從此，我不再作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的從此，我不再作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

從此，我不再作文1

　　任性如同綻放的煙花，瞬間的熱情模糊了所有；

　　任性有時(shí)又像決堤的水流，傾瀉的情緒在壓抑中完全爆發(fā)；

　　任性會是掉落的杯子，奔放了，熱情了，最后無法挽回了。

　　記憶的漩渦再次把我卷進(jìn)童真時(shí)代。依稀的記得那時(shí)家境并不好，但父母十分疼愛我，對我的任何要求都是一應(yīng)俱全的。我就像是小公主般，含在嘴里怕化了，捧在手心怕飛了。

　　記得6歲那年我第一天上小學(xué)�？粗�周圍一張張生疏的面孔聽著老師講的聽不懂的數(shù)學(xué)習(xí)題，我心中既生氣又害怕，也不知道爸爸讓我來這個(gè)學(xué)校干什么，回家一定要教訓(xùn)他一頓！果不其然，放學(xué)鈴聲響以后，我透過窗戶看到爸爸在校門口站著。但我就故意不出去，看著她焦急的臉色當(dāng)時(shí)到我竟然很高興。到了最后爸爸還是在教學(xué)樓上找到了我。在夕陽下父女的身影被拉得很長，爸爸拿著書包我邊吃冰淇淋邊說明天不再去上學(xué)了�？僧�(dāng)爸爸聽到說我不上學(xué)時(shí)好像很生氣，用他嚴(yán)肅的眼神看著我跟我說話。我就哇哇的跑著哭著回了家。“啪——”的一聲我把房門鎖上了，但是出乎我意料的是，他們竟然沒有勸我別哭沒有勸我讓我吃飯，年齡很小但又很任性的我把屋子里的桌子都推翻了......

　　第二天媽媽很小心的敲開了我的房門，什么話也沒說的把桌子扶好、東西擺整齊，小聲溫柔在我的耳邊說：“起床了”。我如蝴蝶張開翅膀似的'輕輕扇動(dòng)著長長的睫毛，小手揉揉模糊的雙眼，然后起床拖著輕緩的步子洗臉?biāo)⒀�，父母在我旁邊幫我端盆子、擠牙膏，在這有意無意之間，我的眼前浮現(xiàn)出了他們各自為了我而在崗位上拼搏奮斗，看到了爸爸那并不算高大的身軀扛著一袋水泥艱難的向前走著，汗水參雜著灰塵滴落在地上�？吹搅藡寢屆刻煸绯鐾須w辛勤的勞動(dòng)，這全是為了我為了我，為了我能夠有個(gè)美好的未來、有個(gè)光明的前途。不爭氣的眼淚溢出了眼眶......

　　一把水洗去了臉上的淚痕，洗去了昨天的憂愁、后來的后來啊，我懂得了自己要做一個(gè)好女兒，漸漸地，我學(xué)會了換位思考、學(xué)會了與父母交流溝通。

　　我曾是個(gè)為所欲為的人，我曾以一件小事而抱頭痛哭，也曾因一個(gè)條件而倔強(qiáng)。時(shí)間匆匆流逝，花開花落、云卷云舒，十五個(gè)春夏秋冬已過去，而我也不再像以前一樣，也在變化之中。我不會隨意做一些事，因?yàn)槲也辉偃涡�，我會考慮這些事的后果；我不會隨意的去說一些話，因?yàn)槲也辉偃涡�，我會考慮這些話的影響；我不會隨意的去交往一些人，因?yàn)槲也辉偃涡裕�我會考慮這個(gè)人的品質(zhì)。

　　為了父母，更為了自己，不再任性！地球里的誰都會轉(zhuǎn)，周圍的環(huán)境的變化不得不讓自己發(fā)生本質(zhì)上的變化。或許，只因那時(shí)年少。時(shí)光老人把一切推到了現(xiàn)在，而現(xiàn)在的一切都不允許自己任性了。

　　陸地上的一顆種子發(fā)芽成長變成大樹，樹上長出了綠油油的葉子，接著開出了清香撲鼻的花兒，那些花兒夠到了太陽公公發(fā)出的光芒，成長的畫面多么美麗......

　　閉上眼睛，深吸一口氣，微笑著去感受長大的氣息，并在心中默念：從此我不再任性！

從此，我不再作文2

　　自從我上了初中以后。我就知道了一件事，那就是我從此不會在向以前那樣輕松，不在自由了，也不能在向以前那樣邊玩邊學(xué)了。因?yàn)槲乙呀?jīng)是一位初中生了。

　　在初中，我們的學(xué)習(xí)時(shí)間和任務(wù)都在成倍的增加，還記得小學(xué)的時(shí)候，我們一放學(xué)，不到2個(gè)小時(shí)就可以把所有作業(yè)都能寫完，而現(xiàn)在并不一樣了，我們一寫作業(yè)，不到9點(diǎn)，10點(diǎn)我是不可能寫完作業(yè)的。而在學(xué)習(xí)知識上，我們才是不能放松，只要我們在學(xué)習(xí)的時(shí)候放松一會就很可能有很多的知識都聽不懂了，所以可見，初中三年，不管學(xué)習(xí)什么東西都是有一定的連接的。這一點(diǎn)，讓人感受很深的就是數(shù)學(xué)這個(gè)科目。所以這也可以看出，我們現(xiàn)在可以玩的時(shí)間還有多少，現(xiàn)在在小學(xué)時(shí)本身沒有一個(gè)課外學(xué)習(xí)班的同學(xué)，現(xiàn)在他們都有了成堆成堆的課外班了。我們已經(jīng)不能再像小學(xué)的時(shí)候周六，周日的時(shí)候每天都出去玩了。

　　而現(xiàn)在，我們馬上就要面對我們在新學(xué)期中第一個(gè)大型考試了，而在這種時(shí)間段里，我們就不能在放松一絲一毫了，因?yàn)槿绻�我們這時(shí)再放松就很有可能會在這次的期中考試會考的非常不好，不理想了。如同老師的一句話，就是我們要回到去年期末時(shí)的`緊張的心理了。

　　不過再想一想在初中生活的這一年中，我們何時(shí)沒有放松過，在周六周日時(shí)，我們也總是會在課外學(xué)習(xí)班后的那些空余時(shí)間去和同學(xué)一起出去玩呢？我們總是沒有真正的緊張起來，但是在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)間可不一樣了，古人說的好：“一寸光陰，一寸金�！爆F(xiàn)在時(shí)間對于我們來說就如同金子一般的寶貴，我們那里還可以去浪費(fèi)呢！所以說：我們不能再放松了，我要開始好好學(xué)習(xí)用心學(xué)習(xí)了。

從此，我不再作文3

　　友誼是世界上最寶貴的東西，因?yàn)橛辛酥�己我從此不再煩惱�?/p>

　　——題記

　　一直性格孤傲的我不把別人放在眼里，所以朋友很少。更別談知己了。雖然我的性格很怪異，但是因?yàn)樗�的出現(xiàn)使我變得開朗起來。

　　一直都在班級里被遺忘的`那一個(gè)角落。就在上學(xué)期，這一切發(fā)生了天翻地覆的變化。班級里來了一個(gè)男生。正是因?yàn)樗�的到來，使我的人生發(fā)生了改變。

　　只要是在下課他就像麻雀一樣嘰嘰喳喳的。起初，我很討厭他，但是后來也能漸漸的和他聊上幾句。就這樣，我開始慢慢的喜歡上了和他交談。

　　和他相處久了，性格也沒那么悶了。交了很多的朋友。而他一直在我身邊從未離棄。他是我的好朋友，好兄弟，好知己。

　　因?yàn)橛辛怂�，我從此不再煩惱�?/p>

從此，我不再作文4

　　在人生的長河中，唯有狂風(fēng)才能掀起人生的波瀾壯闊�！�—題記

　　那是一個(gè)初秋的清晨，月考的失利讓我的心萬分焦躁。于是自己獨(dú)自去爬山。初秋的山林，早已淡卻了昔日的朝氣蓬勃，有的只是一片寂靜。我穿梭林間，感傷著這個(gè)寂靜的秋。

　　駐足遠(yuǎn)眺，我欣賞著遠(yuǎn)處隨風(fēng)飄動(dòng)的紅葉。忽然，一個(gè)黑影掠過了我的眼簾。咦？颯颯秋風(fēng)還有什么未帶去。我定睛一看，原來是一只碩大的蟬螂。枯黃的身軀，與周圍楓的世界級相協(xié)調(diào)；威武的雙臂，明晰的翅膀，好一個(gè)大將軍形象！但它干癟的肚子還是暴露了它的年歲，它是經(jīng)歲月洗禮的`�。�

　　秋風(fēng)吹開心底的那一顆芽，吐出好奇的芬芳，驅(qū)使我捉住了它。自然，我不費(fèi)吹灰之力既俘獲了它。它也毫無反抗，順從的被我用草拴住了一條腿�！爸锌床恢杏谩保�我心里有些輕蔑，擒著它向山頂爬去。

　　走著走著，我想看看那小家伙痛苦掙扎的樣子。但出人意料，草上空空如也，唯有一條腿在風(fēng)的吹拂下不停搖晃，像是在嘲笑我。我的臉漲得通紅，滿是不服，一個(gè)箭步?jīng)_上去，仍舊用草拴住了它的另一條腿。我嘴角露出一絲奸笑，滿是得意。誰知，意想不到的事發(fā)生了，螳螂竟當(dāng)著我的面抬起那只鋒利的手臂向大腿砍起來，狠狠地摔在了地上。從那微冷的眼光中，我看到了一個(gè)目瞪口呆的自己。

　　我驚呆了，想象不出它是如何忍受著斷腿之痛。也許我想錯(cuò)了，在這寂靜的山林中仍有如此頑強(qiáng)的生命。它對生命的渴望與追求，不容得任何人去剝奪它對生命的擁有全和自由權(quán)。我們?nèi)祟惛�本無法與之相比！

　　螳螂挪動(dòng)著疲憊的身軀，逐漸消失在那一叢淡黃的草中。我輕輕的放下手中的草，向著螳螂消失的方向深深地鞠了一躬，然后堅(jiān)定地向山頂大步走去。我相信，我不會再懦弱了。面對人生的起伏，我更要以堅(jiān)定的信念去迎接它。

　　清風(fēng)去，但看煙雨蒼茫；波潮起，笑對滄海浮沉。總有一天，我會帶著成功的喜悅問蒼茫大地誰主沉浮！

從此，我不再作文5

　　至今還記得小學(xué)六年級之前我的樣子，很不自信，不喜歡表現(xiàn)自我、不喜歡回答問題。因此，老師也不重視，爸爸媽媽也是操碎了心，媽媽天天說讓我自信。但是我并沒有，就這樣直到六年級的時(shí)候。

　　那時(shí)不知道什么原因，突然開朗了許多。也許是夏令營的`原因，也許是上天施了魔法，一夜之間就成這樣了。

　　我變得開朗，開始上臺表現(xiàn)自己，不再那么緊張，不再感到自卑。因?yàn)檫@里新來的老師開始幫助我而且我還領(lǐng)過幾次獎(jiǎng)狀。這讓我的信心更足。

　　到了初一，我不再感到害怕，不再膽小，而且我還交了許多的朋友。我也開始很早的完成作業(yè)了，媽媽還說我開始知道學(xué)習(xí)了。并且身邊的朋友開始鼓勵(lì)我，讓我變得更好、更優(yōu)秀。這也增加了我前進(jìn)的動(dòng)力。到了期中考試，我上了3號，并且我的地理也上了前3。這也是我前進(jìn)的動(dòng)力，數(shù)學(xué)老師也開始重視我了�，F(xiàn)在的我不像小學(xué)那樣孤單，也不自卑。雖然期中考試的成績有點(diǎn)差，但我會努力的。

　　從此，我不再自卑，不再孤單，不再膽小，不再緊張。

從此，我不再作文6

　　曾以為，每一件事情都會完美的過去，便一直得過且過；但是，眼前的路越來越迷茫，身后又是一個(gè)一個(gè)遺憾，心中充滿煩惱。一本書，一個(gè)抽象卻深刻的人物，改變了我的狀態(tài)。

　　一日午后，夏日特有的艷陽正高掛在天空偏南的地方，炙烤著大地。這樣的日子做適合安靜的睡覺和閱讀了。我便隨手打開較薄的一本書——《簡·愛》，細(xì)細(xì)品讀。書已有些泛黃，但歲月?lián)醪蛔〉氖侵魅斯�的美麗心靈。簡·愛，一個(gè)以作者夏洛蒂為原型的人物，展現(xiàn)在我眼前。

　　簡是一個(gè)孤兒，從小寄養(yǎng)在舅母家，受盡虐待，也曾一度的迷茫。但她從未想過放棄。簡努力的學(xué)習(xí)，即使在黑暗的學(xué)校里也堅(jiān)定不移的追求著愛與善良。

　　“里德舅舅和爸爸媽媽都在天堂看著呢，我才不要?jiǎng)e人的保護(hù)。不論你把我送到多么荒僻的地方都不會讓我喪失生活的信心，里德太太！”我仿佛看見一個(gè)身著淳樸的女子向我走來，她眼神堅(jiān)毅，盡力的撥開面前的迷霧，壓住眼底的委屈和難過，一字一句鏗鏘有力地說出來。簡的話語像一記警鐘，讓我如夢初醒。

　　我回想起自己經(jīng)歷的挫折，不過就是學(xué)習(xí)任務(wù)重了一些，父母的嘮叨多了一些，這與簡的遭遇相比，只是九牛一毛�？戳诉@本書后，又覺得曾經(jīng)的'自己太過任性，總是貪玩誤學(xué)，才造成前路的未知迷茫。但是，又有那一位偉人不是在挫折中吸取經(jīng)驗(yàn)，在逆境中成長？

　　而此刻窗外的驕陽好似收斂了他的毒辣，焉搭搭的花草樹木也慢慢的抬起頭，挺直了腰桿。偶爾傳來幾個(gè)路過的孩子的嬉戲聲，一切都變得美好起來。

　　我以是初三的學(xué)子，即將迎來中考。這既是一機(jī)遇，又是一次挑戰(zhàn)。不論結(jié)果如何，只要盡力嘗試，就能不留遺憾。相信從此，我不在迷茫！

從此，我不再作文7

　　每個(gè)人都優(yōu)缺點(diǎn)，不可能是十全十美的，但是我的缺點(diǎn)卻給我的生活和學(xué)習(xí)帶來了許多麻煩，那就是--馬虎。

　　馬虎也就是不用心去做每一件事，即使自己也很明白這個(gè)道理，但是自己就是不能認(rèn)真，沒有一件事不馬虎的，這到哪件事的發(fā)生讓我下定決心一定要改正。

　　還清楚的記得那件事，夜已經(jīng)黑了，將近十二點(diǎn)了自己屋中的`燈依舊亮著，自己還不停的抱怨著老師布置的作業(yè)多，自己從回到家中吃過飯后就一直寫到現(xiàn)在依舊還有很多，老師竟然布置把所有的剩題都做完，這怎么會完成？老師瘋了嗎？自己天性膽小又不敢不做，只有啃著筆頭不停地寫，而就在一聲聲的抱怨中自己也不知不覺的睡著了。知道早上被鬧鐘吵醒，母親就要送自己上學(xué)了，而自己明知道作業(yè)沒寫完，遲遲不敢出來，母親等急了，聲音變得狂怒，好像在嘶吼，自己硬著頭皮依舊很慢的和目前去上學(xué)。來到學(xué)校自己的心七上八下的怎么也停不下來，老師要檢查作業(yè)了自己的心更是跳到嗓子口了，自己的題還有很多沒有做，看著同學(xué)們一個(gè)一個(gè)坐下自己更是急了。

　　老師越走越近，自己不敢直視，老師檢測我作業(yè)了，我?guī)缀跬Ｖ沽俗灾骱粑�，而老師卻是滿臉微笑，并沒有批評我。我鼓足勇氣的抬起頭來看老師，老師滿臉微笑，我卻不知發(fā)生了什么，滿臉的無奈。老師終于開口說話了：“你是怎么做的題，作業(yè)是全書的選擇題并沒有幾道題，而你選擇題沒做多少，卻把后面不用寫的大題做了，你這樣是讓我表揚(yáng)你還是批評你？

　　老師的話使我不由得抬起頭來看黑板上的作業(yè)，后面標(biāo)著是選擇題，而自己只看到前面的，忽視了后面的，自己比別人做的多但并沒有完成作業(yè)，反被批評。同學(xué)們都在笑話自己，這樣的笑聲使自己下定決心一定要改正馬虎。

　　現(xiàn)在的自己對馬虎的認(rèn)識更深了，克服馬虎并沒有多難，只要全身心的投入去一件事，用心去做，一定會與眾不同。只要認(rèn)真沒有什么事是做不到的！

從此，我不再作文8

　　我有一個(gè)壞習(xí)慣，就是愛拖延。“五分鐘……十分鐘！”是我最經(jīng)典的口頭禪。

　　“去寫作業(yè)吧！”

　　“五分鐘，五分鐘！

　　“五分鐘到了！”

　　三分鐘……二分鐘，再過二分鐘一定去！”

　　每天，這種討價(jià)還價(jià)的情景劇都會在我家多次上演。無論是寫作業(yè)、去上學(xué)，還是吃飯、睡覺，我都會以這種方式來拖延著，爭取多一點(diǎn)時(shí)間看課外書或做其它，慢慢的，就成了習(xí)慣。為此，爸爸專門給我起了個(gè)外號：五分鐘小姐。爺爺奶奶也常教導(dǎo)我：“一早三光，一晚三慌�！笨蔁o論是怪異的外號，還是充滿哲理的教導(dǎo)，都無法讓我改掉這個(gè)毛病。

　　那是一個(gè)小長假，老師大發(fā)慈悲，把作業(yè)布置得很少，尤其語文老師，只留了一份十分有趣的作業(yè)：畫一張關(guān)于國慶的手抄報(bào)。我一聽，就來勁了！繪畫可是我最擅長的.！平時(shí)畫的畫在班上可沒少被同學(xué)們夸，這次可是一個(gè)絕好的機(jī)會，等著我大顯身手吧！

　　可豪言壯語終歸是豪言壯語，我回家后并沒付出與之相應(yīng)的行動(dòng)，反正假期還有很多天呢，緊張什么啊！我這么想著，讓自己陷進(jìn)軟軟的沙法中，拿起自己心愛的課外書，沉浸在跌宕起伏的情節(jié)中，任由時(shí)間如流水般從身邊溜走。

　　一天過去了，二天過去了……離返校的時(shí)間越來越近，而我的作業(yè)，只是草草地動(dòng)了幾筆。連爸爸媽媽都開始為我著急起來，不斷地催促我去寫作業(yè)。而我呢，卻不以為然，“真是的！真是的！”我不耐煩地打斷父母催促的話語，因正看到精彩處被打擾而感到憤怒：“不就是一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)嗎？我還沒急，你們就急了，我都這么大了，連時(shí)間都不會安排嗎……”

　　實(shí)事證明，雖然我這么大了，但我確實(shí)還不會安排時(shí)間……時(shí)間在我的拖延中不斷飛逝，轉(zhuǎn)眼間，就到了假期的最后一天，而我的作業(yè)還完好地?cái)[在那里。雖然不多，但集中在一天寫完還是夠嗆。怎么辦？怎么辦？下午就要返校了啊！沒辦法，早晨我只好早早地爬起來，開始了悲慘的寫作業(yè)模式。即使是這樣，我也還剩一項(xiàng)作業(yè)沒完成，很不幸，那就是我的手抄報(bào)。為了完成作業(yè)，我只好又?jǐn)D掉了午睡時(shí)間，又困又累地草草完成了手抄報(bào)。

　　在這種情況下完成的作業(yè)，質(zhì)量當(dāng)然不可能高�？粗�同學(xué)們制作精美的手抄報(bào)，有的獲了獎(jiǎng)，有的被貼在教室外墻上展覽，而我的，在被看過之后就被隨意丟在一個(gè)角落，等待著成為垃圾的命運(yùn)。我心中特別不是滋味，可又有什么辦法？錯(cuò)還不是在自己！

　　深夜，我躺在自己的床上，翻來覆去地睡不著，腦海中滿滿的都是悔意。經(jīng)過這次事件，我深刻認(rèn)識到拖延的危害，從今以后，即使沒有“一早三光，一晚三慌”的教導(dǎo)聲，我也要按時(shí)完成任務(wù)了。于是我悄悄地在心中發(fā)誓：從此以后，我決不再拖延！

從此，我不再作文9

　　從此，我不再躲避未經(jīng)歷坎坷泥濘的難處，哪能知道陽光大道的可貴；未經(jīng)歷風(fēng)雪交加的黑夜，哪能體會風(fēng)和日麗的可愛；未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗(yàn)，怎能體會到勝利的喜悅。

　　世間萬事萬物，如不去面對，去體驗(yàn)，哪能體會到其酸甜苦辣。因此，我選擇去面對。從此，我不再躲避。有人認(rèn)為黑夜是美麗的。因?yàn)楹谝沟?可塑力強(qiáng)，它像一塊畫布，人們在上面可以自由的想象。也可以在茫茫的星空中探索宇宙奧秘�？墒沁@等美景對于以前的我來說可以是天方夜譚。因?yàn)楫?dāng)時(shí)的我對于黑夜所擁有的，盡是恐懼。記得那個(gè)星期六晚上，我們?nèi)�家去爺爺家吃晚餐�?/p>

　　飯后，爸爸媽媽在和奶奶聊天。而我在在爺爺家早已待得不耐煩，我?guī)状我�求回家。可等到的結(jié)果是爸爸總是讓我再呆一會兒。于是我便不耐煩地走出了房門，不等爸爸反應(yīng)，便走出了爺爺家。走在路上，心似乎是掙脫了束縛一般，感到十分快活。我在柔和的路燈下蹦跳著走，不一會兒，便到了那條熟悉的巷口。那是通往家的必經(jīng)之路。此時(shí)的我站在小巷的巷口，望著那條沒有燈光也一望不到頭的小巷。巷口的寬度約有兩米，從巷口望去，整個(gè)巷子就像一只巨獸，吞噬著所有進(jìn)入的生物。我的雙腳在打顫，心中就像有一只小鹿，在我的心中亂撞。我促使自己的腳向前移動(dòng)，剛進(jìn)巷子就感到一個(gè)字，黑。我的腳顫動(dòng)的走著。

　　忽然一陣風(fēng)吹了過來，使我打了一個(gè)哆嗦，風(fēng)使樹枝擺動(dòng)起來，就像魔鬼在舞動(dòng)，透過偶然傳來的一絲月光映入我的眼中。我心中止不住想打退堂鼓。忽然腦海中不知從何處傳來一個(gè)念頭，你連嘗試都沒有嘗試過，怎能輕易放棄呢？這個(gè)念頭促使著我，有股說不出的力量促使著我使我邁動(dòng)著堅(jiān)定的步伐朝那條漆黑的小路走去。

　　終于，我走過了小巷。世界千萬物,若不去嘗試，是不可能知道其酸甜苦辣的。就像西紅柿，當(dāng)時(shí)人們以為它有毒，不敢去試吃，但還是有一個(gè)人試吃了。遇到困難時(shí)，應(yīng)敢于嘗試，不能躲避。只有當(dāng)你面對了，才能取得成功的碩果。未經(jīng)挫折，不知安逸的美好；未經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎見得了彩虹；未經(jīng)磨難，又怎能飛上藍(lán)天。只有嘗試，才有可能成功。

從此，我不再作文10

　　第一次見你不太順眼，誰知道我們卻不再分開。

　　從你在我的身邊出現(xiàn)后，我就感覺我和你之間，一定不會平淡。

　　你就像個(gè)跟屁蟲。

　　“姐姐，你要去哪兒？”“你管我去哪，世界這么大，我想去哪兒去哪兒�！蔽乙荒槻荒蜔┑幕卮鹉�，可你卻緊追不舍�！敖憬�，我給你唱個(gè)歌兒吧�！薄拔也宦�，你別再跟著我了，煩死了�！蹦阃Ｏ铝四_步，見我漸漸走遠(yuǎn)了，你卻又一步一步的追上了我，在我的身后唱起了你剛學(xué)的兒歌。

　　稚嫩的你唱著童真的兒歌，在密密麻麻的小路上，我和你的身影倒映在田間。

　　你就像個(gè)貪吃鬼。

　　晚飯后，你還是一如既往的跟著我，見我從冰箱里拿出一個(gè)冰淇淋，你也伸手要拿，可沒有媽媽的“圣旨”，你卻只能眼睜睜的`看著我吃了。

　　“姐姐，你吃的什么味兒的��？”“酸奶味兒�！蔽业靡庋笱蟮目粗�你那可望而不可及的表情后，立馬就笑了。當(dāng)我吃冰淇淋時(shí)，你的眼睛就沒離開過，自己默默的抿了抿嘴，滿眼都是羨慕。

　　你小聲的跟我說，“姐姐能給我留一口嗎？就一口�！笨赡苁俏业男拈_始被你融化了吧，想都沒想就把手里剩下的大半個(gè)全都給了你。你開心的很，接過我手里的冰淇淋立馬狼吞虎咽的吃了下去，吃完還拍了拍肚子，高興地說，“好好吃啊。”

　　夏天的炎熱，也許不是一個(gè)冰淇淋能克服的，可你那笑容，童真的笑聲，卻把夏天中的炎熱都揮發(fā)了。

　　你就像個(gè)報(bào)時(shí)鳥。

　　“姐姐，我餓了。”還在睡夢中的我就被你的喊聲驚醒了，打開手機(jī)一看，七點(diǎn)鐘了，那真是一絲一毫都不差，自己伸了個(gè)懶腰，嘴里竊喜道，“今天的補(bǔ)習(xí)班終于不會遲到了。”迅速為你做好早飯，就帶著一絲竊喜到了學(xué)校。

　　每天早晨都能聽到你的聲音，像個(gè)報(bào)時(shí)鳥一樣從未間斷。

　　現(xiàn)在的我開始喜歡你，想把你捧在手心，開始對你好。從此，我不會再討厭你了。

從此，我不再作文11

　　從小，我就膽小。只要聽到鬼故事我就害怕，我還因看恐怖片睡不著覺。所以我要克服這種毛病。寒假里我為了改掉這壞毛病有時(shí)救看恐怖片。起初我很膽小看見恐怖鏡頭救嚇得跑出去，后來我心想這都是虛構(gòu)的就不再害怕了。我不僅用這種方法訓(xùn)練，還有靠獨(dú)自看家的方法來改掉毛病。

　　小時(shí)，我因獨(dú)自看家而嚇得屁滾尿流，后來把家里所有的.燈都開著；才逃過一劫。如今我已是一個(gè)大男孩兒了，總不能以后都和父母一塊兒住吧。現(xiàn)在我開始訓(xùn)練，剛開始我還是有點(diǎn)兒怕，后來我再臥室把門窗關(guān)得緊緊的，聽不見外面一絲聲響。我感到太恐怖了，實(shí)在安靜的有些陰森。最后我把家里的電視機(jī)開著弄出聲響，我的心才平靜下來。我的訓(xùn)練還沒結(jié)束，我只好看電視。

　　可能是電視看入迷了，我感不到一絲的害怕，并且時(shí)間很快過去。我終于度過了這黑暗時(shí)期，讓我經(jīng)歷了艱辛玩酷，我毫發(fā)無傷。我對自己充滿了自信，這次經(jīng)歷是我有史以來難以忘懷的一件事之一。

　　以后如果再遇到艱難我就會想起它，并且我要振中的告訴大家：從此，我不再膽小。

從此，我不再作文12

　　雨，淅淅瀝瀝地下著，在昏黃的路燈下忽隱忽現(xiàn)。我拿著那張皺巴巴的考卷，邁著沉重的步子走在回家的路上，這已經(jīng)是我連續(xù)三次考失誤了，老師那不滿的表情，同學(xué)那滿臉的驚詫，在我腦海里循環(huán)播放著，猛烈的風(fēng)夾雜著冰冷的雨鞭子似的打在我的臉上，但又怎能比得上我內(nèi)心的痛苦和愁悶?zāi)兀?/p>

　　我在雨中奮力地奔跑以發(fā)泄心中的憂郁。突然我滑倒了，重重地摔在地上。此時(shí)，風(fēng)雨更加猛烈了，空中響起陣陣?yán)坐Q，紫色的閃電不斷地把天空劃出一道道裂痕，它們似乎都在斥責(zé)著我的粗心大意，又像在嘲笑我的愚笨。我就那樣癱坐在地上，沒有力氣也不愿站起來，任憑淚水夾雜著雨水在我臉上肆意的流淌。我開始抱怨那冰冷的`雨，那呼嘯的風(fēng)，抱怨它們的冷酷和無情……

　　第二天，我走在上學(xué)的路上，心中依舊苦悶，低著頭絞盡腦汁地思考我的成績怎樣才能提升，而不是直線下滑。突然，幾聲婉轉(zhuǎn)的鳥鳴打斷了我的沉思，我不禁抬頭張望，才猛然意識到雨已經(jīng)停了，天空顯得湛藍(lán)而遼闊，朵朵白云隨風(fēng)飄過，似乎也帶走了我內(nèi)心的憂愁。蒼穹之下，那又是一片生機(jī)勃勃的景象：柳樹迎著風(fēng)，照著清澈的湖水緩緩地梳著長長的秀發(fā)，小鳥在枝頭競相賣弄它們清脆的歌喉，花兒映著朝陽吐露芬芳，蜜蜂和蝴蝶在花海中翩翩起舞，連小草也興奮得在風(fēng)中蕩起波浪……我深深地陶醉了，融入在大自然之中！

　　我沒有想到，原來大雨過后，世界竟然變得如此美麗！是雨在滋潤著世間萬物！哦，我恍然大悟，人生又何嘗不是如此呢？每當(dāng)磨難來臨，我們總會很痛苦，而我們只要不放棄，就能不斷地從中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，使事情發(fā)生轉(zhuǎn)機(jī)，變得美好。這就是大自然對我的教誨��！

　　從此，我不再抱怨那冰冷的雨，反而要從中不斷獲得滋養(yǎng)，來描繪出人生最絢麗的彩虹！

從此，我不再作文13

　　以前對你只是聽說，現(xiàn)在，我站在你面前，注視著你。你已經(jīng)換好新裝，順應(yīng)新的時(shí)代，煥然一新的你重啟了在我心中的印象，我對你一見鐘情，而此刻，我不再沉默，不再等待，因?yàn)�，我想要擁有你�?/p>

　　每一年每一屆你都有著許多的追求者，而我就是今年眾多追求者中的小小一顆。二月的一測我向你深切的告白，你不屑的眼神讓我感受到我與你之間的距離還那么遙遠(yuǎn)，從此，我奮進(jìn)，我努力，只為你投入你的懷抱。

　　我獨(dú)自拉開戰(zhàn)爭的序幕，說干就干毫不猶豫。原本枯燥無味的學(xué)校生活變得生動(dòng)有趣，如果說每一天的學(xué)校生活是一片風(fēng)景，那么每一節(jié)課堂就是每一道構(gòu)成它的風(fēng)景線，亮麗無比。一摞一摞的課本縈繞在我的身邊，我拿起筆，開始戰(zhàn)斗。課堂上，我攤開課本，老師在上面講著，好像想把所有能講的東西都講出來讓我們慢慢消化，我在下面奮筆疾書的記著知識點(diǎn)，努力跟著老師的節(jié)奏。課間我在班外休息眼睛，腦海里回放著上課沒有消化完的知識點(diǎn)，所有的知識點(diǎn)拉成一長串，好像所有都是重點(diǎn)。放學(xué)路上我和戰(zhàn)友互換心得，從談話中似乎能找到白天所記知識點(diǎn)的.身影，又讓我加深一遍印象�；氐郊依餄鉂獾娘埾阄蹲屛抑匦麓蚱鹁�神，就像玩具剛剛充滿電一樣有活力。老師布置的作業(yè)又讓我重新鞏固那一串一串的字符，這才把它們都吸收掉。一天的戰(zhàn)斗力耗費(fèi)光了，我躺下休息，準(zhǔn)備迎接下一天的瘋狗模式戰(zhàn)斗。

　　戰(zhàn)斗如火如荼地進(jìn)行著，每天都是一樣。戰(zhàn)斗期間我流眼淚，流汗水，而到了戰(zhàn)斗結(jié)束的那一刻，我將灑下一片歡笑。只為你，那所有追求者夢寐以求的高中。

　　所以，我不甘等待。

從此，我不再作文14

　　看著遠(yuǎn)方依稀星光，成功之路就在前方，微微閃爍希望光芒，引我大步邁向遠(yuǎn)方。

　　回首往事，想起那個(gè)伴著一點(diǎn)點(diǎn)黃暈燈光的夜晚。就像五指山壓在悟空身上一樣，那座名為“作業(yè)”的山重重地壓在了我身上，那是一張白色的卷子，迎合著卷子上濃黑的字，我手中拿著白色的筆，卻顫抖地寫下了一串又一串黑色的字。公式列出來了，但這一個(gè)個(gè)大小不一的正方形拼湊起來的圖形，卻無法求出。我絞盡腦汁，冥思苦想著，設(shè)一個(gè)未知數(shù)吧，不行！代表不出其他數(shù)。我千方百計(jì)地觀察著這神奇的圖形，手里不知不覺滲出了汗。

　　我可以的，這題怎么可以難倒我？

　　我利用中間數(shù)“1”，設(shè)下了各種各樣的“x”，相乘，相減，相加，求出了第一個(gè)正方形，第二個(gè)，第三個(gè)……但惟有那重要的“f”號圖形仍然是我的阻礙，怎么求都求不出。就像是站在望而可及的成功邊緣，卻突然遇到了一塊攔路石一樣。最終，這重重障礙使我停止了追逐成功。我暫時(shí)放棄了，跳開了這道題。

　　然而，當(dāng)我做完整張卷子，回頭再來光顧這道令我頭疼的題時(shí)，莫然發(fā)現(xiàn)，自己其實(shí)離成功并不遙遠(yuǎn)，又有何理由放棄呢？我重拾信心，認(rèn)真鉆研起來。汗滴從額頭上滲出來，我沒有氣餒，繼續(xù)將“x”與數(shù)字巧妙地結(jié)合運(yùn)用起來。漸漸地，方程列出來了，未知數(shù)也只剩下了一個(gè)。再次重新縷縷思路，腦海里的圖形越來越清晰了。終于，此題的解赫然出現(xiàn)在卷子的空白處，仿佛在向我微笑。

　　滴水穿石，繩鋸木斷。精誠所至，金石為開。

　　放棄就是一道分水嶺，將成功與失敗分開。

　　前進(jìn)，即使有跌倒，有困難，有失落，但最后迎來的.是可喜的成功；后退，即使沒有了難過，沒有了煩惱，沒有了困惑，但最終面臨的是真正的失敗。世上無難事，只要肯登攀。只要心還愿向上攀登，就沒有到達(dá)不了的高度。這一道關(guān)于“x”的方程式又能算作什么呢？只不過是腳下的一顆小石子罷了。

　　此時(shí)此刻，我頭腦里再也沒有半點(diǎn)退縮的念頭，我默默告誡自己：只要有了矢志不渝，勇往直前的精神，就一定沒有解決不了的難題。

　　從此，我不再放棄。那坎坎坷坷的困難，應(yīng)是激勵(lì)我前進(jìn)的鋪路石，而不是阻礙我的絆腳石。

從此，我不再作文15

　　由于上過學(xué)前班，一年級的課程對我來說真的算是小菜一碟，考雙百更是家常便飯。對待考試，我總是胸有成竹，不當(dāng)回事�？赡且淮慰荚嚕�改變了我的想法。那是一次數(shù)學(xué)單元考試，試卷題目極其容易，我立馬寫完了試卷，還跟“左鄰右舍”說起了悄悄話。下課鈴聲響起，許多同學(xué)圍在了老師身邊等待自己的成績。不一會兒，好幾張滿分試卷誕生了，我歡呼雀躍，感覺自己一定勝券在握。我甚至跟同學(xué)打下包票：“看著吧，我這次肯定能考一百分。”

　　“丁零零，丁零零”上課鈴終于響了，在眾人的期待下，柯老師終于走了進(jìn)來，她高興地說：“同學(xué)們，這次的考試我們班總體考得很不錯(cuò)！”但是，她話鋒一轉(zhuǎn)，停頓了一下，“有一兩個(gè)同學(xué)的成績在退步。好，現(xiàn)在發(fā)試卷！”

　　“陳子涵100分，林昱哲100分，鄧子琴100分……”等了許久還是沒聽到我的名字，都要下90了……我心里忐忑不安�！瓣愊︹�！89分！”全班人嘩然，大家都沒想到我考這么低，我也沒想到……不知不覺，眼淚啪嗒啪嗒地順著我的臉頰滑落。下課后，柯老師把我叫到辦公室，語重心長地對我說：“夕怡，你這次怎么考這么低啊，上次，還是100呢！雖然你之前的`成績好，你也不能太驕傲呀！別哭了，下次說不定你又考了100呢！”�！班�！”我擦了眼淚，“我一定不會再驕傲的！”。

　　回家后，我把錯(cuò)題認(rèn)認(rèn)真真地改了回來，在第四單元考試前，我不再對同學(xué)夸下�？�，也不再驕傲，而是專心復(fù)習(xí)課文的每一個(gè)知識點(diǎn)�？匆娋碜由硝r艷的“100分”，我高興地笑了。

　　從這件事情上，我知道了一個(gè)道理，“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。這句話，至今依然是我的座右銘！

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