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榕樹(shù)作文15篇[合集]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的榕樹(shù)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
![榕樹(shù)作文15篇[合集]](/pic/00/l/d7f7cec414_5fbf7f3182565.jpg)
榕樹(shù)作文1
我們的校園是一個(gè)干凈、整潔的校園,里面到處都有高大威武的榕樹(shù),榕樹(shù)讓我們的校園增添了姿色,讓我們的校園空氣新鮮。
每天早晨一到學(xué)校門(mén)口,迎面就會(huì)撲來(lái)新鮮的空氣;我們呼出來(lái)的二氧化碳,已被榕樹(shù)變成了清晰的空氣;校園里的花草被新鮮的空氣籠罩著,越長(zhǎng)越茂盛,這都是榕樹(shù)的功勞
到了夏天,皎陽(yáng)似火,一我們的校園是一個(gè)干凈、整潔的校園,里面到處都有高大威武的榕樹(shù),榕樹(shù)讓我們的校園增添了姿色,讓我們的校園空氣新鮮。
每天早晨一到學(xué)校門(mén)口,迎面就會(huì)撲來(lái)新鮮的空氣;我們呼出來(lái)的二氧化碳,已被榕樹(shù)變成了清晰的空氣;校園里的花草被新鮮的空氣籠罩著,越長(zhǎng)越茂盛,這都是榕樹(shù)的功勞
到了夏天,皎陽(yáng)似火,一下課,就有很多的孩子跑到了榕樹(shù)下,有的跳皮筋,有的跳繩,還有的正在打羽毛球呢!太陽(yáng)火辣辣的烤著大地,不遠(yuǎn)處傳來(lái)知了的聲音,榕樹(shù)一點(diǎn)也不怕熱,繼續(xù)為孩子們遮涼。嘩啦啦嘩啦啦下起了小雨,緊接著冷色調(diào)灰白的云層,無(wú)可預(yù)料地遮住了九天之外那七色的`彩虹,顫抖著下雨來(lái),雨越下雨大,叮鈴鈴下課鈴聲響了,一大群孩子不約而同的跑到了榕樹(shù)下玩耍,似乎他們覺(jué)得榕樹(shù)是最好的依賴(lài)者。榕樹(shù)四季如春,是我們的好朋友。
我愛(ài)我們的校園,我愛(ài)那校園里的榕樹(shù)
四年級(jí):周子筠
下課,就有很多的孩子跑到了榕樹(shù)下,有的跳皮筋,有的跳繩,還有的正在打羽毛球呢!太陽(yáng)火辣辣的烤著大地,不遠(yuǎn)處傳來(lái)知了的聲音,榕樹(shù)一點(diǎn)也不怕熱,繼續(xù)為孩子們遮涼。嘩啦啦嘩啦啦下起了小雨,緊接著冷色調(diào)灰白的云層,無(wú)可預(yù)料地遮住了九天之外那七色的彩虹,顫抖著下雨來(lái),雨越下雨大,叮鈴鈴下課鈴聲響了,一大群孩子不約而同的跑到了榕樹(shù)下玩耍,似乎他們覺(jué)得榕樹(shù)是最好的依賴(lài)者。榕樹(shù)四季如春,是我們的好朋友。
我愛(ài)我們的校園,我愛(ài)那校園里的榕樹(shù)
榕樹(shù)作文2
廣州,陽(yáng)光正烈,這時(shí)候唯一可以躲藏的地方,便是這路邊的大榕樹(shù)了。
不同于我們這里的梧桐樹(shù),榕樹(shù)的樹(shù)冠是非常大的,所謂“大綠傘”、“獨(dú)樹(shù)成林”也只有榕樹(shù)才做得到。那一大片碧綠的像是要滴出水來(lái)的葉子,一團(tuán)又一團(tuán)的錦簇著,厚而密地覆蓋滿(mǎn)整個(gè)樹(shù)冠,在陽(yáng)光的照耀下,反射出千萬(wàn)個(gè)閃光點(diǎn),刺眼的閃耀,像隨時(shí)都有可能迸出火花來(lái)似的。樹(shù)枝從外看基本是看不見(jiàn)的,被光亮的外衣包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。
我不再等待,奔向那樹(shù)下。一進(jìn)入樹(shù)蔭,便渾身清涼舒暢,心也隨即從煩躁轉(zhuǎn)為平靜,真是棵好樹(shù)。樹(shù)蔭極大,停下兩輛私家車(chē)都有余,樹(shù)下的人也多,在樹(shù)下擺起桌椅,下棋的,唱小調(diào)的,拉二胡的.,多半是老人和小孩。樹(shù)下的夏日時(shí)光也很是享受。我坐下,抬頭向上一望,果然壯觀。粗粗細(xì)細(xì)的的樹(shù)枝從主干向外蔓延,全都環(huán)繞在一起,支撐起了整個(gè)樹(shù)冠,活像一張稀稀的網(wǎng),我不禁感嘆:“怎么會(huì)這樣茂盛呢?”
光顧著看樹(shù)冠,卻忘了這個(gè)著實(shí)引人注目的大家伙,根。走到樹(shù)下,第一眼便是看見(jiàn)這粗壯的根,兩人合抱估計(jì)也抱不下,不同于我們常見(jiàn)的梧桐,它的主根似乎又是由千百根不同粗細(xì)的根扭緊,纏繞在一起而成,深深的扎進(jìn)地下,像龍爪,粗壯而有力,一圈的根都是這樣,所有的根都扎扎實(shí)實(shí)的,沒(méi)有一處不深抓土地的。我甚至懷疑,底下的根是否如這頭頂著樹(shù)枝一樣,覆蓋這么大一塊土地,所以榕樹(shù)種的并不密集。那棕黑色的根,看著就有一種扎實(shí),牢固,穩(wěn)重的感覺(jué)。大榕樹(shù)之所以能有這么大的樹(shù)冠,也是因?yàn)樗母桑菑?qiáng)健的根像釘子一樣死死地?fù)缸〉孛,不?dòng)搖,不屈服于狂風(fēng)暴雨的,拼命吸收養(yǎng)分,才有了這令人喜愛(ài)的樹(shù)冠吧。
沒(méi)有根的堅(jiān)實(shí),我們,什么也干不了。
榕樹(shù)作文3
魚(yú)兒的樂(lè)園在河流,鳥(niǎo)兒的樂(lè)園在藍(lán)天,我的樂(lè)園是那后山上的大榕樹(shù)。
大榕樹(shù)高大茂盛,一年四季都是綠油油的,我們都喜歡在樹(shù)下玩耍游戲。樹(shù)下有一株樹(shù)莓,它把樹(shù)當(dāng)成支架,藤條攀上大樹(shù),每當(dāng)夏天,樹(shù)莓果實(shí)成熟了,大榕樹(shù)就像是披上了一件鑲滿(mǎn)了紅寶石的衣裳。我們?cè)跇?shù)下捉迷藏,玩累了就靠在樹(shù)干上休息,口渴了就摘上幾顆樹(shù)莓放入嘴中,那酸甜的汁液頓時(shí)溢滿(mǎn)了口腔。
榕樹(shù)上還有一個(gè)鳥(niǎo)巢,我最?lèi)?ài)爬上樹(shù)叉,斜靠在樹(shù)枝上,閉著眼聆聽(tīng)著那鳥(niǎo)兒千啼百?lài)剩h(yuǎn)處汨汨的溪流也應(yīng)和著,此時(shí)的后山成了一個(gè)歡騰的音樂(lè)廳。
烈日炎炎的日子,大榕樹(shù)總是用濃濃的樹(shù)蔭為我遮擋強(qiáng)烈的陽(yáng)光,有時(shí)候陽(yáng)光會(huì)從葉片間的縫隙漏下來(lái),斑斑點(diǎn)點(diǎn)的灑在地面上,好似一粒粒閃閃爍爍的.星星。
下雨時(shí),大榕樹(shù)撐開(kāi)綠絨大傘,把那細(xì)密的雨絲都攔下了。雨珠從葉尖滑落,滴答滴答,那聲音如同清脆的風(fēng)鈴聲那般悅耳。雨后,天邊有時(shí)會(huì)掛上一道絢麗的彩虹,我會(huì)帶上紙筆,把此時(shí)的美景畫(huà)下來(lái)。
傍晚我又來(lái)到大榕樹(shù)下,爬上樹(shù)干,望著遠(yuǎn)處翻滾的稻浪和川流不息的公路,想象此時(shí)自己正是天空飛翔的鳥(niǎo)兒,自由自在地翱翔。
啊,大榕樹(shù)永遠(yuǎn)是我的樂(lè)園!
榕樹(shù)作文4
我們學(xué)校有三棵榕樹(shù)。
遮天的,翠綠的,肆意生長(zhǎng)的,這是第一棵。他是幸運(yùn)兒,精心的種植栽培,天生優(yōu)越的地勢(shì)環(huán)境,最暖和的陽(yáng)光籠罩著,最清甜的山泉滋潤(rùn)著。他也不負(fù)重望,瘋一般地拔高,拔高,枝葉耐不住寂寞,穿過(guò)欄桿,四處蔓延。定時(shí)的修剪遏制不住他的勢(shì)頭,四季的變幻阻擋不住他的熱情,一層層,一波波,一浪浪,深綠,翠綠,嫩綠,交織,疊加,重疊,翻滾。毫不斂氣焰的,張狂的,肆意的,驕傲的,他是天生高站于金字塔頂端的'帝王,內(nèi)斂謙虛于他而言,只是侮辱。他是成功者。
安靜的,纖弱的,平凡無(wú)為的,這是第二棵。他是無(wú)意來(lái)這里的,或許是貨車(chē)上不慎顛落的種子,富麗堂皇、安逸穩(wěn)定的生活瞬間破滅。他是不甘心的。怎么能甘心呢?原本高檔次的,酒店套房里的一塊手巾,掉到菜市場(chǎng),被做柔軟的抹布用,也是不甘心的。他也有夢(mèng),不平凡的夢(mèng),也想創(chuàng)造奇跡,成為被歌頌的哪一個(gè),也想著在這種環(huán)境中,依然能成為最耀眼奪目的那一個(gè)——可這終是年少的愚妄。無(wú)人問(wèn)津,角落僻冷,烈日毒辣,雨水毫不留情的打擊肆虐,像一把一把的鎖將他圈住,稍有反抗,就是一道更深的勒痕。他漸漸心安了,本來(lái)嘛,無(wú)論誰(shuí)落到這樣境地,難道還能做得比他更好?至于那些那樣的夢(mèng),見(jiàn)鬼去吧!葉落了一片,再抽出一片,卻也是謹(jǐn)慎的,小心翼翼的,唯恐引人注意似的,不肯綠得太青翠,太精致。在熾熱的中午,在冰冷的雨夜,在狂暴的臺(tái)風(fēng)天,龜縮在一個(gè)角落,努力將自己的存在感降至最低,擔(dān)驚受怕,心驚肉跳。只是心中還是為自己窩囊的行為羞惱,卻又不愿承認(rèn),于是罵罵咧咧,怨天尤人,抱怨連天,嘟囔著低咒。他是平庸者。
默默的,堅(jiān)定的,永不放棄的,這是第三棵。不知是哪陣風(fēng)將他拂進(jìn)了小小的縫隙中,驚疑,茫然,不安把他重重包裹,他只是牢牢攀附住水管,緊密的,不留余地的,似乎只有這樣,心才能安穩(wěn)一點(diǎn)。他終于下了什么決定似的,挺挺身子,一鼓作勢(shì),鉆出縫隙。只是眼前的情景更讓他絕望——墻壁冷硬,沒(méi)有想象中溫軟的土壤;太陽(yáng)毒辣,沒(méi)有睡夢(mèng)中溫柔地?fù)崦;雨水粗礪,沒(méi)有印象中溫暖的甘泉,外面的一切并無(wú)長(zhǎng)輩告訴自己的模樣。他怔愣片刻,卻只是抿抿嘴,咬咬牙,不管不顧的攝取那少到可憐的一點(diǎn)養(yǎng)分,露出根須,在深夜吸收空氣中的水分,抵住烈日炎炎,擋下狂風(fēng)暴雨。十年,他看起來(lái)好像并沒(méi)有什么變化,但在這樣苛刻的環(huán)境中,又怎么能說(shuō)這不是一種奇跡呢?他只是默默,默默地努力,默默地堅(jiān)持,不懼怕生存的道道挑戰(zhàn),也不怨懟生活的種種艱難,他只是默然打倒生活的每一堵墻,默然跨過(guò)生命的每一溝坎坷。他是榕樹(shù)中的平凡者,沒(méi)有長(zhǎng)得多么粗壯高大,他也是王者,命運(yùn)面前的王者。那么,不如給他一個(gè)更合襯的稱(chēng)呼——奇跡者。
三棵榕樹(shù),三種人生,三種命運(yùn),三種歸宿,三種精神。
榕樹(shù)作文5
古老的大榕樹(shù)在公園的小河畔,聳立著一棵古老而又雄偉的大榕樹(shù)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它就像一個(gè)高大的巨人,頭頂藍(lán)天,腳踩大地,注視著遠(yuǎn)方。古榕的主干非常粗,十幾個(gè)成年人手拉手才能勉強(qiáng)圍了古榕一圈。摸一摸樹(shù)皮,樹(shù)皮表面粗糙,一點(diǎn)規(guī)律也沒(méi)有,就像老人粗糙的皮膚。古榕不僅主干十分粗,而且根也非常發(fā)達(dá)。它們粗細(xì)各異:粗的比我們的胳膊還要粗,細(xì)的只有細(xì)管這么細(xì)。古榕的根縱橫交錯(cuò),互相纏繞著。有的破土而出,曬著舒服的日光。挥械膮s在地底深處,貪婪地吸收著大地提供的.營(yíng)養(yǎng)。主干的上面有千萬(wàn)條枝干,就像年輕的手臂扛著巨大的樹(shù)冠。古榕巨大的樹(shù)冠遮天蓋地,它的陰影足足有半個(gè)足球場(chǎng)這么大。樹(shù)葉挨挨擠擠的,多強(qiáng)的陽(yáng)光也找不到一點(diǎn)兒縫隙。巨大的樹(shù)冠也非常碧綠,就像一片綠色的海洋。每天下午路過(guò)這里,總會(huì)看到有許多各種各樣的鳥(niǎo)兒在樹(shù)上盤(pán)旋,跟“鳥(niǎo)的天堂”沒(méi)什么兩樣。這就是公園小河畔雄偉、古老的大榕樹(shù)!
榕樹(shù)作文6
我們教學(xué)樓下有一棵高度超過(guò)十米、覆蓋面積數(shù)十平方米的大榕樹(shù),樹(shù)齡不詳。古話(huà)說(shuō)得好:近水樓臺(tái)先得月。就因?yàn)榭拷覀儼,榕?shù)下理所當(dāng)然就成了我班的衛(wèi)生區(qū)。
這周輪到我們組值日,我有幸在早、中、晚三個(gè)時(shí)段近距離和它相處。
秋天到了,這棵榕樹(shù)基本上天天都掉“頭發(fā)”和果子,但掉了那么久,也不見(jiàn)它“禿頂”。它的果實(shí)很漂亮,有晶瑩剔透的,有潔白如玉的,還有的像黑珍珠一般的……這些果實(shí)一旦掉在地上,就會(huì)被別人踩爛,再經(jīng)過(guò)太陽(yáng)公公的“光臨”就會(huì)黏在地上不愿起來(lái)了,這讓我們十分苦惱。每次在這塊不大的地盤(pán)上,要耗費(fèi)我們不少時(shí)間和精力,先是掃,掃不盡還要一個(gè)一個(gè)地?fù)臁?/p>
今天傍晚,秋風(fēng)陣陣涼快極了,我和毛湘婷一起下樓與大榕樹(shù)的“頭發(fā)”和“孩子們”作斗爭(zhēng)。正當(dāng)我們干得起勁的時(shí)候,田老師慢慢走過(guò)來(lái),他笑著對(duì)我們說(shuō):“這天很涼快啊,在樹(shù)下掃地也是一種享受吧,可以當(dāng)做飯后的.散步!
我抱怨說(shuō):“這地可不好掃,因?yàn)榭拷鼧堑揽冢瑒倰咄,那些不講究的同學(xué)一路過(guò),地上又是一地垃圾。”田老師好像想起什么似的,“是啊,剛才我看到值日欄,學(xué)校檢查時(shí),這塊衛(wèi)生區(qū)有垃圾,被扣分啦。”
我和毛湘婷一愣,我們都是班干部,掃地被扣分,顏面何在?田老師也不客氣:“照老規(guī)矩,值日被扣分的,繼續(xù)掃一個(gè)星期,你們沒(méi)意見(jiàn)吧!睉M愧還來(lái)不及,我們能有什么意見(jiàn)呢!
說(shuō)實(shí)在的,聽(tīng)了田老師的話(huà),我和毛湘婷又慚愧又開(kāi)心。慚愧呢是因?yàn)槲覀兊氖д`,導(dǎo)致班級(jí)扣分了;開(kāi)心呢是因?yàn)槲覀凅w會(huì)到了勞動(dòng)的樂(lè)趣,又可以繼續(xù)相伴大榕樹(shù),為師生們創(chuàng)造一個(gè)潔凈的生活環(huán)境而付出。
田老師走后我們掃得更仔細(xì)了。草叢中的枯葉,黏在地上的果泥,就連土里的石塊也沒(méi)放過(guò)……抬頭望榕樹(shù),郁郁蔥蔥;俯首看樹(shù)下,干干凈凈。在此,我也想提醒一下同學(xué)們:垃圾請(qǐng)扔到垃圾桶,別再隨手一扔了。
榕樹(shù)作文7
我們的學(xué)校有一棵“老榕樹(shù)”,他一直陪伴著我們,不論是風(fēng)吹還是雨打,榕樹(shù)爺爺依然充滿(mǎn)了生機(jī)、充滿(mǎn)了朝氣,依然守護(hù)著大家,讓我們快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)。
每當(dāng)“叮當(dāng)!叮當(dāng)!”的下課鐘聲在期待中響起,小朋友們的嬉戲聲與吵鬧聲就會(huì)伴隨著“陽(yáng)光”,來(lái)到綠意盎然的榕樹(shù)下,似乎這里成了小朋友的天下,榕樹(shù)爺爺身上又多了一份氣息,也讓原本孤單無(wú)聊的榕樹(shù)又多了許多的玩伴,不再是寂寞、孤獨(dú)了!
放學(xué)了!小朋友們陸續(xù)的走出校門(mén),有時(shí)候我也會(huì)想留在校園里不想回家,因?yàn)槲疫想多陪年邁的榕樹(shù)爺爺,玩一玩他粗粗的氣生根,或者是在他的身體上爬上爬下,因?yàn)殚艠?shù)下是個(gè)很能遮蔽太陽(yáng)的好地方,躺在他的下面,似乎也有了更多的安全感,會(huì)讓人不知不覺(jué)的就睡著了!
在陽(yáng)光小學(xué)的每一節(jié)下課,有時(shí)候我會(huì)邀約我的朋友一起去欣賞榕樹(shù)的美,在榕樹(shù)下,本來(lái)嚴(yán)肅的生活也會(huì)變得輕松,榕樹(shù)爺爺有著龐大的身軀,也有粗粗的氣生根,每次看到榕樹(shù),彷彿他好像在跟我招手說(shuō):“小朋友!來(lái)給榕樹(shù)爺爺抱一抱!逼鋵(shí)榕樹(shù)爺爺并不無(wú)聊,每次蝴蝶都會(huì)跳著芭蕾舞圍繞在他身邊,蜜蜂也會(huì)跳交響樂(lè)鼓舞著榕樹(shù)爺爺,花兒也會(huì)隨著風(fēng)輕輕搖曳跟他說(shuō)聲“加油!”所以榕樹(shù)爺爺一點(diǎn)兒也不孤單呢!
如果你有機(jī)會(huì)的話(huà),也可以來(lái)看榕樹(shù)爺爺喔!躺在草坪上,風(fēng)微微的吹過(guò)來(lái),真的是格外的`舒服,尤其是陽(yáng)光從榕樹(shù)爺爺?shù)闹θ~透露出來(lái),好像為大地穿上一件光衣,好不美麗!也好像為我量身打造了一件衣服呢!在榕樹(shù)下的美好回憶,我永遠(yuǎn)忘不了。
在榕樹(shù)下真的是無(wú)比的輕松,不過(guò)有時(shí)候小朋友會(huì)爬得太高,因此而受了傷,那真的是太不值得了!希望大家能好好的跟榕樹(shù)相處,欣賞他的美,在榕樹(shù)下的生活真的是很難忘、很快樂(lè)。我希望我跟榕樹(shù)的心,永遠(yuǎn)同在!
榕樹(shù)作文8
如果每一個(gè)人都有一次變身的機(jī)會(huì),那我最想變成學(xué)校里的那棵大榕樹(shù)。
在一周的日子里,我最喜歡的是星期一的早晨。清晨,迎著朝陽(yáng),我早已精神抖擻地站立在學(xué)校的大門(mén)口。孩子們背著書(shū)包,一邊和爺爺奶奶揮手告別,一邊蹦蹦跳跳地邁進(jìn)學(xué)校?匆(jiàn)他們,我的心里可美啦!早讀課上,同學(xué)們書(shū)聲朗朗,仿佛一首婉轉(zhuǎn)優(yōu)美的歌曲,我在動(dòng)聽(tīng)悅耳的讀書(shū)聲中盡情陶醉。我對(duì)腳下爬過(guò)的蟲(chóng)兒說(shuō):“這真是一首美妙的樂(lè)曲!但不是最棒的,你等著吧,更精彩的馬上就降臨了!”
有一首歌比早讀課的朗讀聲更壯觀,更熱烈,更讓我激情澎湃,那就是國(guó)歌《義勇軍進(jìn)行曲》。星期一我最期待的.環(huán)節(jié)來(lái)了!那就是升旗儀式。伴隨著音樂(lè),我也在風(fēng)中翩翩起舞。同學(xué)們?cè)谖枧_(tái)上表演舞蹈,表演完了,臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲;同學(xué)們唱國(guó)歌,敬隊(duì)禮時(shí)我也情不自禁地舉起了樹(shù)枝敬起了隊(duì)禮。忽然,一只只小鳥(niǎo)站在我枝頭上,嘰嘰喳喳地叫著,好像也在唱國(guó)歌。
午后陽(yáng)光照耀著我的身體,全身懶洋洋的。有的同學(xué)用我的葉子做成了一把大扇子,有的同學(xué)圍著我捉迷藏,有的同學(xué)用手臂丈量我的腰圍有多粗,還有的同學(xué)在討論要多少人才有我這么高……有時(shí),天空下起了淅淅瀝瀝的小雨,我在雨中享受大自然的恩惠,雨后我的雨傘變得更綠了,就像用了綠色渲染一樣。
黃昏時(shí)分,放學(xué)了,我揮動(dòng)著全身的枝葉對(duì)同學(xué)們說(shuō)再見(jiàn)。
晚上,學(xué)校里空無(wú)一人,只有小草們?cè)诟`竊私語(yǔ),風(fēng)在操場(chǎng)上追逐奔跑,有時(shí)還有小蟲(chóng)在鳴叫。
一天就這樣過(guò)去了,我以后一定要愛(ài)護(hù)這棵大榕樹(shù),因?yàn)樗?jiàn)證了我小學(xué)度過(guò)的六年時(shí)光,像一個(gè)忠實(shí)的朋友,不離不棄,永遠(yuǎn)相隨。
榕樹(shù)作文9
我的家鄉(xiāng)有一棵古榕樹(shù),從近處看,古榕樹(shù)的枝干彎彎曲曲,有的枝干垂到地上,形成天然的拱門(mén)。錯(cuò)綜復(fù)雜的樹(shù)枝上垂下許多樹(shù)須,就像慈祥的老爺爺?shù)暮右粯。從遠(yuǎn)處看,古榕樹(shù)就像一條巨龍橫臥在那里,時(shí)刻準(zhǔn)備騰空而起。
樹(shù)上還有許多小鳥(niǎo),古榕樹(shù)是小鳥(niǎo)們的樂(lè)園。你看,這兒一群,那兒一堆,嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,好像在熱烈討論似的;有的三三兩兩交頭接耳,好像在說(shuō)什么秘密似的;有的沉默不語(yǔ),仿佛在沉思問(wèn)題似的。我多想變成它們中的'一員,快快樂(lè)樂(lè)、無(wú)拘無(wú)束的生活在四季如春的榕樹(shù)爺爺?shù)膽驯е小?/p>
古榕樹(shù)不但小鳥(niǎo)們的樂(lè)園,而且是農(nóng)家樂(lè)園。每到炎熱的夏天 ,榕樹(shù)爺爺就會(huì)迎來(lái)更多的客人,在它身上爬上爬下嘻鬧的孩子們;樹(shù)下石墩上坐著剛從田里干完農(nóng)活的老伯伯們,他們一邊悠閑地吸著煙,一邊海闊天空的聊著田里的好收成;還有樹(shù)下賣(mài)涼茶阿婆熱情的招呼聲……,構(gòu)成了一副其樂(lè)融融的“農(nóng)家樂(lè)”圖!
啊!我愛(ài)家鄉(xiāng)的古榕樹(shù),是它那博大的胸懷,為家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親遮風(fēng)擋雨;是它那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,陶冶著人們的情操。它是家鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親心目中的神。
榕樹(shù)作文10
我的家鄉(xiāng)在福建,那里有“榕城”的美稱(chēng)。我的學(xué)校就有一棵大榕樹(shù),它足有三層樓高,要七八個(gè)像我這么大的小孩才能把它抱住,聽(tīng)老師說(shuō)它已經(jīng)有一百多年的歷史。
春季,榕樹(shù)已經(jīng)很茂密了,只有幾縷像利劍一樣的陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)梢照射在地上。春季的榕樹(shù)已經(jīng)脫下了舊衣服,換上了嫩綠色的新裝,好像在向我們展示它春季的美。
夏季,榕樹(shù)已經(jīng)不留任何空隙給陽(yáng)光穿過(guò)了。從它身上還垂下了許多須,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去好像一位老爺爺。只是這位“老爺爺”多打了一把綠色的傘。夏季的榕樹(shù)正向人們展現(xiàn)它蓬勃的生命。
秋季,榕樹(shù)依舊是綠的,但偶爾也會(huì)落下幾片葉子。這些落葉有全黃的,有全綠的,還有的綠中夾著黃色,它們?cè)诳罩新,邊漫步邊自信地說(shuō):“明年春季我們一定會(huì)回到榕樹(shù)媽媽身上的!鼻锛镜拈艠(shù)展示了它寬廣的胸懷。
冬季,榕樹(shù)仍然是綠的.,它的“新裝”變黃了,但是它卻毫不在乎,它好像在說(shuō):“明年春姑娘一定會(huì)給我換上更美的衣服!
我愛(ài)家鄉(xiāng)的榕樹(shù)!
專(zhuān)家點(diǎn)評(píng):
這篇狀物的文章,用生動(dòng)形象的語(yǔ)言,依照春、夏、秋、冬的順序記敘了榕樹(shù)的生長(zhǎng)狀態(tài),展現(xiàn)了榕樹(shù)各個(gè)階段的風(fēng)姿與特點(diǎn)。本文思路清晰,語(yǔ)言?xún)?yōu)美,文筆細(xì)膩,是一篇很好的文章。
榕樹(shù)作文11
我的學(xué)校有一棵大榕樹(shù)。今天,習(xí)作組的老師帶著我們一起去參觀這棵榕樹(shù)。
我十分喜歡榕樹(shù)。傳說(shuō)我國(guó)第一個(gè)女皇帝武則天稱(chēng)帝前,一次去南方出游,途中遇到傾盆大雨。這時(shí),她看到一株巨大的榕樹(shù),于是就躲了進(jìn)去,榕樹(shù)外大雨瓢潑,而樹(shù)蔭內(nèi)卻滴水不漏。武則天仔細(xì)觀察,突然醒悟:有朝一日自己也可以根代主干,反客為主。后來(lái),武則天終于成了女皇帝。以前,我都忙于上學(xué),沒(méi)時(shí)間仔細(xì)觀察這棵榕樹(shù),今天我終于可以看個(gè)夠了。
在路上,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)榕樹(shù)像一把巨大的傘。到近處后發(fā)現(xiàn)它可真茂盛。≈鞲蓪(shí)在太粗了,要好幾個(gè)人抱著榕樹(shù),才能繞主干一圈。枝上垂下長(zhǎng)長(zhǎng)的'、粗粗的氣生根,氣生根以后將會(huì)變成根。還好這些氣生根沒(méi)把榕樹(shù)的主干包起來(lái),拿去絞殺,不然真可怕!這時(shí),我看見(jiàn)榕樹(shù)的葉子上有一兩顆綠綠的果實(shí),連忙摘下來(lái)仔細(xì)觀察,我看見(jiàn)果實(shí)上有好多小白點(diǎn),像點(diǎn)綴在果實(shí)上的寶石。待果實(shí)成熟時(shí),就有許多只鳥(niǎo)兒飛到樹(shù)上吃果子,有小麻雀、黃鸝鳥(niǎo)等等,把樹(shù)圍得密密麻麻的。
榕樹(shù)作文12
在我的家鄉(xiāng),沒(méi)有高樓大廈,沒(méi)有繁華的商店,整齊的街道兩旁生長(zhǎng)著美麗的榕樹(shù)。
太陽(yáng)下山了,只在天空留下一片鮮紅的`光輝。吃完飯,我來(lái)到榕樹(shù)下。榕樹(shù)有這么多樹(shù)枝!樹(shù)枝上長(zhǎng)滿(mǎn)了葉子,有些像盛開(kāi)的花朵一樣形成一個(gè)圓圈。纖細(xì)的須根從樹(shù)枝上垂下來(lái),像爺爺?shù)暮訌臉?shù)干上垂下來(lái)。樹(shù)上有許多小水果。如果我不仔細(xì)看,我就看不見(jiàn)他們。這水果真軟。我用手輕輕一按,就會(huì)流出一點(diǎn)淡淡清香的液體。榕樹(shù)的莖很粗,像許多樹(shù)枝糾結(jié)在一起。莖是黃色的,樹(shù)干被石頭砸開(kāi)了。一種淡綠色、芳香的液體從樹(shù)皮上的傷口流出。榕樹(shù)的葉子是橢圓形的,頭上有一個(gè)小尖。葉子很光滑,像一層油。當(dāng)光照耀的時(shí)候,樹(shù)葉會(huì)發(fā)光,明亮地照在我們的眼睛上。
榕樹(shù)下住著許多鳥(niǎo)。這是鳥(niǎo)兒返回巢的時(shí)間。樹(shù)上滿(mǎn)是嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)。有的鳥(niǎo)在聊天,有的鳥(niǎo)在梳頭,有的鳥(niǎo)好像在練合唱,有的鳥(niǎo)成雙成對(duì)飛在一起玩,真的很熱鬧。但是過(guò)了一會(huì)兒,樹(shù)安靜了。
我喜歡我家鄉(xiāng)的榕樹(shù)。
榕樹(shù)作文13
校園的大榕樹(shù)是我在學(xué)校的最?lèi)?ài),今天我給大家來(lái)說(shuō)一說(shuō)那棵大榕樹(shù)。
大榕樹(shù)的歲數(shù)已經(jīng)有五十歲左右了,他的樹(shù)干粗而高大,粗到竟要五個(gè)人手拉手才能抱住,他高到三層樓都可以和他比一比。我們學(xué)校的一樓目測(cè)高三點(diǎn)五米,三樓就有十點(diǎn)五米,假如加上樹(shù)枝,那就更高了。他的葉片很薄,樹(shù)枝輕輕一搖就飄了下來(lái)。樹(shù)枝層次分明、許許多多樹(shù)枝幾乎都在一個(gè)層面上?墒菢(shù)枝常常會(huì)垂下來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)讓人感覺(jué)十分輕松又讓人覺(jué)得有點(diǎn)奇特。
春天的榕樹(shù)葉子是嫩綠色,一陣風(fēng)佛過(guò),樹(shù)上的葉子就搖動(dòng)起來(lái),發(fā)出了沙沙的響聲,十分悅耳,讓我感覺(jué)非常好聽(tīng)。大榕樹(shù)雖然沒(méi)有花,但是葉子就像一朵朵嫩綠的鮮花擺動(dòng)在枝頭上,再次突出了樹(shù)枝的層次分明的'特點(diǎn)。春天的陽(yáng)光照在葉子上,葉子上就有一點(diǎn)金光讓葉子更明亮了一點(diǎn),之后陽(yáng)光越來(lái)越大給葉子上添加上了一層金黃色的顏料,可是時(shí)間越接近夕陽(yáng)他閃著的金光也慢慢退去,直到消失不見(jiàn)。但夕陽(yáng)的陽(yáng)光又給它橙紅色的顏料讓他變得更艷麗,讓人感到夕陽(yáng)下陽(yáng)光的溫暖。
大榕樹(shù)陪伴我度過(guò)了四年的學(xué)習(xí)生活,到我畢業(yè)的時(shí)候,大榕樹(shù)仍然在我心中,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這顆大榕樹(shù)。
榕樹(shù)作文14
榕樹(shù),兩個(gè)充滿(mǎn)柔情的文字,一棵充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的生靈。當(dāng)你站在它的繁枝綠葉下時(shí),更能感覺(jué)到它的神圣,它的偉岸。當(dāng)然,還會(huì)讓你感覺(jué)到一種和藹可親。
在歷史悠久的福州,榕樹(shù)隨處可見(jiàn)。不管是公路,還是小路的兩旁,都可以看到屹立在那里的榕樹(shù),高大威武,排列得整整齊齊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一支訓(xùn)練有素的隊(duì)伍,似乎在守候著整個(gè)每一個(gè)過(guò)往行人的安危。
榕樹(shù)用它那枝繁葉茂的身軀阻擋火熱陽(yáng)光的照射,給人們送上一份陰涼,讓汗流浹背的路行人有個(gè)歇息的地方。當(dāng)你遠(yuǎn)行的腳步匆匆,心情煩躁的時(shí)候,它總能讓你在和風(fēng)中笑逐顏開(kāi)。一直以來(lái),人們都在感謝它的存在,因?yàn)樗褚粋(gè)偉大的母親,為路行人扛起了太陽(yáng)。
榕樹(shù)雄偉挺拔,生命力很強(qiáng)?恐糇匀唤缒敲焐俚穆端,它從不畏懼烈日的暴曬,隨著歲月的延伸,越長(zhǎng)越茂盛。盡管狂風(fēng)暴雨的無(wú)情襲擊,它也不屈不撓,依然是那么的茁一壯沖天。
榕樹(shù)的勁枝上,長(zhǎng)了好多的須根,條條下垂。當(dāng)微風(fēng)飄拂,它翩翩起舞,像是在給過(guò)往的人們一種禮貌性的問(wèn)好,好一幅美麗的畫(huà)面。條條落地生根更堅(jiān)守了榕樹(shù)的頑強(qiáng)生命。
榕樹(shù)四季常青,葉子小小的橢圓形像一片片小小有羽一毛一生長(zhǎng)在那里可愛(ài)極了。綠蔥蔥的小葉片,數(shù)不勝數(shù),像一個(gè)接一個(gè)生命的延續(xù),充滿(mǎn)勃勃生機(jī)。
所以榕樹(shù)壽辰特別的長(zhǎng),有些達(dá)千年以上,位于福州國(guó)家森林公園內(nèi)的這棵千年榕樹(shù)被譽(yù)為福州第一大榕樹(shù),樹(shù)高20米,樹(shù)冠地面投影面積達(dá)1330多平方米,盛大壯觀。要是圍著它一圈,得五、六個(gè)人手連手牽著才會(huì)把它圍繞緊緊
相傳,北宋冶平年間,三位武官在此練武時(shí)植下這株榕樹(shù)。每當(dāng)春回大地之時(shí),古榕約有一半樹(shù)冠首先萌芽,待老葉子逐漸落光,另一半樹(shù)冠則新葉初萌,形成層次分明、色彩不一的怡人景象。
榕樹(shù)的葉子還可以拿來(lái)當(dāng)哨子吹,那厚厚的.,硬一硬的葉了,把它折個(gè)三角形的邊,然后圈一個(gè)孔,把尖的一頭放在外面,三角形的那頭放在嘴巴就可以吹的很響很響。曾經(jīng)還有個(gè)同事,把榕樹(shù)葉子,平放嘴巴,直接就吹了一首歌,那歌聲柔情悠美,似有樂(lè)器,其無(wú)樂(lè)器的暢快一感覺(jué),讓人享受在心里至今不能忘懷。
我還曾記得小時(shí)候,小榕樹(shù)讓我享受了一次美味無(wú)比的口食。
那時(shí)是小學(xué)二年級(jí)的我,在學(xué)校的校園內(nèi),種了一棵唯一的樹(shù)—榕樹(shù)。因?yàn)橐郧暗膶W(xué)校場(chǎng)地好小,所以種植這棵榕樹(shù)的時(shí)候自然沒(méi)給太多的地方讓它生息,它就在這狹窄的空間里順利成長(zhǎng)。它以自身頑強(qiáng)的生命力,并沒(méi)有因?yàn)榭臻g的狹窄而無(wú)法生長(zhǎng),反而越長(zhǎng)越密布,只是不會(huì)高大,個(gè)子才一米高,我都可以輕而義舉的爬了上去。
那年冬天,家鄉(xiāng)下了唯一的一次小雪,那片片鵝一毛一般的雪片紛紛揚(yáng)楊,給這棵小榕樹(shù)披上了一層層白色的衣杉。像一個(gè)白雪公主站在那里,是那么的美麗迷人。讓人看了,恨不得上去擁抱一下這棵小榕樹(shù),而我就是控制不了貪婪的****,一下子跑到小榕樹(shù)的面前,全身打量著白里透底的小榕樹(shù)。
它是那么的嬌一艷可愛(ài),我輕輕擁抱一下小榕樹(shù),它那漂亮潔白的外衣就陸續(xù)的掉落到地上,噠噠碎的是那么的漂亮,我站上園著小榕樹(shù)圓形的石凳,雙手向小榕樹(shù)的頂上伸出,摘下一塊冰棒一樣大的雪塊,白白的,冰冰的,涼涼的放上手上是那么的興奮和開(kāi)心。我都忘了這時(shí)手已經(jīng)被凍疆成通紅能紅的,沒(méi)有了刺骨的感覺(jué)。
我迫不及待的把手上的冰塊放到嘴里,含在那里,自然清淡,涼爽可口,含在嘴里久久舍不得下咽。
那冰涼的感覺(jué)刺激著全身的神經(jīng),感覺(jué)整個(gè)人的負(fù)擔(dān)和壓力全部都釋放,讓我有整個(gè)人的心靈得以洗脫:我不再想媽媽還在為我們勞辛勞苦的終日奔波,卻至今不能好好享受;我不再想,學(xué)習(xí)是那么的困難,努力學(xué)習(xí)了,就是考上了,終歸還是不能繼續(xù)升學(xué)的壓力;我不再想,同學(xué)們?yōu)槭裁蠢鲜菭?zhēng)對(duì)我,老是排斥;我不再想,為什么我沒(méi)有一個(gè)同年齡的伙伴可以一起上學(xué),一起放學(xué),一起做作業(yè);我不再想,為什么我不能擁有自己的小小屋;我不再想,為什么我不能擁有自己的小花園。
是這棵榕樹(shù)用那和藹可親的身體接納我的無(wú)知行為。是它讓我有了一時(shí)的快樂(lè),讓我至少永遠(yuǎn)不能忘懷。曾經(jīng)有一個(gè)小女孩子借著小榕樹(shù)的身軀,跨越了心靈的柵欄,無(wú)耐,誤區(qū),困惑,鴻溝。
榕樹(shù)作文15
夕陽(yáng)之下,我來(lái)到了七都吟州老人亭一旁的榕樹(shù)下乘涼。
坐在樹(shù)下,熾熱瞬間被擋掉了一半,一陣風(fēng)吹來(lái),身上的熱氣立馬被吹盡了,我吃著一根冰棒,那是“涼中涼”啊。這兒三岔路口風(fēng)多,經(jīng)常有微風(fēng)吹過(guò),每吹過(guò)一陣,涼爽就多一分。
這兒人不是太多,或許是到吃晚飯的時(shí)間了吧。旁邊有幾個(gè)八、九歲的小孩在比賽釣魚(yú),幾個(gè)大人在聊天,打牌,一個(gè)小孩釣魚(yú)輸了,吹牛說(shuō):“我釣上來(lái)的小魚(yú)被大魚(yú)吃了,不然我不會(huì)輸?shù)!蔽衣?tīng)了笑了笑,一會(huì)兒,冰棒吃完了,我繼續(xù)坐在這兒休息。
這兒景色也不錯(cuò),榕樹(shù)旁邊有一條小河,河的一邊是健身的地方,另一邊又是一排樹(shù),天上的云悠閑地飄來(lái)飄去,和我一起來(lái)的朋友在玩健身器材,地上的'螞蟻正興高采烈地吃一個(gè)被人丟掉的棒棒糖。
天暗了下來(lái),我們要走了,隨著一陣風(fēng),幾片樹(shù)葉慢慢地飄了下來(lái),竟飄到了我的身上。
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