逆襲的作文匯編(15篇)

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的逆襲的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

逆襲的作文1

　　一天下午，火辣辣的太陽(yáng)照在大地上，天空是那么蔚藍(lán)，云朵白得沒(méi)有任何雜色，校園里的丁香花開(kāi)得正盛，空氣中彌漫著清香，這是多么美好的時(shí)光啊，可這一切美好的時(shí)光都被淘氣包張明攪亂了。

　　“淘氣包，你為什么要這樣做呢？”隨著班長(zhǎng)王寒冰的大喊，跳遠(yuǎn)測(cè)試的同學(xué)們齊刷刷地向班長(zhǎng)王寒冰和淘氣包張明看去，這是發(fā)生了什么大事，讓班長(zhǎng)大聲呵斥呢？原來(lái)同學(xué)們?cè)谔�遠(yuǎn)，張明故意去沙坑旁邊搗亂。淘氣包時(shí)而碰一下被支起來(lái)的墊子，時(shí)而抓起一把沙往天上拋，大家都無(wú)法跳，雷厲風(fēng)行的班長(zhǎng)氣得不行：“你太討厭了，請(qǐng)不要打擾全班同學(xué)測(cè)試，離沙坑遠(yuǎn)一些！”張明卻滿(mǎn)不在乎，繼續(xù)搗亂。

　　班長(zhǎng)跑去跟充滿(mǎn)活力的年輕班主任告狀，李老師跟著王寒冰到了操場(chǎng)上，走到張明身邊對(duì)他說(shuō)：“你不讓別人好好測(cè)試，是不是你自己不喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)？”張明小聲嘀咕：“我才不是不喜歡呢，只是為什么還沒(méi)輪到我？”李老師回答：“大家都是按照學(xué)號(hào)去跳的。如果你先跳了，萬(wàn)一還有其他同學(xué)也想跳，那我們的順序不就亂了嗎？”李老師召集同學(xué)們，對(duì)他們說(shuō)：“張明一直是我們班公認(rèn)的`體育健將，不如我們讓他先試一試吧！”同學(xué)們個(gè)個(gè)表示同意。張明站上了助跑線(xiàn)，突然發(fā)力向前沖，踩住起跳板，縱身一躍，穩(wěn)穩(wěn)落地，老師一看，竟跳了3米多遠(yuǎn)的成績(jī)，連王寒冰都暗暗地豎起了大拇指。李老師露出了滿(mǎn)意的笑容，說(shuō)：“真是真人不露相��！正好體育委員這個(gè)位置還沒(méi)人，我宣布張明就是我們班的新任體育委員。”大家紛紛為他鼓掌，他居然不好意思地低下了頭。

　　王寒冰看著老師的背影，再看看站在丁香花旁邊的張明，他想：每個(gè)人都像校園里的花那樣盛開(kāi)著，生機(jī)勃勃。

逆襲的作文2

　　你坐在石板上，望著那滿(mǎn)月銀輝瀉下。思緒順那山脈，蕩漾開(kāi)去。

　　一你太想逆襲了，從出生開(kāi)始就如此。

　　母親對(duì)你說(shuō)，你與其他孩子不同。你深覺(jué)如此，那時(shí)醫(yī)生都晃著頭，十分遺憾的告訴母親，這孩子還是算了吧，你的母親狠命抓著醫(yī)生的衣襟哭喊著，“醫(yī)生，你們?cè)傧胂朕k法啊，這個(gè)孩子有救的，有救的……”你在她肚里，隱隱約約地聽(tīng)到她在嗚咽，抖著手，節(jié)奏均勻地拍著肚子，孩子你再堅(jiān)持一下……哇，你又挺過(guò)去了一天……聽(tīng)你聽(tīng)到的都是些只言片語(yǔ)，你聽(tīng)不懂，你也不知道自己到底在堅(jiān)持什么。

　　終于，你哭出了聲，從狹窄的肚里抽出身。你尚不能睜開(kāi)眼睛，也不能看見(jiàn)母親虛弱地笑，四周一片嘈雜，你聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)男人興奮而辛酸的呼喊：我有兒子了，他是我的骨肉！

　　二你終于迎來(lái)了生命的燦爛

　　母親說(shuō)，你本是保不住的，多虧了你在肚里的堅(jiān)持。生了你之后，母親的身體一直不好，是你壓垮了她的身體，你那時(shí)卻不知何為慚愧。

　　母親總愛(ài)把你擁在懷中，輕輕拍著你的背，親昵地叫著“滿(mǎn)崽”。不知從何處，你的心中莫名涌出幸福，你喜歡她的愛(ài)撫，學(xué)會(huì)了叫“媽媽”，這逗起了父母的開(kāi)懷大笑。

　　當(dāng)你四五歲的年紀(jì)，你卻愈加奇怪，為什么自己不能像其他孩子那樣在草地上奔跑呢？母親解釋?zhuān)耗阍谀锾ダ锎�著，為了把你生下�?lái)，媽媽吃了很多藥，生下你之后，你又得了一場(chǎng)肺炎，所以身體一直虛弱，你不能完全明白她眼中的含義，只能體味到淡淡的心酸，你不再多問(wèn)。

　　三你上了學(xué)。

　　你是不愿上學(xué)的。你想在操場(chǎng)盡情奔跑，但你做不到。你只能委屈地哭。

　　母親安慰道：沒(méi)事，沒(méi)事，身體我們慢慢調(diào)養(yǎng)，你現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后就能在別人辛苦工作時(shí)盡情奔跑了。你似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，你懂得了要努力學(xué)習(xí)。

　　母親說(shuō)得對(duì)，學(xué)習(xí)確實(shí)讓你獲得了別人的尊重，你喜歡老師發(fā)喜報(bào)時(shí)叫到你的.名字，你喜歡同學(xué)們欽慕的目光，但你總覺(jué)得，心中會(huì)有些虛。

　　那天，同學(xué)們沖出教室打球，想喊上你。你照常委婉拒絕了。你卻沒(méi)想到，幾位女生輕蔑地?fù)P上嘴角，笑著，他體弱多病，不會(huì)去的。

　　體弱多病，字字刺入你的心坎，你想大聲回罵，卻忍住了，心里念著不與女生計(jì)較，你終于明白，那叫做自卑，你用成績(jī)想填補(bǔ)心靈的疤，卻總不如意，老師十分關(guān)注你，你卻總不踏實(shí)，你太想逆襲了。

　　四你成為了一位英姿颯爽的小伙子。

　　父親總愛(ài)與你談?wù)勀愕娜松�目�?biāo)，講講人生哲學(xué)。你認(rèn)為自己應(yīng)有些許改變了，父親開(kāi)始與你在籃球場(chǎng)上揮灑汗水，你享受著。

　　你咬著牙，將自己擰成了一股繩，你不愿再聽(tīng)到他人對(duì)自己的嘲笑，你不愿再讓別人瞧不起你。你知道此路漫漫曲折，但你相信，自己的命，永遠(yuǎn)不是別人來(lái)掌握，你要逆襲，你要活出自己的光彩，你要活出自己心中的你！

　　五倏地，你回過(guò)神來(lái)。你看著，滿(mǎn)地銀輝潑潑灑灑，耀出亮眼的光，你忽然感到臉上有什么滑落，那是男兒不屈的淚。

逆襲的作文3

　　每個(gè)人都有潛在的才能，只是很容易被習(xí)慣所粉飾，被時(shí)光所迷離，被惰性所消磨。這時(shí)，我們應(yīng)發(fā)倔我們的才能，為了夢(mèng)想勇敢逆襲。

　　勇敢逆襲，是屹立廣漠的高大胡楊，鼓舞我們穿越千里黃沙尋找希望的綠洲；勇敢逆襲，是鼓起云帆的浩蕩長(zhǎng)風(fēng)，幫助我們踏過(guò)萬(wàn)里波浪，接近理想的彼岸；勇敢逆襲，是掛在懸崖的結(jié)實(shí)繩索，引領(lǐng)我們攀登百丈懸崖，到達(dá)夢(mèng)想巔峰。

　　我們正當(dāng)青春年少，如朝日初生，未來(lái)一片光明，何不放手一搏？勇敢逆襲，實(shí)現(xiàn)華麗轉(zhuǎn)身。

　　逆襲需要你心懷夢(mèng)想，敢于攀登。

　　肖伯納說(shuō)：“一個(gè)人如果不到最高峰，他就沒(méi)有片刻寧?kù)o，他也就不會(huì)感到生命的恬靜與光榮�！蓖蹁J旭初中時(shí)是一名網(wǎng)癮少年，成天癡迷于網(wǎng)絡(luò)世界，終于，在老師和父母耐性的開(kāi)導(dǎo)下，他心懷夢(mèng)想，并努力逆襲，成就了如今的卓越。如今的他是90后創(chuàng)業(yè)先鋒，大學(xué)四年，創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)兩不誤，在校期間連續(xù)四年獲得獎(jiǎng)學(xué)金。試想，如果王銳旭不心懷夢(mèng)想，勇敢逆襲，他怎么能演繹一個(gè)網(wǎng)癮少年蛻變成創(chuàng)業(yè)先鋒的神話(huà)呢？可以說(shuō)，王銳旭正是心懷夢(mèng)想的同時(shí)，勇敢逆襲，才走向成功。

　　逆襲需要你心胸開(kāi)闊，敢于實(shí)干。

　　每一個(gè)耀眼的光環(huán)背后都是灑滿(mǎn)汗水的耕耘，沒(méi)有誰(shuí)生來(lái)就很優(yōu)秀。正如冰心所說(shuō)：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的美麗。當(dāng)初它的芽侵透了奮斗的淚水，灑滿(mǎn)了犧牲的'血雨�！币虼耍�你怨天尤人時(shí)，不如想一想，即使天不降大任于斯人，也可苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。你不不必惱恨，為何大千世界，為何命運(yùn)偏偏選擇了我？若能心懷開(kāi)闊胸襟，換個(gè)思維角度，這何嘗不是一種幸運(yùn)，人生若一味平順，又何來(lái)精彩？不如勇敢逆襲一把來(lái)得快活。我相信，逆襲的青春，蝸牛也能奔向遠(yuǎn)方。

　　逆襲需要你嚴(yán)格律己，敢于堅(jiān)持。

　　家喻戶(hù)曉懸梁刺股，可如今又有幾人能達(dá)到如此境界？當(dāng)孫敬在打瞌睡時(shí)，一根繩子，一束頭發(fā)，就能牽動(dòng)他，不等不讓他繼續(xù)學(xué)習(xí)。這嚴(yán)格律己的精神，使他成為了大學(xué)問(wèn)家�？梢�(jiàn)“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。所謂的逆襲并不是那么輕松，還需要你堅(jiān)持不懈，正所謂“鍥而不舍，金石可鏤”。

　　作為高中生，面臨高考，倘若沒(méi)有向上逆襲的勇氣，沒(méi)有追求夢(mèng)想的魄力，沒(méi)有超越自己的戰(zhàn)力，就不可能實(shí)現(xiàn)華麗的逆襲，所以，逆襲趁現(xiàn)在，為時(shí)不晚啊。

　　我雖渺小，只是信念不頹，精神不倒，我定能撕掉“學(xué)渣”標(biāo)簽?zāi)嬉u到“學(xué)霸”。向上吧！少年，成功不是回首，不是寄望，而是把握此刻，勇敢逆襲，贏回屬于自己的舞臺(tái)。

逆襲的作文4

　　你弱，只是因?yàn)槟悴辉竿黄��！�—題記

　　縱觀古今中外，不少名人都是在落魄之后，拋卻他人的冷眼與嘲笑，積蓄力量，而后抓住稍縱即逝的一線(xiàn)機(jī)會(huì)，用盡畢生心血，絕地反擊，從此走上人生的康莊大道。古人稱(chēng)之為“置死地而后生”，而現(xiàn)代人則有一個(gè)新名詞，贊其為“逆襲”。

　　逆襲是一個(gè)中性詞，雖說(shuō)大部分人認(rèn)為它應(yīng)當(dāng)是贊揚(yáng)一個(gè)人的，但有心人更深的理解一些，便也包含了些許暗示，一個(gè)人“逆襲”之前的落魄。但誰(shuí)也不能否認(rèn)，逆襲是需要足夠的勇氣和耐心的，當(dāng)然最重要的還是抱負(fù)。只要心存壯志，不甘人后，才會(huì)卯足了勁，想盡辦法沖到別人前面去。

　　歷數(shù)古時(shí)的名人，逆襲成功的不在少數(shù)。三國(guó)時(shí)的曹操，在赤壁大戰(zhàn)中慘敗周瑜，損兵折將幾十萬(wàn)，如果他因此而一蹶不振，那之后與孫、劉鼎立的也不知會(huì)是誰(shuí)了。正因?yàn)樗�有足夠勇氣和耐心，才不被一次失敗所打倒。潛心積蓄力量，重振旗鼓，最后才能蕩平四海，一統(tǒng)九州；還有我們耳熟能詳?shù)脑酵豕篡`的故事，他曾被吳王打敗，成了吳王的奴仆，面對(duì)這種慘重的失敗，它不像其他君王一樣羞憤自殺，或是甘于卑微，就此消沉，而是臥薪嘗膽，在逆境中鍛煉意志，積聚力量，最后逆襲成功，打敗了強(qiáng)大的吳國(guó)。

　　當(dāng)然，不是所有經(jīng)歷過(guò)逆境的人都懂得逆襲。楚霸王項(xiàng)羽就是一個(gè)很好的例子。如果當(dāng)初他被打退到烏江時(shí)，不爭(zhēng)一時(shí)意氣，能忍一時(shí)恥辱，跟隨親信逃回山東，如能重拾信心，吸取教訓(xùn)，細(xì)心周謀，那最后坐擁漢朝江山的君王就不得而知了�？蛇@只是“如果”，而他最終自刎烏江旁，不是因?yàn)樗�弱，而是因�(yàn)樗�不懂逆襲，不能突破內(nèi)心的'想法，為了自尊而寧死不受辱。

　　孟子說(shuō)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。”不錯(cuò)的，不管逆襲成功與否，前提都在于他們?cè)�處于常人所不能體會(huì)的逆境中，熬過(guò)挫折，與苦難斗爭(zhēng)，只是一部分人想出人頭地，而另一些人卻甘于平庸。常言道：窮人的孩子早當(dāng)家。越是貧苦的孩子，越是想要與生活斗爭(zhēng)，或許一些會(huì)因?yàn)閷掖问�敗而放棄，但更多的是那一次次跌倒，卻又一次次地爬起前進(jìn)，最終逆襲成功的孩子，他們?cè)�是弱�?shì)群體，但現(xiàn)在卻是生活的強(qiáng)者，究其原因，不過(guò)是他們敢突破禁錮自己的一道道枷鎖，敢于逆襲，敢于逆襲出自己的一方地、一片天。

　　寒來(lái)暑往，人生道路少不了坎坷羈絆，如果待到垂垂老矣，回望一生時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己碌碌無(wú)為，卻還要感嘆平凡可貴，那才是人的一大悲哀。朋友，如果你現(xiàn)在仍落在他人之后，或正處于人生低谷，不要灰心喪氣，重拾勇氣和信心，懷揣著夢(mèng)想逆襲吧！

逆襲的作文5

　　高考第一科語(yǔ)文結(jié)束了，考生們感覺(jué)如何？被網(wǎng)友戲稱(chēng)作“大豆的逆襲”的作文題目，他們又是怎樣應(yīng)對(duì)？今日中午，華龍網(wǎng)記者在重慶巴蜀中學(xué)隨機(jī)抽訪了幾名完成考試的同學(xué)，他們不約而同認(rèn)為，語(yǔ)文考得很“常規(guī)”，作文也不太難，只要時(shí)間把握得當(dāng)，應(yīng)該考得不錯(cuò)。

　　聯(lián)想“玉不琢不成器” 個(gè)人經(jīng)歷成作文主題

　　同樣來(lái)自求精中學(xué)的謝同學(xué)，則選擇了不一樣的角度。他說(shuō)，看到這段材料，他第一時(shí)間想到了“玉不琢不成器”這句俗語(yǔ)。

　　“大豆因?yàn)榻?jīng)過(guò)‘千錘百煉’，成了豆腐，所以更加受歡迎。就像是暗淡無(wú)光的璞玉，必須經(jīng)過(guò)打磨，才能夠成為震撼世人的精品。換而言之，我們?nèi)艘彩且粯印！?/p>

　　謝同學(xué)表示，根據(jù)這個(gè)思路，他寫(xiě)的是高二時(shí)的`一段親身經(jīng)歷。當(dāng)時(shí)他參加了一項(xiàng)智力競(jìng)賽，但因?yàn)榻佑|較少基礎(chǔ)較差，開(kāi)始頻頻受挫；最終，他經(jīng)過(guò)不懈努力，克服了種種困難，最終獲得了難得榮譽(yù)。

　　“因?yàn)槭亲约旱挠H身經(jīng)歷，所以行文很順暢，幾乎是一氣呵成�！�

　　抓住“柔軟變通” 考生以陶淵明為例撰文

　　說(shuō)到今年的作文題，來(lái)自求精中學(xué)的胡文成十分自信。“雖然材料給得很多，但是其實(shí)題目是把中心思想歸納出來(lái)了的，所以不算太難�！焙�文成說(shuō)，其中有一句提到了“豆腐柔軟變通的個(gè)性”�！拔矣X(jué)得，‘柔軟變通’就是這段材料中最重要的信息。”

　　胡文成告訴記者，確定思路后，他采取了以物喻人的方式，撰寫(xiě)了一篇議論文。在作文中，他還列舉了陶淵明的例子。

　　“眾所周知，陶淵明在官場(chǎng)上是失敗的，但他懂得‘柔軟變通’，很快轉(zhuǎn)變了角色，成功地獲得了一段不一樣的人生，讓‘采菊東籬下’成為了千古絕唱�！�

　　考生認(rèn)為語(yǔ)文題目不太難 信心滿(mǎn)滿(mǎn)備戰(zhàn)下一科

　　還有的考生敏銳地“認(rèn)出”了，這次作文的題目，來(lái)源于之前很火爆的節(jié)目《舌尖上的中國(guó)》。現(xiàn)場(chǎng)，一名女生笑著說(shuō)，因?yàn)榭催^(guò)那期節(jié)目，所以她感覺(jué)題目很親切，寫(xiě)起來(lái)也比較得心應(yīng)手。

　　了解了作文，那語(yǔ)文考試整體情況怎么樣？今天中午在巴蜀中學(xué)考點(diǎn)，從考生散場(chǎng)時(shí)較為輕松的表情來(lái)看，上午的考試不算太難。

　　記者也隨機(jī)采訪了五六位考生，他們不約而同地表示，這次語(yǔ)文題目和平時(shí)練習(xí)的習(xí)題難度差不多，作文也比較好寫(xiě)，只要時(shí)間把握得當(dāng)，應(yīng)該考得不錯(cuò)。

逆襲的作文6

　　逆襲并沒(méi)有捷徑而言。

　　——題記

　　并不是每個(gè)人都能隨隨便便獲得成功，他們?cè)谧穳?mèng)路途中經(jīng)歷過(guò)失敗、超越過(guò)自己，都曾在逆襲旅途中拼搏、努力。

　　失敗叩響了逆襲的大門(mén)，成功到達(dá)了逆襲的彼岸，拼搏是逆襲的源泉，挫折是逆襲的動(dòng)力，然而超越自己、超越本身是逆襲的根本。

　　逆襲是一種自強(qiáng)不息、充滿(mǎn)正能量的精神。它正是如今社會(huì)需要的精神，縱觀古今中外，逆襲上演了一幕又一幕。

　　在逆襲之路上，有人通過(guò)自身努力和堅(jiān)強(qiáng)的毅力改變自己。一位擁有頑童模樣，顴骨深凹、頭發(fā)卷曲、身材短小的人，經(jīng)過(guò)努力改變了自己的一生，也改變了世界。馬云，參加中考時(shí)，考了兩年才考上一所極其普通的`中學(xué)。第一次參加高考落榜，數(shù)學(xué)考了一分。第二次參加高考再次落榜，數(shù)學(xué)考了19分。接踵而來(lái)的失敗并未將他打敗，他堅(jiān)持了下去。在第三次參加高考時(shí)終于被杭州師范大學(xué)錄取，數(shù)學(xué)考了89分。經(jīng)過(guò)自己的不斷努力，數(shù)學(xué)成績(jī)由最初的1分到89分，他超越了自己。然而馬云的逆襲之路并未結(jié)束，而是剛剛開(kāi)始。馬云畢業(yè)后在就業(yè)上遇到了許多麻煩，求職時(shí)因?yàn)橥饷捕�四處碰壁。最后，在親朋好友的資助下，他進(jìn)行了創(chuàng)業(yè)。他雖然毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)，但他努力拼搏、從不言棄，最終首創(chuàng)中國(guó)第一家互聯(lián)網(wǎng)發(fā)布網(wǎng)站“中國(guó)黃頁(yè)”，創(chuàng)立大型網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物平臺(tái)阿里巴巴，成為中國(guó)首富。他在逆襲之路上越走越遠(yuǎn)，直至走向成功、走向人生之巔，讓自己逆襲之路有個(gè)完美的結(jié)局。

　　在逆襲之路上，有人通過(guò)堅(jiān)持不懈和刻苦努力改變自己。若是祖狄沒(méi)有聞雞起舞的刻苦，若是沒(méi)有每天堅(jiān)持，也許他不會(huì)成為一代名將，也不會(huì)在歷史上留下印記。他的刻苦努力讓他超越自身，在自己逆襲的路上勾勒了完美的人生。若是匡衡沒(méi)有鑿壁偷光的堅(jiān)持，若是他在黑暗中沒(méi)有刻苦讀書(shū)，他也許只是一介布衣。但他堅(jiān)持了，利用鄰家微弱的燈光，發(fā)奮努力讀書(shū)，成為一代文豪。他的逆襲之路上，刻苦勤奮為這條道路增添幾分韻味，他讓自己在逆襲之路上有個(gè)完美的落幕。

　　在逆襲之途上，還有人通過(guò)永不言棄和超越自己來(lái)改變自己。廖智是舞蹈愛(ài)好者。2008年，突如其來(lái)的汶川特大地震奪走了她的家人、奪走了她的雙腿，令她的舞蹈夢(mèng)破碎了。只能與輪椅相依為命的她，并沒(méi)有放棄生的希望。廖智每天咬牙堅(jiān)持，在輪椅上追逐她的舞蹈夢(mèng)——每天進(jìn)行艱苦訓(xùn)練，從不說(shuō)苦喊累，在輪椅上一次又一次地舞蹈，最終成為舞臺(tái)的王者。她帶上了假肢每天堅(jiān)持，假肢與皮膚接觸的地方經(jīng)常受傷甚至出血。但她從未放棄，她在《舞林大會(huì)》上憑借高超的“舞藝”一舉奪冠。她雖然身體有缺陷，但她超越自己，讓自己逆襲成功。她為自己的逆襲之路舞出一場(chǎng)拼搏的舞曲。

　　每個(gè)人都能夠逆襲，但逆襲成功與否取決于自己。逆襲的成功與自身的努力和花費(fèi)的時(shí)間成正比，與經(jīng)歷挫折和在困境中成長(zhǎng)無(wú)關(guān)。

　　古有祖逖聞雞起舞、匡衡鑿壁偷光，今有馬云堅(jiān)定創(chuàng)業(yè)、廖智勇敢追逐夢(mèng)想。他們能夠逆襲成功，正是因?yàn)樗麄兛炭鄪^斗，擁有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和永不言棄的堅(jiān)持。逆襲之路上有太多挫折和坎坷，但只有永不放棄、努力拼搏，全力去追逐自己的夢(mèng)想，才能讓自己的青春有個(gè)完美的落幕，讓自己在青春中完美逆襲。

　　逆襲并沒(méi)有捷徑而言，有的只是堅(jiān)持與拼搏。

逆襲的作文7

　　“逆襲”在字典中的解釋是“事態(tài)的逆轉(zhuǎn)”，然而如同其它詞語(yǔ)一樣，它包含的意思要比釋義深廣得多。隨著互聯(lián)網(wǎng)交流的頻繁，逆襲開(kāi)始作為一個(gè)新詞進(jìn)入我們的視野，然而早在幾百年前，一位詩(shī)人就已經(jīng)給出了最精妙的解釋?zhuān)?/p>

　　山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。

　　讓我們來(lái)慢慢參透。井上靖的一部小說(shuō)《黑蝶》，寫(xiě)一位騙子為了詐騙一位富商的財(cái)產(chǎn)，謊稱(chēng)會(huì)將富商女兒鐘愛(ài)的俄國(guó)韻家請(qǐng)來(lái)演奏，最后卻因?yàn)閻?ài)上了他的妹妹，浪子回頭，費(fèi)盡心機(jī)，最后卻更加關(guān)注故事主人公心理所經(jīng)歷的變化，由千瘡百孔無(wú)惡不作到贖罪悔改，一次完美的.逆襲。故事的價(jià)值不在于情節(jié)的精巧設(shè)計(jì)，真正的意電掩藏在表象之下，好比化石塵封地底。同樣地，逆襲不僅僅發(fā)生于表面，它是從里到外的身心的改變，精神的革命。

　　逆襲也體現(xiàn)出了禪境與哲理，是禍與福的逆反。典型的例子便是《塞翁失馬》，失馬得馬斷腿保兒，一次一次禍與福的轉(zhuǎn)換，一次一次地逆襲再逆襲。塞翁的智慧或許再有一定的夸張成分，但仍能讓人從中參悟到人生“逆襲”的真諦，一種淡泊的老莊的心態(tài)。相同的例子古今中外遍地都是，譬如米蘭·昆德拉的《玩笑》中斯大林立于人生風(fēng)波，政界混亂中飄忽不定，但在被繼承者們驅(qū)逐后卻意外地找到了人生真正的寧?kù)o，以及愛(ài)的斯·門(mén)羅在《感情游戲》中刻畫(huà)的黑白顛倒，仲夏夜之夢(mèng)中的假戲真唱，騙局逆反，一幕幕驚心動(dòng)魄的逆襲參演出了人生真正的哲理與禪意�！澳嬉u”，也是“人生”最好的詮釋。

　　“逆襲”更多地還是要回歸生活。烏雀變鳳凰，平凡女孩考上北大，昔日撿垃圾的另生成為大權(quán)在握的領(lǐng)袖，等等。然而令我最深地卻是以前班上一個(gè)不怎么說(shuō)話(huà)，成績(jī)也不夠突出的女孩，在一次校園表演中竟以一曲探戈獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，令過(guò)去所有漠視，輕蔑的人們刮目相看，最終被人人都渴望進(jìn)入的重點(diǎn)中學(xué)以舞蹈特長(zhǎng)生提前錄取。她說(shuō)，來(lái)到這里就知道自己不可能出眾，只有苦心練習(xí)，經(jīng)歷三年的疲憊、失望、受傷、摒棄后終于取得了認(rèn)可。而她說(shuō)了一句話(huà)令我至今難忘：逆轉(zhuǎn)從來(lái)不是一個(gè)說(shuō)到做到的容易事，所有脫離黑暗的成功，都必須接受血與汗的無(wú)情洗禮。

　　若想走出“山重水復(fù)疑無(wú)路”的困境，首先要有心靈的柳暗花明，其次要有到達(dá)前方的信心與勇氣，還要有走下去，直到柳暗花明的行動(dòng)力。

　　三者組合在一起，才是真正的逆襲。

逆襲的作文8

　　人的一生，匆匆而過(guò)，就如百駒過(guò)隙，多少人希望自己能在一生中有所成就，卻在一次次的挫折中給擊敗，然后懷著渺茫的希望終老。其實(shí)，不要放棄，一切都會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)，說(shuō)不定在下一秒就能華麗地逆襲成功。

　　逆襲需要一種勇氣，一種追逐夢(mèng)想永不放棄的勇氣。就在今年，紅遍全國(guó)各地影院的電影作品《煎餅俠》，由大鵬這位本不當(dāng)紅的演員主演，在影片的后部分講述到成為自己創(chuàng)作漫畫(huà)里的煎餅俠是他從小就擁有的一個(gè)夢(mèng)想，然而他長(zhǎng)大后明白，這是不可能的，于是他想著把夢(mèng)想拍成電影。遭受投資方的壓迫，歷經(jīng)資金缺乏，演員缺失，人生低谷等困難，他最終憑著自己的智慧，憑著對(duì)夢(mèng)想義無(wú)反顧的追求，完成了這部電影。而這也正是他現(xiàn)實(shí)生活的寫(xiě)照。是永不放棄的精神，促使他完成了從一個(gè)普通演員到自己主演及導(dǎo)演的成功逆襲。由此可見(jiàn)，逆襲確實(shí)需要一種追逐夢(mèng)想永不放棄的勇氣，有了這種勇氣，你便會(huì)無(wú)所畏懼的完成逆襲。

　　逆襲需要一種忍耐，一種面對(duì)生活中逆境的忍耐。著名演員王寶強(qiáng)，在他的各種電影作品中，他時(shí)常以一個(gè)諧星的形象來(lái)帶給大家歡笑，看似單純搞笑的他，在演藝道路上并非是一帆風(fēng)順的。他曾是一名群眾演員，他沒(méi)有選擇走捷徑，而是堅(jiān)持忍耐的向上爬，從他第一次有臺(tái)詞到《天下無(wú)賊》里的傻根，再到《我的'兄弟叫順溜》，處處都能看到他的努力與堅(jiān)強(qiáng)。他也曾忍耐過(guò)北漂之苦，也曾為溫飽發(fā)愁，為住宿發(fā)愁，然而他骨子里知道，只有忍過(guò)這些難處，才有出路。而他現(xiàn)在的成功告訴我們，他已從一個(gè)小群演逆襲為一個(gè)受人歡迎與喜愛(ài)的大明星。這不也很好的詮釋了忍耐也是通往逆襲的一種品質(zhì)嗎？

　　逆襲更需要一種上進(jìn)與爭(zhēng)取的態(tài)度。有些人，在逆境中一蹶不振，而有些人在逆境中奮力一搏。這種態(tài)度在動(dòng)物上便表現(xiàn)為一種求生的本領(lǐng)。我曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)一只小倉(cāng)鼠，人們都說(shuō)倉(cāng)鼠只有兩年半的壽命，而它卻幸運(yùn)的活了兩三年，但他也并不是未經(jīng)歷過(guò)生死攸關(guān)的時(shí)刻。記得一次，我的倉(cāng)鼠從籠子里逃走了，我和媽媽找了2天，都未尋到。然而在第3天早晨，媽媽卻驚奇的在廁所里發(fā)現(xiàn)了他，而且是在沖水時(shí)，他正在那個(gè)小孔里用它那瘦弱的指甲頑強(qiáng)地向出口爬著，在被救之后，卻也精神地在籠子里奔跑著。我是很震憾的，這么小的動(dòng)物都有在困難時(shí)刻生存下來(lái)的本領(lǐng)，更何況我們龐大的人呢，不是更應(yīng)有這種上進(jìn)與爭(zhēng)取的逆襲精神嗎？巴爾扎克曾說(shuō)過(guò)：“世界上的事情永遠(yuǎn)不是絕對(duì)的，結(jié)果完全因人而異。苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石；對(duì)于能干的人是一筆財(cái)富；而對(duì)于弱者是萬(wàn)丈深淵。”逆襲不在于你是否有超人般的技能，而在于你的態(tài)度：在苦難中，是否爭(zhēng)取與上進(jìn)。

　　在學(xué)習(xí)生活中，這種逆襲機(jī)會(huì)有很多，要看你是否有勇氣、忍耐、上進(jìn)與爭(zhēng)取等諸多品質(zhì)，具有這些，你也許會(huì)成為下一個(gè)華麗逆襲的人物。除此之外，美國(guó)著名老有所成的畫(huà)家摩西奶奶以她的親身經(jīng)歷，告訴了我們：“哪怕你已經(jīng)80歲了，上帝也會(huì)愿意向你打開(kāi)成功的大門(mén)。”而逆襲亦是如此，不在乎年齡，只在乎心態(tài)品質(zhì)。

逆襲的作文9

　　諾大的舞房，柔和低沉的音樂(lè)愛(ài)不停歇地播放著，似乎在述說(shuō)著，蜷縮在墻角的人兒內(nèi)心的傷悲，若是近看，便能發(fā)覺(jué)她臉上落寞的表情。回想起剛才面對(duì)黑壓壓的人群，不敢上臺(tái)表演的自己，以及老師失望的.目光，她的內(nèi)心就無(wú)比的憂(yōu)傷。

　　她也深知自己不能這樣下去，她羨慕那些同伴，面對(duì)人群能夠收放自如，也想要得到老師的重視，可是，她無(wú)法戰(zhàn)勝身體中另一個(gè)膽怯的自己……

逆襲的作文10

　　“失敗乃是成功之母”古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，這句話(huà)讓我念念不忘。我經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗，而今天，我打籃球比賽，成功勝利了！

　　我在學(xué)校穿上球服，做好準(zhǔn)備，便出發(fā)了。

　　我從遠(yuǎn)處看見(jiàn)一個(gè)足球場(chǎng)，靠近一些原來(lái)是籃球場(chǎng)！我很開(kāi)心，便蹦蹦跳跳地跳去。到了那里，我心里想著：哇！好盛大��！我們今天會(huì)不會(huì)失敗呢，但其實(shí)想：不管有沒(méi)有信心，當(dāng)我覺(jué)得能成功。那里有的人在拼命鼓掌，歡迎我們的到來(lái)，有的在吶喊，在為隊(duì)員們鼓勵(lì)……我們是步步高隊(duì)，對(duì)面是中心小學(xué)隊(duì)。

　　“有請(qǐng)步步高隊(duì)！”裁判大聲說(shuō)道。我們也心潮澎湃、欣喜若狂�！罢�(qǐng)雙方隊(duì)長(zhǎng)出列！”裁判說(shuō)。我腳踏實(shí)地，簽了名，又回去了。辦完手續(xù)，開(kāi)始了……

　　“比賽開(kāi)始！”裁判說(shuō)。我跳球，搶到了，我拼命向前沖，沖破敵陣。“進(jìn)球了！”裁判說(shuō)。我越來(lái)越有勁�？墒潜确窒嗖钐�大，9比25，正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí)，我的一位隊(duì)員不同意的說(shuō)：“不！不能放棄！我們已經(jīng)失敗了好多次，所以不能再失敗�！甭�(tīng)了伙伴的.這一番話(huà)，我決定要追回比分。我?guī)е��?duì)員，討論作戰(zhàn)計(jì)劃�！澳惝�(dāng)后位，我當(dāng)前鋒，你當(dāng)……”經(jīng)過(guò)一番話(huà)，我們便氣勢(shì)洶洶地大步向前跑�！班�！”我們隊(duì)反超比分，球進(jìn)了！經(jīng)過(guò)一番激烈的比賽，40比39，拿下勝利�！癥es！我做到了！成功了！”我興奮說(shuō)道。

　　后來(lái)，到了頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，“有請(qǐng)步步高隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)李尚聰上來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)！”場(chǎng)上熱鬧非凡。我站上了頒獎(jiǎng)臺(tái)，好像有一顆成功之心飛入了我的心頭上來(lái)。

　　經(jīng)過(guò)激烈的比賽，我終于成功了！這樣的滋味讓我念念不忘。

逆襲的作文11

　　超越自我，必勝他人！—題記

　　揮灑青春之絢爛，我們瘋狂，我們拼搏，我們自信，我們勇于挑戰(zhàn)，敢于嘗試，只愿青春無(wú)憾！

　　目前處于青春期的我們，朝氣蓬勃的我們，不正是應(yīng)該“桀驁不馴”的時(shí)候么？

　　已經(jīng)在這座新學(xué)校簽到了兩個(gè)多月了，就不矯情的說(shuō)什么適應(yīng)不適應(yīng)了。心里感覺(jué)其實(shí)還不錯(cuò)。最近一段時(shí)間，總有有高二、高三的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐跑來(lái)招人，什么學(xué)生會(huì)啊、監(jiān)督部啊、護(hù)校隊(duì)的啊……都有。我當(dāng)時(shí)沒(méi)怎么在意，盡管我坐在最前面，我也是左耳朵進(jìn)，右耳朵出，因?yàn)槲覊焊�就不想�(yún)⑴c其中，確切的來(lái)說(shuō)，是任何活動(dòng)，除非必要，否則我一概不參與。（現(xiàn)在的我的確有點(diǎn)后悔了）

　　反而，我的好朋友卻恰恰相反，她什么都想?yún)⒓�，她已�?jīng)是班主任親自降職的團(tuán)支書(shū)了，大小會(huì)議足以讓她暈頭轉(zhuǎn)向，可她又跑去報(bào)名監(jiān)督部，完了之后，又聽(tīng)說(shuō)護(hù)校隊(duì)招人，又跑去報(bào)名。結(jié)果，最后被班主任“阻止”了。

　　呵呵，我的好朋友變了，不再是以前那個(gè)沒(méi)有主見(jiàn)，喜歡安靜，唯唯諾諾的“乖乖寶”了，她變的愛(ài)表現(xiàn)、愛(ài)笑、開(kāi)朗、陽(yáng)光起來(lái)了。她說(shuō)她要敢于嘗試，挑戰(zhàn)以前的自己。以至于她違背了她媽媽給她選的路，她說(shuō)她要走出自己的一片天，哪怕跌倒，她可以爬起來(lái)繼續(xù)走；哪怕下雨，也會(huì)淋雨一直走；哪怕失敗，大不了從頭再來(lái)；哪怕受盡嘲笑，她也會(huì)微笑來(lái)對(duì)待。因?yàn)樗�說(shuō)過(guò)，青春即瘋狂，失敗即“成功”

　　也許吧！失敗并不可怕，可怕的'是找不到成功的方法。也許吧！跌倒并不可怕，可怕的是沒(méi)有爬起來(lái)的勇氣，或許吧！瘋狂的青春，就要瘋瘋狂狂的逆襲一次！就要用不一樣的心情來(lái)看待！

　　來(lái)吧！讓我們趁著青春“瘋狂”一次吧！讓我們逆襲一次！閃爍出不一樣的光芒！

逆襲的作文12

　　起筆之前，我想到了一個(gè)人。

　　一個(gè)窮大學(xué)生，從小生活拮據(jù)，但他心中一直渴望能過(guò)上貴族社會(huì)的生活。小小的心愿埋在心里，通過(guò)不懈努力，他終于成為了一名有名的律師，成為政界的風(fēng)云人物，成功躋身于貴族社會(huì)。

　　逆襲，也許就是如此，以頑強(qiáng)的意志和不懈的努力，從“天地間的蜉蝣”飛躍為“背若重天之云”的大鵬！

　　生活在當(dāng)下，平凡的我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不夢(mèng)想著逆襲。

　　校園里朗朗的讀書(shū)聲，筆尖在試卷上飛快書(shū)寫(xiě)的“沙沙”聲，以及無(wú)數(shù)個(gè)深夜里“挑燈苦戰(zhàn)”的日子……這都是新一代青年們?cè)跍?zhǔn)備自己的逆襲。他們誓要用高考改變自己平凡的命運(yùn)，書(shū)寫(xiě)一個(gè)個(gè)傳奇的人生。

　　童話(huà)中的丑小鴨逆襲成為了白天鵝，現(xiàn)實(shí)生活中也有不少人通過(guò)整形美容等方式將自己平凡的面孔逆襲成為傾國(guó)傾城的'佳人、風(fēng)流倜儻的俊杰……

　　還有不少普通的路人，他們主動(dòng)扶起摔倒的老人，跪在街邊給老人喂食……這些感人事跡通過(guò)媒體傳播，使這些普通人逆襲成為家喻戶(hù)曉的“最美人物”。

　　這些逆襲看似完美，令人備受鼓舞，可在它光鮮亮麗的外表下，有什么仿佛正在悄然溶化。

　　前面想到的那個(gè)窮大學(xué)生，他是法國(guó)作家巴爾扎克筆下的一個(gè)人物——拉斯蒂涅。這個(gè)身無(wú)分文的窮小子與高老頭有些交情，也正是目睹了高老頭的種種遭遇才令他的本心動(dòng)搖。他在埋葬高老頭時(shí)也隨之埋葬了自己最后一滴同情的眼淚，并對(duì)著燈紅酒綠的貴族區(qū)暗暗自語(yǔ)，“現(xiàn)在咱們倆來(lái)拼一拼吧！”以后，他成為了一名刻薄陰險(xiǎn)的律師，并在政界叱咤風(fēng)云。

　　這樣的他還算逆襲嗎？

　　回首當(dāng)下。

　　君不見(jiàn)那些拼命備考的學(xué)子，卻是以犧牲青春韶光為代價(jià)，從單純善良的花季少年“逆襲”為自私麻木的考試機(jī)器。

　　君不見(jiàn)那些吸引眼球的俊杰佳人，卻是以?xún)?nèi)心“變形”為代價(jià)，從誠(chéng)實(shí)淳樸的普通人“逆襲”為虛偽貪婪的“高富帥”、“白富美”。

　　君不見(jiàn)那些敢做善事的路人，卻有多少竟抱著炒作、出名的念頭，以犧牲僅存的人性為代價(jià)，從蕓蕓眾生中的一員“逆襲”為大眾傳播的社會(huì)焦點(diǎn)。

　　君所見(jiàn)之種種“逆襲”，卻是傾斜了內(nèi)心的天平，使功利主義替代了理想與激情，冷漠與玩世不恭替代了似火的青春，自私替代了寬容，虛偽與貪婪替代了潔白與純粹……

　　我國(guó)科幻作家劉慈欣在《三體》中說(shuō)過(guò)，“這世界，大多數(shù)人，到死都沒(méi)有到世外看過(guò)一眼。”

　　生活在當(dāng)下，我們總想從簡(jiǎn)單的人變成復(fù)雜的人，仿佛這樣我們才能保護(hù)好自己。殊不知，一個(gè)人從簡(jiǎn)單變復(fù)雜容易，但想從復(fù)雜變得簡(jiǎn)單卻是極其困難。

　　法國(guó)著名思想家盧梭說(shuō)：“人生而自由，卻無(wú)往不在枷鎖之中�！币苍S正是生活與現(xiàn)實(shí)這無(wú)形的枷鎖關(guān)押了我們的內(nèi)心，讓我們忘記了自己究竟為何出發(fā)，以致我們?cè)谌松�的路上與真實(shí)的自己越行越遠(yuǎn)。

　　這時(shí)，我們便真的需要逆襲了。

　　讓權(quán)利意識(shí)形態(tài)的擴(kuò)張得到抑制，使血統(tǒng)論與陰謀論遭到破滅，還社會(huì)一個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境，給人民一個(gè)幸福生活的保護(hù)神……這便是社會(huì)的逆襲！

　　讓“減負(fù)”不再是一句空洞的口號(hào)，而是使孩子們能從肩膀到心靈都得到真正的解脫，釋放兒童應(yīng)有的天性，讓?xiě)?yīng)試教育實(shí)現(xiàn)從量變到質(zhì)變的飛躍……這便是教育的逆襲！

　　讓個(gè)人的命運(yùn)與時(shí)代的進(jìn)步、社會(huì)的進(jìn)步聯(lián)系在一起，讓人與人之間就像一束光簇?fù)碇�另一束光，使自己不再成為他人的地獄，而是他人的天堂。這是個(gè)人的幸福，更是公眾的福祉……這才是真正的個(gè)人的逆襲！

　　在這變幻莫測(cè)時(shí)代，正值青春的我們必須擔(dān)負(fù)起歷史的重任，我們必須團(tuán)結(jié)起來(lái)，正眼看中國(guó)，吸收社會(huì)的正能量，秉孔子心、染莊子氣，不忘內(nèi)心的初衷，摒棄那些犧牲人性的“逆襲”，讓時(shí)代實(shí)現(xiàn)真正的逆襲！

逆襲的作文13

　　也許是當(dāng)年的女排精神深深的烙印在心坎里了，里約奧運(yùn)當(dāng)中，好幾個(gè)項(xiàng)目意外被黑，我可以忍受，但當(dāng)聽(tīng)到女排郎平的發(fā)聲也被漠視，也沒(méi)能如愿，我憤憤不平。后來(lái)又看到女排在比賽中接連失利，我甚至對(duì)里約奧運(yùn)的所有直播都失去興趣了。

　　今天，看到女排在逆境中以3:2的戰(zhàn)績(jī)艱難取勝，打敗了東道主巴西女排。這是多么艱難的一場(chǎng)比賽呀，巴西女排，三屆奧運(yùn)冠軍，況且在大比分落后輸?shù)舻谝痪忠院�，幾乎已�?jīng)走到了絕境，然而，在郎平的一次次暫停指導(dǎo)下，竟然絕地反擊，最后把巴西女排拿下，這絕不是一件耍嘴皮就能獲勝的的事情，這是智慧與實(shí)力的綜合較量。這又一次讓我昂揚(yáng)起頭顱，感覺(jué)到少有的暢快。郎平，一個(gè)偉大的名字，中國(guó)女排，一種偉大的精神的象征。郎平，在危難時(shí)受命，讓中國(guó)女排一次次在低谷中向巔峰登攀，盡管幾經(jīng)浮沉，艱難奮進(jìn)，但是我們需要的并不是簡(jiǎn)單的贏球，我們更需要的是在逆境中頑強(qiáng)拼搏的精神。憑著“敗不餒”的精神，我們就可以一步步地走出低谷，重新登上傲視群雄的巔峰。

　　當(dāng)然，女排進(jìn)入四強(qiáng)了，并不等于就是冠軍，但是，無(wú)論結(jié)局怎樣，女排姑娘們已經(jīng)贏了，她們贏得的是“明知山有虎，偏向虎山行”的大無(wú)畏的精神，是不屈不撓的意志。時(shí)隔八年，又一次闖進(jìn)四強(qiáng)，戰(zhàn)勝原來(lái)的冠軍，這還不值得高興嗎？郎平，女排姑娘們，你們的淚水盡情地流淌吧，這淚水中，有你們的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的喜悅，有你們吃盡千辛萬(wàn)苦后的激動(dòng)，為你們歡呼，為你們加油！

　　我們的國(guó)家正在進(jìn)行一場(chǎng)偉大的.復(fù)興，中國(guó)夢(mèng)，是在逆境中頑強(qiáng)奮進(jìn)的夢(mèng)，是不畏艱難，忍受屈辱，砥礪前行的夢(mèng)，只有弘揚(yáng)中國(guó)女排的不畏強(qiáng)手，不甘落后的拼搏精神，我們的中國(guó)夢(mèng)才能成為燦爛的現(xiàn)實(shí)。

逆襲的作文14

　　馬克思說(shuō)過(guò)：人要學(xué)會(huì)走路，也要學(xué)會(huì)摔跤，而且只有經(jīng)過(guò)摔跤，才能學(xué)會(huì)走路。災(zāi)難不一定是壞事，不向逆境妥協(xié)，終會(huì)成才。

　　逆境中成才，需要有堅(jiān)定執(zhí)著的信念。

　　翻開(kāi)歷史的卷軸，風(fēng)云人物紛至沓來(lái)曹雪芹在殘舊的桌前立了許久，命運(yùn)拋給他的是常人無(wú)法接受的逆境：家族敗亡，仕途多舛，子嗣夭折，晚年孤凄……而這一切的不幸并沒(méi)有將他打敗。他懷著堅(jiān)定執(zhí)著的信念，克服困難，完成了千古奇書(shū)《石頭記》。“字字看來(lái)皆是血淚，十年辛苦不尋常”。成功需要漫長(zhǎng)而執(zhí)著的追求，當(dāng)身處逆境中不應(yīng)向命運(yùn)低頭，迎難而上，才能在逆境中成才。

　　逆境中成才，需要有樂(lè)觀向上的心態(tài)。

　　放眼現(xiàn)實(shí)的世界，杰出青年濟(jì)濟(jì)一堂。今天的邰麗華面對(duì)似乎不可克服的困難，所表現(xiàn)出了令人動(dòng)容的樂(lè)觀堅(jiān)毅。兩歲時(shí)的病魔奪走了她的聽(tīng)力，她卻為了實(shí)現(xiàn)舞蹈的夢(mèng)想，付出了比他人更多的努力。24小時(shí)除了吃睡，幾乎都在跳舞，。歷經(jīng)磨難，終獲得輝煌。她從不幸的谷底到藝術(shù)的巔峰，無(wú)不體現(xiàn)了她追求光明，戰(zhàn)勝困難的`精神。成功需要樂(lè)觀而堅(jiān)毅的精神，當(dāng)身處逆境中，不應(yīng)怨天尤人，坦然接受，才能在逆境中成才。

　　逆境中成才，需要有淡泊包容的氣度。

　　遙望過(guò)去的天空，燦爛群星魅力四射。西晉文學(xué)家左思面對(duì)他人對(duì)他的嘲笑與諷刺，并不放在心上。實(shí)地考察，虛心求教，整整花費(fèi)了十年的心血，終于完成了《三都賦》。他不為外人所動(dòng)，挺著他人的羞辱，認(rèn)準(zhǔn)了目標(biāo)，終讓人對(duì)他佩服得五體投地。成功需要淡泊寬容氣度。當(dāng)身處逆境中，不應(yīng)折辱于他人，信堅(jiān)定信念，才能在逆境中成才。

　　天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。成功的人總要?dú)v經(jīng)磨難，才能曾益其所不能。不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香，不向逆境妥協(xié)，才能在逆境中成才。

逆襲的作文15

　　我是一只“丑小鴨”。我出生在一個(gè)陰沉沉的環(huán)境中，天是黑的，水是黑的，蘆葦叢就像一片黑色的海洋，周?chē)�的一切都是黑乎乎的�?/p>

　　我一出生，就激動(dòng)地東張西望，本以為爸爸媽媽會(huì)像對(duì)待其他鴨子一樣對(duì)我，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，爸爸媽媽卻因?yàn)槲叶�發(fā)生了爭(zhēng)吵。我想：我干什么了？爸爸媽媽為什么吵架？真奇怪，他們不是應(yīng)該抱抱我嗎？我迷茫不已。

　　爸爸拋棄了我們，只剩我、媽媽和哥哥姐姐們了，媽媽帶上哥哥姐姐們?nèi)ビ斡�。我左看看，右看看，也跟了上去，我跳！只跳到了河里，沒(méi)跳到媽媽身上。于是，我努力地游啊游，終于游到了媽媽的后面。我使出來(lái)了吃奶的力氣，才跳到了媽媽的身上，不！是尾巴上，嘻嘻！

　　當(dāng)媽媽說(shuō)：“報(bào)數(shù)de！”哥哥姐姐們都發(fā)出清脆的聲音“1、2、3、4”，而我發(fā)出了沙啞的“5”，把媽媽和哥哥姐姐們都嚇壞了。媽媽尾巴一搖，我就被甩到了河里。我以為媽媽在和我玩呢，所以我便跟了上去。

　　到了河邊，我抬頭就看見(jiàn)媽媽叉著腰，跺著腳，好像很生氣，沒(méi)錯(cuò)！媽媽把我趕走了。哥哥姐姐們都罵我說(shuō)：“你這只丑鴨子，腳丫那么大，你和我們不是一家的”。我看了看自己的腳丫，真的'很大，我又看了看河面的倒影，確實(shí)很丑。

　　我流下眼淚，走了。走到蘆葦叢里，突然聽(tīng)見(jiàn)嘰嘰喳喳的叫聲，我立馬抬頭一看，心想：難道我是一只麻雀嗎？我跳上了樹(shù)，小麻雀撲過(guò)來(lái)抱著我，我可開(kāi)心了，可開(kāi)心不過(guò)三秒，麻雀媽媽回來(lái)了，小麻雀都把嘴都張得大大的，我也把嘴張得大大的，當(dāng)我吃到蟲(chóng)子時(shí)，我心想：終于找到媽媽了。就在我吃蟲(chóng)子的時(shí)候，麻雀媽媽卻一直要啄我，直到我跳進(jìn)河里為止。

　　我看見(jiàn)了一只大鴨子，我大叫：“媽媽”，可是她沒(méi)有追我。不過(guò)我為了確保安全，避免像剛才那樣危險(xiǎn)的事件發(fā)生，又游到了她身后，跳到了“媽媽”的尾巴上，可大鴨子沒(méi)有一點(diǎn)反應(yīng)。我想：她一定是我媽媽?zhuān)∥姨�下河，突然，“媽媽”啄了我一下，我嚇得躲到了草叢里�?/p>

　　我傷心著跑到河邊大哭起來(lái)，哭聲引來(lái)了天鵝媽媽和她的孩子們。天鵝媽媽帶著我和小天鵝們一塊玩耍，我玩得可開(kāi)心了。天快黑了，天鵝媽媽說(shuō)：“孩子們，該回家了”。小天鵝們都跟著媽媽準(zhǔn)備回家，而我停在原地，傷心極了。這時(shí)，天鵝媽媽又游過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“孩子，我們?cè)摶丶伊恕�。我終于找到媽媽了，我開(kāi)心地和媽媽回家了。

　　在回家的路上，我又看見(jiàn)了鴨媽媽?zhuān)�我高高地仰起我的脖子，瞥了她一眼就走了。因�(yàn)楝F(xiàn)在我知道我不再是沒(méi)人要的丑鴨子，我不僅有媽媽?zhuān)�而且將�?lái)我也會(huì)像媽媽那樣美麗優(yōu)雅。

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