（經(jīng)典）尋覓的作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的尋覓的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

尋覓的作文1

　　“赤足走在黃昏的田埂上，那感覺多么舒暢……”回到久違的外公家，發(fā)現(xiàn)總是皺著眉頭的媽媽臉上泛著紅光，眼里放射出前所未有的、驚喜的光芒，在鎮(zhèn)上看不到的、壯美的夕陽將她發(fā)絲上的汗珠照得五光十色，就像佩帶著一頭珍貴的珠寶。

　　這是為什么？我滿臉疑惑地看著媽媽�！芭�，”媽媽說，“我在想念我小時候的'生活。那金燦燦的麥田、綠油油的稻田真是令人懷念！……”在我的再三央求下，她帶著我來到田野上。

　　“唉，大田變‘小’了！童年的生活真的是成了再也無法實現(xiàn)的夢想了……”媽媽嘆息著，我問：“�。窟�算小嗎？”“我小時候，那田呀，就像大海一樣，一眼望不到邊，田里也沒有人建房子——人們不愿意去破壞這美景。”“當(dāng)太陽升起，我常常站在田里，看著朝陽的紅光照亮大田的每一個角落�！薄胞溩娱L大、長高后，風(fēng)兒吹過，掀起一陣陣麥浪，比大海還要壯觀。”……啊，媽媽描述的是這兒嗎？瞧啊，映入我眼簾的除了金黃色的麥子，還有一座座白或灰的小樓，或高、或長，或擠在一起、或傲然屹立。它們將這本來完整的大田分割開來，捍衛(wèi)著屬于自己的領(lǐng)地。它們占去了大部分的土地，有的人家還要用水泥澆一個院子�！柏澋脽o厭！”我忿忿地想，“這么肥沃的土地就這樣被他們糟蹋了！”

　　“那時，我們一群小伙伴每天放學(xué)后就到田里捉青蛙、撿田螺，或是到溝里逮魚蝦、釣黃蟮，或是邊割草邊游戲……生活真是豐富多彩！”媽媽的話真讓人懷疑：田埂上的草高過了我的膝蓋，所謂的溝里除了長得高高的野草就是五顏六色的農(nóng)藥袋或瓶，連水的影子都看不到，哪來的青蛙、魚或是黃蟮！

　　“我小時候，這里的河清澈得連水底的水草和魚都看得一清二楚，我們一放學(xué)，就在這里游泳、打水仗，可快活啦！”媽媽這時簡直像個孩子。我跑去看那條小河。哎喲！真臭！嘖嘖，聞起來就覺得惡心，河里的景象就更慘不忍睹了：垃圾成堆，厚厚的油垢烏黑烏黑，幾乎覆蓋了整個河面；偶爾在垃圾中發(fā)現(xiàn)了白色——原來是死魚白白的肚皮……這、這、這是媽媽所說的那條小河嗎？

　　“唉，只可惜這都成了難以尋覓的夢了！”媽媽拉著我的手走在鄉(xiāng)間的硬朗的水泥路上……

　　難道媽媽的童年的生活真的難以尋覓嗎？

尋覓的作文2

　　的腳步姍姍來遲，只應(yīng)為瀑布般的大雪，麻木的我緩緩回過神來，想要去尋找美麗的。

　　破土的幼苗還未發(fā)出歡呼，就被春風(fēng)掛亂了身軀，芳香的花兒禁不住這寒冷，噴氣聲被淹沒在雨露中，斑斕的花傘似一朵朵鼓著的蘑菇，四處流蕩。轟鳴的喇叭聲在吵鬧里四處飄蕩。我想這大概是春天了吧！雨中繁亂的春天。

　　刺眼的暖陽把光輝灑向葉面，直直的射向了那如珍珠的雨露，肥胖的黃蜂四處忙碌，而彩色的蝴蝶正在跳舞，嬉鬧的笑聲從未減退，溫馨的翅膀四處飛翔，和諧的樂章正在奏響，燦爛的笑容不弱與烈日。我想這就是春天了把！公園里歡樂的春天。

　　清澈的湖水泛起微波，驚動了正在吃食的野鴨，撲棱棱鉆入了水底，斷了線的風(fēng)箏向岸邊飄去，身后的`哭聲響徹?zé)o比，撞船的聲音在我耳邊響起，爽朗的大笑開懷不已，飛來的水滴濺濕衣襟，嘆息的聲音搖頭不停。我想這大概就是春天了吧！湖面上愉悅的春天。

　　粉色的鮮艷無比，游玩的可人數(shù)不清晰，芳香氣味飄迷林里，直直的飄入那淡漠的心底，擺個pose還要打把傘說秀氣，各種聲音夾雜在這里，突然看見黃蜂飛往我這里，嚇得差點摔了個狗啃泥，噗笑的聲音在周圍響起，隨那香氣彌漫在花林，我想這大概就是春天了吧！桃林中芳香的春天。

　　找到了春天，多么的美麗，收獲的回憶印在心底，們不如你們也來試一試，跟隨穿天的腳步，去欣賞她的美麗，收獲你的回憶。

尋覓的作文3

　　愛在哪里？愛在親人間，愛在師生間，愛在朋友間……我們很少能發(fā)現(xiàn)愛。為什么？因為我們不懂得觀察，一個細小的動作，一句平凡的語言，都滲透著無限的愛。

　　從前，我總覺得自己沒有得到過愛，可是，自從我升入小學(xué)，我才漸漸地感受到溫暖的親情；純真的`友情；真摯的師生情……

　　記得三年級時，我就結(jié)識了一位好朋友——樊陽，從她的身上，我真正感受到了什么是情，什么是愛，什么才是友誼！

　　有一次，上美術(shù)課，老師讓我們剪小動物，比比看誰剪得好。我忘記了拿剪刀，就向我的好朋友樊陽借剪刀。她便毫不猶豫的將剪刀遞給了我，我不經(jīng)意的朝她的手邊一望，啊，她竟然為了不讓我被剪刀那堅韌的一邊戳傷，把剪刀的尖頭對著自己，把塑料那頭對著我。我的心里就像一把熊熊大火在燃燒，溫暖極了！我立即接過剪刀，沉思了半天：如果有人不小心碰到我們其中一個，樊陽都會受傷，而我則會“逃”過這一劫……我好感動，這不正是一種細小的愛嗎？

　　一個小小的動作，一份暖暖的愛，一份純真的友情……正因為那份純真的友情，我才發(fā)現(xiàn)：身邊的愛其實很多很多。一個眼神是一種愛，一個動作是一種愛，一句語言是一種愛……愛無處不在，無時不在！

　　愛，充滿了整個社會。只要你認真發(fā)現(xiàn)，就一定會找到愛，那一種愛會讓我們心中充滿溫暖，那一種溫暖是出自內(nèi)心的愛，會讓自己變得更強大，讓自己更堅強！尋尋覓覓的愛無微不至，讓我們?nèi)�學(xué)會發(fā)現(xiàn)愛吧……

尋覓的作文4

　　有的人一生都在尋找。從清晨到夜晚，從江畔到山崖，從暮春到初冬，從原野到墳?zāi)埂？吹竭^無數(shù)張臉，翻越過無數(shù)座山，經(jīng)歷過無數(shù)的曲折離奇，品味過無數(shù)酸甜苦辣，但這些都不是他想要的。而有的人卻截然不同，從來不會刻意地尋找，只是靜靜等待，遺世獨立，但凡是到手之物，都是他想要的。也許人們會說尋尋覓覓的一生是最幸福、最有意義的，然而有時靜靜等待也不失一種風(fēng)度。倘若要在這繁弦急管的生活中留下一方凈土，那就在尋尋覓覓之余，毋忘靜待花開。

　　作家余華在他的小說作品《活著》中用樸實無華的筆墨描寫了中國南方貧苦村莊中的那個一生尋覓卻迷失自我的農(nóng)民福貴的故事。地主家出生的福貴一生都在不停地尋覓——尋找生活的方式、尋找人生的樂趣。仗著自家的田產(chǎn)，他無所畏懼，昂首闊步地尋找著所謂的人生，卻落了個傾家蕩產(chǎn)、眾叛親離的下場。直至暮年，他才意識到自己一生尋找的'東西都不是自己想要的，而他真正想要的穩(wěn)穩(wěn)的幸福，卻不需要任何的尋找。書中福貴的一句話令我記憶猶新，那是暮年的他，說道——少年去游蕩，中年想掘藏，老年做和尚。

　　在我們與福貴同甘共苦，為他黯然垂淚之余，更應(yīng)該有所感觸。一味地尋找，也許結(jié)局便是竹籃打水一場空，或許在尋找了大半生，垂垂老矣之時，我們才會明白真正想要的都在路上，都是不用尋來的。

　　縱觀古今，有多少鮮明生動的例子：詩仙李白不正是在尋覓之余沒有忘記靜待花開，才有了“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的豪邁嗎；詩圣杜甫不也是在尋覓之余沒有忘記靜待花開，才有了“生女猶得嫁比鄰，生男埋沒隨百草”的深思嗎；書圣王羲之不還是在尋覓之余沒有忘記靜待花開，才有了“蘭亭臨帖，行書如行云流水”的盛名嗎；情圣柳永不同樣是在尋覓之余沒有忘記靜待花開，才有了“忍把浮名，換了淺斟低唱”的領(lǐng)悟嗎？

　　古人尚且如此，更何況當(dāng)今世人。尋覓之余，毋忘靜待花開。也許在尋覓之余，你會發(fā)覺“人面不知何處去”，但靜待花開之后，你將明白：桃花依舊笑春風(fēng)。

尋覓的作文5

　　眾里尋他千百度，驀然回首，寧靜卻在書海偏僻處�！�—題記

　　又是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭過去，現(xiàn)在課室里喧鬧不斷，堪比春運期間的火車站，好不吵鬧。我是多么想尋得片刻的寧靜來緩和矛盾痛苦的心情。又是一次掛科，心中愁思不斷。

　　我隨意拿出書包里的課外書。忽然眼前一亮，淺綠色的封面甚是喜人，心情稍微緩和。盧思浩的作品，《愿有人陪你顛沛流離》，我甚喜歡。雖然已翻看了不下三遍，卻仍然意猶未盡。

　　歡喜之際，難過之際，無聊之際，我都喜歡與這本書共度。并不因為它的外表多么華麗，我愛的是它的情感，所有的內(nèi)容都攝動著我的心。

　　書是人類的精神糧食，我愛這糧食，無法舍棄。《愿有人陪你顛沛流離》給了我甚多的啟迪。

　　未曾到來的災(zāi)難不要去擔(dān)憂，已經(jīng)到來且已造成毀失的災(zāi)難更沒有必要去發(fā)愁。為何？我們都明白人類社會的物質(zhì)性，那么這就說明災(zāi)難的降臨與否不受我們的控制，那又何必擔(dān)憂呢？無故的擔(dān)憂只會是庸人自憂，苦中更添辛。那么，對待已經(jīng)發(fā)生的災(zāi)難我們是否又該去發(fā)愁？不，發(fā)愁只會使你更加煎熬。災(zāi)難既然已經(jīng)發(fā)生作用，那么就應(yīng)該勇敢地、坦蕩地接受，鎮(zhèn)定地尋覓補救措施，嘆息只會加重你頭頂?shù)囊稍啤?/p>

　　東坡居士的曠達樂觀令我臣服。仕途不暢，因“烏臺詩案”被貶黃州的他仍然能發(fā)出“一蓑煙雨任平生”的壯志豪言，這是多么崇高的人格魅力。而這種人格魅力也只有在書中才可尋得到。

　　莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。災(zāi)難挫折又算得了什么！只要我們的心還在，只要熱情不減，我們就還有重生的可能。

　　在書海中尋覓，身旁的浮囂已成浮云消散而去。我的世界寧靜安謐。

　　于寧靜中，于書海中，我恍然大悟。我自己現(xiàn)在所承受的“災(zāi)難“全是臆想的，于其它而言，其只是滄海一粟，微不足道。那么我又是在煩惱什么！

　　于書海中尋覓寧靜，我明白考試掛科不意味著世界末日，真正的末日是我于無聲處拋棄了自身的'寧靜與追求。掛科，說明我還有足夠的空間去豐盈自我，何必自添苦惱！

　　于書海中尋覓寧靜，于寧靜中尋覓人生的真諦。

　　人生不過短短的幾十年，讓憂愁充塞著色彩繽紛的生命實為不該。不是也有人在遭受難以承擔(dān)的打擊之后重生了嗎？貝多芬、米開朗琪羅、海倫？凱勒、謝坤山……他們所承受的如此之痛，不也創(chuàng)造了輝煌的人生？那么，我們應(yīng)該善待我們的生命，尊重我們的生命。

　　我們的生活可以被災(zāi)難亦或是苦難打敗，但是我們應(yīng)該誓死保持生命的光亮與昂揚。用樂觀豁然來迎接不幸，用頑強堅忍來重復(fù)生命的光華。笑看人生百態(tài)，兵來將擋，水來土掩。沒有什么可以強大得超過了我們活下來的信念！

　　在書海尋覓寧靜，這寧靜教會我笑看云卷云舒，教會我不以物喜，不以己悲。用一副昂揚堅強的姿態(tài)博擊人生。

尋覓的作文6

　　清晨的風(fēng)有些涼，任憑發(fā)絲隨風(fēng)飄揚。樓下的綠樹早已失了春日的光彩，冬日的嚴寒鎮(zhèn)壓了曾經(jīng)春日的生機勃勃，花兒開得膽怯了，草兒長得拘束了。閉上眼，記憶里曾經(jīng)有片美麗的花海，乘著花香的翅膀譜寫我的童話。

　　微弱燭光下，小女孩睜著水靈的大眼睛問媽媽春天長什么樣子呢？媽媽憐愛地撫著女孩的頭，溫柔地笑了。“春天呀，是個美麗的季節(jié)。樓下花園的泥土散發(fā)著清新的芳香，艷麗的小花競相開放，五彩斑斕。鳥兒低聲婉轉(zhuǎn)，悠揚而動聽。打開窗，撲鼻而來的.是和煦的春風(fēng)，夾雜著淡淡的草味花香，太陽熱情向你問好，鳥兒快樂向你問早……”女孩聽得如癡如醉，我知道她心中早已有一個屬于自己的春天。帶著美麗的遐想，女孩靜靜地睡著了，燭光下，女孩的兩腮浮起兩圈淺淺的紅暈，她甜甜地笑了。

　　女孩很早就醒過來了，她披了件外套就迫不及待地打開窗，趴在窗口，她期待地環(huán)顧四周，尋找春天的蹤跡。寒風(fēng)凜冽，鉆進女孩的衣袖，女孩不自主打了個寒戰(zhàn)，她失望了，樓下的一切仍是無精打采，像是一盆冷水潑向女孩心里的春天。

　　之后的每一天里，女孩總是懷著滿滿的期待開窗，又帶著深深的失望關(guān)窗，開窗、關(guān)窗，開窗、關(guān)窗……她向清晨的太陽問好，并天真地問春天什么時候到，而換來的，卻總是冷冰冰的陽光和刺骨的寒風(fēng)。

　　日子久了，女孩長大了。在時間的沖刷下女孩早已錯過期待的春天，腦海里裝滿了作業(yè)與功課，無形的學(xué)習(xí)壓力讓她的思維覺得疲憊。背著沉重的書包走在春天的小道上，早已忘記了兒時的期待，生活刷新了女孩的全部記憶。女孩的心里，有一個上了鎖的美麗的春天。

　　女孩越來越累，一次次考試失利讓她的眼圈哭得紅腫了。壓力仿佛塞滿了女孩心中的每個角落，窗前再也沒了她期待的身影，桌前卻多了她刻苦學(xué)習(xí)的身影；眼神里透露的不再是天真期盼，而是層層疲倦。女孩總是感嘆，生活不應(yīng)該是多姿多彩的嗎？可是為什么總是那么累，心里總是放不下什么東西？

　　女孩帶著那顆疲倦的心仰望天空，冬日的寒風(fēng)呼呼打在女孩的臉上，如刀割般疼。望向這片無精打采的世界，女孩仿佛看到了自己的內(nèi)心。猛然間，女孩的心咯噔一下，想起了什么……

　　思緒在這一刻停止。

　　睜開眼，冬，仍霸道地籠罩著世界。寒風(fēng)呼嘯過女孩的臉龐，無意間感覺到臉上那幾道濕濕的淚痕，女孩終于想起曾經(jīng)期待春天的自己，純真的心靈裝載著滿滿的期待。歲月流逝卻封鎖了心中的春天，任憑壓力霸占了女孩的心靈。女孩在沉重的壓力中無力掙扎，像是卷進一個無底旋渦，只能啞聲哽咽�；腥淮笪�，像是得到了打開鎖的鑰匙。再次望向窗外，雖仍是寒風(fēng)漫漫，心卻像是得到洗禮和放飛。女孩再一次，追尋春的蹤跡。

　　桌上仍是如山般的作業(yè)，女孩望向窗外，仍是那個兒時期待春天的孩子，默默合拳，追尋春天的蹤跡，向下一個春日許愿。

尋覓的作文7

　　一葉飄零而知秋，一枝勃發(fā)而見春。世間美好無處不在，人們往往追求物質(zhì)上的滿足，卻忽視了內(nèi)心深處對美好的尋覓。

　　浮世喧囂，人潮紛雜，我們應(yīng)該尋覓一份美好，安放我們躁動的心靈。

　　我們驚嘆于李白筆下“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的廬山瀑布，折服于杜甫筆下“造化鐘神秀，陰陽割昏曉”的泰山，沉醉于蘇軾筆下“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的西湖，卻忽略了隱藏的美好。這被忽視的往往是我們所珍視的。一棵小草的勃發(fā)，一只小鳥的飛翔，一朵花兒的綻放。它們有著頑強的生命力，這難道不是我們所尋覓的嗎？

　　我們在紙醉金迷的生活中迷失了自己。我們穿著迷你裙，破洞褲的所謂“潮流”，感受著鋼琴美妙的音色，卻忽略了我們自己的.文化傳統(tǒng)。與時代共同至尚固然是好的，但我卻更珍視經(jīng)歲月沉淀過后的傳統(tǒng)文化�？呻S著時代的發(fā)展，傳統(tǒng)文化被逐漸摒棄�，F(xiàn)在，又有誰會為了一曲《二泉映月》掬一把廉價的眼淚呢？這被丟棄在歷史洪流中的傳統(tǒng)文化，難道不是我們所尋覓的嗎？

　　近幾年來，“扶不扶”的問題引起了社會的廣泛關(guān)注。我們不禁感嘆：到底是老人變壞了還是壞人變老了？到底是社會風(fēng)氣的敗壞還是道德的淪喪？諸如此類的事情還有很多。這是我們的警醒，也是社會的警醒。但相信人間自有真情在，生活的溫暖便應(yīng)運而生了。公交車上的讓座，扶老奶奶過馬路，陌生人的關(guān)心，一聲問候，一句道歉，一個微笑這難道不是我們所尋覓的嗎？

　　于佳山秀水間尋覓生命的倔強，于時尚潮流中尋覓傳統(tǒng)文化，于凡人俗世間尋覓生活的溫暖。這個世界并非只有入眼所見的美好，只要尋覓，美好隨處可見。

　　浮世喧囂，人潮紛雜，尋覓一份美好，安放一個余生。

尋覓的作文8

　　你或許會以為他們只是轉(zhuǎn)瞬即逝的一抹彩虹，然而在你回頭那一瞬，彩虹已融入碧空，鐫進我們的心底，仿佛時時就在我們身邊。

　　——題記

　　上一周，奶奶離我們遠去了。奶奶去世的那一天，我回到家里，在每個房間進進出出，試圖尋找她突然離去而留下的生活痕跡。

　　上了樓梯一拐角，打開我的房門，恍惚間似乎看到奶奶坐在床上，爬滿皺紋的手，在整理著我零亂的衣服。她抬起頭來笑著說：“你呀，哪像個女孩兒啊，房間亂得像個跟放雜物的一樣�！蔽倚咝χ�走到床邊，拾起地上的睡衣，掛好；又把奶奶折疊好的襯衣放進衣柜。衣服上似乎還留有奶奶手上的溫度，好像在說，“以后你得自己收拾好自己的東西，亂七八糟的，不成話啊……”我如今生活不至于那么凌亂，仿佛奶奶還在我身邊絮語。

　　穿過客廳是奶奶的工作崗位——廚房，恍惚間似乎看到奶奶佝僂的身影。她握著鍋鏟炒菜，轉(zhuǎn)過身來對我講她年輕時的故事�！耙郧暗纳�活哪像現(xiàn)在這么好。我小的時候，天還沒亮就要幫家里干活，到集市上去賣東西，一呆就到天黑。還得跑回來給爸媽做晚飯。吃的也沒現(xiàn)在好，魚呀肉啊就別說了，連菜也是早上賣剩下的……從前的日子難過，要省著吃穿�，F(xiàn)在生活好了，也不能老花錢在無用的.東西上。你看你，又買了新鞋子吧？你要省著點兒，不要只懂開口問爸媽拿。……”我點點頭，認真地記住奶奶的話。我的不像一般女孩追求奢華，奶奶的耳提面命是大有關(guān)系的啊。

　　走出廚房，坐到奶奶常坐的靠椅上，剎那間似乎看見奶奶就坐在我身旁，握著我的手，又開始跟我講那些人生大道理。她笑著，像每個周末的晚上，對剛剛和媽媽斗氣的我說話一樣：“做人哪，不要太倔強，脾氣要懂得收一收。你身邊的人陪著你，不是要來受你的氣。你這壞脾氣啊，將來嫁出去可不好辦呢，沒人敢要你呢。是時候該改一改啦。”我點了點頭，眼淚不覺的流了下來。我的脾氣現(xiàn)在還不算壞，奶奶的教導(dǎo)功不可沒啊。

　　19年來，奶奶的言行一直影響著我，看到奶奶打打掃掃，把地方弄得干干凈凈，我也學(xué)著做一個愛整潔的女孩；看到奶奶總是穿著那舍不得扔掉的舊布鞋，我也漸漸變得節(jié)儉起來；看到奶奶從不與人爭吵，總是以一張笑臉面對別人，我也慢慢學(xué)著寬容……

　　奶奶已經(jīng)離我而去了，但奶奶折疊過的那件衣服，久處的那個廚房，坐過的那張椅子……，都對我潛移默化而又影響深遠。它們將陪伴我走過萬水千山，走遍海角天涯……

尋覓的作文9

　　沐浴著春光，享受著春風(fēng)的拂熙，迎接著春雨的洗滌，以敏銳的感覺去尋覓我心目中那個詩意盎然的春天，去捕捉春的身影。

　　今天清晨，我來到了翠屏山，仰望著這座蒼翠欲滴的山，延綿起伏，春樹流蘇，山上花開遍野，鳥語花香；它像是一個巨人，經(jīng)過漫長的嚴冬，終于迎來了春天，它脫掉了身上厚重而又單調(diào)的毯子，換上了亮麗的春裝。

　　我沿梯而上，走到半山腰，春風(fēng)輕輕的拂過，帶有淡淡的花香，仿佛是讓人順著香味去尋找。

　　我沿著香味的方向一路尋找，在一條小路上，我找到了香味的源頭，那就是不畏嚴寒而綻放的——梨花。潔白耀眼的梨花，挺立在一條幽寂小路的兩旁，當(dāng)春風(fēng)一吹，花枝隨風(fēng)搖曳，花瓣在風(fēng)中翩翩起舞，也會隨風(fēng)的停止而紛紛落下，這仿佛是在下一場“花雨”，風(fēng)越大，雨便越大，經(jīng)過慢慢的堆積，便形成以一條由花瓣鋪成的小路，不正應(yīng)了“梨花一枝春帶雨”嗎？放眼望去，給人難得一見的美妙。

　　不知不覺，太陽已經(jīng)緩緩的升上了枝頭，這一切，顯得那么親切，那么自然，一縷縷陽光透過樹梢照在了小路上，再經(jīng)過花瓣的鋪墊，顯得更加的美妙。這時，幾只蝴蝶已經(jīng)在空中翩翩起舞，大自然就是五線譜，蝴蝶就是一個個音符，仿佛是蝴蝶這位音樂家再譜寫一首首動聽的樂章。幾只小鳥飛了過來，為它們伴奏，一些小蟲子也來湊熱鬧，它們像是在開一場演唱會，每一位都是天生的音樂家，而我則是一位聽眾，聽他們演唱著一首首動聽的歌謠，正當(dāng)聽得入神，“咕~咕~”的聲音響了起來，打破了這美妙的瞬間，原來是我的肚子在唱“空城計”了！這場音樂會也戛然而止。

　　今天這短暫的旅行，讓我找到了我心目中的那個春天，有和煦的春風(fēng)，溫暖的.陽光，有婉轉(zhuǎn)的蟲唱，翩翩的蝶舞，更有爛漫的春花，醉人心房。大自然的鬼斧神工，造就了一個個的輝煌。

　　回想起今天經(jīng)歷的一切，細細品味：我們也正處于人生中的春天，我們要把握春光，完成我們一直追逐的夢想，不要讓這美好的時光白白地流逝，我們不能讓時光的犧牲沒有成果，我們要趁著春光，讓我們揚起夢想的風(fēng)帆，和春天為伴，放飛夢想，啟程遠航。

尋覓的作文10

　　春日的陽光是暖到人心坎兒里去的，平平淡淡的柔和。風(fēng)輕靈，云飄渺，也自是少不了繁花爛漫。

　　冬日的冰雪消除，萬物又蓬蓬勃發(fā)了起來。而我認為這最可愛的，還是那灼灼芳華的桃花了。春天，正是桃花開得燦爛的時候，遠遠的，便瞧見幾株桃樹，婷婷而立，入眼盡是一片粉紅。稍走近些，又覺得這花簇攏在一起的樣子像一團淡淡的粉霞了，從這兒綿延到那兒，雖說不上壯觀，但卻是十分精致美麗的景象。桃樹枝悠然自得的分岔出去，像一條大河分出了許多支流。樹枝上，星羅棋布的開著的，是含羞帶怯的桃花，那一點粉紅恰似姑娘兩頰的胭脂�；厥淄�去，還以為飛來了許多粉蝶，亦或是誰將一串串粉水晶掛在樹枝了吧！

　　靠近桃樹，才發(fā)現(xiàn)這幾株桃花的枝杈交叉在一起，活像一張花網(wǎng)，不知會引來多少蝴蝶，蜜蜂呢！用手指輕輕托起一朵桃花，鼻尖輕嗅，花香便彌漫到心里去了，真令人神迷心醉嗬！它的花蕊顏色略深，三五個擠在一起，密友一般要好。若是清晨的露水滴在花瓣上，那簡直就是一件完美的藝術(shù)品了，仿佛是用粉水晶雕刻而成的桃花狀的飾品上，托著幾粒晶瑩剔透的小鉆石。當(dāng)桃花簇在一起時，又何嘗不像少女發(fā)髻上垂下的`瓔珞呢？想著想著，思緒飄遠了，希望此處可呈現(xiàn)出桃花十里的壯觀，唯美的風(fēng)景。

　　桃樹后，是成波，成浪，成海洋的油菜花田。金黃，碧綠躍入眼簾。竟是和桃花相映成趣了。微風(fēng)拂過，桃花瑟瑟，油菜裊裊，一片桃花瓣飄落在我掌心，猶如是春寫的信箋。陽光照過，桃花展顏，油菜微笑。嘴角輕勾，閉眼享受著身在花間的愜意。湛藍的天，映出了桃花的笑臉；和煦的風(fēng)，帶來了桃花的香�？�，有蝴蝶在花樹間翩翩起舞，豎立的翅膀似旌旗，等待光暈投在花上的那一刻，閃現(xiàn)出迷人的，淺淺的光。

　　在花間尋覓，尋找最美的那朵花。

尋覓的作文11

　　高爾基曾說“文學(xué)類讓人觀念填滿血和肉，它比科學(xué)研究更能給與人觀念及其強勁的具體性和描述性。

　　栩栩然彩蝶，遽猝然王者榮耀莊周。賞讀熱血傳奇之經(jīng)典，沉醉于遠古傳說之文學(xué)類，感受古代人之雅致，何等快哉！

　　“封狼居胥”是無所畏懼的霍去病，讀他，是“匈奴未滅，何以家為”的壯懷激烈：“羽扇綸巾，閑聊之時，檣櫓煙消云散，”是斗志昂揚的周郎，讀他，是年少有為，匡扶江山社稷的披肝瀝膽：“報君金子臺子上意，提攜云龍為君死”是“詩鬼”李賀，讀他，是悲憫，報效國家的赤膽忠心……唯有讀書，暢游于書的.深海當(dāng)中，期待文學(xué)類，才可以吸取在其中的寓意，擺脫那彳亍躊躇的迷茫。

　　嵇康，一代才俊卻在竹林里過著鐵匠鋪的生活。你一定不愿意看到他絕代的才氣被吞沒吧！為何不勸他入仕？仍還記得山濤之勸，可嵇康毅然挑選寫出《與山巨源絕交書》。由此可見，他不肯入仕，心甘情愿守著清苦，守著心里的平靜。而因為我在書海中，在哪常存的文本中了解他，為他甘愿心里那一片凈土的逍遙快活而歡呼，為他不求名利，鄴下放歌的竹海生活而沉醉，通過書香，輕拂韻致的文本，我尋覓來到在這里世風(fēng)日下的社會發(fā)展中無法尋覓的到的安寧與自得。我悟來到他恬淡的人生觀，看到了他在心里在閃亮的心靈之燈。

　　猶記得這些萬籟俱靜的夜里，一盞昏燈照亮心中邈遠的理想；猶記得這些月光似水的夜里一支狼嚎溫暖了一地瀟瑟的清輝，猶記得這些闃然無聲的日子，三尺寒牘放置是多少詩情畫意，是多少溫文爾雅。文學(xué)類，之言《抱樸子外篇》云：“秘六奇以括囊，含琳瑯而不吐。”

　　莫然時光歷久彌新的雅致書畫隨轉(zhuǎn)型而消退，多給這些文本一抹運轉(zhuǎn)的眼光。去體會文本產(chǎn)生的美好，在書里，獲得你特有的安寧，在書里，感悟先人的生活哲理……

　　捧一卷七絕，雅致常存。

　　揮一副青山綠水，書畫韻致。

　　讓心靈在書海中遨游，讓心靈在書海中洗掉這浮生的雜塵，讓心靈在哪片凈土中尋覓一會兒的安寧，讓感情在書海中爆發(fā)，在書海中得到提升。

尋覓的作文12

　　星期日，今天，我太激動，因為我們要去踏春了！一大早7點，我就起床，洗洗臉，刷刷牙，吃吃飯。我找了一個袋子，把飲料、面包和零食都裝在袋子里出發(fā)了。我到了學(xué)校門口，有很多同學(xué)已經(jīng)來到門口了，他們有的拿著手機、零食。都還沒出發(fā)他們就吃起零食來。

　　8點一刻老師來了。她把我們分成了4組，男生二組，女生二組，又點了點名。已經(jīng)八點四十了，我們開始出發(fā)了。

　　我么邊走邊記下：柳樹發(fā)芽了，小草也鉆出了土地，人們脫下厚厚的棉襖。走著走著，我看見了遠處的田地山有桃花、梨花。我的`眼睛里閃出一道光說：”大家看，哪里有桃花。“我們?nèi)タ戳丝�，老師拿著相機和我們照了幾張照片。我們哥幾個勾肩搭背的站在一起，老師說：”茄子�！斑沁钦障聛砹恕�

　　我們一直走，走到一條路上，有很多工廠。我們邊走邊看，我看見了一棵葉子非常綠非�；�的不是很高的草，我還嘗了嘗，誰知那么苦，苦的我連忙吐了出來。我拿出一根火腿腸，吃的正香著呢！老師趁機給我照了一張，老師說：”吃得真可愛！“我們又走到超市面前，超市前面有一座石像，我們?nèi)�體在石頭旁邊合了一個影，我們哥幾個，都站在石像上面。

　　我這次去踏春，雖然很累，但是很快樂。

尋覓的作文13

　　要說春夏秋冬四個季節(jié)里，我最喜歡的應(yīng)該就是春天了吧？因為我覺得春天是一切萬物復(fù)蘇的節(jié)日，春天是那么的美妙，那么的美麗。在春天鳥語花香，小草都發(fā)了，芽率樹也發(fā)了，芽小河都開始融化了，地上的積雪也漸漸地融化了。春天來到了，小河旁，小河又恢復(fù)了，那長長的流水，唱著歡快的歌曲，一路奔向大海的懷抱，小河融化了，春天又來到了，樹林里樹枝上的葉子全部都發(fā)了芽綠綠的美麗極了。在春天，我覺得最有特征的應(yīng)該就是鳥兒飛回來了，和迎春花也開了。在冬天的時候，樹上的`鳥兒幾乎都沒有，但是快到春天要到來的時候，樹枝上的鳥兒嘰嘰喳喳的叫著，就在早上六七點鐘的時候吧，他們就開始在樹枝上嘰嘰喳喳的，像是在說話似的。

　　都說一場秋雨，一場寒，一場春雨，一場暖下了第一場春雨，以后的天氣就會越來越暖和了，以后的天氣就會陽光明媚，不會再陰森森的了。我喜歡陽光明媚的天氣，因為我覺得那樣可以讓我的心情瞬間變得很開朗，但是如果陰森森的天氣，我覺得那樣的天氣會使我的心情變得很郁悶。其實我也挺喜歡下雨的，但是我喜歡春雨，春雨，下完的時候空氣里會彌漫著泥土的腥味，還有小草和小花的味道。雨水沖刷著剛剛發(fā)芽的小草，或者剛剛發(fā)芽的樹葉嫩綠嫩綠的，特別好看。

　　春天是美麗的，春天是多姿多彩的，同學(xué)們，你們喜歡春天嗎？反正我是特別喜歡春天的，春天，我愛你！

尋覓的作文14

　　什么是愛？不過是一句啰嗦，真是討厭，令人厭煩，這啰嗦，讓我們煩惱，聽得耳朵都起繭了。真不知道，他們總是有這閑工夫在這啰嗦，真是無聊。在一個陽光燦爛的日子里，我急急忙忙的帶著書包出門了�！奥飞闲⌒狞c，考試要認真，不要把不該錯的做錯了。”媽媽嘮叨道。“知道了。”我毫不耐煩的說，“煩死了，說了幾百遍了！”

　　我連頭也不回，沖出了家門，今天可是考試的日子，我復(fù)習(xí)充足，期待著今天一定要考出好成績。

　　我坐進教室，進行著這精彩的期末考試。我想：這次肯定能考出好成績。果不其然，這次考試考出了優(yōu)異的成績。

　　父母聽聞，非常高興，對我說：“考試結(jié)束了，你可以放松一下了�！甭犃诉@句話，我懷著輕松的心情開始了玩游戲，孰知，一玩就停不下來了。一星期都過去了。

　　父親忍不住了，跑過來對我說，你這樣玩下去可不得了��！玩下去，眼睛會弄壞的，也很傷身體��！而且成績也會掉下去的！停下來吧，不要玩了。

　　我毫不理會，淡淡的用冷冰冰的.聲音回答道：“不用你管，我的自由我做主！”

　　母親拉開了父親：“讓他放松一下吧。”

　　“好吧�！�

　　又過了一個星期，我深深地陷入了游戲的歡樂之中，對學(xué)習(xí)上的事情毫無理會。

　　父母再也忍不住了，強烈要求我停止玩游戲，可是我還是不理會。

　　就這樣，暑假結(jié)束了，我還是無休止的在虛擬世界中不停的遨游。

　　第一單元考試下來，竟然成績一落千丈，我才發(fā)現(xiàn)父母的良苦用心�？墒�，我真的可以擺脫虛擬的游戲世界嗎？

　　我陷入了沉思中。這時，一只沉重的手搭在了我的肩上。

　　抬頭一看，是父親的手。“孩子，不要玩了，游戲是虛擬世界，是不利于學(xué)生的�！备赣H苦口婆心說，“我?guī)�你出去打打球，游游泳吧，這比虛擬世界好玩多了，又利于學(xué)生，利于身體健康。

　　我想了想，答應(yīng)了。

　　父親不顧自己公司的任務(wù)，帶著我去打乒乓球、游泳。我十分高興，越打越起勁，越游越快樂。

　　此后，每個星期父親都會帶我去進行體育鍛煉。我的體育水平也上升到了班上前列。

尋覓的作文15

　　漫長的跨年假期于不覺中從指尖滑過，回首燈火闌珊處，已不現(xiàn)當(dāng)初的精彩與非凡，生活仍在繼續(xù)，留給我們的是一份斷壁殘垣一般的悲涼，還是氣宇軒昂的輝煌？我們在光陰的列車中來回穿梭，邂逅著形形色色的過客，體驗著人生的百味姿態(tài)，把自我的追求和夢想寄托在將由一張車票指引我們到達的未知遠方。

　　曾經(jīng)的一切終難掩風(fēng)卷殘云的.落魄，這也許不是一種得與失的問題，而是我們經(jīng)歷的深層積淀，一簾秋風(fēng)席卷已被歷史塵埃沒過的記憶碎片，一樣的風(fēng)景，不一樣的心情，我們又從中收獲了怎樣的哲理呢？也許曾經(jīng)我們有很多的選擇，我們曾猶豫過，痛苦過，但每個人都基于自己的思想做出各種各樣的選擇，隨著歲月的無情剝蝕，無論是什么樣的選擇都已經(jīng)不再重要，因為這只是一個人選擇的適合自己的生存方式，人生的真諦和意義也并不在于此，重要的是我們的思想和精神層面的收獲，因為這是影響人生幸�？鞓返囊粋�很重要的因素，我們在選擇中學(xué)會生存的智慧，最后收獲的是風(fēng)采多姿的人生。

　　故地重游，難言心頭愁緒，只因歷史中的影子一直在腦海中揮之不去，這不是一種思想上的陰霾，而是拂曉之前的黯淡夜空，我們無須活在記憶之中，因為記憶更應(yīng)該被塵封在歷史中，而不是在某些特定時機作為我們的精神動力而存在，要做的只是在合適的場合釋懷心中那份難言的無奈和傷痛，也許我們可能會重新面對相似的人生劇幕，這依舊是我們要做的，剩余的一切，就坦然地交給無情的光陰和蒼涼的秋風(fēng)，這就是淡然。

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