三心二意的小猴子看圖寫(xiě)話實(shí)用(15篇)
三心二意的小猴子看圖寫(xiě)話1
這天小猴子快要放學(xué)了。這時(shí)老師說(shuō)：“明天要出去春游請(qǐng)各位小朋友帶上自己的水果來(lái)和大家一起分享喲!”
放學(xué)回家的路上小猴子看見(jiàn)了一棵大大的`桃樹(shù)上面結(jié)滿了粉嘟嘟的桃子。他高高興興地爬了上去心里想：這些桃子個(gè)個(gè)都這么誘人帶到學(xué)校同學(xué)們肯定會(huì)很羨慕。這么想著他仿佛都聽(tīng)到了同學(xué)們的稱(chēng)贊聲：“呀你從哪里摘了這么多讓人直流口水的桃子?”就這樣小猴子抱著桃子心滿意足地往家走去。
走著走著小猴子看到了一片西瓜地那一個(gè)個(gè)碧綠的大西瓜真讓人垂涎欲滴。于是他一把扔了桃子摘了一個(gè)又大又圓的西瓜。西瓜太重了他就努力地滾著西瓜往家走。
就在這時(shí)一只兔子從他眼前急急忙忙地經(jīng)過(guò)。小猴子大聲問(wèn)小兔子：“你這是要去干什么呀?”小兔子說(shuō)：“我要去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)�！毙『镒有睦锵耄哼\(yùn)動(dòng)會(huì)?聽(tīng)上去真有意思!就去玩一會(huì)不會(huì)有事的。于是他就又扔了西瓜跟著兔子去看了運(yùn)動(dòng)會(huì)玩得很開(kāi)心。
但回家的路上他又覺(jué)得自己手中好像少了些什么。“糟了明天春游的水果我什么都沒(méi)準(zhǔn)備好!”小猴子很懊惱“唉都怪我先前三心二意了這下可怎么辦呢?”
三心二意的小猴子看圖寫(xiě)話2
有一天，小猴看見(jiàn)小白兔在寫(xiě)作文，小白兔寫(xiě)的`作文又快又好，小猴告訴媽媽給小猴報(bào)作文班，沒(méi)過(guò)兩三天，小猴覺(jué)得寫(xiě)作文太沒(méi)有意思了，就不學(xué)作文了。
小猴聽(tīng)到一陣悅耳的聲音，走過(guò)去一看，原來(lái)是小熊在吹喇叭，真好聽(tīng)啊！小猴想：我還是學(xué)吹喇叭吧！吹了三四天后，小猴又覺(jué)得吹喇叭沒(méi)意思，就不學(xué)吹喇叭了。
小猴走著走著，突然，小鹿從它眼前飛馳而過(guò)，真快啊！小猴覺(jué)得學(xué)跑步最好，就拜小鹿為師父，每天都訓(xùn)練跑步。幾天過(guò)后，小猴覺(jué)得學(xué)跑步太累了，每天都跑步，沒(méi)有時(shí)間休息，就不想學(xué)了。
動(dòng)物特長(zhǎng)大賽開(kāi)始了，小兔報(bào)名了寫(xiě)作文，小熊報(bào)了吹喇叭，小鹿報(bào)了跑步，小猴報(bào)了作文、吹喇叭、跑步。不久后，動(dòng)物特長(zhǎng)大賽成績(jī)下來(lái)了，小兔、小熊、小鹿獲都得了金牌，小猴什么獎(jiǎng)也沒(méi)有拿到，它后悔了，自己應(yīng)該一心一意的，不應(yīng)該三心二意的，小猴現(xiàn)在難過(guò)極了。
三心二意的小猴子看圖寫(xiě)話3
在一個(gè)深秋的早上，天空萬(wàn)里無(wú)云。廣場(chǎng)上的廣播響了起來(lái)，只聽(tīng)烏鴉低沉的嗓音說(shuō)道：“朋友們，我要為大家播一條新聞，老虎大王定在兩周后，舉辦一場(chǎng)森林才藝大賽，請(qǐng)積極參加報(bào)名�！�
“我是一只聰明伶俐的.小猴子，我會(huì)爬樹(shù)、跑得快，還會(huì)蕩秋千；什么本領(lǐng)一學(xué)就會(huì)……我拿什么才藝參賽呢？”自以為是的小猴子拿不定主意，整天躺在樹(shù)上睡大覺(jué)。
一天，他覺(jué)得無(wú)聊，就想著去摘些果子吃。它在一棵蘋(píng)果樹(shù)下看見(jiàn)了一只兔子，它正在畫(huà)著什么！小猴子一溜煙兒的跑到兔子身邊，發(fā)現(xiàn)她在畫(huà)畫(huà)。小猴子一拍大腿說(shuō)道：“對(duì)呀，我可以畫(huà)畫(huà)呀，只用動(dòng)動(dòng)手就能完成�！闭f(shuō)著，它向小兔要了一張白紙畫(huà)了起來(lái)。才畫(huà)了一張畫(huà)，猴子就不干了�！鞍�，累的我腰酸背疼，手抽筋，我的美手，要是累壞了，我可怎么摘果子呀？”想到這里小猴把筆一扔扭頭就走。
突然，它聽(tīng)到一陣美妙的歌聲，循著那美妙的歌聲，一路找過(guò)去，看到了一只百靈鳥(niǎo)在唱歌。它又一拍大腿說(shuō)道：“對(duì)呀，唱歌好，動(dòng)動(dòng)嘴就行了�！毕氲竭@，它便一手拿著話筒，一手放在肚皮前，鞠了一個(gè)躬，清了清嗓子唱起來(lái)�！昂锔纾锔�，你真了不得……”一曲下來(lái)，猴子又不干了�！俺奈铱诟缮嘣�，我的嗓子要是啞了，我還怎么說(shuō)話呀？”想到這里它把話筒一放轉(zhuǎn)頭又走了。
它走著走著看見(jiàn)一只小羊飛快地從它身邊跑了過(guò)去。小猴又一拍大腿說(shuō)道：“對(duì)呀，我身手快，跑步快，一定可以拿冠軍，嘿嘿�！毕氲竭@里，小猴一轉(zhuǎn)身就去追小羊，跑了一會(huì)兒，追是追上了，可小猴累的一屁股坐在地上，上氣不接下氣�！拔乙抢鄣脹](méi)勁兒了，還怎么上樹(shù)爬樹(shù)摘果子��？”想到這里，它又不干了，干脆回樹(shù)上接著睡大覺(jué)。
兩周后大賽如期舉行。結(jié)果，小羊小鳥(niǎo)，小兔都得了獎(jiǎng)，只有三心二意的小猴沒(méi)有得獎(jiǎng)。小猴只能在邊上干生氣，后悔自己為什么沒(méi)有堅(jiān)持。
三心二意的小猴子看圖寫(xiě)話4
當(dāng)春風(fēng)和花朵再次開(kāi)聯(lián)歡會(huì)的時(shí)候，小動(dòng)物們來(lái)到山坡說(shuō)了自己的理想，都在認(rèn)真的練習(xí)自己的理想，小熊在吹銅號(hào)，小兔子在認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)文章，小鹿在努力的練習(xí)跑步，而小猴子在玩耍，心里想：這些人在干什么，不僅浪費(fèi)時(shí)間還不來(lái)玩。
小猴子覺(jué)得小兔子寫(xiě)文章很好玩就去寫(xiě)文章，過(guò)了幾天小兔子寫(xiě)的越來(lái)越好了，但小猴子卻不一樣，它把紙和筆放了下來(lái)打了個(gè)哈欠，心里想：寫(xiě)文章有什么意思，還不如現(xiàn)在去玩呢！
過(guò)了幾天，小猴子看見(jiàn)了小熊，他就和小熊學(xué)同號(hào)，又過(guò)了幾天，小熊吹得越來(lái)越好了，小猴子卻又覺(jué)得無(wú)聊。他一只手撐著頭，一只手拿著銅號(hào)，趴在地上，他把腳頂?shù)酶吒叩?，開(kāi)心地玩著籃球，心里想：吹銅號(hào)，有什么好玩的？還是籃球好玩。
最后，小兔子帶著文學(xué)帽，帶著畢業(yè)書(shū)，當(dāng)上了文學(xué)博士，小熊當(dāng)上了音樂(lè)家，小鹿當(dāng)上了運(yùn)動(dòng)冠軍，手里還拿著獎(jiǎng)杯，只有小猴子垂頭喪氣的在一旁站著，心里想：唉，早知道我就多多練習(xí)了。
三心二意的小猴子看圖寫(xiě)話5
在一個(gè)美麗的山坡有一群小動(dòng)物，當(dāng)春風(fēng)再次吹拂大地的'時(shí)候，小動(dòng)物們正在說(shuō)自己的夢(mèng)想。
小兔子想當(dāng)一名文學(xué)博士，小熊想當(dāng)一名音樂(lè)家，小鹿想當(dāng)一名運(yùn)動(dòng)冠軍，可是小猴子沒(méi)有夢(mèng)想。
有一天上午，小動(dòng)物們就開(kāi)始練習(xí)了，小兔子正在畫(huà)畫(huà)，小熊在吹銅號(hào)，小鹿在認(rèn)真的跑步，小猴子感到很奇怪，心想：他們?yōu)槭裁床煌�？他走過(guò)去一看，原來(lái)小兔子在畫(huà)，他感到畫(huà)畫(huà)很好玩，他拿起筆和紙和小兔子一起畫(huà)畫(huà)，過(guò)了幾天他感到畫(huà)很煩就不想畫(huà)畫(huà)了，他把筆和紙丟了下來(lái)打起了哈欠。
他走到小熊那邊，原來(lái)小熊在吹銅號(hào)，小猴子感到吹銅號(hào)很好玩，小猴子就拿出了他的銅號(hào)吹起來(lái)了，吹了一會(huì)兒他覺(jué)得很無(wú)聊，就玩起了籃球。
過(guò)了一年，小兔子當(dāng)上了文學(xué)博士，小熊當(dāng)上了音樂(lè)家，小鹿當(dāng)上了運(yùn)動(dòng)冠軍，小猴子一事無(wú)成。
三心二意的小猴子看圖寫(xiě)話6
當(dāng)春風(fēng)再次吹拂大地的時(shí)候，當(dāng)桃花再次綻放在枝頭的時(shí)候，小動(dòng)物們?yōu)榱俗约旱?理想開(kāi)始努力了。
小兔子在全神貫注的寫(xiě)作業(yè)，小熊在津津有味的吹茼蒿小猴子在玩耍，他一邊玩一邊自言自語(yǔ)的說(shuō)：“他們可真浪費(fèi)時(shí)間啊，為什么不來(lái)玩呢？”
過(guò)了幾天，小猴子看大家都有事情干，為什么自己沒(méi)事干呢？他準(zhǔn)備拜師學(xué)藝，他看見(jiàn)小兔子在認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)作業(yè)，他心想：本大王為什么不可以認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)作業(yè)呢？他下定決心開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒小猴子不耐煩了，扔下了筆，打了個(gè)哈欠，夢(mèng)想不成了。
又過(guò)了幾天，小猴子看見(jiàn)了小熊在吹悅耳動(dòng)聽(tīng)的同號(hào)，小猴子看見(jiàn)了也吹起銅號(hào)，可他吹的斷斷續(xù)續(xù)，然后他把銅號(hào)扔在地上，右手撐著身子，右腳頂著皮球玩了起來(lái)。
過(guò)了一年小兔子當(dāng)上了文學(xué)博士，小熊成為了音樂(lè)家，小鹿成為了運(yùn)動(dòng)冠軍，小猴子一無(wú)所成，原來(lái)他們都是有夢(mèng)想啊！
三心二意的小猴子看圖寫(xiě)話7
在一個(gè)美麗的小山坡上住著一群可愛(ài)的小動(dòng)物，當(dāng)春風(fēng)再次和花朵一起跳舞的時(shí)候，小動(dòng)物們?yōu)榱藟?mèng)想開(kāi)始忙碌起來(lái)。
小熊在吹銅號(hào)，小兔在認(rèn)真的寫(xiě)字，小鹿早就開(kāi)始跑不了，小猴子卻在一旁蕩秋千。
小猴子心想：小動(dòng)物們都有了自己的夢(mèng)想，可我卻沒(méi)有。一天，看見(jiàn)小兔子正在山頂上寫(xiě)字，寫(xiě)出來(lái)的字很好看，小猴子想：兔子都可以把字寫(xiě)得那么好，我就一定不用說(shuō)了。小猴子跑過(guò)去讓小兔子教自己寫(xiě)字，可是過(guò)了一會(huì)兒，小猴子就把鉛筆往后面一扔，打著哈欠說(shuō)：想寫(xiě)好字太難了，我再也不想學(xué)了。”
小猴子又來(lái)到了綠汪汪的草地上，看見(jiàn)小熊正在吹銅號(hào)，跑過(guò)去對(duì)小熊說(shuō)：“這東西學(xué)起來(lái)肯定很簡(jiǎn)單，就教我學(xué)吧！”可是小熊卻說(shuō)：“看起來(lái)很容易，做起來(lái)可就難了�！毙『镒右荒槻灰詾槿坏呐芑丶胰ツ茫约耗前延掷嫌殖舻�'銅號(hào)了，小熊吹出了一道好聽(tīng)的歌，真是悅耳動(dòng)聽(tīng)，小猴子的銅號(hào)卻發(fā)出了斷斷續(xù)續(xù)的嘈雜聲，就這樣，小猴子的第二個(gè)夢(mèng)想也被他扔到了腦后。
過(guò)了一年，他們幾個(gè)好朋友又遇見(jiàn)了小兔子，當(dāng)成了文學(xué)博士，小熊成為了音樂(lè)家，小鹿成為了運(yùn)動(dòng)冠軍，可是小猴子卻一無(wú)所成。
三心二意的小猴子看圖寫(xiě)話8
當(dāng)春風(fēng)再次吹拂大地，燕子歸巢的時(shí)候，森林里的'小白兔，小熊和小鹿都想追求自己的夢(mèng)想，于是都開(kāi)始忙碌了。
小白兔在白紙上認(rèn)認(rèn)真真的畫(huà)畫(huà)，小熊在一旁吹著同號(hào)小鹿在樹(shù)旁跑步，小猴子在一邊想：他們都在忙，我也要找一份事兒，于是他想找小兔子當(dāng)老師吧。
小猴子買(mǎi)了彩筆盒子就去學(xué)了，一開(kāi)始還畫(huà)的特別認(rèn)真，但不久就厭煩了，他把筆一扔哈欠一打，說(shuō)：“畫(huà)畫(huà)太難了，還是跟小熊去吹小號(hào)吧！”
小猴子拿著新買(mǎi)的小號(hào)，跟小熊開(kāi)始學(xué)吹小號(hào)，一開(kāi)始他很認(rèn)真，后來(lái)他手一扔，頂起腳用腳尖頂著皮球，一看就是不想學(xué)了。
過(guò)了一年，小兔子成為了文學(xué)博士，小熊成為了音樂(lè)家，小鹿成為了運(yùn)動(dòng)冠軍，小猴子一無(wú)所有，很不開(kāi)心。
三心二意的小猴子看圖寫(xiě)話9
春天，在一個(gè)森林里，住著一群小動(dòng)物，小猴子屁股朝天，手撐著地面在玩蕩秋千，小鹿雙腳邁開(kāi)，正在跑步，而小兔子坐在地上，手拿著筆，津津有味的畫(huà)著畫(huà)，小熊手拿著小號(hào)，在吹著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。
小猴子心想，他們?yōu)槭裁床煌嬖趯W(xué)習(xí)，我要也有自己的夢(mèng)想，他看小兔子在津津有味的.畫(huà)畫(huà)，他就準(zhǔn)備了筆和紙，津津有味地畫(huà)著畫(huà)，可是過(guò)了一會(huì)兒小猴子又不想畫(huà)了，他把筆和紙扔了，小兔子看到小猴子不畫(huà)了，說(shuō)：“你不是想做好這件事，什么樣的事都無(wú)事可成。”
小猴子又看到小熊吹得很動(dòng)聽(tīng)，就把他家的老銅號(hào)拿來(lái)吹，那聲音斷斷續(xù)續(xù)不吹了，小猴子把老銅號(hào)放在了地上，一手撐著一只腳玩著籃球，小熊也說(shuō)：“你這樣一事無(wú)成�！�
過(guò)了一年，小兔子成為了畫(huà)家，小鹿成為了跑步冠軍，小熊成為了音樂(lè)家，而小猴子一事無(wú)成，他后悔了。
三心二意的小猴子看圖寫(xiě)話10
陽(yáng)光明媚的一天，在一個(gè)美麗的山坡上，有一群小動(dòng)物們?yōu)榱怂麄兊膲?mèng)想而忙碌了起來(lái)。
小兔子開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，小熊開(kāi)始吹同號(hào)，小鹿開(kāi)始跑步，而小猴子玩的`不亦樂(lè)乎，小猴子心想它們真浪費(fèi)時(shí)間，好好的一天突然不用來(lái)玩，而用來(lái)干這種事情。
過(guò)了幾天小猴子開(kāi)始追求夢(mèng)想，小猴子先是去請(qǐng)叫小兔子，讓小兔子教他畫(huà)畫(huà)，沒(méi)畫(huà)一畫(huà)小猴子就打了個(gè)哈欠，不畫(huà)了。
又過(guò)了幾天，小猴子又向小熊請(qǐng)教，小猴子說(shuō)：“小熊，你能教我吹銅號(hào)嗎？”小熊說(shuō)：“當(dāng)然可以�！毙『镒訌募依锬脕�(lái)一把銅號(hào)就學(xué)了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，小猴子就手拿銅號(hào)玩起了籃球。
過(guò)了一年，小兔子成了文學(xué)博士，小熊成為了音樂(lè)家，小鹿成為了運(yùn)動(dòng)冠軍，而小猴子一無(wú)所成。
三心二意的小猴子看圖寫(xiě)話11
當(dāng)春風(fēng)再次吹拂大地的時(shí)候，當(dāng)小花露出腦袋的時(shí)候，小動(dòng)物們也開(kāi)始實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想了。
小兔子開(kāi)始認(rèn)真專(zhuān)注的畫(huà)畫(huà)了，小熊也在吹著他的銅號(hào)。聲音是那么的悅耳動(dòng)聽(tīng)，小鹿也在做跑步鍛煉，可努力了，只有小猴子在枝頭上動(dòng)蕩秋千。
小猴子在想：我不能再這樣下去了，我得找個(gè)夢(mèng)想。小猴子看到小兔子在專(zhuān)注的畫(huà)畫(huà)，而且畫(huà)的還挺好看，所以小猴子想小兔子都能畫(huà)的.這么好，就憑我的聰明才智一定能超越他。所以小猴子開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)了，小猴子一開(kāi)始還挺有興趣的，但是過(guò)了兩天，小猴子就學(xué)不下去了開(kāi)始繼續(xù)蕩秋千。
又過(guò)了兩天，小猴子看到小熊在吹銅號(hào)，悅耳動(dòng)聽(tīng)，小猴子陶醉在其中，小猴子又想小熊都吹的這么好，那我肯定吹得更好。于是，小猴子開(kāi)始學(xué)起了銅號(hào)，一開(kāi)始小猴子還很有興趣，但過(guò)了兩天小猴子沒(méi)了興趣，把銅號(hào)一會(huì)兒拿到旁邊，右手一伸，右腿一抬，開(kāi)始玩起球來(lái)。
又過(guò)了一年，小兔子成了文學(xué)博士，正拿著證書(shū)帶著畢業(yè)帽呢！小熊成為了音樂(lè)家，正拿著銅號(hào)呢！小鹿也成為了運(yùn)動(dòng)冠軍，他正高舉著他的獎(jiǎng)杯呢！只有小猴子一無(wú)所成，在地上撅著嘴想：要是我像他們一樣一心一意的干事，不三心二意就好了。
三心二意的小猴子看圖寫(xiě)話12
在一個(gè)美麗的山上，有小兔子，小猴子，小熊，還有小鹿，到了春天 他們?yōu)榱藟?mèng)想一起在山上學(xué)習(xí)。
小兔坐在一塊大石頭上，認(rèn)真的畫(huà)畫(huà)，小熊開(kāi)心的拿著銅號(hào)，站在小兔子的旁邊，小鹿圍著他們倆飛速的跑了好幾圈，小猴子覺(jué)得很無(wú)聊，就用尾巴拴著樹(shù)枝蕩秋千。
小猴子覺(jué)得畫(huà)畫(huà)很有意思，就帶小兔子為師，可是小猴子學(xué)了兩天就不想學(xué)了，他把筆和紙放到地上打了個(gè)哈欠就不畫(huà)了。
又過(guò)了幾天，小猴子看見(jiàn)小熊吹銅號(hào)的`聲音很好聽(tīng)，又扮小熊為師，小猴子覺(jué)得很沒(méi)意思，就拿著銅號(hào)玩皮球去了。
過(guò)了一年，小兔子當(dāng)成了文學(xué)家，小熊當(dāng)成了一名音樂(lè)家，小鹿得了跑步冠軍，小猴子心里納悶，心想：為什么我什么也沒(méi)得到，明明我也畫(huà)了呀？
三心二意的小猴子看圖寫(xiě)話13
春天的一個(gè)清晨，當(dāng)小草剛冒出一個(gè)綠油油的.小腦袋，當(dāng)柳樹(shù)剛發(fā)出小嫩芽，當(dāng)桃花綻放在枝頭上的時(shí)候，小動(dòng)物們也開(kāi)始忙碌了起來(lái)。
小兔子小熊，小猴子和小鹿要參加一場(chǎng)比賽，小兔子想成為一位文學(xué)博士，他正在專(zhuān)心致志的寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，小熊在認(rèn)認(rèn)真真的吹銅號(hào)，小鹿則在練習(xí)跑步，小猴子正無(wú)所事事，蕩秋千。
小猴子蕩著蕩著就覺(jué)得無(wú)聊了，于是他找到小兔子讓他教自己畫(huà)畫(huà)，可是沒(méi)過(guò)幾天他就堅(jiān)持不動(dòng)了，他想我還是去玩吧，畫(huà)畫(huà)真沒(méi)意思，他又去玩了。
小猴子玩著玩著又覺(jué)得沒(méi)意思了，就又去找小熊學(xué)吹銅號(hào)。小猴子拿了他的銅號(hào)認(rèn)真的吹了起來(lái)，可是他吹得，吹得太難聽(tīng)了，沒(méi)過(guò)幾天他就又放棄了。他又玩起了新花樣，左手拿銅號(hào)，右手托著腮，嘴里還哼著小曲兒，腳上頂著籃球，搞笑極了。
可是一年過(guò)去了，小兔子成了文學(xué)博士，小熊成了音樂(lè)家，小鹿成了運(yùn)動(dòng)冠軍小猴子卻一無(wú)所成，我想對(duì)小猴子說(shuō)：“你活該！”哈哈！
三心二意的小猴子看圖寫(xiě)話14
當(dāng)春風(fēng)再次吹過(guò)大地，桃花綻放的時(shí)候，一群可愛(ài)的`小動(dòng)物都跑了上山坡，小熊在吹銅號(hào)，小兔子在寫(xiě)作業(yè)，小鹿在跑步，而小猴子卻在玩它蕩起了秋千玩的可開(kāi)心了！
過(guò)了幾天，小猴子想學(xué)寫(xiě)作，于是他就和小兔子一起寫(xiě)作。一開(kāi)始他學(xué)的特別認(rèn)真，但兩天后他就不耐煩了，他把紙和筆都扔了，打著哈欠走了。
又過(guò)了幾天，小猴子看見(jiàn)小熊吹著優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)的曲子，很想學(xué)，于是他又跟小熊學(xué)起了銅號(hào)，他把自己家流傳多年的銅號(hào)拿了出來(lái)吹了吹，斷斷續(xù)續(xù)的，他覺(jué)得自己的吹實(shí)在不好，就讓小熊教教他。過(guò)了一天，小猴子覺(jué)得太難學(xué)了，就把銅號(hào)放在地上，他把腿翹得老高。
過(guò)了一年，小兔子當(dāng)上了文學(xué)博士，小熊當(dāng)上了音樂(lè)家，小鹿成為了運(yùn)動(dòng)冠軍。
小猴子他一無(wú)所成，他想：早知道這樣我就不放棄了。
三心二意的小猴子看圖寫(xiě)話15
當(dāng)柳樹(shù)再次發(fā)芽的時(shí)候，小動(dòng)物們也在山坡上追求自己的夢(mèng)想，小熊在吹小號(hào)，小兔子在寫(xiě)作文，小鹿在跑步，小猴子看見(jiàn)了心里很納悶，心想：他們?yōu)槭裁床蝗ネ婺兀克麄兛烧姹�。我可不想浪費(fèi)時(shí)間，于是小猴子去玩耍了。
過(guò)了幾天，小猴子看見(jiàn)小兔子寫(xiě)的作文很好，于是小猴子拿來(lái)紙和筆，想和小兔子一起寫(xiě)，但是沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，小猴子就打起了哈欠，心想：寫(xiě)作文實(shí)在太枯燥了，還不如玩呢，于是小猴子扔下紙筆又去玩了。
又過(guò)了幾天，小猴子正在摘桃子呢，突然聽(tīng)到了悅耳動(dòng)聽(tīng)的.小號(hào)聲，小猴子定睛一看，原來(lái)是小熊在吹小猴子，心想：小熊吹的挺好。于是小猴子又找來(lái)小號(hào)和小熊一起吹，但是沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，小猴子就躺在地上，一手拿著小號(hào)，一手托著下巴，腳上還玩起了球。
最后小兔子成為了文學(xué)博士，小熊成為了音樂(lè)家，小鹿成了跑步冠軍，大家都很開(kāi)心，而小猴子呢一事無(wú)成。
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