◆~被困住了，伙伴們非常擔(dān)心，它們都在想辦法，忽然又一只小魚被困住了，有一只小魚想出辦法了，它把這個辦法告訴了同伴們，同伴們聽懂了就按照這個小魚的辦法做了一下，它們把海草往外移了一下，三只小魚都救出來了，小魚們說:“謝謝你們。”回去以后，小魚們把這件事情告訴了爸爸媽媽，媽媽說:“以后多看點書，要多動腦筋啊�！卑职终f:“是啊，從此以后，你就安排一下你每天幾點起床，幾點吃飯，幾點看書。”它小魚們聽了，說:“好的，爸爸媽媽，我從此以后要多看書，將來，我就很聰明了。”爸爸媽媽說:“那就這樣做吧�！�
齊心協(xié)力作文8
聽說螞蟻有齊心協(xié)力的能力，我想做個試驗，證實螞蟻是不是真的有這種能力。今天，我捉了一只年老的蟋蟀，再用腳輕輕的踩了一下，再拿起來，把那只年老的蟋蟀，放在螞蟻巢旁邊。一只大頭螞蟻看見了，連忙一口咬住那只年老的蟋蟀，可是蟋蟀好像感覺到了疼，使勁地掙扎著，那只大頭螞蟻也被摔疼了，大頭螞蟻連忙兩步并做一步地跑進自己的.老巢，叫兄弟們來幫忙，可惜的是，蟋蟀已經(jīng)逃跑了，我又把蟋蟀給捉進了螞蟻巢，結(jié)果，蟋蟀真的被螞蟻給弄進了他們的倉庫。
通過這次觀察，我知道了螞蟻真有齊心協(xié)力的能力。
齊心協(xié)力作文9
昨天下午的陽光活動時間，黃老師帶領(lǐng)我們玩了趣味無窮的“三人四足”游戲。
我和陳湛遠、佟昕麒一組。從左到右分別是陳湛遠、佟昕麒、我。把我們的`腿綁了起來后，我們先練習(xí)了一下。問題出在了佟昕麒這兒。他每次都跟不上節(jié)奏，導(dǎo)致摔倒。他一倒，我和陳湛遠也倒了下去。黃老師看見我們這副狼狽不堪的樣子，就上前幫助我們：說我和陳湛遠這樣邁自己左腳和右腳，是要訓(xùn)練佟昕麒變身蛙人，讓他“雙腿同時向前邁”！
啊！經(jīng)過思考，弄懂了。我們接受了黃老師的建議，并且喊出了口令。
“一、二，一、二”我們有節(jié)奏地喊著，隨著我們的練習(xí)，終于能走順、走快了。
黃老師還組織了兩次比賽。第一次，我們拿了倒數(shù)第一。第二次，剛剛開始，我們就落后了。眼看著一隊隊超到我們前面，我們就急了。可惜一著急佟昕麒又摔了�！鞍Α蔽覈@氣著，“又是倒數(shù)第一”。
我終于明白：玩這個游戲需要團結(jié)一心，齊頭并進了。
齊心協(xié)力作文10
老師一聲令下“開始”！同學(xué)們個個鼓著腮幫，使出了吃奶的勁開始“呼呼”地吹氣，咦，這是在干什么呢？哦，原來是我們二升三（3）班的同學(xué)在玩齊心協(xié)力吹羽毛的游戲呢！
游戲開始前，老師宣布了游戲規(guī)則：先把所有的同學(xué)分成紅、藍、綠三隊，當(dāng)老師說游戲開始后，同學(xué)們就用嘴巴吹羽毛，但是身體的其它部位都不許動，哪個組犯規(guī)就要被淘汰，如果沒有人犯規(guī)就看哪一組的羽毛先落地再分勝負(fù)。
當(dāng)老師說給大家一分鐘時間準(zhǔn)備時，同學(xué)們有的摩拳擦掌，準(zhǔn)備大顯身手一番，有的一蹦三尺高，非常激動。誰也不想輕易認(rèn)輸，于是每個同學(xué)都開始交頭接耳商量等下玩游戲的對策。游戲終于開始了，當(dāng)老師一聲令下，同學(xué)們個個鼓起腮幫，使出渾身的力氣把羽毛吹的高高的。游戲剛一開始，綠隊的羽毛就很快地掉到了地上，緊接著我們紅隊的羽毛也掉到了地上，第一局藍隊獲勝，藍隊的每一個同學(xué)都開心得合不攏嘴。
這時候，綠隊和紅隊可不甘心啦，都要求再來玩一次。第二局的比賽就更激烈了，同學(xué)們有的`跳著吹，有的蹲下隊，更有的甚至趴在地上吹，什么樣的都有。這一次啊，藍隊由于太驕傲而疏忽了合作，所以輸給了我們紅隊。這一回，我們紅隊的同學(xué)可揚眉吐氣了，立刻歡呼雀躍起來。而藍隊的同學(xué)這時候都目瞪口呆，綠隊就更不用說了，有的唉聲嘆氣，有的愁眉苦臉，還有的垂頭喪氣……
游戲在我們紅隊的歡呼聲中結(jié)束了。通過這次游戲，使我明白了：只有同心協(xié)力才能取得最后的勝利。
齊心協(xié)力作文11
從前，在一片古老的森林里，有一群可愛的小動物們，它們過著幸福而和平的日子。
有一天，一只名叫“蘇樂本開炸”的火龍突然從山谷里飛了出來，打破了山谷里的'平靜。它從口里噴出溫度高達1200攝氏度的火焰，迅速在森林中蔓延開來，不一會兒，就燒毀了一部分植物，有一些小動物們在火焰中喪失了生命。
面對災(zāi)難，森林里的動物身心受創(chuàng)，趕緊聚集在一起商量對策。大家各抒己見，終于想出來一個妙計……
他們齊心協(xié)力、沒日沒夜地工作了一個星期，挖了一個深30米、直徑為20米的一個大坑，然后用茅草蓋住，用來迷惑火龍。當(dāng)火龍再一次來襲擊森林時，小動物們便把它引誘到這個陷阱中，并蓋上了一個結(jié)實的坑蓋�；瘕埍焕г诹松羁又�，小動物們每人打來一大桶水，倒進陷阱里，將火龍淹死了。從此小動物們又過上了幸福而快樂的生活。
也許，一個小動物的力量是單薄的，但是每個小動物都出一份力，就是強大的。大家團結(jié)起來打敗火龍，這不就是“一人拾柴火不旺，眾人拾柴火焰高”嗎？只要大家心往一處想，力往一處使，才能戰(zhàn)無不勝，攻無不克！
齊心協(xié)力作文12
星期天早上，天氣晴朗。小猴和小狐貍約好在河邊玩。它們正發(fā)愁沒有什么可玩。忽然，小狐貍看見了一個用木頭和繩子做成的秋千。小狐貍對小猴說：“小猴，小猴，你快看，那邊有一個秋千。”小猴朝小狐貍指的方向看，真的有一個秋千。它們都高興極了，異口同聲地說：“真是太棒了！”小狐貍坐上秋千，小猴推小狐貍。他們玩的都很開心。
正在這時，兩只小螞蟻走了過來。它們看見有一條河擋住了去路，心里焦急萬分，都在想：在天黑之前要是在回不了家，媽媽一定會非常著急的。
忽然，小猴看見了兩只小螞蟻，就對小狐貍說：“小狐貍，小狐貍，你快看哪，那有兩只小螞蟻，好像過不了河了�！毙『傁蛐『镏傅姆较蚩�，果然有兩只小螞蟻，它們一定過不了河了。于是，小狐貍從秋千上跳下來，對小猴說：“咱們把秋千拆了吧�！毙『镎f：“那可不行，要是把秋千拆了，那咱還有啥玩的？”小狐貍說：“聽我的，這個主意一定沒問題�！毙『镏缓寐犃恕Ｐ『锖托『傄黄瘕R心協(xié)力，一起把木板拿了下來。搭到了河的'兩端。
兩只小螞蟻看見了，連忙說：“謝謝你們，謝謝你們�！闭f完，兩只小螞蟻沿著木板橋就過了河�！安豢蜌猓@是我們應(yīng)該做的�！毙『锖托『傹R聲說�？粗∥浵亗冞h去的背影，小猴和小狐貍開心極了，又一起快樂的玩起了跳繩。
齊心協(xié)力作文13
在你們的眼中，會不會覺得拔河比賽中靠得只是力氣？我認(rèn)為拔河不單單只是靠力氣，還有那齊心協(xié)力的團結(jié)力量。
在一年一屆的運動會即將來臨之際，體育老師讓我們六（三）班與六（四）班來一場拔河比賽。我們班一聽到這個可怕的消息，就差沒有尿褲子。因為誰都知道四班的同學(xué)一個個人強馬壯。而我們班的同學(xué)，不是骨瘦如柴就是面目蒼白；不是身體不適就是“短小精悍”的。按照目前的這個情況，我班肯定會輸?shù)煤軕K。在四班面前，我們想當(dāng)他們的假想敵都難�？蓳�(dān)驚受怕的我們終究要面臨那可怕的一天。日子一天有一天的過去了。我們心里還是沒有個底，這時間在我們的眼中，它就像那沙漏一般，漏得多快�。】墒窃谒陌嗟难壑�，它就像一只老蝸牛，爬得多慢��！這幾天我們兩個班都在練自己的力量。時間終于停止了，我們班和四班爭鋒相對，四班一個個笑得像油鍋里的油一樣，炸開了，只見他們一個個胸有成竹。而你看我們班的一個個垂頭喪氣，就像一只斗敗了的公雞一樣，可還是得做出點樣子，總不能讓人小瞧我們。那條系在中線上的小紅繩像一顆尊貴無比的鉆石一樣，我們兩個班都想擁有它。裁判哨聲一響，我們班的同學(xué)并沒有使出自己的全力，而臉上也沒有比賽的神情。所以四班不費吹灰之力就把我們班的同學(xué)輕松的'拉了過去。第二輪開始之前，裁判說到：“這拔河比賽輸贏并不重要，重要的是你們班是否團結(jié)，每一個同學(xué)是否使出了自己的全力�！闭f完一口清脆的哨聲響了起來。這一輪，我們班的每一個同學(xué)的雙眉就像一把鎖一樣，緊緊地鎖在了一起，你潔白如雪的門牙死死地咬住那如血的嘴唇，雙手鼓起了一個個像小泡泡的青包，兩腳就像鋼桿一樣穩(wěn)穩(wěn)地站著。而四班的同學(xué)好像高傲的白鵝一樣，認(rèn)為我們?nèi)嗟臎]有贏他們班的實力。這平局的戰(zhàn)爭爭持了好久，奇跡發(fā)生了，我們班每一個人的腳步都慢慢往后移，那紅鉆石很快就屬于我們了。我們就更來勁了。裁判員說：“這一局三班贏�！币魂嚉g呼聲隨耳傳來。不過緊張的氣氛從第三輪才真正開始。這一局是關(guān)鍵之局，也是定勝負(fù)的一局。自從贏了一局之后我們班不再是那膽小的老鼠了，而經(jīng)歷了一次失敗的四班一吸取了教訓(xùn)，不再是高傲的天鵝。不過，他們之間開始互相埋怨，老是說別人的不是，這不團結(jié)就像是一盤散沙。這一局可想而知我們班靠我們的團結(jié)之力贏得了最后的勝利。
這拔河比賽我們班真正的擰成了一股繩，你不分我，我不分你。有時候，不僅僅只靠體力就能取得勝利；有時候靠齊心協(xié)力、團結(jié)一致也能取得在遠方你所想取得的勝利。
齊心協(xié)力作文14
我們的生活是多姿多彩的，在生活的每一處，我們都能得到進步。自從那一次拔河比賽，我就學(xué)會了齊心協(xié)力。
“拔河比賽現(xiàn)在開始，請五（3）班和五（4）班的同學(xué)上場準(zhǔn)備！”廣播里傳出了聲音。我遠遠望去，�。〔粫�！五（4）班的同學(xué)個個人高馬大，虎背熊腰，不論男女都是壯漢。老師在一旁不停地鼓勵我們：“同學(xué)們，五（4）班的同學(xué)雖然很強，但是我們也不弱，相信自己，加油啊！”雖然聽了老師的'話，但還是有點兒摸不著底。
我們開始上場準(zhǔn)備了，雙手緊緊地抓住繩子，兩腳死死地定在地面上，我們都使出吃奶的勁來拉，可五（4）班也不是省油的燈，不一會兒，我就跪倒在地上，被他們拉得趴了下來。哨聲一響，第一局，五（4）班贏了。
我們輸?shù)煤貌环䴕�，都想在第二局扳回比�?shù)，殺他們個措手不及。我們的氣勢如熊熊烈火，也許是他們被我們的氣勢壓倒了，第二局，我們贏了。
接下來，生死關(guān)頭到了，我的心在“撲通”“撲通”地跳，像是有只小鹿在里面亂撞。我也發(fā)覺旁邊的同學(xué)的腳在不停地抖，還沒等我們站穩(wěn)，哨聲就響起了。我的眼睛瞪得比玻璃珠子還要大，還要圓。臉被憋得一塊青，一塊紅，簡直就是只“青牙獠鬼”。
忽然，我覺得太累了，恨不得馬上躺在地上睡一覺�？墒谴藭r，整個操場都回蕩著“三班加油”的聲音，連一班的同學(xué)也在喊。我側(cè)頭一看，一位與我素不相識的女同學(xué)對我喊：“加油！我相信你！你一定行的！”頓時，我覺得一股巨大的力量流遍了全身，我知道光靠我一個人的力量是不行的，于是，我向大家喊：“一，二，使勁��！”大家再次用力，這股力量猛于虎也，。頓時，繩子被拉向我們這邊，哨聲立即吹響，我們贏了，長達八分鐘之久的拔河比賽終于結(jié)束了。同學(xué)們?nèi)杠S歡呼，我不禁流下了熱淚，眼前浮現(xiàn)出同學(xué)們齊心協(xié)力的那一幕。
拔河比賽雖然過去了很久了，但我依然沒有忘記，我永遠記憶住，它使我學(xué)會了齊心協(xié)力。
齊心協(xié)力作文15
今天中午快要放學(xué)的時候，班主任吳老師看看黑板，指著沒帶作業(yè)的同學(xué)名字說：“放學(xué)后，這些同學(xué)把桌椅沿墻壁擺好上，就像元旦時那樣，桌子擺在里面椅子擺外面�！薄岸ｂ忊彙狈艑W(xué)鈴聲響了，在回家的路上，我一直琢磨著下午的班隊課到底有什么活動呢？
下午上課時間終于到了，教室里真的擺成了“U”字形，我看見鄭林亦心和陳瑤兩人在寫“人椅游戲”這四個大字。“人椅游戲”？難道是《開學(xué)第一課》里講到的，在長城底下做的那個游戲？一定是的！好朋友朱婕寧和李怡瑤也跟我有同樣的猜測。
期待已久的班隊課開始了，吳老師神采奕奕地走進教室。微笑著說：“今天，我們一起來玩人椅游戲，游戲規(guī)則是：請到的'同學(xué)圍成一圈，每位同學(xué)將雙手放在前面一位同學(xué)的雙肩上，然后慢慢地坐在身后同學(xué)的大腿上，其他同學(xué)要一起喊：齊心協(xié)力、勇往直前。男女同學(xué)分成兩隊來競賽，看哪一對堅持最長時間�！�
游戲開始了，首先上場的是男生，由于他們經(jīng)驗不足，在四分三十秒的時候，有個人堅持不住了，后面的同學(xué)就接二連三的摔倒了，他們的樣子實在太狼狽了。
該輪到我們女生上場了，我們吸取了男生失敗的經(jīng)驗，先圍成一個圈，然后向右轉(zhuǎn)，身體貼著身體緩緩地坐下來。計時開始了，前三十秒我覺得很輕松，漸漸的我感覺體力有點吃不消了，心跳加速、雙腿發(fā)麻、臉發(fā)燙�！皥猿�、堅持再堅持！”我在心里一次次地提醒自己。因為我清楚地知道，任何一個人垮掉，全組就會被宣告失敗。當(dāng)我們快堅持不住時，吳老師帶頭為我們加油：“齊心協(xié)力，勇往直前，加油！加油！加油！耶！”聽到這振奮人心的口號，我們精神倍增，堅持！再堅持！……當(dāng)吳老師宣布：“你們已經(jīng)堅持五分鐘了！”我們就像散架了似得，癱倒在地上。耶，我們獲勝了！
今天是全組同學(xué)的齊心協(xié)力，讓我們收獲了成功的喜悅！
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