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（熱）烏鴉和狐貍的故事15篇
烏鴉和狐貍的故事1
活動目標：
1.理解故事內(nèi)容，感受角色鮮明的特征，并能用語言和動作形象地進行表現(xiàn)。
2.學習用較連貫的語言進行創(chuàng)造性講述。
3.懂得遇到問題時要動腦筋想辦法解決。
活動準備
1.活動前了解烏鴉的外形及嗓音特點。
2.課件、作業(yè)紙、故事圖片等。
活動過程
1.設(shè)置懸念，引發(fā)興趣，喚起經(jīng)驗。
提問：圖上有什么？狐貍看見了這塊肉，想干什么？
狐貍吃到肉了嗎，它是怎么得到肉的呢？
2.教師生動講述故事，幼兒完整欣賞。
提問：狐貍是怎么得到肉的？
3.剖析角色，引導幼兒生動表達、形象表現(xiàn)。
�、� 提問：狐貍先說了什么話？烏鴉理它了嗎？為什么不理它？
小結(jié)：烏鴉想，我一張嘴肉就掉了，我才不理你。
⑵ 提問：狐貍看烏鴉不理它，又說了什么？它是真的關(guān)心烏鴉的孩子嗎？狐貍怎么說的？表情怎么樣？
小結(jié)：烏鴉有點動心了，看了狐貍一眼。
⑶ 提問：狐貍一看烏鴉有點動心了，馬上又說了什么？做了什么動作？
小結(jié)：狐貍邊說假話邊做動作，烏鴉上當了，肉丟了。
�、� 引導幼兒嘗試用語言和動作形象地表現(xiàn)角色。
4.激發(fā)想象，引導幼兒記錄并創(chuàng)造性講述。
�、� 提問：烏鴉的肉就這樣白白的被狐貍騙走了，烏鴉能甘心嗎？它會怎么做？
如果你是烏鴉，你會怎么辦？
�、� 幼兒記錄自己所想的辦法。
⑶ 鼓勵幼兒大膽講述自己的想法。
小結(jié)：如果烏鴉像你們一樣動腦筋、想辦法，一定能把肉要回來。
5.裝訂成書，共同分享。
教師和幼兒一起將記錄的.內(nèi)容裝訂成書，為書起名，共同欣賞。
狐貍和烏鴉的故事
一只狐貍來到了樹林里，看見烏鴉正站在樹枝上，嘴里叼著一塊又肥又大的肉，狐貍饞得直流口水。
狐貍眼珠一轉(zhuǎn)，說：“親愛的烏鴉，您好嗎？”烏鴉沒有回答。
狐貍只好陪著笑臉說：“親愛的烏鴉，您的孩子好嗎？”烏鴉看了狐貍一眼，還是沒有回答。
狐貍只好搖了搖尾巴說：“親愛的烏鴉，您的羽毛真漂亮，您的嗓音真好聽，您就唱幾句吧！”
烏鴉一聽，就得意地唱了起來，剛一開口，肉就掉了下來。狐貍叼起肉就跑了。
烏鴉和狐貍的故事2
一天晚上，烏鴉一家尤其熱鬧，原來是烏鴉媽媽在把當年上當受騙的事情講給小烏鴉們聽希望它們能記住這個教訓。
第二天，一只小烏鴉發(fā)現(xiàn)一戶人家正在曬臘肉，它趁主人不注意，俯沖下去叼住了一塊最大最肥的肉，然后興高采烈地飛到一根粗壯的樹枝上，津津有味地吃了起來。
這時，狐貍看到了，口水流到地上，像下起了一場小雨。它眼珠一轉(zhuǎn)，笑著說道：“烏鴉小弟，你的'羽毛真漂亮！又黑又亮，真像黑綢緞！”可是烏鴉連看都不看狐貍一眼，旁若無人地大口大口地吃著肉。狐貍說盡了甜言蜜語，可小烏鴉始終不看它一眼。
眼看只剩下半塊肉了，狐貍心里暗暗地想：看來用騙老烏鴉的辦法是不行的，得使出絕招了。于是，狐貍破口大罵起來：“你們這些該死的烏鴉，一群臭不要臉的死東西，誰都不想看見你們！你沒聽老百姓說嗎？‘烏鴉叫，壞事到！’人人都想滅了你們！”小烏鴉聽了，大發(fā)雷霆，開口回罵道：“你們才是死東西！”
就在這時，烏鴉發(fā)現(xiàn)嘴里的肉沒了，才知道上了狐貍的當。狐貍得意地說道：“你很警惕，但不夠冷靜�。 闭f完，一溜煙跑走了。
小烏鴉飛回家，把事情詳細地告訴了媽媽。烏鴉媽媽對孩子們說道：“狐貍真實太狡猾了，又給了你們一個教訓！”
烏鴉和狐貍的故事3
森林里有棵好大好大的樹，樹上住著烏鴉。樹下有個洞，洞里住著一只狐貍。
一天，烏鴉叼來一塊肉，站在樹上休息，被狐貍看到了。狐貍饞涎欲滴，很想從烏鴉嘴里得到那塊肉。由于烏鴉在樹枝上嘴里叼著肉，狐貍沒有辦法在樹下得到。
對肉的垂涎三尺又使狐貍不肯輕易放棄。它眼珠一轉(zhuǎn)說：“親愛的烏鴉，您好嗎?”烏鴉沒有回答。狐貍只好賠著笑臉又說：“親愛的烏鴉，您的孩子好嗎?”烏鴉看了狐貍一眼，還是沒有回答。
狐貍搖搖尾巴，第三次說話了：“親愛的烏鴉，您的羽毛真漂亮，麻雀比起您來，就差遠了。您的嗓子真好，誰都愛聽您唱歌，您就唱幾句吧?“
烏鴉聽了非常得意：說我嗓子好，愛聽我唱歌的惟獨只有你狐貍，就高興地唱了起來。
剛一張嘴，肉就從嘴里掉了下去。狐貍叼起肉就鉆到洞里去了，只留下烏鴉在那里傷神地“唱歌”。
故事點評
狐貍很聰明，也是奸詐狡猾的`，總是能用各種花言巧語和方法從烏鴉嘴里騙到想要吃的肉，然后立刻逃之夭夭，所以記住在生活中，不能輕易被言語所蒙蔽，做事前要多動動腦筋，要有自己的想法和主見，不然最后上當吃虧的就是自己了!
烏鴉和狐貍的故事4
一天，烏鴉從家里飛出來尋食，它展開翅膀自由地飛翔，過了一會兒，它飛到了一個農(nóng)民的家中，看到廚房里有塊肉，它停在灶臺上，叼起那塊肉，嗖的一聲飛了出去。它飛到一棵大樹上，準備享受那塊香噴噴的'肉。
突然，看到樹下一只大搖大擺地狐貍走過來，狐貍抬頭看見烏鴉嘴里叼了一塊肉，它腦子一轉(zhuǎn)，心想：“我怎樣才能吃到那塊肉呢”？狐貍對烏鴉說：“你唱的歌真好聽，你可以給我唱一首嗎”？烏鴉心想：“我上次相信了你的花言巧語，被騙了”。這一次，我才不會相信你呢。
烏鴉把肉吞到肚子里，它打了一個飽嗝，對狐貍說“你還要我唱歌嗎”？狐貍二話不說，就垂頭喪氣地走了。
烏鴉和狐貍的故事5
一天，烏鴉又叼回一塊肉含在嘴里站在樹枝上炫耀，這時狐貍從洞里出來看到烏鴉嘴里的肉又饞的.直流口水！
狐貍眼珠子一轉(zhuǎn)又有了辦法！狐貍向烏鴉打招呼！烏鴉沒理他！狐貍說：“烏鴉大姐，你好嗎？”烏鴉說：“好什么呀？上次你騙了我的肉，到現(xiàn)在我還生你的氣”狐貍說：“對不起，我知道錯了！以后再也不會了！我給你餅干吃！”這時烏鴉笑了說：“那好吧！我原諒你了！”狐貍接著說：“烏鴉大姐！我聽說你跳舞很好看，你能給我跳個舞嗎？”這時烏鴉長了心眼把肉放在了腳下！
然后一抬腳把肉踢了下去！這時狐貍叼起肉鉆進了洞里！狐貍說：“你跳舞很好看，但腦子太笨！”這時烏鴉又氣的罵狐貍：“大壞蛋騙肉吃！”！但已經(jīng)晚了！
烏鴉和狐貍的故事6
自從上次被狐貍騙走一塊香噴噴的肉之后，烏鴉媽媽整天悶悶不樂。于是小烏鴉決定為媽媽報仇。
有一天，小烏鴉叼著一塊肉站在樹上，它看見樹下有一只狐貍正在東張西望，小烏鴉仔細看了看，確定就是上次騙媽媽的那只狐貍。它趕緊找了一碗辣椒，把肉放到碗里泡了一會兒，又把肉叼起來飛回樹上。
狐貍看到小烏鴉叼著一塊肉站在樹上，眼珠一轉(zhuǎn)，就用溫柔地聲音說：“親愛的小烏鴉，***媽的歌聲那么好聽，你的歌聲一定也很好聽，請你為我唱一首歌吧”。小烏鴉剛一張口，肉馬上就掉了下去。狐貍連忙接住了這塊肉，往它的`洞里跑去，一邊跑一邊想：哈哈，用同樣的方法居然騙到了兩塊肉，真是兩個笨蛋！狐貍跑進了它的洞里，小烏鴉也飛到洞旁邊的一棵樹上，靜靜地看著狐貍。狐貍剛咬了一口肉，就被辣得哇哇大叫，趕緊跑到小河邊不停地喝水。小烏鴉被逗得哈哈大笑。小烏鴉笑瞇瞇地回到家，烏鴉媽媽問：“孩子，什么事讓你這么高興呀？”小烏鴉把事情說了一遍，烏鴉媽媽也開心地笑了。
通過這件事情，小烏鴉明白了一個道理：只要努力想辦法，就一定能戰(zhàn)勝困難！
烏鴉和狐貍的故事7
自從烏鴉被狐貍騙了一塊肉以后，便一心想著如何報仇。它每天都在不停地思考著，終于想到了一個很巧妙的辦法，它想：不如讓狐貍?cè)プ脚幌律种?----- 老虎，嘿嘿……
既然想好了，那就開始行動。烏鴉先是飛遍了一片森林，費了九牛二虎之力找到了一塊石頭，這塊石頭的表面光滑扁平，看起來非常像一塊誘人的肉。然后，它又去森林百貨超市買了一瓶502膠水和一瓶有著肉香味的香水。烏鴉把這些準備好的東西帶到了狐貍必經(jīng)之路旁邊的樹上，開始制作起來。
烏鴉先把“肉”噴上香水，又在上面涂上一層502膠水，最后它用一種不粘膠的樹葉把這塊“肉”裹了起來。一切準備就緒，烏鴉就站在樹上等狐貍路過。過了好久，終于把狐貍盼來了。它站在樹上，高聲對狐貍說：“狐貍先生，您好！我想送給虎大王一塊肉，可我說話的聲音不怎么吉利，所以想托您替我把肉獻給虎大王�！惫唬傂廊煌饬�。這時，烏鴉又說：“這塊肉可是千年難得的麒麟肉，麻煩您一定送到，否則，虎大王會氣急敗壞的把整個森林的小動物全部給撕成碎片�！焙偙粐樧×�，竟然信以為真，便急切的對烏鴉說：“你把肉拋下來給我，我要趕快給虎大王送到�！蹦玫饺獾暮�，就像離弦的箭一樣，沖向了虎大王的洞穴。
狐貍跑呀跑，跑了整整十公里，終于跑到了虎大王的洞穴。狐貍心想：我費力這么大的力氣，才把這塊“麒麟肉”送到，那我是不是應該讓虎大王表揚一下我呢？于是它跑進門來，氣喘吁吁的說：“虎大王，這是我送給您的一塊能長命百歲的`“麒麟肉”，請您品嘗�！崩匣⒙劦搅巳庀�，信以為真，就從狐貍手中接過了這塊“肉”。
可剛打開樹葉包裝咬了一口，老虎的嘴便被502膠死死地黏住了，它既吐不出來，又張不了口。老虎急得用爪子去拔，可這一拔，兩只爪子也被死死的黏住了，老虎痛苦得在地上打起滾來。老虎的領(lǐng)頭保鏢惡狠狠地說：“好你個狐貍，竟然敢陷害虎大王，大家給我上！”
可憐的狐貍還沒明白是怎么回事，就被老虎的保鏢們狠狠地打了一頓。狐貍連滾帶爬的逃出了虎穴，一瘸一拐地回到了家，它躺在床上，哎呦哎呦地叫喚著，怕是永遠都下不了床了呢！它咬牙切齒的暗暗罵道：“烏鴉，等我養(yǎng)好了傷，你給我等著瞧！”
烏鴉和狐貍的故事8
在一片茂密的森林里，有一棵很老的樹，樹上住著一只兇惡又貪婪的烏鴉，一身烏黑的羽毛，一張鋒利無比的尖嘴巴，一對尖利的爪子，一雙賊溜溜的`眼睛，總是透著狡猾與貪婪。
森林里的動物們一提到烏鴉就氣得咬牙切齒，一些小動物甚至害怕得瑟瑟發(fā)抖。這只烏鴉在森林里無惡不做，他偷過黃鸝的蛋寶寶，搶過小老鼠的肉，啄傷過小松鼠的臉……
這片森林里還住著一只聰明、善良、嫉惡如仇的狐貍，它披著一身火紅的戰(zhàn)袍，長著一條漂亮的尾巴，有一雙黑葡萄似的眼睛。
一天，狐貍?cè)ド⒉剑蝗豢匆娐愤叾字恢恍⊥米�，哭得可傷心了，狐貍輕聲地問：“小兔子，你怎么了？怎么哭得這么傷心啊？”小兔子抬起頭抽抽噎噎地說：“嗚嗚嗚，我媽媽生病了，好幾天沒吃東西了，我買了媽媽最愛吃的面包，卻被烏鴉搶走了�！闭f完她哭得更傷心了。
狐貍聽完氣得火冒三丈，怒氣沖沖地來到老樹下，看見壞烏鴉正叼著面包得意洋洋地站在老樹上。怎樣才能把面包從狐貍嘴里搶回來呢？他黑葡萄似的眼珠子一轉(zhuǎn)，哈哈，有辦法啦！
狐貍走到樹下，仰起頭說：“尊貴的烏鴉先生，聽說您的歌是百鳥中最動聽的，請您給我唱一首吧！”烏鴉聽了心花怒放，張開嘴就想高歌一曲，不料，“嗖”的一聲，面包從嘴里掉了下去，狐貍迅速叼起面包，轉(zhuǎn)身去找小兔子了。
烏鴉愣住了，老半天才緩過神來發(fā)現(xiàn)自己上當了，他氣急敗壞地想找狐貍報仇，可狐貍早就跑沒影了。
烏鴉和狐貍的故事9
在茂密的森林里，有一只饑腸轆轆的狐貍找不到食物，餓的肚子咕咕的叫著。
突然，一陣香氣飄來，狐貍好奇的睜大眼睛，聞著味道走到了一棵大楊樹下，一抬頭，看見一只烏鴉嘴里正叼著一片肉。不用說，狐貍的口水早已經(jīng)被饞的流了下來。于是，狐貍的眼睛骨碌碌一轉(zhuǎn)，溫和的說：“親愛的烏鴉，您過的好嗎？”烏鴉沒有回答。狐貍又滿臉笑容的對烏鴉說：“親愛的烏鴉，您的孩子好嗎？”烏鴉還是沒有回答。狐貍搖了搖尾巴，又說：“親愛的烏鴉，您的羽毛可真漂亮，麻雀比起您來，可就差遠了。您的嗓子真好，誰都愛聽您唱歌，您就唱一首吧！”烏鴉聽了狐貍說的話，非常得意忘形，于是就唱起歌來�！巴邸睘貘f剛開口，肉就從樹上掉了下去。狐貍叼起肥美的肉，一溜煙跑進樹叢中不見了。烏鴉這個時候才明白：原來，狐貍這么討好它，是騙它嘴里的肉哇。
讀了這個故事，使我明白了一個道理：別人說完一句話的時候，讓你去按照他說的.去做，不能盲目的去相信，要學會自己思考問題。不能像故事中烏鴉那樣，聽到狐貍的贊美就飄飄然，結(jié)果自己辛辛苦苦找到的食物卻變成了別人的美餐。
烏鴉和狐貍的故事10
有一天，烏鴉又叼著一片肉站在樹上。一只狐貍走來說：“親愛的烏鴉，您好嗎?”烏鴉沒有回答，狐貍笑瞇瞇地說：“親愛的烏鴉，您的歌聲真好聽。”烏鴉又沒有回答。狐貍很失望。它的眼珠一轉(zhuǎn)，對烏鴉說：“你這個大笨蛋，世界上沒有比你更壞的東西。”烏鴉氣得火冒三丈，它一定要還擊�！澳�.......”可是就在這一瞬間，叼在嘴里的`肉落地了。肉被狐貍咬住了，狐貍喜滋滋的吃著肉，洋洋得意地走了。
烏鴉和狐貍的故事11
前不久，筆者聽了一節(jié)公開課《狐貍和烏鴉》。整堂課中，授課教師通過讀、議、演等多種的形式，讓學生一直處于對狐貍的譴責，乃至憎恨的氛圍之中，尤其是課尾處設(shè)計的小練筆，用其他老師的話說簡直是點睛之筆，而筆者卻有不同的思考與感受。
教者在課尾處創(chuàng)設(shè)了狐貍與烏鴉再次相遇的情境，讓學生充分發(fā)揮想象，描述出他們再次相遇時又會是一番怎樣的情景。教者企圖通過這樣的方式幫助學生更深入地理解課文，但學生的回答卻讓筆者的心為之一顫，直至有一種隱隱的痛。學生給狐貍設(shè)計了這幾種下場：要么被肉中隱藏的鋼針戳死，要么被碎玻璃渣劃破血管而死，要么吃了被烏鴉下了毒的肉毒死多么惡毒的主意，多么殘忍的手段，比這更可怕的，授課的老師竟然還對學生的回答大加贊賞，真聰明，你想的方法真巧妙！等等如此的評價不絕于耳。課后，筆者有心翻看了全班的作業(yè)本，發(fā)現(xiàn)竟沒有一個學生為狐貍設(shè)計一個不死的結(jié)局。
現(xiàn)如今，想上好語文課確實很難，因為那些看得見的語文好教，而我們普通教師卻被逼著去尋找那看不見的語文而教�！逗偱c烏鴉》中，看得見的是那狡猾的狐貍，的確是它用奉承話騙取了烏鴉嘴里的'肉，可文章揭示的可是愛聽奉承話容易上當受騙的道理。當明白了這些，你還會去譴責那狐貍嗎？你還會引導學生如此蠻干嗎？
對于弱者不加分辨的同情，是對人文關(guān)懷的真正踐踏，我們不要怪那《狼和小羊》中的狼，也不要怪本文中的狐貍，為什么狐貍就難免一死，為什么小羊就永遠死不了呢？當我們背離了文本所倡導的價值理念，那我們給予弱者的同情豈不蒼白，那我們所理解的如此人文關(guān)懷豈不恐怖？
語文教學好比是播種，播什么種，就長什么苗，開什么花，結(jié)什么果。這就意味著我們要為學生的終身發(fā)展而教，這更意味著我們語文教學的任務不再是僅僅帶領(lǐng)學生領(lǐng)略那些浮在文本表面的華美辭藻，而要穿過文字去尋覓作者在文本中所寄予的思想感情，讓文本所散發(fā)的溫度去溫暖人心。撇開表面的好壞美丑，那需要我們的勇氣；看清作者的真實本意，那更需要我們的智慧，可這些又是常人看不見的。這則隨筆真是發(fā)人深省，學生人生觀價值觀的發(fā)展是否沿著正軌前進，教師的引導起著多么重要的作用啊，語文真的不能隨意的教啊！
本課的寓意是揭示：愛聽奉承話容易上當，課文對狐貍的話寫的很多，對烏鴉的筆墨用之很少，也許正因為如此，我們把更多的時間用來體會朗讀感悟狐貍的話，抓住狐貍的狡猾不丟，讓學生不自覺的去痛恨狐貍的虛偽狡詐，去鄙視狐貍，卻忘了去思考，烏鴉丟了肉怪誰呢？，是它喜歡聽好話，喜歡聽奉承話才會放松了警惕而上當��！這也就是我開始在前面就提到的，我們要認清編者的意圖，否則會誤導學生��！
語文離不開思考，我們的語文教學必須立足本位，本位是什么？尊重作者的寫作意圖，尊重編者的編寫意圖，然后再思考自己的教學意圖，千萬不能因張揚自己的教學特色而錯誤地解讀文本，更不能以發(fā)揮學生的自主為由而錯誤地引導學生。
烏鴉和狐貍的故事12
自從被狐貍騙走了到嘴的一塊肉以后，烏鴉一直很后悔。有一天，烏鴉又得到了一塊肉。當它在一棵大樹上歇腳的時候，碰巧又被出來尋找食物的狐貍看見了……
狐貍用渴望的眼神望著烏鴉嘴里的那塊肉，說：“烏鴉大姐，上回對不起了，哦！我的家里有很多東西，肉一定很重吧，我來幫你拿著，你這樣也會輕松點！”說著，狐貍把手伸了過去。“你這種家伙，上次被你騙走了一塊到嘴的肉，你以為我還會把肉給你？你這樣是黃鼠狼給雞拜年——沒安好心�！睘貘f把揉掛到了樹杈上，生氣地說。狐貍也不甘示弱，它把一株雞蛋花放到烏鴉的面前，好心好意地說：“烏鴉大姐，您為什么不接受我的好意呢，來，這是我拿的雞蛋花！”烏鴉真的發(fā)火了，說：“你是不是想讓我像雞蛋花一樣落在你的'手里然后被捏碎？”這時，草叢里現(xiàn)出了好多小動物，都是來觀看狐貍和烏鴉吵架的呢！小烏龜自言自語道：“這只狐貍不好對付，只要一有情況，得趕緊跑�！睘貘f正準備把肉叼起來帶回家，只聽狐貍提高了嗓子，說：“您得過來呀，禮物還在這呢！”而此時，烏鴉頭也不會地飛走了。過了半個小時，烏鴉領(lǐng)著森林之王老虎走了過來，說：“大王，就是它說您很笨，很丑。”老虎一聽，虎視眈眈地看著狐貍，毛都豎起來了。狐貍解釋道：“大王，這烏鴉說謊！”老虎邊抖身子邊說：“等會我再教訓它，我先教訓你！”狐貍知道解釋沒用，撒腿就跑，而老虎也追了過去，永遠沒有回來了。
圍觀的動物一看，烏鴉早已飛走了，動物們也回家了。
烏鴉和狐貍的故事13
自從老烏鴉被老狐貍騙走肉后，它就不斷囑咐小烏鴉：“如果狐貍下次再來騙肉吃，千萬不要被它的花言巧語給騙了。”小烏鴉答應了。
一天，老狐貍餓了，對小狐貍說：“兒子，給老爸弄點吃的來吧，記住一定要偷來、騙來反正就是不要侮辱了咱狐貍家族的名聲了�！�
這一天，小烏鴉恰巧找到了一片肉正想回家給老烏鴉吃的時候，碰見了一只小狐貍，它們各自都想起了老爸的話，小烏鴉趕緊保持警惕，小狐貍看見烏鴉嘴里的肉，準備用老方法試試。
小烏鴉想：這死狐貍肯定又是來騙肉的，今天我一定不能上它的'當，于是它停在了一棵樹上。小狐貍仰起頭來說：“烏鴉姐姐，您的歌聲最好聽了，唱一首唄！”烏鴉不吃這一套，把嘴封得嚴嚴實實的。
小狐貍見烏鴉不吃這一套說：“看來你這只死烏鴉敬酒不吃吃罰酒。”于是小狐貍爬上樹準備把肉搶來，烏鴉見形勢不妙，把肉丟得遠遠的。
小狐貍趕緊去追肉，小烏鴉趁機去招集了許多烏鴉來，小狐貍被上百只烏鴉活生生地啄死了。
而小狐貍的老爸被氣死了。
烏鴉和狐貍的故事14
自從上次烏鴉背狐貍騙了之后，就長了一個心眼。
有一天，烏鴉又找來一片美味的肉，狐貍剛好經(jīng)過，看見了烏鴉嘴里又吊著一塊新鮮的肉，又對這塊肉動了心計。他來到樹下自言自語地給烏鴉說：今年的肉可不能吃呀，衛(wèi)生院才查出世界上的肉都被放了瘦肉精，吃了之后，不用1秒鐘的時間立即死亡烏鴉細細的聽狐貍說，說后心里想：我不能死掉呀，我還得樣我的兒子呢！然后把肉趕緊從嘴里吐了出來。狐貍在下面早就做好了叼肉的準備，一下子就咬住了肉，當著烏鴉的面，把肉給吃掉了。
狐貍嘻嘻哈哈地說道：烏鴉超級大傻子，我見過傻子，也沒見過像你這么傻的'烏鴉呀！狐貍說完便蹦蹦跳跳地回家去了。烏鴉看完狐貍高興的樣子后說：我是不是世界上最傻、最笨的動物呀！心里想：等我兒子長大了，看不把你打得鼻青臉腫、滿地找牙。哼！
盡管烏鴉再自責，肉還是不能從狐貍的嘴里跳出來，因為一切都晚了。
烏鴉和狐貍的故事15
自從被狐貍騙走了到嘴的那塊肉以后，烏鴉一直很后悔。有一天，烏鴉又得到了一塊肉。當她在一棵大樹上歇腳的時候，碰巧又被出來尋找食物的狐貍看見了。
狐貍想：這么好的一塊肉，怎么能讓這只臭烏鴉吃了呢？還不如讓我享用呢。烏鴉想：這只臭狐貍又來騙我肉了，這次我要狠狠地懲罰他。
狐貍說：“親愛的烏鴉夫人啊！我的`女兒病了，如果再不吃肉的話，過幾天就要死了！”烏鴉說：“這塊肉我要自己享用。老虎大人在做慈善，分肉！我力氣小，才叼回來這么小的一塊�！焙傁耄哼@下不用餓肚子了。狐貍直奔老虎洞穴。烏鴉見了，趕緊飛去找老虎，對他說：“老虎大人，那只臭狐貍要來搶您的肉吃了�！崩匣⒄顩]機會報上次狐假虎威的仇，心想：上次就是那個小人借著我的威風去森林里炫耀，這次是報仇的好機會。他讓烏鴉拿一塊肉放到門前。狐貍跑到老虎的洞前正準備去吃肉時，被潛伏的老虎吃掉了。老虎說：“像這樣的小人就該被吃掉，烏鴉，你這次立了大功，這些肉就賞你了。”說著，老虎從屋里提出了一籃新鮮的肉給烏鴉。
烏鴉真聰明！我們也要做聰明的好孩子，多動腦才不會被壞人騙。
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