對話的作文

時間：2025-12-16 12:26:59 好文我要投稿

對話的作文[匯總15篇]

　　在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的對話的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

對話的作文[匯總15篇]

對話的作文1

　　夜深了，人靜了，一切都靜悄悄的。但在一家大型超市里，確時不時傳出來一些響聲。前來覓食的小老鼠吱吱聽到了動靜，就打算前去瞧瞧看。

　　他順著響聲尋尋覓覓，終于找到了響聲的主人。走近一看，嘿！是一群牙刷在說話呢！

　　只見一只兒童專用牙刷大搖大擺的站在了展柜的頂端，說；“我們兒童專用牙刷的刷毛非常的柔軟，刷牙的時候大可不必擔心會把牙齦刷出血。不像那些成人牙刷，只需輕輕一碰，口腔里就血如雨下下了。而且我們身上的掛飾特別多，比那些成人牙刷招人喜歡多了！”說著，還趾高氣揚的瞟了成人牙刷們一眼。

　　一聽他這話，一只成人牙刷忍不住了，她扭著苗條的腰肢沖上來，說：“小屁孩兒，兒童牙刷就是兒童牙刷，一點見識也沒有。我們這些成人牙刷的刷毛早就不像以前那么硬了，我們現(xiàn)在被改造的非常柔軟，已經可以和你們比了。再說，你看你們身上滴當啷的掛飾，一點也不懂時尚與潮流，一看就沒有品位。你再看看我們輕快又苗條的身材，那閃亮亮的外衣，多美！你再看看你們，土包子一群！”

　　成人牙刷的話不僅把兒童牙刷的話打了個大大地叉，那連環(huán)炮似的反擊還把兒童牙刷氣哭了。見狀，成人牙刷得意洋洋的大笑起來，來不斷的刺激他：“哭什么哭啊，平時不是趾高氣揚的和一個小公主似的`么，叫你一聲土包子，就哭了？”一聽他這么說，兒童牙刷哭的更厲害了

　　看著一哭一笑的場面，小吱吱忍不住了。他快步走向前去，大聲的說：“兒童牙刷說的沒什么錯，成人牙刷說的也在理，但你也不能把兒童牙刷氣哭呀！”聽到小吱吱這么說，成人牙刷羞愧的低下了頭。

　　后來，在小吱吱的調解下，成人牙刷向兒童牙刷道了歉，兒童牙刷也原諒了他。他們又和好如初了。

對話的作文2

　　春意融融，被呼喚著去瞧一瞧這世間美好，我出門的時候，眼前的草的綠了，一大片�；ㄩ_了，一叢接一叢。好像是誰打開了話匣子，花草就應聲出來了。

　　我坐在秋千上，任微風拂過我的臉頰，看一朵朵云彩飄過我的頭頂，前后搖晃著，自言自語。不知道是不是我說的話讓草很有趣，起初只是一棵草應聲，接著，小片的草小聲嘟嚷著，最后，整個園子都熱鬧起來。我也忍不住加入這場對話。

　　現(xiàn)在的我，活的很迷茫，我不知道自己學習的動力在哪里，信念在哪里，又究竟為什么而學，怎么學。我應該活成什么樣子，應該笑臉相迎，還是愁眉苦臉。我在這場對話里，也許可以找到答案。

　　冬天很漫長，6個月的時間都是冰雪覆蓋，滿地枯黃。即使到了3，4月，也時有落雪。小草總是剛剛脫離地下的黑暗，便又被無情的雪覆蓋。但每一次，他們好像都有蓬勃的生機，那種綠的精神，仿佛是無盡的。

　　我很好奇，問道：“6個月的黑暗，是什么支撐你們度過呢？你們的`信念是什么呢”

　　草很疑惑：“支撐？信念？地下的生活并不枯燥，我們的旁邊每天都有有趣的事情，有很多昆蟲的陪伴。我們也只是在等待破土而出的日子，等待感受陽光的溫暖，風的愛撫啊�！币淮笃男戮G蔓延著，他們好像沒有什么信念，也并不是在苦苦支撐，人們覺得枯燥的日子，在草看起來，都是很有趣的。人們把草想的很復雜了。

　　或許學習，也不是很復雜，把它一件有趣的事，獲得新知，視為樂；解心中疑惑，視為樂，糾正錯誤，視為樂……它從來不是什么苦苦掙扎，也不是在拼死拼命。也許這才是學習之本。

　　我接著問：“那么你們究竟是為誰而生長呢？”

　　草的回答很簡單：“不為任何人�！边@些簡單地冒幾顆芽，長幾片葉的小草，每年綠了又枯萎，他們不為任何人，想長便長，自由，隨意。我活得太累，太卑微，賣力的迎合著別人，害怕失去他人對自己的好感。我努力活成父母想要的樣子，孝順懂事；我努力活成老師想要的樣子，品學兼優(yōu)；我努力活成朋友想要的樣子，體貼細心；我努力……我以很低的姿態(tài)去討別人歡心，我活得太累了，忘記了和一顆草對話，早已經忘記自己最初的模樣。外面的生活喧囂，在活成別人想要的樣子之余，別忘記活出自己。

　　我還有很多問題：“小草，你們會感到孤獨嗎，你們又是如何看待人和物的？你們……”

　　對話戛然而止，花園又恢復了寂靜。一顆草隨著風搖晃著腦袋，我的眼前，仍是那片新綠。與我對話的，一直都是自己。

　　生活很簡單，學習也很簡單，一直想復雜的都是我自己。那么就順著這次對話，順著自己的心，在這片迷茫里，活出自我吧。

對話的作文3

　　徜徉在林蔭古道上，透著陰濕，心情也隨著天氣陰郁起來。古木蔭翳，總給人一種壓抑的感覺，抬起頭見不著陽光，只看見古木蒼勁的臂膀在空中延伸，低下頭默默地看著腳下郁郁蔥蔥的青苔斷斷續(xù)續(xù)地伸向遠方。詩人說，這就是意境。

　　古木是蒼勁而渾厚的，大大小小的枝椏在空中無盡地延伸，歷史便悄悄地為他排布生活的領域。我只能仰視他，端詳他。我看見了，古老的神靈用他銳利的目光掃視著我，不屑的，居高臨下的。我不敢與這樣的`目光對峙，因為對峙中我無疑是一個敗者——徹徹底底，完完全全的敗者。我似乎覺得我將要崩潰，迎頭擊來的便是那欲罷還生的渺小感和失落感。哲人說，這就是心靈的距離。

　　我無法逾越這心靈的鴻溝，我不喜歡這種交流方式，我憤然這人間的等級觀念!我加快了腳步。此時卻乎是黃昏時的月落，近地的上方微微升起絲絲的雨霧，將逼仄的小徑飾上了神秘的色彩。朦朧中我看到了一個佝僂的身影靜靜地立在古木群的一旁，謙恭而平和，那便是枯木。我肅然駐足，靜靜地注視著他�？菽静攀亲钋f嚴的歷史見證。千百年來，風霜雨雪是他生命的過客，蒼老的身軀是歷史的積淀，他默默地奉獻著，然而歷史留給了他什么?惟獨一個一摧即倒的身軀嗎?不，還有對生命和生活的詮釋。他寬容，平和，從不憑借自己豐富的閱歷而張狂;他沒有居高臨下的姿態(tài)，笑對一切才是他生活的準則。我靜靜地平視著枯木，消失了襲面而來的壓迫感，心中只有無言的輕松和快慰�？菽旧星胰绱耍覀內祟愲y道不應這樣嗎?雖然人有地位的高低，名聲的大小，能力的強弱，但人格應該是平等的，我們彼此的心靈應該有理解和尊重。我釋然。

　　告別枯木，夜幕已漸降臨�？菽�，從前就是這樣站立著，那么，今后也一定會這樣默默地站立下去的。我虔誠地為他祈禱。

對話的作文4

　　一個美女會家路上見一女鬼！女鬼說：你看�。∥覜]有腳！女孩說：你看我還沒有胸呢！后來女孩不知道為什么死了！那天晚上十一點半，bbs上有個人看了這個帖子，跟貼的人很多，有人說好恐怖，有人說一點也不恐怖，另外還有一個名字叫做十二點的窗臺的`人寫到，還好，你們都跟了帖子，所有看這篇帖子卻不跟的人都會收到一份很特別的禮物，但是回帖里即沒有寫禮物是什么，也沒有寫怎樣送給他，他忽然想起這是某人在開玩笑的，于是偏不回帖子便上床睡覺了，

　　可能天氣太熱，他在床上躺了一會睡不著。這時外面?zhèn)鱽砘疖囌敬髽堑那苗娐�，他想應該是十二點了，不過他馬上便發(fā)現(xiàn)有些不對，自己家離火車站很遠，住了這么久從來沒聽到過敲鐘聲。于是他急忙爬起來，穿著拖鞋扒在窗臺上仔細的聽......

　　第二天早上，馬路上圍著很多人，公安局也來人了。閑在家不上班的人都在議論著昨晚這棟樓里有個人莫名其妙的跳樓事件。尸體清早就被運走了，原先的地方讓太陽一曬，留著一個深黑色痕跡，如同一個中文的十字。

對話的作文5

　　一天唱著歌的了，到處散步，這事，他的仇人走了過來，兩個人不一會兒便看見了對方，但并沒有爭吵起來，而談起了，他們所經歷的事。

　　苦悶悶不樂的說道，昨天我去一個人家中逛逛看到幾個人正在開心的玩著電腦也想讓他們苦累一下，于是我便藏在了我媽身上，讓媽媽好好的喂他一下，正當我讓媽過去時，看見那個小男孩竟然自己從電腦房之中走了出來，興高采烈的說道：“媽媽，你累了吧！”看你頭上都為我操心，而長出了白頭發(fā)，你頭上的一絲皺紋也是為了保護我而耕耘………說完便興高采烈的'走，出來去幫忙洗衣服了，他媽十分的感動，居然把我“趕”了出去我頭上頂了一個大包十分喪氣的出來了。”

　　這時，樂也開口了他說道：“我的命運可不像你這樣悲劇我來到了一個苦悶的人家中他可傷心啦，呆呆地坐在椅子上，活像一座沒有生氣的雕像。過了一會兒，他緩緩的抬起了頭手上拿著一張試卷，這時，我才知道，因為她考試考砸了他的媽媽把她關在家中她那張通紅的臉好似一個紅蘋果兩顆眼珠子也哭的很紅，好似兩顆淺紅色的寶石。我覺得他已失去了對學習的希望便纏在了他身上他立刻又振作了精神要開始復習起課文來的，因為他從這次失敗中收獲了許多東西果不其然，他在這次考試中他取得了一個好成績***媽也很開心，到處炫耀。他的臉不再有陰霾了，露出了一副洋洋得意的表情，我也十分開心，來這兒高興高興嘍。

　　這尸骨狠毒的說道為什么別人是喜歡你而討厭我啊？

　　熱依然十分樂觀的說道因為我代表的是收獲成功喜悅而你卻代表，挫折，汗水，磨練所以人們才會不喜歡你呀！

　　苦略有所思的想了一下正想問其故，了不見了，只剩下無盡的問號和碧綠的原因，一切，并沒有改變。

對話的作文6

　　有一天，云和水聚在一起，發(fā)生了爭執(zhí)。

　　水問；“云啊！云！你為什么如此只顧逍遙自在呢？不像我，沉穩(wěn)堅定�！痹茀s說：“我為何像你？人類中有像我這般追求自由自在品性的人，都成了偉人哦�！彼麄儬巿�(zhí)了一天，分不出誰贏。于是，它們約定用互問對方優(yōu)點和長處的辦法來一決高低。

　　水迫不及待地說；“沉潛是金，堅毅為本�！蔽颐鎸υ俅蟮睦щy都堅信水滴石穿的道理。像我一樣的人們便得到了打開成功之門的金鑰匙。中國體育之星劉翔，他曾多次離世界冠軍只有一步之遙，曾險些因腳傷結束了他光輝燦爛的運動前程，在遭受外界輿論的強大壓力下，用頑強的毅力不斷拼搏，終于重返田徑場，圓夢冠軍。金牌主持人楊瀾，曾一敗涂地，經歷了人生大起大落的考驗，用毅力再創(chuàng)造了輝煌。他們用堅毅演繹了水滴石穿的故事。因此，像我一般堅毅拼搏的人就會贏得最后的成功。

　　云不甘示弱地言：“不渴求自由的人，都是人生的奴仆�！憋h逸曠達的李白，一生壯志難酬，但追求自由自在，寫下了名留青史的美文。假如說李白不像我這般飄逸，那么他寫不出這天馬行空的詩文。偉人蘇格拉底，他率性自由，崇尚空靈，成就了事業(yè)。他們熱愛自由，擁抱山川大地，勇于開墾、創(chuàng)造了人生的奇跡。

　　水又走上一步說：“積水成淵，蛟龍生焉�！比藗兿裎疫@樣才有了愚公移山的美談。

　　云向水投出了贊許的'眼神。云揮動潔白的手說：“蘇軾像我一樣追求自由樂觀，才有了閑云野鶴的情趣生活”。

　　這時候，云與水都把目光低垂，心中都認為對方說得有道理，不再爭吵。天空一片蔚藍，大地一派祥和。

　　“云與水的對話”，成為了生活中人和人之間的尊嚴對話，云與水的長處不正是代表了每個人身上的美德嗎？我們必須學習他人的長處，取其精華，去其糟粕，用“云與水的對話”編織出生活的彩虹。

　　“云與水的對話”，成為了世界上國家和國家之間的合作對話，云與水的長處不正是代表了每個國家的優(yōu)勢嗎？縱觀當下，我們中國，有如同水一般的沉穩(wěn)和堅定，有如同云一般的豪邁和自由，大國外交，合作共贏，福澤世界，用“云與水的對話”構筑出和平的家園。

對話的作文7

　　在沒有散學典禮的暑假里，老師以校訊通的形式，把成績單一一發(fā)給了家長，知道成績后的我，心情瞬間跌入到谷底。

　　“成績”，我想對你說：“在考試的前幾天，我的心就開始緊張了，老師說用答題卡做題，還要求用鉛筆涂學號，因為沒有接觸過這個，所以心里難免緊張，而且還害怕考不好，各種各樣的心里暗影深深地影響著我”。

　　“成績”，我還想對你說：“在我得知分數(shù)后，我難過了好幾天，還有每當有人問我分數(shù)時，我都是支支吾吾地，然后再說能不能不提分數(shù)，也許分數(shù)已成為我心里的痛，我還告訴媽媽不準向任何人說我的成績”。

　　成績的背后，我也知道我有很多的不足，還有很多需要改進的`地方，比如：考試容易緊張，做題時不認真審題，還有的甚至都沒有理解題的意思就開始做題了，這些問題我會加以改正。

　　“成績”，我還要對你說：“我的種種問題，媽媽了如指掌，平時她糾正我錯誤的時候，我總是選擇逃避，而且還堅持自己是對的；我現(xiàn)在知道了媽媽的良苦用心，還知道了她做得一切都是為我好，如果當初聽了媽媽的話，也許我不會是現(xiàn)在這個成績，肯定比現(xiàn)在的成績好很多”。

　　“成績”，跟你說了這么多，我的心舒坦了很多，也許是因為成績的壓抑，使我總是高興不起來，做任何事情也都是畏畏縮縮的，生怕哪里做的不好，惹媽媽生氣了。其實在你到來的那天，媽媽都已經不開心了，雖然她沒有表現(xiàn)出來，但我知道媽媽內心是難受的。

　　以后的我會加倍努力學習，聽從媽媽的建議，改正自己的問題，努力到感動媽媽，努力到感動自己，努力到無能為力，加油，自己！

對話的作文8

　　一天，一朵紅色的玫瑰悄悄的開放了。玫瑰花抬起頭，看見藍盈盈的天空飄著朵朵白云，火紅的太陽掛空中，它覺得這一切是那么美麗。

　　于是，這朵玫瑰迎風跳起了迷人的舞蹈。突然，她看見腳下骯臟的泥土，說道：“這是什么東西？離我遠點。”說完就想要拔出自己的“腳”。泥土著急了，趕緊勸她："我是泥土，你不能離開我。你一離開我，你就會死去！"玫瑰嫌棄地說："怎么可能，我那么高貴！怎么可能會一離開你就死去？"泥土惋惜道："真的，我這是為你好，你不聽，那就算了�！�

　　過了幾天，有個小男孩來到這里，看見了這朵美麗的玫瑰，說：“太美了，我要把它帶回家種在大花瓶里。"玫瑰花聽到了，特別開心，對泥土說："再見了，骯臟的`泥土�！毙∧泻衙利惖拿倒鍘Щ丶�，種到美麗的大花瓶去了。可是離開了泥土的玫瑰花，沒過幾天，便枯萎了。

　　直到枯萎的那刻，玫瑰才悔恨不已：當初我不應該離開給予我養(yǎng)分的泥土，好后悔呀！

對話的作文9

　　“啪”的一聲，老媽憤怒地一下把電腦的電源線拔掉，大聲訓斥道：“你看看你，吃著零食，玩著電腦，過得比神仙還舒坦！一天到晚無所事事，你成績都差成什么樣了！”

　　媽媽越說越氣憤，我的忍耐也到了極點，“砰”的一摔門，把自己反鎖在房間里，任由媽媽在門外狂轟濫炸。

　　一連好幾天，我和媽媽誰也不理誰，各自干著各自的事情，把對方當作空氣一樣，家中的氣氛安靜得可怕，時間也仿佛跟靜止了一樣。我和媽媽都沒有主動去和解，就這樣一直僵持著。

　　緊張的考試結束了，從來都沒有這么難受過，一半是因為少得可憐的分數(shù)，一半是因為與媽媽那場未完的爭吵。很想去和媽媽溝通一下，可是我與媽媽都是急脾氣的人，也許聊不了幾句，又會不歡而散。

　　實在受不了家里“凄神寒骨，悄愴幽邃”的氣氛，我決定不管結果如何，都要嘗試和媽媽對話。

　　我懷著忐忑的心情到了媽媽的房間門口，手顫顫巍巍地敲媽媽的門，敲了好幾次都沒有回應�！斑@次媽媽真的生氣了，我該怎么辦？”又敲了不知道多少次，在我堅持不懈的努力下，媽媽終于肯接見我了。

　　我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地對媽媽說：“媽媽，我們好好聊聊吧！”

　　媽媽怪聲怪氣地說：“有什么好聊的？我對你的.關心你都不當回事，我很寒心�！�

　　我無言以對，滿懷愧疚地看著媽媽。

　　我鼓起勇氣對媽媽說：“對不起，媽媽，我知道都是我不懂事，惹您生氣了，我以后一定刻苦學習，不辜負您的期望�！�

　　漸漸地，媽媽的臉變得不再那么嚴肅，說話的語氣，也不再那么嚴厲。

　　媽媽語重心長地對我說：“媽媽氣的不是你的成績，而是你的學習態(tài)度，沒有好的態(tài)度，怎么會取得成功呢？我不求你考多高的分數(shù)，只希望你有一個積極向上的人生狀態(tài)。”

　　我眼淚汪汪地看著媽媽說：“謝謝您，我知道您都為我好，我會改正的。”媽媽欣慰地看著我。

　　對話成功了！我學會了如何與媽媽溝通，爭吵解決不了問題，要學會對話，懂得溝通。

對話的作文10

　　陽光的余暉照在書桌前的我，自己只是坐在那里發(fā)呆，心中的話只能對自己說出，對話便成了自己與自己心靈深處的對話。

　　媽媽總是將我與同學對比，我知道自己沒有他們做得好，但我認為我努力了，從而我便不愿與訴說，只是對自己說：“做好自己，只要努力，就不會令自己失望�！泵恳惶欤抑皇亲跁狼皩懼鳂I(yè)，有時默默地在那里發(fā)呆，想著媽媽每天與我對話中只是關于學習的話語，有時累了，只是嘆了一口氣，鼓勵自己努力做下去。

　　自己內心深處的情感，不愿與人訴說，便坐在那里，自言自語起來，說完后，心中輕松了許多，與自己對話，在我心中，比與別人交流后的尷尬場面更加溫暖。

　　有時，朋友們會被我不小心的話語傷了心，我與朋友們之間便會漸行漸遠，我便變得孤獨的很。

　　平時在學校，有時做錯了什么事，便會被同學欺負，我只是選擇沉默，他們并不能理解我內心所想的，便使我變成了一個不愿訴說的人，一個內向的人。在這以后，我的話便只能對自己說。

　　孤獨時，有人會找朋友玩耍，有人會去父母身旁，而我只是坐在桌前，在燈光的映襯下，對自己說一些有趣的話語，想一些曾經發(fā)生過的趣事，慢慢度過這孤獨的時光，讓自己放松下來。

　　表面開朗愛笑的我，性格并不那么外向，在同學與家長眼中，我是一個幽默的孩子，而只有我自己知道，我其實是一個安靜的人，無人了解我。

　　我如同柳樹一般，只是默默地站在那，與自己的'柳條訴說自己心中想說的話，對自己的柳芽說出內心的感想，自己的話，只能與自己說。

　　對話，自己心靈中的對話，使自己變得更加真實，讓自己認清自己。

對話的作文11

　　暑假期間，我們追夢小隊的隊員們?yōu)榱四芨钊氲亓私鈨?yōu)秀傳統(tǒng)文化——書法，特地去采訪了舉世聞名的書畫家——吳亞卿爺爺。

　　時間：20xx年2月14日

　　地點：浙江省杭州市西湖區(qū)留下大街92號

　　黃皓宇：吳爺爺，您好！我叫黃皓宇，請問您從什么時候開始學書法，至今有多少年了？

　　答：6歲，至今已有60多年了。

　　張晨婕：吳爺爺，您好！我叫張晨婕，您對我們介紹下書法到底是什么？讓我們對書法有個初步的了解.

　　答：寫書法時是和心相通的，正如歷史上的一些有名的書畫家：王羲之、柳公權、黃庭堅、米芾、顏真卿……所以說在學書法的同時也要學習中華民族的博大精深。

　　王晨昕：吳爺爺，您好！我叫王晨昕，談談您對書法的感受？

　　答：寫書法其實就是人格的升華，從中考驗了我們的一些素質，如：認真、毅力、恒心，要經過長年累月，每天進步一點點，這樣才能取得成功，不能張三李四，人生總要經歷很多挫折，有了深思熟慮，說出來的話、寫出來的字才能經得起推敲，要經得起時間的考驗。有些一夜成名的人其實并不是有名，因為他們經不起時間的考驗，如果能經得起歷史、時間的考驗和淘汰之后，還能流傳，這才叫真正的有名。

　　楊嘉琪：吳爺爺，您好！我叫楊嘉琪，您對當代書法藝術有哪些看法和理解？

　　答：當代書法比起100年前的書法相比，書法對傳統(tǒng)的.繼承還是不夠的，現(xiàn)在的大書法家可能還比不過當時的秀才，因為這不是一朝一夕就能改變的，只要我們現(xiàn)在開始認真學習，還是有機會超過我們的。

　　周嘉潔：吳爺爺，您好！我叫周嘉潔，現(xiàn)在電腦、手機等電子設備的普及，網(wǎng)絡的飛速發(fā)展，寫字都越來越少了，更別說書法了，我們應該如何發(fā)揚和傳承這一傳統(tǒng)文化？

　　答：書法是我們的國粹，傳統(tǒng)的藝術，雖說現(xiàn)在科技很發(fā)達，可現(xiàn)在還是有很多人在練書法的，全世界大概有百分之一左右的人再練，但要持之以恒，書法現(xiàn)在氛圍很好，國家也在提倡書法，所以說我們應該繼承這一國粹，科技我們要用，但我們要放慢心態(tài)，陶醉傳統(tǒng)文化，休息時可以嘗試一些傳統(tǒng)文化，這就是積極的做法，而且身體也會更健康，總體來說，這一局面，還是樂觀的。

　　張玄昊：吳爺爺，您好！我叫張玄昊，對于我們這些學生后輩，您有什么可以勉勵我們的？

　　答：勉勵你們堅持、認真，過好每一天，要不斷地超越自己，而不是超越別人，更不是超越古人。今天要想想我比昨天進不了沒，明天要做好比今天更好的準備！

對話的作文12

　　今天住在寧波的弟弟過來玩了，弟弟是爺爺去寧波的時候帶過來的，明天奶奶就要和他去寧波了，我舍不得奶奶去寧波。

　　弟弟：“哥哥，大伯讓我問你一下，讓我把毛毛蟲帶去寧波，行不行啊。”

　　Yoko：“你拿去吧，反正我不喜歡毛毛蟲，我還有一個熊熊�！�

　　弟弟：“哥哥，明天和我一起去寧波玩吧，和我一起看火車�！�

　　Yoko：“爸爸說放假的時候在帶我去，我還要去上海和海南，放假的`時候和我一起去啊�！鄙虾：秃Ｄ鲜莥oko嚷嚷了很久的地方了，有機會一定帶他去逛逛。

　　Yoko：“我發(fā)現(xiàn)火車像毛毛蟲，和毛毛蟲一樣都是長長的，還有一節(jié)一節(jié)的�！�

　　弟弟：“……”

　　Yoko：“爸爸，為什么火車像毛毛蟲��？”

　　“因為……”其實我也不知道。

對話的作文13

　　剛剛上完課，深夜的清冷繞著我的衣領。悠哉的心，雖然知道還有作文沒有寫，仍慢慢吞吞的到麥當勞買了一堆外賣回家。

　　坐下看看時間，十點多，星期天。唏噓不已，說著——唉，一周又過去了哦。

　　到中學后不知道為什么，小學時期待周末放假的那五天過得跟神一般的慢，要過個周末覺得忒不容易。中學相反，反覺得一周過得和流水一般的快。周一剛剛穿著一身端莊的禮物，吭哧吭哧地背著磐石一般沉重的書包爬上振萬樓，周五的體鍛隨風一樣的跑步之后就從這個校門口跑出去，雖然之間總共五天，但一周的時間卻好似覺得被上天克扣去了不少。不用說，這時間快得有點兒不成樣。時間，你慢點可好？

　　前幾日語文組老師說，你們參加漢字聽寫，要把初中以來所有的語文書拿出來翻一遍，把里頭的詞語看一看，考試會考到一些。于是遵命。到家后，開始翻那一摞摞的書。一本。兩本。三本……找到了，放在一起一看，七上七下八上八下，總共四本。埋怨課本太多復習任務繁重的同時，又猛然覺得，怎么這么快，就上了四本書了。其實便是說，來此處業(yè)已是第四個學期了。我們在一起上課的時日，也只剩下這短短的半個學期和一個初三。

　　坐在床頭。每次想到這些，我都這樣，會很漠然，很失落，安安靜靜地坐在一旁想一些事情。

　　誠然，我真想抱怨你，時間。我和你無冤無仇，為什么卻要讓我過得那么快而絲毫不可膨脹卻又讓人覺得越來越快？

　　翻看日歷，如今三月份多，也快五月了。去年的紅五月，那時大家每日都用了許許多多的時間選歌曲，排練。記得那時每天放學留下，一遍遍唱著《春暖花開》，我的手姿勢翩翩，打著完美的.節(jié)奏。作為指揮，那時的許許多多，我記得清清楚楚。那時大家的努力，大家的付出，之后在一個晴朗的早晨展現(xiàn)，在那舞臺上展現(xiàn)無與倫比的風華。

　　很快，又一次的紅五月又要到了。

　　我又在問自己，我到底真的活在這個世界里，還是在夢中？！一個年份啊，三百六十五天，怎么可能這么快呢？不可能��？

　　就在這唏噓感慨的同時，時間又是在這感嘆中以分秒種為單位溜走，從我的手指中和肩膀上，被風吹走。

　　我還有多少的時間能夠傾聽這些老師熟悉的聲音，我還有多少的時間身邊有這樣一個總是說“你行為極其惡劣”的同桌，還有多少的時間能夠爬著這一級級的臺階，還有多少時間能夠和大家一起排練合唱……

　　時間你都去哪里了？是在躲藏，還是在跟我玩？和你說，你要慢，再慢。

對話的作文14

　　期末考試之后，我漫無目的地在自己的小屋里踱來踱去，最后，無力地坐在沙發(fā)上，開始了下面這場自問自答的對話。

　　“你長得帥嗎？”我的臉問我�！芭叮蚁氩�，如果我長得帥的話，為何至今沒有一個女孩沖我笑過呢？”我回答道�！八阅悴豢赡芸课疑�，對嗎？”臉又問了。“對的，我不具備當演員的條件，那種幸運的事不會降臨到我的頭上！”我這樣想，越發(fā)傷心了。

　　“你長得壯嗎？”我的四肢問道�！芭叮蚁氩�，如果我夠強壯的話，為什么體育測試總要補考？”我回答�！八阅悴荒芸课疑睿瑢�？”“我受不了，我甚至連一袋大米都扛不動！”我更加沮喪了。

　　“你聰明嗎？”我的.大腦問道。“哦，我想如果我夠聰明的話，也就不會考試失敗了吧，更不用在這唉聲唉氣了呀！”我回答道�！八阅悴豢赡苋ソ浬�，對嗎？”“對的，如果去經商，我一定會賠得傾家蕩產的。”我?guī)缀踅^望了。

　　“那你有理想嗎？”我的心問道。“當然！”我不假思索地回答。我一直想成為一名學識淵博的人，一位學者。這是我一直以來的夢想�。　澳悄氵€等什么呢？一個有理想的人是決不會輕言放棄的呀！”心說。我?guī)缀跻幌伦影阉嵩诹松ぷ友邸！皩ρ剑∫淮涡⌒〉氖∷愕昧耸裁茨�。古語說‘勤能補拙’，這句話，我怎么會一時間忘了呢？”我似乎又看見了一線希望。

　　我感謝我的臉、四肢、大腦和心，他們是對的。我只有不斷向著自己的理想前進才是唯一的出路。

　　夜已深了，而我屋里的燈仍然亮著。我深信，失敗不會總伴隨著我，黎明將在最黑暗之后來臨。