【熱門(mén)】我的拿手好戲作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的我的拿手好戲作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的拿手好戲作文1
我相信,每個(gè)人都有自己的拿手好戲。也許你是游泳健將;你是十佳小歌手;你是街舞達(dá)人;也許你是小小演員;而我,是一個(gè)飆“車(chē)”好手。
我飆的車(chē)可是二輪炫酷的單車(chē),說(shuō)起我學(xué)單車(chē)的歷史,還是一段“歷險(xiǎn)記”呢!爸爸是我的`啟蒙教練,手把手教我,一開(kāi)始我總是笨手笨腳的老摔跤,爸爸扶我上了車(chē),沒(méi)蹬兩下我就摔下來(lái),一次,兩下……我的屁股可是受盡了苦頭,經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)的努力練習(xí),老爸被累得滿頭大汗,我也被累得汗流浹背,終于功夫不負(fù)有心人我學(xué)會(huì)了!
我歷盡艱辛學(xué)會(huì)了基本功,但我總感覺(jué)這可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我決定修煉點(diǎn)新花招,于是我開(kāi)始不斷練習(xí)飛檐走壁、翻轉(zhuǎn)車(chē)輪、飛速向前、直沖云霄……我每天都會(huì)失敗,無(wú)數(shù)次的從座位上掉下來(lái),每次練習(xí)一個(gè)新的技能換來(lái)的都是遍體鱗傷。但我內(nèi)心卻充滿了成就感。
經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的失敗,流淌了無(wú)數(shù)的汗水,我的車(chē)技在院子里成了炫酷超人,大家都贊我為飆車(chē)能手!
我堅(jiān)信,每個(gè)人都是大明星,都有自己的拿手好戲。
我的拿手好戲作文2
我的拿手好戲就是炒菜。我會(huì)炒許許多多的菜,有西紅柿炒雞蛋、青椒肉絲、芹菜炒肉等等。但是我最拿手的菜還是——油炸排骨。
這個(gè)菜是我小時(shí)候最?lèi)?ài)吃的菜,所以我便叫奶奶教我做了這道菜。學(xué)的時(shí)候手也被油濺了好幾次,但經(jīng)過(guò)我的不懈努力,最終還是學(xué)成了。
趁著這幾天沒(méi)什么事,我便決定做一下這道我最拿手的菜。讓家人品嘗一下,也順便改下伙食。我去菜市場(chǎng)買(mǎi)了排骨,回了家,便開(kāi)始在廚房里忙活起來(lái)了。我先把排骨洗干凈,接著便開(kāi)始調(diào)味,把排骨放進(jìn)盆里,再倒入適量的五香粉,然后倒入少許的鹽和少許的雞精,最后排骨要在盆里腌制一個(gè)小時(shí)以上,讓排骨更入味,在這段時(shí)間里我把面粉調(diào)成糊狀的,。等排骨入好味,我就用筷子將排骨放進(jìn)裝有面糊的碗里,把排骨都裹好面糊后,準(zhǔn)備工作就做好了。
接著,就要開(kāi)始炸排骨了,我先把鍋放在煤氣灶上,然后開(kāi)火把鍋燒熱,再倒入半鍋油,等油燒到7、8成熟時(shí),便可以把排骨放進(jìn)去炸了。沒(méi)過(guò)一會(huì),兩面金燦燦的油炸排骨就可以出鍋了。我把炸好的.排骨放在餐桌上,大家就已經(jīng)迫不及待的想吃了。待到菜都上齊后,大家便開(kāi)始大快朵頤了,沒(méi)過(guò)多久餐桌上的食物就被一掃而光,他們都夸我說(shuō):“你做的菜也太好吃了,比上次做給我們吃的還要好吃!”得到了表?yè)P(yáng)心里也美滋滋的。
一分耕耘,一分收獲。只有經(jīng)過(guò)辛勤勞動(dòng)才能取得收獲,在學(xué)習(xí)炒菜的過(guò)程中也收獲了許多快樂(lè),所以最后炒菜也便成了我的拿手好戲。
我的拿手好戲作文3
那是一個(gè)炎熱的午后,我對(duì)著曲譜擺手勢(shì),對(duì)著葫蘆絲吹嘴吹氣。
過(guò)了一會(huì)兒,教師從后面探出頭來(lái)。他讓我吹音,我沒(méi)完全按住口子,吹的音搖搖晃晃,不穩(wěn)定。他幫我按緊了,讓我朝里面吹氣,我這回吹的.音穩(wěn)定多了。他松開(kāi)手,讓我自我按著吹。我這回找到點(diǎn)了,輕簡(jiǎn)便松就吹好了。他讓我吹音階,他先演示一遍,那音樂(lè)柔和、溫暖而輕巧。我本以為只要一個(gè)一個(gè)抬上去就能夠了,但沒(méi)想到吹“4”的時(shí)候要松開(kāi)一個(gè)指下頭全按住。我立刻改正了回來(lái),就這樣,我在一次次的練習(xí)、學(xué)習(xí)中,漸漸學(xué)會(huì)了葫蘆絲。
我十分歡樂(lè)!
我的拿手好戲作文4
每個(gè)人都有自己的拿手好戲,有的人是跳舞、有的人是唱歌,還有的人是畫(huà)畫(huà),變魔術(shù)等。而我的拿手好戲,則是買(mǎi)西瓜的必備技能——三招挑西瓜。
你想知道我是怎么練成這個(gè)拿手好戲的嗎?我告訴你吧,我是從隔壁老阿姨那偷學(xué)的技能。每次隔壁老阿姨出門(mén)挑西瓜了,我在一旁默默學(xué)招。
首先,她是物色幾個(gè)大西瓜,拿到耳朵旁拍一拍、聽(tīng)一聽(tīng),好似在聽(tīng)西瓜的悄悄話。我在一旁也照樣學(xué)樣,做著同一種動(dòng)作,東拍拍、西拍拍,那拍拍、這拍拍,沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)習(xí)慣跟我說(shuō)什么,也有聽(tīng)出不同的聲音,還不是“噔噔”。但每一次老阿姨出門(mén)買(mǎi)西瓜,我就跟著她。聽(tīng)著聽(tīng)著,好像聽(tīng)出什么門(mén)道來(lái)。漸漸地也挑出過(guò)幾個(gè)不錯(cuò)的西瓜。周末,我和同學(xué)們?cè)谖⑿派塘亢靡粫?huì)兒去郊游。大家收拾好郊游要用的東西后,就要去郊游了?墒翘鞖饽敲礋,路上肯定會(huì)口渴的。所以我們決定去買(mǎi)幾個(gè)大西瓜。說(shuō)起挑西瓜,大家的目光都投向了我,因?yàn)樘粑鞴鲜俏业哪檬趾脩颉S谑,我朝市?chǎng)的`方向走去到了市場(chǎng)我找到了一個(gè)生意很不錯(cuò)的生意攤。隨手拿起來(lái)一個(gè)又大又綠的西瓜,瓜藤很脆,也很綠一口下去嘴里流出來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)的水分甜甜的,拍了拍聲音很脆。我又拿了一個(gè)相似的瓜拍了拍,聲音還行。買(mǎi)完瓜了就去找他們會(huì)合。我到了地方迫不及待地切開(kāi)第一個(gè)西瓜,里面的瓜瓤紅的令人垂涎欲滴。我將西瓜平分給了大家,大家吃好了都贊不絕口,過(guò)了一會(huì)大家又口渴了,我忙著打開(kāi)另一個(gè)西瓜,可是這個(gè)西瓜讓我驚呆了里面的瓜瓤是粉粉,一看就沒(méi)有熟透。唉!真的是出師不利!
拿手好戲也有演砸的時(shí)候嘛!
我的拿手好戲作文5
我在七歲之前壓根就不會(huì)滑旱冰,要說(shuō)是誰(shuí)發(fā)現(xiàn)了我的拿手好戲?只能說(shuō)是我的好奇心發(fā)現(xiàn)的。
我在廣場(chǎng)上看到有很多很多小朋友在滑旱冰,他們一個(gè)一個(gè)的.玩的都可開(kāi)心了,我那時(shí)都不知道旱冰是個(gè)什么東西呢!我就問(wèn)爸爸,爸爸回答我之后,我就想如果我也會(huì)滑旱冰了,是不是就能與他們一起玩兒了?那我會(huì)十分開(kāi)心的。我回到家后大膽的跟爸爸討論這個(gè)問(wèn)題,不久后爸爸就在網(wǎng)上給我訂購(gòu)了一雙旱冰鞋。
那時(shí)候爸爸每天都會(huì)抽出時(shí)間來(lái),手把手的教我滑旱冰,漸漸的我就可以不用人扶著自己滑旱冰了。
我學(xué)會(huì)滑旱冰之后就十分想找一個(gè)人跟我比一比,我就讓爸爸來(lái)跟我比,我們到了廣場(chǎng)上,媽媽喊道:“預(yù)備!開(kāi)始!”我像一只離弦的箭一般沖了出去,一邊沖一邊心里回憶動(dòng)作要領(lǐng):彎腰,邁開(kāi)步子,身體前傾,回憶了一遍之后只聽(tīng)“哎呦喂!”一聲慘叫,扭頭一看,原來(lái)是爸爸因?yàn)樯眢w沒(méi)有前傾而摔倒了,我把握好時(shí)機(jī),更加快速的滑,最后我贏了爸爸!
你們覺(jué)得,這算是我的拿手好戲嗎?
我的拿手好戲作文6
“唱歌,跳舞,籃球!笔税阄渌,樣樣是好戲。我的拿手好戲是扔壘球。
有一天,老師走進(jìn)來(lái)說(shuō),你們誰(shuí)要參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的。頓時(shí),臺(tái)下同學(xué)們像炸了鍋一樣議論紛紛,急忙沖上臺(tái)搶名額。
運(yùn)動(dòng)會(huì)那天,操場(chǎng)上人聲鼎沸。熱鬧極了。運(yùn)動(dòng)員們躍躍欲試。有的摩羯參展,仿佛這次比賽一定會(huì)獲得第一,有的垂頭喪氣,好像對(duì)這次比賽完全沒(méi)有信息,有的雙手合十仿佛想讓上天讓他超常發(fā)揮。這時(shí)大廳,傳來(lái)一陣聲音“請(qǐng)08年女子壘球比賽的參賽同學(xué)快前往大廳集合,請(qǐng)08年……”我聽(tīng)完后急忙跑了過(guò)去。
我們走到操場(chǎng),我看到一個(gè)個(gè)都比我高大,我心里不禁打起了退堂鼓。比賽前,我深深地吸了一口氣。從球筐里拿了一個(gè)壘球試扔。我?jiàn)^力一扔,扔出去的同時(shí)腳滑了一下沒(méi)扔好心想:我可不能給班里人丟臉。我深深地吸了一口氣;叵肫鹩(xùn)練似的樣子,左腳前伸右腳后屈左手緊緊抓住了壘球左手呈45度。整個(gè)人像一根被壓彎的竹竿。大腿,胸部,腰部,手肘,手臂,五點(diǎn)一起發(fā)力,壘球就像一個(gè)子彈,在天空劃出了優(yōu)美的.弧線。最后我已經(jīng)27米獲得了第一。
這就是我的拿手好戲——扔壘球。以后在學(xué)校里,只要有人聽(tīng)到我的大名,無(wú)不豎起大拇指稱(chēng)贊
我的拿手好戲作文7
我在小學(xué)時(shí)學(xué)到了許多本領(lǐng),有畫(huà)畫(huà),跳舞,書(shū)法,剪紙等,如果讓我選出一個(gè)最重要的,那莫過(guò)于捏泥人了。
捏泥人是我三四年級(jí)剛掌握的一個(gè)本領(lǐng),也非常好學(xué)會(huì)。
首先拿出一張白紙墊著,不然陶泥會(huì)粘在桌上,再去出一塊陶泥不軟不硬剛剛好的那種挽起袖子,免得弄臟衣服拿出一些工具,打開(kāi)陶泥就可以開(kāi)動(dòng)了。
要做個(gè)迷你版軍人吧把陶泥分成四小塊,分別作頭部身體,腿部和身上的裝飾先捏出身體,把陶泥做成長(zhǎng)條En上口袋徽章和手臂,剩下一點(diǎn)的`陶泥做成手臂從粗到細(xì),不要太長(zhǎng),手臂容易脫落,搓搓手掌輕輕按壓使用工具切出五個(gè)細(xì)細(xì)的手指頭,把一些手指往里面卷擺出造型,這樣身體大部分就完成了,可以不隨便拿出一塊陶泥搓成長(zhǎng)條,壓扁從中間切一刀做成褲子,剩下一點(diǎn)的陶泥做腿給軍人穿上特制的小布鞋,一只腿稍微向前一點(diǎn),總感覺(jué)軍人邁著堅(jiān)定的步伐,向你走來(lái),最后一個(gè)至關(guān)重要的就是頭部把你會(huì)搓成一個(gè)圓,眼睛稍往里面按鼻子稍微往里面提一些特殊嘴巴,不過(guò)一會(huì)兒一個(gè)立體的五官已經(jīng)展示在你們面前,在為軍人戴上一頂軍帽,一個(gè)威武勇敢不屈的紅軍戰(zhàn)士已經(jīng)完整地展現(xiàn)在了你們面前。
我的拿手好戲作文8
你們一定有拿手好戲,可你們知道我的拿手好戲嗎?哈哈,我的拿手好戲是騎自行車(chē)。
可是,有誰(shuí)能知道我背后的困難和挫折呢?國(guó)慶節(jié)放七天假,我一刻也沒(méi)閑著,寫(xiě)完作業(yè)后,我就火速趕去了外婆家,找到表哥,他答應(yīng)我一定要教會(huì)我騎自行車(chē)。唉,學(xué)車(chē)之路真的是困難重重!
第一,我的平衡力不怎么樣,可以說(shuō)特別的差。學(xué)騎自行車(chē)時(shí),還有三四次就掉進(jìn)溝里了。還有一次,自行車(chē)的龍頭把我的`脖子剮蹭了一條長(zhǎng)約1分米的傷口,并且摔倒時(shí),龍頭把我的胸口撞出了一個(gè)紅紅的圓形。不過(guò)自行車(chē)也好不到哪里去,有一邊被我撞的粉碎,表哥卻在那里幸災(zāi)樂(lè)禍:“哈哈,胸口碎大石......哈哈!”表哥肚子都笑疼了,可我卻疼的“哇哇”直叫,喊:“疼啊,疼啊,好疼啊!”
被人嘲笑的滋味真不好,每次騎車(chē)被別人嘲笑,我就在心里為自己加油打氣:“陳子豪啊陳子豪,為什么別人能學(xué)會(huì)而你就是學(xué)不會(huì)呢?你也不比別人笨,也不缺胳膊少腿呀?你一定要學(xué)會(huì)啊,不然,別人都不會(huì)和你玩的,還會(huì)對(duì)你冷嘲熱諷的。所以,你一定要好好學(xué)。”
經(jīng)過(guò)五天的努力,我終于學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。我還能在平路或陡峭的坡路上做出一些高難度的動(dòng)作了,我實(shí)在太喜歡騎自行車(chē)了!
我的拿手好戲作文9
“要把畫(huà)畫(huà)的栩栩如生,就要多觀察!卑职謱(duì)我說(shuō)。我從小都對(duì)畫(huà)畫(huà)感興趣,記得小時(shí)候放學(xué)回家,就要“作畫(huà)”。不久,墻上、桌子上全都是我的大作,對(duì)此爸爸媽媽也毫無(wú)辦法,誰(shuí)讓我是個(gè)小孩子呢?
漸漸地,我對(duì)畫(huà)畫(huà)越來(lái)越喜愛(ài),爸爸媽媽也看出了這點(diǎn),于是開(kāi)始為我尋找適合學(xué)畫(huà)畫(huà)的地方,終于我在一家美術(shù)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)里開(kāi)始學(xué)習(xí)。畫(huà)夕陽(yáng)、畫(huà)小人、調(diào)水粉、畫(huà)線描,學(xué)得不亦樂(lè)乎。
“興趣是最好的老師!睈(ài)因斯坦說(shuō)。因?yàn)閷W(xué)了畫(huà)畫(huà),我經(jīng)常在家里練習(xí),每次畫(huà)完,總會(huì)給爸爸或媽媽看。有時(shí)哪兒畫(huà)的`不好了,爸爸媽媽就會(huì)給我指出來(lái)。每天放學(xué)回家只要有空,我就會(huì)拿出圖畫(huà)本畫(huà)畫(huà),媽媽說(shuō),我小時(shí)候畫(huà)畫(huà),比看電視還積極呢!
十歲那年,我接觸了國(guó)畫(huà)。國(guó)畫(huà)的特點(diǎn)就是用毛筆、水、顏料和墨,在宣紙上來(lái)作畫(huà)。由于用的是毛筆和宣紙,線條濃淡粗細(xì)不好控制。但“熟能通其竅,精能盡奇妙!痹诶蠋煹闹笇(dǎo)下,我通過(guò)練習(xí)也可以完成一幅不錯(cuò)的國(guó)畫(huà)啦!
一天,我偶然看到許昌小記者報(bào)在征稿,畫(huà)作、文章都可以。我就躍躍欲試地投了一幅熊貓吃竹葉的水墨畫(huà),結(jié)果沒(méi)過(guò)多久,那幅畫(huà)真的被小記者報(bào)刊登了。我欣喜若狂,連忙告訴了爸爸媽媽?zhuān)职謰寢屄?tīng)了后也欣慰地笑了。
之后,我便更加努力的練習(xí)畫(huà)畫(huà),不久家里墻上都貼滿了我的畫(huà),家里人都夸我畫(huà)得好。
“遠(yuǎn)看山有色,靜聽(tīng)水無(wú)聲。春去花還在,人來(lái)鳥(niǎo)不驚!崩L畫(huà)給我?guī)?lái)快樂(lè),使生活更加多姿多彩,我愛(ài)繪畫(huà)!同學(xué)們,你們最拿手的是什么呢?
我的拿手好戲作文10
“請(qǐng)看我的拿手好戲!噔噔噔噔!”弟弟穿著姐姐的戲服在屋里給我們表演起了他跟姐姐學(xué)的舞蹈。自從弟弟愛(ài)上了姐姐跳的舞蹈后,他就苦心請(qǐng)教姐姐,讓姐姐教他跳舞,現(xiàn)在看來(lái),他跳得的確不錯(cuò),不錯(cuò)到讓我這個(gè)既有會(huì)跳舞的姐姐也有會(huì)跳舞的弟弟的人,處在一種“我的拿手好戲到底是什么”的尷尬處境里。
絞盡腦汁后,我想到了我的拿手好戲是什么了。在一個(gè)一家人都齊齊整整在家看電視的日子,我站在了他們的面前說(shuō):“今天要不要看看我的拿手好戲?”爸爸媽媽和姐姐弟弟一臉驚訝地望著平日里最害羞的我,等著我繼續(xù)說(shuō)完!拔掖蛩憬裉熳屇銈円沧屇銈円部纯次业哪檬趾脩颍 卑职謰寢屭s緊帶著姐姐和弟弟鼓掌歡迎我的'拿手好戲登場(chǎng)。我卻一頭鉆進(jìn)了廚房,開(kāi)始準(zhǔn)備我的拿手好戲了。在廚房里忙活的我,可以從余光里瞥見(jiàn)他們幾個(gè)在角落里觀察著我要做什么好戲給他們看,每次我一轉(zhuǎn)頭,那幾個(gè)偷看的腦袋就轉(zhuǎn)過(guò)去正對(duì)電視機(jī)的那一面,讓我在心里覺(jué)得有些好笑。
“好了好了,你們可以來(lái)廚房里看看了!”在我的招呼下,他們四個(gè)一齊跑進(jìn)了廚房,他們看見(jiàn)了我的拿手好戲——自制冰糖葫蘆。弟弟搶先發(fā)話了:“二姐,你啥時(shí)候?qū)W會(huì)做冰糖葫蘆的?我們一點(diǎn)都不知道呢!”說(shuō)完立馬拿了一串吃起來(lái),一吃就尖叫起來(lái)繼續(xù)說(shuō):“啊,大家快來(lái)嘗嘗,二姐做的冰糖葫蘆跟店里賣(mài)得一樣好吃!”姐姐和媽媽半信半疑地各自拿了一根冰糖葫蘆嘗了起來(lái),爸爸則站在我的旁邊重新打量起我來(lái),“看不出啊,平日里你不怎么說(shuō)話,啥也不跟爸爸媽媽說(shuō),也不愛(ài)跟姐姐弟弟跳舞,原來(lái)你還會(huì)做糖葫蘆啊!”我被爸爸說(shuō)的不好意思了,趕緊低下了腦袋,問(wèn):“怎么樣?我的拿手好戲可還成?”爸爸媽媽還有姐姐弟弟一齊對(duì)我豎起了大拇指,異口同聲地回答我:“非常了不起!你的拿手好戲果然拿手”!
我的拿手好戲作文11
“唉,電腦又壞了!”爸爸望著開(kāi)不了機(jī)的電腦說(shuō)道,“還得花錢(qián)找人來(lái)修。”“我會(huì)裝系統(tǒng)。 蔽肄D(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看著爸爸。爸爸一臉驚奇地看著我:“那么你給裝一個(gè)系統(tǒng)試試吧!”我拿起U盤(pán),大踏步走過(guò)去,插進(jìn)電腦。隨著我的一頓爸爸看不懂的操作,新系統(tǒng)裝好了,令人耳目一新。爸爸也豎起大拇指,贊嘆不已。這便是我的拿手好戲——安裝系統(tǒng)。
要說(shuō)我是怎么會(huì)在電腦崩潰的情況下裝系統(tǒng),這還得從我們家電腦的一次故障叫人來(lái)修說(shuō)起。記得當(dāng)時(shí)電腦一打開(kāi)就藍(lán)屏,爸爸和我又對(duì)電腦的奧秘懵懂無(wú)知,所以只好叫人來(lái)修。在修的過(guò)程中,爸爸好似對(duì)電腦系統(tǒng)的知識(shí)不感興趣,到一邊玩手機(jī)去了?晌覍(duì)這未知的'知識(shí)感興趣得很,便津津有味地觀看著這個(gè)師傅的操作。發(fā)現(xiàn)有一些不懂的,我就直接問(wèn)裝系統(tǒng)那個(gè)師傅。隨著時(shí)間的流淌,電腦修好了,我也同時(shí)懂得了一項(xiàng)新本領(lǐng):安裝電腦系統(tǒng)。
光懂得不行,還需要實(shí)踐來(lái)鞏固。我一直都想擁有一個(gè)U盤(pán),用來(lái)存放一些資料,而這次實(shí)踐直接成為了我最給力的理由。在我一而再、再而三的央求下,一個(gè)16G的U盤(pán)終于落入我的手中。我先從網(wǎng)上下載并給我的U盤(pán)安裝了pE系統(tǒng),然后把電腦的文件備份了。最后,我特意制造了一個(gè)謊言:從網(wǎng)上下載了一個(gè)不會(huì)對(duì)電腦有所傷害,但是會(huì)導(dǎo)致開(kāi)機(jī)藍(lán)屏,無(wú)法進(jìn)入系統(tǒng)的一個(gè)小病毒——就是等待爸爸“上鉤”了。
不出我的所料,爸爸果然“上鉤”了,就發(fā)生了開(kāi)頭的事件。
通過(guò)這次實(shí)踐,安裝電腦系統(tǒng)便成了我的拿手好戲。
我的拿手好戲作文12
“十八般武藝,樣樣是好戲!泵總(gè)人都有自己的興趣與愛(ài)好,也有很多人為之去努力,因?yàn)樗麄儓?jiān)信“只要努力就能有所成就”。
我的拿手好戲就是拉小提琴,小提琴是一種高雅悠揚(yáng)的樂(lè)器,而想要拉好它卻不容易。在考級(jí)的那段時(shí)間,老師要求每天練琴時(shí)間不能少于三小時(shí),當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)又重,每天我都得熬到晚上11點(diǎn)多,那幾個(gè)月都熬成“國(guó)寶”了。經(jīng)過(guò)練習(xí),我的手指越來(lái)越快,音色、音準(zhǔn)都有了很大提升,胡老師還夸我“像你拉的這么快的,還真沒(méi)幾個(gè)學(xué)生!碑(dāng)時(shí)聽(tīng)了后心里樂(lè)滋滋的。
為了有更多練琴的`機(jī)會(huì),我又參加了一個(gè)小提琴四季弦樂(lè)團(tuán),第一次去上課時(shí),心里有些膽怯。一進(jìn)琴房就看見(jiàn)一提琴的大哥哥正在拉四重奏,很多同學(xué)都被他們悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的琴聲陶醉了。
胡老師終于來(lái)了,首先我們各個(gè)聲部自由練習(xí)。而這首曲子指法多,音節(jié)復(fù)雜,況且我在家里還沒(méi)有進(jìn)行練習(xí),心里真有些忐忑。我和同學(xué)一起練習(xí),我們開(kāi)始瘋狂的找音,第一變合奏時(shí)簡(jiǎn)直太糟糕了,有快有慢,各拉各的,真可謂“絲竹之亂耳”,讓人慘不忍聽(tīng)。老師告訴我們?nèi)崆僖诖筇崆俸拓愃箵茼懞笤匍_(kāi)始。我們各自練習(xí)后,又開(kāi)始一遍遍的合奏練習(xí)。這次比以往好多了,胡老師拿著指揮棒為我們指引著,他的臉上露出滿意的笑容,同學(xué)們也情不自禁地?fù)u晃著身體。練習(xí)的過(guò)程雖然艱難,但結(jié)局是美好的,家長(zhǎng)們?cè)谝巫由祥]上雙眼,傾聽(tīng)著悠揚(yáng)的琴聲,整個(gè)教室格外寧?kù)o,只有那美妙的琴聲同我們一起遨游這奇妙的小提琴之旅。
現(xiàn)在我拉的比以前好聽(tīng)了,練琴也比以前勤奮了,我要繼續(xù)保持下去。雖然中學(xué)時(shí)代的作業(yè)很多,但我還是要抽空練習(xí),畢竟每天練個(gè)二三十分鐘也是有效果的,我要好好拉小提琴,在藝術(shù)方面有所成,就讓更多的人欣賞這美妙的樂(lè)曲,讓它成為我真正的拿手好戲。
我的拿手好戲作文13
說(shuō)到拿手好戲,那可謂是“八仙過(guò)海,各顯神通”。而我的拿手好戲,便是釣魚(yú)了。
其實(shí),釣魚(yú)并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。魚(yú)兒在水中行動(dòng)自如,天性極敏,是個(gè)不好對(duì)付的家伙。水草、石縫,都是的“臨時(shí)避難場(chǎng)所”,正是因?yàn)槿绱,又給我們釣魚(yú)人增加了一層新的障礙。
要是有一個(gè)機(jī)關(guān),使魚(yú)游進(jìn)去后,游不出來(lái)就好了。我望著在湖中自由行動(dòng)的魚(yú)兒們,苦思冥想著。漸漸的,一個(gè)大膽的想法從我心頭蒙生出來(lái)。我就地取材,將礦泉水瓶瓶口近五厘米處剪開(kāi),反著再插回。最后,再拿一根長(zhǎng)繩子纏住瓶子,往瓶子中放上飼料。這樣,魚(yú)游入瓶中吃食,不就出不來(lái)了嗎?
為了證實(shí)我的想法,我將礦泉水瓶去入了河中,手里緊緊地抓住那根細(xì)長(zhǎng)的繩子。
這次可一定要成功啊,不成功我可就要空手而歸了啊。我望了望天邊,那水天相接的地方,暗暗乞討道。等啊,等啊,大約十分鐘過(guò)去了,我懷著一顆激動(dòng)的心,用那顫拌的手一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地將礦泉水瓶拉了出來(lái)。只見(jiàn)瓶中一條條銀色的小魚(yú)兒在瓶中來(lái)回穿梭著。仔細(xì)看,里面還藏著一條極難抓住的泥鰍。這次總算成功了!我用手將那瓶中的魚(yú)兒們用手扣出來(lái)放入瓶中,恨不得讓全世界人都看看我的成果。
“寶貝快來(lái)看看,你瞧,這個(gè)姐姐好厲害啊,一次性釣上來(lái)這么多魚(yú)。”一個(gè)母親從我身邊走過(guò),她的身邊牽著一個(gè)三歲左右的小姑娘。
“媽媽?zhuān)乙蚕胂襁@個(gè)姐姐一樣,釣好多大魚(yú)!
我望著這對(duì)母女帶著贊許的目光從我身邊留開(kāi),心里美滋滋的。
將魚(yú)兒們?nèi)挤湃胍粋(gè)專(zhuān)門(mén)裝魚(yú)的瓶中,我便又將那瓶子擺弄好,丟入了河中。這次,我打算采用“一心二用”的方法,下面魚(yú)兒在往我的瓶中鉆,上面我用網(wǎng)來(lái)?yè)。這樣,兩邊同時(shí)釣魚(yú),兩不誤。
用網(wǎng)撈魚(yú),要講究眼疾手快。但但是,在手快的同時(shí),還不能把魚(yú)嚇跑。這一點(diǎn)非?简(yàn)我們的心理素質(zhì)。
往往,好不容易用食物招來(lái)一大群魚(yú),你一下網(wǎng),狡猾的'魚(yú)們便跑得一個(gè)也不剩了。
為了方便起網(wǎng),我將魚(yú)網(wǎng)放地離自己近了一些。魚(yú)網(wǎng)上飄著幾塊饃饃,早已被水泡得面目全非。在我的網(wǎng)下,有幾條魚(yú)正在猶豫著要不要為美食而作出“犧牲”,我也不理它們?墒,那條魚(yú)一直在我的網(wǎng)下呆著,遲遲不上鉤。我靈機(jī)一運(yùn),翻轉(zhuǎn)魚(yú)網(wǎng),魚(yú)網(wǎng)直接就繞到了那條魚(yú)下方。它還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng),就被我網(wǎng)上來(lái)了?刹恍业氖,我為了這條魚(yú),饃饃徑直漂了出去,無(wú)論我怎樣伸手去夠,也無(wú)法將它夠回來(lái)了。但還好,用一塊饃饃換一條魚(yú),也不錯(cuò)。望著那一群正爭(zhēng)搶我那塊饃饃的魚(yú),我也束手無(wú)策。
我拼命用魚(yú)網(wǎng)打著水面,濺起一陣陣波紋,心想著既然我不能拿到那塊饃饃了,那你們也休想拿到?墒,那群魚(yú)仿佛知道我不能為它們帶來(lái)什么傷害,便無(wú)視了我,繼續(xù)爭(zhēng)搶著,直到那塊饃饃被分完為止。
我裝作無(wú)視它們的存在,從水中提出了我的小瓶子。還好,里面裝滿了魚(yú),算是給了我一點(diǎn)點(diǎn)的補(bǔ)償。夕陽(yáng)西下,我提著滿滿的收獲,帶著激動(dòng)的心情,回家去了。
我的拿手好戲作文14
屋子里,一陣陣墨香撲鼻而來(lái),夾雜著幾分紙的“古味”。一張張,一列列,一個(gè)個(gè)……不厭其煩地書(shū)寫(xiě)著。這就是書(shū)法,也是我的拿手好戲。
往往寫(xiě)著寫(xiě)著,就會(huì)記起小時(shí)候練就本領(lǐng)的那幾年,不禁讓我感慨萬(wàn)分。
萬(wàn)事開(kāi)頭難,沒(méi)錯(cuò),就練習(xí)那個(gè)“楊”字,已經(jīng)讓我傷透了腦筋,怎么寫(xiě)都不像。本來(lái)好強(qiáng)的我再加上媽媽的催促,急的我像貓抓了似的,心急如焚,根本就沒(méi)了譜。但轉(zhuǎn)念一想,不行,我必須要寫(xiě)出來(lái)。于是,我慢慢平靜下來(lái),專(zhuān)心致志的書(shū)寫(xiě)起來(lái)。一張張,一堆堆……記不清寫(xiě)了多少遍,多少?gòu)埣垼艑?xiě)了一個(gè)像樣的字來(lái)!正所謂“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,成功是沒(méi)有捷徑的!
終于,“功夫不負(fù)有心人”,如今,我已經(jīng)不用像以前那樣反復(fù)琢磨,細(xì)細(xì)讀貼就能很快臨摹好一個(gè)字來(lái)。一副作品也很快都能完成,還參加各種書(shū)法比賽,都獲得了很好的成績(jī),身邊的親戚朋友都夸我,給我點(diǎn)贊,這也成為我在眾人面前的拿手好戲!尤其在書(shū)法課上,我的拿手好戲更是同學(xué)們眼中的`活寶。
“寫(xiě)得真好看,我什么時(shí)候才能寫(xiě)得跟你一樣好呢?”一位同學(xué)感嘆道。
“你真厲害,幫我寫(xiě)一個(gè)唄”一位同學(xué)舉著宣紙,擠到我面前,虔誠(chéng)地說(shuō)道。
“看,這就是我?guī)煾笇?xiě)得字,服不服”,哪位同學(xué)在那夸大其詞?不過(guò),此話一出,我忍不住笑了出來(lái),打趣道:“那還不跟著師父好好學(xué)習(xí)”。同學(xué)聽(tīng)了哈哈大笑,那位同學(xué)撓撓后腦勺,低著頭,尷尬地笑了。
“再寫(xiě)一個(gè)”,“對(duì),再寫(xiě)一個(gè)”,同學(xué)們你一言,我一語(yǔ),爭(zhēng)先恐后地嚷嚷著讓我給他們演示一下!這下,我不得不給他們?cè)賹?xiě)一個(gè)。說(shuō)來(lái)也怪,平時(shí)寫(xiě)得好好地,可一興奮,居然把那個(gè)字寫(xiě)走了樣。弄得同學(xué)么都悻悻離去。唉!我的拿手好戲也有演砸的時(shí)候,真是“金無(wú)足赤,人無(wú)完人啊”!
我的拿手好戲不僅讓我的字練的好,還磨煉了我的意志,開(kāi)闊了我的眼界。凡事不驕不躁,用一顆平常心去認(rèn)真對(duì)待,這才是書(shū)法的最高境界啊!
我的拿手好戲作文15
邁起瀟灑的步伐跟著音樂(lè)大步往前走,嘴角微微翹起,甜蜜的笑容呈現(xiàn)在觀眾眼前,每走五六步,就要停一下,然后擺一個(gè)炫酷的姿勢(shì),這就是表演中的我,表演是我的拿手好戲之一。
其實(shí)我人生中第一次走秀,內(nèi)心無(wú)比的緊張害怕,心都要跳到喉嚨口了,那一次我穿著華麗的服裝準(zhǔn)備上場(chǎng),我深吸一口氣,雙手握拳,當(dāng)我以幾乎完美的走臺(tái)姿勢(shì)走完全程時(shí),觀眾們都目瞪口呆的看著我,嘴巴變成“O”型,有一些觀眾的眼神里甚至還充滿著一絲愛(ài)慕之色,還有一些觀眾正為我而歡呼,在我得到別人認(rèn)可的那一刻,我徹底喜歡上了走秀,我非常地激動(dòng),因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了我有走秀的天賦。
其實(shí)我更擅長(zhǎng)話劇,我記得我第一次演戲是在幼稚園的時(shí)候,我扮演西游記里面的沙和尚,在改編的西游記里面,我們的任務(wù)不是去印度取經(jīng)而是保護(hù)地球,讓地球不要再遭到污染,我是這場(chǎng)戲里面臺(tái)詞最多的一個(gè)角色,其實(shí)我是想當(dāng)主角孫悟空的,可是老師認(rèn)為我適合當(dāng)沙和尚,所以我只能聽(tīng)老師的,接受扮演沙和尚的事實(shí)。
還有一次是在國(guó)際夏令營(yíng)的時(shí)候演的一場(chǎng)戲,這場(chǎng)戲是我演的最好的一部,我被外教意外的選中了當(dāng)男主角。那是我第一次當(dāng)主角,所以我要把握好這次機(jī)會(huì),表演得完美無(wú)缺,在話劇課上念動(dòng)作,在宿舍里背臺(tái)詞,就這樣練了兩個(gè)星期,我已經(jīng)把臺(tái)詞背的滾瓜爛熟動(dòng)作也做的很準(zhǔn)確。在表演那天,我信心十足地在后臺(tái)準(zhǔn)備表演,當(dāng)主持人說(shuō)到開(kāi)始兩個(gè)字的時(shí),我便走上舞臺(tái)開(kāi)始表演,表演的時(shí)候我陶醉在這部戲里,故事是關(guān)于希臘的國(guó)王和男主角派瑞斯打仗,男主角派瑞斯一見(jiàn)到女主角海倫便一見(jiàn)如故與女主角海倫跳舞,可以看出男主角艾瑞斯的性格非常熱情開(kāi)朗,跳舞時(shí)的'我嘴角已經(jīng)笑到了眼睛那兒,眼睛也是瞇著的,可以看出我十分享受這段跳舞的章節(jié),你們想像的跳舞可能是那種動(dòng)作優(yōu)雅優(yōu)美,干凈俐落的,可是我們的不同,劇本里的跳舞動(dòng)作瀟灑,會(huì)從口袋里拿出絲巾拋向觀眾,或者是猛地一下跪在地上,等待女主角把我拉起,這一段十分快樂(lè),但是相反劇中的結(jié)局十分悲慘,男主角被國(guó)王抓起來(lái)了,當(dāng)時(shí)我有些不快,想想跳舞那段再想想被抓這一段,被抓起來(lái)真是有點(diǎn)可惜。
這兩個(gè)我的拿手好戲,都一直是我最喜歡的,希望我還能再挖掘出我的其他天賦,因?yàn)檫@些能力讓我更加自信。
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