[優(yōu)秀]如果的作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編收集整理的如果的作文，歡迎閱讀與收藏。

如果的作文1

　　如果我是太陽，我要將寒冷的冬天變成陽光明媚的春天，不再讓小燕子長途跋涉到南方過冬。我還要人們過上幸福的生活，一年四季如春，莊稼每年都有好收成。讓20xx年的'大雪在我溫暖的陽光下融化，讓它們灌溉田野，不再成為讓人們頭痛的災(zāi)難。

　　如果我是太陽，我要控制釋放我的熱量，避免森林干旱發(fā)生火災(zāi)，還要將炎熱的沙漠變成綠洲，讓動物們都有綠色的家園。我會把每一份光永遠(yuǎn)留在貧困山區(qū)，貧窮讓每個(gè)小朋友的心里聚積著寒冷，陽光會讓他們從陰暗的小屋子走到外面，享受陽光帶給他們無盡的歡樂。我還要將我的鄰居，木星和水星變成能讓人居住的家園，不再讓地球受到擁擠。大雨過后的街道變得泥濘難走，給每一個(gè)人都帶來不便。我會照干它們，讓人們生活在舒適干凈的環(huán)境中。

　　我要做的事情還有很多很多，但我有無窮無盡的能量，陽光普照大地，人們將生活在多姿多彩的世界里。

如果的作文2

　　如果我是小鳥，我將會飛到我們中華人民共和國的首都——北京去看一看，到北京去看一看那美麗的風(fēng)景，在天安門前好好的看一看那毛主席滿臉笑容的臉。

　　如果我是老師，我將把我腦子中所有的知識傳授給他們，讓他們做一個(gè)好學(xué)生，長大可以有一份好工作，那樣就可讓他們?yōu)樽鎳�做貢獻(xiàn)了。

　　如果我是醫(yī)生，我將給遇到疾病的人治病，讓他們快快好起來，讓他們不要和自己的病再作戰(zhàn)了，讓他們健健康康的出院，而且還打8折。

　　如果我是一只筆，那樣就可以讓人們寫好字了，讓他們好好學(xué)習(xí)，長大把字練好就可以做一個(gè)好學(xué)生，那樣子就會成為一個(gè)對國家有用的人。

　　如果我是科學(xué)家，我會發(fā)明一件冬暖夏涼的衣服，這樣人們就可以穿著這一件四季都可以讓自己很舒適。我還會發(fā)明一個(gè)望遠(yuǎn)鏡，可以看見一千八百里的地方，那樣就可以看一看宇宙中的一些東西，看一看一些小宇宙，再看一看宇宙有什么樣的變化。我還會發(fā)明一個(gè)不用走路就可以到達(dá)自己想去的地方的一個(gè)機(jī)器，那樣人們就不用走路到達(dá)目的'地。

　　如果我是一個(gè)航海家，我會從這里出發(fā)，去別人沒有去過的地方去看一看，而且我還會帶一些家鄉(xiāng)的土特產(chǎn)去，因?yàn)槲遗碌搅四抢镉龅絼e人，但自己什么東西也沒有，所以要帶土特產(chǎn)。在航海的過程中，我們可能遇見大風(fēng)大浪，我們已經(jīng)準(zhǔn)備好和大風(fēng)大浪戰(zhàn)斗，讓他們看一看，我們不是好打敗的，我們反而要把你們打敗，讓你們不小看我們。

　　如果我是一個(gè)童話作家，我會把《賣火柴的小女孩》改一改，讓賣火柴的小女孩和他奶奶在一起，身上穿上漂亮的衣服，過上幸福的生活；我還會把《丑小鴨》改一改，讓大家都非常的可憐它，讓它高興起來，到最后高興的成為一只白天鵝；我還會把《狐貍和烏鴉》那一段改為“烏鴉聽了那些話，把肉放在巢里才出來，最后狐貍沒吃上肉，反而被老虎吃了。

　　如果我是……

如果的作文3

　　如果我是男生，那么生活就會發(fā)生許多變化。

　　以前每次洗完澡，我吹頭發(fā)都要吹上老半天，害得我都不想洗澡洗頭了�，F(xiàn)在呢只要吹一小會兒就好，多方便！

　　當(dāng)女生時(shí)，有些游戲，不能玩，當(dāng)了男生就可以玩了，多刺激！

　　女生力氣如果比較大，就會被稱為“暴力女”，而男生一起打的`話，還會被人羨慕，差別多大呀！變成男生以后就可以去復(fù)仇啦。

　　前面說的都是好處，現(xiàn)在來說一下壞處。首先老師無論發(fā)現(xiàn)什么調(diào)皮搗蛋的事，都會先想到男生，總會被懷疑。還有我上洗手間，到底是去女洗手間還是去男洗手間？真難做出選擇。

　　如果我是男生，爸爸可能又高興又無奈。高興是因?yàn)閮鹤娱L大了，還能留在身邊，不會嫁到別人家了，我本來是雙胞胎姐妹，現(xiàn)在變成了龍鳳胎，老爸肯定很得意，無奈是因?yàn)槟泻⒆雍团�孩子會吵架，太鬧了！

　　思來想去，我覺得還是做女生比較好。

如果的作文4

　　夏日里，天氣熱得反常，太陽像灌了*藥，肆意散發(fā)著它的熱量。冬天里還白白嫩嫩的我一下子被曬成了“黑炭”，我搖著手中的扇子，憤憤地想：如果沒有太陽，該多好。

　　隔天早上，我睡眼朦朧地從床上爬起來，向窗外張望：“哦，天還沒亮，再睡會兒！”“咚”的一聲，我又倒下去睡了。我再次醒來時(shí)，又向窗外張望：“嗯？天怎么還沒亮？”我忽然想起太陽已經(jīng)沒有了，再一看鐘，天哪，已經(jīng)7點(diǎn)20分了，7點(diǎn)半要到校，只剩十分鐘了，我以迅雷不及掩耳之勢刷牙洗臉，早飯也來不及吃了，路上黑漆漆的，什么也看不見，好不容易趕到教室，已經(jīng)遲到好長時(shí)間了，但今天與往常不同，胖胖老師沒有讓我寫遲到說明，也難怪，遲到的人實(shí)在太多了，學(xué)校上課都要改時(shí)間了。

　　上課時(shí)，天花板上的燈全部都開了，同學(xué)們都冷得發(fā)抖，有的人裹了三件棉襖在身上，穿了四條棉褲，五雙襪子，手套戴的還是超厚型的，帽子頂了好高，盡管這樣，大家還是覺得冷。無奈之下，我只好把書包里的書全部倒空后套在頭上，在課堂上睡覺。胖胖老師雖然脂肪厚，防寒，但在這種情況下，他穿得動也不好動了。外面漆黑一片，本想體育課下去活動活動，熱熱身，現(xiàn)在看來也不行了，下課只能大家擠在一起，互相取暖，作業(yè)也寫不了了。

　　回家后，終于可以洗一個(gè)熱水澡了，脫外套還拖了三十分鐘呢！一開水，我“哇”地叫了起來，噴出來的全是冷水，凍死我了！這時(shí)才想起，太陽能熱水器已經(jīng)不管用了，我欲哭無淚啊。結(jié)果，我感冒了，爸爸媽媽送我去醫(yī)院掛水。醫(yī)院里人滿為患，擁擠不堪，根本沒有我掛號的`地方，生病的人實(shí)在太多了。我朝著天空大喊：“我要太陽！我要太陽！”這時(shí)，我醒了，長舒一口氣，太好了，幸虧只是一場夢。

　　打開窗，沐浴著清晨溫暖的陽光，多好呀！就算被曬成“黑炭”也沒有關(guān)系，黑色代表著健康嘛！我愛太陽，我的生活不能沒有太陽！

如果的作文5

　　水是大海給予我們的愛；空氣是天空給予我們的愛；石油是大地給予我們的愛�！澳顷柟饽�？”我指那從窗戶射進(jìn)的一縷陽光問爸爸。爸爸慢吞吞地回答道：“陽光是太陽給予我們的愛�！碧�陽是一位愛的使者，她每天都帶著愛的郵包穿越在世界的每個(gè)角落。我喜歡她，更喜歡她給的溫暖。

　　我希望有一天，我能成為太陽，成為一束陽光。我要帶著我的愛走遍大江南北，走遍天涯海角。把整個(gè)世界的人從黑暗中拯救出來。讓世界不再有悲傷和痛苦。讓整個(gè)世界都沉浸在快樂的氣氛之中。如果有一天，我真的成為太陽。首先我要派我的小將“陽光”進(jìn)入盲人們的心中。把她們心中恐懼和自卑的惡魔趕走。讓她們感受到溫暖，用我的愛去暖化他們的心靈。讓他們知道自己并不是有缺陷的人，自己雖然看不見，但心仍可以感受得到，他們一樣可以擁有快樂和幸福！

　　然后，我要去一趟福利院，去看看那些天真可愛的孩子們，把愛帶給他們！我要讓他們明白：失去親人并不可怕，因?yàn)樗麄兩磉叺氖迨灏⒁虃兘o的.愛不低于親人的愛，愛仍在他們身邊！最后，我要去一趟戰(zhàn)場。用我的愛點(diǎn)醒人們被罪惡、仇恨蒙蔽的心靈。讓他們知道和平，才能創(chuàng)造出愛！我還要給予花兒陽光，讓她綻放出美麗的花朵；我還要給予小樹陽光，讓他快樂地長大、長高；我更要給小草陽光，讓它們挺直了腰桿！如果這一切都可以變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，我一定要讓世界充滿愛，讓愛無處不在！

如果的作文6

　　如果我是太陽，我會比以前的太陽更受歡迎。

　　每天看著太陽從西邊升起又落下，卻不知道為什么同一個(gè)太陽在不同的季節(jié)有不同的溫度。

　　所以我一直想做太陽，這樣我才能知道答案。第二天，我變成了太陽。

　　我看著忙碌的人們，心想：他們真辛苦！如果我早點(diǎn)下班，他們就不能早點(diǎn)回家休息嗎？但是在回家的路上，我看到他們不僅沒有早點(diǎn)回家，還在漆黑的夜里回家了。現(xiàn)在我知道如果我不遵守規(guī)則，我會有麻煩的`。于是趕緊回“星球公司”。很快，夏天就要來了。有一次，我看到幾個(gè)人在瘋狂喝冰水，但還是汗流浹背。我想：是我體溫太高了嗎？想到這里，我開始冷靜下來。果然，過了一會兒，所有的人都玩得很開心，不再吹空調(diào)，吃冷飲。冬天，在外面玩耍的孩子越來越少。他們都躺在被子里看電視吃零食。我感到非常孤獨(dú)和安靜。一陣涼風(fēng)吹來，我冷得直哆嗦�，F(xiàn)在我知道不讓孩子出去玩的罪犯是誰了，于是我提高溫度，克服風(fēng)。外面充滿了孩子們的笑聲。

　　孫爺爺，你做不到的，我都可以做到！

如果的作文7

　　如果我是一位神通廣大、法力無邊、飛天落地、騰云駕霧、一手遮天的一位神仙。

　　在古代，我就會成為那個(gè)時(shí)代的科學(xué)家，給那些古代人，帶來當(dāng)代的高科技。那些古代人以前是用老牛來犁地的吧！我就會把老牛換成機(jī)器人來犁地，既省時(shí)間，又省人力，這可是犁地的好東西哦！還有，以前人用鐮刀來收割莊家，效率又低，勞動力強(qiáng)度又大，人們都快給累死了。而現(xiàn)在我就會把聯(lián)合收割機(jī)送給那些農(nóng)民，這個(gè)聯(lián)合收割機(jī)，效率又高，勞動強(qiáng)度很輕松，是人們收割莊稼的好機(jī)器哦！有了這些先進(jìn)的科技，人們就不用在過度勞累了。

　　如果我是神仙，我就會讓“5·12”地震遠(yuǎn)離人類，讓四川的人民，不用在生死線上掙扎。假如：“5·12”還是地震了，我就會把四川、汶川……等地方的房子、校園、幼兒園、公園、公司……等地方的房子立馬恢復(fù)原來的樣子，讓災(zāi)區(qū)的'人民感覺自己還是有溫暖的家庭，沒有在廢墟之下，他們就不會害怕，變得更堅(jiān)強(qiáng)了。

　　如果我是神仙，把祖國的淡水量改為百分之九十七，把咸水量改為百分之三，這樣一來，人類的吃水問題就得以改善了，人類就不用為吃水問題發(fā)愁了。在衛(wèi)生間應(yīng)該安裝兩個(gè)水籠頭，一個(gè)水籠頭是淡水，另一個(gè)水龍頭是咸水，咸水可用來：洗臉、刷牙、洗腳、洗衣服、洗頭發(fā)……淡水可以用來飲用，這樣就不會浪費(fèi)寶貴的水資源了，人們用水也不會生怕把淡水倒多了而小心翼翼�，F(xiàn)在，我們就可以隨便用水了，不過，水還是要節(jié)約的哦！

　　只要我們經(jīng)常做好事，就不會比神仙差的。

如果的作文8

　　他叫幸福，除了主人，不會有什么人注意到他；雖然他整天呆在一個(gè)嘿嘿的盒子里，一點(diǎn)精神也沒有；雖然，他并不是什么名貴花種，帶式這并不妨礙他的主人對他的喜愛。

　　她叫如果。

　　她的世界只有一片黑色，雖然在她六年前就失去了母親的疼愛，雖然她沒有一個(gè)朋友，但是，她不孤單，她有那個(gè)叫“幸�！钡膶氊�。父親說，只要她中出了那個(gè)幸福，她就能看見陽光的顏色。

　　冬天終于磨磨蹭蹭的走了，如果對父親的話深信不疑，于是，她帶著她的幸福和滿滿的希望，來到了這個(gè)伴她度過十三個(gè)春夏秋冬的小院……其實(shí)就在她的手不經(jīng)意松開的那一瞬間……心，忽然被空虛填的滿滿的，一點(diǎn)空隙都不留下————-三月的春風(fēng)多么讓人陶醉啊，只可惜，它來的不是時(shí)候。如果想，幸福在空中留下的弧線一定是很優(yōu)美的吧，她輕輕嘆了一口氣。

　　幸福睜開眼……他發(fā)現(xiàn)情況比他想象中糟糕很多：陰暗、潮濕……他真的無法想想自己怎么在這里活下去，可是，命運(yùn)刻薄到不肯多給他一次選擇機(jī)會，怎么辦？要么去死，要么就努力的活下來，他從不懷疑自己的堅(jiān)韌，是的！他要活下去！

　　轉(zhuǎn)眼，春天過去了。

　　夏天，是如果最愛的季節(jié)。

　　幸福呢，仍在那個(gè)被遺忘的角落，他已經(jīng)變得更加的強(qiáng)壯了，他還沒有忘記那個(gè)叫如果的女孩……幸福郁悶了，如果不知道他還活著啊；可是，就算知道又怎樣？幸福很清楚，什么太陽的顏色啊，謊言啊謊言。

　　不要說讓如果見到光明了，現(xiàn)在幸福自己在那個(gè)墻角，也整天面對有一片灰暗啊。

　　旁邊的青苔不懈的'破他的冷水：“陽光？哼，我看還是算了吧，那玩意兒有什么好的？別費(fèi)力氣了，你還是老老實(shí)實(shí)呆著吧！”

　　幸福不聽，他仍不知疲倦的努力著……

　　有時(shí)候，時(shí)間總是過得很快……

　　春末夏初的陽光最溫暖。

　　幸福已經(jīng)感覺到了……于是他努力……努力……

　　唯一開著花的那段樹枝……終于觸到了陽光的溫暖。

　　幸福……聽到……小提琴走出動人的旋律。

　　幸福看到……看到……如果拉著小提琴露出比夏初陽光更溫暖的微笑。

　　如果在花香的指引下走了出來

　　笑著，呢喃著，

　　我叫如果

　　你，

　　就叫幸福吧。

　　好不好？

　　陽光下，幸福葉子上平凡的露珠，折射出不平凡的光芒。

如果的作文9

　　要是我是校長就好了！

　　如果我是校長，我一定會在學(xué)校的每個(gè)宿舍安裝一臺電腦，讓學(xué)生帶手機(jī)。下課一個(gè)小時(shí)，我會上課10分鐘，午休可以出去玩兩個(gè)小時(shí)，作業(yè)可以耽誤三天。

　　我必須為教案中的每個(gè)學(xué)生安裝一臺電腦，并在課堂上使用。下課玩電腦多好啊！

　　我也會給同學(xué)送情侶服，每一對情侶都會出現(xiàn)。好了，他們解放了，所以他們不需要直接去上學(xué)和上大學(xué)了！

如果的`作文10

　　如果……世界上有如果。我會盡力去愛這個(gè)世界

　　如果……世界上有如果。我不會做我后悔的事

　　如果……世界上有如果。我會努力學(xué)習(xí)。

　　如果……世界上有如果。我想讓全世界見證我努力的成果

　　如果……世界上有如果。我不會調(diào)皮的。

　　如果……世界上有如果。我必須改變自己

　　如果……世界上有如果。還能怎么辦？

　　如果……世界上有如果。我還能有機(jī)會嗎？

　　如果……再給我一次機(jī)會。我相信我能做到。

　　是的'，世界上有很多如果。也許吧。我想遵守我的諾言

　　如果……如果。

如果的作文11

　　那天，如果我拼盡全力

　　“嘩——”隨著裁判老師的一聲哨響，這場比賽結(jié)束了�？粗�偏向?qū)Ψ降募t線，我明白，這場比賽，我們慘敗。我十分懊悔，如果我拼盡了全力，這場拔河的桂冠會不會屬于我們?

　　那是一個(gè)晴朗的大課間，太陽十分燥熱。同學(xué)們?nèi)�都聚集在了操場上。一眼望去，人頭涌動，十分熱鬧。偌大的操場上，所有人都擠在了拔河場地之前——誰都不想錯(cuò)過如此精彩的比賽。

　　而我和同學(xué)們站在場地中央，排兵布陣。我們的對手，面對面的大塊頭們也摩拳擦掌，躍躍欲試，這勢必是一場惡戰(zhàn)。

　　比賽開始了!

　　我在隊(duì)伍前列，雙手緊握繩子，扎起馬步，拼命向后使勁�？墒牵�我手掌上傳來一陣劇烈的.疼痛，我只覺得整個(gè)身子都快被吸到了對面，對手竟如此強(qiáng)大!繩頭中央的紅線左右不定，看著一個(gè)個(gè)對手怒目圓睜，我十分震撼，只得深吸一口氣，閉住眼睛，咬緊牙關(guān)，苦苦支撐著。汗水從我的臉上滲出，滴落在衣服上，將衣服粘在我的皮膚上。太陽也在此時(shí)更加驕躁，烘烤著我，十分煎熬。終于，我撐不住了，逐漸放松了力氣……

　　當(dāng)我睜開眼，看到了對手癱坐在地上歡呼勝利之時(shí)，我才恍然大悟，他們原來也是精疲力竭。我痛苦地合上眼睛，如果我拼盡了全力呢?

　　這件事至今困擾著我，令我后悔不已。再次想想，有多少次失敗，不是因?yàn)槲雌幢M全力，未堅(jiān)持到最后呢?又有多少次機(jī)會，不是因?yàn)槲雌幢M全力而從指尖逃走了呢?

　　哥倫布拼盡全力探尋，終發(fā)現(xiàn)了美洲大陸;xxx先生拼盡全力，搏盡畢生心血才親手推翻了龍椅上的王朝;xxx人更是拼盡全力，才成全一條救國之道，才有了當(dāng)今東方大陸上一頭睡醒的雄獅。

　　那么我為何不能拼盡全力呢?那天，我若是拼盡了全力，遺憾將不會發(fā)生。

　　只有拼盡了全力，才能獲得比賽的勝利，才能擁有挑戰(zhàn)未來的權(quán)利。

　　看著考場上身邊學(xué)子的奮筆疾書，我不由得心生慚愧。朋友們，請拼盡全力，不要讓“如果”發(fā)生!不要令自己后悔!

如果的作文12

　　如果再多給一些，我可以做的更好;如果再努力一點(diǎn)，我就可以過關(guān);如果再堅(jiān)持一下，便馬上達(dá)到目標(biāo)，生命不相信如果作文。為什么那么多人愿意去做如果的假設(shè)?倘若真的給你三天光明，又能否達(dá)到你的預(yù)期效果，這一切終究是個(gè)未知數(shù)。 大千世界，萬物所追尋的并非只有一種定勢，除了如果，我們還可以追求更加實(shí)際的東西，放眼未來，生命不相信如果。 “如果”是失敗著推卸責(zé)任的方式，是成功著表達(dá)喜悅是的感嘆，任何人都可以做如果的假設(shè)，無論成功或失敗，只是他們選擇的方式不同。如果任務(wù)失敗了，還有沒有東山再起的機(jī)會?不少人總愛包著如果的陰影而活著，前怕狼后怕老得走著自己的人生，，當(dāng)你做出”如果“假設(shè)的那刻起，就已經(jīng)給自己蒙上了失敗的陰影，為什么要給自己留后路，左顧右盼的結(jié)果只能是你一敗徒地，倘若繁事能夠勇敢直前，是無須回頭的，更多情況卻是左右逢源，一切都會如你所愿，井然有序的進(jìn)行 這是一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的社會，在爾愚我詐的激烈競爭中，過多的如果只會挫敗你的自尊心和自信心，完全兩種不同的時(shí)代背景，因此你是無法做到象陶淵明那樣“采菊東籬下，悠然見南山”的逍遙與灑脫，亦無法做魯迅”俯首甘為孺子�！暗某绺吲c嚴(yán)謹(jǐn) 。 如果僅限于古人們遐想，卻鑄就了現(xiàn)代人的悲哀。 用愛的心情思考問題 如果時(shí)間可以重來，我愿意再愛你一次，可是你愿意再愛我嗎?明明知道你不會愛我，因?yàn)闀r(shí)間不可能重來，如果還有下輩子，我可以和你在一起嗎?明明知道不可能有下輩子，我們永遠(yuǎn)不可能在一起，人就是這樣，在最挫敗的時(shí)候，總愛幻想些什么，來填補(bǔ)心靈深處的空白，給自己編制一個(gè)絢麗而燦爛的夢，我在夢里告訴自己，我們還有可能，其實(shí)是在自欺欺人，感情不象物品，丟了還可以重拾，錯(cuò)過一個(gè)人，會永遠(yuǎn)的錯(cuò)過，這輩子，下輩子，幾世的輪回，都不會在碰上，前世今生，最最愚蠢的只有自己，怪不得別人， 如果時(shí)間可以重來，不遇見你多好，這樣就不會愛上你，為什么讓我在最脆弱的時(shí)候遇見你，卻又不敢接近你，這樣一個(gè)我——世上頂級大笨蛋，清醒的告訴自己，已經(jīng)沒有如果，沒有希望，只剩絕望，這一輩子各種傷痛嘗試一次已足夠，愛過一回，痛過一回，錯(cuò)過一回，別再愛第二次，我怕又錯(cuò)過一回，經(jīng)受不住再痛一次 別再做那些如果的幻想。經(jīng)后一段時(shí)間必定有駁斥它的事實(shí)，如果表現(xiàn)得如此的荒唐，擁有太多后悔的人總是得到更多的悲傷，生命不相信如果，我永遠(yuǎn)不再相信什么。

　　“如果我英語學(xué)得好，就得到出國的機(jī)會了”;“如果學(xué)位再高些我就會找到更好的工作”;“如果我是一只鳥兒就可以自由飛翔”……

　　大膽的假想，美好的愿望，生命的意義《生命不相信如果作文》。或出于現(xiàn)狀的不滿，或出于對未來的渴望，人們總會痛痛快快地吐出一系列“如果……”。

　　“如果”會讓人浸在“未來”而抓不裝現(xiàn)在”。

　　孩提時(shí),總是喜愛幻想未來�！叭绻�長大后我是一名出色的運(yùn)動員……;”如果是名作家……”;“如果是科學(xué)家……”父母每當(dāng)聽到這些出自孩子口中的話總會欣喜萬分,夸孩子會有出息�？伤麄儏s殊不知，要想長大成為優(yōu)秀的運(yùn)動員，就要從四、五歲時(shí)起開始嚴(yán)格的訓(xùn)練;要想成為出色的作家從小就要多欣賞名作培養(yǎng)藝術(shù)性;要想成為對人類作出貢獻(xiàn)的科學(xué)家，從小就要打好扎實(shí)的科學(xué)知識基礎(chǔ)，長大才能揮著想象的翅膀作出創(chuàng)造。乒乓健將王楠如今在大賽場上屢屢奪冠，是因?yàn)樗龔?歲起就隨父親開始了訓(xùn)練;哈佛女孩劉亦婷從小學(xué)起就積累英語知識和詞匯，才會在高中時(shí)被哈佛大學(xué)錄取;愛因斯坦從小就好思考好質(zhì)疑，他自學(xué)高等數(shù)學(xué)，一切的科學(xué)基礎(chǔ)使他有了靈感，提出了著名的'相對論。諸如此類事例舉不勝舉，他們的生命光彩照人，他們在兒時(shí)一定也懷有過幻想。但生命不相信如果，于是他們付出了常人難以想象的辛苦，最終才得以使夢想成為現(xiàn)實(shí)，讓如果成為必然。所以總是充滿夢想的人們，付出勞動吧，抓住現(xiàn)在，美好的未來從今天開始實(shí)現(xiàn)。

　　“如果”也會讓人浸在“過去”而抓不裝未來”。

　　在那場世界杯足球賽后，巴西隊(duì)最終以2：0獲勝德國隊(duì)，這兩個(gè)球都是在下半球巴西隊(duì)踢進(jìn)，而在上半場中，所有看過比賽的人都覺得德國隊(duì)有很多次難得的機(jī)會得分，但每一次他們都與勝利擦肩而過。在比賽結(jié)束時(shí)，人們開始了議論“如果那個(gè)頭球再低些，德國隊(duì)就進(jìn)了”“如果卡恩判斷正確，巴西隊(duì)的那個(gè)球就不會進(jìn)了”……當(dāng)人們還侵在對德國隊(duì)的遺憾中，大屏幕上播放了賽后一名德國隊(duì)隊(duì)員被采訪的情景�！拔覀兪清e(cuò)過了不少機(jī)會，但我們不會放棄，明天將開始新的訓(xùn)練……”德國隊(duì)的冷靜與對未來永遠(yuǎn)充滿希望的那番話打動了所有球迷。

　　是的，要對未來充滿希望，對自已有所夢想，但更要付出行動，用樂觀的心態(tài)面對得失。因?yàn)樯�命不相信如�?

如果的作文13

　　假如有人問我：長大后你最想干什么?我會果斷地回答：我要當(dāng)一名優(yōu)秀的校長!

　　如果我是校長，我會給每位家長發(fā)一張“調(diào)查問卷”，調(diào)查家長們希望孩子七點(diǎn)上學(xué)、八點(diǎn)上學(xué)還是九點(diǎn)上學(xué)，征求和采納大多數(shù)家長的意見，選取最合適的上學(xué)時(shí)間。既要保證學(xué)生們有充足的睡眠時(shí)間，又要保證不落課時(shí)，還要考慮上學(xué)時(shí)間與大人的上班時(shí)間錯(cuò)開，避免交通擁擠高峰，確保安全。

　　如果我是校長，我會多組織學(xué)生們走出校門，到神奇、美好的大自然去上課、實(shí)踐、野炊或郊游，讓學(xué)生們開闊眼界，增長見識，培養(yǎng)學(xué)生們勇于探索、敢于實(shí)踐的精神和興趣。

　　如果我是校長，我會盡量多地舉辦各種比賽和活動，比如：體育比賽、知識競賽、演講比賽、征文大賽、演講，和各種討論會、書法繪畫展。通過這些活動，寓教于樂，提高學(xué)生們的`上進(jìn)意識、爭先意識。

　　如果我是校長，我會在校園內(nèi)制作一個(gè)“校長信箱“，同學(xué)們可以寫信、寫意見，我會廣泛采納，虛心接受，我還會把自己人的qq號、電話號碼向全體師生公布，大家如果有什么教學(xué)新方法或要求，都可以隨時(shí)跟我通話。

　　如果我是校長，我會帶學(xué)生們與清華、北大學(xué)子建立聯(lián)誼教學(xué)關(guān)系，學(xué)生們可以定期面對面交流，并在同一個(gè)教室里學(xué)習(xí)，互相傳授各自老師的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，互相幫助，手拉手共同成長，建立深厚的友誼。

　　看了這些措施和設(shè)想，你們不會再懷疑我是在吹大話吧?當(dāng)一名優(yōu)秀的校長可是我的一番雄心壯志，我一定能實(shí)現(xiàn)的!不信?咱們就騎驢看賬本——走著瞧吧!

如果的作文14

　　如果我是一名警察，我會站在崗位上為人民服務(wù)，天天去抓那些可恨的小偷們，不會再讓壞人把小朋友們拐走了，我會努力讓國家更加強(qiáng)大，不會被其他國家欺負(fù)，更不會受到他們的侮辱。

　　如國我是一名解放軍，我會在危險(xiǎn)的時(shí)候去保護(hù)我們祖國大家庭里的每一位成員，不會讓他們受到傷害。就像四月份在青海玉樹發(fā)生了大地震，有很多人受到了危險(xiǎn)，我們伸出了溫暖的雙手，有一句話是這樣說的：養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)，我將沖在最前，為老百姓排憂解難。

　　如果我是一名醫(yī)生，我會盡我所能將生病受傷的人醫(yī)治好，例如：青海、四川發(fā)生大地震，有很多人受了傷，我會第一時(shí)間趕到現(xiàn)場，用我的努力使他們遠(yuǎn)離病痛，用我的醫(yī)術(shù)讓他們重新?lián)碛薪】档纳眢w。

　　如果我是一名工程師，我會讓更多沒有房子的人一個(gè)個(gè)都住上溫暖舒適的房子。我記得在玉樹發(fā)生大地震的時(shí)候有很多人失去了幸福的家庭，美麗的校園。我會為他們建造更加牢固的房子，讓他們放心的住進(jìn)去，重新過上幸福的生活。我會幫他們建造更加美麗的`校園，希望他們在這所校園里交更多的朋友，學(xué)更多的知識。

　　如果我是一名老師，我會讓那些沒有機(jī)會走進(jìn)學(xué)堂的孩子們學(xué)到很多很多的知識，讓他們也能成為祖國未來的希望，讓他們變成祖國的棟梁之才，為祖國做貢獻(xiàn)讓祖國更加繁榮昌盛。同時(shí)可以為他們的爸爸媽媽臉上增添光彩，以他為榮，他們能有今天這么優(yōu)秀的成績，不僅僅是我們老師的功勞，也有大家的功勞，要不是他們自己刻苦學(xué)習(xí)，也許他們今天也不可能有這么優(yōu)秀的成績。

　　�。∪绻�這一切都是真的，那該多好啊！

如果的作文15

　　地球——一位偉大的“母親”，一個(gè)生命的搖籃。每天我們都依偎在她廣闊闊的胸襟上，吮吸著她甜美的乳汁，汲取著她豐富的營養(yǎng)，“地球媽媽”不分晝夜的哺育我們，請?jiān)试S我說一聲：“媽媽，您辛苦了，我愛您！”地球奉獻(xiàn)給人類肥沃的土地，潔凈的水源，茂密的森林，巍峨壯麗的山峰，蔚藍(lán)神秘的海洋……她無私的奉獻(xiàn)，卻沒有一點(diǎn)索取。

　　地球?yàn)槿祟惛冻鎏�多了，而我們又何曾回�?bào)過她？隨著科技的進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人類對地球資源的開采和利用也在加速，這給地球的生態(tài)環(huán)境帶來的嚴(yán)重的破壞；森林銳減，土地沙漠化，動物滅絕，大量的開采煤礦，天然氣及其它礦物資源……地球已是傷痕累累，地球在哭泣。我們這么傷害“地球媽媽”，而她卻沒有一點(diǎn)責(zé)怪我們的意思。我們這么傷害自己的媽媽，于心何忍那！地球的偉大，人類的無知，唉！令人欣慰又無奈。

　　假如我是地球，我絕對不會像“地球媽媽”那樣和藹可親，善解人意。我定會嚴(yán)懲這些無知的人類，然后盡自己最大的力量讓自己的身體恢復(fù)健康或許我的'想法太單純了，這個(gè)“夢”是可望而不可及的。“我的兒女們，為了我的明天，為了你們的明天，請保護(hù)我吧！”愛護(hù)地球吧！這是我們共同的家園；愛護(hù)地球吧！她是我們共同的母親。

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