(熱門(mén))猜猜他是誰(shuí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的猜猜他是誰(shuí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
猜猜他是誰(shuí)作文1
他個(gè)頭稍稍比我高一些。一張方臉，眼睛炯炯有神，嘴角總是向上翹著，微笑時(shí)露出整齊的小白牙，和淺淺的兩個(gè)小酒窩。他力氣很大，一使勁竟能抱起班上的重量級(jí)“人物”的袁曉明。這么有魅力的小男生，你第一眼就會(huì)喜歡上他的。
我印象中的他，特別堅(jiān)強(qiáng)。記得一年級(jí)時(shí)，一天他被高年級(jí)同學(xué)撞倒在操場(chǎng)上，腿上血還在不停地流著，卻咬著牙沒(méi)有哭出來(lái)，我攙扶著一瘸一拐的他走進(jìn)了教室，自始至終沒(méi)聽(tīng)他喊一聲疼。
他酷愛(ài)運(yùn)動(dòng)。我曾和他一起參加乒乓球培訓(xùn)，我們經(jīng)常默契地傳遞一個(gè)眼神，就知道對(duì)方要干什么。后來(lái)，他參加了非常艱苦的帆船培訓(xùn)，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，他自如地駕駛帆船在水上飄，一飄就是好幾個(gè)鐘頭，時(shí)常渾身都濕透了。那天，我去玄武湖觀摩帆船比賽。天上烏云滾滾，聽(tīng)說(shuō)他有一次訓(xùn)練時(shí)翻了船，我問(wèn)他心里怕不怕？他說(shuō)教練也曾講他身體沒(méi)有優(yōu)勢(shì)，不像其他人那么靈活，他中途也想過(guò)放棄，最后還是覺(jué)得這個(gè)運(yùn)動(dòng)更有挑戰(zhàn)性，克服了心中的畏懼。這些，反而讓他動(dòng)力更大，繼續(xù)下去便成了現(xiàn)在勇敢的自己。說(shuō)話間，他抬頭望望天空，又笑起來(lái)，只見(jiàn)烏云散了，太陽(yáng)的光芒灑滿(mǎn)在前方的.水面上，他高興地唱起歌來(lái)，“藍(lán)藍(lán)的天空銀河里，有只小白船”。該上船了，他回頭揮了一下手，那自信的模樣，好帥氣啊。
不久前全國(guó)帆船比賽中，他贏得了第三名，從此以后在我們的班級(jí)就有了一個(gè)“風(fēng)神”的外號(hào)。
這就是我的好朋友，你們猜猜他是誰(shuí)？
猜猜他是誰(shuí)作文2
她今年8歲半了，在下沙小學(xué)上學(xué)，她的個(gè)子中等，身材比較苗條，皮膚白白的，長(zhǎng)著個(gè)瓜子臉，烏黑的頭發(fā)，扎著一頭馬尾辮，淡淡的眉毛，眉毛下長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆黑珍珠，眼睛下是一個(gè)寬寬的鼻梁，還有這一對(duì)櫻桃般的小嘴，一笑就會(huì)露出兩顆白白的.大門(mén)牙。
她是一個(gè)性格開(kāi)朗的孩子，而且愛(ài)好廣泛，她很喜歡跳舞、彈鋼琴、跳繩、畫(huà)畫(huà)等。她最?lèi)?ài)的是畫(huà)畫(huà)，記得有一次，老師讓我們畫(huà)山水畫(huà)，她拿出畫(huà)紙，先畫(huà)上藍(lán)天、白云，接著畫(huà)上小河、草地、野花……最后涂上顏色。當(dāng)作品交給老師的時(shí)候，老師表?yè)P(yáng)了她，并把她的作品張貼在教室后面的展板上，同學(xué)們紛紛圍觀。
她是一個(gè)樂(lè)于助人的小女孩。有一次，我生病了，沒(méi)有上學(xué)，也不知道作業(yè)�！岸ｂ忊彙遍T(mén)鈴響了，我打開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是她，她把我的作業(yè)送來(lái)了，我非常感激她，連忙說(shuō)聲“謝謝”，她轉(zhuǎn)頭就說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！�
哈哈哈，你猜猜她是誰(shuí)？告訴你吧，她就是愛(ài)好廣泛的黃欣然，你愿意和她交朋友嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文3
一雙清澈的眼眸暴露在空氣中，如蝴蝶羽翼般黑色的長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛撲扇著，像一朵盛開(kāi)在寒冬的梵羅花，那樣清麗芬芳。只可惜，如此驚世駭俗的絕世美貌，居然不是女生。
可你們不知道的是：在這樣清純的.面容下卻是一顆萌萌噠又有趣的心。記得有一段時(shí)間，班里流行掰手腕，我就在一旁饒有趣味地看著好戲�！鞍�！你的力氣好大呀，我掰不過(guò)去啦！”他一臉奸笑的說(shuō)，話音未落，只見(jiàn)他一下子就反轉(zhuǎn)了局面，將對(duì)方的手死死地按在了桌子上�！肮�，剛才是故意讓你得意一會(huì)兒，現(xiàn)在，才是我的真正實(shí)力！”這么孩子氣的心理，還真是有趣，也著實(shí)十分可愛(ài)呢。
他，似乎每天都不好好睡覺(jué)，每天上課前幾乎都是昏昏欲睡，下了課就直接趴在了桌子上。這時(shí)我就會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)身，反復(fù)地摸著他的頭，戲謔地說(shuō)：“哎呀，大少爺，是不是又操勞了整整一個(gè)晚上�。俊边@時(shí)他就會(huì)抬起頭，張牙舞爪的，好像要咬人似得，就像一只沒(méi)睡醒的發(fā)怒的小貓。還真是萌啊。
哦，對(duì)了，他曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)外號(hào)——小妖精。其實(shí)，用妖精來(lái)形容他實(shí)在是再好不過(guò)了：一張如洋娃娃般精致的臉，筆直而修長(zhǎng)的腿，分明就是一個(gè)大美人！可他似乎并不喜歡這個(gè)外號(hào)，每當(dāng)我叫起時(shí)，他總會(huì)叫著反駁：“我才不叫妖精！哼！”聽(tīng)完，我總會(huì)撲哧一笑，果然，生氣的時(shí)候也是這么可愛(ài)啊。
他，外表看似像一個(gè)冷若冰霜的大美人，實(shí)際啊，內(nèi)心卻是一只萌萌噠又可愛(ài)噠的小貓呢。你，猜出他是誰(shuí)了嗎？——他，就是鄔小昊同學(xué)！
猜猜他是誰(shuí)作文4
我有一位同學(xué)，他個(gè)子高高的，長(zhǎng)的不胖不瘦，身體很強(qiáng)壯，力氣也很大，平頭劉海發(fā)型，粗眉毛，大眼睛，高鼻子，樣子很帥氣。
他非常喜歡下棋，特別是國(guó)際象棋。在課間休息，當(dāng)別的小朋友出去玩的時(shí)候，他就在一旁靜靜地下棋。上課的時(shí)候，每當(dāng)象棋老師提問(wèn)題時(shí)，他都能積極主動(dòng)地舉手回答問(wèn)題。他下棋的水平不錯(cuò)，打敗過(guò)很多水平很高的'小朋友。有一次他打敗了一位水平非常高的小朋友，這位小朋友可是考過(guò)象棋等級(jí)12級(jí)，但都成為了他的手下敗將，真是厲害啊！
同學(xué)們，你們猜到他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文5
我有許多要好的同學(xué)，我們平時(shí)互幫互助，有著十分深厚的友誼。但你問(wèn)我與我最要好的是哪一個(gè)人，請(qǐng)你繼續(xù)往下看，猜一猜吧！
這位同學(xué)身高與我相差無(wú)幾，體格較為瘦弱。剃著兩寸長(zhǎng)的頭發(fā)，鬢邊的頭發(fā)總是調(diào)皮地翹著。黑色邊框眼鏡下的一雙炯炯有神的小眼睛忽閃忽閃的，時(shí)刻透露著智慧的光芒，流露出對(duì)知識(shí)的渴望。鼻梁下一張能說(shuō)會(huì)道的.嘴總是微張著，說(shuō)起話來(lái)口若懸河猶如長(zhǎng)江之水連綿不絕，講起道理來(lái)總能令人心悅誠(chéng)服。
這位同學(xué)見(jiàn)多識(shí)廣，熱愛(ài)學(xué)習(xí)。他自幼便喜好讀書(shū)，常常看得入迷而忘了時(shí)間。有一次，聽(tīng)他說(shuō)起，他的書(shū)柜上又多了七個(gè)小伙伴——七本《哈利波特》。也許是對(duì)書(shū)的熱望吧，他一回到家就發(fā)現(xiàn)了新書(shū)，心里就像有小貓抓似的，“唰唰”幾筆就完成了作業(yè)，晚飯時(shí)一聲不吭地伏在桌子上火急火燎地扒著米飯。他的父親拍拍他的肩膀道：“慢點(diǎn)，別這么急�！钡哪X子里只有來(lái)自哈利波特的召喚。不一會(huì)兒，飯碗就腹中空空了。他如同餓虎撲食般沖向書(shū)架，抽出《哈利波特》，三步并作兩步跑向書(shū)房，就著臺(tái)燈柔和的光讀著，他的心情隨著情節(jié)跌宕起伏，時(shí)而被逗得哈哈大笑；時(shí)而驚訝得睜圓了雙眼；時(shí)而感動(dòng)得抹著眼淚……
說(shuō)到這兒，大家猜到謎底了嗎？對(duì)了，他就是我的摯友——張宇辰。冥冥中，我總能從他的身上感受到一股力量，潛移默化地影響著我，讓我們彼此在知識(shí)的海洋里遨游。希望我和他的友誼能日久天長(zhǎng)，有福同享，有難同當(dāng)。
猜猜他是誰(shuí)作文6
他的眼睛水汪汪的`，眉毛又細(xì)又長(zhǎng)，臉肉嘟嘟的，他有一張櫻桃小嘴，看上去很可愛(ài)。
他非常喜歡拼樂(lè)高，拼樂(lè)高時(shí)非常專(zhuān)注，拼出來(lái)的樂(lè)高個(gè)個(gè)栩栩如生。有時(shí)他媽媽叫他去吃飯，他都不去呢，原來(lái)他正在房間里專(zhuān)心致志地拼樂(lè)高呢！
他學(xué)習(xí)時(shí)也很認(rèn)真。有一次我做完作業(yè)，讓他和我一起出去玩，他說(shuō)：“我們作業(yè)還沒(méi)做完呢，不能出去玩。”不僅如此，他上課時(shí)也非常喜歡搶答。一次語(yǔ)文課上老師說(shuō)：“《大青樹(shù)下的小學(xué)》這篇課文，這所學(xué)校在哪里？”“大青樹(shù)下！”老師的話音剛落，他就回答上來(lái)了，老師立刻表?yè)P(yáng)了他。
他玩耍時(shí)也非常靈活。那次玩老鷹捉小雞，他當(dāng)老鷹時(shí)總能捉到許多“小雞”；輪到他當(dāng)母雞時(shí)，總能把“小雞”保護(hù)得牢牢的；當(dāng)小雞時(shí)，他總是能躲過(guò)老鷹的追捕。厲害吧！不管當(dāng)什么角色，他都能勝任！
你能猜出他是誰(shuí)嗎？
文
猜猜他是誰(shuí)作文7
他是我的朋友，他今年11歲了，他屬鼠，他高大的身形像棵健壯的楊樹(shù)。他很喜歡穿著帥帥的衣服和褲子，上面有很多車(chē)子的花紋。他的頭發(fā)有點(diǎn)硬，都豎起來(lái)了，像一只小刺猬，他的眉毛很淡，都看不見(jiàn)似的'，他的眼睛像兩個(gè)黑珍珠，他有一個(gè)小巧的嘴巴，有一個(gè)高高的鼻梁。
他的興趣愛(ài)好可多了，有打兵兵球、打籃球、跑步、看電視……有時(shí)候我看到他在和同學(xué)一起做運(yùn)動(dòng)，玩得直到滿(mǎn)頭大汗才肯休息。
他的特長(zhǎng)是打籃球，每次去打籃球我都打不過(guò)他，他在四米多遠(yuǎn)也能投進(jìn)去，他能把籃球丟到高過(guò)擋板外面去了。
他很樂(lè)于助人，我記得有一次，有同學(xué)沒(méi)帶作文本，他正好帶了兩本子，就說(shuō)我們一起用吧，同學(xué)說(shuō)：“謝謝你”，他說(shuō)：“不用謝”。小鳥(niǎo)看到也高興地笑了。
我相信聰明的你一定能猜出他是誰(shuí)，“他就是我的哥哥”。
猜猜他是誰(shuí)作文8
我有一個(gè)樂(lè)于助人和愛(ài)讀書(shū)的好朋友，他和我從一年級(jí)開(kāi)始就是好朋友。
他很高很瘦，頭發(fā)又短又硬。一張國(guó)子臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，他的眼睛又黑又亮，仿佛兩顆明亮的'黑珍珠。別人都說(shuō)眼睛是心靈的窗戶(hù)，我看還真是，因?yàn)槲覐乃难劬锟梢钥闯鏊男那椤?/p>
他是個(gè)樂(lè)于助人的男孩。有一次我看到一位同學(xué)的書(shū)包被另外一個(gè)同學(xué)丟到地上。他上去對(duì)丟書(shū)包的那名同學(xué)說(shuō)：“你要小心了，我要去告訴老師�！眮G書(shū)包的同學(xué)還囂張地說(shuō)：“你去呀！”他真的去告訴老師，老師罰那名同學(xué)寫(xiě)了一篇兩百字的作文。被丟書(shū)包的同學(xué)非常感激他的幫忙。
他還很愛(ài)讀書(shū)。每次下課，其他同學(xué)都在外面打鬧，他都會(huì)拿本書(shū)看。當(dāng)然如果有些小團(tuán)體聊天，他就會(huì)過(guò)去聽(tīng)一下，要是和讀書(shū)有關(guān)，他就會(huì)加入進(jìn)去聊一個(gè)課間。
你們猜到了么？這就是樂(lè)于助人和愛(ài)讀書(shū)的張榮杰。
猜猜他是誰(shuí)作文9
今天，我要給大家介紹一位神秘的人物，你們快來(lái)猜一猜他是誰(shuí)吧！
我這個(gè)朋友呀！他非常的胖，像個(gè)大雞蛋，所以被我稱(chēng)為我們班的“大雞蛋”。他有一頭烏黑的頭發(fā)，皮膚白白嫩嫩的.，像個(gè)大饅頭，眉毛彎彎的，像兩條黑黑的毛毛蟲(chóng)趴在那兒，他有著一雙大眼睛，水汪汪的，像兩個(gè)黑珍珠似的。鼻子很立體，像一個(gè)滑滑梯，如果你變成了小人國(guó)里的人員，你就可以在他的鼻子上自由的滑著，他的嘴巴是櫻桃嘴，只要他微微一笑，你們就會(huì)發(fā)現(xiàn)他的眼睛瞇成一條線，并且還會(huì)有兩個(gè)大大的酒窩，特別可愛(ài)。
他的性格活潑可愛(ài)，樂(lè)觀向上，他還有著極大的品質(zhì)，例如：樂(lè)于助人，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，尊敬師長(zhǎng)……他喜歡彈吉他、跑步、跳繩，他的特長(zhǎng)是跑步，每次運(yùn)動(dòng)會(huì)上都有他矯健的身姿，我堅(jiān)信他長(zhǎng)大一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員。
聽(tīng)了我的介紹，你們來(lái)猜猜他是誰(shuí)？
猜猜他是誰(shuí)作文10
他，是一個(gè)大學(xué)生。他是一個(gè)比我大10歲的人。他是誰(shuí)？他就是我的親哥哥！他今年20幾歲，下半年準(zhǔn)備上大二了。
他，就是我的“天敵”，為什么呢？因?yàn)槲覀兗抑挥幸慌_(tái)蘋(píng)果電腦，這是我們家的電腦了，他卻盯上了，我也經(jīng)常玩這部電腦。但是，有時(shí)他卻很討厭，因?yàn)樗偸歉覔岆娔X。就按上次說(shuō)起：那一天，我玩了6個(gè)小時(shí)電腦（一共），他在知道我玩那么久的情況下，卻跟我來(lái)了一場(chǎng)“大戰(zhàn)”！他今天約了一個(gè)同學(xué)要去東門(mén)吃晚飯，我非常高興。這時(shí)，已經(jīng)2點(diǎn)了，他和他同學(xué)約在一個(gè)地鐵站見(jiàn)面，所以，他換好衣服，我也在準(zhǔn)備，我在鄰居家玩，看到電梯從我家那一層樓下到了一樓，我的心就快要從我的體內(nèi)蹦出來(lái)了，你們應(yīng)該都不知道為什么，因?yàn)槲腋缱吡�，爸爸媽媽都去上班了，這部電腦就像成我的了，我叫上我的鄰居一起上我們家第二層樓（我家有兩層樓），一看，大吃一驚，鍵盤(pán)呢？？我?guī)е苫笕?wèn)爺爺：“爺爺，我們家電腦的鍵盤(pán)是不是哥哥放在你這了？”他回答說(shuō)：“我怎么可能會(huì)拿電腦的鍵盤(pán)？”唉！我只好嘆一口氣，打電話給哥哥。他接通了，我生氣的問(wèn)他：“鍵盤(pán)是不是你走之前藏起來(lái)了？”他卻回答：“你今天都玩了多久了？你自己說(shuō)說(shuō)！還想玩，門(mén)都沒(méi)有！”我說(shuō)不過(guò)他，畢竟他比我大十幾歲，所以我不再跟他計(jì)較了，這件事讓我告訴了爸爸。
這還不算是重點(diǎn)，上次，他和我的'三個(gè)姐姐去外面吃飯，也不帶上我，還吃了烤魚(yú)，也不帶回家里給我吃，還是那個(gè)大姐姐請(qǐng)的客，他們吃完午飯還去看了電影，多么好的生活，最終還是要說(shuō)一句：也不帶上我！沒(méi)見(jiàn)過(guò)怎么偏心的哥哥，不帶自己親弟弟去玩。
猜猜他是誰(shuí)作文11
我們班有這樣一個(gè)小伙伴，大家聽(tīng)我來(lái)描述并猜猜他是誰(shuí)？
他今年9歲了，長(zhǎng)得胖胖的，皮膚白白的，比我矮半個(gè)頭，他留著一頭短發(fā)，圓圓的臉上長(zhǎng)得又黑又亮的眼睛，眉毛彎彎的，像月牙一樣，嘴巴不大不小。
平時(shí)，他喜歡畫(huà)畫(huà)和跳舞。在每節(jié)美術(shù)課后，他一直跟我說(shuō)畫(huà)的外圍怎么樣畫(huà)、細(xì)節(jié)怎么畫(huà)好、畫(huà)要怎么布局、怎樣上色更好等等問(wèn)題。他平時(shí)最喜歡畫(huà)動(dòng)物，教我畫(huà)過(guò)豹子和貓，我覺(jué)得他畫(huà)得最好的'動(dòng)物是貓，就連貓慵懶的神態(tài)都畫(huà)出來(lái)了，各種小細(xì)節(jié)也到位，說(shuō)明他平時(shí)對(duì)貓觀察得很仔細(xì)，說(shuō)不定自己家里還養(yǎng)了一只貓呢。
另外，別被他胖胖的外表迷惑了，其實(shí)他跳舞也很在行，因?yàn)樗氖庆盼�，�?dòng)作幅度都很大，需要手腳的協(xié)調(diào)配合，再穿上專(zhuān)門(mén)的炫舞衣服，同學(xué)們都覺(jué)得特別酷，在舞臺(tái)上的他感覺(jué)就是另一個(gè)人，一個(gè)閃閃發(fā)光的帥男孩，對(duì)了，他還被周老師請(qǐng)上過(guò)學(xué)校的舞臺(tái)表演炫舞呢。
說(shuō)了那么多，大家能猜出這個(gè)人是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文12
他的個(gè)子不是很高，他長(zhǎng)著大大的腦袋，他的皮膚很黑，就像被涂了墨汁一樣黑。
他美術(shù)課畫(huà)畫(huà)的.時(shí)候畫(huà)的有點(diǎn)差，愛(ài)穿足球衣和足球鞋，和小朋友玩的也很好。
他跑步非常的快，就像風(fēng)一樣嗖一聲就沒(méi)有了蹤影，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上給班級(jí)得了很多獎(jiǎng)項(xiàng)。
他的學(xué)習(xí)有一些差，上課的時(shí)候總是開(kāi)小差，所以常常會(huì)被老師批評(píng)。有些時(shí)候他作業(yè)寫(xiě)的很差老師就讓他重寫(xiě)。
小朋友，你們猜到他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文13
“越陌度阡，枉用相存。契闊談嬿，心念舊恩�！泵慨�(dāng)我讀到曹操的《短歌行》，眼前就浮現(xiàn)出他的影子。
他身材高高壯壯，戴著一副眼鏡，一看就是很有學(xué)問(wèn)的樣子。上課的時(shí)候，他總是目不轉(zhuǎn)睛地看著老師，專(zhuān)心聽(tīng)講，積極發(fā)言。有一次居然說(shuō)到了楊輝三角的內(nèi)容，當(dāng)時(shí)我們就驚呆了。下課時(shí)，他常常坐在位置上看書(shū)。他真像一個(gè)不知疲倦的`知識(shí)接收器!
那天，我無(wú)意中看到他拿著一本自制的數(shù)學(xué)寶典，上面密密麻麻地寫(xiě)著我看不懂的東西。我趕緊用眼睛攝像機(jī)抓拍了一些，回家問(wèn)媽媽才知道，那些符號(hào)叫冪、開(kāi)根號(hào)、三角函數(shù)什么的。還有一次，學(xué)完《童年的水墨畫(huà)》，肖老師布置我們用擬人的手法仿寫(xiě)一首兒童詩(shī)。我苦思冥想了好半天，都沒(méi)看見(jiàn)一絲靈感的火花，好不容易擠出了幾句話交差。第二天到學(xué)校一看，嘿，這家伙居然像模像樣地仿寫(xiě)了兩首。老師在課堂上濃墨重彩地表?yè)P(yáng)了他，真讓人驚嘆!
他每天都流利朗讀一篇《世說(shuō)新語(yǔ)》里的小故事，英語(yǔ)閱讀競(jìng)賽也是遙遙領(lǐng)先。聰明出于勤奮，天才在于積累。我想就算孔子見(jiàn)了他，也會(huì)嘖嘖贊嘆說(shuō)：孺子可教也!
你們一定猜出他是誰(shuí)了吧?他就是我們班的學(xué)霸陳阡陌呀!
猜猜他是誰(shuí)作文14
她有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，彎彎的眉毛像一個(gè)小月牙兒，黑珍珠似的大眼睛像夜空中閃爍的星星，她還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，說(shuō)起話來(lái)妙語(yǔ)連珠，他的耳垂特別大，大家都說(shuō)他是一個(gè)有福氣的人呢。
她是一個(gè)學(xué)習(xí)刻苦的人。下課了，同學(xué)們有的跳皮筋，有的`在拍卡片，還有的在一起折起了紙飛機(jī)�？墒侵挥兴粋�(gè)人坐在座位上，津津有味的看著書(shū)。她學(xué)習(xí)很有方法，看書(shū)的時(shí)候，如果遇到一些好詞好句，她都會(huì)在一個(gè)本子上記錄下來(lái)。
她還是一個(gè)熱情大方的人。有一次上美術(shù)課，老師讓我們拿出圖畫(huà)本，自己畫(huà)一張圖。可我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天都沒(méi)有找到，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，她似乎看出了我的囧事，就拿出自己多余的圖畫(huà)本遞給我，說(shuō)：“我有兩個(gè)本子，給你一個(gè)吧！”“真的？”我高興得一蹦三尺高。
她最?lèi)?ài)畫(huà)畫(huà)了。經(jīng)�？吹剿诋�(huà)畫(huà)，如果有一些地方他畫(huà)得不滿(mǎn)意，就要擦了重畫(huà)。我們覺(jué)得她畫(huà)的挺好的，可是他還是覺(jué)得不滿(mǎn)意一直修改，直到自己滿(mǎn)意為止。
聽(tīng)了我的描述，你猜到她是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文15
他是一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩。他的頭發(fā)像一頂小帽子。他的臉又白又紅，眉毛濃密。高高的鼻梁下有一張健談的小嘴。他的'薄嘴是紅色的，但不是紅色的。當(dāng)他微笑時(shí)，他的牙齒整齊地露出來(lái)。他不僅露出了牙齒，而且臉上還有兩個(gè)酒窩。
他是我們班有趣的國(guó)王。他的笑話能讓學(xué)生們捧腹大笑。我記得有一次下課后，他和同學(xué)們一起玩。我不小心踩到了他的手。他的手掌上有一個(gè)標(biāo)記。他對(duì)他的小朋友說(shuō)，"看我的新紋身看起來(lái)多漂亮啊。"他說(shuō)這話時(shí)讓每個(gè)人都笑了。他是一個(gè)有趣的人。
有時(shí)候，他喜歡和他的小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上跑，大汗淋漓。
讓我們猜猜他是誰(shuí)！
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