小故事大道理15篇(精品)

小故事大道理1

　　早春的朝鮮，天寒地凍。敵人完全掌握了制空權(quán)。部隊(duì)只能白天隱蔽。晚上行軍。夜晚寒氣逼人，每個(gè)人負(fù)重又多，滿頭大汗加冷風(fēng)吹面，很多戰(zhàn)士傷風(fēng)感冒，部隊(duì)一入朝就出現(xiàn)了非戰(zhàn)斗減員。師首長(zhǎng)對(duì)此特別關(guān)心，強(qiáng)調(diào)一定要在部隊(duì)內(nèi)部搞好團(tuán)結(jié)互助，大力開(kāi)展老帶新、強(qiáng)幫弱的互助活動(dòng)，對(duì)新同志、傷病體弱同志，尤其是對(duì)女同志要給予特別的關(guān)懷和照顧。

　　張科長(zhǎng)立即貫徹上級(jí)指示，要求我們每?jī)蓚�(gè)人組成一個(gè)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的互助組，不僅行軍戰(zhàn)斗中要互幫互助，而且宿營(yíng)時(shí)要相擁同眠、共御風(fēng)寒�？崎L(zhǎng)看了看科里唯一的女兵張琳，盯著我說(shuō)：“你和她組成互助組。”

　　我頭腦一下子就蒙了：“叫我和她互助，那宿營(yíng)時(shí)不就要_起睡嗎?”科里的男兵“轟”地炸了鍋，我把手?jǐn)[得停不下來(lái)。大家哈哈大笑。老魏頭揪住我的衣領(lǐng)說(shuō)：“你這小鬼，什么不、不、不的?告訴你，這叫革命需要，戰(zhàn)斗互助。小屁孩，人沒(méi)長(zhǎng)大，想翻天啊!”

　　本來(lái)入朝不安排女兵參加的。但張琳脾氣倔犟。一再向組織表決心。堅(jiān)決要求參加。她自幼習(xí)武弄?jiǎng)�，體魄強(qiáng)健，又有較高的英語(yǔ)水平，所以被特批入朝。這些天來(lái)，嚴(yán)酷緊張的現(xiàn)實(shí)與她事前的，預(yù)想，真是天壤之別。更迫切需要組織的關(guān)愛(ài)和戰(zhàn)友的援助。聽(tīng)到我同意和她互助后，她跑過(guò)來(lái)，親切地拍了拍我的肩：“嗨，歡迎你，我的小戰(zhàn)友，咱倆團(tuán)結(jié)互助，共同迎接考驗(yàn)。”

　　第一次互助同眠是在負(fù)重行軍40公里后。其他戰(zhàn)友放下背包，咽幾口炒面就呼呼入睡了。戰(zhàn)友們?nèi)缧值芤话�，相擁而眠。從相互的體溫中取得一些溫暖。張琳比我年長(zhǎng)五歲，可我們總是兩個(gè)未婚的青年。我還是想不通，就近找了一處避風(fēng)的巖坎。用膝蓋托著軍用皮包做起統(tǒng)計(jì)報(bào)表來(lái)。

　　“我看你這小家伙是故意把問(wèn)題搞復(fù)雜!道理講過(guò)了，困難明擺著，你還膩膩歪歪找借口逃避，這不是小資產(chǎn)階級(jí)的敏感、多疑、自私，還有啥子說(shuō)的?革命就是一心忠誠(chéng)，不存歪念，流血犧牲都不怕。陪自己的階級(jí)姊妹睡覺(jué)取暖就失去人格尊嚴(yán)了么?何況，你們和衣而眠，眾目睽睽。還有什么不好意思?馬上進(jìn)去休息，下午還要跟部隊(duì)奔襲清川江呢!”

　　說(shuō)著，張科長(zhǎng)又甩過(guò)兩件同志們臨時(shí)支援的夾大衣，嚴(yán)肅而親切地瞪了我一眼。我硬著頭皮進(jìn)到洞內(nèi)。張琳笑了笑，給我騰出一半臥位。

　　這個(gè)廢棄的洞坑只有六七米，散發(fā)著陰冷潮濕的霉氣�？佣幢M頭，已橫七豎八地?cái)D著一團(tuán)戰(zhàn)友。我和張琳睡在坑口，地下鋪了一些干草，頭上頂著兩件夾棉大衣，再裹上雙層雨布，密不透風(fēng)。第一次緊挨著異性躺在一起，我緊張得很，手腳都不知該怎么放。盡管隔著厚厚的軍衣，但在身體一側(cè)，在雙層雨布捂蓋的特殊空間里，我還是能真實(shí)地感受到她柔軟的身體，散發(fā)著的女性芳香和溫馨的呼吸。異樣的溫暖像電流貫穿我全身，令人暈眩。我的心跳和呼吸都變得急促起來(lái)。趕緊悄悄把身子挪開(kāi)一些。只聽(tīng)張琳說(shuō)：“挨近點(diǎn)，靠近我，不然要鉆冷風(fēng)!咱們是行軍打仗，沒(méi)啥怕的。千萬(wàn)不能凍著!”她一邊親切地叮囑，一邊伸過(guò)手來(lái)，側(cè)過(guò)身子，輕輕將我已凍僵的傷腿攬向懷中，用她的.體溫溫暖著我。姑娘豐滿的身體讓我熱血沖頂，我像遭雷擊一樣一動(dòng)也不敢動(dòng)。慢慢地，她像親姐姐般的溫暖使我心情放松下來(lái)，我也輕輕抱住了她的雙腳，把自己的體溫傳給她。

　　從這天開(kāi)始，直到料峭的春寒過(guò)去，我們一直相擁而眠，一起度過(guò)了入朝初期那段最艱苦的時(shí)光。在這難忘的純真體驗(yàn)里，與其說(shuō)是我用體溫幫她熬過(guò)了寒夜，倒不如說(shuō)是她用階級(jí)的情懷，幫助我克服了“小資”的敏感和猶疑，逐漸蛻變成一名合格的志愿軍戰(zhàn)士!

小故事大道理2

　　誠(chéng)然，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。 暑假里，爸爸送給我一本書——《小故事大道理》，里面有22個(gè)故事。 打開(kāi)書，我被精美的插圖和生動(dòng)合理的文字深深吸引。 書中內(nèi)容肯定真善美，批判假惡丑。 這

　　有一個(gè)故事我看了好幾遍，那就是《白兔，長(zhǎng)跑冠軍》。 奪冠后，他認(rèn)為沒(méi)有人能超越他，所以每天睡懶覺(jué)，停止訓(xùn)練。 結(jié)果，他在第二年的`比賽中墊底。 這個(gè)故事告訴我們“驕傲使人落后”的道理。 一時(shí)的成就不代表永恒。 除了謙虛，還要堅(jiān)持勤奮努力。 只要你停下來(lái)，其他人就會(huì)追上來(lái)。 因此，即使超越你，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，這是正確的。 這

　　記得二年級(jí)的時(shí)候，我還覺(jué)得自己的寫作水平還過(guò)得去，心里覺(jué)得很滿足，所以平時(shí)很少觀察和練習(xí)。 結(jié)果懶惰不進(jìn)取，四年級(jí)作文還停留在二年級(jí)。 水平，直到現(xiàn)在，我終于明白，沒(méi)有進(jìn)步就等于倒退，驕傲使人落后。 這

　　《小故事大道理》這本書雖小，卻教會(huì)了我很多做人做事的道理，給我的學(xué)習(xí)和生活增添了樂(lè)趣。

小故事大道理3

　　《小故事大道理》這本書中的每一個(gè)小故事都牽出了一個(gè)道理。

　　通過(guò)閱讀這本書，有幾個(gè)小故事給我的印象十分深刻，如：猴子撈月亮，使我明白了，東西的倒影有時(shí)會(huì)使人們或動(dòng)物相信假象；杯弓蛇影，使我懂得了人的心理作用會(huì)產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)；聰明的漁夫，告訴了我們：世上無(wú)難事，只怕有心人的道理。其實(shí)還有許多有趣的故事，如：水牛和毛驢，公主和強(qiáng)盜，神奇的'烏木馬……可能這些故事你都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但是，你是否領(lǐng)略到他真正的含義了呢？

　　讀了這本書，使我受益最大的，就是學(xué)會(huì)變通，知道事物會(huì)發(fā)展變化，就如上一學(xué)期學(xué)習(xí)的一則寓言故事《刻舟求劍》一樣。

　　這本書將使我受益終生，不僅使我知道了許多小故事，還懂得了人生的大道理。

小故事大道理4

　　今天我讀了《小故事大道理》之藏羚羊的跪拜。

　　這是一個(gè)西藏的故事，距今有好些年了，那時(shí)候槍殺、亂捕動(dòng)物是不違法的。在青藏公路附近經(jīng)�？梢钥吹揭粋�(gè)披著長(zhǎng)發(fā)、留著濃密大胡子，身背杈子槍的老獵人。促使他放下手中的杈子槍是在發(fā)生了一件事以后。這一天，他從帳篷出來(lái)就看見(jiàn)一只肥肥胖胖的藏羚羊。他眼睛一亮，拿起槍，瞄準(zhǔn)它，奇怪的是，那只肥壯的藏羚羊并沒(méi)有逃走，只是用祈求的眼神望著他，然后沖著他前行兩步，兩條前腿撲通一聲跪下來(lái)，同時(shí)，兩行長(zhǎng)淚從它眼里流了出來(lái)。藏羚羊給他下跪自然是求他饒命。他是個(gè)獵手，不被藏羚羊的憐憫所打動(dòng)是情理之中的事。獵人閉上雙眼，扣動(dòng)扳機(jī)，槍聲響起，那只藏羚羊便倒在地上。

　　那天，獵人沒(méi)像有往常一樣當(dāng)即將獵獲的藏羚羊開(kāi)宰、扒皮，他感到很好奇。第二天，他懷著不安的心情，把藏羚羊的腹部拉開(kāi)……他大吃一驚，原來(lái)藏羚羊的'肚子里有一只小藏羚羊，獵人才明白藏羚羊是為了自己還未出世的孩子，向他下跪。獵人被它打動(dòng)了，從此不再打獵了。這個(gè)故事告訴我們“天上飛的鳥，地上跑的鼠，都是通人性的�！�

　　我們要珍惜動(dòng)物，愛(ài)護(hù)動(dòng)物！

小故事大道理5

　　還記得我上三年級(jí)的時(shí)候，一次在電視里看到琵琶演奏《春江花月夜》，一位身穿旗袍的漂亮阿姨將琵琶抱在懷中，輕撫慢捻抹復(fù)挑，低眉信手續(xù)續(xù)彈，那動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，從弦中流瀉出來(lái)，把我都聽(tīng)呆了。于是我深深的喜歡上了這種叫做琵琶的民族樂(lè)器，央求母親為我報(bào)名參加了學(xué)校民樂(lè)團(tuán)，專門學(xué)習(xí)琵琶彈奏。

　　在第一堂民樂(lè)課上，教授琵琶的李老師經(jīng)過(guò)一番簡(jiǎn)單的自我介紹以后，便教我們?nèi)绾握乙艄?jié)。李老師用粉筆在黑板上簡(jiǎn)單的畫了一幅示意圖后，便開(kāi)始給我們做示范。我一邊看一邊仔細(xì)的聽(tīng)著老師的教導(dǎo)�！�1在一弦的第一品上，2在一弦的第二個(gè)品上??”他邊說(shuō)邊用手指給我們看.老師說(shuō)完后我們便開(kāi)始試著彈了起來(lái)。我小心翼翼地抱著這個(gè)當(dāng)時(shí)相當(dāng)于我大半個(gè)身高的琵琶，笨拙地尋找那些所謂的‘音階’，可是找了半天還是無(wú)從下手。琵琶跟古箏是指法相反的樂(lè)器，古箏第一節(jié)都能彈一些簡(jiǎn)單的練習(xí)曲，可我的第一節(jié)課，就只在一弦上，食指拇指要形成一個(gè)圓，一彈一挑的，整個(gè)手腕要像扇扇子一樣轉(zhuǎn)動(dòng)，來(lái)來(lái)回回，不到十分鐘，我就開(kāi)始手酸、頸酸外加背痛！

　　我開(kāi)始有些不耐煩了，而且由于使勁地按弦，我的指尖特別疼，我不想練了。李老師走過(guò)來(lái)，看了看我，和藹地問(wèn)道：“怎么了？”“我的手好疼啊，我不想練了�！薄袄罾蠋熆戳丝次业氖�，對(duì)我說(shuō)：“別著急，慢慢來(lái)，學(xué)習(xí)琵琶貴在堅(jiān)持，你看李老師這雙手�！蔽铱戳丝蠢罾蠋煹氖�,由于長(zhǎng)期彈琴,李老師的雙手指關(guān)節(jié)比常人要粗大的多，并且每個(gè)指尖上有一層厚厚的繭子�！拔业氖趾屠罾蠋煹氖窒啾人闶裁窗�？”我慢慢靜下心來(lái)仔細(xì)的找著這些，“1，2，3??”我漸漸的都找到了這些聲調(diào)。自那以后，學(xué)琵琶的酸甜苦辣就一直伴隨著我。嘗得更多的`還是苦與辣——?jiǎng)傞_(kāi)始學(xué)時(shí)，我有很強(qiáng)的好奇心，也覺(jué)得彈這玩意兒很簡(jiǎn)單，哪知一兩回學(xué)下來(lái)就覺(jué)得很不容易，光彈一個(gè)音的手型就要花上好幾個(gè)小時(shí)，好枯燥哦。而且彈得不好被老師批評(píng)，到家又要被媽媽說(shuō)，暗地里為彈琵琶的事哭過(guò)好幾次呢。現(xiàn)在的我已經(jīng)可以登臺(tái)表演，熟練的彈奏出許多優(yōu)美的曲子了。

　　現(xiàn)在每當(dāng)我練琴練累了，不想再練的時(shí)候，腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出李老師那雙布滿厚繭的手，“貴在堅(jiān)持”這句話，一直激勵(lì)著我，克服了學(xué)習(xí)中的許多困難。學(xué)習(xí)琵琶雖然只是一件小事，但是讓我明白了一個(gè)大道理：所有成功者都是腳踏實(shí)地的一步步向前邁進(jìn)。干任何事都要持之以恒，凡事不能半途而費(fèi)。

小故事大道理6

　　寒假里，我讀了一本叫《小故事大道理》的書。

　　這本書里有成長(zhǎng)漫畫，成長(zhǎng)計(jì)劃書，88個(gè)故事等等一些其他的內(nèi)容�！缎」适麓蟮览怼返�'88個(gè)故事都很動(dòng)人，每一個(gè)都讓我懂得了一個(gè)道理。每個(gè)故事都不落俗套，每個(gè)故事又都蘊(yùn)含著深刻的道理，哲理，法理，親情……

　　這本書讓我達(dá)到了五個(gè)目標(biāo)：

　　1、塑造善良，美好的性格。

　　2、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

　　3、積累豐富的知識(shí)。

　　4、提高獨(dú)立生活的能力。

　　5、培養(yǎng)健康，樂(lè)觀的心態(tài)。

　　讀完這本書，讓我幼小的心靈感受到世間的美與力量，讓我的頭腦得到了智慧的啟迪，其中的道理定會(huì)讓我受益終身！如果大家有時(shí)間的話就可以看下《小故事大道理》這本書。

小故事大道理7

　　去過(guò)廟的人都知道，一進(jìn)廟門，首先是彌陀佛，笑臉迎客，而在他的北面，則是黑口黑臉的韋陀。但相傳在很久以前，他們并不在同一個(gè)廟里，而是分別掌管不同的廟。

　　彌樂(lè)佛熱忱歡樂(lè)，所以來(lái)的人特別多，但他什么都不在乎，丟三拉四，沒(méi)有好好的`管理賬務(wù)，所以依舊入不敷出。而韋陀雖然管賬是一把好手，但成天陰著個(gè)臉，太過(guò)肅穆，搞得人越來(lái)越少，最終香火斷絕。

　　佛祖在查香火的時(shí)候發(fā)覺(jué)了這個(gè)問(wèn)題，就將他們倆放在同一個(gè)廟里，由彌樂(lè)佛負(fù)責(zé)公關(guān)，笑迎八方客，于是香火大旺。而韋陀鐵面無(wú)私，錙珠必較，則讓他負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)，嚴(yán)格把關(guān)。在兩人的分工合作中，廟里一派蒸蒸而上景象。

　　一天動(dòng)物園管理員發(fā)覺(jué)袋鼠從籠子里跑出來(lái)了，于是開(kāi)會(huì)探討，一樣認(rèn)為是籠子的高度過(guò)低。所以他們確定將籠子的高度由原來(lái)的10米加高到20米。結(jié)果其次天他們發(fā)覺(jué)袋鼠還是跑到外面來(lái)，所以他們又確定再將高度加高到30米。

　　沒(méi)想到隔天盡然又看到袋鼠全跑到外面，于是管理員們大為驚慌，確定一不做二不休，將籠子的高度加高到101米。

　　一天長(zhǎng)頸鹿和幾只袋鼠們?cè)陂e聊，“你們看，這些人會(huì)不會(huì)再接著加高你們的籠子?長(zhǎng)頸鹿問(wèn)�！昂茈y說(shuō)。袋鼠說(shuō)∶“假如他們?cè)俳又�遺忘關(guān)門的話!

小故事大道理8

　　今日我讀了一本《小故事大道理》，里面有一篇故事令我十分感興趣，這個(gè)故事的名字叫《折木棒》。這個(gè)故事講的是一個(gè)農(nóng)夫和四個(gè)兒子，兒子們很不團(tuán)結(jié)，經(jīng)常爭(zhēng)吵，每次他們吵完架，就一齊去找父親評(píng)理，不管父親怎樣勸解，兒子們都認(rèn)為自我是對(duì)的，農(nóng)夫很苦惱，于是日思夜想，最終，農(nóng)夫想了一個(gè)辦法，這個(gè)辦法就是“折木棒”。

　　這一天，父親把兒子們集中到一齊，然后，叫他們拿出一捆木棒，讓他們折斷，兒子們各個(gè)使出了全身的`力氣，就是折不斷，農(nóng)夫把好捆木棒解開(kāi)，讓他們一根一根折，兒子們毫不費(fèi)力氣的把木棒折成了兩段。

　　這個(gè)故事告訴我們兄弟，朋友之間應(yīng)當(dāng)和睦相處，相互尊重，相互關(guān)心，這樣才能團(tuán)結(jié)友愛(ài)，要不然，就相互爭(zhēng)吵，甚至關(guān)系破裂。在生活中，無(wú)論是同學(xué)還是朋友，都應(yīng)當(dāng)和睦想處，要用一顆寬容的心去包容對(duì)方。

小故事大道理9

　　這學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，我讀了一本很有意義的書，名字叫做《小故事大道理》，這本書教會(huì)了我應(yīng)該如何做人。下面，我就來(lái)給大家說(shuō)一說(shuō)吧!

　　記得我讀過(guò)這樣一篇文章，文章的名字就叫做《寬容》。這篇文章主要講了一位老和尚善良、寬容對(duì)待他人的事情。這讓我十分感動(dòng)。

　　文中的`老和尚雖然看到弟子不守寺規(guī)，出去閑逛，但并沒(méi)有責(zé)怪他，而是寬容他，用一顆善良、寬容的心去對(duì)待這個(gè)人，讓他覺(jué)得十分溫暖，

　　最終沒(méi)有弟子再出去閑逛了。我們應(yīng)該像文中的老和尚學(xué)習(xí)。只有這樣，才會(huì)有好的結(jié)果出現(xiàn)。

　　要想做一個(gè)善良的人，就必須要做到以下幾點(diǎn)�？吹接腥诵枰獛兔�，伸出援手去幫助他;不分卑賤，都要平等對(duì)待;不傷害任何動(dòng)物;尊敬他人;

　　不斤斤計(jì)較一些瑣事，只有這樣，我們才有資格當(dāng)一個(gè)善良的人，受到他人的尊敬。

　　我還懂得一個(gè)道理：一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在了腳跟上，這也許就是寬容，這也許就是善良，寬容和善良就會(huì)使人生得到升華

　　在升華中找到平靜，又會(huì)在平靜中得到想要的幸福。

　　俗話說(shuō)的好，善良的人就會(huì)得到別人的尊敬，而害人的人就會(huì)讓人覺(jué)得十分厭惡，所以我們要做善良的人。

　　讓我們用一顆善良的心去創(chuàng)造美好世界吧!

小故事大道理10

　　齊老師得了絕癥住院時(shí)，丈夫和兒女都不在身邊，鄰居們?cè)�以為她�?huì)孤寂好久，但一個(gè)叫米天的男人改變了這一切。

　　米天像丈夫那樣疼惜著齊老師，像兒子那樣伺候著齊老師，又像情人那樣眷戀著齊老師，并經(jīng)常和齊老師做一個(gè)令人費(fèi)解的游戲：一人拿一只飯盆、一根筷子，齊老師先敲，她敲幾下米天就隨后敲幾下，然后兩人就一起神經(jīng)兮兮地笑。這些閑話傳開(kāi)以后，原本受人尊敬的齊老師一下子成了大家最鄙視的人物，就好像她做了什么見(jiàn)不得人的.事似的。

　　當(dāng)齊老師的丈夫十萬(wàn)火急地從外地趕回來(lái)時(shí)，長(zhǎng)舌婦們把這些花邊新聞傳到了他的耳朵里。沒(méi)想到，他一點(diǎn)醋意也沒(méi)有，還給大家講了這么一個(gè)故事：二十多年前，米天還是個(gè)孩子，和他的班主任齊老師是鄰居。唐山大地震的那個(gè)晚上，他們倆都被壓到了廢墟下面，僅隔著一道墻。已經(jīng)接近昏迷的齊老師被隔壁學(xué)生的哭聲驚醒了，為了保住學(xué)生的命，她決定無(wú)論如何也要支撐下去。于是，她一遍遍地鼓勵(lì)著米天，并和他約定在等待救援的時(shí)間里以敲墻來(lái)保持清醒，由齊老師先敲，她敲幾下米天就必須在那邊敲幾下。就這樣，兩人“咚咚”、“咚咚”、“咚咚咚”、“咚咚咚”地敲了三夜兩天，終于等來(lái)了救援隊(duì)……

　　聽(tīng)的人都呆了。

　　【大智慧】

　　世界之所以庸俗，是因?yàn)橛杏谷�。既然我們可以“以偏概全”把生活庸俗化，�?dāng)然也可以因此把生活美好化。試著做后一種人吧，于人于己都是一種美麗。

小故事大道理11

　　人們都說(shuō)，書籍是人類的老師�！缎」适麓蟮览怼犯嬖V我一滴水能夠折射太陽(yáng)的光芒，一粒種子代表著生命的力量。讓我明白友誼的珍貴;讓我明白生命的'含義。讓我體會(huì)到了人生的種種快樂(lè)與失意，讓我看到各色各樣的人生經(jīng)歷。在這里，我慢慢學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，并慢慢成長(zhǎng)，在這里，我收獲感悟、感動(dòng)、驚喜與快樂(lè)。

　　這本書中的故事令我受益不淺，驕傲的白鷺告訴我：“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”。每個(gè)人身上都有閃光的地方，我們要懂得取長(zhǎng)補(bǔ)短，謙虛地向別人學(xué)習(xí)。好人有好報(bào)告訴我：播種善良的種子一定會(huì)收獲幸福的果實(shí)，所以，我們一定要做一個(gè)樂(lè)于助人的人，在你需要幫助的時(shí)候別人也會(huì)向你伸出援助之手。

　　這本書中的任何故事都教會(huì)我不同的做人準(zhǔn)則，這一個(gè)個(gè)小故事，成為我人生路途上的一盞盞奪目的明燈。書中的知識(shí)數(shù)不勝數(shù)，讓我知道真情的可貴;讓我知道人的一生其實(shí)十分短暫，只有失去了才會(huì)懂得珍惜!

小故事大道理12

　　暑假我讀了一本書《小故事大道理》，這本書里的每個(gè)小故事都含著大智慧。真是俗話說(shuō)的好，講一小時(shí)大道理不如看一分鐘小故事，接下來(lái)就讓我給你講一個(gè)故事吧！

　　故事的`名字叫神父與上帝，有一次，一個(gè)山莊被洪水淹埋了，一個(gè)神父在教堂里站著，洪水已淹到神父的胸口了，這時(shí)有一個(gè)人劃船過(guò)來(lái)說(shuō)：“神父快上船來(lái)吧。”可是神父卻說(shuō)：“不用了，你走吧！上帝會(huì)救我的�！弊詈笊窀副谎退懒恕�

　　這個(gè)故事告訴我們做事不要過(guò)于固執(zhí)，否則會(huì)害了自己。還要聽(tīng)嗎？想聽(tīng)自己買回家看吧！

小故事大道理13

　　在暑假里我讀了《小故事大道理》這本書，書里內(nèi)容生動(dòng)，教育意義重大，從一個(gè)小故事中，引發(fā)出一個(gè)大道理。

　　書的內(nèi)容是分成一個(gè)一個(gè)小故事，其中，我印象最深的是《懲罰》這個(gè)小故事，短文的主要內(nèi)容大約是這樣的：“我”的老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，觀察一種動(dòng)物的習(xí)性，“我”決心做好這項(xiàng)作業(yè)，所以，“我”便選擇了一種動(dòng)物——老黃牛。“我”家雖然在農(nóng)村，但卻沒(méi)有牛，“我”家有好幾本科普動(dòng)物書，便抄下來(lái)了幾段。果然老師表?yè)P(yáng)了“我”，并親自帶同學(xué)們到“我”家看老黃牛，我心里很緊張，到了村口了，老師突然說(shuō)不去了，我們只好返回學(xué)校，這時(shí)，“我”才松了一口氣，從此，“我”再也不敢不誠(chéng)實(shí)了。因?yàn)�，老師�?yán)厲而溫柔的眼神中，已經(jīng)告訴我她知道了我在撒謊，但沒(méi)有揭穿，沒(méi)有傷害到我的自尊心。留住了我的顏面。

　　這篇短文對(duì)我的觸動(dòng)很大，師生之情往往就在細(xì)微的接觸中。老師點(diǎn)到為止的`懲罰，把說(shuō)謊的錯(cuò)誤牢刻在孩子心中。正確對(duì)待學(xué)生的成長(zhǎng)，幫助他們塑造完美的人格，這是教師給予孩子最好的知識(shí)和啟示。

　　其實(shí)書中的每一個(gè)故事我都非常喜歡，朗朗上口，耐人尋味，常讀常新。讀完這本書，讓我幼小的心靈感受到世間的美與力量，讓我的頭腦得到了智慧的啟迪，其中的道理定會(huì)讓我受益終身！

小故事大道理14

　　都說(shuō)作家有一種憂郁的天性，但他不是，他一直很樂(lè)觀、豁達(dá)、自信。

　　不久之前，他家附近來(lái)了一個(gè)賣油面的小販，看到小販的生意好得出奇，作家有點(diǎn)不解地也領(lǐng)著兒子來(lái)吃面。不想這一吃，吃得他大開(kāi)眼界——賣面的小販動(dòng)作實(shí)在是太麻利了！只見(jiàn)他先把油面放進(jìn)燙面用的竹笊籬里，一把塞一個(gè)，剎那之間就塞了十幾把。然后，他開(kāi)始把疊成一摞的竹笊籬放進(jìn)鍋里燙。等到面就快燙好的時(shí)候，他又以迅雷不及掩耳的速度，將十幾個(gè)碗一字?jǐn)[開(kāi)，分別放入了香菜、味精、鹽等等。再后，他開(kāi)始撈面、加湯，十幾碗面眨眼間便熱氣騰騰地端到了客人面前。而這一連串的過(guò)程，加起來(lái)也不到三分鐘。

　　包括作家在內(nèi)，所有人都看呆了。

　　這時(shí)，坐在作家一旁的兒子開(kāi)口了：“爸爸，別人都說(shuō)你很這個(gè)，”兒子說(shuō)著豎了豎自己的大拇指，“可是依我看，跟賣面的`叔叔比賽賣面，你肯定會(huì)輸！”

　　對(duì)于兒子突如其來(lái)的“貶低”，作家莞爾一笑，立即坦然地點(diǎn)點(diǎn)頭表示贊同：“是啊，爸爸不但會(huì)輸，而且會(huì)輸?shù)煤軕K�！�

　　吃過(guò)飯之后，作家又帶著兒子來(lái)到了一個(gè)炸油條的小攤前，然后指著那根正在鍋里慢慢脹大的油條說(shuō)：“兒子，如果跟炸油條的阿姨比，爸爸也會(huì)輸。在這個(gè)世界上，爸爸不如很多人，會(huì)輸給很多人。”

　　由于是自己親眼所見(jiàn)，兒子立刻點(diǎn)點(diǎn)頭，表示同意�？墒且恢钡胶芫靡院�，他還是搞不明白：爸爸那么差，會(huì)輸給許多許多人，為什么整天還那么開(kāi)心和自信呢？

　　【小故事大道理】

　　世間本無(wú)完美，因此不必強(qiáng)求完美，豁達(dá)地對(duì)待人生即是達(dá)觀境界。只有能看清和正確對(duì)待自己不如人的地方，才是對(duì)生命真正有信心。這樣的人，才可能獲得真正而持久的快樂(lè)。

小故事大道理15

　　一個(gè)財(cái)主家中養(yǎng)了兩頭毛驢：一頭丑陋，一頭漂亮。丑毛驢干起活來(lái)踏踏實(shí)實(shí)，從不偷懶耍滑；俊毛驢干起活來(lái)卻常常投機(jī)取巧，總愛(ài)逢人做戲，因此，財(cái)主尤其喜愛(ài)丑毛驢。每逢集市，他都要帶上丑毛驢去購(gòu)貨。丑毛驢呢，非常賣力，一次能馱好多貨物。

　　可有一次趕集，丑毛驢病了，財(cái)主只能惋惜地帶著俊毛驢走進(jìn)集市。

　　才馱了一袋白米，俊毛驢就有些招架不住了，財(cái)主破口大罵它的無(wú)能。周圍的人聽(tīng)見(jiàn)了紛紛指責(zé)他，“這么能干的毛驢怎么舍得罵它，太狠了！”“瞧，這毛驢多討人喜歡！”毛驢一聽(tīng)，立時(shí)低下頭，更加氣喘吁吁，讓人心疼�！�—盡管它的確是在裝模做樣。財(cái)主聽(tīng)了對(duì)這頭毛驢的贊譽(yù)頓時(shí)心喜，根本忘記了丑毛驢的肯干和吃苦。

　　漸漸的，所有的累活都落到了丑毛驢自己身上，財(cái)主也只帶著俊毛驢出入集市�？∶�驢似乎成了明星，逢人必夸，也因此變得趾高氣揚(yáng)。一天，族長(zhǎng)張榜挑選坐騎，如果被挑中，主人將得到一筆豐厚的獎(jiǎng)賞。財(cái)主得知此事，就把那頭俊毛驢獻(xiàn)上了，當(dāng)即遂了心愿。從此，俊毛驢整天吃著上等的'草料，受到前所未有的款待，過(guò)上了極其安逸的生活。

　　后來(lái)族長(zhǎng)騎著那頭俊毛驢巡街，財(cái)主一心認(rèn)為毛驢對(duì)自己定會(huì)感激涕林，就走上前想敘敘舊。然而，他得到的卻是俊毛驢高揚(yáng)的頭、淡淡的笑，還有從鼻中擠出的冷哼。在俊毛驢心中只有族長(zhǎng)，那里還有財(cái)主的位置。它只知道，現(xiàn)在，它是族長(zhǎng)的坐騎。

　�。ó�(dāng)你把所有稱贊都聚集到幾個(gè)學(xué)生身上時(shí)，別忘了更多的孩子期待的目光。因?yàn)楹髞?lái)忘記你的，往往是被你捧在手心里的人。）

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