銘記那份美好作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的銘記那份美好作文，歡迎大家分享。

銘記那份美好作文1

　　我們的生命如同一條漫長(zhǎng)卻充滿精彩和驚喜的旅途。走在這段旅途上，我們會(huì)遇到形形色色的人們和千奇百態(tài)的景色。因?yàn)樗麄兊拇嬖诨虬l(fā)生，我們的人生不再孤獨(dú)；我們的人生不再坎坷；我們的人生不再單調(diào)。他們是親人、是朋友或是帶來溫暖的每一個(gè)人。他們?nèi)缤�陽光，照亮我們的心靈；他們?nèi)缤�清風(fēng)，吹開我們心頭的愁云；他們?nèi)缤�清水，滋�?rùn)我們的心田；他們?nèi)缤�流星，一閃而過卻帶給我們驚喜和歡樂。他們是美好的，雖不可能永遠(yuǎn)存在，但銘記住也是一種擁有。而我要銘記的，是這樣的兩個(gè)人……

　　今年暑假里，我去參加了一個(gè)名為“精英少年”的少年成長(zhǎng)夏令營(yíng)。在這次的夏令營(yíng)中，我認(rèn)識(shí)了兩個(gè)“老鄉(xiāng)”——王晨和王曦。這名字起得大氣利落，同時(shí)從他們的名字也不難看出，這是一對(duì)兒雙胞胎，可當(dāng)他們站在一起之時(shí)，完全就不是一對(duì)雙胞胎的樣子。首先，哥哥長(zhǎng)得又矮又瘦，弟弟長(zhǎng)得又高又壯；其次哥哥是細(xì)眉大眼小嘴，弟弟是濃眉小眼中不溜的嘴。這儼然就不是雙胞胎“該有的模樣嘛！”

　　他倆比我大一歲，但我們?cè)谝黄鹜嫘χ畷r(shí)，你根本看不出來那種“大小之分”。

　　記得在夏令營(yíng)度過的第四天晚上，我迎來了個(gè)意想不到的驚喜：那天晚上，我們開篝火晚會(huì)，在場(chǎng)的人都十分嗨，歡笑聲洋溢在整個(gè)晚會(huì)上。結(jié)果突然教官點(diǎn)名，指認(rèn)包括我在內(nèi)的十幾個(gè)“罪人”，并要求我們認(rèn)錯(cuò)！我們何錯(cuò)之有？這一舉動(dòng)令我們百思不得其解。原來我們的罪狀是我們忘記了自己的生日！真是虛驚一場(chǎng)！最終我們一起分享了一塊超大的蛋糕，還玩了抹奶油大戰(zhàn)。我被王家哥倆給抹得“五光十色”。但我的.眼睛抹進(jìn)了奶油，整個(gè)眼睛火辣辣的難受，什么也看不清楚，王晨趕緊來幫忙，他和弟弟一個(gè)洗，一個(gè)幫清理，我才與光明重逢。而他們倆呢，早弄得滿身是水了，還問我：“你怎么樣，小李？”我這時(shí)一聽就想笑，可擠出來的卻是那未滴下的眼淚，含在眼眶里打轉(zhuǎn)。

　　夏令營(yíng)很快就結(jié)束了，他們是衡水的，我們就此分手了。我想我可能再也見不得那對(duì)給我?guī)�來歡笑與溫暖的雙胞胎了。

　　美好一閃而過，它不會(huì)永駐身邊。雖說能不能與他倆再會(huì)是個(gè)未知數(shù)，但我會(huì)銘記我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，留住這份美好，仿佛他們一直活躍在我的心中。

銘記那份美好作文2

　　流水落花，歸于誰家？飄絮浮畫，細(xì)雪卻將心融化。心之所掛，處于何方？淺語入話，寒韻反為夢(mèng)添華。

　　——題記

　　漫步在我們?cè)��?jīng)一起奔跑的路上，所走之處遍地開花，溪水清清。當(dāng)我在拐彎處暮然回首時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)溪流將曾經(jīng)的我們折射在那姹紫嫣紅之中。

　　我想回去，可是我不可能過去了，歲月在前方擋住了我的去路，如果你還在我身邊，你肯定會(huì)怪我太依戀過去。但我知道你也一定和我一樣十分懷念記憶中的那份美好。那么今天就讓我好好的懷念一下吧。

　　你那時(shí)很皮，并且什么事情都要和我爭(zhēng)。小學(xué)的某一天學(xué)校的小店進(jìn)了幾箱子帶有熒光棒的棒棒糖。你聽說之后眼睛翻了幾圈，可能是你又有什么“壞點(diǎn)子”吧。就像我所預(yù)料的那樣，你手舞足蹈組織了很多人去買這種棒棒糖。說什么晚上要搞“大事情”。我當(dāng)時(shí)出于好奇就參加了你這項(xiàng)活動(dòng)。到了晚自習(xí)下課后我收拾東西準(zhǔn)備回宿舍時(shí)。你一步作兩步來到我面前催我快點(diǎn)。我沒理會(huì)你，你便急得跺腳，不由分說，就硬生生的把我拉走。臨走前還不忘將我的糖帶走。

　　到了宿舍，你讓同學(xué)們將糖拿下，磨斷熒光棒，于是我們便絞盡腦汁的想法子將棒子折斷。有的人將棒子放在床上的欄桿上磨，有的人將棒子放在腿上折。還有的用手臂。每劈一下還要叫一下做配音。經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間與棒子的.戰(zhàn)斗，我們終于將棒子給“戰(zhàn)勝”了。我們通紅的臉上浮現(xiàn)出了參雜著邪惡的喜悅的笑容，接著燈關(guān)了，你一聲令下，我們甩動(dòng)著手中斷的熒光棒。將里面的熒光液灑在地上，墻上，有如天女散花，整個(gè)宿舍熒光點(diǎn)點(diǎn)有如星海，甚是美麗。

　　這時(shí)你還爭(zhēng)著跟我比誰灑得猛。突然，門外響起腳步聲。主任老師來了，地上的我們以迅雷不及掩耳之勢(shì)“飛”到床上。剛到床上生活老師就破門而入，打開了手電筒。燈光掩蓋了熒光，生活老師見沒什么異樣就撓著頭走了。這時(shí)你又不死心的要和我繼續(xù)比賽說什么要和我爭(zhēng)一輩子……

　　可是，你走了。

　　關(guān)于“競(jìng)爭(zhēng)一輩子”這個(gè)約定，我們都要失約了，早晨的陽光溫暖的斜射。我不禁戀起曾經(jīng)的余熱，心中卻泛起苦澀。卻又不忍將它丟在一側(cè)，但悲傷不應(yīng)勝于快樂，無論如何銘記那份美好。

銘記那份美好作文3

　　每個(gè)人心中都有一份美好，是一樣事物，是一句言語，是一個(gè)動(dòng)作，亦或是一派景象······我的那份美好，則是一棵桂花樹。

　　初踏進(jìn)小學(xué)校門，就聞到一陣沁人心脾的香味，這是什么香？從哪里散發(fā)出來的呢？我很是好奇。放學(xué)之后，我就開始尋這香味的來源，是從后園飄來的！我一看，原來這兒種著幾棵桂花樹。這是我第一次見到桂花，不禁仔細(xì)端詳起它來：花是淡淡的鵝黃色，有著米粒一般大小的骨朵兒，陣陣清香隔著老遠(yuǎn)都能聞到。忽然刮起了風(fēng)，初秋時(shí)節(jié)竟有些冷，為什么這桂花要在清冷的時(shí)節(jié)開放呢？我想，這要有多么頑強(qiáng)的生命力以及堅(jiān)強(qiáng)的`意志��！它不屑與春花爭(zhēng)艷，只在這深秋的清冷里悄然綻放，遠(yuǎn)不像桃花那樣張揚(yáng)。我想著想著，便不由地愛上了桂花。此后，我就經(jīng)常捧著一本書來這兒，與它為伴。

　　不知是哪一夜過后，那滿樹的黃花落了一地，說來也奇特，那桂花落在地上也還散發(fā)著香味，它似乎不甘凋謝，不甘就這樣墜在地上，我看著桂樹那只有枯綠的葉，心中十分悲傷。

　　轉(zhuǎn)眼，又是一年，當(dāng)我再次踏進(jìn)校門時(shí)，還是那熟悉的清香撲鼻而來。它，又開花了！心中一陣欣喜。有了桂樹的陪伴，我對(duì)這新的學(xué)年充滿了信心與希望。

　　年復(fù)一年，那年，我已經(jīng)是小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)班的學(xué)生，學(xué)習(xí)時(shí)間很緊張，我已很少有時(shí)間去陪我的桂花樹了。六年學(xué)習(xí)生涯，桂花樹與我相知相伴，已在我的心中悄然埋下了種子，它在我心中生根、發(fā)芽、蓬勃生長(zhǎng)，如今已枝繁葉茂，開出滿樹的金黃！

　　當(dāng)下，我已成為一名初中生，離開那桂花飄香的小學(xué)校園了。但是這棵桂花樹卻深深地扎根在我心中，它激勵(lì)著我一路向前，向未來走去。

銘記那份美好作文4

　　小學(xué)生活已然過去，可是那份美好我將永遠(yuǎn)銘記。翻開同學(xué)錄，打開“回憶相冊(cè)”，再翻看一眼從前班級(jí)群的聊天記錄……小學(xué)里發(fā)生過的種種事情，那幫吵吵鬧鬧的“女漢子"和“男瘋子”又在我腦海里浮現(xiàn)起來。

　　還記得與我最好的朋友最后一次見面的情景，那是在小學(xué)畢業(yè)后的一天，那天既快樂又悲傷。是的，我們的快樂一如往常，可是跟平常不同的是，離別的悲傷一直縈繞我們的心間。

　　那天，我們先去了昆山圖書館，在這之后的`三個(gè)小時(shí)里，我們就當(dāng)了兩只“書蟲”，在一片書海里遨游，三個(gè)小時(shí)后，我們幾乎把想看的書都看完了，覺得無聊，便向新華書店狂奔�，F(xiàn)在想想，也挺佩服我倆的。兩個(gè)人，沒有任何交通工具就直徑跑向新華書店，而且，我們當(dāng)時(shí)還想著比比誰先到呢！結(jié)果可想而知，這是怎樣的一個(gè)“轟轟烈烈”的場(chǎng)景啊！不過，雖然我們是打著看書的名義去新華書店的，但是到了新華書店之后，我們就覺得我們不是去看書的，而是去乘涼的，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們已經(jīng)熱得像被一桶熱水澆過一般。

　　出了新華書店，我們已經(jīng)累得疲憊不堪，便去買了點(diǎn)吃的。突然，天暗了下來，疾風(fēng)暴雨立刻從天上傾瀉了下來，我們猝不及防，等到把雨傘撐起來的時(shí)候，我們倆已經(jīng)變成了兩只“落湯雞”！又是一路狂奔，我們來到了一個(gè)車站，躲了一會(huì)兒雨，不過我們并沒有抱怨，而是嘻嘻哈哈地訴說著剛剛那慌忙到顯得十分尷尬的場(chǎng)景。

　　時(shí)間過得很快，如白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間，我們就要分離了，我們強(qiáng)忍著淚水，硬撐著笑容與對(duì)方道別，我們都知道，這時(shí)候要笑著說再見。因?yàn)�，這一別不知道什么時(shí)候才能再見。

　　或許這是普通的一天，可是對(duì)于我們，這一天卻是多么特別。因?yàn)殡x別讓這一天變得格外美好而珍貴。我將銘記這份美好，永遠(yuǎn)都不忘記它！

銘記那份美好作文5

　　小時(shí)候的我們過得并不是很好，很少能吃到零食�？偸亲钇谂我晃焕先藖砦覀冞@里，老人是賣爆米花的。

　　他是一個(gè)60多歲的老人，白發(fā)很多，滿臉的皺紋，總會(huì)不定期的來我們這里。一看到他出現(xiàn)，我們便取出早已準(zhǔn)備好的玉米粒，然后飛似的圍攏到他的身邊。他推著一輛破舊的小車，車子走的時(shí)候還會(huì)發(fā)出刺耳的聲音。他先天殘疾，走路的時(shí)候一瘸一拐的。我們看著覺得好笑，有時(shí)便會(huì)學(xué)他走路。他不但不生氣，而且還笑瞇瞇的，通常弄得我們不好意思。我們?yōu)榱藢⒐ρa(bǔ)過，便去幫他們推車、搬東西。他一看我們?nèi)�幫他，就�?huì)立馬把我們的手撥開，并往手心里吹幾口氣，還和藹的說：“小孩子手皮嫩，磨壞了就不好了�！蔽覀冞B說：“沒關(guān)系，沒關(guān)系的�！�

　　他在爆玉米花的時(shí)候很投入，身子微微前傾，一手轉(zhuǎn)著像大炮一樣的東西，還時(shí)不時(shí)的往上滴些什么。我喜歡吃甜的爆米花，便讓他多放一點(diǎn)糖。他總是大手一揮說“好”。每次快要爆好的時(shí)候，他便會(huì)大喊一聲“要開炮了�！蹦懽哟蟮暮⒆颖銜�(huì)湊上去，膽子小的便會(huì)跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。只聽見“砰”的一聲，玉米花爆好了。所有孩子都往前沖，抓起爆米花便往嘴里塞，連夸好吃。我們抓一把讓他吃，他總會(huì)微笑著搖搖頭。

　　如今的'我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，幼時(shí)的玩伴也走的走，散的散，也無心思去買爆米花了。而如今的小孩口袋里都已被糖果所占領(lǐng)，很少有人去吃那古老的爆米花了。老人的生意漸漸淡了下來。起初幾個(gè)月來一次，再后來半年來一次，不知什么時(shí)候他再也不來了。

　　直到有一天，我走在大街上，聽到了熟悉的吆喝聲：“賣爆米花了。”我才想起那位老人，雖然他已不知去向了，可我會(huì)永遠(yuǎn)銘記他和他的甜味兒爆米花……

銘記那份美好作文6

　　這份美好，淡淡的，卻如同潺潺的涓流，細(xì)細(xì)的，慢慢的，一直流進(jìn)了我的心里。我初一，妹妹還只有四歲。

　　那天，我放學(xué)回家，迎著燦爛的夕陽，走在這條歸家途中。此刻是學(xué)生黨潮，路上的書包派絡(luò)繹不絕，兩旁的店鋪擠滿了人。我百般無聊的四周瞎看，正望到一個(gè)冰柜。視線定格，渴望的癡迷里面的罐裝冰可樂。

　　摸摸口袋，呀！有錢！于是急忙跑過去，可樂到手，準(zhǔn)備回家美滋滋的'享受。

　　思想一頓，突然想起了家里的那個(gè)小魔王——妹妹！

　　如果被她看見這瓶好喝的飲料的話，我還有的吃嗎！

　　可樂以迅雷不及掩耳之勢(shì)被我塞到書包里，確定一點(diǎn)也看不出來了，才奸詐的笑得似個(gè)狐貍向家的方向走去。

　　急忙溜到書房里！“呼——”我長(zhǎng)舒一口氣，笑得陰險(xiǎn)，比我想象中的簡(jiǎn)單嘛！簡(jiǎn)直太容易了！那么……接下來就是“享受”時(shí)間了……我拿出可樂，一臉幸福的喝起來。

　　門突然被打開了，妹妹一臉天真無邪地走進(jìn)來，手里是我書包上的小掛墜。哦！原來掉了。

　　可是我心不在此，神以慌的手足無措，一把將可樂塞到窗簾后面�？墒�，用力過猛，桌子上竟然灑了點(diǎn)。

　　妹妹火眼金睛，眨巴了兩下眼睛問我：“姐姐，那是什么呀？”我慌得不行，故作糊涂：“啊？哪個(gè)？沒什么呀……”

　　她見我不明白，還特地伸出小手指指給我看：“吶，就是那個(gè)！

　　小家伙的眼睛閃著熠熠光彩。

　　哎——徹底被發(fā)現(xiàn)了！我慢悠悠，慢悠悠的拿出可樂，一臉為難的解釋：“咳咳……這個(gè)嘛……這個(gè)是……咳咳……哦！這個(gè)這個(gè)是那個(gè)——藥��！姐姐咳嗽了，要喝藥……你看，咳咳咳咳咳咳咳咳……”我找到了借口，咳得很賣力。

　　咳得差不多了，我偷偷瞟她，見她一臉疑惑，我又補(bǔ)充道：“藥呢，很苦的，不好喝的。不信，你嘗嘗。”

　　我來了個(gè)“以退為進(jìn)”，把藥遞給妹妹。妹妹連忙擺手退后：“不喝不喝，我不要苦的�！蔽以谛睦餆o良的笑得燦爛，表面上裝的像模像樣：“姐姐要寫作業(yè)了，你先去外面玩吧，好吧？”

　　“嗯嗯嗯……”妹妹連連點(diǎn)頭，走之前又像個(gè)小大人似的叮囑我：“那姐姐生病了，生病了的話，要、要好好……要好好……”

　　“要好好休息是吧？好了好了，知道了。你出去吧？”我看著小家伙小心翼翼的關(guān)上門，笑得花枝亂顫。心里簡(jiǎn)直佩服我“瞎扯淡”的水平。那么接下來，又要開始享受了，嘻嘻嘻……

　　門又被打開了。我看見妹妹，下意識(shí)一抖：難道她發(fā)現(xiàn)了？！不可能，憑她這智商……

　　妹妹笑得開心，手里抓了一把東西跑過來，塞到我手里——大白兔奶糖！

　　我一臉懵逼：搞什么啊……仿佛知道我的疑惑，妹妹笑嘻嘻的用不連貫的話對(duì)我說：“藥是苦的，不好喝……糖是甜的，姐姐喝苦了，就、就吃這個(gè)糖……”

　　我的笑逐漸凝固在嘴角，心里不知什么感受，妹妹在我眼里慢慢模糊……我騙了她�。∷�被騙其中，依然為我著想……我一把把她小小的身體擁入懷中，向她解釋……

　　結(jié)局已經(jīng)不重要了，重要的是，她甜甜的聲音，小小的身影，以及……這份美好，都已經(jīng)深深的印在了心里，成為我心里的一道彩虹！

銘記那份美好作文7

　　美好似一個(gè)個(gè)美麗的貝殼；似一個(gè)個(gè)短暫的夢(mèng)；似一個(gè)個(gè)熾熱的太陽……

　　一不留意林花謝了春紅，一不留意小荷又露出尖角，一不留意春去秋來，年華匆匆，一不留意你的眼角抽出了眼紋，發(fā)絲中隱匿著銀白，但你依舊陪伴在我身旁。

　　那是小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，記得我那一次數(shù)學(xué)考了全班倒數(shù)第一名。天空陰沉沉的，好像有點(diǎn)兒雷陣雨的樣子。我垂頭喪氣漫無目的走在街道上，心想：回去又得挨罵。唉！好煩啊！搞不好又要跪地板！還跪一整夜的！

　　那天晚上，我躺在床上怎么也睡不著，翻來覆去了一個(gè)多小時(shí)。只聽，非常小的腳步聲由遠(yuǎn)漸近。門突然輕輕地推開了，原本以為是老爸來看試卷結(jié)果，是你偷偷地悄無聲息地走過來。我趕緊把眼睛閉上，一動(dòng)不動(dòng)地裝睡。你的舉動(dòng)讓我大吃一驚！當(dāng)我透過眼睛的一條縫，心想：完蛋了！這次，既要挨打，又要跪地板。結(jié)果，你輕輕地走到我面前。我趕緊把頭埋進(jìn)被子里，把被子往上拉一點(diǎn)兒。你輕輕地用手慢慢蓋到肩膀，動(dòng)作是那么的輕柔，使我心頭一震。沒想到，平日里嘮叨又健忘的.母親竟有這樣的一面。

　　你幫我蓋好被子后，并沒有立刻走出我的房間。而是，悄悄地來到書桌旁，點(diǎn)亮小臺(tái)燈，把我做錯(cuò)的題目抄在紙上，明天交給老爸，打算明天讓老爸為我講解。接著，又認(rèn)真地看了一遍錯(cuò)題。燈光將你的背影照到墻上，從你微微彎彎的背影中，我能感覺你對(duì)我的關(guān)心，你對(duì)我的愛。想到這兒，我的雙眼蒙上了水霧。

　　這一刻，我無法忘懷。

　　這一刻，是美好。讓這一份美好永駐心田，使我快樂成長(zhǎng)。正是這個(gè)背影，使我在知識(shí)海洋中盡情遨游。

銘記那份美好作文8

　　深黑的眼眸看到的是遍布的美好，有溫馨的回憶，大樹下的萌地，綿延的小道，漫地的足跡，然而這都不及那照明了我黑眸的璀璨凋零。

　　當(dāng)時(shí)的自己還是一個(gè)十歲孩童，面對(duì)世界有著未知和探索。我很慶幸當(dāng)時(shí)自己玩心大發(fā)，讓父母帶著我出去“闖”了一番，在那次過程中，我見到了“它”。

　　它猶如逆天而行的天使，降臨人間，降臨我的面前，它給黑暗帶來了白晝，給星空點(diǎn)綴了異彩，給世界增添了光亮。它是個(gè)無名的奇跡，令人驚嘆。

　　七月，正是炎夏季節(jié)，心中的焦躁與天氣相應(yīng)和。這時(shí)，自己突然萌發(fā)了旅游這一想法。似乎是心有靈犀般，響起了母親那天籟的聲音：“去旅游嗎？”只見母親倚著門，手中拿著一張機(jī)票。此時(shí)的我只感覺那張票比黃金還金，比燈泡還亮。就這樣，我們踏上了旅程。

　　“這是哪兒？”一覺醒來，映入眼簾的是廣闊的天空萬里無云，大地上，碧草一望無邊�！安恢�道，這張票是買時(shí)手滑點(diǎn)到的，沒注意看�！眿寢尰卮鸬馈Ｈ欢�，我已無心管他們了，因?yàn)�，這里好美！一直向前奔跑著，直到看見了一座山峰。它通體雪白，然而卻不是雪|；從山腳向上蔓延著藍(lán)色的條紋。我從未見過如此奇怪的山，也許是年少的好奇心在催促我向前，我總認(rèn)為那上面有東西很吸引人。但父母緊隨而來，他們一致認(rèn)這座山峰不能靠近，只因它和其它山峰的不同，我無奈下只好退回。

　　晚上，他們出去和朋友吃飯了。而我一心只對(duì)年座山峰感興趣，自然是沒去的。這時(shí)的我，看著外面黑壓壓一片，假若平時(shí)，我自然是畏懼的。然此刻，好奇代替了恐懼。我拿起一個(gè)電燈和一件外套便出去了。

　　終于到了，那座山仿佛知道我要來般，竟然出現(xiàn)了一臺(tái)階梯。我鼓起勇氣向上爬，須然是夏天，但“高處不勝寒”凜冽的.寒風(fēng)使我哆嗦了幾下。山頂上，我仿佛置身于一片皚皚大雪地中，然而周身卻是夏溫。“太神奇了！”我驚呼道。眼前的震撼是自然中的奇跡。

　　天空中黑暗的白晝，閃爍著無數(shù)的明星，它周圍有著一道道紅光、紫光，還有一串小球異常耀眼，配上夏季中突現(xiàn)的這座“雪山”，實(shí)在是美妙絕倫，這份美好一直銘記我心中。

　　“叮呤、叮呤……”鬧鐘的響聲將我喚醒，我這才知道，剛剛只是夢(mèng)境，因?yàn)樽詮哪谴温糜魏螅�我再次去時(shí)，它已離去，我也仿佛丟失了什么寶物般，心中漏了一些東西。然而，這個(gè)夢(mèng)讓我知道“它”回來了。

銘記那份美好作文9

　　在我的記憶中，我是牽著爸爸媽媽的手長(zhǎng)大的。

　　終于有一天，我七歲了。那是我上小學(xué)的第一天，那天早晨，媽媽像往常一樣牽著我的手，去學(xué)校的路途中，媽媽告訴我說：“新學(xué)校有很多新朋友，你們要一起玩�！蔽倚蕾p著沿途的風(fēng)景，對(duì)新的一切十分憧憬。

　　雖然路途中的我很開心，但到新學(xué)校的大門口時(shí)，一絲酸意便涌上心口，緊接著莫名的淚水已經(jīng)溢滿了眼眶，對(duì)學(xué)校所有的好奇都變成了恐懼，在那時(shí)，這個(gè)世界上除了家人以外，都好陌生，那個(gè)膽小的我，想到一天都要處在陌生的世界里，恨不得鉆進(jìn)媽媽的懷里。

　　看看旁邊嚎啕大哭的小朋友，我再也忍不住了！“嗚！”的一聲，淚水從我的.眼中涌出，媽媽慈祥的看著我，對(duì)我說道：“孩子，在這個(gè)世界上，除了爸爸媽媽，你還要學(xué)會(huì)與更多的人交往，除了拼音，你還要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)……”

　　我知道，我不可以流淚，媽媽也告訴過我，眼淚不是解決問題的方法，于是我不再哭了。媽媽看著我，對(duì)我微笑，“放學(xué)后你可不能忘了我呦”我擔(dān)心地提醒道，“我們拉鉤吧”“拉鉤上吊一百年不許變……”在陽光下的我們微笑著，就在那一刻，媽媽給了我一個(gè)擁抱，那時(shí)的我好幸福，在媽媽的懷里享受著多么溫暖的母愛，那一刻深深的印在了我的心里。

　　小鷹幼年時(shí)被老鷹愛戴著、保護(hù)著。老鷹教會(huì)小鷹飛翔和生存，因?yàn)樾→椷t早要長(zhǎng)大，自己飛翔，我想，我也是。歲月無痕，當(dāng)我們驀然回首，翻閱著心靈的書籍，卻發(fā)現(xiàn)，在某一頁、某一行、某一個(gè)字中，有一種不可名狀的觸動(dòng)，它在記憶中留下不可磨滅的痕跡，難以忘懷。

　　這便是生命中的美好，它無處不在。

銘記那份美好作文10

　　漆黑的眼睛看到了全世界的美好，帶著溫暖的回憶，大樹下發(fā)芽的土地，長(zhǎng)長(zhǎng)的小徑，到處都是腳印，但這些都不如我烏黑的眼睛明亮的褪色。

　　那時(shí)候我還是個(gè)十歲的孩子，面對(duì)未知，探索世界。我很高興我這么激動(dòng)，讓父母帶我出去旅行。在那個(gè)過程中，我看到了。

　　這就像一個(gè)天使逆天而行，來到這個(gè)世界，來到我身邊。它給黑暗帶來白晝，用異彩點(diǎn)綴星空，給世界增添光明。這是一個(gè)無名的奇跡，令人驚嘆。

　　七月是炎熱的夏季，心里的焦慮與天氣相對(duì)應(yīng)。這時(shí)，我突然萌生了旅行的想法。心與魂似乎有了聯(lián)系，母親的天籟之音響起：要不要去旅行？我看見媽媽靠在門上，手里拿著一張機(jī)票。這時(shí)候我只覺得票比金還金，比燈泡還亮。就這樣，我們踏上了旅程。

　　這是哪里？一覺醒來，只見廣闊無云的天空，大地上綠草如茵，一望無際。我不知道。我買這張票時(shí)不小心把它弄丟了。我沒注意。母親回答。但是，我無意照顧他們，因?yàn)檫@里太美了！一直跑，直到你看到一座山。是完美的白色，但不是雪|；藍(lán)色的條紋從山腳向上蔓延。我從未在.的.山上見過如此奇怪的構(gòu)圖，也許是年輕的好奇心在驅(qū)使我前進(jìn)。我一直覺得上面有吸引人的地方。但是我爸媽也跟著去了，他們一致認(rèn)為這座山不能靠近。因?yàn)楹推渌�山峰不一樣，我別無選擇，只能撤退。

　　晚上，他們和朋友出去吃飯。而我只對(duì)年山峰感興趣，所以沒去。這時(shí)，我看著外面的黑暗。如果是正常的話，我自然害怕。但此刻，好奇心取代了恐懼。我拿起電燈和外套出去了。

　　終于到了，山好像知道我來了，梯子出現(xiàn)了。我鼓起勇氣爬了上去，但一定是夏天，高處的冷風(fēng)卻讓我瑟瑟發(fā)抖了幾下。在山頂上，我覺得自己置身于一片雪中，但夏天全身溫暖。太神奇了！我驚呼道。擺在我們面前的震驚是自然界的奇跡。

　　在天空黑暗的日子里，有無數(shù)的星星在閃爍。周圍有紅紫色的燈光，一串小球極其耀眼。夏天搭配這座雪山真的很棒，這種美一直留在我心里。

　　叮鈴鈴、叮鈴鈴的鬧鐘聲把我吵醒了，然后我意識(shí)到那只是一場(chǎng)夢(mèng)，因?yàn)樽詮哪谴温眯泻�，再去的時(shí)候，它就不見了，我好像失去了一些珍寶，心里少了些什么。然而，這個(gè)夢(mèng)讓我知道，它回來了。

銘記那份美好作文11

　　站在青春的轉(zhuǎn)彎處，站在一個(gè)生命與另一個(gè)生命的間隙，只是為了追求那些難忘的擁抱。

　　——題字

　　在我的記憶中，我牽著父母的手長(zhǎng)大。

　　終于有一天，我七歲了。這是我上小學(xué)的第一天。那天早上，我媽媽像往常一樣牽著我的'手。在上學(xué)的路上，媽媽告訴我,“新學(xué)校有很多新朋友。你們應(yīng)該一起玩。”我欣賞沿途的風(fēng)景，期待一切新的事物。

　　雖然我在路上很開心，但當(dāng)我在新學(xué)校門口的時(shí)候，一種酸楚的感覺涌上心頭。然后莫名的淚水充滿了我的眼睛。我對(duì)學(xué)校的所有好奇都變成了恐懼。那時(shí)，除了我的家人，世界上所有的人都很奇怪。膽小的那個(gè)以為我會(huì)整天呆在一個(gè)陌生的世界里，想進(jìn)入母親的懷抱。

　　看看附近哭泣的孩子。我再也忍不住了！“嗚！”我熱淚盈眶，母親慈祥地看著我，對(duì)我說:“兒子，在這個(gè)世界上，除了父母，你必須學(xué)會(huì)和更多的人交流，除了拼音，你必須學(xué)會(huì)更多……”我知道，我不能流淚，母親也告訴我，眼淚不是解決問題的方法，所以我停止了哭泣。我媽媽看著我，對(duì)我微笑�！胺艑W(xué)后你不能忘記我，”我擔(dān)心地警告道，“讓我們拉鉤吧�！薄般^子一百年都不會(huì)變……”我們?cè)陉柟庀挛⑿�。那一刻，我媽媽給了我一個(gè)擁抱。那時(shí)候，我很開心。那一刻，我在母親懷里享受的母愛深深印在我的心里。

　　小鷹幼時(shí)受到鷹的愛和保護(hù)。鷹教會(huì)鷹飛翔和生存，因?yàn)辁椷t早會(huì)長(zhǎng)大并自己飛翔。我想我也是。沒有時(shí)間的痕跡。當(dāng)我們驀然回首，翻閱我們心中的書籍時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)在某一頁、某一行、某一句話中有一種難以形容的感動(dòng)，這種感動(dòng)在我們的記憶中留下了不可磨滅的痕跡，令人難忘。

　　這就是生活的美，它無處不在。

銘記那份美好作文12

　　慢點(diǎn)說，爺爺追不上你那蒼老而關(guān)切的聲音，經(jīng)常在我耳邊回響，但現(xiàn)在我再也聽不到他的聲音了。看著墻上的照片，我陷入了回憶

　　20xx年6月，我六年級(jí)的時(shí)候，爺爺去世了。當(dāng)時(shí)作為一名畢業(yè)生，我在知識(shí)的海洋中掙扎，但聽到這個(gè)消息，我的內(nèi)心還是不敢相信，我健康的爺爺會(huì)突然死去。

　　三天前的一個(gè)晚上，我快要睡著的時(shí)候，心里突然因?yàn)槟撤N原因感到難過。當(dāng)時(shí)我心想：怎么回事？我也沒怎么在意，以為家里出了事，爸媽會(huì)告訴我。

　　但我的直覺是對(duì)的。那天晚上，我的祖父已經(jīng)去了美麗的世界。接下來的幾天，我回憶起了過去發(fā)生在我和爺爺之間的回憶。小時(shí)候大概很少去爺爺家，因?yàn)樘�遠(yuǎn)了。你有時(shí)間去嗎？但是每次去，爺爺奶奶都會(huì)給我買很多好吃的零食。

　　有一次，我和爺爺一起去釣魚。那時(shí)候我才12歲。我不知道怎么釣魚。釣魚時(shí)我需要保持安靜，否則我的聲音會(huì)把魚嚇跑。我一直在和我爺爺說話。隨著時(shí)間的'推移，我成功地釣到了幾條魚，但是我祖父那邊的魚都被我趕走了，沒有一條上鉤。我也笑著天真地向爺爺炫耀，說：爺爺，你看我多厲害，連一個(gè)都沒抓到。哈哈哈爺爺只是用充滿愛意的眼神靜靜地看著我，臉上掛著溫柔的微笑。當(dāng)時(shí)我以為是我爺爺小時(shí)候不屑和我比，其實(shí)是我的愛和包容。

　　還有一次，我光著腳走到門口。那是夏天。我哥看見我光著腳走脫了鞋，屁顛屁顛的跟著我。當(dāng)時(shí)我爺爺就站在門邊，靜靜的看著我們玩。我說：“爺爺，來和我們一起玩吧！之后我沒等他說話就立馬拉他下來跟我們玩，于是在太陽底下，我們兩個(gè)就很享受的跟老的玩，一直玩到夕陽拉長(zhǎng)了我們的影子才停下來。哥哥的聲音把我從記憶中拉回現(xiàn)實(shí)。

　　如果能回到過去，我會(huì)一直陪著爺爺，我們之間的美好回憶會(huì)變得更多。我會(huì)記得過去美好的回憶。我抬頭看著天空中的爺爺，輕輕地?fù)]了揮手，默默地說道：

　　我們會(huì)照顧好自己的，你放心吧！

　　黑暗中，我仿佛看到爺爺慈祥的臉上露出溫柔的笑容，輕輕向我點(diǎn)點(diǎn)頭。

銘記那份美好作文13

　　在我的記憶中，一直有一個(gè)人陪伴我左右，他也一直在背后默默幫我。他五官精致，成績(jī)也挺好，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，而那份銘記在腦海的美好，則是我最重要的記憶片段。

　　很小的時(shí)候，不懂事的我經(jīng)常犯錯(cuò)，有一次把奶奶最喜愛的花瓶打碎了，因?yàn)楹ε卤回?zé)罵，趕緊逃離了“作案現(xiàn)場(chǎng)”。但究竟還是紙包不住火，被奶奶發(fā)現(xiàn)了，她叫來我和哥哥，很生氣的問我們倆，是誰打碎的`？

　　我什么都沒有想，脫口而出：“是哥哥打碎的”。奶奶聽后就一直在責(zé)罵哥哥，而哥哥只是靜靜的聽著，什么都沒說，這時(shí)的我還帶著哭腔對(duì)奶奶說：“您別再說哥哥了，他肯定知道錯(cuò)了”，奶奶還對(duì)哥哥說：“你看看你妹妹，她還比你懂事呢！”。就這樣哥哥替我背了黑鍋。

　　還有一次，我去家附近的公園找鵝卵石，打算拼成哥哥的名字，送他當(dāng)生日禮物�？商煊胁粶y(cè)風(fēng)云，一會(huì)兒就下起了傾盆大雨，我躲在屋檐下避雨。過了好久，突然看到一個(gè)熟悉的身影——是哥哥。我看到他后很激動(dòng)，因?yàn)槲医K于可以回家了，可是看到他不顧自己淋濕了，還跑來給我送傘，我心痛不已。問他“為什么這樣？”，而哥哥只回了我一句話：“因?yàn)槟愀�重要”。過了一會(huì)兒雨停了，天邊出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，我們倆兒肩并肩，一起走回家。

　　哥哥上中學(xué)以后就很少回家，在這個(gè)暑假他打電話回來，說要回家，我的心情一下子就變得異常興奮，偶然間，看到哥哥桌上的筆記本，懷著好奇的心情打開了它，里面有這樣一段話：有時(shí)在想，如果不是我一直遷就任性的她，也許她就會(huì)學(xué)會(huì)謙讓，可我不忍心啊，不忍心看到她傷心流淚，因?yàn)槲覀兩砩狭髦�同樣的血液，我有照顧她的�?zé)任。看到這兒，我的眼睛濕潤(rùn)了，“啪”一滴晶瑩的液體滴落在日記本上。

　　突然，聽到了哥哥的腳步聲，我連忙合上了日記本，沖了出去，沒想到和哥哥撞了個(gè)正著，他看見我眼睛濕潤(rùn)，問我：“怎么了”，我沒有回答，只是哭的更厲害。哥哥見我哭了，就把我抱在懷里說：“乖，別哭了”。

　　從這之后，我變的比以前更加懂事，也想對(duì)哥哥說：“你對(duì)我來說很重要，我們流著共同的血液，所以我也有照顧你的責(zé)任”。

　　天邊，天空又在微笑，那燦爛的笑容像彩虹美麗而又令人難忘。每當(dāng)看見彩虹，我似乎還能再看到，在雨后的彩虹下，兩個(gè)人肩并肩一起走回家。

　　那個(gè)替我背黑鍋，幫我送傘，一直遷就我的哥哥和那些令人回味的事情，已深深的烙印在我的腦海里。我也會(huì)一直銘記著那份美好的回憶，就像藤蔓一樣緊緊的守護(hù)著這份美好。

銘記那份美好作文14

　　在我的記憶中，總有一個(gè)人陪伴著我，他也一直在我背后默默的幫助著我。他五官端正，成績(jī)優(yōu)秀。他是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的好學(xué)生。記憶中的美麗是我最重要的記憶片段。

　　當(dāng)我很小的時(shí)候，我經(jīng)常在不理解的時(shí)候犯錯(cuò)誤。有一次，我打碎了奶奶最喜歡的花瓶，因?yàn)楹ε掳ちR而逃離了“犯罪現(xiàn)場(chǎng)”。但畢竟，報(bào)紙無法控制火勢(shì)。奶奶發(fā)現(xiàn)了。她打電話給我和我哥哥，生氣地問我們是誰打破了它。

　　我什么也沒想，脫口而出，“我哥哥弄壞了它�！蹦棠搪牭胶笠恢痹谪�(zé)罵哥哥，但是哥哥只是靜靜地聽著，什么也沒說。這時(shí)，我仍然哭著對(duì)奶奶說：“你必須停止談?wù)摳绺�，他必須知道他錯(cuò)了�！蹦棠踢�對(duì)哥哥說：“看看你妹妹，她比你更懂事！”。所以我哥哥替我承擔(dān)了責(zé)任。

　　另一次，我去我家附近的公園找鵝卵石，打算拼出我哥哥的名字，作為生日禮物送給他。然而，天空中出現(xiàn)了意想不到的事件。不久，天下起了傾盆大雨。我躲在屋檐下避雨。過了很久，突然看到一個(gè)熟悉的身影——是哥哥。當(dāng)我看到他的時(shí)候，我非常激動(dòng)，因?yàn)槲医K于可以回家了，但是看到他在淋濕的情況下跑來給我一把傘，我很傷心。問他，“為什么？”我哥哥只回答我，“因?yàn)槟愀�重要�！边^了一會(huì)兒雨停了，天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，我們肩并肩走回家。

　　我哥哥高中畢業(yè)后很少回家。他今年夏天回電話說他想回家。我的心情突然變得異常激動(dòng)。偶爾，我會(huì)看到我哥哥桌子上的筆記本，好奇地打開它。其中有一段話：有時(shí)我想，如果我沒有遷就她任性的任性，她可能會(huì)學(xué)會(huì)謙虛，但我無法忍受。我不忍看到她悲傷的眼淚，因?yàn)槲覀兞髦�同樣的血，我有�?zé)任照顧她。看到這里，我的眼睛濕潤(rùn)了，“啪”一滴晶瑩的液體滴落在日記本上。

　　突然，我聽到了哥哥的腳步聲。我迅速合上日記本，沖了出去。我沒想到會(huì)碰到我哥哥。他看到我的眼睛濕潤(rùn)了，問我：“怎么了？”我沒有回答，但哭得更厲害了。當(dāng)我哥哥看到我哭的`時(shí)候，他把我抱在懷里說：“乖一點(diǎn)，不要哭�！�

　　從那時(shí)起，我變得比以前更理智了，我想對(duì)我的兄弟說：“你對(duì)我來說非常重要。我們有相同的血統(tǒng)，所以我有責(zé)任照顧你�！�

　　天空，天空再次微笑，燦爛的微笑像彩虹一樣美麗而難忘。每當(dāng)我看到彩虹，我似乎又能看見它了。雨后的彩虹下，兩個(gè)人并肩走回家。

　　那個(gè)為我背黑鍋并給了我一把傘的人，總是遷就我的哥哥和那些難忘的事情，已經(jīng)深深地印在我的腦海里。我將永遠(yuǎn)記得那段美好的記憶，并像藤蔓一樣守護(hù)著它。

銘記那份美好作文15

　　走在以前一起跑步的路上，走過的地方遍地開花，溪水清澈。當(dāng)我回頭看拐角時(shí)，我發(fā)現(xiàn)小溪以美麗的顏色反映了以前的我們。

　　我想回去，但是過不去。歲月阻擋了我前進(jìn)的道路。如果你還在我身邊，肯定會(huì)怪我太依戀過去。但我知道你一定和我一樣懷念記憶中的美好。那今天就讓我錯(cuò)過吧。

　　你那時(shí)候很瘦，什么事都要和我爭(zhēng)。小學(xué)的某一天，幾盒插著熒光棒的棒棒糖走進(jìn)店里。聽到這里，你的眼睛轉(zhuǎn)了幾下。可能你有些不好的想法。不出我所料，你跳著舞，組織了很多人去買這個(gè)棒棒糖。說什么晚上做大事。我出于好奇參加了你的活動(dòng)。當(dāng)我收拾好東西準(zhǔn)備下課回宿舍的時(shí)候。你一步一個(gè)腳印的來找我，催我快點(diǎn)。我沒注意到你，你就匆匆跺了跺腳，投懷送抱，硬生生把我?guī)ё吡�。你走之前別忘了帶上我的糖。

　　到了宿舍，你讓學(xué)生把糖拿下來，把熒光棒弄斷，我們絞盡腦汁想把棒弄斷。有的人把棍子放在床欄桿上磨，有的人把棍子折在腿上。其他人用胳膊。每次拆分都要叫配音。和棒子打了很久，我們終于打敗了棒子。我們紅撲撲的臉上浮現(xiàn)出一種喜憂參半的笑容，然后燈就關(guān)了。你下命令的時(shí)候，我們搖了搖斷了的'熒光棒。里面的熒光液灑在地上，墻就像一朵裂開的花。整個(gè)宿舍就像一顆星星，很美。

　　這時(shí)候你還跟我爭(zhēng)著比誰潑的猛。突然，門外響起了腳步聲。班主任來了，我們以閃電般的速度飛到床上。我一上床，老師就破門而入，打開了手電筒。光線遮住了熒光，生活老師見沒什么異常撓了撓頭。這個(gè)時(shí)候你不愿意和我繼續(xù)競(jìng)爭(zhēng)，說你想和我競(jìng)爭(zhēng)一輩子

　　但是，你走了。

　　關(guān)于爭(zhēng)分奪秒的約定，我們都要站出來。早晨的陽光溫暖而斜斜。我情不自禁地愛上了那股余熱，心里卻苦不堪言。但是我不忍心把它扔到一邊，但是悲傷不應(yīng)該比快樂更好。反正記住那個(gè)美。

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