家長(zhǎng)會(huì)的作文匯編[15篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的家長(zhǎng)會(huì)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

家長(zhǎng)會(huì)的作文1

　　夜，靜悄悄的，皎潔的月光正撒向大地。我坐在窗前，心神不定地等待著開家長(zhǎng)會(huì)的媽媽回來。一絲 涼 風(fēng) 拂過我的'臉龐，我焦慮地望著窗外。

　　說不定，老師把我錯(cuò)事一一抖出來呢！什么有時(shí)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，有時(shí)字跡較模糊，有時(shí)過于沖動(dòng)，搞僵了同學(xué)關(guān)系。唉，等媽媽回來，不知又要被怎樣嘮叨和教育了。

　　說不定，媽媽正在翻我的課桌板。也許，被翻出的是寫滿心里話的作文；也許，被發(fā)現(xiàn)的是向同學(xué)借來的作文書；也許，被抽出的正是那張映滿鮮紅大叉的數(shù)學(xué)試卷。

　　月光依然如舊，房間里靜得可以聽見自己的呼吸聲，我焦急而又忐忑不安地繼續(xù)等待著，月亮越升越高了，我的心也稍感輕松，可仍無絲毫睡意，依舊等待著媽媽回來。

家長(zhǎng)會(huì)的作文2

　　歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間小學(xué)六年級(jí)上學(xué)期期末考試已經(jīng)結(jié)束了�；叵朐谌諌�中學(xué)東潤(rùn)分校度過的時(shí)光，分分秒秒、點(diǎn)點(diǎn)滴滴都覺得十分珍貴�？吹姐U筆盒，我會(huì)想起忘記帶筆時(shí)同桌借給我的那支粉色鋼筆；看到練習(xí)冊(cè)，我會(huì)想起同學(xué)教我的那些難題；看到干凈的教室，我會(huì)想起每次值日時(shí)大家認(rèn)真的背影……

　　這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事串成了我溫暖的記憶，每次想起來都特別感動(dòng)。這其中最讓我印象最深刻的'一次感動(dòng)卻有些不同尋常，它是讓我膽戰(zhàn)心驚后的感動(dòng)！記得那是六年級(jí)開學(xué)不久，班主任張老師通知班里幾名同學(xué)的家長(zhǎng)到校開家長(zhǎng)會(huì)，我的媽媽也接到了通知。我以為這次接到通知一定是因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)或者犯了什么錯(cuò)誤，覺得自己肯定完蛋了！那幾天，我一直提心吊膽，為即將到來的家長(zhǎng)會(huì)惴惴不安，吃不香、睡不著。誰知媽媽開完家長(zhǎng)會(huì)后，不僅沒批評(píng)我，還說張老師在會(huì)上表揚(yáng)我了。我追問后才明白，原來張老師發(fā)現(xiàn)本學(xué)期我從新疆轉(zhuǎn)學(xué)回來之后變得沉默了，課前預(yù)習(xí)、考前復(fù)習(xí)的方法不夠高效，最近的隨堂小測(cè)成績(jī)也不符合我的實(shí)際水平，所以才通知媽媽去開家長(zhǎng)會(huì)……

　　我當(dāng)時(shí)感覺像劫后余生一樣，懸了幾天的心終于放下來了。然后，我的心就被一種暖暖的感覺填滿了，沒想到張老師會(huì)如此細(xì)心地關(guān)注我，準(zhǔn)確記下了我在學(xué)校的表現(xiàn)，還特意抽時(shí)間跟媽媽溝通。我突然恍然大悟——難怪張老師上課的時(shí)候經(jīng)常讓我發(fā)言，還總要求我發(fā)言的時(shí)候聲音要洪亮；難怪張老師下課以后經(jīng)常找我談心，讓我給他講在新疆的學(xué)校生活，還總問我回北京之后學(xué)習(xí)能不能跟得上；難怪張老師特意叮囑我家庭作業(yè)遇到不懂的問題，可以用微信問他，還總指出我預(yù)習(xí)、做題的一些問題……在我的印象中，張老師非常和藹可親。他講課十分生動(dòng)有趣，我特別喜歡上他的課。我知道張老師每天都有很多工作，非常忙碌，如果不是這次令人膽戰(zhàn)心驚的家長(zhǎng)會(huì)，我真想不到他能夠觀察得如此仔細(xì)、如此用心！

　　這場(chǎng)“膽戰(zhàn)心驚”的家長(zhǎng)會(huì)雖然已經(jīng)過去一段時(shí)間了，但每次想起來我都禁不住微笑，心里充滿深深的感動(dòng)，感謝學(xué)校老師對(duì)我的關(guān)心和關(guān)愛。我也一定會(huì)通過自己的努力，勤奮刻苦，不辜負(fù)老師的良苦用心。

家長(zhǎng)會(huì)的作文3

　　5月8日的晚上，老師讓我們?cè)陔娔X上給爸爸媽媽打一封信，我現(xiàn)在網(wǎng)上找一張圖片，復(fù)制下來，再打上我對(duì)爸爸媽媽說的話，再用小狗把字運(yùn)到圖片上。我的信就完成了，還讓我們給爸爸媽媽做了賀卡。

　　5月9日我們英華小學(xué)展開了三年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)。那個(gè)時(shí)候下著茫茫大雨，刮著陣陣大風(fēng)，我們?nèi)�班同學(xué)都不希望自己的爸爸媽媽冒著雨來給我們開家長(zhǎng)會(huì)�？墒俏覀円膊荒茏柚拱职謰寢寔砑议L(zhǎng)會(huì)，我們?cè)跍嘏�的五樓�?bào)告廳爸爸媽媽在寒冷的.教室。

　　爸爸媽媽我愛你們。

家長(zhǎng)會(huì)的作文4

　　一次家長(zhǎng)會(huì)，一次特殊的家長(zhǎng)會(huì)，一次令我最為感動(dòng)的家長(zhǎng)會(huì)——20xx央視春暖舉行的特殊家長(zhǎng)會(huì)。

　　其中，令我印象最為深刻的是年僅5歲金梅與年僅6歲的國(guó)艷的故事。

　　金梅——一位可愛又可憐的小女孩。

　　她卻忍受了不是這個(gè)年齡階段所能忍受的孤單與煎熬，兩歲開始她父母便外出打工，三年從未見過父母，她也多么渴望像其他的孩子一樣在父母懷中撒嬌。可以想象小小的她曾經(jīng)多少個(gè)日日夜夜在想念中度過，那一份多么深的思念。

　　她除了思念自己的父母，還渴望上學(xué)讀書，崎嶇的泥石路上總會(huì)出現(xiàn)金梅瘦小的身影，她總會(huì)站在去幼兒園的路上，看著其他小孩背著書包開心的走進(jìn)校園。而她——只能癡癡的望著，看著其他的孩子背著書包從眼前走過。上學(xué)讀書對(duì)我們城里孩子那么自然甚至厭倦的事，而對(duì)她來說是那樣的可望不可及，是那樣飄渺的夢(mèng)想。

　　但我看出了她那閃滿淚水的小小雙眼里透露出一種無堅(jiān)不摧的堅(jiān)強(qiáng)，有種夢(mèng)想在她幼小的心靈中滋生發(fā)芽。

　　她那企盼的雙眼中，上學(xué)讀書的欲望之火在燃燒，她在渴望——渴望一套課桌椅，一個(gè)書包，一間教室。她站在三年學(xué)生的門口偷學(xué)，神情比教室里的孩子都專注。

　　她在渴望，她渴望上學(xué)。她在哭喊，她想她三年未見爸媽。

　　跟她同一樣命運(yùn)的.另一位女主角是年僅6歲的國(guó)艷。

　　讀過一個(gè)學(xué)期幼兒園的國(guó)艷因家庭貧困被迫停學(xué)。國(guó)艷央求與她相依為命的奶奶，希望能繼續(xù)讓她讀書。但事違人愿，僅靠父母打工微薄的收入無法供應(yīng)國(guó)艷每期幾百元的學(xué)費(fèi)。

　　當(dāng)國(guó)艷得知家中雞蛋可以賣錢時(shí)，她每天一大早便早早地跑到雞窩前，等候母雞下蛋，然后急匆匆的拿起雞蛋跑去對(duì)奶奶說：‘‘奶奶，母雞又下蛋了，可不可以幫我交學(xué)費(fèi)。’’奶奶每次都無奈的回答國(guó)艷：‘‘孩子，錢不夠啊�！�’國(guó)艷只好垂頭喪氣的拿起家中最為珍貴的手機(jī)撥打遠(yuǎn)在他方爸爸的電話，小小的國(guó)艷流著淚，哭啞著喉嚨跟爸爸說，她想上幼兒園但是家婆沒錢了。央求爸爸能夠寄錢過來讓她繼續(xù)讀書。爸爸在電話中聽到孩子如此這般想上學(xué)，于是便答應(yīng)孩子將寄學(xué)費(fèi)回來，于是匆匆掛斷了不足一分鐘的通話。

　　電話那頭是牽掛她的爸爸，傳來安慰她的言語，電話這頭是想念爸爸媽媽的小小國(guó)艷的上學(xué)夢(mèng)想。

　　或許她們不知道抱怨世界的不公，抱怨上帝的不平，抱怨自己的命苦。

　　我不曾體會(huì)像這兩小女孩這么小就經(jīng)歷世間的種種坎坷，但我堅(jiān)信這一路上的風(fēng)吹雨打會(huì)使她們懂得了生活的不易，懂得珍惜和奮斗。

　　我祈求上天能睜開眼，讓她能夠得到爸爸寄過來的上學(xué)費(fèi)用，讓她能夠重新回到她溫馨的教室，回到她對(duì)知識(shí)渴望的地方，回到那再熟悉不過的課桌椅前。

　　她只想讀書，只想畫畫，只想寫寫字……這就是小小金梅和國(guó)艷的夢(mèng)想，這也是我國(guó)農(nóng)村無數(shù)個(gè)留守兒童的夢(mèng)想。

　　20xx央視春暖的這場(chǎng)特殊家長(zhǎng)會(huì)替金梅與國(guó)艷等5800萬留守兒童募集到了許多善款，我想社會(huì)的愛心人士定能替金梅與國(guó)艷實(shí)現(xiàn)她們的夢(mèng)想，讓她們能坐在寬敞明亮的教室里讀書……

　　愛心在這一次家長(zhǎng)會(huì)上滋潤(rùn)著每一個(gè)留守兒童的心田，在他們內(nèi)心深處播撒一粒粒夢(mèng)想的種子，一定會(huì)綻放出光彩奪目的鮮花，開遍祖國(guó)的角角落落。

家長(zhǎng)會(huì)的作文5

　　一轉(zhuǎn)瞬，期中考試已悄然走過，勞碌的家長(zhǎng)會(huì)已在昨天而告終，不管過去是風(fēng)雨還是彩虹，我們都要從今時(shí)此刻起，學(xué)會(huì)拼搏，學(xué)會(huì)努力，學(xué)會(huì)反思所以我會(huì)時(shí)刻告誡自己：為期末考試而奮斗!

　　這次期中考試的家長(zhǎng)會(huì)是爸爸參與的。爸爸參與完家長(zhǎng)會(huì)后，也受益匪淺，一回家就迫不及待地和我共享了他的聽后感受，并督促我要好好學(xué)習(xí)，接著努力，還賜予了我一些正確的學(xué)習(xí)方法以及指出了我平常學(xué)習(xí)中不正確的方法，我也全神貫注地洗耳恭聽。

　　老爸說的話很膚淺，一聽就能讓人明白，但其中也有深刻的內(nèi)涵值得我去反思。于是我一個(gè)人靜默地在我的小房間里回憶老爸的話并進(jìn)行分析，反思我在學(xué)習(xí)中沒有完全做到的地方，去領(lǐng)悟怎樣才算是真正地學(xué)習(xí)

　　學(xué)習(xí)雖然是一門苦差，須要花費(fèi)人大量的精力和珍貴的時(shí)間，但同時(shí)它也是一門趣事。以前的我總是埋怨學(xué)習(xí)太無聊，每天早晨來到學(xué)�？傉J(rèn)為自己主動(dòng)踏進(jìn)了一個(gè)鳥籠，一點(diǎn)也不歡樂;現(xiàn)在想想，其實(shí)學(xué)習(xí)并沒有自己想像中的那么枯燥，只要我們上課仔細(xì)聽講，主動(dòng)思索問題，課后獨(dú)立完成作業(yè)，仔細(xì)鞏固好每一天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，這樣看來，學(xué)習(xí)還是輕松的，而且能使我們的生活變得更加充溢。

　　或許昨天的.我是失敗的，或許前天的我是勝利的，但那都已經(jīng)成為過去，成為歷史，我不應(yīng)當(dāng)為昨天的失敗而氣餒，也不應(yīng)當(dāng)為前天的勝利而傲慢。我應(yīng)當(dāng)向前看，因?yàn)榍胺绞瞧�亮的朝陽，是我們奮斗的方向。

　　從這一刻起，堅(jiān)持不懈地奮勉，為期末考奮斗，因?yàn)槲覉?jiān)信勝利恒久屬于我!加油!

家長(zhǎng)會(huì)的作文6

　　秒針滴答作響的聲音在耳畔回蕩，腦子里閃過的只有那以往不堪入目的考試分?jǐn)?shù)，頓時(shí)讓我心里七上八下，忐忑不安，在接過考卷的瞬間，我不敢正視老師的眼睛，亦不相信這就是自己多少天的努力換來的結(jié)果。但這一切已是事實(shí)，那可憐巴巴的分?jǐn)?shù)擺在眼前，明明白白地告訴我：你失敗了。我搖了搖頭，告訴自己那已是過去，不愿繼續(xù)想下去。

　　翻開數(shù)學(xué)題，本想解答，但又無從下筆。為了早日做起，偷偷翻著數(shù)學(xué)答案，開始抄寫著。寫完后，反倒會(huì)反問自己：抄有何用?沒有自己的想法，只是寫著一行行的參考答案。我笑而不語，想到了以前。

　　坐在電腦旁，打開貼吧，無聊地翻看著，至于作業(yè)，早被我置之度外。心里也早已構(gòu)思好父母回家后是怎樣的'大發(fā)雷霆。我是受虐狂?還是另有原因?不……難道我只能用“無所謂”去愧對(duì)父母的良苦用心嗎?

　　結(jié)果當(dāng)然是否定的!爸媽，即便以往我有多浮躁，多不認(rèn)真，但是至少這一刻我做到以往立下的誓言了。成績(jī)真的在你們眼里那么重要嗎?你們知道當(dāng)我考試考得不如你們所愿時(shí)，我是有多么提心吊膽嗎?所以，每當(dāng)考試結(jié)束后，當(dāng)我看到是你們稱心如意的分?jǐn)?shù)的時(shí)候，我才會(huì)喜滋滋地把試卷放入你們手中�？墒钱�(dāng)不理想時(shí)，我只敢悄悄地放入書包中，自己給自己簽字，過著我那忐忑的一天。

　　只希望，待期末考試時(shí)，我能考一個(gè)好成績(jī)。

家長(zhǎng)會(huì)的作文7

　　動(dòng)物學(xué)校要開家長(zhǎng)會(huì)了，這對(duì)于好學(xué)生來說是件興奮的事，對(duì)那些差生來說是件頭疼的事。小老鼠心里忐忑不安起來，因?yàn)樗�最近考試一直不及格，更要命的是前幾天把一個(gè)同學(xué)的眼鏡從樓上扔下去摔壞了。

　　鼠爸鼠媽接到通知，也愁眉苦臉。因?yàn)樾±鲜蟮恼{(diào)皮搗蛋，不愛學(xué)習(xí)，每次它們都要被老虎校長(zhǎng)點(diǎn)名批評(píng)，把身為公司老總的鼠爸爸弄得灰頭土臉，顏面掃地�；氐郊倚±鲜罂偸翘硬幻撘活D毒打。

　　鼠爸鼠媽還是硬著頭皮去開會(huì)了，會(huì)上老虎校長(zhǎng)表揚(yáng)了勤奮學(xué)習(xí)的小山羊、能歌善舞的小狐貍、運(yùn)動(dòng)健將小花豹……，被表揚(yáng)的學(xué)生家長(zhǎng)一個(gè)個(gè)臉上洋溢著自豪的`微笑。

　　終于講到小老鼠了，鼠爸鼠媽的心在怦怦直跳。按照常規(guī)，表揚(yáng)完好學(xué)生，接下來是要批評(píng)差生了，它們紅著臉低著頭，恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

　　但校長(zhǎng)的一番話讓鼠爸鼠媽深感意外，它非但沒有批評(píng)小老鼠，反而表揚(yáng)了它，說它熱愛勞動(dòng)、助人為樂，還舉了例子：同學(xué)的鉛筆不見了，沒法做作業(yè)，急得大哭。小老鼠看見了，安慰它不要著急，并把自己最心愛的喜羊羊鉛筆送給了同學(xué)。鼠爸鼠媽聽了，心里懸著的那塊石頭落了地，臉上樂開了花。

　　老虎校長(zhǎng)捋了捋胡須，語重心長(zhǎng)的說：“每個(gè)孩子雖有缺點(diǎn)，但它們也有優(yōu)點(diǎn)，各位家長(zhǎng)不要只盯著孩子的缺點(diǎn)，對(duì)它們亂吼亂罵，甚至體罰，要多看到孩子閃光的一面，和它們多溝通。要知道它們也有自尊心啊，讓孩子在您欣賞的目光中快樂成長(zhǎng)�！�

　　家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了，鼠爸鼠媽覺得受益匪淺，它們改變了以往簡(jiǎn)單粗暴的教育方法。小老鼠在老師和爸爸媽媽的鼓勵(lì)下，也變得越來越上進(jìn)，成績(jī)直線上升，學(xué)期結(jié)束被評(píng)為了“進(jìn)步學(xué)生”。

家長(zhǎng)會(huì)的作文8

　　今天下午要開家長(zhǎng)會(huì)。我聽了，像付了神圣得使命一樣，小心翼翼得回到了家，把這神圣得消息告訴了媽媽。媽媽聽了，笑瞇瞇得說：“我去開家長(zhǎng)會(huì)。”

　　時(shí)間過得可真快，一會(huì)兒就到家長(zhǎng)會(huì)得時(shí)候了。我們?cè)谕饷嫱妫�家長(zhǎng)再里面開會(huì)。我得心怎么也平靜不下來，這次可是要發(fā)試卷呀！上次粗心大意沒考好，再加上這幾天得一言不發(fā)，一定……唉！

　　我左盼右盼終于盼到家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束，媽媽得臉色仿佛更加沉重了。到了家，她做飯，我寫作業(yè)�？晌业眯南翊Я艘恢恍⊥米铀频�，怎么也平靜不下來。

　　我左思右想，越想越煩，腦子里像有一團(tuán)亂麻。面前擺著一堆作業(yè)，打開書，想借看書來消除內(nèi)心得煩惱，可怎么也看不進(jìn)去；想去看一會(huì)電視，可滿腦子裝滿了驚慌與恐懼；出去散散心吧，可雙腿像裝滿了鉛，抬不起來……

　　吱得一聲，書房得門開了，媽媽走了進(jìn)來，我剛想抬起頭，又被媽媽那嚴(yán)厲得目光刺了回去。媽媽走到我身旁，用手撫摩著我得頭，語重心長(zhǎng)得說：“孩子，這次媽媽不說你，但有點(diǎn)粗心，下次要改�！�

　　聽了媽媽得話，心想：媽媽相信我，下次一定會(huì)考好！

家長(zhǎng)會(huì)的作文9

　　我是任澤桐同學(xué)得媽媽，今天非常感謝X老師給我這么一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我在這里和各位家長(zhǎng)相聚、溝通，共同探討孩子得成長(zhǎng)教育問題。

　　在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表XX班所有得家長(zhǎng)，感謝班主任X老師及XX班得所有任課老師，正是因?yàn)槟銈儑I心瀝血得辛勤教育，才成就了我們孩子得優(yōu)秀，謝謝你們！

　　說實(shí)話，站在這里，我感到一些惶恐。因?yàn)槲抑�道，與在座得各位家長(zhǎng)相比，在教育孩子方面我還存在不少差距，今天和大家說得，算不上什么經(jīng)驗(yàn)，只能說是自己得一些體會(huì)和感受，如能在某些方面引起各位家長(zhǎng)得共鳴，我將感到莫大得榮幸。下面我就從四個(gè)方面來談?wù)勛约旱每捶ā?/p>

　　第一，家長(zhǎng)是孩子最好得老師注：這內(nèi)容不行

　　家長(zhǎng)既是孩子得第一位老師，也是孩子一生得老師，家長(zhǎng)得一言一行直接影響著孩子，孩子得好習(xí)慣和家長(zhǎng)有關(guān)，孩子得壞習(xí)慣同樣也可能是受家長(zhǎng)影響。我們父母得言傳身教非常得得重要。要孩子勤儉節(jié)約，要孩子知難而進(jìn)，不能怨天憂人；要孩子刻苦用功，這些呢就得我們家長(zhǎng)在生活瑣事中做好表，以身作則、以自己得實(shí)際行動(dòng)給孩子樹立一個(gè)榜樣。

　　第二，少一點(diǎn)壓力，多一些理解

　　讓孩子快樂幸福是每一位家長(zhǎng)共同得心愿，但是在孩子成長(zhǎng)得過程中，隨著我們得功利心不斷得膨脹，把自己未完成得心愿寄托到孩子身上讓孩子替你完成；因?yàn)槟愕霉ぷ鞑蝗缫�，就一定要讓自己得孩子將來要超過你；看到鄰居家孩子鋼琴?gòu)椀煤�，你就忙著給沒有音樂興趣得孩子找音樂老師；看到親戚家得孩子考上重點(diǎn)高中，你生怕自己得孩子考不好丟了臉面，逼著孩子昏天黑地得去做題。讓孩子失去童年，失去快樂，失去自由，失去健康，嚴(yán)重得會(huì)不堪重壓，采取極端得做法，到那時(shí)一切都悔之晚矣!

　　望子成龍，望女成鳳，是所有家長(zhǎng)得愿望，但是真正“成龍成鳳”得又有幾個(gè)。我們做家長(zhǎng)得要深知，孩子不只是你生命得延續(xù)，他們同樣都是獨(dú)立得個(gè)體，有獨(dú)立得思維，所以相應(yīng)得我們也要理解和尊重他們得喜怒哀樂，給予他們自由成長(zhǎng)得空間。愛玩是每個(gè)孩子得天性，但是作為八年級(jí)得孩子們，就得讓他們懂得要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，要玩就玩?zhèn)�痛快。

　　作為孩子，學(xué)習(xí)固然是他們得首要任務(wù)，但我們不能因此把學(xué)習(xí)成績(jī)當(dāng)作衡量孩子優(yōu)劣得唯一標(biāo)準(zhǔn)。現(xiàn)在得孩子，他們已經(jīng)有與生俱來得壓力，學(xué)習(xí)壓力、就業(yè)壓力以至于成家壓力都時(shí)刻充斥其耳邊，我們無須再給他們太大壓力，相反，我們要理解他們，及時(shí)得鼓勵(lì)他們，讓他們有一個(gè)積極健康得心態(tài)。咱們得孩子每次考試后，咱們得家長(zhǎng)們有喜有憂，同樣，孩子們也一樣，但是我們要讓孩子們會(huì)自我分析，多引導(dǎo)孩子正視成績(jī)，在這樣得放松要求下，孩子們至少可以減輕一點(diǎn)來自家長(zhǎng)方面得壓力。我并不是不重視她得學(xué)習(xí)，但我認(rèn)為，健康快樂地成長(zhǎng)比一時(shí)得成績(jī)更重要。

　　第三，多和孩子溝通，做孩子得朋友

　　初中階段是孩子得人生觀，價(jià)值觀形成得時(shí)期，這個(gè)時(shí)期得孩子他們觀察社會(huì)，觀察父母，觀察同學(xué)，他們會(huì)有很多得困惑，對(duì)社會(huì)現(xiàn)象得困惑，學(xué)習(xí)上得困惑，與同學(xué)交往得困惑，這些困惑如果不解決，會(huì)很影響孩子得成長(zhǎng)。我們家長(zhǎng)就要多和孩子溝通交流，了解孩子心里在想什么，他遇到了什么難題，然后幫助孩子找出解決問題得具體方法�，F(xiàn)在孩子每天早出晚歸，和父母呆在一起得時(shí)間很少，我們可以在他們下自習(xí)回家后聊聊天，談?wù)剬W(xué)

　　校里學(xué)習(xí)得事情，跟同學(xué)相處得事情，當(dāng)他們表現(xiàn)出疑惑時(shí)，做家長(zhǎng)得適時(shí)給予一些建議�？傊�，家長(zhǎng)要讓孩子感覺你對(duì)他（她）并不是不聞不問，(來自::家長(zhǎng)會(huì)初中作文)要善于引導(dǎo)孩子，著重培養(yǎng)孩子得友善、樂觀、開朗、自信、合群、寬容、堅(jiān)強(qiáng)、耐挫等良好心理素質(zhì)，克服自私、任性、自傲、自卑、孤僻、脆弱等不良心理傾向。

　　但家長(zhǎng)與孩子得溝通也要注意方法，初中階段是一個(gè)半幼稚，半成熟得時(shí)期，如果處理不當(dāng)，孩子很容易產(chǎn)生逆反心理，和父母對(duì)著干。那么這個(gè)時(shí)候應(yīng)該怎么做呢？

　　首先，要心平氣和。父母得心平氣和是孩子成長(zhǎng)得最大養(yǎng)分。父母如果隨著自己得情緒好壞來教育孩子得話，那么這個(gè)孩子成長(zhǎng)過程中一定無所依從，他搞不清楚到底想要什么，也搞不清自己怎樣去迎合父母得脾氣。如果我們得父母能夠控制自己得情緒，在任何時(shí)候都能充滿理性地跟孩子進(jìn)行交流和溝通得話，那么孩子一定可以養(yǎng)成心平氣和得情緒，這樣氛圍當(dāng)中生長(zhǎng)起來得孩子就能夠心平氣和地面對(duì)困難、挫折、失敗等等。

　　其次，不要一味得在孩子耳邊嘮叨說教，那樣會(huì)讓孩子覺得你就像《大話西游》里得唐僧，只會(huì)增加他“她”得反感。你可以用適當(dāng)?shù)眯」适禄虬咐�，起到事半功倍得作用。比如安全教育是家長(zhǎng)講得最多得，可是多了孩子就覺得麻木了。

　　第四，是積極配合老師和學(xué)校

　　有些父母認(rèn)為孩子交到學(xué)校，由學(xué)校去教好了，這種態(tài)度是不對(duì)得。孩子得成長(zhǎng)，光靠學(xué)校教育肯定是不夠得，雖然老師得心情和父母一樣，希望每個(gè)孩子都獲得成功，但試想一下，在家里通常只有一個(gè)孩子，我們教育起來都感到很吃力，而一個(gè)班幾十個(gè)孩子，其責(zé)任之大，難度之大是可以想象得。我們家長(zhǎng)只有與學(xué)校，與老師積極配合，傾聽老師得意見，了解孩子得學(xué)習(xí)情況，把孩子在家中得學(xué)習(xí)情況告訴老師，并根據(jù)孩子得特點(diǎn)和短處，采取相應(yīng)得措施，幫助孩子學(xué)習(xí)好功課。鼓勵(lì)他們多參加集體活動(dòng)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。只有形成家校合力，才能讓孩子得到最大程度得發(fā)展。

　　各位家長(zhǎng)，教育是一份責(zé)任，也是一門藝術(shù)，孩子得成長(zhǎng)離不開學(xué)校這片沃土，離不開老師們得辛勤培育，同樣，也離不開家庭得關(guān)懷。以上所說僅僅是我個(gè)人得一些粗淺看法，不當(dāng)之處，歡迎大家批評(píng)指正。

　　再次感謝辛勤耕耘得老師們，祝愿所有得老師和家長(zhǎng)朋友們工作順利，身體健康，祝愿所有得孩子健康快樂得成長(zhǎng)！

　　謝謝大家！

家長(zhǎng)會(huì)的作文10

　　兒子在寄宿制私立小學(xué)上學(xué)，平時(shí)吃住都在學(xué)校。周末回家，遞給我一張紙。學(xué)校通知下周五召開家長(zhǎng)會(huì)，請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)務(wù)必參加。

　　我有點(diǎn)歉意地對(duì)兒子說:下周五，家長(zhǎng)會(huì)可能去不了。我說的是實(shí)情，如若不是操辦父親三周年祭奠，不會(huì)在家待這么長(zhǎng)時(shí)間，已經(jīng)七十多歲的母親也體弱多病。兒子耷拉著頭，默不作聲地從書包中掏出書本，做起了家庭作業(yè)。

　　我本想進(jìn)一步解釋說:媽媽忙著上班，我也要在工地干活掙錢。突然覺得這句話似曾相識(shí)，是的，父親曾經(jīng)這樣對(duì)我講過。二十年前，在離家騎自行車得四十分鐘的一所普通高中，我正上高三。

　　那應(yīng)該是我的記憶中，唯一一次家長(zhǎng)會(huì)。我給父親講了學(xué)校的口頭通知，他詫異地問道:是不是在學(xué)校搗亂了?我老老實(shí)實(shí)地回答:沒有，老師讓每位學(xué)生家長(zhǎng)都去。父親“哦“了一聲，滿不在乎地說:沒出什么事我就不去了，學(xué)校那么遠(yuǎn)，還得耽誤大半天工夫。我不僅沒有沮喪，甚至有些竊喜。起碼我那糟糕的學(xué)習(xí)成績(jī)，不至于讓父親在大庭廣眾面前難堪。

　　全班四十名學(xué)生，只有三位同學(xué)父母如期而至。他們坐在前排正中間，迎著我們四十雙青澀的眼睛，些許有點(diǎn)拘束，握慣了鋤頭锨把的手來回揉搓著。不到一節(jié)課時(shí)間，三個(gè)人的家長(zhǎng)會(huì)臨近結(jié)束，全班同學(xué)不約而同地起立鼓掌。沒有父親的家長(zhǎng)會(huì)，一絲落寞在愈來愈響的掌聲中，從我的心底淡淡飄起。

　　忙完家里的事情，給兒子準(zhǔn)備好冬季穿的衣物，妻子匆匆忙忙地趕回西安的單位。工地領(lǐng)班打電話，催促我上班。兒子去學(xué)校前，我塞給他幾塊零花錢，期許能彌補(bǔ)一下自己內(nèi)心的愧疚。冬日的霧矇矇中，兒子背著書包的柔弱身影，在我的視野里漸行漸遠(yuǎn)。

　　兒子去了學(xué)校，我也該收拾一下屋子，回西安的工地上班。整理抽屜，翻出一個(gè)小紙盒。仔細(xì)一瞧，竟然是用妻子的面霜包裝盒，制作的儲(chǔ)蓄罐。雖然簡(jiǎn)陋，卻十分精致。側(cè)面有一道塞硬幣的小孔，蓋子是透明的塑料殼，可以看見盒子里面零零散散的五角，一元，五元，十元。桌子角落還有一個(gè)彩紙折的小別墅，一層對(duì)開歐式大門，二層敞著大窗戶，頂上留著開天窗。伸手摸摸，手指沾上薄薄一層灰塵。顯然，這些小玩意有段時(shí)日了，我的目光卻從未在它們上面停留過。

　　坐在床邊，點(diǎn)燃一支香煙，翻看兒子幼時(shí)的相片。繚繞的煙霧彌漫我的雙眼，心底悠悠升起一股股悲楚。一直以為，兒子還是個(gè)未懂事的孩子。一包零食，幾塊零花錢，就足以聊慰他的孤寂。腦海浮現(xiàn)起二十年前的落寞，如今我都已成為孩子的父親。

　　我沒有急著去工地。周五，早早來到了學(xué)校。走進(jìn)兒子的五年級(jí)二班，孩子們像過節(jié)一樣，把教室布置得五彩斑闌。家長(zhǎng)們陸陸續(xù)續(xù)，坐滿教室中間騰出來的.地方。孩子們仰著紅撲撲的小臉，認(rèn)真地朗誦他們寫的詩:親愛爸爸媽媽，我們已經(jīng)長(zhǎng)大，我們不再是待哺的小鳥一一爸爸媽媽，經(jīng)�；貋砜纯次覀儼梢灰�

　　家長(zhǎng)會(huì)剛結(jié)束，兒子溜到我跟前，興奮地趴在我耳邊說:爸爸，我很高興你能來，其他同學(xué)都是爺爺奶奶來的。

　　到校門口，兒子得意地指著宣傳欄。我湊前去，里面有兒子的相片。紅色的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”授帶，映得他臉頰飄著兩簇紅霞。我掏出手機(jī)，拍下那張照片。兒子疑惑地看著我，我愛憐地?fù)崦�著他的小腦袋:給你媽媽發(fā)過去，讓媽媽也分享一下兒子的成長(zhǎng)。

家長(zhǎng)會(huì)的作文11

　　窗外，雨淅淅瀝瀝地下著，雖然不大，但足以改變我的心情。

　　幾縷烏云遮掩了陽光，也無形地關(guān)閉了我心中的快樂——在家長(zhǎng)會(huì)上老師對(duì)吳亦嫻……這幾個(gè)字只字未提，使得我受到媽媽的教訓(xùn)，弟弟的鄙視和嘲笑。

　　當(dāng)我在吃飯時(shí)問媽媽什么時(shí)候去學(xué)校?媽媽由于廠中有事，無法脫身，讓我去和爸爸談?wù)�，可此時(shí)，父親又剛開車出去。

　　沒辦法，已經(jīng)要遲到了，而且從開發(fā)區(qū)到學(xué)校少說也得25分鐘。

　　我急得像熱鍋上的螞蟻——坐臥不安，硬拉著媽媽去。

　　到時(shí)，已經(jīng)過了6:30分，也許媽媽有點(diǎn)兒糊涂了，我讓她坐第三組上后第三個(gè)位子，誰知她坐到了第二組姚靜毅的位子上，別人問起來，我也怪不好意思的。

　　話說到正點(diǎn)兒上，當(dāng)我看見老師讀文章時(shí)，只讀了xxx、xxx、xxx、xxx等人的作文，而沒讀我的，而且聽媽媽說，陸智斌的文章提了我把他的職位搶去，還手舞足蹈，這下可好，別人都以為我是一個(gè)得意忘形的人，可我真有那么差嗎?而且那一些家長(zhǎng)有可能問兒女們那個(gè)學(xué)習(xí)委員×××是不是很愛得意?為什么她的名字很少呢等等。

　　在大家面前演說的`幾個(gè)好學(xué)生家長(zhǎng)以自己的兒女為榮，而我媽媽在臺(tái)下，此刻是否對(duì)我大失所望呢?回家后，我回想著這幾個(gè)星期我到底什么地方做錯(cuò)了，或表現(xiàn)不好?沒有呀!莫非……莫非是那次測(cè)試，那一次，我才得了98分。

　　其實(shí)那天我 還肚子痛，早飯也沒吃。

　　原本，我早上要吃了2個(gè)快三秒里做的青圓子哩!考試時(shí)，我滿腦子想著大魚大肉，哪還顧得上什么考試呀?不是那次嗎?不!一定是。

　　想著想著，我不禁淚如雨下……隨著時(shí)間的推移，我領(lǐng)悟到：人生難免會(huì)受到誤解或委屈，重要的是能從這些陰影中解脫出來，繼續(xù)朝前走。

　　我悶在被子里，決定將自己的缺點(diǎn)改掉，向xxx、xxx、xxx等人學(xué)習(xí)。

　　并忘掉這件事，因?yàn)橐粋�(gè)人首先要戰(zhàn)勝的是自己，而不是別人，對(duì)某些事，忘掉比記得更好!

家長(zhǎng)會(huì)的作文12

　　雖然現(xiàn)在我五年級(jí)了，可貪玩的性格可從來沒有改過呀。每次開家長(zhǎng)會(huì)，我都發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)很高興，那些平常總是不交作業(yè)的同學(xué)，顯得心事重重。我可不怕，準(zhǔn)確的說，就是我在課堂上的表現(xiàn)也沒有什么可說的，還有一點(diǎn)，就是我有一個(gè)講理的爸爸媽媽。還好，我很爭(zhēng)氣，沒有在家長(zhǎng)會(huì)上讓爸爸媽媽出丑。

　　前年的家長(zhǎng)會(huì)可是我最難忘的。那是我第一次去學(xué)校與同學(xué)們一起玩，只要敢去的同學(xué)都在班里表現(xiàn)的很好。我們?cè)谀抢锝涣髦�家長(zhǎng)會(huì)開的`怎么樣，老師會(huì)對(duì)家長(zhǎng)說什么……

　　我非常的期待，因?yàn)槊看渭议L(zhǎng)會(huì)后，媽媽都會(huì)跟我說老師怎樣說我，對(duì)我的評(píng)價(jià)是什么。我最喜歡別老師能夠點(diǎn)評(píng)我的優(yōu)點(diǎn)是什么，缺點(diǎn)是什么。這樣我還可以不斷完善自己。

　　媽媽跟我說過，開家長(zhǎng)會(huì)，不單是老師說哪位同學(xué)，或者表揚(yáng)哪位同學(xué)。主要是各科老師說一下這學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃，該怎樣學(xué)習(xí)。就是老師在家長(zhǎng)會(huì)上批評(píng)我們，也是對(duì)我們的負(fù)責(zé)。家長(zhǎng)沒必要批評(píng)我們，這有什么好怕，最主要是自己認(rèn)識(shí)到錯(cuò)在哪里，改正就行。所以說，我非常的放心，也非常開心。很快到了開家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間，媽媽牽著我的手，說說笑笑，向?qū)W校走去……

　　很快，今年的家長(zhǎng)會(huì)又到了，我還是一樣保持樂觀的心情。人就應(yīng)該這樣，不管表揚(yáng)或批評(píng)，都應(yīng)該勇敢的面對(duì)。

家長(zhǎng)會(huì)的作文13

　　說實(shí)話這是我第一次上臺(tái)談孩子得教育，當(dāng)時(shí)吳老師打電話給我得時(shí)候我覺得真得有點(diǎn)難為我了，我文化水平不高，說出來怕大家見笑，說得不好之處請(qǐng)大家見諒，只當(dāng)是大家互相交流了。

　　不知不覺孩子都成了青少年了，一直以來我和我愛人都挺注重對(duì)孩子得培養(yǎng)，我們一直對(duì)孩子說得一句話是：要成材先成人。在世界上其實(shí)做人是最難得，就算你得成績(jī)?cè)俸貌粫?huì)做人得話也是失敗得。孩子小學(xué)得時(shí)候我其實(shí)也挺注重每次得成績(jī)，也會(huì)經(jīng)常采用一些高壓得政策，但得出來得效果反而事與愿違，隨著孩子得漸漸成長(zhǎng)，我也會(huì)反思自己得教育方式，孩子學(xué)習(xí)不太理想得時(shí)候我也不再打罵了，鼓勵(lì)和循序誘導(dǎo)是我現(xiàn)在得方式�！昂煤⒆邮强涑鰜淼谩边@句話是我有幾十年教齡得外公外婆常說得一句話，我現(xiàn)在也經(jīng)常用在我得孩子身上，成績(jī)得好與壞只是暫時(shí)得，要讓孩子自己知道自己得優(yōu)點(diǎn)和不足，才能讓他在學(xué)習(xí)得道路上穩(wěn)步地前進(jìn)。當(dāng)時(shí)孩子剛剛考進(jìn)一中得時(shí)候，其實(shí)說真得我心里是挺遺憾得，也責(zé)怪過他，就差這么一點(diǎn)點(diǎn)，沒考入二中，但經(jīng)過孩子近一年半得學(xué)習(xí)和對(duì)二中初中部得各方面得對(duì)比，我現(xiàn)在真得很慶幸孩子能進(jìn)入一中，能有這么全心全意為學(xué)生著想得學(xué)校和老師，我也很放心。我記得去年第一次來開家長(zhǎng)會(huì)得時(shí)候，吳老師說得一句話讓我很動(dòng)容，當(dāng)時(shí)吳老師眼眶中都是淚水得說：我把班上得學(xué)生當(dāng)成是自己得孩子，而為了這些學(xué)生沒把自己得孩子管好。我當(dāng)時(shí)聽著真得是很心酸也很感激，謝謝您吳老師及其他得各位老師！

　　雖然我得孩子學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌弦仓皇侵械�，但我相信在各位老師得幫助和指�?dǎo)下，他肯定會(huì)在學(xué)習(xí)得道路上奮勇向前，所有一中實(shí)驗(yàn)班得學(xué)生在高考得時(shí)候一定會(huì)為一中爭(zhēng)光，為辛苦教育他們得老師摘得一份最高得榮譽(yù)，謝謝！��！初二（23）班鵬家長(zhǎng)

家長(zhǎng)會(huì)的作文14

　　一眨眼,三年級(jí)學(xué)習(xí)生活又快要過去了,期中學(xué)科競(jìng)賽,我的成績(jī)不理想,我決定改變自己。

　　我在學(xué)習(xí)習(xí)慣上有許多缺點(diǎn):上課不認(rèn)真、不舉手發(fā)言、上課前沒認(rèn)真預(yù)習(xí)、上課后沒仔細(xì)復(fù)習(xí)、作業(yè)字寫得不好，正確率下降、寫作業(yè)有些磨蹭……

　　媽媽開了家長(zhǎng)會(huì)后回來對(duì)我說: “從今天開始，你不要沉迷電視、電腦，老想著放假，你應(yīng)該多抽時(shí)間看書、學(xué)習(xí)，不要有事沒事的休息，你休息時(shí)間已經(jīng)夠長(zhǎng)了，所以你不要做一會(huì)作業(yè)，看一會(huì)兒書，玩一會(huì)兒玩具，你這樣三心二意，再努力也不會(huì)有好的成績(jī)！以后你自己的事自己做，不要再把書桌弄得亂糟糟的。”聽了媽媽的話，引起了我的反思，我想：以后我一定自己的事自己做！我飛快地跑進(jìn)房間，以最快的'速度把書桌整理好了。在整理書桌的過程中，我又順便把第二天的書包整好了，然后用了幾分鐘把少年宮的數(shù)學(xué)試卷一下子做完了（因?yàn)榫?道題目）。

　　我想：我得了兩個(gè)三等獎(jiǎng)（英語與科學(xué)），一個(gè)二等獎(jiǎng)（數(shù)學(xué)），沒有一等獎(jiǎng)，不過，我決定開始發(fā)奮學(xué)習(xí)，在期末取得一個(gè)好成績(jī)。

家長(zhǎng)會(huì)的作文15

　　最讓我擔(dān)心的家長(zhǎng)會(huì)就要開了，我硬著頭皮把這個(gè)消息告訴了爸爸媽媽，周三放學(xué)以后我忐忑不安地回到家里，自覺地做起了作業(yè)但心里始終在擔(dān)心，不知道老師怎么和媽媽講呢，我心里盤算著，我最近語文聽寫和作文都還不錯(cuò)，數(shù)學(xué)也過得去，應(yīng)該不會(huì)有什么大問題，我這樣不斷地安慰自己，爸爸在家里只要每叫我一聲，我都一陣緊張，我怕在學(xué)校不好的表現(xiàn)被爸爸知道……

　　時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過去了，九點(diǎn)多媽媽終于回家了，我緊張的心都提起來了。但奇怪的'是，媽媽并沒有馬上叫我，而是和爸爸在外面說話，我又聽不清他們?cè)谡f什么，這時(shí)只聽爸爸叫我，我想壞了爸爸叫我輕者訓(xùn)拆，重者體罰，我小心一一地走了過去，坐在椅子上，左邊是爸爸，右邊是媽媽，感覺就像在接受審判，爸爸首先問我，你最近為什么老是懶懶散散的作業(yè)總不及時(shí)完成呢，我無言以對(duì)，爸爸又問我為什么最近作業(yè)越來越不認(rèn)真？我又說不出話，我真擔(dān)心爸爸要體罰我，卻沒想爸爸嚴(yán)肅地對(duì)我說；你已經(jīng)不是小孩子了，明年是你小學(xué)的最后一年，在這段時(shí)間里一定要改掉這些不良習(xí)關(guān)，老師說你人還是聰明的只要勤奮，認(rèn)真學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)趕上去的，我的心慢慢的放了下來，爸爸媽媽還幫我訂了學(xué)習(xí)計(jì)劃。教育完以后我想，像現(xiàn)在這樣馬馬虎虎學(xué)習(xí)真不行不但學(xué)習(xí)學(xué)不好，玩起來也提心吊膽，還不如認(rèn)認(rèn)真真把功課學(xué)好再玩，這樣可以玩的更開心！

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