你的樣子真美作文(合集)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的你的樣子真美作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

你的樣子真美作文1

　　你的一舉一動(dòng)可能會(huì)給別人帶來麻煩和幫助，有的人一生很苦很累。它會(huì)給我們帶來某種習(xí)慣，從此改變我們的一生。

　　記得有一次，媽媽讓我下樓倒垃圾，我不知道垃圾袋中有一個(gè)刀片，我提著垃圾袋往下沖，回來時(shí)媽媽很生氣，甚至要?jiǎng)邮执蛭�，�?duì)我吼道:“你把刀片直接扔了，它那么鋒利，萬一有拾荒的老人割到了手怎么辦?”我停頓了一下，突然間不知道該怎么辦。癱坐在沙發(fā)上，在想他們被割的時(shí)候的場(chǎng)景。

　　我站在樓上，望著下面垃圾桶，想要把照片拿出來，可里面又有很多的垃圾，我無能為力。

　　到后來有一次和同學(xué)們出去玩，看見有一個(gè)人彎著腰在垃圾桶旁邊吼道:“是誰把玻璃渣放進(jìn)去的，真煩人�！彼�的樣子好像在對(duì)我們?cè)V說，不要像這種亂扔垃圾的人學(xué)習(xí)，隨后他把玻璃渣一片一片撿出來，然后用紙包住丟在垃圾桶里。同學(xué)們都在議論他，有說他善良，有人說他沒有教養(yǎng)，還有人看不起他。我問道:“你為什么要把他們撿出來，重新包好再放回去呢?”“如果我發(fā)現(xiàn)了不采取措施。那肯定還會(huì)有人像我一樣受傷，多一事不如少一事，這是彎彎腰都能解決的事，沒有必要那么麻煩�！彼麄儙讉�(gè)聽完后都愧疚的轉(zhuǎn)過身。再想想我隨手扔的那個(gè)刀片，內(nèi)心充滿愧疚，從此那個(gè)照片就成為了我心中過不去的一道坎。

　　從那之后，每當(dāng)我遇到一些鋒利尖銳的東西，我都會(huì)用紙把它們包好，因?yàn)槲也荒艽┰綍r(shí)空去彌補(bǔ)什么，但我可以做出改變。只有把他們處理好，丟掉我的心才能踏實(shí)。

　　這個(gè)老爺爺真的改變了我很多，每當(dāng)我看到路邊丟的垃圾都會(huì)撿起來丟進(jìn)垃圾桶，久而久之已經(jīng)成為了習(xí)慣。

　　路邊的失望老人是不起眼，是沒素質(zhì)，等他們內(nèi)心善良往往比那些看著外表光鮮亮麗的人要強(qiáng)的.多。后悔要在世界上真的存在，只要我們做出行動(dòng)就能彌補(bǔ)過失。

　　很多人都清楚，亂丟垃圾可恥，愛護(hù)環(huán)境又有誰做到了呢?我們都像他的品質(zhì)一樣，我們的美麗家園也不會(huì)被破壞。

　　感謝你改變了我的內(nèi)心，讓我養(yǎng)成了好習(xí)慣。各行有各行的規(guī)矩和做法，只要對(duì)人們有益的行業(yè)，都值得我們尊重和善待，我們要尊重身邊的每一個(gè)人。

　　你低頭的樣子真的很狼狽，但你彎腰的樣子真的很美，善良的人值得被尊重，買好的品質(zhì)值得被傳承，讓我們一起共同創(chuàng)造美好的未來。

你的樣子真美作文2

　　在我們的成長(zhǎng)生活中，總會(huì)對(duì)一些事情有最深刻的印象，成了永遠(yuǎn)的記憶。

　　一個(gè)星期六，我們一家老少去爬五桂山二號(hào)山。那天的天空藍(lán)藍(lán)的，朵朵棉花糖似的白云在天上飄來飄去。在爬過一段陡峭上坡路后，我們來到半山腰，有一條一眼望不到盡頭的山路蜿蜒在大山之間，將整片大山一分為二。遠(yuǎn)處，連綿不斷的群山緊緊挨在一起，像一排排士兵守護(hù)著這兒一樣。近處，一些鳥兒在天空中自由地飛翔著，并唱著快樂的`歌兒。大家興奮不已，大踏步的向山頂走去，路旁的大樹、野花不斷呈現(xiàn)在眼前，清新的空氣縈繞在鼻腔周圍，突然，在跨過一塊大石頭時(shí)，我的腳一滑，一頭栽在大坑上面的枯枝上，媽媽跟在我后面，馬上抓住我后背的衣服，我只聽見枯枝在叭叭斷裂，我害怕極了，掉下坑也許會(huì)受傷，這時(shí)，只見爸爸幾步奔到媽媽的身后，一只手拉著媽媽，另一只手也用力的拉住我的衣服，眉頭緊皺，臉色憋得有些發(fā)紅，雙唇緊閉，兩眼緊緊地盯在我身上。過了一會(huì)兒，只聽見嘿的一聲，爸爸使出了全身力氣將我猴子撈月似拉了上來了。

　　上來一剎那間，我看見爸爸頭上滿是豆粒大的汗珠并集滿了發(fā)梢，后背衣服濕了一大片。我上來后，爸爸一句話不說，緊張地檢查我臉上、身上有沒有戳傷，確認(rèn)我身上沒有傷之后，才長(zhǎng)舒了一口氣，并拍拍的我的肩膀說：沒事就好，沒事就好。這時(shí)，爸爸才發(fā)現(xiàn)自己的手機(jī)掉在了地上，屏幕都刷碎了。爸爸伸手撿手機(jī)的瞬間，一滴滴鮮紅的血從爸爸的手臂上流了下來，我趕忙喊道：爸爸，您的手流血了。爸爸連忙用另一只手揩去手臂上的血，滿不在乎的說：沒事，剛才被竹片碰了一下而已，馬上就沒事了。我沒再說話，只覺得一陣暖流激蕩在心中。

　　我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記猴子撈月那一幕，但我更不會(huì)忘記我有危險(xiǎn)時(shí)，父親緊張的的樣子，真美！

你的樣子真美作文3

　　天依然陰沉沉的，正如我憂傷的心情。開學(xué)升到初二以來，增加的科目和繁多的作業(yè)壓得我喘不過氣來，我每日都像失掉了魂魄一樣。

　　“韓佑熙同學(xué)，你來回答這個(gè)問題�！崩蠋煷舐曊f道。

　　同桌用胳膊使勁碰了我一下，我慌亂地站起來。只聽老師又說了一遍：“請(qǐng)你回答這個(gè)問題�！蔽揖o張地盯著黑板上的題，因?yàn)閯偛欧咐В�什么都沒有聽到。此時(shí)，只覺得全班同學(xué)都盯著我。我就像一個(gè)小丑一樣，尷尬地站在那里，恨不得找個(gè)窟窿趕緊鉆進(jìn)去。

　　老師看了看我，搖了搖頭，失望地說道：“坐下吧，下課到我辦公室一趟�！�

　　我輕輕地推開老師辦公室的門，等待著一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨般的批評(píng)。老師卻微笑地看著我，讓我坐在她身邊的`板凳上。我低著頭吞吞吐吐地把自己犯困的原因和最近學(xué)習(xí)的問題告訴了老師，老師沒有批評(píng)我，針對(duì)我的問題給了一些建議和方法。走出辦公室，拿著老師給我的熱牛奶，我整個(gè)人如沐浴在暖陽中，心中充滿了力量。

　　回家之后，我把今晚要學(xué)習(xí)的五門課做了個(gè)計(jì)劃。先開始語文的學(xué)習(xí)，我按照老師課上講過的方法進(jìn)行精準(zhǔn)閱讀，一邊閱讀，一邊把每一段的內(nèi)容寫在旁邊。讀完全文之后，我再把概括的內(nèi)容連起來讀，我瞬間把握了文章的中心思想。然后再用思維導(dǎo)圖列出本文的結(jié)構(gòu)，文章的思路清晰地呈現(xiàn)在我的腦海中。半個(gè)小時(shí)的精準(zhǔn)閱讀，我已經(jīng)全部掌握了這篇文章，文章后面的習(xí)題我用很短的時(shí)間就做完了，這時(shí)我有一種豁然開朗的感覺。

　　第二天，我早早地就來到了老師辦公室，興奮地把試卷遞給老師，老師批改之后，竟然只扣了一分。老師臉上現(xiàn)出欣慰的笑容，她輕輕拍著我的肩膀說：“你真棒，老師就知道你一定行的。學(xué)習(xí)的過程中，同學(xué)們都會(huì)遇到難題，遇到難題時(shí)，強(qiáng)者總是想辦法解決，弱者卻總被困難打倒�！崩蠋煹脑捜缫话谚�匙，打開我的心門。

　　我邁著堅(jiān)定步子走出辦公室，我清晰地聽到老師說：“佑熙，你努力的樣子，真美！”

你的樣子真美作文4

　　文明是一種行為，文明是一種是品質(zhì)，文明能提高我們自身的修養(yǎng)。中華民族的傳統(tǒng)美德孕育了現(xiàn)代文明，文明像綿綿春雨，澆灌著干涸的土地。在我們身邊，都不缺乏文明的人，而你，卻讓我印象最深刻。

　　那是上七年級(jí)的那年冬天，我和你一起出去玩，那天天非常的冷，天空陰沉沉的，還刮著猛烈的風(fēng)，但依舊阻止不了我倆出去玩的那顆心。我和你一起，裹著厚厚的棉衣，罩著一頂帽子，步行去商場(chǎng)�；蛟S由于天氣的原因，路上幾乎沒有人，只有偶爾遇見一兩輛車，卻都如飛一般的在路上奔馳著，從我們身邊一開而過。

　　我和你一起邊走邊聊，忽然發(fā)現(xiàn)路邊蹲著一個(gè)頭發(fā)花白，只穿一件薄薄的外衣的.老婆婆，兩只手在不停的搓著，低著頭，嘴里還不停的念叨著什么。你看見了，趕忙拉著我過去，問她怎么回事。她卻低著頭，也不回答我們，兩只手還是不停地搓著。

　　你二話沒說，直接把你的棉衣脫下，披到這位老婆婆身上，這時(shí)她才抬起頭看了你一眼。然后你蹲下身子問這位老婆婆叫什么名字，為什么在這里。她嘟囔著說些什么，你怕聽不清楚，把耳朵貼到她身邊，但仍聽不清。我倆對(duì)視一眼，正不知怎么辦時(shí)，她忽然從脖子上取下一塊木牌，塞到你手里，木牌上刻著一串電話號(hào)碼，還有一個(gè)名字。我倆看了之后，頓時(shí)喜出望外，拿出手機(jī)照著這個(gè)號(hào)碼打了過去。終于聯(lián)系上了老婆婆的家人。

　　當(dāng)我和你在等待的過程中，我看見你在不停地搓著手，還朝著手心哈氣。當(dāng)我看到這時(shí)，我毅然把我的棉衣脫下給了你，你看我一眼，沒有說什么，接過衣服穿上。當(dāng)我脫下衣服的那一瞬間，頓時(shí)感到透骨的涼，猶如被針扎一般，這滋味著實(shí)不好受。過了好一會(huì)兒，當(dāng)我正在抱著肩膀時(shí)，忽然感到一件衣服披在了我身上，原來是你又把衣服披回到了我身上。就這樣，你和我一人穿一會(huì)兒，直到這位老婆婆的家人到來。

　　來的人有兩個(gè)，分別是這位老婆婆的兒子和女兒。一下車，她的女兒直接奔向這位老婆婆，而他的兒子看到我倆在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖地陪著他們的母親時(shí)，頓時(shí)流出了眼淚。他的兒子趕緊披在她母親身上的衣服還給你，握著你和我的手流出了淚水：“謝謝你倆，我母親患有阿爾茨海默癥，經(jīng)常會(huì)走失。這次出走是前天中午，已經(jīng)兩天了，我們都非常著急，幸虧你倆幫助了我們，給我們打了這個(gè)電話，真的感謝你們，要不然我們真的不知道會(huì)怎么樣�！�

　　你卻說道：“沒事，人都會(huì)有難處，能幫助別人一把就幫助別人一把�！边@個(gè)婆婆的兒子還想要說些什么，但你卻趕緊說：“叔叔，我們還有事要先走了�！比缓蟀岩路�還給這位叔叔，拿過你的衣服，拉著我就走，只剩下那個(gè)婆婆的兒子一個(gè)人站在那兒看著我倆離開。

　　走了很遠(yuǎn)之后，我問你原因，你卻說：“都已經(jīng)幫助過別人了，還在那里干什么？等著別人再報(bào)答你嗎？”我聽過之后覺得確實(shí)是這個(gè)理，不自覺的又朝你笑了笑，向你豎起了大拇指。奔走路上，我忽然覺得這時(shí)的天又不是那么冷了，感到絲絲的暖意。

　　你，我最好的朋友，你用你的實(shí)際行動(dòng)彰顯了社會(huì)的文明，當(dāng)你脫下衣服給老婆婆披上的那一刻時(shí)，真的很美、很美。

你的樣子真美作文5

　　那會(huì)兒，我迷上了手工彩珠包，五顏六色的珠子穿織在一起，別提有多好看了。每當(dāng)我買回去一個(gè)，母親就總是在旁邊輕皺著眉頭嘀咕：這有什么好看的？當(dāng)我詢問母親小包怎樣時(shí)，她便不以為然地說：“還沒我那時(shí)的刺繡好看呢！”

　　母親的刺繡真的`很美。

　　每每買了新衣服，母親便常常拿著針線繡上一只蝴蝶。我穿著上學(xué)，常引得周圍同學(xué)羨慕的“嘖嘖”聲，我便覺得自豪萬分，覺得母親的刺繡真好看。

　　不知何時(shí)起，這種在衣服上刺繡的做法竟開始被時(shí)代拋棄，變得“土”了起來�？赡赣H卻絲毫不在意，還是一如既往地繡上我愛的圖案，一連好幾件都是如此，我終于向母親抱怨了起來：“你能不能不要總是給我繡這種圖案啊，同學(xué)們都說土死了！”

　　面對(duì)我的不耐與嫌棄的語氣，生性開朗的母親第一次微紅了眼眶，我一時(shí)有些怔愣。母親稍吸了吸鼻子，哽住酸意輕道：“好，媽以后不給你刺繡�！蓖�著她稍彎的背，我靜默不語。

　　一連好幾年，好似刺繡這件事在我們的生活中憑空消失了般，再也沒有聽到母親提起它……

　　春去秋來，轉(zhuǎn)瞬間到了初二暑假。橘紅色的晚霞透著一絲神秘，卻好像觸手可及。

　　白熾燈下，您拿出那張刺繡，用您那老繭的雙手來回輕撫上面的每一個(gè)針空處，各種線絲交織在一起，相纏繞；相依靠；相綻放……

　　晚風(fēng)夾雜著夏季的蟬鳴聲，輕柔地?fù)徇^角落的細(xì)針，您輕挑起一根，線兒在您那微顫的手中游過細(xì)孔，一上一下，似蛟龍，一左一右，似游魚……

　　母親，您刺繡時(shí)的模樣真美！

你的樣子真美作文6

　　四年級(jí)時(shí)，我是個(gè)語文課代表，我向來比較內(nèi)向，只要站在講臺(tái)上面對(duì)全班同學(xué)時(shí)，我就不由得臉紅，緊張得心怦怦直跳，但那個(gè)微笑改變了我，讓我有了勇氣和自信。

　　還記得那個(gè)下午，陽光偷窺著教室，時(shí)不時(shí)灑進(jìn)幾束光。課間，我被語文老師叫進(jìn)辦公室，告訴了我今天要進(jìn)行家默的詞語并讓我給大家報(bào)一下。給大家報(bào)一下？我遲疑了一下，點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　回到教室，我坐立不安，看著在教室里說笑的同學(xué)，我想：要不下節(jié)課一下課就報(bào)吧，反正現(xiàn)在人也沒到齊。但又轉(zhuǎn)念一想，不行，這是老師交給我的任務(wù)，我得準(zhǔn)時(shí)完成。過了一分鐘，我再次看了看教室，人都在了，但仍然十分吵鬧，我聲音又不是很大，怎樣才能鎮(zhèn)住他們？我看了看表，離上課只有五六分鐘了。怎么辦？怎么辦？

　　我焦躁不安地拿著語文書走上講臺(tái)，下面吵鬧的同學(xué)根本沒注意到我，我緊張極了。沒辦法，這是老師交給我的任務(wù)，我必須得完成。

　　“那個(gè)……大家安靜一下！我給大家報(bào)一下語文家默的詞語！“我壯著膽子喊了出來�？赡芤�?yàn)槲衣曇舨淮螅�馬上被淹沒在同學(xué)們嘈雜的說笑聲中。我聳了聳肩，唉，算了吧。正當(dāng)我準(zhǔn)備走下講臺(tái)時(shí)，班長(zhǎng)小雨注意到了我，她走上前問：”怎么了？“”我要報(bào)一下家默的詞語，但教室里太吵了……””放大聲點(diǎn)兒，勇敢點(diǎn)兒，當(dāng)他們都是南瓜，就不會(huì)緊張了�！拔腋屑さ貙�(duì)她笑了笑。

　　”大家安靜一下！我要報(bào)一下今天語文家默的詞語！“我提高了分貝，努力克服住我的緊張，這下子，大家都聽到了，都將目光投向了我，我忽然感到我赤裸裸的，好像正在被人審訊。我的臉又”刷“的一下紅了。我偷偷瞟了一眼小雨，她正沖著我笑呢，目光里滿是鼓勵(lì)，我愣了愣，身上好像又有了某種能克服我緊張的能量。

　　”請(qǐng)大家拿出語文書，翻到今天學(xué)的這一課�！拔业哪槻患t了，流利地說了出來�！眹W嘩嘩“翻書的`聲音響在我耳邊，我不緊張了。

　　待翻書聲消失，我開始看著語文書報(bào)了起來：“好。第1個(gè)……第2個(gè)……第3個(gè)……第28個(gè)……”我一口氣報(bào)完了，瞟了眼同學(xué)們，他們都在認(rèn)真地劃呢。此時(shí)的陽光好像特別暖，一直照進(jìn)了我心里。這時(shí)，上課鈴響了。我知道，我成功了。

　　我感激地向小雨笑了笑，走下講臺(tái)。

　　今天的這一次，是我踏出的第一步，我想，以后，我不會(huì)再緊張，不會(huì)再臉紅。

　　小雨，感謝你，你的微笑給予了我勇氣和自信，我想悄悄告訴你：你微笑的樣子，真美。

你的樣子真美作文7

　　“無論何時(shí)何地，閱讀總是最重要的�！蹦憬�(jīng)常說這樣一句話。

　　晨光依晞，清風(fēng)微拂，淡薄白霧籠罩在大地上。窗邊麻雀嘰嘰喳喳叫喚著找食吃，你在陽臺(tái)的小茶桌前坐下，手捧頁邊兒泛黃的舊書，低聲念著一行行的文字，怕擾了鄰居家大白狗的清凈。我總是在簾后傾聽著你讀《一棵開花的.樹》，仿佛墜入悄愴幽邃的山谷，迷戀上那棵飛舞著漫天白雪的大樹。

　　回轉(zhuǎn)過來，隨即叫你吃早飯。在飯后片刻的休閑時(shí)光中，我坐在窗邊，對(duì)著榕樹上的小鳥傾訴著對(duì)大自然的愛。在小鳥歡快的回應(yīng)聲中，新的一天開始了。

　　日落西山，華燈初上，瑰麗多姿的晚霞把夜幕染成了斑斕絲綢。你提著水壺，在花園里漫步，洗滌綻放了一天的花兒�；▊�?cè)谖黠L(fēng)中輕輕抖動(dòng)身子，一顆顆澄澈透亮的冰珠從花瓣間墜落，在夕陽下閃爍著點(diǎn)點(diǎn)熒光。專注、仔細(xì)——你與花久久對(duì)視，讀自然之美，醉心于花草。你看著滿園的花，認(rèn)真地對(duì)我說：“這些花長(zhǎng)的真美。她們?cè)陉柟庀戮`放了一整天，現(xiàn)在終于有了太陽的光輝�！�

　　“散步嗎？”“不了，在賞花呢�！庇谑�，我獨(dú)自一人走在小道上望點(diǎn)點(diǎn)歸雁，賞片片山野。路旁有野花呢——綻放了一春，現(xiàn)在終于有了淡淡的清香。

　　暮色蒼茫，風(fēng)息雨至，一彎皎潔明月披著烏紗棲息在斷枝上。窗外的雨還在淅淅瀝瀝地下著，你開始與我分享今日所讀。我總是很不耐煩地打斷你：“這么晚了還分享什么，毫無用處！”“這可使不得，閱讀難在耐心、貴在耐心、成在耐心。人生和閱讀一樣，足夠的耐心才會(huì)使你更好地了解這個(gè)千變?nèi)f化的世界，使你探尋到正確的道路、獲得成功的碩果�！�

　　滴答滴答——雨粒浸潤(rùn)了泥土中正要生根發(fā)芽的種子。我迷糊地躺在床上，夢(mèng)見閱讀的種子在我心里生根發(fā)芽了，茁壯而挺拔。

　　閱讀書籍、閱讀自然、閱讀人生——媽媽，你閱讀的樣子，真美。

你的樣子真美作文8

　　星期天中午，下了一場(chǎng)傾盆大雨。

　　雨水順著房檐開始起跳，像一個(gè)跳水健將。無數(shù)滴雨水沖向大地，路上出現(xiàn)混濁的積水，給人們的出行帶來諸多不便。

　　媽媽騎著電動(dòng)車帶我回家，我坐在電動(dòng)車后面為媽媽撐傘，雨滴啪啪的滴著，順著雨傘的邊緣滑落在電動(dòng)車上。

　　電動(dòng)車越騎越快，地上的積水在輪子的強(qiáng)壓下肆意地濺落開來。突然，正面一輛車飛奔而來，媽媽急剎車，來了個(gè)180度大漂移，差點(diǎn)倒在地上。

　　正當(dāng)我和媽媽在暗自慶幸時(shí)，車前突然出現(xiàn)了一位老奶奶，奶奶滿臉皺紋，滿頭白發(fā)，挎著一個(gè)籃子，籃子里裝滿了蔬菜，那位奶奶沒有打傘，低著頭，另一只手保護(hù)著籃子。我猜老奶奶應(yīng)該是出來賣菜的'，不料竟下起了雨，只得淋雨回家。籃子中的蔬菜份量大且種類多，她應(yīng)該是要趕著回家為全家人做飯的。

　　哎，真是可憐天下父母心，撐傘的我一邊趕緊把傘又往前移了移，一邊在心中默默祈禱，希望老奶奶能早點(diǎn)安全到家。

　　老奶奶，你挎籃的樣子真美！

你的樣子真美作文9

　　又是一個(gè)適合睡午覺的中午，可是爺爺出去時(shí)帶來的一個(gè)東西，令我睡不著了。

　　爺爺帶來的是一只剛滿月的小鳥，那剛長(zhǎng)出來羽毛和無助的眼神無不讓人心生一絲憐憫。我決定幫助它，可當(dāng)我準(zhǔn)備抓住它時(shí)，它卻以迅雷不及掩耳的速度一跳地進(jìn)了一個(gè)放滿了雜物的地方。

　　這可不得了了，因?yàn)槟抢镩L(zhǎng)期不用，布滿了蜘蛛網(wǎng)。萬一被蜘蛛網(wǎng)網(wǎng)住后果將不堪設(shè)想。我擔(dān)心了一晚上，后半夜我才迷迷糊糊的睡著了。

　　大清早我就被嘰嘰喳喳的鳥叫聲給吵醒了，雖然我很氣憤，但至少可以證明它還活著。

　　中午時(shí)，飛來了一只成年的x小鳥，它嘴里叼著蟲子，飛向了小鳥的地方——是鳥媽媽。小鳥聽見了媽媽的'聲音，立馬出來查看。而我抓準(zhǔn)了鳥媽媽喂小鳥的時(shí)機(jī)，一網(wǎng)打盡將它們收入籠中。

　　我在小鳥的腿上系上繩子開始遛鳥，還幫它飛翔，我先是把它高高的扔起讓他熟悉飛翔，然后再讓他自主飛翔，終于小鳥學(xué)會(huì)了飛翔。

　　一天，我下定決心放飛小鳥和鳥媽媽，我站在陽臺(tái)上打開籠子，兩只鳥兒，歡快地展開翅膀飛上了天空！

　　看著它們?cè)谔炜兆杂砂肯�，我在心中發(fā)出由衷的贊美：啊，你飛翔的樣子真美！

你的樣子真美作文10

　　你知道嗎？有時(shí)候我會(huì)發(fā)現(xiàn)，你真的很美，你努力的時(shí)候很美，你微笑的時(shí)候也很美，但我最喜歡的還是你專注時(shí)候的樣子，專注的神情，好似黑暗中的一顆明星在閃閃發(fā)亮。你專注的樣子真美啊！

　　你長(zhǎng)得一雙圓圓的大眼睛，烏黑的秀發(fā)，個(gè)子非常高，整天一副嘻嘻哈哈的樣子，但實(shí)際上你做事的時(shí)候非常專注。

　　你還記得嗎？有一次上自習(xí)課的時(shí)候，我因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)完成了，所以感到非常無聊，我就轉(zhuǎn)頭看到了你，我看到你正在思考一道數(shù)學(xué)題。我對(duì)你說：“你玩不玩五子棋？”你回答說：“不玩，我一定要把這道題算出來�！蔽铱戳丝茨阏�在寫的那道數(shù)學(xué)題，我發(fā)現(xiàn)我完全看不懂，就趴在桌子上看你寫題，只見你聚精會(huì)神的.埋頭計(jì)算，腦門上泌出一層細(xì)細(xì)的汗珠，似乎忘掉了周圍的一切，你的筆下好像有源源不斷的泉水，流出來。

　　突然，你欣喜若狂地說：“我算出來了，算出來了，終于算出來了�！笨吹侥隳桥d奮的樣子，我都忍不住為你感到自豪你專注的樣子真美啊！你不僅在學(xué)習(xí)時(shí)很專注，在踢球時(shí)也是非常的專注。

　　一次偶然的機(jī)會(huì)，你和我一起去了足球俱樂部。都能看到伙伴們?cè)谧闱驁?chǎng)上盡情踢足球時(shí)，你萌生了學(xué)習(xí)踢足球的想法�？墒悄惝吘故且幻�新手。于是，你感到非常著急。你對(duì)我說：“為什么我每次射門時(shí)總是踢不準(zhǔn)啊？”我就回答說：“正常，多練就行了�！蹦惆l(fā)誓：“我一定要學(xué)會(huì)踢足球�！痹谧闱驁�(chǎng)上，你總是睜大眼睛專注地看教練的每一個(gè)示范動(dòng)作，豎起耳朵聽老師講的每一個(gè)要領(lǐng)。訓(xùn)練時(shí)，你更是反復(fù)練習(xí)，直到自己滿意為止。我好奇地問你：“你為什么做每件事都這么專注��？”你耐心的回答說：“只有專注做一件事才能做好！”我聽到，心想：是��！如果你不專注做一件事，怎么會(huì)成功呢？

　　功夫不負(fù)有心人，三個(gè)月過后，你踢足球的水平提高了許多，而且還進(jìn)了校隊(duì)，每當(dāng)我看到你在球場(chǎng)上揮灑汗水時(shí)，我忍不住贊嘆到：“你專注的樣子真美��！”

　　你專注的樣子真美啊！就像溫暖的陽光照亮了我前進(jìn)的道路。

你的樣子真美作文11

　　我蜷在沙發(fā)陷下去的窩里，手機(jī)剛好舉到眼前，背有點(diǎn)兒僵了，但手指還在屏幕上滑動(dòng)著。無心的一劃，屏幕顯示出一張照片，背影中你認(rèn)真學(xué)習(xí)的模樣，真美。

　　那個(gè)時(shí)候，只要一本練習(xí)題，一支筆，你就能學(xué)一晚上。暖暖的燈光在你周圍緩緩地流動(dòng)著，譜成一章輕柔的樂曲，驅(qū)散了無盡的黑夜。遇到難題，你總是不自覺地將眉毛皺得緊緊的，眼睛順勢(shì)向中間一縮，幾乎緊閉起來了，這時(shí)，題目要求你早已讀得滾瓜爛熟，那些符號(hào)便在腦海中一次次的組合，撞擊，有了思路，你會(huì)猛然睜大雙眼，急不可耐的'抄起筆，一邊用手比劃著，一邊在草稿紙上飛快的寫著，得出答案后，你看著寫得滿滿的紙張，雙眸亮亮的，在燈下閃爍著晶瑩的光澤，由衷的喜悅從眼眸擴(kuò)散到了嘴角，一直蔓延到心里，全然不顧夜的沉寂。那時(shí)的你，每一分成績(jī)都有對(duì)應(yīng)的努力，每一秒都不肯放松，這樣的你，這美。

　　那個(gè)時(shí)候，你一本課本就夠?qū)W的了，每天清晨，你最先打開窗子，迎接著千里迢迢跑來的橙色光束，感受著縷縷清風(fēng)透過薄薄的窗簾帶給你滿滿的力量。你將課本平放在桌子上，褐色的瞳仁緊緊抓著每一個(gè)字不放，嘴中一遍又一遍的小聲重復(fù)著，一只手緊握著筆勾勾畫畫，寫著字，如饑似渴的將知識(shí)裝進(jìn)腦子。背完一課，書本一合，沖著陽光昂著頭，流暢的背出，當(dāng)有些地方實(shí)在想不起來了，便嘩嘩的翻開課本，你正急著想得知答案，卻不見一滴汗珠從側(cè)頰劃過。那時(shí)的你認(rèn)真的對(duì)待時(shí)間，認(rèn)真的對(duì)待自己，這樣的你，真美。

　　可是現(xiàn)在呢，現(xiàn)在還會(huì)這樣嗎？現(xiàn)在你松松垮垮夾著筆，筆帽有一搭沒一搭的碰著額頭，眼神卻不在書上，不知去哪里發(fā)呆了。明明可以選擇努力，卻非要原地踏步，你真的應(yīng)該嗎，我捫心自問。不知何時(shí)，手機(jī)屏幕已經(jīng)關(guān)閉了，我從沙發(fā)上站起，直了直身子，再次回到熟悉的桌前，我默默的說

　　你認(rèn)真的樣子，真美！

你的樣子真美作文12

　　你笑起來，春風(fēng)十里，總不如你。

　　去年的冬天，天氣冷極了，隨意地哈一口氣，都有白茫茫的霧氣。我不知怎么的患上了感冒，可我并不在乎這種小病，于是并沒有同你講。

　　然而，不久后，病情愈發(fā)惡劣，直到有一天，我的頭發(fā)漲，眼睛眼睛也很疼，呼吸困難，四肢酸痛。不知是因?yàn)樘炖溥�是病，明明身體很熱，可我總會(huì)覺得很冷。就這樣，我堅(jiān)持到了放學(xué)。

　　回到家后，你見到我不同尋常的樣子，便詢問我情況，我隨口說了句沒事，便轉(zhuǎn)身走向了房間，但你發(fā)現(xiàn)了我的不對(duì)勁。不一會(huì)，只見你左手拿著兩粒感冒藥，右手拿著一杯溫水，走到我的面前，“來，把藥吃了”然后，母親就帶我去打針。打著打著我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　當(dāng)我再次睜開眼時(shí)，看到你正在為我拔針。你見我睜開眼睛，便微笑著對(duì)我，那笑容真美猶如春日的`風(fēng)，讓我感到溫暖。

　　你微笑的樣子真美，不是嗎？

你的樣子真美作文13

　　文明是社會(huì)主義核心價(jià)值觀中重要的一部分，也是一個(gè)人綜合素養(yǎng)的集中體現(xiàn)，更是對(duì)我們中學(xué)生的考驗(yàn)，而在我成長(zhǎng)過程中就有一位從谷底走向高峰的人。他就是本人五年級(jí)的同桌，也是本人的鐵哥們。

　　在那時(shí)候，我們并非知道學(xué)習(xí)的意義，所以我們也就想學(xué)就學(xué)，不想學(xué)就不學(xué)。我的同桌是從外校轉(zhuǎn)過來的，至于什么原因我也不知道。自從我和他做起了同桌，教室里有好長(zhǎng)一陣子就沒有消停過，他呢，上課不喜歡學(xué)習(xí)，如果不是班主任的加分制度，他的座位就早就成了垃圾場(chǎng)了。平時(shí)，我專注于學(xué)習(xí)，因?yàn)槲矣X得學(xué)習(xí)特別地有意思，而他總是愛玩一些小玩具，學(xué)校不讓帶他就做了起來，他經(jīng)常會(huì)把座位弄得很臟。記得有一次，他在用紙疊扇子的時(shí)候，把地上弄得特別地雜亂，我在旁邊正解著方程題，可是天空不作美，暴雨嘩啦啦地下了起來，大風(fēng)呼呼地著，真地是讓我心煩意亂，我情不自禁地低下頭。那時(shí)刻，我用十分佩服而又懊恨的表情看著同桌，隨機(jī)打了他一巴掌說：“你下課我也不管了，你上課天天不是睡覺就是玩，不僅發(fā)出躁音還亂丟垃圾�！钡�是他聽不出是好壞話，直接向我撲了過來，我的個(gè)子比他高他知道他不是我的對(duì)手，他就開始用他比廁所還臭的嘴口吐芬芳，讓我憤怒不已。這時(shí)老師過來了，看見地上十分臟亂的樣子便把我們兩個(gè)叫了出去，問地上的杰作到是怎么回事，他雖然是喜歡耍無懶，但是碰到班主任他也就實(shí)話實(shí)說……

　　事情過后他就像變了個(gè)人似的'，位置也不再像以前那樣骯臟了，上課從不唾覺，也不罵人了，平時(shí)他會(huì)坐在教室去解一些較難的數(shù)學(xué)題，比如分?jǐn)?shù)問題，雞兔同籠問題。有時(shí)也會(huì)讀一些名著，比如《駱駝祥子》《草房子》，《草原上的小木屋》、《狼王夢(mèng)》�！稅鄣慕逃�》�！冻�花夕拾》。當(dāng)教室里的黑板沒人擦的時(shí)候，他總會(huì)挺身而出，成為了班里的‘活雷鋒’。

　　現(xiàn)如今我們都到了中學(xué)，雖然不在同個(gè)班級(jí)，但我們友情就像鑰匙和鎖一樣永遠(yuǎn)不會(huì)變。X在他的風(fēng)影響中我也學(xué)會(huì)了樂于祝人，在周末里我們回到小學(xué)一起回憶小學(xué)的時(shí)光。那時(shí)，天空又下起了雨，，但不是當(dāng)年的情景，而是在唱《起見了》《大見吹》《少年》等歌曲。

　　你文明的樣子真美。

你的樣子真美作文14

　　粉筆在黑板上起伏，留下道道跳躍的線條；輕風(fēng)吹過，輕輕地撩起你耳邊的黑發(fā)；黑色的眼鏡框下，一雙盈滿笑意的眼睛吸引著我：語文老師，微笑就是你最美的樣子。

　　隨著校園中音樂的響起，老師、同學(xué)在校園中穿梭，來來往往相互碰撞的師生們?nèi)缤�同一個(gè)洞穴里相遇見的小螞蟻，碰碰“觸角”，便很快的走開了。我排著隊(duì)伍走在校園中，迎面看到你的身影——你的目光與我相碰撞，接著莞爾一笑。這個(gè)笑，如同冬季北大西洋中激起的墨西哥灣暖流，一股溫暖的力量在冰冷的海水中沖擊、回旋，正將熱量傳播向更遠(yuǎn)處，也激蕩在我的心田上，沖去了我一天的疲憊，向我傳播著快樂。

　　操場(chǎng)上，小學(xué)生的歡笑聲不時(shí)地從碧綠的草地和筆直的跑道上傳來；教室中，你用清脆甜美的聲音講課的樣子卻更使我入迷。你一手握著課本，眼睛里充滿了神采與笑意；講到高潮處，你的目光射向我們，里面含滿了愉快與期待，光潔的臉龐上也似乎微微起了淡淡的紅暈，甚至脆脆的聲音也是愉悅的，帶領(lǐng)著我們?cè)谖恼轮兴伎肌Ｎ覀兇饘?duì)時(shí)，你笑了，這是你微笑的臉龐上依舊充滿神采與紅潤(rùn)，愉快在教室中蔓延。

　　辦公室中，正在工作的老師與進(jìn)出的學(xué)生總是靜悄悄的'，正在數(shù)試卷的我悄悄抬頭環(huán)顧著四周，有的老師眉頭微蹙著批改作業(yè)，有的老師聚精會(huì)神的在電腦上工作，還有的老師正在笑著交談聊天。你剛剛批改完作業(yè)，與旁邊的老師聊了幾句，接著笑了。這個(gè)笑甜甜的，充滿了享受生活的快樂與活力，又帶有如釋重負(fù)般的輕松與愉悅，一時(shí)間我竟無理由的覺得生活如此開心，也笑了。

　　一陣風(fēng)過，幾粒細(xì)小的粉筆末隨風(fēng)飄散，小小的，白白的，在風(fēng)中彌散開來，我的心也微微顫動(dòng)起來。你微笑的樣子又浮現(xiàn)在我的眼前，這個(gè)甜甜的微笑，不僅教會(huì)了我快樂，還教會(huì)了我學(xué)習(xí)的樂趣，更教會(huì)了我熱愛生活，真美。

你的樣子真美作文15

　　可在我心里，你依舊是那脆弱的模樣，依然喜歡在面對(duì)我的時(shí)候突然綻放微笑。微笑的你，真美。

　　在時(shí)光的膠卷在腦海中一次次回放。記憶中你一直是那樣堅(jiān)強(qiáng)，有時(shí)候也是兇巴巴的。但是你的歡聲笑話，有的時(shí)候情緒失控的時(shí)保，你會(huì)吵和我。可每次戰(zhàn)爭(zhēng)后，你都會(huì)主動(dòng)來向我道歉，并會(huì)對(duì)我說會(huì)努力改掉自己的毛病。

　　忙碌的學(xué)期日子里你總會(huì)給我?guī)ч_心并且你卻徽笑著對(duì)我。我喜歡看你笑，看你開懷大笑、輕松愉悅的笑、忘乎一切煩惱的笑，你的眼神中充滿著歡欣這才是真正的你。

　　和你在一起，似乎所有煩惱都沒有了，只剩下快樂。雖然現(xiàn)在的.你，為什么沒了以前那么單純的笑了呢？是不是隨著時(shí)間的推移，你的快樂也慢慢減少，并且生活需要微笑，人與人之間也需要微笑，給予別人，給予你自己。

　　我喜歡現(xiàn)在的你，像孩子般快樂，揚(yáng)起自信的微笑，還原最本真的模樣。

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