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初中教師崗位職責
在現(xiàn)實社會中，崗位職責起到的作用越來越大，崗位職責具有提高內(nèi)部競爭活力，更好地發(fā)現(xiàn)和使用人才的作用。崗位職責到底怎么制定才合適呢？以下是小編整理的初中教師崗位職責，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中教師崗位職責1
職位描述：
任職要求：
1、本科以上學歷，相關專業(yè)畢業(yè)、持有教師資格證優(yōu)先；
2、學科知識扎實，有浙江初中科學學科教學經(jīng)驗，能夠準確把握中考命題方向；
3、具有優(yōu)秀的表達能力、親和力，有良好的網(wǎng)絡教學技巧；
4、能夠保證良好的'網(wǎng)絡授課環(huán)境；
5、在重點中學任教2年以上者優(yōu)先。
崗位職責：
1、針對學生情況對其進行個性化網(wǎng)絡課程教學并提供優(yōu)質(zhì)課后服務；
2、在授課期間組織階段教學測試，及時根據(jù)學員接受情況進行教學內(nèi)容調(diào)整，確保學員成績穩(wěn)步提升；
3、積極參與本學科組織的教學例會，進行教、學、研交流。
1.一對一個性化教學；
2.學科組教研，備課，統(tǒng)一教材編寫，制定個性化方案；
3.定期對學生進行學科測驗，并針對測驗結(jié)果調(diào)整教學計劃；
4.關愛學生身心健康成長，幫助學生樹立積極的學習心態(tài)和良好的學習習慣；
5.課堂反饋工作，家長溝通工作，學生維護工作；
6.參與公司和部門組織的培訓、教研、講座和會議等活動。
任職要求：
1.大專以上學歷，師范類相關專業(yè)，有教師資格證。
2.熟悉初中/高中教材，有兩年以上教學經(jīng)驗。
3.普通話流利、專業(yè)基礎知識扎實，富有親和力，有耐心和責任心。
4.熱愛教育行業(yè)，會因材施教，能根據(jù)不同學生情況制作不同的教學計劃。
崗位職責：
1、負責本學科的授課、教研及試卷出題、批改工作
2．針對學生情況，對其進行個性化的課程講授
3．在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動，以檢驗學生接受輔導的成效
4. 針對學生情況制作課程規(guī)劃
5．平時與本學科組內(nèi)教師進行教研交流，教學研究，集中備課
任職資格：
1、本科及以上學歷、師范或教育專業(yè)畢業(yè)者優(yōu)先，有教學經(jīng)驗者優(yōu)先；
2、有教師資格證
3、熱愛教育、責任心強、有良好的溝通能力和應變能力；
4、有相關工作經(jīng)驗或?qū)I(yè)能力優(yōu)秀者可適當放寬學歷要求。
初中教師崗位職責2
1、負責學生作業(yè)輔導工作；
2、課后與家長溝通學生表現(xiàn)；
3、大專以上學歷，英語或者語文佳；
4、有良好的職業(yè)素養(yǎng)和工作責任感，有良好的.團隊協(xié)作精神；
5、歡迎應屆畢業(yè)生加入，我們有專業(yè)的培訓和帶教。
初中教師崗位職責3
初中科學教師(崗位職責)
職位描述
職位描述:全職初中科學教師,教授初中科學課程。善于發(fā)現(xiàn)孩子學習上的薄弱點。制定相應輔導計劃。崗位要求: 1、本科以上學歷; 2、普通話標準,有在校工作經(jīng)驗或教師資格證優(yōu)先; 3、對初中科學教材熟悉,能準確把握教學知識要點; 4、有較強的親和力; 5、有良好的與人交流溝通能力
初中科學教師(崗位職責)
職位描述
工作職責:
1.負責對學生進行教學,一對一或者小班教學;
2.為學生查缺補漏,幫助學生盡快提高成績;
3.幫助學生提高學習興趣,養(yǎng)成好的學習方法及習慣;
4.主動與學生、家長進行溝通,聽取學生、家長反饋意見,不斷提高教學服務質(zhì)量;
5.參加學科教研活動,提高教學水平,為公司提供高質(zhì)量的教學資源/教案。
任職要求:
1.本科學歷,專業(yè)知識扎實;
2.普通話標準,有親和力,擅于與學生交流互動,溝通表達能力強;
3.熱愛教育教學工作,熱愛學生,為人師表;具有良好的教師職業(yè)操守和服務意識。
工作地點:杭州拱墅區(qū)、上城區(qū)、西湖區(qū)、蕭山區(qū)、富陽區(qū)、江干區(qū)(就近安排)
初中科學教師(崗位職責)
職位描述
崗位職責:
1、本科以上畢業(yè),有教學經(jīng)驗有教師資格證優(yōu)先。
2、具有較強的專業(yè)知識功底,普通話標準,思路清晰善于引導學生。
3、熱愛教育事業(yè),有進取心,工作認真負責,踏實肯干,具有良好的團隊合作精神。
4、有良好的師德,關心愛護學生,品行端正。
5、有耐心和責任心,工作嚴謹有序,學習能力強。
6、熟悉中、小學教材體系,對中小學教育有獨特的見解。
任職要求:
1、根據(jù)學生情況,因材施教,為學生提供專業(yè)的個性化教學服務。
2、制定適宜的'教學方案,教授學生學習方法,培養(yǎng)學生學習習慣,提供適度的課后跟蹤服務。
3、根據(jù)孩子學習情況,及時給孩子進行階段性總結(jié)/學科分析,配合班主任完成家長會工作。
4、積極參加教研活動、校區(qū)培訓、專業(yè)技能培訓,不斷提高自己的專業(yè)水準,為團隊建設貢獻自己的力量。
5、積極完成校區(qū)教學計劃,配合教研主任完成相關管理工作。
初中教師崗位職責4
職位描述
崗位職責:
1、負責對學生進行授課;
2、負責學生日常的管理,以及家長的'溝通;
3、做好家長回訪,并組織召開家長會,并進行問題匯總和解決;
4、制定切實可行的課程設置、教學進度,并執(zhí)行教學計劃、檢查和改寫教學課件;
5、定期對學員進行回訪,對學生的學習進行動態(tài)管理。
任職要求:
1、全日制大專以上學歷,師范類院校畢業(yè)優(yōu)先;
2、英語相關專業(yè);
3、熱愛教育行業(yè),溝通能力強;
4、熟悉教材知識結(jié)構(gòu),教育教學規(guī)律和方法,能獨立的進行授課;
5、有強烈的敬業(yè)精神和責任感;
6、奉獻、勤勞、認真、細心、好學、合作、團結(jié)、愛崗。
初中教師崗位職責5
任職要求：
1、本科以上學歷,師范專業(yè)畢業(yè)、持有教師資格證；
2、熱愛教師工作,學科知識扎實,準確把握中高考出題方向；
3、深諳中小學學生心理,善于因材施教,能開拓發(fā)掘組織多種教學方式；
4、富有親和力,具備愛心、責任心和奉獻精神,視教育質(zhì)量為生命；
5、國內(nèi)重點師范院校畢業(yè),在重點初中任專職教師3年以上者優(yōu)先；
6、長春前八所重點中學退休教師或特級教師優(yōu)先考慮。
初中教師崗位職責6
崗位職責：
1.根據(jù)學生的實際情況,制定適宜的教學方案,教學中注重引導和交流；
2.培養(yǎng)學生良好的學習習慣,進行學習方法指導和適度的課后跟蹤調(diào)查；
3.熟悉中考高考考情,積極參加教研活動；
任職要求：
1.熱愛教育事業(yè),具備良好的教師職業(yè)操守和服務意識,做事態(tài)度積極,抗壓能力強；
2.師范類本科及以上學歷,有兩屆畢業(yè)班教學經(jīng)驗的,多年從事教育行業(yè)或者獲得相關獎勵證書的`優(yōu)先考慮；
3.具有較強的責任感和耐心；
4.善于和學生交流主動關注學生的點滴變化。
工作地址
安徽省合肥市濱湖新區(qū)濱湖明珠西區(qū)6棟3101室
初中教師崗位職責7
崗位職責：
1、根據(jù)學校的安排，具體負責本學科本年級學生的教學工作；
2、根據(jù)學生的實際情況，制定適宜的教學方案，并進行學習方法指導、學習習慣的培養(yǎng)和適度的課后跟蹤服務；
3、與學生、家長保持良好的溝通，對學生進行引導和心理疏導工作；
4、及時接收學生、家長的反饋意見，不斷提高服務質(zhì)量；積極參加教研活動，配合完成上級布置的教研任務。
任職要求：
1、大�；蛞陨蠈W歷，有初中教學經(jīng)驗；
2、具有扎實的.專業(yè)理論基礎；
3、熱愛教育行業(yè)，熱誠認真的工作態(tài)度，良好的耐心和強烈的責任心，良好的溝通技巧和表達能力；
4、具備靈活科學的教學方法，擅于與學生交流互動；
5、有初中畢業(yè)班教學經(jīng)驗者優(yōu)先。
初中教師崗位職責8
1）針對初中數(shù)學教學培訓，根據(jù)學員情況因材施教，提供專業(yè)、高質(zhì)量個性化教學服務；；
2）幫助學員提高學習興趣，養(yǎng)成良好的學習習慣，掌握高效的`學習方法；
3）緊密結(jié)合學生教學進度，為學生查漏補缺，幫助學員盡快提高學習成績；
4）給學生進行必要的答疑解惑；
5）配合學校其他部門完成與學科相關的工作；
6）本崗位接受優(yōu)秀教師兼職。
初中教師崗位職責9
1、負責本部門初中數(shù)學教育教學，輔導，答疑等學生服務工作；
2、做好學生以及學生家長溝通維護；
3、參與教學改革的研究工作，為教學研究新思路、新方法提供建議；
4、完成教學部門主任安排的其他任務。
初中教師崗位職責10
崗位職責：
1、針對學生情況，進行針對性的`課程講授，為學生提供高質(zhì)量教學服務；
2、在授課期間定時組織階段性檢測及制作培養(yǎng)方案和課堂反饋，以檢驗學生本階段學習效果為主；
3、關愛學生身心健康成長，幫助學生樹立健康積極的學習心態(tài)和良好的生活習慣；
4、參與學校和部門組織的各種培訓、教研、教學等活動。
任職要求：
1、統(tǒng)招全日制本科及以上學歷，師范類、985、211等優(yōu)先選擇；
2、有相關教學經(jīng)驗優(yōu)先，有相關競賽獲獎者優(yōu)先（二等獎及以上）；
3、普通話標準，相貌端莊，人品正直，舉止大方得體，有親和力，有耐心；
4、態(tài)度積極、性格開朗、做事有激情，抗壓能力強，有責任心，執(zhí)行力強。
初中教師崗位職責11
招聘要求：
1、應屆或往屆優(yōu)秀畢業(yè)生，獲得國家本科及以上學歷；
2、熱愛教師這一職業(yè)，有志于投身教育事業(yè)，有教師資格證者優(yōu)先考慮；
3、普通話標準，專業(yè)性強，講課富有激情；有班級授課實習經(jīng)驗者優(yōu)先；
4、個性開朗活潑，有耐心、愛心，善于與人溝通交流；身體健康，能夠吃苦耐勞。
待遇：
1、教師薪資按底薪+績效考核金方式計算，極具競爭力的.薪酬制度（6萬至20萬元）；
2、多項津貼及獎金：如崗位津貼、年資津貼、培訓補貼、學歷津貼、食宿津貼等；
3、帶薪內(nèi)部專業(yè)培訓，科學、激勵的薪酬及考核機制，良好的發(fā)展空間和晉升機會；
4、人性化的休假制度：法定節(jié)假日、帶薪年假、婚假、喪假等假；
5、節(jié)假日禮金、禮品福利；員工生日賀禮；
6、豐富的培訓項目與團隊活動（如戶外拓展、項目培訓、專題講座、員工俱樂部定期活動、郊游、聚餐、卡拉OK、文體活動等）；
初中教師崗位職責12
崗位職責：
1、向家長推薦學校的名師新課程與免費試聽服務。
2、做好到訪家長的接待及續(xù)費工作；
3、做好班級學員的日常管理工作，
4、能勝任小學或初中語數(shù)外一門學科的教學或課后輔導工作。
任職資格：
1、18—30歲，口齒清晰，普通話流利，語音富有感染力；
2、對中小學學科教學或課程銷售工作有較高的熱情；
3、具備較強的學習能力和優(yōu)秀的溝通能力；
4、性格堅韌，思維敏捷，具備良好的.應變能力和承壓能力；
5、有敏銳的市場洞察力，有強烈的事業(yè)心、責任心和積極的工作態(tài)度。
初中教師崗位職責13
(一)崗位要求：(熱愛教育工作優(yōu)先)
1、男女不限,大專及以上學歷,物理專業(yè)優(yōu)先考慮；
2、能適應一對一、一對多等個性化教學；
3、對初中物理知識系統(tǒng)了解清晰,對各章節(jié)知識具有自我理解與自我解釋能力；
4、有獨特的溝通與交流技巧和特色的教學教育方法,有從教經(jīng)驗優(yōu)先考慮；
5、普通話標準,有親和力,溝通能力強；
6、有團隊合作精神和敬業(yè)精神,富有責任心,執(zhí)行力好,抗壓能力強。
(二)職位描述：
1、負責備課、授課,以及試卷出題、批改工作；
2、針對學生情況,對其進行個性化的`課程講授；
3、在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動,以檢驗學生接受輔導的成效；
4、平時與本學科組內(nèi)教師進行教研交流,教學研究,集中備課,定期與資深在校初中物理教師溝通學習；
5、定期總結(jié)學生的學習效果并向教研部提交教學總結(jié),及時回訪家長并作教學反饋。
初中教師崗位職責14
崗位職責：
1 認同凹凸個性化學習中心文化,遵守教師管理規(guī)章制度。
2 有誠意與中心攜手共同成長的有經(jīng)驗、高素質(zhì)的同行業(yè)教師。
3 具有一定教學經(jīng)驗的教學人員優(yōu)先。
4 對所教學科具有系統(tǒng)、堅實的基礎理論、專業(yè)知識和必備的專業(yè)技能。
5 能完成中心教學計劃、課程計劃內(nèi)安排的'教學工作。
6 熟練掌握所教學科教材、教學原則和教學方法。根據(jù)學生的具體情況,進行個性化輔導教學的改進。
7 能較好地結(jié)合所授學科的特點,對學生進行思想教育。
8 能積極參加學校組織的教師培訓或教研活動
任職要求：
1、本科以上學歷,師范專業(yè)優(yōu)先考慮；
2、熱愛教師行業(yè)；
3、待人熱情,平易近人；
初中教師崗位職責15
職位描述：
1.授課方式：一對一或小班教學
2.教授小學奧數(shù)、初中數(shù)學課程
3.在教務部的統(tǒng)籌安排下，負責授課、試卷出題、批改工作，同時與其他教師協(xié)作進行本學科的'教學研究
4.針對學生情況，對其進行個性化的課程講授
5.在授課期間適當組織測驗活動，檢驗學生接受輔導的成效
任職資格:
1.具有教師資格證
2.�？埔陨蠈W歷，碩士研究生亦可。
3.態(tài)度積極、性格開朗、做事有激情，抗壓能力強，有責任心，執(zhí)行力強；
4.具有良好的教師職業(yè)操守和服務意識，熱愛教育教學工作，熱愛學生，為人師表教師。
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