幼兒園教師崗位職責(zé)

時(shí)間：2025-12-09 00:12:02 好文我要投稿

幼兒園教師崗位職責(zé)15篇[精選]

　　在快速變化和不斷變革的今天，崗位職責(zé)對(duì)人們來(lái)說(shuō)越來(lái)越重要，制定崗位職責(zé)可以有效規(guī)范操作行為。那么你真正懂得怎么制定崗位職責(zé)嗎？以下是小編收集整理的幼兒園教師崗位職責(zé)，希望能夠幫助到大家。

幼兒園教師崗位職責(zé)15篇[精選]

幼兒園教師崗位職責(zé)1

　　為加強(qiáng)幼兒園師資隊(duì)伍建設(shè)，提升新入職教師組織保教活動(dòng)的業(yè)務(wù)能力和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，積極踐行立德樹(shù)人根本任務(wù)，20xx年3月4日上午，白云區(qū)幼兒園新教師專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)在區(qū)教研院附屬幼兒園進(jìn)行。此次培訓(xùn)活動(dòng)以線(xiàn)上線(xiàn)下結(jié)合的形式開(kāi)展，20名去年新入職的教師參加現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)，另有五百多名教師參與線(xiàn)上培訓(xùn)。白云區(qū)教育研究院原幼教教研員黎小虹老師為教師們開(kāi)展了主題為《如何實(shí)施高質(zhì)量的幼兒園一日活動(dòng)》的專(zhuān)題講座。

　　黎小虹老師對(duì)幼兒園一日生活的內(nèi)涵進(jìn)行了深入細(xì)致的介紹，并提出一日生活“十一問(wèn)”，如：為什么要滿(mǎn)足幼兒每天兩小時(shí)的戶(hù)活動(dòng)時(shí)間？時(shí)間安排上為什么要體現(xiàn)靈活性？過(guò)渡環(huán)節(jié)怎么處理、減少消極等？一系列問(wèn)題引發(fā)老師們積極的思考和探究，又通過(guò)法規(guī)解讀、理論傳授、案例分析多種形式深入淺出地向老師們分享科學(xué)合理組織實(shí)施一日生活的策略和可行性建議，增強(qiáng)了老師們對(duì)一日生活的`深刻認(rèn)識(shí)，使老師們收獲了生動(dòng)實(shí)效的一課。

　　教研員吳楚瓊老師對(duì)此次培訓(xùn)活動(dòng)進(jìn)行了系統(tǒng)的回顧和總結(jié)，由衷感謝黎老師干貨滿(mǎn)滿(mǎn)的傳授和分享，并希望老師們能學(xué)以致用，知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化于心、外化于行，努力踐行“一日生活皆課程”的理念。

　　通過(guò)此次培訓(xùn)，老師們更加深刻地了解到了一日生活的重要性以及所蘊(yùn)含的教育意義，收獲了科學(xué)合理組織幼兒一日生活的寶貴經(jīng)驗(yàn)。跬步千里，精進(jìn)不休。接下來(lái)希望我們的幼教新生力量能夠繼續(xù)不忘初心，堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)的理念，力學(xué)篤行，努力提升專(zhuān)業(yè)能力和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，在教育路上一路探索，一路前行，一路成長(zhǎng)！

幼兒園教師崗位職責(zé)2

　　崗位職責(zé)：

　　1.認(rèn)真制定并實(shí)施教育教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真觀察孩子，并仔細(xì)填寫(xiě)記錄；

　　2.保持工作場(chǎng)所衛(wèi)生整潔，有條不紊；

　　3.了解幼兒及家長(zhǎng)的基本情況及教育情況，有計(jì)劃的進(jìn)行家訪(fǎng)并記錄；

　　4.認(rèn)真、準(zhǔn)確的做好幼兒入園及離園的交接工作；

　　5.遵守園所的'每一項(xiàng)規(guī)定，積極參加園所組織的每次活動(dòng)及會(huì)議；

　　任職要求：

　　1、有幼兒園教育或工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先；

　　2、熱愛(ài)幼教行業(yè)；

　　3、形象氣質(zhì)佳，有親和力，教育孩子有耐心；

　　4、尊重每一個(gè)孩子，善于挖掘孩子天性，崇尚自由教學(xué)；

幼兒園教師崗位職責(zé)3

　　1、積極參與教研、備課、授課，與班級(jí)外教溝通并進(jìn)行合作教學(xué)。

　　2、負(fù)責(zé)幼兒園一日活動(dòng)安排并做好幼兒的觀察記錄和評(píng)估。

　　3、做好家長(zhǎng)工作。

　　4、愿意參與并負(fù)責(zé)幼兒園里的.一些大型活動(dòng)。

　　5、完成上級(jí)交給的其他任務(wù)。

幼兒園教師崗位職責(zé)4

　　1、認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，和培養(yǎng)目標(biāo)，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，結(jié)合本班幼兒的特點(diǎn)和個(gè)體差異，制定教育工作計(jì)劃(學(xué)期、月、周、日計(jì)劃)并組織實(shí)施，期末進(jìn)行總結(jié)，改革的精神備好課、上好課，寫(xiě)好教學(xué)筆記，積極自制玩教具，積累好各科教學(xué)資料。

　　2、對(duì)幼兒進(jìn)行初步的全面發(fā)展的教育，使幼兒健康活潑、愉快地成長(zhǎng)。帶班時(shí)要集中精力，按工作程序照顧教育好幼兒，對(duì)幼兒全面負(fù)責(zé)。

　　3、認(rèn)真貫徹幼兒一日生活常規(guī)，樹(shù)立正確的教育觀、兒童觀，熱愛(ài)、尊重幼兒，堅(jiān)持積極正面教育，堅(jiān)持面向全體幼兒，努力鉆研業(yè)務(wù)，不斷研究，探索幼兒教育規(guī)律，努力提高上課質(zhì)量。

　　4、做到為人師表，禁止任何形式的'體罰和變相體罰等損害幼兒身心健康的行為。

　　5、創(chuàng)設(shè)與保教要求相適應(yīng)的幼兒能主動(dòng)參與的生活與教育環(huán)境，組織安排好幼兒一日活動(dòng)，開(kāi)展內(nèi)容豐富多樣的活動(dòng)，寓教育于游戲之中，嚴(yán)格執(zhí)行作息制度，做好進(jìn)班前的一切準(zhǔn)備工作，帶班時(shí)人到心到，不擅自離開(kāi)崗位。

　　6、對(duì)幼兒保健和安全要全面負(fù)責(zé)，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)報(bào)告，認(rèn)真交接班，并填好各種記錄，根據(jù)氣溫變化，隨時(shí)給幼兒增減衣服，調(diào)節(jié)好室溫，時(shí)刻注意幼兒安全，室內(nèi)一切物品放置在安全地方，防止發(fā)生事故。

　　7、做好家長(zhǎng)工作，掌握幼兒全面的家庭情況，經(jīng)常向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園的表現(xiàn)，虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)，每學(xué)期末做一次普遍性家訪(fǎng)。

　　8、參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教育研究活動(dòng)，按要求參加業(yè)務(wù)進(jìn)修學(xué)習(xí)，不斷提高自身政治、文化、專(zhuān)業(yè)水平。

幼兒園教師崗位職責(zé)5

　　1、落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園管理?xiàng)l例》及全園工作計(jì)劃，結(jié)合本班幼兒特點(diǎn)和個(gè)性差異，制定教育教學(xué)工作計(jì)劃，合理安排幼兒生活并組織實(shí)施。

　　2、積極參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及保教語(yǔ)訓(xùn)科研活動(dòng)，摸索教育幼兒規(guī)律，探索教育方法，提高保教質(zhì)量。

　　3、指導(dǎo)并配合保育員做好本班的衛(wèi)生保健工作，給幼兒創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境。

　　4、按時(shí)完成保教計(jì)劃教養(yǎng)筆記效果及經(jīng)驗(yàn)，分析觀察幼兒的身心發(fā)展規(guī)律并做好記錄。

　　5、定期或不定期的向教研組長(zhǎng)匯報(bào)工作，接受其檢查和指導(dǎo)。

　　6、保證幼兒的生命安全，杜絕任何危害幼兒生命安全的`事故發(fā)生。

　　7、與家長(zhǎng)保持經(jīng)常聯(lián)系，通過(guò)各種方式與家長(zhǎng)密切配合，共同完成保育和教養(yǎng)任務(wù)，使幼兒健康成長(zhǎng)。

　　8、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全衛(wèi)生保健制度，在班長(zhǎng)帶領(lǐng)下，配合保育員管理本班幼兒生活，做好教育安全及衛(wèi)生保健工作；

　　9、組織幼兒開(kāi)展各種課堂教學(xué)活動(dòng)游戲娛樂(lè)活動(dòng)體育活動(dòng)社會(huì)活動(dòng)等，并通過(guò)這些活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行思想品德教育安全教育衛(wèi)生教育，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和文明衛(wèi)生習(xí)慣。

　　10、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，全心全意為幼兒服務(wù)，堅(jiān)持正面教育，嚴(yán)禁對(duì)幼兒進(jìn)行體罰和變相體罰。

　　11、觀察分析，并記錄班內(nèi)幼兒發(fā)展情況，注意個(gè)體差異，使每個(gè)幼兒都在原有水平上有所發(fā)展。

　　12、與家長(zhǎng)保持經(jīng)常聯(lián)系，了解幼兒家庭的教育環(huán)境，商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施，開(kāi)展家園共育活動(dòng)。

幼兒園教師崗位職責(zé)6

　　為了幫助幼兒園新教師盡快適應(yīng)工作崗位，站穩(wěn)講臺(tái)，提升教育教學(xué)能力，完成角色身份的轉(zhuǎn)變，20xx年9月16日下午，在平房區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校學(xué)前兼職教研員高寒雪老師組織下，新入職的4位幼兒教師齊聚騰訊會(huì)議室進(jìn)行了首次崗位培訓(xùn)。進(jìn)修校副校長(zhǎng)馬麗紅全程參加會(huì)議。

　　培訓(xùn)會(huì)上，高老師針對(duì)《指南》背景下幼兒園游戲活動(dòng)的開(kāi)展和幼小銜接進(jìn)行了培訓(xùn)，對(duì)室內(nèi)活動(dòng)區(qū)游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)進(jìn)行了專(zhuān)題研討。馬校長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了指導(dǎo)和總結(jié)，指出幼兒教師要學(xué)習(xí)并掌握3至6歲幼兒年齡特點(diǎn)及其發(fā)展規(guī)律，在學(xué)會(huì)引導(dǎo)幼兒適應(yīng)新環(huán)境的同時(shí)，還要掌握緩解幼兒分離焦慮的.實(shí)踐策略，要不斷學(xué)習(xí)和豐富家園共育的方式方法，提高與家長(zhǎng)溝通的質(zhì)量，做孩子健康發(fā)展的播種人。

　　幼兒新教師是幼兒園實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵所在，此次培訓(xùn)活動(dòng)，對(duì)新教師盡快熟悉崗位、適應(yīng)和進(jìn)入教師角色起到了促進(jìn)作用。相信在進(jìn)修學(xué)校的帶領(lǐng)下，新教師將為幼兒園的發(fā)展注入源源不斷的新活力。

幼兒園教師崗位職責(zé)7

　　一、認(rèn)真貫徹國(guó)家幼教法規(guī)和未成年人保護(hù)法。努力做好班級(jí)工作，使幼兒在體、智、德、美幾方面得到發(fā)展。始終把教育貫穿于幼兒的一日生活之中，結(jié)合本班幼兒的年齡特點(diǎn)和個(gè)體差異，制定班級(jí)教育工作計(jì)劃，并有計(jì)劃有秩序地組織實(shí)施，開(kāi)展各類(lèi)教育活動(dòng)。

　　二、觀察、分析并記錄幼兒發(fā)展情況，做好各項(xiàng)活動(dòng)的記載和效果記錄。積累經(jīng)驗(yàn)，找出差距，研究改進(jìn)措施，不斷提高保教質(zhì)量。

　　三、樹(shù)立正確的教育觀、兒童觀，熱愛(ài)、尊重幼兒，堅(jiān)持積極正面教育，做到為人師表，禁止體罰和變相體罰。帶班時(shí)要做到低聲教學(xué)，微笑服務(wù)。教育幼兒要做到“四心”（熱心、耐心、細(xì)心、誠(chéng)心）

　　四、積極參加教育研究活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)真?zhèn)湔n，做好每月、周的教育計(jì)劃、游戲和一日活動(dòng)計(jì)劃，不斷改進(jìn)教學(xué)形式、方法，科學(xué)合理安排幼兒一日生活。

　　五、積極創(chuàng)設(shè)與英語(yǔ)、游戲識(shí)字教育等相適應(yīng)的良好環(huán)境，自制玩教具，給幼兒提供豐富的`游戲操作材料。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度和幼兒一日作息制度。帶班時(shí)做到“人到、心到、眼到、手到”。

　　六、與班內(nèi)老師、配合管理本班幼兒生活，做到教中有保、保教并重，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐和睡眠姿勢(shì)，注意幼兒的衣著整潔衛(wèi)生，減少各種疾病的發(fā)生。

　　七、保持與家長(zhǎng)經(jīng)常聯(lián)系，了解幼兒家庭教育環(huán)境和教育措施，有目的有計(jì)劃地做好家訪(fǎng)工作，共同配合完成教育任務(wù)。同時(shí)認(rèn)真兼做好保育員工作。（對(duì)照保育員職責(zé)）

幼兒園教師崗位職責(zé)8

　　1、建立教職工工作考核制度，對(duì)教職工從思想品德、職業(yè)道德、業(yè)務(wù)能力、綜合素質(zhì)等方面進(jìn)行全面考核。

　　2、教職工的考核分為月考核、學(xué)期考核、學(xué)年考核。

　　3、月考核內(nèi)容包括：出勤情況、工作態(tài)度、履行本崗職責(zé)情況、工作效果等。由考核領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)不同時(shí)期的要求及各崗工作范圍擬定考核具體項(xiàng)目。把結(jié)果記錄在案并進(jìn)行公示，作為月考核獎(jiǎng)發(fā)放的依據(jù)。

　　4、學(xué)期考核中，教師平時(shí)月考核占60%，家長(zhǎng)工作15%，幼兒發(fā)展評(píng)估15%，參與學(xué)習(xí)教研情況5%，安全工作5%。職工平時(shí)工作占80%，家長(zhǎng)工作占20%。

　　5、年考核：每年度兩個(gè)學(xué)期的考核成績(jī)綜合起來(lái)，即成為學(xué)年考評(píng)成績(jī)。

　　6、月考核、學(xué)期考核、學(xué)年考核是實(shí)施獎(jiǎng)懲、教職工晉級(jí)評(píng)定職稱(chēng)、推優(yōu)評(píng)優(yōu)、評(píng)選骨干教師、競(jìng)崗、選送外出學(xué)習(xí)等工作的依據(jù)。

　　7、考核采取定量與定性相結(jié)合的方法，確�？己斯ぷ鞯目茖W(xué)性、客觀性、真實(shí)性、公正性。

　　8、教職工必須自覺(jué)遵守幼兒園的'考核評(píng)估，通過(guò)考核不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，促進(jìn)工作質(zhì)量的提高。

幼兒園教師崗位職責(zé)9

　　行政人員工作要求

　　1．要求教職員工做到的班子成員無(wú)條件做到。

　　2．各行政要加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，不斷提高自己的思想覺(jué)悟。

　　3．幼教中心領(lǐng)導(dǎo)班子成員對(duì)于自己分管的幼兒園，凡屬學(xué)期或全年的整體工作安排，日常重要的或全園性的活動(dòng)，決策都要向中心主任請(qǐng)示，并經(jīng)中心主任同意。

　　4．涉及到經(jīng)費(fèi)開(kāi)支的須事先打書(shū)面申請(qǐng)，經(jīng)中心主任審批方可按規(guī)定渠道購(gòu)買(mǎi)。

　　5．中心領(lǐng)導(dǎo)班子成員開(kāi)展的工作情況、結(jié)果以及工作中的困難，存在問(wèn)題等要及時(shí)向中心主任匯報(bào)，便于中心主任了解情況，妥善解決。

　　6．中心內(nèi)或各幼兒園中發(fā)生重大事故要根據(jù)應(yīng)急預(yù)案及時(shí)、慎重處理，并匯報(bào)中心主任，不得隱瞞。必要時(shí)由集體商量解決。

　　7．各領(lǐng)導(dǎo)班子成員既要獨(dú)立創(chuàng)新地開(kāi)展工作，勇于承擔(dān)責(zé)任，又要自覺(jué)遵守請(qǐng)示匯報(bào)制度，不專(zhuān)權(quán)、越權(quán)，如因違反制度而造成工作上嚴(yán)重失誤或損失的，要追究其個(gè)人責(zé)任。

　　8．各領(lǐng)導(dǎo)班子成員要顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，不說(shuō)不利于團(tuán)結(jié)的話(huà)，不做不利于團(tuán)結(jié)的事，要有主人翁意識(shí)，考慮問(wèn)題要從整個(gè)幼教中心的發(fā)展出發(fā)。

　　9．每位領(lǐng)導(dǎo)要履行中心主任下達(dá)的任務(wù)，自覺(jué)主動(dòng)地安排好周工作和月工作計(jì)劃，記好工作臺(tái)帳，重要活動(dòng)要形成書(shū)面材料，并積累好相關(guān)資料。

　　10．各行政人員聘任期為一年，行政領(lǐng)導(dǎo)成員期末或年終要接受考核，合格后方可繼續(xù)聘任。

　　幼教中心主任崗位職責(zé)

　　1.認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線(xiàn)、方針、政策和國(guó)家的法律、法規(guī)等上級(jí)的決議，主持召開(kāi)有關(guān)會(huì)議，傳達(dá)會(huì)議精神。

　　2.負(fù)責(zé)幼教中心全面工作，組織制定各項(xiàng)各種規(guī)劃，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，定期召開(kāi)有關(guān)會(huì)議，安排工作，并組織實(shí)施、定期檢查指導(dǎo)工作。

　　3.主持召開(kāi)幼教中心各種會(huì)議，報(bào)告工作，研究決定黨政工作的重大問(wèn)題，形成決議，組織貫徹落實(shí)，并檢查執(zhí)行情況。

　　4.加強(qiáng)后備干部的培養(yǎng)教育、管理工作。

　　5.加強(qiáng)對(duì)所屬各園園長(zhǎng)的'考核和監(jiān)督、檢查，努力提高各園人員的政治素質(zhì)，組織協(xié)調(diào)能力和業(yè)務(wù)水平。

　　6.完成上級(jí)行政領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)業(yè)務(wù)部門(mén)布置、安排的其它工作任務(wù)。

　　幼教中心園長(zhǎng)（副園長(zhǎng)）崗位職責(zé)

　　1．園長(zhǎng)接受幼教中心聘任，是幼教中心領(lǐng)導(dǎo)下的園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，負(fù)責(zé)本幼兒園的全面管理，主持本幼兒園日常管理工作，全面負(fù)責(zé)園內(nèi)教育教學(xué)、衛(wèi)生保健、家教指導(dǎo)、安全保衛(wèi)等各項(xiàng)工作。

　　2．認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針和國(guó)家的有關(guān)法律、法規(guī)、政策，全面貫徹執(zhí)行《幼兒園工作條例》、《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》等，及時(shí)傳達(dá)中心各項(xiàng)會(huì)議精神與決議，根據(jù)幼教中心發(fā)展、管理要求，結(jié)合本園實(shí)際情況自主地、創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，提高服務(wù)育人質(zhì)量，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

　　3．帶領(lǐng)和組織全園教職工定期開(kāi)展政治、文化、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研、科研活動(dòng)及培訓(xùn)工作，提高他們的政治覺(jué)悟，更新他們知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高業(yè)務(wù)水平和教育改革能力。

　　4．全面關(guān)心幼兒，科學(xué)合理地安排幼兒一日生活作息時(shí)間，加強(qiáng)一日常規(guī)管理，定期深入班級(jí)第一線(xiàn)，堅(jiān)持聽(tīng)課，定期抽查教師的備課和班內(nèi)活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，確保教育質(zhì)量，形成良好的園風(fēng)。

　　5．負(fù)責(zé)主持制定園內(nèi)工作計(jì)劃，主持園各種會(huì)議，檢查園內(nèi)各項(xiàng)工作實(shí)施情況，協(xié)調(diào)園內(nèi)外關(guān)系，總結(jié)交流園內(nèi)各個(gè)環(huán)節(jié)的工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，推廣經(jīng)驗(yàn)。

　　6．負(fù)責(zé)辦好家長(zhǎng)學(xué)校，每學(xué)期定期召了l——2次(開(kāi)學(xué)初、期中)大型的家長(zhǎng)會(huì)，采取不同形式與家長(zhǎng)密切聯(lián)系，達(dá)到家園配合，提高教育質(zhì)量的目的。

　　7．負(fù)責(zé)園內(nèi)人員協(xié)調(diào)，明確分工，合理組織人力，負(fù)責(zé)本園教師的課務(wù)安排、考勤與代課協(xié)調(diào)等。加強(qiáng)對(duì)保教工作人員日常管理，進(jìn)行考核并作出正確評(píng)估。

　　8．管理好園舍和各種設(shè)備、物品的使用和維護(hù)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)幼教中心并處理。

　　9．認(rèn)真學(xué)習(xí)、加強(qiáng)自身修養(yǎng)，堅(jiān)持原則，秉公辦事，遵守紀(jì)律，密切聯(lián)系群眾，團(tuán)結(jié)同志，銳意改革，勇于創(chuàng)新，帶頭參加教育教學(xué)科學(xué)研究。

　　10．副園長(zhǎng)協(xié)助園長(zhǎng)開(kāi)展各項(xiàng)管理工作。

　　業(yè)務(wù)副園長(zhǎng)（助理）崗位職責(zé)

　　1．認(rèn)真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》，制定和落實(shí)業(yè)務(wù)工作計(jì)劃并督促執(zhí)行情況。

　　2.負(fù)責(zé)組織教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)教育方針政策，學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園指導(dǎo)綱要（試行）》，幫助教師領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，端正教育思想。

　　3.努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，及時(shí)了解吸收幼教工作信息、經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作的開(kāi)展。

　　4.指導(dǎo)教師制定教育工作計(jì)劃，并及時(shí)給予具體的指導(dǎo)和幫助。定期深入各班，看活動(dòng)、看教學(xué)計(jì)劃，有計(jì)劃地指導(dǎo)、培養(yǎng)教師提高業(yè)務(wù)水平，抓好中心的業(yè)務(wù)管理、業(yè)務(wù)資料積累并歸檔等行政事務(wù)工作。

　　5.更新教育觀念，研究幼兒園的教育改革，發(fā)展方向，以新課改培訓(xùn)為核心，以園本培訓(xùn)為重點(diǎn)，明確指導(dǎo)思想，確立課改課題，提出具體目標(biāo)任務(wù)的措施方案。

　　6.組織各園間的互動(dòng)，觀摩、學(xué)習(xí)和交流保教工作經(jīng)驗(yàn)，聯(lián)系有關(guān)理論，研究探討，認(rèn)真評(píng)價(jià)分析和不斷改進(jìn)教育技能和方法。

　　7.組織中心各類(lèi)教育教學(xué)活動(dòng)，負(fù)責(zé)教育質(zhì)量評(píng)估，做好中心業(yè)務(wù)工作總結(jié)。

　　8.深入班級(jí)代課、聽(tīng)課，并做好紀(jì)錄和分析。對(duì)教師的工作進(jìn)行指導(dǎo)，檢查、評(píng)估、考核并調(diào)配安排他們的工作。

　　9.組織和指導(dǎo)家長(zhǎng)工作，與家庭、社區(qū)密切合作，建立幼兒園、家庭、社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)。組織開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校，有計(jì)劃地向社會(huì)和家長(zhǎng)們傳授育兒知識(shí)。

幼兒園教師崗位職責(zé)10

　　一、負(fù)責(zé)本班的全面教育教學(xué)工作，使幼兒在體、智、德、美幾方面得到全面發(fā)展；

　　二、具有良好的職業(yè)道德規(guī)范；

　　三、認(rèn)真執(zhí)行生活日程，嚴(yán)格按照生活常規(guī)要求，培養(yǎng)幼兒良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣和獨(dú)立生活能力，保證幼兒有足夠的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，做到動(dòng)靜交替，使幼兒保持良好情緒；

　　四、制訂學(xué)期、月、周、日計(jì)劃，并結(jié)合本園本班的實(shí)際情況，做好教材、教具的準(zhǔn)備，認(rèn)真?zhèn)湔n，保證計(jì)劃的落實(shí)；

　　五、認(rèn)真進(jìn)行課堂教學(xué)，要求用直觀的游戲形式，讓幼兒多看、多聽(tīng)、多想、多說(shuō)、多做，調(diào)動(dòng)幼兒的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，注意個(gè)別幼兒的.差異，不斷提高教育教學(xué)和游戲的質(zhì)量；

　　六、課外時(shí)間開(kāi)展各種游戲、排練文藝節(jié)目及開(kāi)展體育鍛煉，并負(fù)責(zé)組織幼兒觀察、勞動(dòng)、娛樂(lè)及各種節(jié)日活動(dòng)；

　　七、全面了解每個(gè)幼兒，負(fù)責(zé)建立本班幼兒教育教學(xué)檔案；

　　主動(dòng)與本班教師及保育員團(tuán)結(jié)協(xié)作搞好本班教育教學(xué)、衛(wèi)生保健工作及生活護(hù)理。培養(yǎng)幼兒文明衛(wèi)生習(xí)慣及良好進(jìn)餐習(xí)慣；

　　八、對(duì)幼兒進(jìn)行初步的“五愛(ài)”教育，培養(yǎng)幼兒優(yōu)良的品德、文明禮貌的行為、活潑開(kāi)朗的性格。

　　1、教師對(duì)本班幼兒的安全負(fù)責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行安全制度，防止事故的發(fā)生。

　　2、依據(jù)幼兒園教育工作計(jì)劃要求，結(jié)合本班幼兒的年齡特點(diǎn)和個(gè)體差異，制定教育工作目標(biāo)、計(jì)劃，并組織實(shí)施，做好教育筆記。

　　3、觀察分析幼兒發(fā)展情況，認(rèn)真填寫(xiě)觀察記錄。

　　4、指導(dǎo)和配合保育員管理好幼兒的生活和做好幼兒衛(wèi)生保健工作。

　　5、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的物質(zhì)和精神環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境教育作用。

　　6、積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)，積極進(jìn)行教改實(shí)驗(yàn)的立項(xiàng)與研究。

　　7、做好家長(zhǎng)聯(lián)系工作，了解幼兒家庭教育環(huán)境，商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施。與家長(zhǎng)共同配合，完成教育任務(wù)。

　　8、定期向主管園長(zhǎng)匯報(bào)工作，并接受其檢查與指導(dǎo)。

幼兒園教師崗位職責(zé)11

　�。�1）擔(dān)任教學(xué)工作，授課對(duì)象是幼兒園學(xué)生；

　�。�2）根據(jù)教育學(xué)下發(fā)的課件進(jìn)行備課，依據(jù)少兒教學(xué)特點(diǎn)及學(xué)生具體情況，采用適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方式，靈活開(kāi)展課堂教學(xué)；

　�。�3）課后及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流，并總結(jié)每個(gè)學(xué)生的上課情況，給出相應(yīng)的.建議；

　�。�4）根據(jù)課程需要布置教室，定期制作美術(shù)展品、宣傳品、進(jìn)行校區(qū)裝飾；

　�。�5）協(xié)助校區(qū)管理人員進(jìn)行招生宣傳或參與招生活動(dòng)；

　�。�6）完成上級(jí)交辦的其它工作任務(wù)。

幼兒園教師崗位職責(zé)12

　　崗位職責(zé)：

　　1.與外籍教師共同帶班：教學(xué)示范、教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)氛圍維護(hù)。

　　2.按照學(xué)校要求做好班級(jí)管理工作及教具制作，教室布置等工作。

　　3.保證學(xué)生的安全及個(gè)人發(fā)展。

　　4.尊重學(xué)生及家長(zhǎng)，積極配合學(xué)校管理方面的工作。

　　5.針對(duì)個(gè)別需特殊照料的'學(xué)生提供專(zhuān)業(yè)協(xié)助。

　　6.配合和積極參與校內(nèi)的主題活動(dòng)。

　　任職要求：

　　1.學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)，大學(xué)專(zhuān)科及以上學(xué)歷

　　2.形象佳，性格開(kāi)朗，富有親和力、愛(ài)心、責(zé)任心，喜愛(ài)孩子，喜歡和孩子相處；

　　3.普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)，英語(yǔ)良好，有音樂(lè)、美術(shù)，體育，舞蹈特長(zhǎng)更佳；

　　4.有早教教育、幼兒教育工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。

　　5.具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、進(jìn)取精神.

　　6.有育嬰師／幼教資格證，英語(yǔ)優(yōu)秀者優(yōu)先

幼兒園教師崗位職責(zé)13

　　一、飲食衛(wèi)生

　　1、由原料到成品實(shí)行“四不制度”，不佩帶任何飾物，不用腐敗變質(zhì)的原料，瓜果和生吃蔬菜要潔凈消毒。

　　2、炊事用具及容器要嚴(yán)格做到生熟分開(kāi)專(zhuān)用，并有明顯標(biāo)志，用后潔凈消毒，洗涮用具和盛放餐具的容器要每天用后進(jìn)行涮洗和消毒。

　　3、炊事人員工作前及便后要?jiǎng)》试砗土鲃?dòng)水洗手，遵守個(gè)人衛(wèi)生制度。

　　4、廚房?jī)?nèi)帽子、工作服要專(zhuān)用、離開(kāi)時(shí)必須脫下，不得穿出，工作服要按規(guī)定時(shí)間洗。

　　5、廚房?jī)?nèi)要保持清潔整齊，保證無(wú)蠅、無(wú)鼠、無(wú)蟑螂，清潔工具專(zhuān)用，面案、菜案、食具廚和地面必須洗刷干凈，無(wú)油膩、積垢，保持清潔且要定期消毒。

　　6、個(gè)人物品一律不得放入食堂。

　　二、食品烹飪

　　1、主食：保證米飯、面條等軟硬適合幼兒食用，面食配堿適度，不斷變換品種花樣。

　　副食：要求菜洗干凈，菜、肉切細(xì)，精工細(xì)做，烹飪時(shí)注意保存營(yíng)養(yǎng)

　　2、食品烹飪講究色，香、味。形。注意食物自身顏色的搭配，激發(fā)幼兒的`食欲。

　　3、食品要嚴(yán)格按照操作規(guī)程加工，夏季注意降溫，冬季注意飯菜保溫。

　　4、按食譜烹飪，注意營(yíng)養(yǎng)配餐。合理使用調(diào)料，葷素搭配、粗細(xì)糧搭配，提高食物利用率。

　　5、注意對(duì)體弱兒飲食調(diào)整和管理。根據(jù)情況適當(dāng)增加病號(hào)特殊飲食。

　　三．物品保管

　　1、負(fù)責(zé)伙房的家具、炊具、用具的保管。嚴(yán)格出入庫(kù)制度，出入有手續(xù)建立賬目，賬物相符，日清月結(jié)。

　　2、負(fù)責(zé)主、副食庫(kù)，嚴(yán)格檢查進(jìn)庫(kù)食品質(zhì)量和數(shù)量，有權(quán)對(duì)不符合幼兒吃的及質(zhì)量差的、數(shù)量不夠的食品拒絕收庫(kù)，定期定點(diǎn)，對(duì)庫(kù)中的食品要防腐、防爛、防污染。

　　3、物放有序，便于使用，取放方便。

　　4、冰箱內(nèi)保存的食物要生熱分開(kāi)，

　　5、制定清掃制度，有防蟲(chóng)、防鼠、防蟑螂的措施。

　　6、定期檢查庫(kù)房物品，清理過(guò)期，腐爛變質(zhì)的食物。

　　四、日常工作

　　1、炊事人員著裝上崗，在更衣室換好工作服，要求衣帽整潔，穿戴整齊。

　　2、按幼兒的不同年齡和人數(shù)按食譜配好早餐、午餐、晚餐。

　　3、摘菜、洗菜符合要求。

　　4、洗涮餐具，干凈整潔，用后消毒，擺放整齊，放置有序。

　　5、衛(wèi)生保持經(jīng)�；刻�-小掃，每周一大掃，每月大檢查。

　　6、下班前做好安全檢查。如：電器設(shè)備、煤氣有無(wú)問(wèn)題，關(guān)好門(mén)窗

幼兒園教師崗位職責(zé)14

　　一、教育教學(xué)

　　1、認(rèn)真制定計(jì)劃：根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》、幼兒園培養(yǎng)目標(biāo)和園務(wù)計(jì)劃，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，結(jié)合本班幼兒特點(diǎn)，制定適合幼兒發(fā)展的保教工作計(jì)劃，并創(chuàng)設(shè)與教育目標(biāo)相適應(yīng)的、使幼兒能主動(dòng)參與的教育環(huán)境(墻飾、活動(dòng)區(qū)、家園聯(lián)系欄)。按目標(biāo)投放活動(dòng)區(qū)材料(成品、半成品材料)和戶(hù)外活動(dòng)材料等。

　　2、認(rèn)真?zhèn)湔n：按照周教育工作計(jì)劃，認(rèn)真制定一日活動(dòng)計(jì)劃，活動(dòng)計(jì)劃需包含以下要素：

　�、倩顒�(dòng)前幼兒在此方面的發(fā)展情況，了解幼兒的原有水平；

　�、谂c本學(xué)科相關(guān)的重、難點(diǎn)的解決對(duì)策；

　　③材料的投放與活動(dòng)指導(dǎo)要分層次，適應(yīng)不同能力與水平的幼兒。

　　3、認(rèn)真觀察與評(píng)價(jià)：

　�、倜繉W(xué)期初在認(rèn)真分析的基礎(chǔ)上對(duì)每個(gè)幼兒進(jìn)行基本分析，制定個(gè)別教育措施。每周有計(jì)劃地對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行觀察、記錄、評(píng)價(jià)。

　　②一日生活都是教育內(nèi)容，善于抓住教育契機(jī)生成有價(jià)值的教育活動(dòng)，讓幼兒在活動(dòng)中自信、愉快，有所發(fā)展。

　　4、認(rèn)真總結(jié)：每周針對(duì)教育教學(xué)中的特殊案例進(jìn)行剖析與思考，定期撰寫(xiě)教育案例，其中包括：幼兒的行為、幼兒的發(fā)現(xiàn)、教師的引導(dǎo)、分析評(píng)價(jià)與措施。

　　5、認(rèn)真履行職責(zé)：全面承擔(dān)各類(lèi)教學(xué)工作，寓教育于游戲之中，組織好幼兒生活活動(dòng)，注意滲透教育，促進(jìn)幼兒各方面能力的發(fā)展。

　　二、對(duì)待幼兒

　　1、熱愛(ài)幼兒：關(guān)心幼兒，平等對(duì)待每一幼兒，不歧視、不偏愛(ài)、允許幼兒之間存在差異。

　　2、理解幼兒：不僅了解幼兒的年齡特點(diǎn)，還要了解幼兒的個(gè)性特點(diǎn)，了解幼兒的心理需要。教師所思所想要站在幼兒的位置。

　　3、相信幼兒：相信幼兒自身有巨大的發(fā)展?jié)摿�，放手讓幼兒去活�?dòng)，重視幼兒自主性的活動(dòng)。相信每個(gè)幼兒都有一顆向上的心，鼓勵(lì)幼兒，以正面的、積極的評(píng)價(jià)為主。

　　4、尊重幼兒：尊重幼兒的年齡特點(diǎn)、個(gè)性特點(diǎn)、興趣愛(ài)好，不損傷幼兒的自尊心。

　　5、與幼兒做朋友，經(jīng)常與幼兒聊天善于用情感性的動(dòng)作與幼兒身體接觸，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)接觸自己。

　　6、保護(hù)幼兒：教師始終和幼兒在一起，一日生活中要考慮到各種保護(hù)幼兒的措施不讓幼兒做危險(xiǎn)的.事，確保幼兒的安全。

　　三、教科研及學(xué)習(xí)

　　1、參加課題：在保證正常教育教學(xué)開(kāi)展的前提下，每位教師應(yīng)參加教科研工作，在幼兒一日生活中挖掘研究的內(nèi)容。

　　2、勤于操作：凡參與教科研的教師，學(xué)期前需制作教科研計(jì)劃，學(xué)期末撰寫(xiě)總結(jié)論文。

　　3、善于學(xué)習(xí)：老教師與青年教師結(jié)對(duì)子，研究材料，關(guān)注幼兒�；顒�(dòng)前先設(shè)計(jì)進(jìn)行討論，活動(dòng)后雙方進(jìn)行交流、研討。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間里，認(rèn)真學(xué)習(xí)幼教理論知識(shí)，詳細(xì)記錄。

　　四、日常工作

　　1、每周五根據(jù)本周幼兒的發(fā)展?fàn)顩r分析，制定下周教育工作計(jì)劃和家園聯(lián)系內(nèi)容，提前一天做好第二天教學(xué)、游戲材料的準(zhǔn)備。

　　2、堅(jiān)持幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。

　　3、每學(xué)期召開(kāi)1-2次家長(zhǎng)會(huì)，每學(xué)期一次家長(zhǎng)隨堂聽(tīng)課。

　　4、根據(jù)主題變換，更換環(huán)境布置。注重幼兒的參與。

　　5、家長(zhǎng)園地內(nèi)容：可按目標(biāo)與本班的實(shí)際情況及時(shí)進(jìn)行更換、調(diào)整。

　　6、一學(xué)期內(nèi)安排一定的大活動(dòng)，讓每個(gè)幼兒都參與活動(dòng)，都有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。

　　7、每年承擔(dān)1-3節(jié)公開(kāi)教學(xué)任務(wù)，敢于剖析自己，在“參與式培訓(xùn)”中不斷提高。

　　8、承擔(dān)指導(dǎo)新教師任務(wù)。