籃球場作文[精華15篇]

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的籃球場作文，歡迎閱讀與收藏。

籃球場作文1

　　有些人的樂園是花園，有些人的樂園是田野，還有些人的樂園是游樂場。而我的樂園是我家附近的那個籃球場。

　　雖然那個籃球場有點老舊，但是絲毫不影響我對它的喜愛。

　　作為一個活潑開朗的'男孩子，我喜歡運動。而運動中，我最喜歡打籃球。由于個子矮小，長高是我一直的愿望，而且我想長得像姚明一樣高。因為打籃球有助于長高，所以這就是我愛上籃球的原因。每次在球場上揮汗如雨時，我都感覺十分快樂，因為似乎每出一次汗，我就離長高又近了一步。

　　在球場打球的日子，我也了解了更多的籃球知識。如，在籃球場上，得分球有三種：一分球，它是最簡單的，一般在罰球時得分。兩分球比較普遍，是比賽中得分的重要組成部分。而最難的三分球，以我的個子是不可能完成的。

　　不過，奇跡還是會發(fā)生的。在一個炎熱的下午，我正在打籃球，不料球被爸爸截胡投了出去。“哐當”球進了的那一刻，我一看爸爸站的位置，這是三分球啊！爸爸居然能在不練習的情況下投三分球。于是，我也嘗試了一下，但失敗了。我又多試了幾次，不過仍然以失敗告終。可男子漢怎能輕言放棄？于是經(jīng)過無數(shù)次的失敗后，我居然也成功進了一球！從那以后，我更喜歡這個球場了。

　　這就是它成為我的樂園的主要原因，因為它讓我嘗到了成功的滋味。

籃球場作文2

　　我家附近有一個廢棄的籃球場，那里很荒涼，但也很安靜。

　　一塊水泥地，兩個籃球架外加幾道白漆線便構成了這個簡易的籃球場。球場上，落葉滿地，風一吹，便發(fā)出沙沙的聲響。走近球框，我低頭撿起一片落葉，發(fā)現(xiàn)水泥地已經(jīng)裂開，縫隙間堆滿了灰塵。我抬頭看向球框，空蕩蕩的籃球圈沒有網(wǎng)，籃板也已殘缺，籃球支架上早已銹跡斑斑。

　　傍晚，我抱著籃球來到這里。我看了看球框，滿懷信心地拋出了一球，但是球卻與框擦肩而過。一球不行，我就再來一球，緊接著我拋出了第三球、第四球、第五球……我終于在多次練習后命中了一球，我高興極了！即使累得滿頭大汗，我也很開心，因為能看到自己的投球技術在進步，心里美滋滋的。

　　我把球場當作了我的秘密基地，每逢節(jié)假日我都會來這里練習籃球，運球、走步和投籃都是我練習的內容。球場周圍很安靜，陪伴我的.是球與地面撞擊發(fā)出的“砰砰”聲，它們好像在為我加油助威，即使沒有小伙伴陪在左右，我也不會感到寂寞，因為籃球便是我形影不離的好朋友。

　　一個人，一只球加上一塊場地，就能使我的生活充滿樂趣！我期待通過在這個秘密基地的練習，我能變成一個灌籃高手！

籃球場作文3

　　“十班加油!十班必勝!”

　　只見我方觀賽場地上，爆發(fā)出了數(shù)陣加油的吶喊之聲。一個男同學高舉著班級的海報，一副自豪的神情，;幾個同學手拿著相機，“咔咔”聲起，記錄著每一個球員的奮力拼搏，英姿颯爽的瞬間。

　　球場之上，兩個班正在進行極為激烈的角逐!一方是五班，另一邊則是我們十班!人影雜交，數(shù)道身影在球場上快速的奔跑著。

　　刺客，是“卷毛”帶球，只見他雙手靈活運球，抬頭向前望，看著那阻擋他上籃步伐的對手，速度加快，手上的球被身體帶動起來，直接突破了對手的'防御。矯健敏捷的身姿如同飛一般地闖過了對手嚴密的封鎖線，身形一躍，手中的球隨即向著籃筐飛去!

　　“啪!”球進了!

　　場下歡呼聲乍起!個個人眼放金光，手舞足蹈，在我們心目中，“卷毛”是那么得霸氣，那么得無敵!

　　再度交戰(zhàn)幾分鐘，我方隊員配合默契，比分一度領先幾十分!

　　下半場，五班開始爆發(fā)，而我們也有著四個犯規(guī)——這意味著，他們有很多罰球的機會!可笑的是，對方兩罰均不中，錯失了得分的機會。

　　告別不好的狀態(tài)，我們再度迎來了“卷毛”的登場，采用最為有利的快攻戰(zhàn)術，趁對方防守空虛，“卷毛”直接將球投至對方場內，我飛奔而出，接球快步上籃，球進了!

　　手感好得根本停不下來!在大家大力助攻之下，又連進兩球，將比分拉大。五班想追也追不回來了，只能一臉絕望地看著我們。

　　我們擊掌歡呼，勝利早已成定局!哨聲在場外響亮地傳來，宣布我們的勝利!

　　下一戰(zhàn)，對戰(zhàn)四班!用我們手中的籃球，再度書寫十班的輝煌!

籃球場作文4

　　暑假剛開始，我就報了籃球班，媽媽期望我身體好一些，所以讓我打籃球。

　　到了籃球場上，我十分的緊張，害怕我打不好挨批，但慢慢的我發(fā)現(xiàn)教練不是很兇，而且很愛笑。

　　我在那里已經(jīng)學了幾節(jié)課了，學會了一點籃球知識，也會打了一些，明白了怎樣投籃，雖然命中率不高。但我會繼續(xù)堅持下去。

　　我覺得學籃球很累，每一天都要訓練兩個小時，有的時候圍著操場跑十圈，還有體能訓練，跑四千米，我越跑越累，但最后我還是堅持了下來，跑完了我累的.滿頭大汗。

　　還有一個很搞笑的事情，有一次我的球不明白放哪了，這時候有個同學不明白為什么給我扔過來一個球，我沒注意，那個球正好砸在了我的頭上，我和那個同學都笑了，我心里想，他怎樣能正好砸到我頭呢？

　　這就是我學籃球的經(jīng)過。我要經(jīng)過這一個暑假的鍛煉，把身體練得棒棒的。

籃球場作文5

　　樹林是鳥兒的樂園，小河是魚兒的樂園，竹林是熊貓的樂園，而我也有自己的樂園，那就是籃球場，球場周圍花草樹木環(huán)繞，美不勝收，這就是我愛好的樂園。

　　我的樂園不僅能讓我忘記煩惱，更能給我?guī)�來歡樂。這里有美麗的風景與我相伴，鳥兒在樹梢上歌唱，蝴蝶在花叢中偏偏起舞，花兒在朝我微笑，仿佛我投進一個球它們都在為我鼓掌，向我祝賀。

　　每一次來到這里，我都會釋放我的激情，盡情的展現(xiàn)我的球技。有時候，我會展示三步上籃或者進行中投技術的練習。第一次沒有投進，我有點失落，當進行第二次投籃出手時，籃球劃過一條美麗的弧線“球進了！”我興奮地大聲呼喊。

　　學�；@球場是最適合打籃球的地方，我和班里的小謝同學配合的天衣無縫，我投籃，他搶籃板。這次，我一個中投沒進，他搶下籃板球后馬上傳給我，我再次嘗試中投，這次是一個非常漂亮的空心入網(wǎng)。在球場上他的'卡位技術非常好，每次都能搶到關鍵籃板球，然后把球回傳給我，我一個過人，急停跳投，關鍵中投終結了比賽，他馬上跑過來和我擁抱，呼喊著：“我們勝利了，勝利了！”。

　　這就是我的樂園，它就像是一個美麗的神話世界，給我的生活和學習帶來無限的希望和無窮的力量。

籃球場作文6

　　在這個世界上，每個人都有自己的樂園，比如滿是玩具的房間；村頭小河邊的草地；班級的圖書角；爺爺?shù)牟说亍�…而我�?樂園則是學校的籃球場。

　　我們學校的籃球場在操場，外圈是二百米的跑道，內圈則是四個足球框和兩個籃球筐。令我最感興趣的是那兩個籃球筐。

　　有一次，上體育課的時候，我們同學自己組織了一場籃球賽，比賽開始了，裁判把球向空中一拋，我們這隊的高個子以她的優(yōu)勢一把將球搶到手上，向球筐扔去，哈哈！球進了，這回該我們隊的宮志成發(fā)球了，他剛把球拿到手中，剛準備運球，可一不小心被對方的徐榮國把球搶走了，那徐榮國向籃筐投去，可惜沒進，這可把對方的人急壞了，過了一會兒，我來了縱身一躍，球進了，哈！兩分球，球從筐里掉下來了，宮志成來了個“凌波微步”把球搶到了，又把球一扔，哈，投了個三分球，我方的人馬上歡悅起來，對方唉聲嘆氣。

　　指揮員吹哨了，一聽就知道了，我方以8比4領先，贏了，哇，多好玩呀！

　　在籃球場中自由玩耍，多么快樂。

籃球場作文7

　　上個周，我們舉行了我們初中生活的第一場籃球比賽，我們班與三班成一對和五班一對進行比賽，這次比賽運動員不僅打得有激情而且還讓我感到友誼的力量。

　　到了中午，我們迅速地吃完飯，跑下樓去看他們比賽。首先宮老師講了規(guī)則。然后雙方握手，開始了比賽，一開始我們就得到了球旋。

　　頓時，我便覺得這不是籃球賽而是搶球賽，一開始，陳琳拿到球以飛快的速度往對方的球框跑，一投球，大家都跳起來搶球，我想：都跳起來搶球一定是身體強壯的占優(yōu)勢。果然三班的一個壯同學搶到了球，向框里投，沒想到剛投沒進就被對方搶到了，他們卻進了球，過了一會兒三班的又搶到了球傳給了陳琳，他又以飛快的`速度向對方的籃筐沖去，可因速度太快滑到了，球落到了對方的手里，我們隊的球員怒火似天，在隊方投球時蓋了下來，拿起球像一只猛虎一樣奔過去一投，球進了，這是我們隊進的第一個球，也是全�；@球隊進的第一個球，進了球后，我的腦海中便映出了一句話團結就是力量!

　　打完了前半場。我們的成績比五班遙遙領先，這就是所謂的良好的開端。也給后半場的隊員寄下了必勝的信心。開始了后半場，這里的隊員有位猛將：陳勝利，他打球非常厲害，可以說：倒掛精通。別人投十個的可能進不了一個，他投十個有百分之八十的可能性進球，這樣可以看來他在場下的辛苦，俗話說，場上一分鐘，場下十年功。

　　就在他跳起來搶球的時候，他的手被撞成骨裂，但是他勇敢的心讓他信心大作，他帶球沖向籃筐，一次投進，落到李世龍手里，一投又沒進，落到陳琳手中一投還沒進，落到五班韓飛手中一投進了，我們紛紛鼓起掌而且還轟動了一片笑聲，我們三、四班對韓飛帶著嘲笑之情，五班對韓飛帶著憎恨之情，而唯有我對他有感激之情，因為我和旁邊的同學開了個玩笑：其實韓飛是我們三四班的臥底。真是一場由激情的比賽!

　　最終，我們勝利了，我們沒有辜負陳琳那一跤，和陳勝利的手臂，我們又重正輝煌，迎接下一場的勝利。

籃球場作文8

　　童年是多彩的，是快樂的，我的樂園是水上公園的籃球場。

　　春天來了，小草從地下探出頭來，柳樹發(fā)芽了，露出了嫩綠嫩綠的芽兒，五彩斑斕的花朵齊綻，我和小伙伴們在籃球場上享受著春天的氣息，你追我趕，一會兒左傳，一會兒右傳，用盡全身力氣去投好每一個球，大家累得滿頭大汗，氣喘吁吁，甚至直不起腰來，可都特別開心。

　　夏天到了，夏姐姐像一個頑皮的孩子似的，故意把太陽升高，把大地烤得滾燙滾燙，蟬在樹上，知了，知了一刻也不停地叫著，好像在說熱死了，熱死了！人們被熱得躲到房子里乘涼，不敢出來，但我們不管那些，因為我們的心里滿滿的快樂。

　　秋天到了，秋風妹妹為我們帶來了涼爽的秋風，這可是打籃球的好季節(jié)，我和小伙伴們一起到籃球場，精神抖擻，如乳虎撲食一般，你爭我搶，臉上的汗珠像斷了線的'珠子往下落，雖然很累，但也感覺不到疲憊。

　　冬天到了，天空下起了鵝毛大雪，雪花像帶了保護傘，搖搖晃晃地從天空飄了下來，給水上公園，給整個大地披上了一套銀色的衣服，我和小伙伴們在籃球場堆雪人，打雪仗，開心極了。

　　小小的籃球場，讓我增長了技巧，收獲了快樂，收獲了友誼，每當走過籃球場，我的心里就充滿了無限的快樂。

籃球場作文9

　　我的樂園是我們小區(qū)的籃球場。

　　籃球場四周有鐵柵欄，進入的地方是兩扇門�；@球場中有兩塊兒專門用來打球的'地方，旁邊還有休息區(qū)。愛好打籃球的我常常去打球。

　　有一天，我來到籃球場，發(fā)現(xiàn)我的小伙伴們正在那打籃球，我便跑過去，說：“加一個吧!”只見一個人走出來說：“好吧!”我們分好隊后，籃球比賽就正式開始了。敵方發(fā)球，發(fā)完球后，我方超強“戰(zhàn)斗力”的搶球手立馬圍堵了上去，對方只一個簡單的跨下運球就躲了過去，接著像猛獸似地沖了過來，我方嚴守以待,誰知他站在三分線上一投，什么!這家伙瘋了嗎!他竟然想投三分!但是他在空中進行了一個一百八十度的大反轉，將球傳給在二分線的隊友，他一投，什么?球進了!敵方獲得了第一分,我方士氣有些數(shù)低落，我方發(fā)球。當我拿到球權立刻沖向籃框，猶如一只堅強的海燕,只見我一個三步跨籃,耶!球進了!我們扳回一分。雖然說是星之火能燎原，但是它也能在只有一線生機的時候帶來希望，我就像我們隊的星星之火，我的舉動和我們分數(shù)牌上的一在告訴我們,對方并不是不可戰(zhàn)勝的!我們越挫越勇，和敵方差不多是齊頭并進，終于，在即將結束的一刻，我用最后一球，完結了這場比賽。

　　這就是我的樂園，我在這收獲了勇氣、道理和友誼。

籃球場作文10

　　這天，我去籃球場打籃球。

　　我走進籃球場，看見籃框下有許多人在打籃球。我找了一個地方，在正對籃框的下面投籃。由于我走得太近，大人們的球總是打在我的.頭上，有好幾次差點把我砸哭了。一位穿著紅背心的叔叔看見了，就對大人們說：“我們把這個位置讓給他吧，讓他安心地投籃�！闭f完，就走到隔壁籃框下去打籃球了，就只有我在那兒打籃球。我聽著紅背心叔叔的話，心想：這回我能夠大膽地練習了，這位紅背心叔叔真好！

　　我站在籃框下努力地投著，但是怎樣都投不進。紅背心叔叔看見了，走過來，親切地對我說：“你和籃框的距離太近了，你看我投籃�！闭f完，只見他右手放在籃球的下面，左手托住球，用力一蹬，“嗖”，球進了，“好球”我不由地叫了一聲，紅背心叔叔笑了笑，對我說：“加油，我相信你必須能行。”說完，就去一旁打籃球了。我繼續(xù)打籃球，按著紅背心叔叔的方法打著，但是沒到籃框球就掉了下來。紅背心叔叔又看見了，耐心地對我說：“加把勁�！闭f完，就走了開去，我深深地吸了一口氣，按照紅背心叔叔的拿球方法，我用盡全身力氣把球投向籃框，球進了，我高興極了！

　　每當我來到籃球場，都想見到這位叔叔，真想和他一齊分享我成功的喜悅。

籃球場作文11

　　“池塘邊的榕樹上，只有知了停在上邊；操場上的秋千上，只有蝴蝶停在上邊……”這首歌叫做《童年》，它寫出了我們小時候的快樂時光，每一天都是無憂無慮的，沒有煩惱憂愁，只有開心和快樂。

　　學校的籃球場是一個充滿了歡聲笑語的地方，這幾天，由于籃球比賽，班上的男同學都在做準備，籃球場上顯得十分熱鬧。

　　每天清晨的時候，會看到許多男同學在操場上練習投球。楊老師便用照相機把同學們投球的樣子拍了下來做成了視頻。

　　在《喜羊羊與灰太狼》的音樂中的同學們，每一個的臉上都掛滿了笑容，顯示出了青春的勃勃生機。一顆顆球投進了籃筐，同學們的技術在進步，命中率在增加。同學們的汗水化做了動力，努力地練習著，星星為他們加油、鼓掌。這時一張新穎，奇特，而又略帶詭異的.照片闖入了我的視線。這張照片的主角是楊××，他的姿態(tài)有趣極了：—五指張開，微微彎曲；右手臂抬起，靠在腦旁身體向左傾斜。這哪是投球明明就是拋球嘛……

　　天下沒有不散的宴席，世上沒有不落幕的舞臺。不久，我們就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師、同學。帶著依依不舍的深情跨入新學校開始新的學習生活了，讓我們?yōu)樾�學時光畫上一個完美的句號，開始我們新的學習生活吧！

　　畢業(yè)之際，讓我們學會結束，學會在曲終人散的時候微笑謝幕，讓自己的心情擁有快樂，讓自己的回憶擁有快樂。在生命中的每一個舞臺每一幕，登場和離開都是一樣的閃亮，這樣才叫盡善盡美。

籃球場作文12

　　我熱愛打籃球，教學樓后面那一股方不大的籃球場便成了我的樂園。

　　你別看它場地小小的，只有兩個相對而立的籃球架，平整的水泥地上簡單地刷了白色的各種點線，但它可承包了我們所有的藍球比賽。

　　每天中午和下午放學的時候，有時甚至是課間，我都會在這里練球。"哐"的一聲，瞧，我投了一個漂亮的.三分球。圍觀的同學正為我喝彩著，我得意地接住籃球，又繼續(xù)練習著。

　　見我們班的同學經(jīng)常來看我練球，我便動員他們也和我一起練習，而我會很認真地教他們。慢慢地，他們的球技進步了，體會到了打籃球的樂趣，便有越來越多的同學加入了練球的隊伍，于是我組織成立了我們班的籃球隊。當然，我也成了這個籃球隊的隊長，我心里感覺特別自豪。

　　每次學校舉行籃球比賽，我都會帶領我們班的籃球隊參加。賽前，籃球場上會出現(xiàn)我們刻苦訓練的身影，運球與投籃、進攻與防守，直至大家筋疲力盡，癱坐在籃球場上。賽中，我和小伙伴擰成一股繩，共同為班級爭榮譽。賽后，我們圍坐在籃球場上，分析比賽的得失。有時，我們毫無保留地向彼此分享自己新學的技法，而籃球場總是默默地陪伴我們。

　　在籃球場上，我收獲了友誼，收獲了成長；在籃球場上，我學會了團結，學會了如何面對挫折。每當我路過籃球場，我都會想起我和小伙伴一起拼搏的場景，我的心里也會變得充實而快樂。

籃球場作文13

　　籃球場，一個讓我們揮灑汗水的地方。在這片小小的場地上，有一個個人創(chuàng)造了各種各樣的奇跡。而我，第一次接觸就深深愛上了這項運動，它讓我享受了肆意奔跑的自由愜意，體驗了揮汗如雨的酣暢淋漓，為我的生命注入了汩汩歡樂的泉水。

　　尤記得，那是我第一次打比賽。我早早地來到籃球場，手不停地搓著，極力克制著那份心癢難耐，恨不得立馬就把其他人召喚過來。但等到終于把人給集齊了，“戰(zhàn)斗”一觸即發(fā)時，我又不由緊張了起來，感覺自己有點無所適從，連呼吸都變得急促起來。望著遠處的籃筐，在陽光下熠熠閃光，我想起了老師的話：“在比賽中一定要記住‘眼觀六路，耳聽八方’，不可分心，因為對手不會放過你任何一個失誤的機會”。我立刻沉下心來放下重心，蓄勢待發(fā)。只聽一聲哨響，我立刻高高躍起，“啪”地一下將球奪了過來。但我沒有經(jīng)驗，只顧向前運去，隊友直一在旁邊喊：“傳球！快傳球啊！”但我還是不管不顧拼命向前進。突然，眼前一黑，抬眼一看，一個高大的身影站在我的身前，是對手的前鋒擋住了我前進的路線！正當我不知如何是好時，一個矮小的身影突然從我的背后閃出，是小袁！我沒有猶豫，直接把球傳給了他，只見他靈巧地從那球員臂下穿過，三步上籃，球進了！我興奮地仰天大叫，人生第一次助攻成功，讓歡樂如一股電流，貫穿我的全身每一個細胞。

　　爾后，輪到對手發(fā)球了，防守中我緊緊地擋在他身前，但隨著他慢慢向前頂，我意識到這樣不是辦法。我突然靈光一閃，想出了兩個字“配合”。我趕緊向小袁使了個眼色，他瞬間會意，我假意掏球露出破綻，實則小袁正等對手突破，直接過來搶斷。那人被搶了之后，也是迅速反應了過來，趕緊回防，罰球線上小袁突然做出投籃動作，眼見就要被蓋掉，卻見小袁絲毫不慌，直接把球傳給了小張。小張果斷出手，全場的`人屏住了呼吸，只見籃球好像被施了魔法一般，在籃筐上轉呀轉，最后“咚”一聲，球終于落進了籃筐，好一招“聲東擊西”，全場人瞬間都歡呼起來。那時我站在籃球場中央，感受到了籃球的樂趣，卻又不僅僅只是籃球的喜悅……

　　現(xiàn)在，那小小籃球場的籃球筐架已經(jīng)被拆，但在這世上，仍有許許多多的籃球場，它們都是我所熱愛的地方，都是我快樂的源泉。

籃球場作文14

　　對于籃球，我只懂皮毛，更別談籃球基本的技巧了。因而，我總是讓自己成為籃球場上的看客。

　　“凌斌，走�。∫黄鹑ゴ蚯�！”家宬向我招了招手。我搖了搖頭：“不去，好久沒打了，不會……”我話沒說完就被家宬生拉硬拽到球場去了。

　　我雙手插在口袋里，看著家宬輕松地運球利落地投籃，心里挺羨慕的，又很不是滋味。按道理說，我算高個男生吧，具備了打籃球的身板，可是，現(xiàn)在卻是班上籃球菜鳥一枚，你說我苦不苦啊！正在我胡思亂想之際，家宬打著打著忽然把球扔向了我。我馬上伸出手，正好接住了球，再慢一點就會砸到我了。拿到球后我還是有一種熟悉的感覺。我順勢投了一下，籃球撞到籃扳，彈到框上轉了幾圈之后就進了。這時家宬沖到框下接到球，來回運了幾下后說：“凌斌，投籃功夫可以��！不錯不錯！”說著說著，他又把籃球拋給了我。來來回回了好幾次，我似乎對籃球有了好感。

　　在休息的空當，家宬給我講解了打籃球的基本規(guī)則，邊講邊做示范。聽著，看著，我躍躍欲試。我模仿他打球進攻的樣子，右手拍著球，左手頂著防著他，迅速向籃板下移動。按照他的'習慣，他完全可以一個轉身就可以完美的將我右手拍的球變到他手上去，可是他沒有。我知道，他是為了照顧我。我抓準時機，停下腳步，雙手抓住籃球，一個起跳，把球砸向籃板。家宬跑了過來，跳起蓋球，因為我個高手臂長，所以他蓋不到我的球。因為我太用力，球砸到籃板上，馬上就彈飛了。家宬說：“沒關系！再來！”

　　第二回合，球還是在我這兒。因為第一回合我發(fā)現(xiàn)我不會靠近“敵人”，一靠近就會緊張，同時也是因為不會近距離投籃的技巧，所以我手中雖然握著球，但還是慌慌的，有些無所適從。我試著帶球跑動，與家宬拉開距離，但家宬還是緊緊跟著，死死盯住球。我突然向左閃一下，家宬也跟著我向左。我再一下子向右沖向籃框，來了個三步上籃，縱身一躍，離籃框的距離一下子就近了。我雙手輕輕將球一推就進了。雖然進了，我還是清楚，我那“三步籃”準確的說是“四步籃”。我多走了一步，算犯規(guī)，但家宬并沒有說我，還是很開心地和我打球……

　　接下來，家宬只要去打球，就會拉上我。在他的帶動下，我的運球能力、投籃命中率都在慢慢地提高了。在球場上，我不再像從前那樣畏畏縮縮了。

　　我很感激家宬。因為他，我不再是籃球場上的看客；因為他，我愛上了籃球，愛上了運動。有家宬這樣的朋友，真好！

籃球場作文15

　　你們知道我的樂園在哪嗎？那就是充滿歡聲笑語的籃球場。

　　長方形的籃球場，兩邊各有一個大籃球架。球場的墻壁上有各種各樣色彩鮮艷的涂鴉和文字，有神奇的蜘蛛俠，熟悉的動漫人物，還有球星們投籃的特寫！對面墻上涂著“把球給我！”四個大字仿佛擲地有聲，讓人熱血沸騰。

　　我和小伙伴們每次到球場都爭先恐后的分組打比賽。我總是一馬當先的搶到球，繞開阻擋我的敵方隊員，一個假動作把球傳給了隊友，讓對方防不勝防！我一次次突出重圍接回隊友傳給了我的球，轉身、跳躍、瞄準、投籃！電光火石間，球進了！我們的.配合行云流水，團結讓我們戰(zhàn)無不勝。每次打完球我都意猶未盡，感覺混身還有用不完的勁兒！每次要離開球場，我都依依不舍，我舍不得停下奔跑跳躍的腳步，舍不得隊友們熱情的呼喊，舍不得一次次射向籃筐的籃球！

　　這就是我的樂園。在這里我學會了拼搏和勇敢，學會了團結與刻苦。我流連忘返于這里，我的樂園，充滿歡聲笑語活力的籃球場。

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