葉的作文(熱)
在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的葉的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

葉的作文1
秋天不知不覺地來到了我們的身邊,有些樹的葉子慢慢的變黃了,地上不知不覺的有了色彩。每當你走在陽光照在銀杏樹葉的小路上,更像是走在了通往金銀島的路上。
秋天也是一個變化最大的季節(jié)。秋天的樹葉沒有了昔日的碧綠,不知不覺的就變成了金黃色,像是被粉刷匠刷了一遍金色的.油漆。
秋天的樹葉每片都不一樣,要說變化最大的那絕對是銀杏葉和楓葉,銀杏葉落下來時如果你站在它的正下方就能看見芭蕉扇似的蝴蝶在樹周圍翩翩起舞。楓葉就更不一樣了,當從樹上慢慢落下就好似一雙雙小手要擁抱大地一樣。
秋天的葉子永遠是四季里的大魔術師。
葉的作文2
有些人沉醉地愛著那矗立在大地上的大地護衛(wèi)——蒼松,它是那麼的翠綠、蒼勁有力,充滿了蓬勃生機,代表著堅定不移堅強不屈和抵觸災禍的自信心,給人數不勝數的自信心和能量,進而讓大家像它一樣堅強不屈、有活力。有些人如癡如迷地愛著那大地的裝飾設計者——花瓣,它是那麼的清香、漂亮。猶如那純真的天使之傳揚了世間的幸福、善解人意的頌歌,給人數不勝數幸福的享有,進而領略到了那日常生活的幸福和五彩繽紛。假如你來跟我說:“你到底喜愛什么?”我能對你說:我很喜歡不為人知的葉片,盡管她們很不值一提,可在我的眼里,他們是那麼的美。
春雨綿綿不絕,如星光閃動的針、如綿綿不絕長細的線,春雨如針如線,從天空中哪個飄飄悠悠地漂落、散落了出來,它細細品味織縫著,那漫長的天地間好像懸架著一張網,它全透明閃動,頗具乾坤靈氣,在輕快的毛毛雨中,小樹苗晃動著體態(tài),一個全新的性命就在這里和風細雨中出芽了。那細嫩的落葉出芽了,它碧綠碧綠,嫩嫩,它伸出頑皮可愛的小臉,伸開嘴巴,吸吮著降水,好像在消化吸收大地母親的乳汁,它輕快地在春雨中民族舞蹈,在清風中興高采烈歌唱,它開心地發(fā)展著
烈日炎熱,如在爐子上,如被或被火舌舔在大地上,嫩芽早已成長為了綠葉子,變成翠綠色的大雨傘,遮擋了烈日的太陽,給人們產生清涼,猶如翠綠色的.云彩,使人覺得生活是多么的得幸福。
大暴雨滂沱,從蒼穹直瀉向路面,如全透明發(fā)光的剛珠砸向大地,綠葉子牢牢地地依靠,幫大家遮擋了暴雨,我們在樹底下玩樂,那歡笑聲如同火鍋串串銅鈴鐺,飛向遠方。
秋意漸濃,好似一個法力無邊的法師,凸起一口氣,吹了出來,樹也變衰老了,越來越像金黃的花朵,半空中回旋、民族舞蹈,落在大樹媽媽的腳底,學起了媽媽的微笑,等候20xx年春季再度出芽……枯葉,并不是最美麗的,卻使人對秋季的鐘愛漸增。
葉的作文3
在上學的路上,坐在公交上,沒有聽歌,沒有交談,亦沒有什么喜怒哀樂來涂抹心情。盡是淡然罷....
公交是環(huán)城的。當車子在竹林塘的湖畔時,正落寞的看著窗外的我突然的發(fā)現了那岸旁的小道,滿是不可思議的,這是我第一次看見的,坐過很多次的環(huán)城公交,現在才發(fā)現,有些可惜了。沒什么了吧,我想。這條小道彎彎曲曲,似沒有盡頭的。小道許是一米來寬,旁種著些毫不俗氣的花朵,以及一些零散的樟樹。而后就是每隔10米的路燈了,如此的搭配有些了不少的青澀和秀氣。
看到這樣的'一條的小道,心曠神怡。
不知怎么有這樣的想法,這小道可有名字,可有歸屬?抱著好奇的心理問問旁坐的友人,皆是搖頭稱“不知道”心中有了絲明悟,既是不知道這小道的名字,那為什么自己不給予這小道一個名字呢?。想著,想著。便有四字落入心中。于是豁然開朗了不少。這就是我與小道的名字??一葉知行!耙蝗~知行”這是我所能想到的自認為唯一能與之相稱的名字了,淡然優(yōu)雅。于是想到了小七的兩部作品《少年殘像》和《瀾本嫁衣》。有的兩個女主角,前為葉之行,后為葉知秋,這也成了“一葉知行”。于是便嘆服了小七的創(chuàng)造力了。
星期六,放假了,坐公交來這竹林塘畔,踏在這小道上,沒有了些懦力和落寞之感了。望著湖水,陽光灑下,波光粼粼。站在上面,我想我應有了些游者文人一般的模樣吧。夕陽下的群山是有了些小巧和清澈了......。頗有些“秋水共長天一色”的味道了。 想起了葉之行和葉知秋的故事,似滄桑與痛楚,但依舊流露出了一絲的希望。
抬起步子,緩緩前行,隨著那一絲希望的步伐,繼續(xù)在這微亮的現實前行。
哪怕,天寒地凍,路遠馬亡。
葉的作文4
沙沙沙 ……一陣微風吹過,樹葉悠悠地落了下來。哦,原來是秋天來了。俗話說“一葉知秋”,那五彩繽紛的樹葉就是秋的使者,不僅告訴我們去的到來,還為秋添上了幾分色彩。
漫步公園,一片片樹葉像美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。我順手接住一片楓葉。這泛著紅光的樹葉,多么像一把燃燒的烈火。這片紅葉有手掌那么大,它的葉脈向四面伸展,邊緣還長著一個個不刺手的小鋸齒,摸上去癢癢的,挺舒服。凝視著手中的紅葉,心想:為什么別的葉子不變紅呢?難道是上帝賜給它的特殊禮物嗎?著使我想起了杜牧的一首小詩:遠上寒山石徑斜,白云深處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月話。
咦,草叢里躺著的是什么葉子?我向前幾步。哦,原來是一片銀杏樹葉,這片銀杏樹葉或許是感覺秋的`氣息,所以才悄悄地躲在這兒脫去翠綠的夏裝換上了金色的秋裝,重新梳裝打扮一番。仔細瞧瞧它,外形猶如一把扇子,倒過來是又像一條帶點褶皺的波浪形裙子,特有趣。在這裙子的邊緣上還鑲著一條金邊,像海面上泛著的金色波浪,絢麗明亮。葉柄上還留有著一點點的綠,讓人難忘夏的生機
一陣秋風吹過,樹葉紛紛隨風飄落。它們有的像蝴蝶翩遷起舞,有的像黃鶯展翅飛翔,有的像雜技演員在空中翻著跟斗,還有的像舞蹈演員在輕盈地旋轉。它們嫻熟的舞技,優(yōu)美的舞姿,另人陶醉。
我愛秋,更愛多彩的葉。
葉的作文5
秋姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來。樹上的樹葉也由綠色漸漸變成黃色。紅色。樹葉相互碰撞,發(fā)出了沙沙的聲音。
遠遠望去,楓樹葉像一片片火紅的朝霞;又像一團團鮮紅的火焰;近看,楓葉像一只只紅色的小手一樣;風一吹,就像一個個調皮的'小孩子在向你招手;楓葉紛紛落下,像一只只鮮紅的蝴蝶在空中翩翩起舞。飛翔。撿起一片仔細端詳,柄把莖脈伸展到葉子的四面八方,如同一張大網吧樹葉團團圍住。莖脈周圍呈黑紅色,莖脈比葉肉微深一點。
銀杏樹葉也變成了金黃色,一陣風吹來,銀杏樹葉紛紛落下,鋪在地上,成了一條巨大的黃地毯,十分漂亮。我撿起一片,觀察著,小巧的樹葉在風中抖動著,猶如一把精致的扇子,不停的扇動。如針織般的莖脈光滑無比。
樹上的樹葉互相碰撞,交織出了一部秋天的交響樂。我愛秋葉,他無私奉獻著,“落紅不是無情物,化作春泥更護花”。你把生命獻給了下一代,我愛你—秋葉。
葉的作文6
走在大街上,風,也許是秋天的關系,呼呼的刮著,是有一些蕭瑟的感覺,我不禁打了個寒顫。
這時一片落葉掉在我的腳下,我停住了腳步,蹲下來。這是一片已焦黃并且枯萎的樹葉,也許不應該說它是樹葉,而是一張被燒焦了的廢紙。再抬頭看看前方,隨風飄落的落葉不計其數,怎么,以前沒注意過呢!
看著這片片飄落的葉子,腦海中浮現出了一篇文長的名字《夢里花落知多少》,恩,是有些那個意思,再夢中,無數花瓣飄落,點點落在地上,輕飄飄的如蝴蝶一般,虛幻飄渺如一泓請泉。看是又不似,只是意境不一,焦黃的葉子與柔嫩的花瓣,差別是有的,一幅夢境,一幅凄涼。
記得生物老師說過,葉的一生是短暫的.,它奉獻了它的一生,卻不求一絲回報。
幼嫩綠葉從樹枝中艱難的鉆了出來,一出生,它便開始工作了。
它吸收陽光和營養(yǎng)物質,但,它全部送給了大樹,樹兒得到了葉兒的“照料”茁壯成長。而葉兒不辭辛苦,日夜忙碌。直到它即將死去的那一刻,它也不忘樹兒,它將它最后的眼淚,水晶之淚,留給了樹兒,并在死去的同時帶走了樹的一部分廢物,然后輕輕的靜靜的,舞動著它一生都不曾奢望過的,舞弄展示自己的機會。樹葉落下了,它把最后一吻留給了大地母親,然后,悄悄的離去,它并不希望它的死會讓這個世界少些什么,它只是安然的離去,微笑的消失……
這時我手中的落葉以變得異常沉重,重的我快我握不住它。
風吹,葉落,這時,我,只想,成為落葉。
葉的作文7
“看,多美的花呀!”“就是,比我家那光禿禿的樹枝好看多了!薄啊痹谝痪渚涞馁澝乐校湴翗O了,用輕蔑的眼光看了葉一眼,鄙視地說:“喂,丑陋的家伙,你說,我美嗎?”葉子低著頭,不做聲,做著自己的.事情;ㄒ娏,也懶得再費口舌,去聽人對她的贊美了。
第二天,人們照舊來欣賞花的時候,花又問葉子,她美嗎?葉子依舊不理會她;饧绷,自言自語的說:我再也不理這片臭葉子了。
可到了第三天,花又忍不住問葉子的時候,終于忍受不了了,大聲喊:“喂丑陋的家伙,難道你眼睛瞎了,耳朵聾了?問了你這么久,就是不理我,我再也不要和你住在一起了,你馬上給我滾!”葉子瞟了花一眼,也生氣的說:“走就走,看你沒了我以后怎么辦!”花根本就沒把葉子的話放在心上。
葉子縱身一躍,跳到了另一朵花的下面,那朵花高興極了,說:“我剛才還在為失去了葉子而傷心,你來的正好,歡迎你!”驕傲的花聽了,笑道:“天下還有這么蠢的花,愿意和這樣的家伙住在一起!
幾天后,那朵花因為有了葉子,天天歡快的跳著舞,而那驕傲的花,因為討厭葉子,慢慢地凋謝了,花兒后悔莫及,當初不應該這樣對待葉子,可這一切都晚了……
葉的作文8
走進教室,孩子們正在背書,只是有孩子正看著手腕上帶著的五彩絲線入神,有孩子從衣裙里拿出小小香包嗅了又嗅,更甚者,還有孩子鉆進抽屜里偷著吃粽子,嘴角還粘著幾粒糯米。呵呵,端午,在孩子的心里,原來就是快樂啊。如此想著,不由悄然微笑起來。
有關端午的資料,網上下載了很多,只是很多對于一年級的孩子來說還太深太深。想了很久,還是決定把晨誦與端午課程結合起來,給孩子介紹些有關端午來歷的知識,介紹介紹家鄉(xiāng)端午的特色,介紹制作雞心香包的方法,最后開展做香包的活動。
于是,我們開始聊起端午這個話題。
“孩子們,馬上就是端午節(jié)了,這幾日,在家里,在街上,你聞到了端午節(jié)的氣息了嗎?在你的印象里,端午節(jié)是什么樣子的?”我問道。
“端午節(jié)可以帶五彩絲線做成的花花線,看,這是我媽媽給我搓的。”郭曉彤驕傲地舉起胳膊,炫耀起來。
“端午節(jié)就是要吃粽子,有大米,紅棗,蘸著蜂蜜白糖,可好吃啦!”剛剛偷吃的楊家豪似乎還意猶未盡,說著,用舌頭舔了舔嘴唇。
“端午節(jié)還會賽龍舟,我在電視上看到的!睆埡沣憭鄤又觳沧鲋鴦澊淖藙。
“我知道端午節(jié)的來歷。我國的大詩人屈原在五月五日那天投入了汩羅江,人們?yōu)榱思o念他,就有了端午節(jié)!壁w昕迪總是有她沉穩(wěn)安靜的地方,這個孩子總是最用心的一個。
……
因緊張的復習,并沒有布置孩子們去查端午節(jié)的.資料,孩子們已經從身邊感受到了端午節(jié)的快樂與喜悅。
隨著《汨羅江幻想曲》的優(yōu)美樂曲,屏幕上出現了“菖蒲艾葉迎端午”的標題,我向孩子們介紹著端午的來歷、習俗、活動。
“農歷五月初五,被稱為“端午”,端是“開端”、“初”的意思。初五可以稱為“端五”。端午節(jié)是我國漢族人民的傳統節(jié)日。這一天必不可少的活動逐漸演變?yōu)椋撼贼兆,賽龍舟,掛菖蒲、艾葉,薰蒼術、白芷,喝雄黃酒。據說,吃粽子和賽龍舟,是為了紀念屈原,所以解放后曾把端午節(jié)定名為“詩人節(jié)”,以紀念屈原。至于掛菖蒲、艾葉,薰蒼術、白芷,喝雄黃酒,則據說是為了壓邪!
當《端陽》這首兒歌出現在孩子們面前的時候,孩子們就著幻燈片上的桃子和黃杏也發(fā)了一會兒感慨。然后,便開心地你一句我一句讀了起來,幾遍下來,教室里便充盈了滿滿的開心和快樂了。
然后,繼續(xù)出現兒歌《五月五,是端陽》:
五月五,是端陽,
插艾葉,帶香囊,
吃粽子,撒白糖,
龍船水下喜洋洋。
孩子們讀著讀著,艾葉,香囊,粽子,龍船,象征著端午習俗的事物映現在孩子們的腦海里,突然有孩子問:“老師,賽龍舟是什么樣子的?”
當《劃龍船》這首民謠伴隨著賽龍舟的圖片展現在孩子們面前的時候,教室里幾乎歡呼起來。
清水河長又長,
兩岸人海又人山,
老年人拄著龍頭杖,
姑娘們穿起花衣裳。
要問今天做什么事,
端陽佳節(jié)賽龍船。
青龍黃龍來競賽,
賽的江河浪花翻。
賽的小孩蹦蹦跳,
賽的姑娘笑斷腸。
孩子們一遍又一遍地讀著,男女生對讀,隨著鼓點節(jié)拍畫起了龍船,很是歡欣,似乎自己已到了賽龍舟的現場。
就這樣,一邊誦讀端午的兒歌,孩子們隨著鼓點節(jié)拍劃起了龍船,看到絲粽香包驚喜地歡呼,聽到屈原的故事靜靜地仰望,朗讀著兒歌手舞足蹈……端午漸漸融入了孩子們的生命里了。
葉的作文9
七葉可以算是我最好的朋友了。七葉并不是她的真名,只是她的眾多筆名中脫穎而出的最閃亮的一個。不過很可惜,七葉用這個美麗的筆名連一篇文章都沒發(fā)表過。所以,我每次埋怨她時,總是說:虧你說你的文采極好呢,從來都沒發(fā)表過文章,真羞!七葉無言以對,只好乖乖聽從我的擺布。
其實七葉這個筆名并不是七葉自己想出來的,而是她看了《魔法咪路咪路》里的新聞少女三人組有感而發(fā)的'。因為她覺得自己太像動畫人物七葉了。有點兒懶,不,應該是非常懶。有點兒仗義,就是所謂的路見不平一聲吼哇,該出手時就出手。當然,最不可缺少的就是愛聽和傳播新聞八卦了。不過由于非常懶,八卦沒有其他姊妹知道的多。顯示七葉除了以上總結的三點之外,還有一個最大特征――愛聽鬼故事,如果你看見在操場或教室,或七葉家里看見有許多人簇擁著講故事的仁兄,那么,人群里聽的最專注,還時不時嚇嚇其他聽故事的同學的短發(fā),不,是超短發(fā)女孩,那就是七葉了!
七葉不是那種超級大美女,也不是超級丑八怪。七葉只是那種可以養(yǎng)眼的女生――當然,那是理發(fā)前。她特別喜歡用手指拂過額頭的頭發(fā),連她自己都說特別喜歡自己用手指拂過劉海的嫵媚。真是個自戀狂!這樣快樂的日子過了一天又一天,終于,厄運來臨了。七葉的母親在一個月黑風高的夜晚,帶著七葉去了她指定的理發(fā)店。七葉本來是不想去的?墒,七葉是個超級大財迷,七葉的母親就抓住了七葉的這個缺點,說如果七葉去理發(fā)就給她十塊錢作為獎勵。七葉就樂得屁顛兒屁顛兒地去理發(fā)了。然而,七葉的老媽也不是省油的燈,只給了七葉三塊錢,七葉真是欲哭無淚啊!笨蛋七葉!
七葉換過三個同桌。這三個人真是上輩子修來的福氣!這是用七葉的話書的,但那三個人可不這樣認為跟她坐在一起真是倒了八輩子霉!這是七葉的現任同桌說的。我估計再過一會兒,七葉的現任同桌就會發(fā)出殘不忍聞殺豬般鬼嚎似的叫聲吧!其實七葉也沒有什么致命絕招,只是用了大部分女聲慣用的招數――掐。這一點,我對七葉十分敬佩,我現已將掐學到手,正在更新中
我對七葉這個人十分了解,用政治語言來說,她是那種意志不堅定,容易滿足的人,用俗語來說,她是那種三分鐘熱度的人,用語文語言來說她是那種半途而廢的人。這點我對她很反感,卻總也管不住她。她的好友也很討厭她這一點,明明說好一起去照大頭貼的,可突然之間就不去了,真是欠揍!可她倒好,慢悠悠地吐出了幾個字:人無完人,每個人都有缺點嘛!七葉啊七葉,真是拿你沒辦法!
在學習上,我們七葉可是一點也不遜色,每每桂冠都讓她奪去了――當然是在班里,可是在初一級里,就榜上無名啦!七葉今年期中考試以后,又一舉奪得桂冠,這次她表現出前所未有的驕傲,真是替她擔心。」,期末考試其他班的第一名都考了七百多分,只有七葉所在的三班的第一名――七葉考了六百五,七葉心里特難受。但她也沒忘記狡辯快考試的時候我是想復習來著,可一想,只有兩三天了,就放棄了。
說了這么久,也該說說七葉到底是誰了。什么?你沒猜出來?笨蛋,跟七葉一個貨色!好吧,那就給你一個提示:七葉的真名叫葉子,作文網名叫天使De眼淚。
葉的作文10
清晨,天空中下著蒙蒙細雨,千萬顆如珍珠般的小水珠從天空落下,輕拂在我的臉上,涼涼的,很舒服。
我慢步走近學校的花園,雨后的空氣十分清新,吸一口氣,多么舒暢,滲和著泥土和樹葉的芳香。
隆冬到來時,百花即已絕。花兒早已凋落,取而代之的是一片片早已金黃色的樹葉。小道兩旁,小草早已進入了冬眠,輕輕依偎在一起,它們需要經歷一個漫長的冬天,再重發(fā)新芽,一切都十分靜謚。
嚴冬不肅殺,何以見陽春。向花園的深處走去,一陣陣寒意襲來,我禁不住打了個寒顫,是呀,早已進入了深冬,植物們都經過了大雪的洗禮。不會再有綠色了吧?我突然眼前一亮,在一個角落里,幾顆不知名的小樹仍然綠著,走近一看,翠綠色的葉片上滾動著幾顆晶瑩的水珠,充滿著生機與活力,再看旁邊的那一顆,葉片是深綠的,但每片葉子中間,都被冬爺爺用畫筆點上幾個黃色的斑點,有著特殊的美,這里還有一些常青的樹。
寒風摧樹木,嚴霜結庭蘭。我找了個椅子坐下,注視著花園的“主人”——那棵高大的銀杏樹。銀杏樹上只有稀疏的幾片葉子,而地上滿是落葉,似乎為小草蓋上了一層棉被。這棵銀杏樹十分高大,枝干粗狀,能有二合抱粗。我輕輕揀起地上的一片落葉,端詳起來,葉片是扇形的,如同一把小巧的`掃帚,又似一把扇子……看著滿地的落葉,我不禁想起了一句詩:“落紅不是無情物,化作春泥更護花”。銀杏葉也是這樣,雖然調落了,但它的生命和力量可以化在泥中,冬去春來,為新葉提供養(yǎng)分,用自己的身軀,作為養(yǎng)料?粗仢M大地的落葉,我想對落葉說:“現在,你雖然離開了樹媽媽的懷抱,但到春回大地的時候,你一定會獲得新生!”
天時人事日相催,冬至陽生春又來。冬葉,你塑造了冬季里最亮麗的風景,銀杏也因你而更加高大!
葉的作文11
你曾在漫綠悠悠的山坡上尋找過一種長著四瓣葉子的小草嗎?或許你也聽過傳說,擁有四葉草的人便可擁有美妙的一生。因為它代表著純真,美麗;象征著幸福健康。它是神圣之物,無人不想擁有。然而之于我,四葉草卻是一種既平凡又特別的植物。它平凡,因為它的生命與其它小草相同;它特殊,因為它韻含著我所賦予的另一種新的詮釋。
第一瓣代表歡樂
當你還被包裹在厚厚的襁褓中的時候,你是否想過當時的自己是什么樣的。是甜甜地睡著,還是憨憨地笑著,又或者是急急地哭著。每個人都應該知道,這幾種表情都是當時的自己所慣有的;蛐蚩,或喜或悲,只擁有單純的思想。只擁有歡樂,忘記悲傷。每天的腦子都在放空,放空……這一抹簡單的微笑總是時不時地虜獲人心。
第二瓣代表友誼
步入校園了,你是否交到與自己一樣大的朋友,伙伴。你遇到困難,他幫幫你;他遇到困難,你也幫幫他。大家一起玩,一起笑,一起回家,一起長大。小小的友誼不斷地萌發(fā)著。即使后來被分開,卻也始終記得有過的日子。在回想之時,總會浮出享受般的微笑。
第三瓣代表叛逆
你曾有踏壞別人的莊稼,被人怒罵狂追的過往嗎?你曾大聲地和父母叫囂嗎?你曾背著大人,偷偷干過壞事嗎?如果你沒有,那代表你的青春存在缺陷,不足。而我,青春是無比的完美。即使干過壞事被懲罰,而流下后悔的淚水。我也總會嘗嘗這酸澀的年少輕狂。畢竟長大之后,它將永遠成為一縷輕煙,妖嬈卻又迷惑著人心。
第四瓣則韻義最終的`成熟
花開結果,無論任何事物都會由最初的稚嫩邁向成熟。這是大自然恒古不變的定律,人類更是其中的佼佼者。當我具有完備的思維系統的時候,證明了我擁有無比明確思想。我更能分辨好與壞,正與邪。我也有能力守護周圍的人。此時,最為迷人的是那道閃閃發(fā)光的自信。
最后,四葉草會慢慢枯萎,一瓣一瓣地凋零,一如那早已逝去的青春。
或許許多年后,悠閑地躺在綠色的海洋之中,手里再次握著另一根剛破土而出的四葉草,回想著那年少如花一般的過往——。∥遗涯孢^,天真過,狂喜過,也悲傷過。即使與青春已無緣再續(xù),此生亦足矣!
葉的作文12
十四歲的我,以為抓住了落下的楓葉,就抓住了整個秋天。
——————題記
凌落的秋葉漫不經心的飄下,殊不知已入秋,秋心愁,獨留寞,寞寞秋心默默愁。
我漫步在積滿落葉的小路上,心里有點哀涼,伸手與秋風接觸,于是,漫天的秋葉。我抓住了一片楓葉,它是那樣紅,灼傷了我的眼睛。抬頭仰望,風,仍然掠過我的臉頰,秋葉,仍然漫天飛舞,我竟天真的以為我抓住了秋天。
慢慢毫無目的的走在小路上,所到之處都是一片哀涼,清冽!“呵”,無可奈何花落去,似曾相識燕歸來!”我輕聲吟誦道,踩著落葉,它們發(fā)出一種痛苦的呻吟。于是,我蹲下來開始觀察這秋葉,枯黃的顏色下有一道道清晰的紋理,拾起一片,我慢慢感受著那生命的紋路。他不及生機勃勃時的柔軟,而是十分僵硬了!斑青辍鼻宕嘁豁懀稍S多碎末,生命竟然如此脆弱,忽然發(fā)現我竟然玩弄了這逝去的生命,有些自嘲的搖了搖頭。隨后,我思考它們?yōu)槭裁淳瓦@樣奉獻了自己的生命?或許是“落紅不是無情物,化作春泥更護花!”的情懷吧!
繼續(xù)游走,映入眼簾的是一棵高大的松樹,它是那樣翠綠,依然挺立在這蕭瑟的秋風中,我驚奇,為什么它還有這樣的毅力,依然這樣筆直的挺立?呵,我明白了,是因為它積極向上的精神吧!
可漫天的`飛葉卻還是蓋住了這片翠綠……
葉的離開,是風的追求,還是樹的不挽留?或許樹永遠都讀不懂葉的落寞,葉的命運,注定孤獨。
葉的作文13
“山明水凈夜來霜,數樹深紅出淺黃”。碩果累累的秋天,因為有了落葉而更加美麗。
“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!笨梢姉魅~是多么美。遠遠望去,火紅一片,像燃燒的火焰的,是幾棵楓樹。陽光照耀著它,亮晶晶的,閃著光芒,好像真的燒起來了。近看,一片片葉子就像是手掌一樣“五指分明”,暗黃色的葉脈像掌紋一樣,那么清晰,那么直。一陣微風輕輕吹過,許許多多的葉子掉了下來,原本黃褐色的土地,立刻泛起了一片火紅,好像一下子被點著了,燒的那么旺。我拾起一片楓葉,慢慢的撫摸著,它的葉面很光滑,很柔軟;旁邊還有小鋸齒似的花邊,摸起來癢癢的。
我無意間抬起頭,發(fā)現身旁還有幾棵高高的、細細的'銀杏樹,大部分葉子都變成了金黃色。稀疏的陽光撒到它們身上,銀杏葉頓時有了光澤。輕風吹過,樹葉隨風搖曳,發(fā)出“沙沙,沙沙”的響聲,美妙而動聽。銀杏的葉子不斷飄落,撒在地上,放眼望去,好似一條金毯。輕輕踩上去,金毯就唱出“嘩啦嘩啦”的歌聲。就在我沉醉于這美景時,一片可愛的銀杏葉剛好落在我肩膀上。我小心翼翼地取下,仔細觀察,這片銀杏葉多么像一把小扇子呀!“扇子”的邊緣是彎曲的波浪,抹了一層金黃,那是大自然的鬼斧神工。葉子背面是深綠色的葉脈,摸上去既光滑又細膩。
“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”繽紛的落葉,把碩果累累的秋天裝扮得更加美麗了!
葉的作文14
秋天的葉,是秋姑娘的使者。它清涼和美麗,邁著輕盈的腳步,悄悄地把秋天帶來了。
銀杏葉的背面有一條條綠色的條紋,葉子的邊凹凸不平,像一把鐵扇子。金黃的銀杏葉從枝頭落下來,像一只蝴蝶披著黃金的外套,在天空的舞臺上表演,表演累了,又飛下來,回到大地母親的懷抱里。
楓葉,秋天的時候最美了,它紅衣裳悄悄地落下來,我忍不住去撿起來,把它夾在我的書里,永遠保存秋的記憶。
還有一些不知名的葉子,飄落在大地上,我一跳,一頭扎進了樹葉堆里,在上面翻滾著,歡笑著,玩累了,我站起來踩在樹葉上,發(fā)出了“咯吱咯吱”的`聲音,就像一只悅耳動聽的秋之歌。捧起一把樹葉往空中一拋,頓時,天空下起了一場秋雨。
我愛你,秋天的葉!
葉的作文15
有人喜愛那嬌艷的月季,有人喜愛那富貴的牡丹,有人喜愛那美麗的百合,而我卻喜歡——樸實無華的芹葉牡丹。
這種花的顏色有很多種,媽媽從花店里買回來的是潔白色的,它的'葉子十分像芹菜,中間的花像富貴的牡丹,所以它的名字叫做芹葉牡丹,他的莖是綠色的,很細,但是十分筆直。挺立在那,雖然看起來弱不禁風,可是他卻把超出自己幾倍的花給承受起來啦,不斷地為花輸送著養(yǎng)分。
這種花的葉子十分像芹菜的葉子,碧綠色的,向上伸展,邊緣上還有著一層白色的小絨毛,摸一摸不像芹菜那么光滑,扒開一片,里面還有幾個小花骨朵兒。
這種花的花瓣十分薄,層層疊疊,像公主一樣在那里翩翩起舞,向人們展示她那美麗的一面,它的花瓣是那樣的像牡丹花,在葉片的包圍下更加美麗動人。仔細聞一聞,它還散發(fā)著淡淡的香味兒。
裝芹葉牡丹的花盆,是我和媽媽精心挑選過的,美麗極了。在花盆周圍,畫著一條青龍向前飛舞,前面有一朵花,十分美麗,看起來好像是青龍要去抓這朵花的樣子。
養(yǎng)芹葉牡丹的土,是來自南方的十分珍貴的黑土。內含豐富的營養(yǎng)物質,對花草非常有益,讓他們更加美麗健壯。
芹葉牡丹沒有月季的嬌嫩,沒有牡丹的富貴,沒有百合的美麗,可是有它那樸實無華的性格,讓我更加喜愛!
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