- 友愛(ài)在“加減乘除”中作文 推薦度：
- 友愛(ài)作文 推薦度：
- 友愛(ài)的我作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
友愛(ài)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的友愛(ài)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
友愛(ài)作文1
社會(huì)是一個(gè)大家庭，我們每個(gè)人都是其中一分子。團(tuán)結(jié)、互助、友愛(ài)是人生必不可少的道德品質(zhì)，只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們才能有機(jī)結(jié)合起來(lái)，擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的重任，社會(huì)才能和諧發(fā)展。
學(xué)校組織了“幫助貧困學(xué)生捐款”的主題活動(dòng)。讓我們小學(xué)生多一份愛(ài)心，伸出援助的手，讓那些貧困的同齡人也和我們一樣，在鮮花和快樂(lè)中讀書(shū)，也接受同樣的教育。聽(tīng)到這消息后，同學(xué)們都踴躍地捐出自己平時(shí)積攢的零花錢(qián)，10元、50元、100元……有的同學(xué)甚至捐了500元！雖然我們捐的.錢(qián)不多，但是滴水成河，表達(dá)了我們的一份愛(ài)心。我們?cè)谶@么寬敞、明亮的教室里讀書(shū)真是幸福，可想想在那些偏遠(yuǎn)山區(qū)里的同學(xué)，別說(shuō)讀書(shū)，有的連吃飯都困難，這對(duì)他們多么不公平！也給社會(huì)帶來(lái)不和諧，真希望全社會(huì)都來(lái)關(guān)心、幫助他們！
同學(xué)們，讓我們多一份關(guān)愛(ài)，少一些爭(zhēng)執(zhí)，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失，讓我們用團(tuán)結(jié)互助奏出美妙的交響樂(lè)！讓我們的社會(huì)，我們的校園充滿和諧，讓我們每一個(gè)同學(xué)在和諧的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。
大家在這個(gè)溫馨的大家庭中快樂(lè)的擁抱著，讓我們感受到人性之善良的互通，頻繁的親情往來(lái)讓我們激動(dòng)不已。這種感知時(shí)常在我的心中靜靜的流淌……
實(shí)際上，我們從小養(yǎng)成與人合作的意識(shí)和習(xí)慣，將來(lái)才能成為一個(gè)善于團(tuán)結(jié)別人，善于理解別人，善于交往與合作的人才。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起吧！
友愛(ài)作文2
大地上吹過(guò)綠色的風(fēng)，
軍旗下閃耀著紅色的心。
站如松，坐如鐘，
軍姿多嚴(yán)整。
同志好，首長(zhǎng)好，
禮節(jié)周到又熱情。
這一首歌是我最近每天都要唱十遍以上的軍歌。你知道為什么嗎?因?yàn)槲覀冞@一周去軍訓(xùn)了!
在打仗的時(shí)候，必須要團(tuán)結(jié)，才能夠戰(zhàn)勝敵人，取得勝利。我們軍訓(xùn)就是要學(xué)習(xí)這種團(tuán)結(jié)的精神。這不，我們也開(kāi)始幫助他人、不吵架也不打架了。
有一天早上，起床哨響起，我們便立即起床疊被子。正當(dāng)大家忙得不亦樂(lè)乎的'時(shí)候，黃鵬突然“哎喲”地叫了起來(lái)。我一看，原來(lái)是黃鵬疊的“豆腐被”剛折好就榻掉了，他急得“哇哇”叫。我便從床上跳下來(lái)，幫他一起折。經(jīng)過(guò)5分鐘的努力，我們倆終于把那個(gè)“爛豆腐”折成了“四方豆腐”。黃鵬開(kāi)心得笑了。
還有一回，我們大家吃飽了飯，都拍拍肚子屁顛屁顛地一走了之，連收拾桌子的人也逃走了。這時(shí)餐桌上只剩下酈智毅一個(gè)人。為了不讓我們組不被批評(píng)，酈智毅一個(gè)人就把餐桌全收拾干凈了，平時(shí)這項(xiàng)任務(wù)需要兩個(gè)人才能干完。他幫了我們大家，我們非常感激他。
還有一件事能令你大吃一驚。有一天，大家在鋪床單，余方舟不小心把徐云帆的床單弄臟了。如果是平時(shí)，徐云帆一定會(huì)給余方舟一拳，把他打得“鼻涕眼淚一起流”�？墒切煸品珔s強(qiáng)忍著不發(fā)火，把床單又重新整理一遍，只對(duì)余方舟說(shuō)：“下次注意點(diǎn)兒�！�
在軍訓(xùn)的時(shí)候，我們男生和女生都互幫互助，非常團(tuán)結(jié)，使軍訓(xùn)沒(méi)有一個(gè)人傷心，反而有許多溫馨和歡笑。
我希望在日常生活中，大家也像軍訓(xùn)一樣團(tuán)結(jié)友愛(ài)，讓校園生活變得更加美好!
友愛(ài)作文3
友愛(ài)如一道數(shù)學(xué)題，享受友愛(ài)正如解決題目，一切盡在“加減乘除”中。
——題記
“加”上自信
那年冬天，泰州市舉行演講比賽。當(dāng)我在緊張與畏懼中徘徊時(shí)，他微笑著朝我走來(lái)，圓圓的腦袋向右微斜頑皮地眨著右眼說(shuō)：“演講就像眨眼這么簡(jiǎn)單，面對(duì)觀眾就像我面對(duì)你這么容易�！�
簡(jiǎn)單的動(dòng)作和語(yǔ)言，卻讓我覺(jué)得比表演還精彩，比歌聲還動(dòng)聽(tīng)。使我空蕩蕩的心變得滿當(dāng)當(dāng)，自信澎湃胸膛，我覺(jué)得希望不再渺茫，成功就在前方!
所以，我說(shuō)“友愛(ài)在‘加’中”。
“減”去煩惱
煩惱猶如云散后的縷縷陰霾，而友愛(ài)則似束束燦爛的陽(yáng)光，為天空的蔚藍(lán)驅(qū)散陰霾，為朋友的快樂(lè)“減”去煩惱。
學(xué)生生涯多漫長(zhǎng)，考試試卷做回答。考試成績(jī)是父母了解孩子學(xué)習(xí)情況的最好的途徑�？墒菬o(wú)論優(yōu)良，媽媽總是送我一句“再接再厲”，但這句簡(jiǎn)單而平淡的話卻使我對(duì)媽媽的愛(ài)產(chǎn)生了懷疑，從此，我為它煩惱，母女之間也就出現(xiàn)了一條不可逾越的鴻溝。
可是，你的出現(xiàn)，你的理解，你那一句簡(jiǎn)單而精煉的話“她換了另一種方式去愛(ài)你”使我靜下心來(lái)，仔細(xì)分析，認(rèn)真思考，重新感知母愛(ài)的無(wú)私、偉大。你我的友愛(ài)，捍衛(wèi)了一個(gè)家庭的溫暖和和諧。
所以，我說(shuō)“友愛(ài)在‘減’中”
“乘”以抱負(fù)
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！崩畎椎暮狼閴阎疽缬谘员�。當(dāng)我在浩瀚的海洋上漫無(wú)目的.地漂流，你一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人。你告訴我：人生的起點(diǎn)與終點(diǎn)之間，線段最短�？墒侨绻辉缭缍ê媒K點(diǎn)，永遠(yuǎn)也找不到那條捷徑，也絕無(wú)法到達(dá)成功的彼岸。
在你的啟迪和指引下，我確定了我人生的終點(diǎn)，并“乘”著“理想號(hào)”毅然駛往西部，去完成自己的抱負(fù)：獻(xiàn)身西部，振興中華。
所以，我說(shuō)“友愛(ài)在‘乘’中”。
“除”以雜念
佛門(mén)圣地，講究心無(wú)雜念，而對(duì)于莘莘學(xué)子而言，所謂的雜念則是除學(xué)習(xí)以外的思想。當(dāng)這些邪惡的種子處于萌芽狀態(tài)時(shí)，你便挺身而出，毫不猶豫地為我摒棄了他們。
那時(shí)，我還小，正所謂“愛(ài)美之心，人皆有之”，無(wú)知的我也曾熱切地渴望穿一下耳環(huán)，染一頭黃發(fā)……
這時(shí)，你義正詞嚴(yán)，鄭重地告訴我：“心靈美才是真正的美。”我心頭一震，及時(shí)走出誤區(qū)�！坝褠�(ài)之水”為我洗滌心靈，“除”以雜念。
所以，我說(shuō)“友愛(ài)在‘除’中”。
朋友，在友愛(ài)中解決難題吧!
——因?yàn)橛褠?ài)就在“加減乘除”中。
友愛(ài)作文4
左手和右手都覺(jué)得自己的本領(lǐng)大，誰(shuí)也不服誰(shuí)！一天，右手得意洋洋的對(duì)左手說(shuō)：“你瞧，吃飯、穿衣、寫(xiě)字、刷牙、打球哪項(xiàng)能少的`了我！你呢？呵呵……”。左手很不服氣！但它什么也沒(méi)說(shuō)。早上，主人要出門(mén)了，怎么？臉還沒(méi)洗！趕緊打濕毛巾就要擦臉，可毛巾怎么也擰不干，因?yàn)樽笫挚粗沂衷趺匆膊粠兔�！左手�?duì)著右手說(shuō)：“你本領(lǐng)大，你干，我就不給你添亂��！”右手什么話也說(shuō)不出來(lái)了……
右手這時(shí)終于明白了合作才能成功，團(tuán)結(jié)就是力量，只有團(tuán)結(jié)友愛(ài)才能成功。
友愛(ài)作文5
上個(gè)學(xué)期，我們班的鮑天鴻同學(xué)在一次和鄰居小朋友玩游戲的時(shí)候因?yàn)槌涯�，所以把腳摔成了粉碎性骨折，現(xiàn)在正在醫(yī)院里養(yǎng)傷。
星期五上午，周老師對(duì)我們?nèi)嗤瑢W(xué)說(shuō)，中午讓我們回家做一張賀卡，下午到班里來(lái)讀。誰(shuí)寫(xiě)得好，下午就讓一些寫(xiě)得好的人去看望鮑天鴻同學(xué)。
中午最后一堂課的下課鈴打響了。同學(xué)都一窩蜂地跑出了教室。我想：同學(xué)們一定想早點(diǎn)回家做一張最好的賀卡，寫(xiě)出最優(yōu)美的語(yǔ)句，下午帶給鮑天鴻。我可不能輸給他們。于是我飛快地背起書(shū)包，路上還一個(gè)勁地催爸爸快點(diǎn)。
我“終于”回到了家，迫不及待地做起賀卡來(lái)。我邊做還邊想：雖然只是一張小小的賀卡，但卻傳遞著我們之間的.友誼、關(guān)心和幫助。雖然一張賀卡并不值錢(qián)，但這里面包含的東西卻很深很深。
這天下午，寫(xiě)得好的同學(xué)把賀卡和祝福帶到了醫(yī)院。許多同學(xué)急切地詢(xún)問(wèn)他什么時(shí)候能出院時(shí)，他興奮地告訴我們，再過(guò)半個(gè)月他就可以出院了，我們大家也為他高興。當(dāng)我們把賀卡放在鮑天鴻床頭時(shí)，鮑天鴻不停地說(shuō)著“謝謝”！我想：這是我們對(duì)他最好的幫助！
友愛(ài)作文6
一天早上，小力和小李在越秀公園一起打羽毛球。
小力一打，小李沒(méi)接到，羽毛球正好落在了路過(guò)的小明頭上。小明非常生氣把球藏在身后，小李和小力看見(jiàn)了，一起跑過(guò)去對(duì)小明說(shuō)：“對(duì)不起�！毙∶髀�(tīng)了，也不好意思地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！闭f(shuō)著，把羽毛球還給了小李和小力。他們真是一群團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好孩子呀！
友愛(ài)作文7
一天，晴空萬(wàn)里，小鴨子搖搖擺擺地出來(lái)洗澡。它一不小心掉進(jìn)了一個(gè)大坑里，小鴨子嚇得大聲呼救。小猴聽(tīng)見(jiàn)了，急忙從樹(shù)上跳下來(lái)了，問(wèn)小鴨子說(shuō)：“小鴨子你怎么了？”小鴨子說(shuō)：“我掉進(jìn)獵人設(shè)計(jì)的陷阱里了！”小猴子說(shuō)：“小鴨子你別著急，我會(huì)想辦法的�！毙『镒舆B忙撿了一根棍子，可是木棍太滑了，小鴨子抓不祝小鴨子又大聲呼救：“救命�。 贝笙舐�(tīng)了也連忙趕了過(guò)來(lái)，它問(wèn)小鴨子：“你怎么了？”小鴨子說(shuō)：“我掉進(jìn)大坑里了�！贝笙笳f(shuō)：“你別著急，我會(huì)來(lái)救你的。”說(shuō)著，它就把鼻子伸進(jìn)坑里，可是大象的鼻子不夠長(zhǎng)。小鴨子又大叫：“救命！”小熊聽(tīng)見(jiàn)了也急忙趕過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么了？”小鴨子說(shuō)：“我掉進(jìn)坑里了�！毙⌒芴醽�(lái)一桶水，它把水倒進(jìn)了坑里。最后水慢慢的`升高了，小鴨子得救了。它很感謝它的伙伴們，小熊、大象和小猴子說(shuō)：“這是我們應(yīng)該做的�！�
學(xué)了這個(gè)故事我明白了一個(gè)道理：人與人之間應(yīng)該互相幫助。
友愛(ài)作文8
我家住在黃金花園小區(qū)，我們小區(qū)里有一片草地，每次經(jīng)過(guò)草地旁邊我都會(huì)發(fā)現(xiàn)許多螞蟻洞，我每天都在觀察著，它們有著一種友愛(ài)和團(tuán)結(jié)相互幫助的精神。
有一次，我一放學(xué)就行色匆匆的趕回家，經(jīng)過(guò)草地旁看著小螞蟻在圍著搬什么東西。我駐足癡望，然后心想：我去拿些食物，看看會(huì)怎么樣？我拿出吃剩的`一片葡萄皮扔下去，不一會(huì)兒，地上熙熙攘攘的螞蟻看見(jiàn)了，饞得快流口水了。第一只看到葡萄皮的螞蟻，先去搬并想吃掉葡萄皮，可小螞蟻搬了一會(huì)兒，葡萄皮一點(diǎn)兒都沒(méi)有動(dòng)，于是它叫來(lái)同伴一起來(lái)搬。你們知道嗎？小螞蟻傳遞訊息的方式不像人類(lèi)，它們雙方只要把觸角一碰，一下子就知道對(duì)方的信息。所以，一大群螞蟻很快圍上來(lái)，而且輕輕松松的把葡萄皮給搬走了。
小螞蟻也懂友誼。還記得那次，我和哥哥想到一個(gè)法子，我們把棉簽點(diǎn)上火，然后用火來(lái)燒螞蟻，這殘忍的方法讓我更驚奇了！我先看見(jiàn)小螞蟻知道我要燒它們，就馬上往回跑，可是這也跑不過(guò)我的手掌心，我一下子就把好多螞蟻燒傷了，卻沒(méi)燒死它們，而是為了觀察小螞蟻。我又看見(jiàn)兩三只螞蟻從洞里急急忙忙的出來(lái)，來(lái)到傷員面前，幾分鐘后，我驚訝的看到受傷的螞蟻被救治好了，那只螞蟻好像是醫(yī)生。通過(guò)這幾次實(shí)驗(yàn)，我越來(lái)越喜歡小螞蟻了。
小螞蟻是那么友愛(ài)，那么互助，那么團(tuán)結(jié)，雖然它們是那么弱小，但是我們要好好保護(hù)它們！
友愛(ài)作文9
世界上有一種愛(ài)，叫友愛(ài)。它雖然沒(méi)有親情般的血濃于水，卻也是每個(gè)人生活中不可或缺的風(fēng)景。同學(xué)、朋友的愛(ài)，無(wú)私而溫暖。那場(chǎng)大病過(guò)后，我就深深感受到了來(lái)自同學(xué)們的熱情和關(guān)懷。
我記得很清楚，三年級(jí)的一天晚上，我突然生病了，而且是一場(chǎng)大病，以致第二天不能去上學(xué)。
雖然我的病漸漸有了起色，但我還是不能去上學(xué)，老師讓我呆在家里補(bǔ)作業(yè)。我急忙從床上蹦起來(lái)，一蹦三尺高，害我差點(diǎn)撞到了頭。然后下了床，拖著拖鞋“踢踢踏踏”地跑到放書(shū)包的地方，拿起書(shū)本找筆盒，可找了半天也沒(méi)有找到，我只好“稀里嘩啦”一股腦全倒出來(lái)了。終于找到了，原來(lái)藏在角落里。我打開(kāi)筆盒拿出筆，從書(shū)包里神奇地”變“出本子，準(zhǔn)備寫(xiě)點(diǎn)什么，可我又要寫(xiě)什么呢？我一拍腦袋突然想起來(lái)了我都沒(méi)去上學(xué)，不知道作業(yè)，又能寫(xiě)什么呢？唉，我真是漁網(wǎng)里的山雞——插翅難飛了啊！
我急忙打開(kāi)電腦給同學(xué)發(fā)信息，一連發(fā)了好幾條，我估計(jì)他們看得眼花繚亂，連回復(fù)都來(lái)不及。終于，功夫不負(fù)有心人，有同學(xué)回復(fù)我了，而且是很多。而最令我感動(dòng)的是，他們不僅告訴我作業(yè)，還告訴我老師上課講的重難點(diǎn)，不僅和我分享學(xué)校里的趣事還問(wèn)候我，幾個(gè)和我要好的朋友還說(shuō)買(mǎi)了水果要來(lái)看我，就在我看消息的那一剎那間，一股暖流注入了我的'心。因?yàn)榛貜?fù)我的人太多，所以我統(tǒng)一發(fā)消息回復(fù)他們：我很好，謝謝你們！這一刻，我的臉上洋溢著無(wú)比快樂(lè)的笑容，心里甜滋滋的，也就是這一次，我永遠(yuǎn)也忘不了。
在我眼里，這就是友愛(ài)。它既不是那么偉大，也不是那么驚天動(dòng)地，它也許只是一個(gè)真誠(chéng)的笑容，一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，也能給彼此帶來(lái)溫暖，友愛(ài)就是這樣純潔、質(zhì)樸、美好！
友愛(ài)作文10
以前，我總覺(jué)得朋友是玩伴的代名詞，但是在上個(gè)學(xué)期里發(fā)生的一件小事，我忽然對(duì)朋友有了新的認(rèn)識(shí)。
那是一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日——兒童節(jié)。正當(dāng)大家玩得盡興時(shí)，我卻患上了結(jié)膜炎，在家養(yǎng)病。我非常傷心：“為什么我的.節(jié)日卻不屬于我？同學(xué)們一定都笑開(kāi)了花了吧？大家一定都得到了屬于自己的兒童節(jié)禮物了吧？而我呢？”當(dāng)時(shí)我都快哭出來(lái)了，我不得以一秒鐘的速度把眼睛治好并飛到學(xué)校，但這是不可能的。我只能老老實(shí)實(shí)地在家呆著。
到了中午，門(mén)鈴忽然響了。我開(kāi)門(mén)后，驚訝不已：李騫昱和她的媽媽站在門(mén)口，手里拿著一個(gè)黑色皮質(zhì)的小本和幾個(gè)作業(yè)本。我不理解了：“她是來(lái)炫耀的嗎？我都病了，可她不僅不安慰我，還雪上加霜，炫耀她的快樂(lè)！再者說(shuō)了，我們倆朋友呀！我正生氣呢，她開(kāi)口了：“蔣欣辰，聽(tīng)說(shuō)你病了，所以這段時(shí)間沒(méi)來(lái)上學(xué)。這是這段時(shí)間發(fā)的東西，”李騫昱指著黑色的小本，“黑色小本是兒童節(jié)禮物，還有一件衣裳，不過(guò)你沒(méi)有，只能向老師要了。也祝你兒童節(jié)快樂(lè)，早日康復(fù)！”
友愛(ài)作文11
天高云淡，天空中飛翔著幾只小鳥(niǎo)，一只小鳥(niǎo)站在枝上依依不舍地目送自己的同伴，不一會(huì)兒連影子都看不到了，小鳥(niǎo)流下淚水，這是永別同伴的淚，是回憶過(guò)去的淚。突然，一顆小草說(shuō)話了：“你別哭了，你的同伴雖然走了，但以后肯定還會(huì)遇見(jiàn)的'。”小草說(shuō)完，小鳥(niǎo)便慢慢停止了哭泣聲，看著小草：“你說(shuō)的都是真的嗎?”小草抖了抖：“真的，我不騙你”，小鳥(niǎo)飛下來(lái)，對(duì)小草說(shuō)：“我們可以做朋友嗎?”小草吐了吐舌頭：“你愿意的話，我們就做形影不離的朋友吧!”小鳥(niǎo)點(diǎn)了點(diǎn)頭。
一天，它倆正玩得開(kāi)心，二只蝴蝶和蜻蜓這一對(duì)好朋友看它們玩得那么開(kāi)心，也想跟它們玩，便一起飛過(guò)去說(shuō)：“我們可以跟你們玩嗎?”小草和小鳥(niǎo)互相看看，又點(diǎn)了點(diǎn)頭：“你們?cè)敢獾脑�，我們一起做朋友怎么�?”蝴蝶和蜻蜓說(shuō)：“好啊!好啊!”我們一起玩游戲吧!它們一直玩到了晚上。
第二天，一只蝸牛路過(guò)這里，看它們玩得那么開(kāi)心就問(wèn)：“我能跟你們玩嗎?”它們四個(gè)說(shuō)：“可以呀!你們?cè)敢飧覀冏雠笥褑?”
蝸牛喜不自勝：“好啊，但你們不能玩跑步的游戲，因?yàn)槲遗艿锰��！?/p>
小草說(shuō)：“可以，我們不玩跑步的游戲�！�
蝸牛說(shuō)：“噢，那太棒了!”
它們又多了一個(gè)小伙伴。
春夏秋冬過(guò)去了，小草的生命即將結(jié)束，小伙伴們一一跟它告別，第二天，小草閉上了眼睛，小伙伴們知道明年春天，小草又會(huì)重新長(zhǎng)出來(lái)和它們一起玩耍的。
友愛(ài)作文12
這件事令我久久不能忘記。
記得是上二年級(jí)的春天，我生了一場(chǎng)大病，要住院一個(gè)月。
我離開(kāi)了慈祥的老師，離開(kāi)了可愛(ài)的同學(xué)，離開(kāi)了熟悉的教室，離開(kāi)了讓我高興快樂(lè)的電腦，住進(jìn)了醫(yī)院。那黑洞洞的房間里只透著一縷陽(yáng)光，在我內(nèi)心世界里，更加黑暗，強(qiáng)風(fēng)刮著樹(shù)木，鳥(niǎo)兒在哀鳴，無(wú)數(shù)生命好像在哭泣。寂寞的我一個(gè)人坐在病床上，呆呆地看著窗外自由自在的小鳥(niǎo)，寂寞籠罩著我的心。
那是雷雨交加的一天。
清脆的`敲門(mén)聲一響，許多同學(xué)跑到我身邊，有的送花，有的送水果，有的給我?guī)ё鳂I(yè)，我笑得合不攏嘴。他們親切地問(wèn)我：“好一點(diǎn)了嗎？如果你需要什么，我們一定盡全力幫你。”我眼中噙著淚，但還是高興地笑了。他們說(shuō)：“我們會(huì)讓你笑得更加開(kāi)心！”同學(xué)們和我在房間里玩各種游戲，發(fā)現(xiàn)我累了，他們就會(huì)讓我坐下來(lái)，給我講笑話，唱歌，跳舞... ...我果然更高興快樂(lè)。同學(xué)們的關(guān)愛(ài)給了我快樂(lè)，給了我溫暖，我的病好了一大半，想到這兒我就會(huì)情不自禁地笑起來(lái)。
這件事讓我非常感動(dòng)，生活中處處充滿著感動(dòng)，等著你去發(fā)現(xiàn)，去感受，讓我們的生活更美好。
友愛(ài)作文13
朋友之間的愛(ài)叫友愛(ài)。朋友之間還可以一起做一件事，那叫合作。大家有沒(méi)有和自己的朋友一起合作過(guò)？反正我有過(guò)。
我最好的'朋友是周正旭。我非常喜歡和他一起玩耍。我和他也合作過(guò)，那是在藝術(shù)節(jié)前上的一節(jié)體育課。
那一天，我由于太興奮，從四樓飛奔下來(lái)，沒(méi)看路，不小心撞到欄桿上。起初，感覺(jué)還可以，可是一下樓，感覺(jué)鼻子里濕濕的，于是我把手指伸進(jìn)鼻孔，拿出來(lái)一看，呀！鼻子里有血！過(guò)了一會(huì)兒，血就開(kāi)始滴了，高楊于哲見(jiàn)狀，立馬去報(bào)告體育老師。
花了好長(zhǎng)時(shí)間，終于把鼻血止住了。我來(lái)到操場(chǎng)上，看到同學(xué)們都在練“兩人三足跑”，唯獨(dú)有周正旭坐在樹(shù)下，我走了過(guò)去，問(wèn)他：“你在這里干什么？你不是去練習(xí)跑步了嗎？”周正旭失落地說(shuō)：“同學(xué)們都嫌我笨，不帶我練�！蔽覍�(duì)他說(shuō)：“那我倆一組吧！”于是，我將紅領(lǐng)巾系在我和周正旭的腳踝處。我喊口令，我們兩個(gè)就一起跑起來(lái)。跑著還不到十步，我便重心不穩(wěn)，帶著周正旭滾倒在地，他壓在我身上，差點(diǎn)把我壓成“肉餅”，因?yàn)橹苷駥?shí)在有一點(diǎn)太胖了。摔了無(wú)數(shù)次跤，我們由起初的跑變?yōu)樽�，走�?走唄，周正旭還走一下把我的腳踩一下，就這樣一直堅(jiān)持到終點(diǎn)。
這就是我和周正旭的合作。雖然不怎么成功，也不能去參加比賽，但我們還是很快樂(lè)的。大家知道什么是合作了吧？合作就是兩個(gè)人一起完成一件事情，合作就是互相協(xié)作，合作可以增加朋友之間的情誼，也能得到樂(lè)趣！
友愛(ài)作文14
我相信大家一定有把東西忘在學(xué)校里的經(jīng)歷，但你是怎樣解決呢？叫爸爸媽媽去拿？第二天早上去補(bǔ)用？而我這次：“5、4、3……”王老師用手勢(shì)告訴我們要快點(diǎn)了，我連忙把書(shū)包別上，就去排隊(duì)了，由于今天下雨，媽媽早在走廊口等我，我就匆忙離開(kāi)了教室。
一路上，我和媽媽走得非�？�。
回到家里，我準(zhǔn)備做作業(yè)，我摸摸書(shū)包，心想：“糟糕，鉛筆盒忘帶了，怎么辦？”我急得像熱鍋上的螞蟻――團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，于是，我寫(xiě)了一張紙條塞在門(mén)口，讓爸爸幫我去學(xué)校拿回鉛筆盒。爸爸回家了，他決定待會(huì)兒去。
“王佳瑩，王佳瑩”，這時(shí)，一個(gè)聲音在耳邊響起，我心想：“怎么這聲音是那樣的`熟悉，不是萬(wàn)錦同學(xué)嗎？她有可能給我送鉛筆盒來(lái)了，真是太好了，不過(guò)我不能高興太早�！蔽绎w快地跑到陽(yáng)臺(tái)上，從紗窗里我看見(jiàn)萬(wàn)錦蹦跳著叫喊著，眼睛東張西望的，手里拿著我的鉛筆盒，應(yīng)該是在找我吧！我高興地回了一聲：“唉”，然而下面一句話讓我更激動(dòng)了――“你的鉛筆盒！”，我聽(tīng)了，興奮得手舞足蹈。連忙應(yīng)了一聲：我馬上來(lái)拿！就以最快的速度穿好鞋子跑下樓去。萬(wàn)錦把鉛筆盒遞了過(guò)來(lái)，說(shuō)著：“給，這是你的鉛筆盒”，我接過(guò)鉛筆盒，心想：“我們這個(gè)級(jí)體這么溫曖，啊，多虧了她�！蔽艺f(shuō)了聲謝謝。“不用謝。”說(shuō)完，萬(wàn)錦就蹦蹦跳跳地回家了。
人常說(shuō)：友愛(ài)是無(wú)邊的。我嘗到了這個(gè)甜頭。是啊，友愛(ài)無(wú)邊！
友愛(ài)作文15
當(dāng)你輕輕地述說(shuō)你的名字，無(wú)私地袒露你的胸懷，友愛(ài)的種子便播入了我的心田。 你在我坦蕩的人生路上撒滿鮮花，送來(lái)比路還長(zhǎng)的綿綿話，你在我碧色的心湖里吹起一陣馨風(fēng)，搖曳一枚柳枝。
假如在狂風(fēng)中我誤失了輕舟，你會(huì)毫不猶豫地伸出營(yíng)救的雙手，假如我迷惘于荒野，你會(huì)指路給我，并和我一起踏平前方的荊棘。
朋友！用不著追問(wèn)你的姓名，我的記憶將永存你的音容，我的心血將日夜為你潮汐。 真正的友愛(ài)是心靈世界的感應(yīng)，是生命不斷的給予——給予了，你便充實(shí)。權(quán)利、金錢(qián)、地位絕不能充當(dāng)友愛(ài)天平的法碼，嫉妒、自私、仇恨是友愛(ài)的天敵。蕩開(kāi)世俗的迷霧吧，讓友愛(ài)嬰兒般可愛(ài)，大海般純潔。
我們需要播灑無(wú)邊的愛(ài)，使人類(lèi)生活的地球上不再有饑餓、廝殺。我們需要打開(kāi)各自的心窗，使陽(yáng)光下的一切不再成為機(jī)密。為探求生生不息的宇宙熱情之源，讓我們手挽在一起，心貼在一起吧！然后輕輕的趴在朋友的耳邊說(shuō)一聲：“能和你做朋友是我的榮幸，我會(huì)好好珍惜�！�
友愛(ài)，燦爛的花朵，芳香四溢，浸人心脾；友愛(ài)，晶瑩的露珠，美麗純凈，招人愛(ài)憐；友愛(ài)，皎潔的明月，素雅靜謐，柔和誘人！友愛(ài)就像是飽含真情的一部書(shū)。翻開(kāi)昨天的一頁(yè)，令你回味無(wú)窮；翻開(kāi)明天的一頁(yè)，令你斗志昂揚(yáng)。
友愛(ài)，是春天里的一絲暖風(fēng)，里面帶著沁人心脾的芳香；是夏天里的一片綠蔭，為你頂著驕陽(yáng)烈日；是秋天里的一堆落葉，總會(huì)帶給你一份收獲的喜悅；是冬天里的一件棉衣，為你溫暖寒冷的心靈??
所有的日子，所有的日子都來(lái)吧， 我們有時(shí)間，有力量，有燃燒的信念， 讓我們編織你們，用青春的.金線， 我們渴望生活，渴望在天上飛。 和幸福的瓔珞，編織你們。 是單純的日子，也是多變的日子， 有那小船上的歌笑，月下校園的歡舞， 浩大的世界，樣樣叫我們好奇， 細(xì)雨蒙蒙里踏青，初雪的早晨行軍， 從來(lái)都興高采烈，從來(lái)不淡漠， 還有熱烈的爭(zhēng)論，躍動(dòng)的、溫暖的心?? 眼淚，歡笑，深思，全是第一次。 是轉(zhuǎn)眼過(guò)去的日子，也是充滿遐想的日子， 所有的日子都去吧，都去吧，
紛紛的心愿迷離，像春天的雨， 在生活中我快樂(lè)的向前。
【友愛(ài)作文】相關(guān)文章：
友愛(ài)作文08-23
友愛(ài)的我作文01-16
團(tuán)結(jié)友愛(ài)班會(huì)03-13
友愛(ài)在“加減乘除”中作文08-29
團(tuán)結(jié)友愛(ài)主題班會(huì)12-10
團(tuán)結(jié)友愛(ài)班會(huì)（通用15篇）10-29
團(tuán)結(jié)友愛(ài)班會(huì)[集錦15篇]03-13