【實用】我的高光時刻作文15篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的我的高光時刻作文，歡迎閱讀與收藏。
我的高光時刻作文1
每個人，每一個階段，都有各自的高光時刻，哪怕只是微小的，但也是一抹驚艷了時光的色彩。
小時候，喜歡與外婆一起欣賞雨谷之美景，眼里閃著星辰大海，滿懷希望地眺望路的前方，“知道路那邊是什么嗎？”外婆柔聲問道。我作文搖搖頭，外婆臉上閃過一絲驕傲。而現(xiàn)在，外婆老了，她的語氣不再張揚，她的目光不再堅定。如今，她只能望著眼前的路，唉聲嘆氣。那刻，我鼓起勇氣：“外婆，我替你去瞧瞧路的那邊是什么！”
第2天，在溫柔陽光的撫慰下，我身著一襲白裙，出發(fā)了。路面平坦極了，我歡快地蹦跳著，歡悅著……心中卻有些忐忑不安。始料未及的`是，天有不測風云，一時間風起云涌，天空如川劇的變臉瞬間換了一張皮囊，大片的烏云，張牙舞爪的向地面壓下來，片刻間，拉下來的雨幕一個巴掌一個巴掌甩過來，我恐慌不已，拼命抖擻著白衣向前撲騰。“轟隆隆——"雷貫在我耳邊炸開了。我如一支迷路的小綿羊，孑然一身，惶恐而瘦弱，為什么要獨自上路？難道我就這樣不獲而返嗎？不，我不甘！
這時，我的耳邊仿佛響起號子聲：前進，前進，不怕風，不怕雨……我深吸一口氣，是的，我有心中的太陽，我要逆流而上，我要到對面去看看！
前方是一座原木色的小木橋，我最怕過這種橋了。站在橋上，從很大的縫隙里透著湍急的河流，一下子顯露出來了，看得我心驚膽顫。地面又濕滑，一打滑就……只記得，這座橋我是手腳兼并，爬著過去的。現(xiàn)在想起，也是后怕不已，過了木橋，前方的路變成了崎嶇的山路。山石貼著泥濘的土，一腳踩下去，硌出了深淺不一的痛，風夾著雨亂撞似鋒芒，挪一下身軀，“直徑”割在我的臉上、身上，隱隱作痛。我艱難地穿過風，雨、雷的三面夾擊。身后的映山紅歡愉地送我。
一步一個腳印。拔一腳，移一步，終于——雨兒回家了，風兒去鄰村云游了，雷有點倦了。腳下早已不是泥濘的色彩，而是明麗的，且平靜。抹掉臉上的汗水，抖去裙上的雨珠，頓覺“身輕”氣爽，亢奮不已。原來路的那邊，是斜映于天際的長虹！
我伸展雙臂，一束高光撫爍在我濕透的衣裳之上。傾刻間，我明白了何謂高光時刻。
我的高光時刻作文2
我相信每個人都有屬于自己的高光時刻，我們至少在那一刻變得與眾不同，但是這個高光時刻需要自己去打造。回想起我的平凡之路，那次籃球場上的最后一投絕對是我的高光時刻。
十歲那年，爸爸看我很喜歡打籃球，就給我報了一個籃球培訓班，我便成了那個班上唯一的女生。班里有個男孩，人高馬大，五大三粗，還比我高出一個頭，他打籃球非常野蠻，所以別人都叫他“野獸”�！耙矮F”見我是女生，瞧不起我，常常在訓練時欺負我，我們也經常在球場上吵吵鬧鬧。教練訓斥我們不要逞一時口舌之快，要憑球技說話。我暗暗下決心，我要刻苦訓練，一定要在球場上打敗他。
時間過得真快，轉眼間就到了一對一的.對抗賽，我主動向“野獸”發(fā)起了挑戰(zhàn)。當時我又激動又擔心，怕我失敗丟臉，但我因太想戰(zhàn)勝他，不得不嘗試一次。教練看出了我的心思，對我說：“放輕松，敵人都是紙老虎，沒什么可怕的�！甭犃私叹氝@番話，我一下子信心倍增。
上場時“野獸”一直用輕蔑的眼神看著我說：“跟你打真是浪費時間，你先發(fā)球吧！”我接過球，緊盯著他�！耙矮F”張開雙臂防我進攻，我跑動起來做了兩個胯下運球，他試圖幾次截我的球，但都沒有成功。我做了一個漂亮的假動作，騙過了他。這時“野獸”的表情亮了，從不屑到驚訝。我并沒有松懈，一個快速轉身，避開了他的防守，再一個三步上籃，“啪”一個漂亮的空心球應聲落網，一氣呵成，完美！在場的所有人都為我鼓掌歡呼，向我投來崇拜的目光。再看著我的對手，垂頭喪氣，眉頭皺成了“川”字。這時，我仿佛感覺自己被喬丹附體，各種光環(huán)籠罩一身，給我了巨大的成就感。
其實人生的高光時刻都是短暫的，大部分的時間還是要在學習上不懈努力。因為只有通過自己的不斷奮斗，才能有所成就，才能站在領獎臺的最高點，才能達到人生的巔峰時刻。那時候你才能對自己說，我不平凡！
我的高光時刻作文3
每個人的生活中隨時都會有閃光點，那時也是我們的高光時刻。
我認為，我的高光時刻，就出現(xiàn)在我的書桌前。
那是一張木質書桌，雖然上面抹了蠟，變得滑溜溜的，但也依舊散發(fā)著一股淡淡的'木香。上面木紋清晰，甚至能看到年輪。
一盞臺燈，一桶筆，一本日歷和一個鬧鐘，組成了我最愛的“舞臺”。很簡單，很干凈。
書桌是是用來干什么的呢？辦公？寫作？創(chuàng)作？對，沒錯。而我的高光時刻就來自于此。
俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功。”但也有人說過：“結果并沒有那么重要，過程才是精華所在�！蔽屹澇珊笳撸秃帽雀臄�(shù)學卷的老師，卷只有一個答案，那就會打上一個大叉，沒有過程。
過程的意義就在于，那是我們最努力的時候。
我坐在桌前，“提筆蘸墨”，在本子上寫下內容。我在努力。我全身心投入學習，心無旁騖，這更是在努力。我“停筆合書”，收拾起書包，那是要換個“工作”了。在抽屜里取出一張紙，又在最后一格拿出工具。去倒上一杯水，壓在紙上，全當固定了。從筆盒里拿出筆刷，一起沐浴在水里。讓它們把性子磨軟。拿起筆，蘸上顏料，在紙上行云流水。眼睛全神貫注，筆道柔和亦或是剛烈�？偰茏屓嗣枥L出一幅生動的作品。
日復一復，年復一年，雖然鬧鐘無時無刻地在流動，一刻不休，但坐在桌前努力、奮斗的那個人卻從來不變，那磨煉過程，可比結果困難的多。
過程才是我的高光時刻。
我的高光時刻作文4
時間從一個點到另一個點之間，會發(fā)生許多精彩的故事。有人為之高興，為之歡呼，甚至終身難忘。
“請五年級跳高運動員到檢錄處點名！”聽著廣播，我心中越發(fā)忐忑不安，心想：“完了，要跳高了，我該怎么辦？”只見其他運動員伸展手臂、抖腿壓腿，一副副躍躍欲試的樣子。而作為資深跳高運動員的我，連個底也沒有。此時我只有一個念頭，努力跳別多想，爭取不像去年一樣受傷就完美了。
比賽開始了，許多運動員沒能跳過第一桿，而有人輕松躍過，迎來陣陣喝彩。終于輪到我了，我的心仿佛提到了嗓子眼上。只見裁判小紅旗一揮，我深吸一口氣，擺起兩臂大踏步助跑，越跑越快，當跑到踏跳線上的時候，左腳猛地用力一蹬，兩臂向上擺動，身子像飛燕一樣騰空而起。眼看順利越過橫桿了，正在我松氣時，不曾想左手卻不小心觸碰了桿子�！稗Z”，我重重摔在了墊子上，桿子隨即在身后落下。首戰(zhàn)失利，我垂頭喪氣地回到了起點。前面第一次失敗的選手通過努力都陸續(xù)跳過了桿子，我的壓力倍增，雙腿開始不聽使喚。就在這時，同學們喊著“李鐘旭加油，加油……”，老師也用溫暖的眼神看著我，仿佛在說：“你行的，相信自己�！庇谑�，我又向橫桿邁出了堅定的步伐，我奮力縱身一躍，完美落地。
第二桿來臨，我士氣大增，充滿信心。到我了，我飛速狂奔，大吼一身，使出吃奶的.力氣一躍而起。身后爆發(fā)出同學們熱烈的鼓掌聲�！拔姨^了！我跳過了！”我捶著胸口，興奮不已。
最終，我沒能跳過第三桿，與獎牌失之交臂�？粗鴦倮呦矏偟难凵�，我羨慕但也不失落，微笑著離開了賽場。
努力過、拼搏過、哭過、笑過……當一次次奮力跨越那貌似不可逾越的橫桿，一次次刷新自己的高度的那些瞬間，大概就是我在賽場的高光時刻吧！
我的高光時刻作文5
國慶假期，我們一家人出游，來到福建福鼎，一起去登高望遠。
我們一行人，有爺爺奶奶，爸爸媽媽，還有姑姑一家，最小的就屬我了。于是我就成了大家照顧的對象，有吃的總先想著我，爬山我也成了重點保護對象。
今天我們要爬這座山，叫太姥山。太姥山上有一個叫葫蘆洞的地方，今天我們就要去探一探這個葫蘆洞。
葫蘆洞真是名副其實，一個洞接著一個洞，還一個個都奇形怪狀。我個子最小，人又最瘦，于是對付這些“葫蘆洞”，成了我的“拿手好戲”。
我一會兒招呼大家地下有積水，小心路滑；一會兒又在前面給大家打光；發(fā)現(xiàn)窄縫，又立刻發(fā)出警報：爺爺、姑父，記得縮肚子！儼然，一副小導游的樣子。大家都說今天，“瘦猴子”發(fā)揮大用處了！
突然，我們進入一個洞，這洞很深，可以用“深不見底”形容，伸手不見五指，只能靠手機打光，勉強看清。前面還有說有笑的隊伍，一下子，大家都緊張起來。哥哥先發(fā)起了脾氣：“這什么鬼洞啊？早知道不來了！”但是回去更不可能，因為我們已經穿過了無數(shù)個洞，回去就前功盡棄。
爺爺聽了哥哥的話，說：“別說喪氣話，看弟弟，還在前面探路呢！你也發(fā)揮一下哥哥的帶頭作用。”
說話間，我們一路向下，都開始發(fā)慌。大氣都不敢喘。我在前面走著，也是心里沒底，我一邊提醒大家壓低身子，一邊向下張望，突然洞到底了。但是一下子沒了出路，這可怎么辦，于是我開始四處摸索，想著，肯定有出路，仔細找。出口一定有亮光，于是我熄滅燈光，發(fā)現(xiàn)一處有暗暗幽光，于是循著這個方向走去。果然，這是通向出口的.路。我喜出望外，立馬打開燈，向后面的人擺手，高呼：“馬上到出口了，馬上到出口了……”
大家望向我，我仿佛成了這幽暗深洞里的一處“高光”，大人們也松了口氣，爺爺還拍起手來：“太好了，太好了，幸虧有你這小猴子！”“是呀是呀，這洞太險了！”大家都高興得歡呼起來。
我們順著亮光，又一路向上。終于看到了藍天白云，呼吸到了新鮮的空氣。來到終點，這一刻，我終于明白我不是最弱小的，只要有勇有謀，不畏艱難，我也可以發(fā)光發(fā)熱，照亮別人，體驗那令人激動的“高光時刻”！
我的高光時刻作文6
說起我的高光時刻，自然不能繞開前幾個星期的'運動會。
記得400米跑步前，我和媽媽站在跑道內等候比賽，媽媽一直對我說：“你看人家第一名已經到終點了，第二個才在彎道上，所以你待會兒跑的時候要沖刺，爭取跟在第一個人后面，這樣就有機會進前八�！蔽尹c點頭心想：我不能讓爸爸、媽媽失望，一定要沖進前八。
說著我做起了準備工作，一會壓腿，一會兒搖頭，一會兒踢腿，讓我有了自信。很快，五年級段女子400米第二組就結束了，很快就輪到我們這組了。400米比賽開始，隨著一聲槍響，我“嗖”地沖了出去，而且越跑越快。從第六名一躍入第二名，這是我第二次跑400米，但還是忐忑，甚至幻想跑完后會虛脫……
但我此時什么都拋到腦后了，腳底一前一后有規(guī)律的附和著。身邊所有的東西都向后退，風也似乎對我吶喊：“加油，加油！”這使我加足了信心，就這樣跑完了一圈。同學們不斷為我加油，可我實在太累，我多想坐在輪椅上休息啊。無奈，我只能拖著兩條像灌了鉛一樣重的腿跑了起來，這時，第二個同學趁機沖了上來。望著她遠去的背影，我心想：目標，NO1，只有NO1。于是，我鼓起勇氣沖刺，近了，近了。我就想超過她時，卻已到達終點。
比賽結束后，學校公布了比賽成績。雖然只得了第五名，但是比去年運動會進步了。相信一分耕耘一份收獲，只要肯努力，勝利的果實在向我們招手。
我的高光時刻作文7
每天晨跑，我都跑得一臉輕松，穿著羽絨服都不出汗，還不帶喘氣兒的�？善渌说臓顟B(tài)與我那叫一個風馬牛不相及，汗流浹背，氣喘吁吁，還有的借系鞋帶之名偷懶——唉，我還想再加點速呢！
這次晨跑體委似乎加了點速，隊伍頓時亂了套。正所謂“亂世出英雄”，這是我一展身手的大好時機。我往隊伍外一沖，瞅準空隙，左腳一蹬，完美的彎道超車；見前面兩人中間有空，我一加速，側身，又超過兩人，好一個“見縫插針”；我又使出“Z字抖動”，如閃電俠般一閃而過……我在人群中閃轉騰挪，不消片刻，便與體委并駕齊驅，達到“超車之王”成就。霎時間，我感覺自己變成了風一般的少年。
可高光時刻卻瞬間被黑暗籠罩——轉角處的值周生的目光似乎如黑洞一般，連光都逃不出它的掌控，我宛若被冰凍一般，心臟仿佛都停止了跳動……我回到原來的位置，紀律委員又給我記上了一筆。高光時刻？這種個人英雄般無組織無紀律的操作，仔細一下，應該叫“作秀時刻”。
真正的高光時刻，是在一場羽毛球雙打比賽中。雙方比分咬得很緊，但對手已經拿到了賽點，只要再拿下一分，就能終結比賽。
我和隊友商量著戰(zhàn)術，緊接著便投入了比賽。對手仍是一味強攻，很快就壓制住了我們。我們卻并不慌亂，穩(wěn)扎穩(wěn)打，伺機而動。有破綻！隊友立刻跳起，猛然一扣——不好！對手卻像早已預料到這一扣殺一般，輕輕一挑，球輕盈地擦網而過——我急速沖刺，球拍指向前方，奮力一撲——球如蜻蜓點水一般在拍網上一彈，隨即反身徑直跳回網的另一邊去了。對手措手不及，匆忙間用力一挑，球恰好飛向了隊友。隊友也毫不含糊，手起拍落，球以雷霆之勢直沖地板……
逆轉局勢后，我們連下兩城，最終贏得比賽。盡管這帥氣的.絕殺并不是我的操作，但那力挽狂瀾的絕妙助攻，不得不說是我的高光時刻。
光從不作秀，因為它只走直線。我化身那個三棱鏡，從這里經過的無色光，將變成燦爛奪目的彩色光——這就是我的高光時刻！
我的高光時刻作文8
再微小的光也是光，再平凡的人也會迎來自己的生命中的高光時刻，原來我們這些平凡的人也能釋放出耀眼的光茫。
10月13日是我們少先隊員的建隊日，照常學校要選兩個主持人來主持這個大型活動。我主持大型活動的機會較少（因為不是大隊委），所以十分羨慕那幾個經常主持的`同學，可是這回我很幸運被李老師選中成為了這項活動的主持人。我既興奮又忐忑不安，生怕自己會搞砸。一回到家，我就跟媽媽說了這件事，媽媽一聽，二話不說，帶著我開始一起練稿子、背稿子，從一字一句抓起。
第二天，我剛到學校，就被李老師叫去和另一個主持人余章均一起合稿。一開始，我們倆合得很糟糕，但是李老師很有耐心，認真的為我們指出錯誤。讓我們一一改正。就這樣，第二遍，我們配合時，就順了很多，李老師繼續(xù)溫柔地鼓勵我們，讓我們再接再厲。余章均也是一個很努力很有毅力的小伙子，我們一走出德育處，他就提議一起去主席臺實際操練幾遍，我也很贊同。到了主席臺，原以為我們可以做的不錯，結果我們卻屢屢出錯：有時要換隊形了，一個人抬腳走過去，一個人卻還站著不動；有時一個人話說完了，另一個人卻忘了接上。再一遍又一遍地練習下，我們漸漸改善著自己的缺點。
到了建隊日那天，我和余章均握著話筒的微微出汗，那話筒似乎也在微微顫抖。到那一刻了，終于到了～我們深吸一口氣，緩緩走上臺起，自信地講了起來。結束了，我們成功了嗎？我們望向李老師，李老師對我們倆溫柔地笑著，舉起了大拇指。我不知道李老師當時的心情和想法，但是我知道，我們的主持非常成功。
我終于迎來了我人生的高光時刻！我希望，我以此為起點，這是第一次的高光時刻，但不是最后一次的高光時刻！
我的高光時刻作文9
“發(fā)成績單啦！”看見老師抱著一疊紙走進教室，我的小心臟砰砰直跳——期中成績已經下來了！不知道我考的怎么樣啊，我忐忑不安的坐在座位上，心里既緊張又期盼，成績單發(fā)到我眼前，我定睛一看，社會和道德怎么才這么點分？名次不會很差吧？我心里一緊，眼神往后面看去。呀！校排名24！我十分開心！這對于小學中不常排名，來到初中第一次參加正式考試的我，無疑是一個天大的驚喜！我心里美滋滋的，再加上一旁同學羨慕的語氣：“哇，24名怎么做到的呀？”讓我更是感到吃了蜜一般的甜，不禁回憶起考試之前的緊張的感受。
這畢竟是來到初中后第一次大考呢！就算感覺知識點都掌握牢固了，心里仍是有甩不掉的惶恐。考卷發(fā)下來了，我提起筆，深吸一口氣，開始答題。一個多小時過去了，考試結束，我交了試卷，趕緊回到班級和同學討論起題目來。隨著一道道題的校對，我的心情也忽上忽下。過了不久，老師走進教室，讓我們復習其下一門考試的科目，我們連忙各自回到座位上。我把這門科目所有的作業(yè)本都給拿出來，錯題一道一道仔仔細細的思考過去，確認自己到底會不會做。我心里還暗想，小學期末考試的前一天晚上復習的還沒今天考試中途認真呢！看來初中的.氛圍真是不一樣啊，想到這里，我為自己加了加油。
兩天的期中考試結束了，我看這詞，可我手中的成績單雖然也有些科目考的沒達到自己理想的勇氣，但是總體來看已經很不錯了，畢竟這是適應初中的第一次嘛！回到家里，爸爸媽媽開心地圍上來抱住我，媽媽得意地說：“看遺傳了我的優(yōu)良基，真聰明！”說著媽媽沖我說了說大拇指。又話鋒一轉：“上初中的第一次考試，雖然也有一些遺憾的地方，但已經考的非常好了，下次繼續(xù)努力，保持好自己的成績，讓媽媽好去同事那炫耀炫耀呢！”說完，媽媽調皮地沖我眨眨眼。我開心的笑了，用力的點了兩下頭：“一定會讓你能夠炫耀的！”
一份耕耘，一份收獲。我們的“高光時刻”不一定要多么出名，只要努力了，不留遺憾了，你的身上就一定會打上自己獨一無二的“高光”！
我的高光時刻作文10
每個人的人生中，一定有讓你自豪感滿滿的事情，我也不例外。但有一件事，它微不足道，卻又讓我感到無比自豪，稱得上我的“高光時刻”。沒錯，它就是平凡得再也不能平凡的——炒菜。
記得就是那一次雙休日，我?guī)湍棠坛纯о�。一開始，我的內心是忐忑的，就怕自己炒不好這道菜，讓家人失望。但后來我鼓起勇氣，邁著堅定的步伐走進了廚房。我拿著菜刀小心翼翼地切著胡蘿卜與洋蔥，眼睛死死地盯著它們�？汕械阶詈�，我的手抖了一下，把一半胡蘿卜都弄到了地上。我像只泄了氣的皮球，立刻失去了信心。但當我看到奶奶在外面正期待著我的“作品”出爐，又打起十二分的精神，重新開始動手。我把剩下的胡蘿卜與洋蔥倒入鍋中，再加入米飯和咖喱，開始炒起來。突然，鍋中濺出了幾滴油，不偏不倚地濺到我手上，我被燙得嗷嗷叫。我正想扔掉鍋鏟，奶奶那期待的眼神又一次浮現(xiàn)在我眼前。“再堅持會兒吧！”我咬了咬牙，暗自打氣。五分鐘，十分鐘，十五分鐘，一鍋熱氣騰騰的'咖喱飯終于做好了。我滿懷緊張的心情端出來給家人品嘗，心里像揣了許多只兔子，不知道他們會怎樣評價。我感覺他們已經品嘗了三天三夜。突然，奶奶站了起來，說：“這咖喱飯真是美味！”“對呀，它的口感是多么好，看來你向奶奶學得不錯��！”姑姑和哥哥也對我的咖喱飯連連稱贊。頓時，自豪感流遍我全身，我感覺這是我的“高光時刻”！
這次我能受到那么多人稱贊，是因為我沒有放棄，做菜這門學問考驗的就是你遇到困難后會不會放棄。同樣，每個人生中的“高光時刻”，都是由無數(shù)次的“跌倒，再爬起”鑄成的。只要我們不放棄，一直擁有一個堅定的信念，就一定不會失�。�
我的高光時刻作文11
記得去年快過年的時候，我的古箏老師牟老師讓我參加迎新年音樂會，是要到文化廣場里面演出的，我可高興了，因為這是我第一次上臺演出，我一定要拿出我百般的努力去彈好這次琴。
因為已經放假了，所以我有足夠的時間來練琴，彈古箏是要貼甲片的，我常常練得兩只手生疼，但我一想到要上臺表演，絕對不能丟臉和出錯，就更加用功地練琴了。
一轉眼，表演的時間到了，我們穿著漂亮的漢服來到表演廳的后臺，已經有三個化妝的大姐姐在等著我們了，我們排好隊，開始化妝，因為女孩子比較多，嘰嘰喳喳的，開心的鬧成一團，而我的心情很緊張，因為在練習的時候經常會有一兩個鍵出錯，有時跟不上大家的節(jié)奏，萬一在臺上出錯，那可就丟臉丟到家了！
終于，我就要上場了，我慢慢地走到我的琴后坐下，深呼吸了幾次，好緊張啊！我抬眼看了一下坐在下面的媽媽，她正拿著手機對著我呢，頓時，我精神一振，我一定要彈得比平時好才能不辜負老師的教導，媽媽的關心和自己的努力。
舞臺的燈光亮了起來，我覺得好多雙眼睛都盯在我身上，我不敢抬頭，當音樂響起來的'時候，我跟著伴奏彈了起來，一會兒，曲子就彈完了，我覺得我這次彈得比我練習的時候還要好，臺下傳來了雷鳴般的掌聲，一股自豪感油然而生，這一刻的我是最驕傲的。
這就是我的高光時刻，你們也有相同的經歷么？
我的高光時刻作文12
高光，顧名思義指光源照射到物體表面后，反射到人眼睛時物體上最亮的那個點。然而，那次的高光卻聚焦在了我的身上。那一刻，我感到無比興奮。
夕陽透過玻璃窗映在了黑板上，數(shù)學老師在教室里熱火朝天地分析著方程的解題思路。一向不喜歡理科的我，卻盼望著早些兒下課。
時間一分一秒地過去，當我聽完了題復一題的方程后，感覺一個頭兩個大。不一會兒，老師又在黑板上寫了一道題，示意我們自己解下。我無精打采地看完了題，愣了一下。咦，有點意思。于是我馬上動筆寫了起來，可怎么也解不出來。一個方程兩個未知數(shù)，怎么解呢？我抬頭看看周圍的同學，他們也一個個撓著腦袋，皺著眉頭。
這時的太陽照在了我的'草稿紙上，我頓時腦洞大開。我的筆開始一刻不停的在草稿上計算著，埋頭奮筆疾書，越解越有味道。不一會兒就解出了未知數(shù)，成就感油然而生。
時間悄悄地溜走，老師輕輕地踱著步從講臺上走下來，笑瞇瞇地問道：“有誰解出來了嗎？請舉手講一下。”教室里安靜極了。我很想舉手，但是心中卻一直有兩個精靈在搗怪：舉吧，都解出來了呢！這可是展現(xiàn)自己的大好機會呢；萬一答錯了，那可是件很丟人的事呢……
這時，老師犀利的目光似乎看透了我的心思：答錯了沒關系。此時我放下了忐忑的心，勇敢地舉起了手。老師很快叫到了我。我一口氣將解題思路和答案清晰地說了出來。出乎意料的是，我竟然做對了。同學們一個個都目瞪口呆的望著我。我也看了看自己，此刻的夕陽正映在我的身上……
傍晚的風是涼嗖嗖的，但高光時刻點燃了我的內心。
我的高光時刻作文13
時間從一個點到另一個點之間，會發(fā)生許多精彩的故事。有人為之高興，為之歡呼，甚至終身難忘。
“請五年級跳高運動員到檢錄處點名！”聽著廣播，我心中越發(fā)忐忑不安，心想：“完了，要跳高了，我該怎么辦？”只見其
他運動員伸展手臂、抖腿壓腿，一副副躍躍欲試的樣子。而作為資深跳高運動員的我，連個底也沒有。此時我只有一個念頭，
努力跳別多想，爭取不像去年一樣受傷就完美了。
比賽開始了，許多運動員沒能跳過第一桿，而有人輕松躍過，迎來陣陣喝彩。終于輪到我了，我的心仿佛提到了嗓子眼上。只
見裁判小紅旗一揮，我深吸一口氣，擺起兩臂大踏步助跑，越跑越快，當跑到踏跳線上的`時候，左腳猛地用力一蹬，兩臂向上
擺動，身子像飛燕一樣騰空而起。眼看順利越過橫桿了，正在我松氣時，不曾想左手卻不小心觸碰了桿子�！稗Z”，我重重摔
在了墊子上，桿子隨即在身后落下。首戰(zhàn)失利，我垂頭喪氣地回到了起點。前面第一次失敗的選手通過努力都陸續(xù)跳過了桿
子，我的壓力倍增，雙腿開始不聽使喚。就在這時，同學們喊著“李鐘旭加油，加油……”，老師也用溫暖的眼神看著我，仿佛
在說：“你行的，相信自己�！庇谑�，我又向橫桿邁出了堅定的步伐，我奮力縱身一躍，完美落地。
第二桿來臨，我士氣大增，充滿信心。到我了，我飛速狂奔，大吼一身，使出吃奶的力氣一躍而起。身后爆發(fā)出同學們熱烈的
鼓掌聲�！拔姨^了！我跳過了！”我捶著胸口，興奮不已。
最終，我沒能跳過第三桿，與獎牌失之交臂。看著勝利者喜悅的眼神，我羨慕但也不失落，微笑著離開了賽場。
努力過、拼搏過、哭過、笑過……當一次次奮力跨越那貌似不可逾越的橫桿，一次次刷新自己的高度的那些瞬間，大概就是我
在賽場的高光時刻吧！
我的高光時刻作文14
每個人都有自己的高光時刻，那是一份激動，讓人振奮不已；那是一份燦爛，點亮人生；那是一份回憶，讓人自信滿滿。而我也不例外。
在20xx年的時候，我們學校舉行四年級仰臥起坐比賽，那是我拿手的體育項目，我想得獎，但是又怕自己輸，我的心砰砰直跳，像懷里揣了一只小兔子。
我緊張地走進比賽場地門口，看見其他班的同學仰臥起坐的速度超級快，像一道閃耀的`光，心想：“這場決斗看起來不妙，要拿一等獎有點困難�！贝藭r，我的身體有點僵硬，冒了一身冷汗。一聲哨響，比賽開始了，我以迅雷不及掩耳之勢地做著，一起一下。我顧不及數(shù)數(shù)，閉著眼睛直做……“停！教官說道1分鐘62個�！北荣惤Y束了，成績比我預估的少了幾個。
比賽結束后的幾天，我心里忐忑不安，一直裝著比賽成績。我非常期待自己能得獎。
幾個月后的某一天，王老師拿著獎狀，我看到只有一份，既期待又緊張。老師大聲地說道：“金軒亦同學，獲得了全年級段仰臥起坐二等獎！我們班只有他一個人獲獎！”“耶！太爽了！雖然沒有得到一等獎，可也獲得了二等獎�！蓖趵蠋熣f：“這次比賽我們班級排名落后，雖然輸了，但是重在參與�！�
聽眾們，你們聽完是否有些想法呢？這就是我的高光時刻。雖然是道微小的光，但讓我收獲了自信。平凡的我也能釋放耀眼的光芒。
我的高光時刻作文15
每個人都有高光時刻，讓人引以為傲。但是，我一直以為自己沒有高光的時刻，然而，在一次運動會中，我才知道自己也有著強大的光芒。
運動會開始了，我有個運動項目——短跑60米。我來到跑道上，既緊張，又害怕。我還發(fā)現(xiàn)了身邊還有幾位強者，我的心底變得更沒底氣了。當開跑時，我花了全身的力氣，向終點沖刺，我手臂亂揮，頭亂搖，張牙舞爪的樣子很是滑稽，從而使別人都笑話我，我的心瞬間碎了，我變得垂頭喪氣的，真想失聲痛哭一場，結果我得了小組第三。但是沒想到的是，我居然進了決賽！我很驚訝，既然上天又給了我一次機會，我一定要好好地把握這次機會。
決賽時，有更多的強者在，然而我經過初賽的跑步，我心里不再那么緊張了。我活動活動筋骨，讓身體放松一下，再深呼吸一口氣，使自己平靜下來，當裁判員發(fā)令時，因為我放松了許多，準確掌握了裁判員開槍的時間，可想而知，我先邁出了一大步，而且跑的'似乎比上一次更快、更穩(wěn)。我的雙臂使勁的甩著，頭微微仰起，直盯著前方的終點，身子向前傾，邁著大大的腳步，如同一個三天沒吃食的餓鷹看見了食物一般飛撲過去，最后我取得了年級段第三名的好成績。
我第一次發(fā)現(xiàn)我竟有如此大的力量，及驚人的速度，真讓我難以置信。當我在領獎臺時，我自豪的笑了，真為自己感到驕傲。
每個人的人生當中，都會有高光時刻，我也不例外，只要你勤勞、刻苦練習與努力，總有一天你也會做到讓自己引以為傲的事！
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