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放慢腳步作文（熱門）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的放慢腳步作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
放慢腳步作文1
放慢腳步在這個快節(jié)奏的社會里，會身不由己，不由自主地加快腳步。只有在周日，才偶爾能享受到一份寧靜。關(guān)上窗，隔絕汽車的噪音；關(guān)上電腦，阻斷一條條信息的跳出。然后打開張曉風(fēng)的散文，一頭扎進(jìn)去。張曉風(fēng)聞到了隔壁的肉湯香氣，從一鍋醇厚的清肉湯，到濃烈紅燒肉的五香氣味，再到最后有點燒焦的刺鼻氣味。張曉風(fēng)說，這就像人生，童年的清新，青壯年的濃烈，老了，總有些格格不入的氣味。張曉風(fēng)雙手合十，凝視著佛像前的紅燭。燭光微微搖曳。燭光是溫暖的，沒有灼人的.熱烈；燭光也是溫和的。張曉風(fēng)看到了燭淚紅燭每燒短一些，都會流下燭淚，紅色的淚，慢慢地沿著紅燭留下來，安安靜靜。張曉風(fēng)說，這是佛的淚啊慈愛之淚，悲憫之淚。有時，合上書，我會覺得剛才在另一個世界。有時候，我也會拿起鉛筆和速寫本。我的速寫本很特別，封面上巴黎鐵塔的速寫，近景卻是一棵不知名的植物，植物上立著一只鳥兒。我會拿著鉛筆與速寫本，對著窗外的剛抽芽的銀杏，對著顏色淡雅的銀桂，對著郁郁蔥蔥的香樟，對著隨風(fēng)飄揚的柳枝，描繪涂抹。
去旅行時，那臺單反總是與我如影隨形。雖然有些沉重，可是它和我一起記載著沿途的點點滴滴。我不會刻意去拍著名的景點，表明自己到過這里了。因為在它們面前，有太多的閃光燈和剪刀手。我喜歡用相機暫時代替自己的眼睛。抬起相機，你會發(fā)現(xiàn)，古樸的民居的屋檐一角，掛著小小的帶著紅布條的鈴鐺，鈴鐺在藍(lán)天白云的映襯下?lián)u曳；移下相機，你會發(fā)現(xiàn)，潺潺的溪水的石縫叢中，藏著晶瑩剔透的小魚兒，小魚兒在水草卵石間嬉戲。人的眼界很寬廣，美好和丑陋盡收眼底，但卻會讓微小的美好被掩蓋。相機的視野很小，但卻能找到不易察覺的美好。坐公交車時，我總是看著窗外。馬路的喧囂里，偶爾會有一絲寧靜一個工人，皮膚黑得像烤焦了，他躺在公園的石凳上，身下一只麻袋當(dāng)床墊，睡得那么熟，仿佛旁邊馬路上的噪音與他是兩個世界。
我竟然莫名感動。于是我的眼神放慢腳步，觀察著他身上時間留下的印記。放慢腳步，才可以聞到淡淡的肉香，才可以看到緩緩流淌的燭淚，才可以看到巴黎鐵塔前的的樹叢與小鳥，才可以看到樹木的律動與搖曳的鈴鐺，才可以看到時間給一個普通人留下的滄桑。放慢腳步，才可以看到被忽略的東西，才可以得到心的寧靜。
放慢腳步作文2
如果你用心傾聽，會發(fā)現(xiàn)落花也有聲音。如果你細(xì)細(xì)體會，會發(fā)現(xiàn)平凡生活也有滋味。生活有時也需要我們用心，所以，請放慢腳步，享受生活里遺漏的風(fēng)景吧＊—題記
驕陽似火的夏天，本來就容易讓人心煩意亂，再加上上有老，下有小的緊張生活，還有工作上的不肯放松，身體的欠佳，使我的日子過得是：踉踉蹌蹌，匆匆忙忙，無心欣賞一路的風(fēng)景！
其實，聲帶息肉不是什么大病，只是我們做教師的一種職業(yè)病而已�？墒墙紊ぷ訂〉淖屛也坏貌煌Ｖ箞猿至藘赡甑挠H子共讀，孩子好不容易養(yǎng)成的讀書習(xí)慣將因此而改變，怎一個可惜了得！
無病的`日子里，我們很難體會到健康的可貴，有病了才知道，擁有健康是多么幸福的一件事情！
長期以來，我養(yǎng)成了快節(jié)奏的生活習(xí)慣，每天早上6：00準(zhǔn)時起床，做飯、讀書、上班一天的忙碌生活結(jié)束，等孩子們都睡了，我還要堅持自己的心靈成長——讀博、寫博、評博至深夜，其實，自己也感到很累，但又有哪些事情那個可以不做呢？
作為上班族，我們已經(jīng)習(xí)慣了在固定的時間醒來，洗漱、吃飯，在一定的時間做好一定的事情，沒有時間凝神，也沒有時間欣賞路邊的風(fēng)景，努力快節(jié)奏的過好每一天！
就這樣，一方面想放慢腳步，欣賞一路的風(fēng)景，一方面又禁不住生活的誘惑，奔跑著前進(jìn)！
昨天，偶爾看到一篇文章“慢慢地生活慢慢地活”，知道無規(guī)律快節(jié)奏的生活，已經(jīng)成為繼癌癥和心血管病之后的第三大疾病，并且發(fā)病年齡越來越年輕化。而讓生活節(jié)奏慢下來，帶來的則是壓力的降低和內(nèi)分泌系統(tǒng)的恢復(fù)，同時還能避免體能的過分消耗。
“慢生活家”卡爾·霍諾指出，“慢生活”不是支持懶惰，放慢速度不是拖延時間，而是讓人們在生活中找到平衡。也許，在經(jīng)濟發(fā)展的過程中，在追求進(jìn)步的繁雜日子里，我們真的應(yīng)該放慢腳步，慢慢的生活，慢慢地活著。說不定到那時，我們就會發(fā)現(xiàn)，生活里遺漏的風(fēng)景該有多美！
例如：孩子成長的笑臉；
老人滿懷的期盼；凝神思考的白鴿；繁花似錦的小樹；燦爛開放的花朵；……
所以，朋友們，讓我們一起放慢腳步，與老人和孩子一起欣賞生活里遺漏的風(fēng)景吧！
放慢腳步作文3
在這快節(jié)奏的信息時代，人們往往碌碌無終，顧不得欣賞身邊安靜的美。曇花、荷花的清香似乎永遠(yuǎn)不如玫瑰的妖艷，清涼的泉水似乎永遠(yuǎn)比不上碳酸飲料的清爽。人人匆匆，永不回頭。
原來，我也是這樣認(rèn)為的。但自從經(jīng)過一次大自然的教導(dǎo)，我變了——二〇一四年，我隨學(xué)校來到了山東泰安，準(zhǔn)備游覽那奇絕壯絕的泰山。有著難得的機會讓我游覽這如百科全書般豐富的泰山，定是極令我興奮的。始皇帝的豪邁，漢武帝的瀟灑，一定都會讓我有所收獲。但是，這些，都是需要慢慢品味的。畢竟，只有靜下心來，才能跨國那千年的滄桑時光，瞻仰先人的風(fēng)采。
不幸的是，事與愿違，我的那些“才俊”們，不知是為了體驗體育的拼搏樂趣，找回那人性中原始的野蠻快感，還是為了在女同學(xué)面前大顯身手，竟然一個個似體育比賽一般向山頂沖去。
面對他們的颯爽英姿，我進(jìn)退維谷。倘若和他們一樣，向上飛奔，則泰山的內(nèi)涵我永遠(yuǎn)無法領(lǐng)會。我的收獲，只是鍛煉了我的身體。然而如若是故我的賞景上山，在眾人眼中，則會如一塊怪石般突兀。思慮再三，還是選擇了后者。畢竟，跑步何處不可跑，非要來泰山？而對先賢威風(fēng)瞻仰的機會，則是失不再來的。
懷著對他人行動的不理解，以及對古代先賢的崇敬，我與我志同道合的好友——程夫子一同上山。同時大陸學(xué)生眼中的異類怪胎，此時也只好憤世嫉俗，賞賞祖國大好河山，以世人皆睡我獨醒的心態(tài)同病相憐了。
一路上，我和程夫子相互幫襯著，指點河山，大談自己的多年來的認(rèn)識，進(jìn)行交流�？吹侥膫�景，拍拍照片，借景抒情吟兩句詩，體驗一下古代文人墨客的感覺。碰到哪塊巨石，輕輕撫摸，感受自然的滄桑偉大。路過哪個廟，進(jìn)去拜拜磕幾個頭，也讓那先賢的在天之靈知道，在塵世間，還有人想著他們，以他們?yōu)槟繕?biāo)在努力。我們二人，尷尬，辛苦，進(jìn)退維谷，卻快樂，充實。
事后，全班總結(jié)，我們本以為大家在談那山上的云霧似海，秋葉紛飛，卻不料諸位只是在談一談登山之快慢以及到達(dá)山頂之名次先后。對于這師生來說，奇絕壯絕的泰山，只是各班級間角逐的戰(zhàn)場，學(xué)生毅力的訓(xùn)練基地罷了。
真的`只是這些嗎？難道這秦皇漢武的封禪山，竟只有這小孩莫名其妙的集體榮譽感與攀登這并不算多么高山峰的毅力嗎？不，不是的。這座史學(xué)家嚴(yán)重的百科全書之中，蘊含著我大中華數(shù)千年的文化�？梢哉f，我華夏之文明，皆凝結(jié)在這泰山之中！
看那座座古剎，與重巒疊嶂中，煙霧繚繞；塊塊先賢石刻，與萬年仙石之上，倍顯滄桑；聲聲鳥鳴，蕩青竹翠林間，清幽悅耳，而這一切一切清新凝神的仙境之境，我們都得放慢腳步，以“仙”之心，賞“仙”之景。
倘若你急馳而去，座座古剎只是朽木荒宅；倘若你急馳而去，塊塊石刻只是荒草卵石；倘若你急馳而去，聲聲鳥鳴也不過是群雌粥粥罷了。
只有放慢腳步，才能真正體會到泰山的博大精深，先賢的至圣至明，乃至于生活的美妙多姿。所以：
朋友！放慢腳步吧！
放慢腳步作文4
轉(zhuǎn)過街角，總會被一堆書攔住腳步。這是一家有了年代的書屋，經(jīng)常堆積著幾層厚厚的還泛著黃的舊書。店門是古老的木門，微風(fēng)拂過，就會發(fā)出“吱吱”的聲響。
很破很舊，這是我對它的評價，這里應(yīng)該也算不上書店吧，鮮有人光顧。
倒是對面那條街，開了家新書店，陽光下它的招牌顯得格外惹眼。
下課后從學(xué)校急急忙忙地趕到新開的書店，書店里擠滿了顧客。暢銷書擺放整齊，齊刷刷的樣子似乎在邀請我們趕緊把他們帶回家。今天來了一堆新書，我選擇了良久，都未有合適的，只能作罷。
又再次經(jīng)過那個轉(zhuǎn)角，我不禁意撇到那扇陳舊的，泛著赭色的木門。上面貼著一張宣紙，出于好奇心，我湊近一看，原來是大甩賣。
只是簡簡單單的一張宣紙，上面的字跡卻讓我停下了腳步，駐足良久。
這些字不是像對面那條街的新書店，采用大型led屏幕，而是用毛筆一撇一捺寫上去的，這些字蒼勁有力，筆鋒流暢，輪廓清晰，書屋主人的功底實在令我佩服。
這樣的敬佩，讓我第一次踏進(jìn)了這家舊書屋。
我看到一個微胖的背影，他的頭發(fā)稀疏并且顏色也已經(jīng)花白了，他在打理著書架上的書，雖然動作有些許遲鈍，可是那背影卻分明告訴我，他很投入。
老人察覺到有人進(jìn)來，轉(zhuǎn)身，和藹地笑了笑。
“隨便挑挑吧，都是些好書�！�
我點頭，認(rèn)真打量起這些書來。紙上的字一定就是他寫的了，剛剛進(jìn)來時我看到在收銀的`地方擺放著一套文房四寶，而老人手上的繭子也是多年堅持練習(xí)書法才留下的痕跡。然而老人卻一身樸素，簡單干凈，臉上雖顯滄桑，卻掩蓋不住他文化的氣質(zhì)。
我走進(jìn)書架，在塞滿書的間隙中，用力取出一本尚還完好的書。微微卷起的頁邊，保存了時光的印記。掀開第一頁，里面寫滿了密密麻麻的批注，有隨感有批注，粗略一番，竟每頁都有。
我突然感到了這本書的厚重，仔細(xì)地開始看起。
老人緩緩像我走來，見我手中的書，嘆道：“小姑娘有眼光啊，這是一本好書啊�！�
那語氣里有著說不清的驚喜。
我合上書頁，看見《紅樓夢》三個字。老人隨即又感慨道：“現(xiàn)在已經(jīng)沒有多少年輕人，還能像你一樣，愿意看這些書了�！�
這我是知道的，那些買了四大名著的很多顧客，都是將這些書擺放在高高地書架上，作為附庸風(fēng)雅的工具罷了。
我買了好幾本書，總共才花去我十幾元錢，我如獲至寶。
踏出書屋的那一瞬，又有幾個年輕人停下了自行車。
“小亮，我們進(jìn)來看看吧。”
我看到他們意氣風(fēng)發(fā)的面孔，由衷地開心著。
放慢腳步作文5
并不是每一次不開心都要得到傾訴才能滿足，并不是每一次開心都要得到回應(yīng)才能舒心。我默默的走過春夏，期待風(fēng)雪，一切的日子似流水緩慢而寧靜，一如我美好的青春歲月，在每一個清晨，放慢腳步行走在街頭，都有不同的回音。
接到遠(yuǎn)方的電話，第一句總是：“還好嗎？”我要說我很好，我真的很好。選擇來到這個遙遠(yuǎn)的地方，我從來就不曾抱怨過。一直以來，總持有那么一分倔強，在每一次大風(fēng)大浪前不顧一切地向前闖，有的時候會成功，可有的時候卻會因自己一時的固執(zhí)己見而受挫。我知道，青春沒有后悔的藥，因此，我在努力地前行時，開始學(xué)會放慢腳步。
記得某一天和朋友在宿舍關(guān)著燈看《海上鋼琴師》的時候，聽著1900彈起他臆想的外面的世界，他思想里對一切美好事物的描摹的時候，莫名的`情緒便不斷涌來。我發(fā)現(xiàn)，一個人如果不敢去接受不屬于自己的世界，那他就永遠(yuǎn)也找不到自己的天空。雖然1900有自己的理想，有自己眷戀的地方，可是他沒有勇氣離開，即使結(jié)束也不曾放棄。因為他害怕了，他選擇的是退縮于自己心安理得的一方土地，而避免涉及一切他無法接受的世界。他說：“我看不見城市的盡頭，我需要看見世界的盡頭�！�1900無法離開船只踏上陸地，因此，他只能憑著自己的想象觸及世界的盡頭。他的想法正是我呆在這個遙遠(yuǎn)的地方最初和最深的感受�；蛟S我總以為自己在不斷地接觸新的事物、新的人，就能夠填補自己對這里的陌生和恐懼，可是事實是，我在用這些方式去逃避，在用臆想觸碰世界的盡頭。于是，當(dāng)我們在夜深的時候談及自己的心情或是理想的時候，我們總會興致勃勃地高談闊論，卻各自都懷揣著一份不知名的迷惘�；蛟S剛來到一個陌生的地方，總希望能夠找到歸屬感，不至于將自己陷入莫名的恐慌中。
可是人總是需要前進(jìn)的，即使只是向前邁了一小步，也能在一排停滯不前的人群中脫穎而出。于是，我開始不斷地行走在城市的街頭，碰見新奇的、有趣的事情總會放慢腳步，把自己融入周圍的人群中，和他們一起哭一起笑，一起分享此刻的五味雜陳、和悅歡愉。我會在海邊一呆就是一天，沿著浪打的沙灘放慢腳步觀察周圍的人或事、物或景，看太陽從地平線上升起又落下。每當(dāng)落日余暉的時候，總能看見一對對鬢發(fā)斑白的老人沿著海邊的潮汐慢慢地散步，他們沒有想要迅速地走完這片沙灘，只是覺得即使慢慢地向前，也能享受到海風(fēng)的輕撫、落日的余溫，這不就是自己想要的生活么？其實有的時候，步履太過匆忙只會讓自己身心疲憊，或許學(xué)會放慢腳步，會更加怡情悅性。
當(dāng)我行走在陌生的街道的第一天，我有些落寞。不懂得怎么來去，不懂得哪里是盡頭。但漸漸地，我開始學(xué)著放慢步伐。有的時候會把自己置身于一個電影的慢鏡頭里，我停在大街中央，看人們行色匆匆地從身邊走過，歡笑或是淚水，甜蜜或是怒意。他們的世界和他們的表情背后總會有那么一個故事，在她們的生活里循環(huán)或是快進(jìn)，那是屬于他們自己的故事。我會站在街景里猜測他們的心情，猜測那個故事的開端結(jié)尾。一切仿佛都變得很有意義。也許他們在為自己的工作或是學(xué)習(xí)而苦惱，想著如何努力、如何更好；也許他們在為自己的生活或是愛情而歡喜，回味如何美好、如何甜膩。或許這是我找到的最好的融進(jìn)這所城市的方法，我在放慢自己的腳步享受著這樣的猜測，也在享受故事背后的喜怒哀樂。
也許有一天，當(dāng)我行走在街頭，用緩慢的步伐，隨心地觀察周圍的一切時，也會有那么一些人在行走的時候放慢腳步來觀察我。然后走上前來，輕拍著我的肩問我：“還好嗎？”這時，我會告訴他：“我很好，我在這樣一個并不熟悉的地方，學(xué)會用自己的方式去生活、去觀察，即使看不見城市的盡頭，我仍然會放慢腳步去尋找世界的盡頭。”
放慢腳步作文6
陽光的酒，被九月的天調(diào)得有些濃烈。太陽仍舊霸道又帶有一絲不容拒絕地，將這美酒傾灑在了每一寸土地上。世界充滿了太陽的味道。趴在窗臺，透過厚重的玻璃，我俯視著街道，數(shù)著某一個人的步伐——頻率很快，不曾停留。
我微微地嘆了一口氣，想起了行人漸行漸快的腳步；又想起了廣告中車流因加快的效果，而在夜色中仿似形成了一條光帶，無時無刻都在變幻著形狀，卻永遠(yuǎn)不變地朝著同一個地方奔涌而去。
我們，生活在同一片天空下的你、我、他大概也是如此吧！從小就被帶去“興趣班”學(xué)習(xí)所謂的特長與興趣，一個接著一個的安排，在路上吃著晚餐，耳邊聽著父母重復(fù)的知識點，一踏下車門，又準(zhǔn)備好接受者令人“興趣缺缺”的知識轟炸。隨著時間的推移，我們肩上背負(fù)的`擔(dān)子也重了。我們從父母的肩上卸下了選擇和責(zé)任的擔(dān)子。經(jīng)過思考，我們毫無怨言地為了未來而繼續(xù)選擇了向前，奔跑。
其實，我們都能預(yù)料到我們的一生大概都保持著一種快速前行的狀態(tài)。有些人在年來之時會選擇停下了快速的腳步，去享受子孫繞膝的美好。有些人，還仍舊追隨著目標(biāo)，直到生命的終結(jié)。
其實，又有多少人會因為這種快節(jié)奏的生活而樂在其中？愿意做一輛像上了發(fā)條一樣的玩具汽車？甚至沒有細(xì)細(xì)體會出現(xiàn)在身邊的人和事，他們就像不知何時落在你肩頭上的沙粒，又因為下一陣風(fēng)的吹過而失了蹤影，繼而被下一粒沙取代。
走的太快，在得到的同事更容易失去吧！我們失去了能嬉戲的童年和生命中一些零碎卻又珍貴的回憶。它之所以珍貴，是因為它能在我們回憶著的時候，像一條線索似的串起分割掉的一段段生命。我們順著它摸索，一點點拼湊著我們的淚與笑，能引我們觸摸到生命清晰的毛羅，憶著，還能感受到胸腔里歡快跳動的節(jié)奏——嘭！嘭！每一次收縮，放出了無限的熱血�？扇绻麤]有了、失去了他們呢？我們的生命可就真真正正地像是一張單程票了。一出站，原本緊握在手心里的票，帶著屬于自己溫?zé)岬暮�，又投入了別人的生命，沒有人留意，也沒有人記得。
走得太快，更容易早早的失了力氣吧！步子容易亂，氣息容易不問。生命，可不就像一場耐力跑嗎？可是又有多少人在半路失了力氣，大口喘息著而任由生命主導(dǎo)了自己？
為什么不放慢腳步呢？看看周遭的風(fēng)景，品味人生。用堅實的步伐踏出生命的路，在路上高歌，在路上學(xué)習(xí)，聽聽心中的聲音——
一路花開正艷，一路風(fēng)景正好，一路你我同行。
放慢腳步作文7
800米長跑測試是我的噩夢。從剛上學(xué)的年齡以來，我的體育跑步成績就屬于全班墊底的水平，無論是體力還是爆發(fā)力都不盡如人意�？上攵�800米長跑這個既需要耐力又需要爆發(fā)力的體育中考項目中，我有多么窘迫---每到最后一圈的關(guān)鍵時刻，我便說什么也提不起干勁，急促地呼吸和酸痛的雙腿早就把“再加把勁兒”的想法放在腦后，情不自禁地放慢腳步挪向終點，成績自然很不理想。唯有這次，我沒有放慢腳步，取得的結(jié)果也出乎我的意料。
這次，情況畢竟不同于往常---處三年第一次階段考，人人都急于展現(xiàn)新面貌。 我自己也清楚，屢次失敗的原因并非全是能力的不足，還與我怕苦怕累不愿拼盡全力的習(xí)慣脫不了干系。為何不借這次機會試試自己的實力呢？ 我下定決心，準(zhǔn)備放手一搏。
哨聲一想起來，我便已改以前不緊不慢的謹(jǐn)慎態(tài)度，邁著大步徑直向前沖去。我盡量讓身體放松，保持在整個隊伍前列的位置。第一圈還沒結(jié)束，我就感到呼吸有點紊亂，急忙調(diào)整到中速。然而不過十幾秒鐘，我的心跳加快，一直坐著大跨步運動的雙腿也隱隱地傳遞出痛感，仿佛在喊停。隨著時間一秒一秒地流逝，身體的不適就一分一分緩慢地增加---到了最后一圈，我已經(jīng)渾身無力。可那個臨考前做下的決定又在腦海里一遍遍地回放著，像一只棒槌反復(fù)敲打著心里的警鐘。眼看著身邊掠過一個又一個身影，我，難道就要這樣輕易放棄嗎？
看著深紅跑道上斑駁的陽光，草地上零星幾個同學(xué)運動的身影，我卻感到自己與他們不處于同一個世界中。每呼吸一次，帶著幾絲寒意的'風(fēng)就如同鋒利的刀尖割過我的咽喉。外界的一切事物似乎都被屏蔽了，只剩下生理和心理的感受被無限放大。雙腿酸痛的好像每一步都踩在棉花上，同時有一股莫名的難受涌上心頭。我多想把步伐放下些、放緩些，可潛意識告訴我，這么做會又一次留下遺憾。又過了一個彎道，終點就在眼前。這是最后的機會。不用多想，我克制住所有的不適，以最快的步伐向前撲去，視野里只有那條明晃晃的白線。這一刻，前面幾分鐘的堅持終于有了意義。
“3分30秒。”聽見這個成績的我震驚了---它比我平時的成績整整快了將近20秒！我終于明白，只要多給自己一些信心，一些努力，奇跡就有可能發(fā)生，所謂“命運”就有可能改變。
這次，我沒有放慢腳步。這次，我也沒有讓自己后悔。
放慢腳步作文8
今天聽趙老師的課，受益匪淺。
趙老師讓我明白了為何我們會焦慮，她說中國目前正處于轉(zhuǎn)型期，經(jīng)濟和信息快速發(fā)展，我們整個的社會節(jié)奏都在加快，人們不自覺地被卷入其中，不自覺地集體焦慮了。這點我們都深有體會。工作中競升壓力，生活中買房壓力，育兒壓力……在比較中，負(fù)重前行。尤其是物質(zhì)豐富的負(fù)面影響，真的特別有感觸。如今，很多東西的'得到越來越容易，可以享受的東西也越來越多，這勢必就會讓人不懂珍惜，會出現(xiàn)選擇綜合癥，這樣的心怎可寧靜，怎能真正地感受到幸福？認(rèn)清了這樣的轉(zhuǎn)型社會，那么，我們該怎么做呢？我覺得，還是應(yīng)該有些“走自己的路，讓別人去說吧”的信仰，找準(zhǔn)自己的位置，關(guān)照內(nèi)心，找到自己的人生方向，不能被一些拜金的、自私的不良觀念所影響，用腳踏實地的奮斗去讓自己感受到真正的幸福。
如今的社會，有時真的有必要放慢腳步，傾聽內(nèi)心！
放慢腳步作文9
人生不是一場賽跑，重要的不是你超越了多少人，到達(dá)了多少個終點，而是要放慢腳步，想想你欣賞到了什么樣的風(fēng)景，有了什么樣的收獲。
暮春的晨曦里，陽光穿過樹葉的縫隙在沉寂的白墻青瓦上投下斑駁的光影，如同迷宮地圖一般。簌簌簌……鳥兒在樹梢上急速飛過，留下一串尋找的聲音。地上散落的石塊時不時地被匆匆的行人踢走，整個巷子都彌漫著匆忙的氣息。只有一個悠然的身影在巷子里慢悠悠地晃來晃去，他，就是爺爺。
爺爺?shù)念^發(fā)早已花白，兩邊彎彎的眉毛自然地卷起嘴下的一撮白花花的山羊胡整齊的排列在下巴上，看起來和藹可親。
細(xì)數(shù)流年，那時我還懵懵懂懂，爺爺經(jīng)常帶著我去趕集市，那熙熙攘攘的人群和琳瑯滿目的貨品無不讓我新奇不已。我見到什么都覺得新鮮，像一只快樂的小鳥飛來飛去，總覺得前面還有更好的東西，生怕好東西被別人搶去似的，于是一路噔噔噔向前面跑。
爺爺則在后面不停地喊著：“慢點，慢點，小心摔倒嘍！”“爺爺，你快點呀！你都快慢成蝸牛了�！蔽抑钡亟兄瑺敔斵壑庸匦�，依舊悠然自得、不緊不慢地在后面跟著我。
伴著雀子的驚呼，暮色從高處掉下來�；氐綘敔�?shù)脑鹤永�，我永遠(yuǎn)都是像一個跨欄運動員一樣第一個躍進(jìn)門，然后探出頭，狡黠地看著爺爺慢悠悠的腳步，又不禁跑過去拉他。
當(dāng)我兩手空空回到家的時候，爺爺卻如同變魔術(shù)一樣，總能從口袋里掏出令我驚嘆不已的寶貝。雖然我很高興，同時心里卻很疑惑，為什么爺爺走得比我慢，看的'東西也比我少，卻總是能找到我從未發(fā)現(xiàn)的新奇玩意兒哪？
指縫太寬，時間偏瘦，轉(zhuǎn)眼間我已長大。
當(dāng)我因為趕作業(yè)而心急如焚的時候，當(dāng)媽媽催著我上輔導(dǎo)班的時候，我恍惚看到了爺爺時光靜好、從容定格的身影，也突然明白了，人生就像一杯水，即使在清澈，如果不停地?fù)u晃，它也會渾濁；就算是在渾濁的水，如果靜靜地放著，也自然會變得清澈。
我們的心也是如此，如果你沒有給它時間去沉淀，而總是心浮氣躁，那它就會處在渾濁的狀態(tài)。
請放慢腳步，靜下心來！保持一份平和，一份清醒。
放慢腳步作文10
每天早晨六點二十分的鬧鐘準(zhǔn)時響起，洗漱完，背上書包，胡亂地抓幾塊面包就跑，像往常一樣急切地沖出家門。清冷的空氣，嘈雜的街道，人們面無表情的從我身邊經(jīng)過。
但就在一瞬間，我腳下好像踩到了什么。橙黃色的微光，鋪滿了平整的路，頓時就塞滿了我冷漠的心，我放慢急切的腳步，緩緩地走著。抬頭，東方掛著紅彤彤的太陽，歪頭向我微笑，我禁不住仔細(xì)看一眼，這是清晨的第一縷陽光嗎？這柔和的光線像是在給世界打上了一層薄薄的粉底。微風(fēng)拂面，吹得人愜意，憶起康德那句話：“無目的而有目的”。
心不再冷漠，帶著溫暖的眼光，看著周圍的一切。走在小區(qū)的小路上，周圍的小樹是那么的清新，一抹新綠映入心簾。小鳥撲打著自己的翅膀，歡快地與同伴玩耍，修建高樓時，敲擊聲是它們的舞曲，高揚空氣中的起重機在和它們比高低。我知道，我的心早已經(jīng)飛往那里。
空氣不再清冷，街道也不再嘈雜，清晨的主題曲是人們行走時有力的腳步聲。這時，我仿佛可以聽到行人的心跳聲，還有大街上的，小樹的.，甚至那些被遺棄在角落里的青苔，都是那么富有生機、活力。我放慢腳步，瞥見掛在小草上的那顆露珠，湊近時，打量一番，仿佛看見一縷陽光在那里面打轉(zhuǎn)著，伸手去觸摸它，一種清爽的感覺傳遍全身，讓我忘掉所有的憂慮，所有的不安、欲望……腦海里閃過一幅幅畫面。
而這所有的一切，只需我們放慢自己的腳步。
“沒有欲望的人生才是真正安靜的人生”。這句話我并不贊同。在追求理想的道路上，我們策馬奔騰，但智慧的人生是常含感動與感悟的�；畛錾畋驹摀碛械那檎{(diào)，擁有精彩的人生，只需放慢一下節(jié)奏。希望我們能夠在奮斗的同時，也注意到門口的花開了，花園里的小樹長大了……
放慢腳步作文11
戰(zhàn)馬一天飛千里，在清秋的戰(zhàn)場上快步行走踏足，卻失去了在平地上行走的采菊柵欄；沙鷹翱翔天際，它贏得了鵬程萬里敵人的絕色村莊翱翔天際，卻失去了俯瞰它的石龍盤曲的高岡；瀑布濺滿了飛珠和翡翠，它得到了石堤上流淌的縷縷青煙和沸騰的穹頂，卻失去了清水和青苔。錯過美景不可惜嗎？讓我們慢下來！
周圍的一切似乎都在按快進(jìn)鍵，來來往往的人只是一味的往前走。好像有一雙推著人不能停留的手，還有一個聲音在喊“快，快！”為什么要整天沉浸在超負(fù)荷的快節(jié)奏中？我回應(yīng)：“請慢一點！”
我越來越忙，對家人的好總是得到moo的.表達(dá)的回報。飯桌上吃了幾口飯，然后轉(zhuǎn)身離開，專心學(xué)習(xí)，離開家人；在臥室里，我飛快地敲著手中的鍵盤，但對家人的問候卻是匆匆敷衍，留下家人一臉落寞地站在一旁，而我在漆黑的房間里孤獨而冷漠。最后，父親提出了自己的看法：“你可以慢慢來，沒什么急事�！备赣H的話讓我豁然開朗。我應(yīng)該慢下來。
為什么我們不放慢腳步，享受與家人共進(jìn)晚餐的快樂，接受家人關(guān)愛的溫暖？為什么不放慢腳步，收獲這份冰封的親情？
時間過得飛快，我們已經(jīng)被繁瑣的學(xué)習(xí)搞得筋疲力盡。這個時候，我們會逐漸回憶起童年的純真嗎？記憶的帷幕慢慢拉開了�！那宄�，我還是個孩子的時候，興奮地去田野里踏青。當(dāng)我看著盛開的花朵因柔軟而拱起在泥土地上時，我頑皮地踩了一腳，看著那些已經(jīng)下陷的小腳印，天真地笑了。在這簡單的一步一步中，太陽慢慢爬上了高高的天空。給朋友打電話吃簡單的青菜胡蘿卜，說說誰家的雞又下蛋了。晚上，如果你運氣好，你可以用那個網(wǎng)抓住發(fā)光的蟲子。但是這個時候，我們還有這份閑情逸致和純真嗎？
為什么不放慢腳步，重拾這份童心，收獲這份童趣？
因為我渴望在夏天的下午安靜地品嘗淡淡而優(yōu)雅的香茗，因為我渴望躺在竹林的深處，看著飛翔的云，聽著清脆的鳥叫，因為我渴望在我走過的路上散步和歌唱，穿過一個避風(fēng)的山谷，采摘菊花，我將放慢腳步，享受這寧靜而優(yōu)雅的生活。
放慢腳步作文12
這個世界猶如一架龐大的機器，飛速運轉(zhuǎn)。人們步履匆匆，神情緊繃，似乎稍遲一步就會被甩出規(guī)則之外……茫茫隨眾，也有人發(fā)覺“快”的不妙，倫敦出現(xiàn)了一個“倫敦，慢下來”的組織。該組織倡議：放慢腳步，避免節(jié)奏過快引起的諸病纏身，他們對超速的行人提出警告，他們向世界疾呼——大伙兒，放慢腳步!
剛看完這則新聞，來走親戚的三歲侄女就拽我離電腦，說要講一個故事給我聽。于是我丟下當(dāng)晚“必須”完成的稿子，以悠然的心態(tài)聽侄女的故事，眾多紛繁雜亂的兒童語言，我還是聽懂了故事梗概，說一位袋鼠媽媽帶著小袋鼠去旅行，每次都惦記著趕路，結(jié)果回家后什么也不記得，于是小袋鼠就想了個辦法，再次旅行時就在袋鼠媽媽的口袋里放了很多東西，袋鼠媽媽走不動，只能走得慢慢的，結(jié)果發(fā)現(xiàn)了沿途很美的風(fēng)光……
侄女眼睛清亮，為自己講明白了一個故事洋洋自得，而我真的被感動了，“倫敦慢組織”的倡議居然在一個三歲女童嘴里得到回應(yīng)，真是欣慰。
原來在中國，早有人呼吁慢，并編成故事教育孩子了，可我們大人自己有幾個遵循這種簡單易行的生活態(tài)度呢?
想想近來，我們對速度的追求真是大悖常倫：什么不要輸在起跑線上，什么珠心算速記法;什么一夜成名、一彩票暴富;什么閃婚、閃離……所有高速度都被渲染得很魔幻，人們對速度也都趨之若鶩。當(dāng)今社會，有幾個瓜農(nóng)耐心等待西瓜熟了再出售?又有幾個買瓜人等得夏天來了再品瓜?鄰家女孩還在懵懂地長，學(xué)校、老師、家庭、媒體、大眾，個頂個都在催促著誘導(dǎo)著她快快懂事，是啊，蔣方舟十一歲就談性了，你怎么還只曉得玩?
偶爾翻開地方報，某領(lǐng)導(dǎo)講話的關(guān)鍵詞就是“加快速度”，從記者報道看，群眾們都跟在領(lǐng)導(dǎo)后面摩拳擦掌，生怕一腳不甚，就被丟進(jìn)時空倒流機，退回前朝。于是大家都寢食不安，整天想著快……也終有一天有人在速度的蠱惑下，早早去閻王那兒報到了——誰能保證，快的最終結(jié)果不是過早結(jié)束生命呢?
想想我們古人吧，想想他們倒騎毛驢、信馬由韁，想想那八抬大轎一步一步把你送到目的地，想想艄公悠揚的'喉音船槳低緩的欸乃，想想孤帆一片日邊來的幽境，想想輕舟已過萬重山的輕便，想想沈從文在小舟里寫給張兆和的信，想想青山綠水中緩慢的美麗和憂愁……而今，我們坐著飛機能發(fā)這千古幽思嗎?機艙里，還沒來得及向往，對方便已唐突地出現(xiàn)在眼前，你思念的情你感念的話怎么說得出口?
放慢你我的腳步，響應(yīng)倫敦組織的號召，讓一切都慢下來，不爭不搶也不急，以悠然的心態(tài)細(xì)數(shù)生命，是不是更美好?
放慢腳步作文13
在這個假期之中，我已經(jīng)讀過了許多的書籍了。但是，如果你要問我最喜歡哪一本的話，我可以肯定地告訴你——-【放慢腳步去長大】。
這本書記載的是一個天真的小女孩——楊等等的小學(xué)生涯。楊等等———她最喜歡坐在馬桶上看【可怕的科學(xué)】和【哈利.波特】；她最喜歡一回家就換上輪滑鞋，滑翔著去做事；她最喜歡看動畫片，但卻從來沒看完過【白雪公主】。她，就是這么個沒心沒肺，快快樂樂的小女孩。
讓我印象最深的是————藍(lán)旗街小學(xué)六年級的課程表：周一是語文，語文，數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)，英語，英語；周二是數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)，語文。沒錯，沒有任何副課。六年級就好像一個令人痛苦的圓，一直在循環(huán)，循環(huán)。楊等等她們就在那漫無邊際的題海中遨游，換做我們，還沒怎么樣，可能就已經(jīng)苦不堪言了吧。
讀完了這本書，我思考了很久。
童年最珍貴的是一個朋友，沒有朋友你什么也干不成。比如說撲克牌，蹺蹺板，飛行棋之類的，沒有朋友你怎么行！如果你有一個朋友，他一定會帶給你許多快樂！你們倆就是知音，你們無話不談，無所不談！下課一起玩，中午一起吃飯；總是設(shè)法到一起去，就連上廁所也要一起去！童年有個朋友，真好！
童年最需要的是快樂。童年只有一次，正如“花有重開日，人無再少年”所說的'。即使你以后再成功，再富有，沒有一個美滿的童年還是很遺憾的。而現(xiàn)在的孩子都失去了幸福的童年，變成了在題海中掙扎的受害者。而殘酷現(xiàn)實，就是要求你不可以輸在起跑線上！就是你要面對同學(xué)的PK和老師的要求。唉，童年珍貴，快樂的童年更珍貴。
放慢腳步去長大，無限的美好細(xì)節(jié)等你去觀察！
放慢腳步作文14
現(xiàn)在人們的腳步漸漸變快，擁有了高鐵來代替緩慢的步行，擁有了快餐來代替麻煩的烹飪過程……。它們給人們帶來了許多好處，但是，如果我們嘗試著放慢腳步，會有什么別樣的發(fā)現(xiàn)呢？
還記得那時我五年級，家邊上有個工地，雖說喧囂，但從來都因出門時的忙碌，沒有仔細(xì)看過工地�？稍谝粋�中午，我出門上補習(xí)班，路過工地�？匆娨晃还と苏檬终谥裁�。我走近一看，哦，原來是手機，他用手遮著陽光，眼睛瞇著看著那破舊的小靈通，笨拙地按著按鍵�！拔�，媽，是我，兒子。我在這挺好的，不用擔(dān)心我，我吃得好，睡的香……”工人邊說邊笑著。他微笑著，掛斷了電話，擦了擦那滿臉的汗水，用他那粗糙而黑黑的大手拿起身旁的那盒盒飯，小心翼翼將它打開，里面竟是發(fā)黃的米飯和幾根蘿卜干，他卻吃得有滋有味，當(dāng)時，我因放慢了腳步，找到了工地中的美。
我以前常跟著爸爸坐車去馬尾玩，一路上看著窗外的景物快速飛過掠過，感覺路途無趣而漫長。今天，爸爸邀請我騎車去馬尾。一路騎行，路邊綠草如茵，我時不時用足尖輕觸路邊的草，小草好像在逗我玩，使我感覺柔柔的、癢癢的。草叢中點綴著五顏六色的野花，紅的、黃的、粉的、紫的；它們形態(tài)各異，有的像調(diào)皮的星星，有的像倒掛的金鐘，有的像小小的喇叭；不時有蝴蝶和蜜蜂在花朵間穿梭，使得路邊的花草更顯得生機勃勃。微風(fēng)拂過我們的臉頰，帶來夾淡淡的花香與那鮮美的.草味，令人神清氣爽，消除了我騎行的疲憊。路邊灌木叢的葉子也在風(fēng)中發(fā)出沙沙的響聲，似乎在夾道歡迎我們的到來。我們一路走走停停，欣賞著沿途的風(fēng)景，感受著愜意的微風(fēng)。當(dāng)時，我因放慢腳步，領(lǐng)略了旅途中的美。
上了初一，我的生活進(jìn)度在匆匆忙忙的作業(yè)中度過。每天都有許多作業(yè)，使我們沒時間喘氣。直到有一天我們體育課下課，正準(zhǔn)備跑回教室做作業(yè)，卻被好朋友叫住了，要我陪他一起走。我們漫步校園之中。那時我才發(fā)現(xiàn)，道路兩旁的行道樹郁郁蔥蔥，給我們搭蓋了天然的涼棚，樹下的小草也綠得搶眼，我們呼吸著新鮮空氣，頓時覺得精神百倍。操場上同學(xué)們有的打球，有的跳繩，有的跑步，每個人都充滿活力�；氐桨嗉�，我以愉悅的心情重新投入到學(xué)習(xí)中。
學(xué)校的空氣是那么的新鮮，同學(xué)們是那么的有趣，樹蔭下乘涼是那么的美好。回到班級，體力也恢復(fù)了。那時我才發(fā)現(xiàn)放慢腳步，校園是那么美麗。
放慢腳步，感受生活，你將得到最充實的人生，感受最美好的事物。
放慢腳步作文15
我的繪畫老師，是個中年男子，挺著個圓滾滾的啤酒肚。
我認(rèn)為他是一個好老師，然而我卻對他有過愧疚。
那天，我一如既往地去學(xué)習(xí)國畫，可那時還小，沒有毅力，隨性的性格，任性的脾氣。一身的壞毛病全集中在我身上。老師在一絲不茍地教導(dǎo)我們繪畫步驟時。 底下，我和同學(xué)正將得不可開交，時而還哈哈大笑。
老師是個慈祥的人，他沒有批評我，只是用柔和的目光來看看我，以此提醒我別誤了課�？晌业淖炱ぷ訁s總是閑不住，反而變本加厲。涌出的廢話猶如滔滔江水般連綿不絕。
因為上課沒有認(rèn)真聽講，一旦開始自己動手，握在手中的筆卻尤為沒有從前的得心應(yīng)手。對著雪白干凈的宣紙，毛筆像個任性的'孩子一樣不聽使喚。第一筆落下，濃濃的墨水向紙張四周蔓延，真是一敗涂地。我不甘示弱，將這副畫擱置在一旁�？墒敲鎸π碌募垙�，我又一次無從下手。
硬著頭皮，我憑想象完成這副畫。線條，色彩，濃淡，我渴望能竭力找出滿意的一處，可通通失敗，這還是一副拙劣的畫。
這樣，第三，四，五。到第五張時。老師忍不住了，說道;“你這么浮躁又怎么會畫好?”本來就因為畫不好而窩的一肚子火瞬間爆發(fā)，我隨即放下筆，便沖動跑回家了。
回家路上，寂靜的氛圍促使我平復(fù)浮躁的心，回想起剛才的沖動�！笆遣皇亲约禾^分了，自己畫不好又能怪誰呢?自己還亂發(fā)脾氣，埋怨老師�！蔽彝蝗挥趾蠡诹�，多想向老師認(rèn)個錯，可是這樣不是很沒骨氣嗎?我又打消了這個念頭。
懷著忐忑又愧疚的心，我在這條回家路上，腳步越來越緩慢，越來越緩慢……
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