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籃球場(chǎng)作文

時(shí)間:2025-12-09 23:03:58 好文

籃球場(chǎng)作文[精華15篇]

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的籃球場(chǎng)作文,歡迎閱讀與收藏。

籃球場(chǎng)作文[精華15篇]

籃球場(chǎng)作文1

  有些人的樂(lè)園是花園,有些人的樂(lè)園是田野,還有些人的樂(lè)園是游樂(lè)場(chǎng)。而我的樂(lè)園是我家附近的那個(gè)籃球場(chǎng)。

  雖然那個(gè)籃球場(chǎng)有點(diǎn)老舊,但是絲毫不影響我對(duì)它的喜愛(ài)。

  作為一個(gè)活潑開(kāi)朗的'男孩子,我喜歡運(yùn)動(dòng)。而運(yùn)動(dòng)中,我最喜歡打籃球。由于個(gè)子矮小,長(zhǎng)高是我一直的愿望,而且我想長(zhǎng)得像姚明一樣高。因?yàn)榇蚧@球有助于長(zhǎng)高,所以這就是我愛(ài)上籃球的原因。每次在球場(chǎng)上揮汗如雨時(shí),我都感覺(jué)十分快樂(lè),因?yàn)樗坪趺砍鲆淮魏,我就離長(zhǎng)高又近了一步。

  在球場(chǎng)打球的日子,我也了解了更多的籃球知識(shí)。如,在籃球場(chǎng)上,得分球有三種:一分球,它是最簡(jiǎn)單的,一般在罰球時(shí)得分。兩分球比較普遍,是比賽中得分的重要組成部分。而最難的三分球,以我的個(gè)子是不可能完成的。

  不過(guò),奇跡還是會(huì)發(fā)生的。在一個(gè)炎熱的下午,我正在打籃球,不料球被爸爸截胡投了出去!斑旬(dāng)”球進(jìn)了的那一刻,我一看爸爸站的位置,這是三分球啊!爸爸居然能在不練習(xí)的情況下投三分球。于是,我也嘗試了一下,但失敗了。我又多試了幾次,不過(guò)仍然以失敗告終?赡凶訚h怎能輕言放棄?于是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗后,我居然也成功進(jìn)了一球!從那以后,我更喜歡這個(gè)球場(chǎng)了。

  這就是它成為我的樂(lè)園的主要原因,因?yàn)樗屛覈L到了成功的滋味。

籃球場(chǎng)作文2

  我家附近有一個(gè)廢棄的籃球場(chǎng),那里很荒涼,但也很安靜。

  一塊水泥地,兩個(gè)籃球架外加幾道白漆線便構(gòu)成了這個(gè)簡(jiǎn)易的籃球場(chǎng)。球場(chǎng)上,落葉滿地,風(fēng)一吹,便發(fā)出沙沙的聲響。走近球框,我低頭撿起一片落葉,發(fā)現(xiàn)水泥地已經(jīng)裂開(kāi),縫隙間堆滿了灰塵。我抬頭看向球框,空蕩蕩的籃球圈沒(méi)有網(wǎng),籃板也已殘缺,籃球支架上早已銹跡斑斑。

  傍晚,我抱著籃球來(lái)到這里。我看了看球框,滿懷信心地拋出了一球,但是球卻與框擦肩而過(guò)。一球不行,我就再來(lái)一球,緊接著我拋出了第三球、第四球、第五球……我終于在多次練習(xí)后命中了一球,我高興極了!即使累得滿頭大汗,我也很開(kāi)心,因?yàn)槟芸吹阶约旱耐肚蚣夹g(shù)在進(jìn)步,心里美滋滋的。

  我把球場(chǎng)當(dāng)作了我的秘密基地,每逢節(jié)假日我都會(huì)來(lái)這里練習(xí)籃球,運(yùn)球、走步和投籃都是我練習(xí)的內(nèi)容。球場(chǎng)周?chē)馨察o,陪伴我的.是球與地面撞擊發(fā)出的“砰砰”聲,它們好像在為我加油助威,即使沒(méi)有小伙伴陪在左右,我也不會(huì)感到寂寞,因?yàn)榛@球便是我形影不離的好朋友。

  一個(gè)人,一只球加上一塊場(chǎng)地,就能使我的生活充滿樂(lè)趣!我期待通過(guò)在這個(gè)秘密基地的練習(xí),我能變成一個(gè)灌籃高手!

籃球場(chǎng)作文3

  “十班加油!十班必勝!”

  只見(jiàn)我方觀賽場(chǎng)地上,爆發(fā)出了數(shù)陣加油的吶喊之聲。一個(gè)男同學(xué)高舉著班級(jí)的海報(bào),一副自豪的神情,;幾個(gè)同學(xué)手拿著相機(jī),“咔咔”聲起,記錄著每一個(gè)球員的奮力拼搏,英姿颯爽的瞬間。

  球場(chǎng)之上,兩個(gè)班正在進(jìn)行極為激烈的角逐!一方是五班,另一邊則是我們十班!人影雜交,數(shù)道身影在球場(chǎng)上快速的奔跑著。

  刺客,是“卷毛”帶球,只見(jiàn)他雙手靈活運(yùn)球,抬頭向前望,看著那阻擋他上籃步伐的對(duì)手,速度加快,手上的球被身體帶動(dòng)起來(lái),直接突破了對(duì)手的'防御。矯健敏捷的身姿如同飛一般地闖過(guò)了對(duì)手嚴(yán)密的封鎖線,身形一躍,手中的球隨即向著籃筐飛去!

  “啪!”球進(jìn)了!

  場(chǎng)下歡呼聲乍起!個(gè)個(gè)人眼放金光,手舞足蹈,在我們心目中,“卷毛”是那么得霸氣,那么得無(wú)敵!

  再度交戰(zhàn)幾分鐘,我方隊(duì)員配合默契,比分一度領(lǐng)先幾十分!

  下半場(chǎng),五班開(kāi)始爆發(fā),而我們也有著四個(gè)犯規(guī)——這意味著,他們有很多罰球的機(jī)會(huì)!可笑的是,對(duì)方兩罰均不中,錯(cuò)失了得分的機(jī)會(huì)。

  告別不好的狀態(tài),我們?cè)俣扔瓉?lái)了“卷毛”的登場(chǎng),采用最為有利的快攻戰(zhàn)術(shù),趁對(duì)方防守空虛,“卷毛”直接將球投至對(duì)方場(chǎng)內(nèi),我飛奔而出,接球快步上籃,球進(jìn)了!

  手感好得根本停不下來(lái)!在大家大力助攻之下,又連進(jìn)兩球,將比分拉大。五班想追也追不回來(lái)了,只能一臉絕望地看著我們。

  我們擊掌歡呼,勝利早已成定局!哨聲在場(chǎng)外響亮地傳來(lái),宣布我們的勝利!

  下一戰(zhàn),對(duì)戰(zhàn)四班!用我們手中的籃球,再度書(shū)寫(xiě)十班的輝煌!

籃球場(chǎng)作文4

  暑假剛開(kāi)始,我就報(bào)了籃球班,媽媽期望我身體好一些,所以讓我打籃球。

  到了籃球場(chǎng)上,我十分的緊張,害怕我打不好挨批,但慢慢的我發(fā)現(xiàn)教練不是很兇,而且很愛(ài)笑。

  我在那里已經(jīng)學(xué)了幾節(jié)課了,學(xué)會(huì)了一點(diǎn)籃球知識(shí),也會(huì)打了一些,明白了怎樣投籃,雖然命中率不高。但我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去。

  我覺(jué)得學(xué)籃球很累,每一天都要訓(xùn)練兩個(gè)小時(shí),有的時(shí)候圍著操場(chǎng)跑十圈,還有體能訓(xùn)練,跑四千米,我越跑越累,但最后我還是堅(jiān)持了下來(lái),跑完了我累的.滿頭大汗。

  還有一個(gè)很搞笑的事情,有一次我的球不明白放哪了,這時(shí)候有個(gè)同學(xué)不明白為什么給我扔過(guò)來(lái)一個(gè)球,我沒(méi)注意,那個(gè)球正好砸在了我的頭上,我和那個(gè)同學(xué)都笑了,我心里想,他怎樣能正好砸到我頭呢?

  這就是我學(xué)籃球的經(jīng)過(guò)。我要經(jīng)過(guò)這一個(gè)暑假的鍛煉,把身體練得棒棒的。

籃球場(chǎng)作文5

  樹(shù)林是鳥(niǎo)兒的樂(lè)園,小河是魚(yú)兒的樂(lè)園,竹林是熊貓的樂(lè)園,而我也有自己的樂(lè)園,那就是籃球場(chǎng),球場(chǎng)周?chē)ú輼?shù)木環(huán)繞,美不勝收,這就是我愛(ài)好的樂(lè)園。

  我的樂(lè)園不僅能讓我忘記煩惱,更能給我?guī)?lái)歡樂(lè)。這里有美麗的風(fēng)景與我相伴,鳥(niǎo)兒在樹(shù)梢上歌唱,蝴蝶在花叢中偏偏起舞,花兒在朝我微笑,仿佛我投進(jìn)一個(gè)球它們都在為我鼓掌,向我祝賀。

  每一次來(lái)到這里,我都會(huì)釋放我的激情,盡情的展現(xiàn)我的球技。有時(shí)候,我會(huì)展示三步上籃或者進(jìn)行中投技術(shù)的練習(xí)。第一次沒(méi)有投進(jìn),我有點(diǎn)失落,當(dāng)進(jìn)行第二次投籃出手時(shí),籃球劃過(guò)一條美麗的弧線“球進(jìn)了!”我興奮地大聲呼喊。

  學(xué)校籃球場(chǎng)是最適合打籃球的地方,我和班里的小謝同學(xué)配合的天衣無(wú)縫,我投籃,他搶籃板。這次,我一個(gè)中投沒(méi)進(jìn),他搶下籃板球后馬上傳給我,我再次嘗試中投,這次是一個(gè)非常漂亮的空心入網(wǎng)。在球場(chǎng)上他的'卡位技術(shù)非常好,每次都能搶到關(guān)鍵籃板球,然后把球回傳給我,我一個(gè)過(guò)人,急停跳投,關(guān)鍵中投終結(jié)了比賽,他馬上跑過(guò)來(lái)和我擁抱,呼喊著:“我們勝利了,勝利了!”。

  這就是我的樂(lè)園,它就像是一個(gè)美麗的神話世界,給我的生活和學(xué)習(xí)帶來(lái)無(wú)限的希望和無(wú)窮的力量。

籃球場(chǎng)作文6

  在這個(gè)世界上,每個(gè)人都有自己的樂(lè)園,比如滿是玩具的房間;村頭小河邊的草地;班級(jí)的圖書(shū)角;爺爺?shù)牟说亍业?樂(lè)園則是學(xué)校的籃球場(chǎng)。

  我們學(xué)校的籃球場(chǎng)在操場(chǎng),外圈是二百米的跑道,內(nèi)圈則是四個(gè)足球框和兩個(gè)籃球筐。令我最感興趣的是那兩個(gè)籃球筐。

  有一次,上體育課的時(shí)候,我們同學(xué)自己組織了一場(chǎng)籃球賽,比賽開(kāi)始了,裁判把球向空中一拋,我們這隊(duì)的高個(gè)子以她的優(yōu)勢(shì)一把將球搶到手上,向球筐扔去,哈哈!球進(jìn)了,這回該我們隊(duì)的宮志成發(fā)球了,他剛把球拿到手中,剛準(zhǔn)備運(yùn)球,可一不小心被對(duì)方的徐榮國(guó)把球搶走了,那徐榮國(guó)向籃筐投去,可惜沒(méi)進(jìn),這可把對(duì)方的人急壞了,過(guò)了一會(huì)兒,我來(lái)了縱身一躍,球進(jìn)了,哈!兩分球,球從筐里掉下來(lái)了,宮志成來(lái)了個(gè)“凌波微步”把球搶到了,又把球一扔,哈,投了個(gè)三分球,我方的人馬上歡悅起來(lái),對(duì)方唉聲嘆氣。

  指揮員吹哨了,一聽(tīng)就知道了,我方以8比4領(lǐng)先,贏了,哇,多好玩呀!

  在籃球場(chǎng)中自由玩耍,多么快樂(lè)。

籃球場(chǎng)作文7

  上個(gè)周,我們舉行了我們初中生活的第一場(chǎng)籃球比賽,我們班與三班成一對(duì)和五班一對(duì)進(jìn)行比賽,這次比賽運(yùn)動(dòng)員不僅打得有激情而且還讓我感到友誼的力量。

  到了中午,我們迅速地吃完飯,跑下樓去看他們比賽。首先宮老師講了規(guī)則。然后雙方握手,開(kāi)始了比賽,一開(kāi)始我們就得到了球旋。

  頓時(shí),我便覺(jué)得這不是籃球賽而是搶球賽,一開(kāi)始,陳琳拿到球以飛快的速度往對(duì)方的球框跑,一投球,大家都跳起來(lái)?yè)屒,我想:都跳起?lái)?yè)屒蛞欢ㄊ巧眢w強(qiáng)壯的占優(yōu)勢(shì)。果然三班的一個(gè)壯同學(xué)搶到了球,向框里投,沒(méi)想到剛投沒(méi)進(jìn)就被對(duì)方搶到了,他們卻進(jìn)了球,過(guò)了一會(huì)兒三班的又搶到了球傳給了陳琳,他又以飛快的`速度向?qū)Ψ降幕@筐沖去,可因速度太快滑到了,球落到了對(duì)方的手里,我們隊(duì)的球員怒火似天,在隊(duì)方投球時(shí)蓋了下來(lái),拿起球像一只猛虎一樣奔過(guò)去一投,球進(jìn)了,這是我們隊(duì)進(jìn)的第一個(gè)球,也是全;@球隊(duì)進(jìn)的第一個(gè)球,進(jìn)了球后,我的腦海中便映出了一句話團(tuán)結(jié)就是力量!

  打完了前半場(chǎng)。我們的成績(jī)比五班遙遙領(lǐng)先,這就是所謂的良好的開(kāi)端。也給后半場(chǎng)的隊(duì)員寄下了必勝的信心。開(kāi)始了后半場(chǎng),這里的隊(duì)員有位猛將:陳勝利,他打球非常厲害,可以說(shuō):倒掛精通。別人投十個(gè)的可能進(jìn)不了一個(gè),他投十個(gè)有百分之八十的可能性進(jìn)球,這樣可以看來(lái)他在場(chǎng)下的辛苦,俗話說(shuō),場(chǎng)上一分鐘,場(chǎng)下十年功。

  就在他跳起來(lái)?yè)屒虻臅r(shí)候,他的手被撞成骨裂,但是他勇敢的心讓他信心大作,他帶球沖向籃筐,一次投進(jìn),落到李世龍手里,一投又沒(méi)進(jìn),落到陳琳手中一投還沒(méi)進(jìn),落到五班韓飛手中一投進(jìn)了,我們紛紛鼓起掌而且還轟動(dòng)了一片笑聲,我們?nèi)⑺陌鄬?duì)韓飛帶著嘲笑之情,五班對(duì)韓飛帶著憎恨之情,而唯有我對(duì)他有感激之情,因?yàn)槲液团赃叺耐瑢W(xué)開(kāi)了個(gè)玩笑:其實(shí)韓飛是我們?nèi)陌嗟呐P底。真是一場(chǎng)由激情的比賽!

  最終,我們勝利了,我們沒(méi)有辜負(fù)陳琳那一跤,和陳勝利的手臂,我們又重正輝煌,迎接下一場(chǎng)的勝利。

籃球場(chǎng)作文8

  童年是多彩的,是快樂(lè)的,我的樂(lè)園是水上公園的籃球場(chǎng)。

  春天來(lái)了,小草從地下探出頭來(lái),柳樹(shù)發(fā)芽了,露出了嫩綠嫩綠的芽?jī)海宀拾邤痰幕ǘ潺R綻,我和小伙伴們?cè)诨@球場(chǎng)上享受著春天的氣息,你追我趕,一會(huì)兒左傳,一會(huì)兒右傳,用盡全身力氣去投好每一個(gè)球,大家累得滿頭大汗,氣喘吁吁,甚至直不起腰來(lái),可都特別開(kāi)心。

  夏天到了,夏姐姐像一個(gè)頑皮的孩子似的,故意把太陽(yáng)升高,把大地烤得滾燙滾燙,蟬在樹(shù)上,知了,知了一刻也不停地叫著,好像在說(shuō)熱死了,熱死了!人們被熱得躲到房子里乘涼,不敢出來(lái),但我們不管那些,因?yàn)槲覀兊男睦餄M滿的快樂(lè)。

  秋天到了,秋風(fēng)妹妹為我們帶來(lái)了涼爽的秋風(fēng),這可是打籃球的好季節(jié),我和小伙伴們一起到籃球場(chǎng),精神抖擻,如乳虎撲食一般,你爭(zhēng)我搶?zhuān)樕系暮怪橄駭嗔司的'珠子往下落,雖然很累,但也感覺(jué)不到疲憊。

  冬天到了,天空下起了鵝毛大雪,雪花像帶了保護(hù)傘,搖搖晃晃地從天空飄了下來(lái),給水上公園,給整個(gè)大地披上了一套銀色的衣服,我和小伙伴們?cè)诨@球場(chǎng)堆雪人,打雪仗,開(kāi)心極了。

  小小的籃球場(chǎng),讓我增長(zhǎng)了技巧,收獲了快樂(lè),收獲了友誼,每當(dāng)走過(guò)籃球場(chǎng),我的心里就充滿了無(wú)限的快樂(lè)。

籃球場(chǎng)作文9

  我的樂(lè)園是我們小區(qū)的籃球場(chǎng)。

  籃球場(chǎng)四周有鐵柵欄,進(jìn)入的地方是兩扇門(mén);@球場(chǎng)中有兩塊兒專(zhuān)門(mén)用來(lái)打球的'地方,旁邊還有休息區(qū)。愛(ài)好打籃球的我常常去打球。

  有一天,我來(lái)到籃球場(chǎng),發(fā)現(xiàn)我的小伙伴們正在那打籃球,我便跑過(guò)去,說(shuō):“加一個(gè)吧!”只見(jiàn)一個(gè)人走出來(lái)說(shuō):“好吧!”我們分好隊(duì)后,籃球比賽就正式開(kāi)始了。敵方發(fā)球,發(fā)完球后,我方超強(qiáng)“戰(zhàn)斗力”的搶球手立馬圍堵了上去,對(duì)方只一個(gè)簡(jiǎn)單的跨下運(yùn)球就躲了過(guò)去,接著像猛獸似地沖了過(guò)來(lái),我方嚴(yán)守以待,誰(shuí)知他站在三分線上一投,什么!這家伙瘋了嗎!他竟然想投三分!但是他在空中進(jìn)行了一個(gè)一百八十度的大反轉(zhuǎn),將球傳給在二分線的隊(duì)友,他一投,什么?球進(jìn)了!敵方獲得了第一分,我方士氣有些數(shù)低落,我方發(fā)球。當(dāng)我拿到球權(quán)立刻沖向籃框,猶如一只堅(jiān)強(qiáng)的海燕,只見(jiàn)我一個(gè)三步跨籃,耶!球進(jìn)了!我們扳回一分。雖然說(shuō)是星之火能燎原,但是它也能在只有一線生機(jī)的時(shí)候帶來(lái)希望,我就像我們隊(duì)的星星之火,我的舉動(dòng)和我們分?jǐn)?shù)牌上的一在告訴我們,對(duì)方并不是不可戰(zhàn)勝的!我們?cè)酱煸接,和敵方差不多是齊頭并進(jìn),終于,在即將結(jié)束的一刻,我用最后一球,完結(jié)了這場(chǎng)比賽。

  這就是我的樂(lè)園,我在這收獲了勇氣、道理和友誼。

籃球場(chǎng)作文10

  這天,我去籃球場(chǎng)打籃球。

  我走進(jìn)籃球場(chǎng),看見(jiàn)籃框下有許多人在打籃球。我找了一個(gè)地方,在正對(duì)籃框的下面投籃。由于我走得太近,大人們的球總是打在我的.頭上,有好幾次差點(diǎn)把我砸哭了。一位穿著紅背心的叔叔看見(jiàn)了,就對(duì)大人們說(shuō):“我們把這個(gè)位置讓給他吧,讓他安心地投籃!闭f(shuō)完,就走到隔壁籃框下去打籃球了,就只有我在那兒打籃球。我聽(tīng)著紅背心叔叔的話,心想:這回我能夠大膽地練習(xí)了,這位紅背心叔叔真好!

  我站在籃框下努力地投著,但是怎樣都投不進(jìn)。紅背心叔叔看見(jiàn)了,走過(guò)來(lái),親切地對(duì)我說(shuō):“你和籃框的距離太近了,你看我投籃!闭f(shuō)完,只見(jiàn)他右手放在籃球的下面,左手托住球,用力一蹬,“嗖”,球進(jìn)了,“好球”我不由地叫了一聲,紅背心叔叔笑了笑,對(duì)我說(shuō):“加油,我相信你必須能行!闭f(shuō)完,就去一旁打籃球了。我繼續(xù)打籃球,按著紅背心叔叔的方法打著,但是沒(méi)到籃框球就掉了下來(lái)。紅背心叔叔又看見(jiàn)了,耐心地對(duì)我說(shuō):“加把勁!闭f(shuō)完,就走了開(kāi)去,我深深地吸了一口氣,按照紅背心叔叔的拿球方法,我用盡全身力氣把球投向籃框,球進(jìn)了,我高興極了!

  每當(dāng)我來(lái)到籃球場(chǎng),都想見(jiàn)到這位叔叔,真想和他一齊分享我成功的喜悅。

籃球場(chǎng)作文11

  “池塘邊的榕樹(shù)上,只有知了停在上邊;操場(chǎng)上的秋千上,只有蝴蝶停在上邊……”這首歌叫做《童年》,它寫(xiě)出了我們小時(shí)候的快樂(lè)時(shí)光,每一天都是無(wú)憂無(wú)慮的,沒(méi)有煩惱憂愁,只有開(kāi)心和快樂(lè)。

  學(xué)校的籃球場(chǎng)是一個(gè)充滿了歡聲笑語(yǔ)的地方,這幾天,由于籃球比賽,班上的男同學(xué)都在做準(zhǔn)備,籃球場(chǎng)上顯得十分熱鬧。

  每天清晨的時(shí)候,會(huì)看到許多男同學(xué)在操場(chǎng)上練習(xí)投球。楊老師便用照相機(jī)把同學(xué)們投球的樣子拍了下來(lái)做成了視頻。

  在《喜羊羊與灰太狼》的音樂(lè)中的同學(xué)們,每一個(gè)的臉上都掛滿了笑容,顯示出了青春的勃勃生機(jī)。一顆顆球投進(jìn)了籃筐,同學(xué)們的技術(shù)在進(jìn)步,命中率在增加。同學(xué)們的汗水化做了動(dòng)力,努力地練習(xí)著,星星為他們加油、鼓掌。這時(shí)一張新穎,奇特,而又略帶詭異的.照片闖入了我的視線。這張照片的主角是楊××,他的姿態(tài)有趣極了:—五指張開(kāi),微微彎曲;右手臂抬起,靠在腦旁身體向左傾斜。這哪是投球明明就是拋球嘛……

  天下沒(méi)有不散的宴席,世上沒(méi)有不落幕的舞臺(tái)。不久,我們就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師、同學(xué)。帶著依依不舍的深情跨入新學(xué)校開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活了,讓我們?yōu)樾W(xué)時(shí)光畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào),開(kāi)始我們新的學(xué)習(xí)生活吧!

  畢業(yè)之際,讓我們學(xué)會(huì)結(jié)束,學(xué)會(huì)在曲終人散的時(shí)候微笑謝幕,讓自己的心情擁有快樂(lè),讓自己的回憶擁有快樂(lè)。在生命中的每一個(gè)舞臺(tái)每一幕,登場(chǎng)和離開(kāi)都是一樣的閃亮,這樣才叫盡善盡美。

籃球場(chǎng)作文12

  我熱愛(ài)打籃球,教學(xué)樓后面那一股方不大的籃球場(chǎng)便成了我的樂(lè)園。

  你別看它場(chǎng)地小小的,只有兩個(gè)相對(duì)而立的籃球架,平整的水泥地上簡(jiǎn)單地刷了白色的各種點(diǎn)線,但它可承包了我們所有的藍(lán)球比賽。

  每天中午和下午放學(xué)的時(shí)候,有時(shí)甚至是課間,我都會(huì)在這里練球。"哐"的一聲,瞧,我投了一個(gè)漂亮的.三分球。圍觀的同學(xué)正為我喝彩著,我得意地接住籃球,又繼續(xù)練習(xí)著。

  見(jiàn)我們班的同學(xué)經(jīng)常來(lái)看我練球,我便動(dòng)員他們也和我一起練習(xí),而我會(huì)很認(rèn)真地教他們。慢慢地,他們的球技進(jìn)步了,體會(huì)到了打籃球的樂(lè)趣,便有越來(lái)越多的同學(xué)加入了練球的隊(duì)伍,于是我組織成立了我們班的籃球隊(duì)。當(dāng)然,我也成了這個(gè)籃球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),我心里感覺(jué)特別自豪。

  每次學(xué)校舉行籃球比賽,我都會(huì)帶領(lǐng)我們班的籃球隊(duì)參加。賽前,籃球場(chǎng)上會(huì)出現(xiàn)我們刻苦訓(xùn)練的身影,運(yùn)球與投籃、進(jìn)攻與防守,直至大家筋疲力盡,癱坐在籃球場(chǎng)上。賽中,我和小伙伴擰成一股繩,共同為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)。賽后,我們圍坐在籃球場(chǎng)上,分析比賽的得失。有時(shí),我們毫無(wú)保留地向彼此分享自己新學(xué)的技法,而籃球場(chǎng)總是默默地陪伴我們。

  在籃球場(chǎng)上,我收獲了友誼,收獲了成長(zhǎng);在籃球場(chǎng)上,我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),學(xué)會(huì)了如何面對(duì)挫折。每當(dāng)我路過(guò)籃球場(chǎng),我都會(huì)想起我和小伙伴一起拼搏的場(chǎng)景,我的心里也會(huì)變得充實(shí)而快樂(lè)。

籃球場(chǎng)作文13

  籃球場(chǎng),一個(gè)讓我們揮灑汗水的地方。在這片小小的場(chǎng)地上,有一個(gè)個(gè)人創(chuàng)造了各種各樣的奇跡。而我,第一次接觸就深深?lèi)?ài)上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),它讓我享受了肆意奔跑的自由愜意,體驗(yàn)了揮汗如雨的酣暢淋漓,為我的生命注入了汩汩歡樂(lè)的泉水。

  尤記得,那是我第一次打比賽。我早早地來(lái)到籃球場(chǎng),手不停地搓著,極力克制著那份心癢難耐,恨不得立馬就把其他人召喚過(guò)來(lái)。但等到終于把人給集齊了,“戰(zhàn)斗”一觸即發(fā)時(shí),我又不由緊張了起來(lái),感覺(jué)自己有點(diǎn)無(wú)所適從,連呼吸都變得急促起來(lái)。望著遠(yuǎn)處的籃筐,在陽(yáng)光下熠熠閃光,我想起了老師的話:“在比賽中一定要記住‘眼觀六路,耳聽(tīng)八方’,不可分心,因?yàn)閷?duì)手不會(huì)放過(guò)你任何一個(gè)失誤的機(jī)會(huì)”。我立刻沉下心來(lái)放下重心,蓄勢(shì)待發(fā)。只聽(tīng)一聲哨響,我立刻高高躍起,“啪”地一下將球奪了過(guò)來(lái)。但我沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),只顧向前運(yùn)去,隊(duì)友直一在旁邊喊:“傳球!快傳球!”但我還是不管不顧拼命向前進(jìn)。突然,眼前一黑,抬眼一看,一個(gè)高大的身影站在我的身前,是對(duì)手的前鋒擋住了我前進(jìn)的路線!正當(dāng)我不知如何是好時(shí),一個(gè)矮小的身影突然從我的背后閃出,是小袁!我沒(méi)有猶豫,直接把球傳給了他,只見(jiàn)他靈巧地從那球員臂下穿過(guò),三步上籃,球進(jìn)了!我興奮地仰天大叫,人生第一次助攻成功,讓歡樂(lè)如一股電流,貫穿我的全身每一個(gè)細(xì)胞。

  爾后,輪到對(duì)手發(fā)球了,防守中我緊緊地?fù)踉谒砬,但隨著他慢慢向前頂,我意識(shí)到這樣不是辦法。我突然靈光一閃,想出了兩個(gè)字“配合”。我趕緊向小袁使了個(gè)眼色,他瞬間會(huì)意,我假意掏球露出破綻,實(shí)則小袁正等對(duì)手突破,直接過(guò)來(lái)?yè)寯。那人被搶了之后,也是迅速反?yīng)了過(guò)來(lái),趕緊回防,罰球線上小袁突然做出投籃動(dòng)作,眼見(jiàn)就要被蓋掉,卻見(jiàn)小袁絲毫不慌,直接把球傳給了小張。小張果斷出手,全場(chǎng)的`人屏住了呼吸,只見(jiàn)籃球好像被施了魔法一般,在籃筐上轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),最后“咚”一聲,球終于落進(jìn)了籃筐,好一招“聲東擊西”,全場(chǎng)人瞬間都?xì)g呼起來(lái)。那時(shí)我站在籃球場(chǎng)中央,感受到了籃球的樂(lè)趣,卻又不僅僅只是籃球的喜悅……

  現(xiàn)在,那小小籃球場(chǎng)的籃球筐架已經(jīng)被拆,但在這世上,仍有許許多多的籃球場(chǎng),它們都是我所熱愛(ài)的地方,都是我快樂(lè)的源泉。

籃球場(chǎng)作文14

  對(duì)于籃球,我只懂皮毛,更別談籃球基本的技巧了。因而,我總是讓自己成為籃球場(chǎng)上的看客。

  “凌斌,走!一起去打球!”家宬向我招了招手。我搖了搖頭:“不去,好久沒(méi)打了,不會(huì)……”我話沒(méi)說(shuō)完就被家宬生拉硬拽到球場(chǎng)去了。

  我雙手插在口袋里,看著家宬輕松地運(yùn)球利落地投籃,心里挺羨慕的,又很不是滋味。按道理說(shuō),我算高個(gè)男生吧,具備了打籃球的身板,可是,現(xiàn)在卻是班上籃球菜鳥(niǎo)一枚,你說(shuō)我苦不苦啊!正在我胡思亂想之際,家宬打著打著忽然把球扔向了我。我馬上伸出手,正好接住了球,再慢一點(diǎn)就會(huì)砸到我了。拿到球后我還是有一種熟悉的感覺(jué)。我順勢(shì)投了一下,籃球撞到籃扳,彈到框上轉(zhuǎn)了幾圈之后就進(jìn)了。這時(shí)家宬沖到框下接到球,來(lái)回運(yùn)了幾下后說(shuō):“凌斌,投籃功夫可以啊!不錯(cuò)不錯(cuò)!”說(shuō)著說(shuō)著,他又把籃球拋給了我。來(lái)來(lái)回回了好幾次,我似乎對(duì)籃球有了好感。

  在休息的空當(dāng),家宬給我講解了打籃球的基本規(guī)則,邊講邊做示范。聽(tīng)著,看著,我躍躍欲試。我模仿他打球進(jìn)攻的樣子,右手拍著球,左手頂著防著他,迅速向籃板下移動(dòng)。按照他的'習(xí)慣,他完全可以一個(gè)轉(zhuǎn)身就可以完美的將我右手拍的球變到他手上去,可是他沒(méi)有。我知道,他是為了照顧我。我抓準(zhǔn)時(shí)機(jī),停下腳步,雙手抓住籃球,一個(gè)起跳,把球砸向籃板。家宬跑了過(guò)來(lái),跳起蓋球,因?yàn)槲覀(gè)高手臂長(zhǎng),所以他蓋不到我的球。因?yàn)槲姨昧,球砸到籃板上,馬上就彈飛了。家宬說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!再來(lái)!”

  第二回合,球還是在我這兒。因?yàn)榈谝换睾衔野l(fā)現(xiàn)我不會(huì)靠近“敵人”,一靠近就會(huì)緊張,同時(shí)也是因?yàn)椴粫?huì)近距離投籃的技巧,所以我手中雖然握著球,但還是慌慌的,有些無(wú)所適從。我試著帶球跑動(dòng),與家宬拉開(kāi)距離,但家宬還是緊緊跟著,死死盯住球。我突然向左閃一下,家宬也跟著我向左。我再一下子向右沖向籃框,來(lái)了個(gè)三步上籃,縱身一躍,離籃框的距離一下子就近了。我雙手輕輕將球一推就進(jìn)了。雖然進(jìn)了,我還是清楚,我那“三步籃”準(zhǔn)確的說(shuō)是“四步籃”。我多走了一步,算犯規(guī),但家宬并沒(méi)有說(shuō)我,還是很開(kāi)心地和我打球……

  接下來(lái),家宬只要去打球,就會(huì)拉上我。在他的帶動(dòng)下,我的運(yùn)球能力、投籃命中率都在慢慢地提高了。在球場(chǎng)上,我不再像從前那樣畏畏縮縮了。

  我很感激家宬。因?yàn)樗,我不再是籃球場(chǎng)上的看客;因?yàn)樗,我?ài)上了籃球,愛(ài)上了運(yùn)動(dòng)。有家宬這樣的朋友,真好!

籃球場(chǎng)作文15

  你們知道我的樂(lè)園在哪嗎?那就是充滿歡聲笑語(yǔ)的籃球場(chǎng)。

  長(zhǎng)方形的籃球場(chǎng),兩邊各有一個(gè)大籃球架。球場(chǎng)的墻壁上有各種各樣色彩鮮艷的涂鴉和文字,有神奇的蜘蛛俠,熟悉的動(dòng)漫人物,還有球星們投籃的特寫(xiě)!對(duì)面墻上涂著“把球給我!”四個(gè)大字仿佛擲地有聲,讓人熱血沸騰。

  我和小伙伴們每次到球場(chǎng)都爭(zhēng)先恐后的分組打比賽。我總是一馬當(dāng)先的搶到球,繞開(kāi)阻擋我的敵方隊(duì)員,一個(gè)假動(dòng)作把球傳給了隊(duì)友,讓對(duì)方防不勝防!我一次次突出重圍接回隊(duì)友傳給了我的球,轉(zhuǎn)身、跳躍、瞄準(zhǔn)、投籃!電光火石間,球進(jìn)了!我們的.配合行云流水,團(tuán)結(jié)讓我們戰(zhàn)無(wú)不勝。每次打完球我都意猶未盡,感覺(jué)混身還有用不完的勁兒!每次要離開(kāi)球場(chǎng),我都依依不舍,我舍不得停下奔跑跳躍的腳步,舍不得隊(duì)友們熱情的呼喊,舍不得一次次射向籃筐的籃球!

  這就是我的樂(lè)園。在這里我學(xué)會(huì)了拼搏和勇敢,學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)與刻苦。我流連忘返于這里,我的樂(lè)園,充滿歡聲笑語(yǔ)活力的籃球場(chǎng)。

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