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對(duì)幼兒園老師的建議和意見
1、給孩子一些私人空間。

2、給孩子選擇的機(jī)會(huì)和權(quán)利。
3、讓孩子自由選擇自己的伙伴、朋友。
4、讓孩子做想做的事。
5、讓孩子做一些力所能及的家務(wù),如洗洗自己的衣服、燒水煮飯等,讓他意識(shí)到自己是家庭成員中的一分子。
6、為孩子準(zhǔn)備一個(gè)陳列架,讓他在上面展示自己制作的物品。
7、認(rèn)真地對(duì)待孩子提出的正經(jīng)問題和看法。
8、把孩子當(dāng)作成人一樣,和他平等相處,把孩子當(dāng)成自己的朋友。
9、及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,懂得賞識(shí)孩子。
10、記得對(duì)孩子說:我愛你,你是我的寶貝!
11、記得經(jīng)常的親吻你的孩子,抱抱他(她),摸摸他(她)的頭,讓他(她)知道你的愛!
12、隨時(shí)關(guān)注他(她)的進(jìn)步,并也讓他(她)自己知道自己的進(jìn)步!及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,懂得賞識(shí)孩子。
13、多與孩子孩子溝通,了解孩子,與孩子同行。
14、不要給孩子貼上“笨”的標(biāo)簽。
15、家長(zhǎng)要耐心地傾聽孩子的煩惱。
16、要學(xué)會(huì)真誠(chéng)地贊美孩子,而不是像對(duì)寵物一樣說句“你真聰明”。
17、讓孩子經(jīng)常有機(jī)會(huì)和他的同伴在一起。
18、關(guān)心孩子的身體健康,更關(guān)注孩子的情感需要。
19、先成人再成才,教育的根本目標(biāo)是培養(yǎng)人,一個(gè)健全的人。
20、在生活中創(chuàng)設(shè)一些困境,和孩子一起度過。
21、鼓勵(lì)孩子盡量不依賴成年人。
22、了解孩子有哪些朋友,這很重要。
23、每天花半個(gè)小時(shí)和孩子交流。
24、和孩子在家也要使用文明用語,“早上好,請(qǐng),謝謝,晚安”等等。
25、讓孩子養(yǎng)成愛衛(wèi)生的好習(xí)慣。
26、多聽聽孩子的聲音!用耐心、用愛心、用開心,心是長(zhǎng)著眼睛的!
27、不要為了提醒孩子,而總是揭孩子的傷疤。
28、嚴(yán)肅指出孩子的錯(cuò)誤!
29、不要總對(duì)孩子一本正經(jīng),要多和孩子一起歡笑:因?yàn)樾β暷茏尯⒆痈訜釔凵;引?dǎo)孩子積極、輕松愉快的看待事物。
30、給孩子講故事,要有耐心,故事有一定的教育意義。
31、不要把當(dāng)年未曾實(shí)現(xiàn)的理想強(qiáng)加在孩子身上,想讓孩子去實(shí)現(xiàn)。
32、關(guān)愛孩子但適當(dāng)時(shí)候適當(dāng)?shù)膽土P也是需要的,不要護(hù)孩子的短。
33、教育并不一定只是講道理,有時(shí)適當(dāng)可以采取一些強(qiáng)硬的措施。
34、結(jié)合孩子的表現(xiàn),每天思考至少一個(gè)關(guān)于孩子成長(zhǎng)的問題。
35、對(duì)幼兒進(jìn)行藝術(shù)教育,培養(yǎng)幼兒高雅的審美情趣,注意引導(dǎo)、豐富幼兒的感性認(rèn)識(shí),在大自然中加深幼兒的情感體驗(yàn),是非常有益的。
36、對(duì)于幼兒時(shí)期的孩子,不要讓他們長(zhǎng)時(shí)間地和自己的父母住在一起,隔代更親,不利于教育。也許沒有科學(xué)道理,但絕對(duì)適用。
37、注意培養(yǎng)孩子的善心。古人云:勿以惡小而為之,勿以善小而不為。
38、教會(huì)孩子微笑,微笑面對(duì)生活的一切,微笑面對(duì)人生。
39、對(duì)孩子不要亂許愿,承諾的事情想盡一切辦法也要兌現(xiàn)。
40、要常換位思考!對(duì)孩子的所做、所想等家長(zhǎng)應(yīng)常換位思考,假如我是孩子的話,我將會(huì)怎樣?
41、給孩子一定的空間和自由,同時(shí)給一定的壓力和責(zé)任!
42、向孩子說明,他本身已經(jīng)很可愛了,不用再表現(xiàn)自己。
43、從來不說孩子比別的孩子差。
44、絕不用辱罵來懲罰孩子。
45、在孩子干的事情中,不斷尋找值得贊許的東西。
46、不要嚇孩子。以免造成孩子過分膽小、怕事。
47、不要當(dāng)眾批評(píng)和嘲笑孩子,以免造成心理畸形,失去自信心等。
48、不要對(duì)孩子過分嚴(yán)厲。以免孩子懼怕、害羞不敢發(fā)表自己的觀點(diǎn),養(yǎng)成面善心惡的性格。
49、不要過分夸獎(jiǎng)孩子。以免孩子養(yǎng)成“沽名釣譽(yù)”的不良習(xí)氣。
50、不要暗示孩子做不良的事。比如,打架一定要打回來、自己的東西不給別的吃、乘車不購(gòu)票等。
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