(推薦)難忘的籃球賽作文
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的難忘的籃球賽作文，希望對大家有所幫助。
難忘的籃球賽作文1
七月二十六日下午三點鐘，我和往常一樣到合肥體校去上課，由于今天是籃球最后一節(jié)課。教練讓我們打比賽。教練先把我們分成兩隊，兩隊打比賽。
一切準備就緒，這可是我第一次打完完整整的比賽，非常緊張，生怕自己打不好。我被分配到組織后衛(wèi)這個位置，球號是“1”號。我平時打的還不錯，就被安排到首發(fā)。
比賽開始，爭球后，球落到了我的手里，我還不知道怎么回事，球就被對手搶了。我的好朋友孫小義對我說：“好好打，別緊張。”可是我的腿老師發(fā)抖，兩三次失誤后，我慢慢緩過神來。我面對的是一個一米五左右的大個兒的.防守，我很了解他，并不懼怕他。我先向左一個假動作，然后腳忽然右切，晃過他后，來一個基本的后仰的跳投，進了。但是，第一節(jié)比賽也結束了。11：15。
第二節(jié)，我們全體配合默契、防守質量高，連連得分，慢慢地把比分追上，甚至超過，第二節(jié)我得了6分。中場休息的時候，教練把我換下場。
第三節(jié)，我們相持不下，比分是41：40，我們就領先一分，情況十分危機。
第四節(jié)我上場，剛上場沒一分鐘，就兩次失誤，送給對手4分。教練大喊:不要亂，可是根本聽不見，教練叫了一個暫停，布置好戰(zhàn)術。比賽繼續(xù)，防我的人突然換了，換了一個一米六的人，還在市隊打過球。我想：完了，他的身體素質那么好，我根本不是他的對手。但看見隊友還是那么拼命，管他呢，我也上。我一接到球，什么也不管就往里突，我被防我的人撞到了，但還判我阻擋犯規(guī)。我和裁判吵了起來，裁判二話不說給了我一個警告。我不甘心，氣的火冒三丈。我盡力防住那個大個兒，不讓他得分。他的運球簡直是天衣無縫，可我就偏不信他沒有弱點，找到了，他每次拿到球基本上都會突破，他突破的時候，在左手的地方留下一個空檔，剛想著，他又開始突了，我一下子就把他的球搶了，來一個快攻，進了。到了最后30秒，58：59。對手兩次罰球都不進，我們隊的中鋒曹川搶到球，我使勁往后跑，跑到二分線的時候，曹川把球扔過來，我知道自己不可能跳到籃下，可是不知道有一股什么力量，促使著我跳起來還把球扔了出去。在這一刻，似乎全世界都停止了呼吸，“進了！進了�。�！”只聽見一陣震耳欲聾的歡呼。我從地板上爬起來，和隊友們擁抱著，歡呼著。60：59，我們贏了！
自從打了這場比賽后，我知道了做一件事，即使你知道自己不行，但是只要一搏還有可能成功，可是不搏，必定失��！
難忘的籃球賽作文2
一次，我們五（四）班和五（三）班進行了一場驚心動魄的籃球比賽。
開始了，我方首先發(fā)球，陳健傳給馬川，他馬上運球，直接突破到籃下。我方的選手都喊道：“傳給我！快點！”馬川卻一個假動作，騙過了一個對方的高個子，高高跳起，把圓滾滾的籃球投了出去，“砰，砰！”球又跳了出來，被人高體壯的朱昶霖奪到了，他馬上反擊，又把球甩到了空中，“好球！一個空心！”啦啦隊一齊助威喝彩。使我方的選手更加精神抖擻，信心十足。
全場換發(fā)球，由五（三）班發(fā)球。那個人傳給了對方的`那一剎那間，被我方的林漢翔搶斷了，他飛奔到籃下，然后傳給我，我凌空一條，有優(yōu)美的姿勢，把球投向籃筐，“啪！”又一個“空中開花”展現(xiàn)在大家眼前，這樣我們就勝券在握了。
對方并沒有泄氣，卻更加強勁，對方的一個同學，把球拿在手中，好像是一個戰(zhàn)士，隨時都要奮勇作戰(zhàn)。他趁陳健不注意，迅速跑在前頭，三步上籃，讓人不由得對他刮目相看，“他的速度太快了，一眨眼，就消失的無影無蹤，找也找不到�！标惤∥卣f。
又是我方發(fā)球，朱昶霖氣憤極了，他一拿到球，就狂奔到三分線，因為他太沖動了，所以犯規(guī)——雙運。哎呀，控球的機會又讓隊方得逞了。他們以發(fā)球，對方就來了一個“調虎離山之計”，瞧！一位同學在悄悄的掩護運球的人，我方的一大堆人卻排山倒海的擁過去，圍住了那個人，運球的同學居然乘虛而入，把球遠遠地拋了出去，讓防守在籃下的一位五（三）班同學接到了，當我和馬川想去蓋帽的時候，已經(jīng)來不及了，他隨意一投，進了！我們防守失敗。
下課的鈴聲響了，我們在場的選手們，都覺得這節(jié)課時間怎么這么少��？就這樣，一場扣人心弦的籃球比賽也結束了，我們以18：6的成績大獲全勝，大家都興奮極了，手舞足蹈起來。那一天，真令人難以忘懷。
難忘的籃球賽作文3
我是一位愛體育的女孩，籃球，足球，羽毛球我都會，在上個學期，班級體育比賽中，我參加了籃球賽。這場比賽讓我永生難忘，在這場比賽中，我做的是主力。
球賽是在體育課上進行的，老師讓大家先做過熱身運動后，男生就開始比賽了。第一場和六班比，第二場和一班比（好像是，都有些記不清了）比賽開始了，每個人都是信心滿滿的。不比賽的同學都圍在球場旁為球員們加油，顯示男生比，個個男生都是“身強力壯”的。左邊防右邊再防，蒲可為將對手的球搶到手，快速跑到對方的場地，準備投籃，可是，位置不好，就準備將球傳給位置好的同學，可是，一個六班的同學跑過來想搶球，這時是非常險��！蒲可為快速將球傳給巫溍。2分，球進啦！這是我們班進的'第一個球啊！太棒了。時間慢慢的過去了，我們班進的球越來越多，已經(jīng)遙遙領先了。
到女生了，我們的心情又信心滿滿到十分緊張。我們上場了，準備好，發(fā)球，搶球，我們搶到了球，傳，我接到球，準備投籃，好球，進啦！哦耶。加一分，雖然只有一分，但意義對我們來說非同小可啊！比賽進行的差不多了，我們班勝過六班，哦耶……歡笑聲“連綿不斷”。真是太開心了，我非常期待下一次的比賽，我隨時準備著。
一場小小的球賽，給我的感悟卻很大：只要你努力，一切皆有可能，相信自己，相信大家對自己的信任。
難忘的籃球賽作文4
我是我班籃球的成員之一.我們班的籃球隊已經(jīng)進入二強，拿不拿到第一名就靠這次了.
離總決賽還有兩天，我們的練習越來越緊張了，每天的下課，早讀堂，就連吃完早餐，休息的點點時間都拿來練習.聽說我們的對手六[5]班是個強隊，其中有一個很高，是校隊的主力球員，得分王.我們班也不弱，也有高個子的得分王.
我們對[5]班的總決賽開始了，我們班的人都有自信心能贏.
兩方先派出兩個球員來跳球.我們班的得分王一跳起來把球一拍就拍給我們班的中鋒.中鋒拍著球走到籃底，把球一射，挨，射不中．球出了界，他們的.班開球，一扔，球落在他們班的得分王的手下．我馬上追上去，把她的球一擁，不成功，再一次擁也不成功．她已經(jīng)來到了籃底，剛準備射球，被我大力地用手打她的球．球出了界．上半場完了．我們休息了一會，一會兒馬上就來到了下半場．下半場由我班開球，她一扔，球向我這邊飛來，我一跳，拍著球，向籃底沖過去．我們班的前鋒在我的前面，，馬上把球傳給了他．他敏捷的把球一射，又不中．他們班把還沒出界的球一搶，向著籃底拍著球，跑過去．剛準備射又被我班的搶球王一拍，她搶去了球，馬上給了得分王，她在籃底接了球，把球一射，啊，中了，我們班的同學高興起來．這時，下半場完了．我們以１：０勝利了！
難忘的籃球賽作文5
看體育比賽電視節(jié)目時，常常被運動員優(yōu)美的動作所傾倒。但看著自己在運動場上的“張牙舞爪”，很是覺得伸不出手；對于個別學生的“拙劣表現(xiàn)”也很覺得很“不識時務”。推而廣之，在工作、學習、生活等方面，這種情況經(jīng)常遇到。但是，在一次偶然的機會，我徹底改變了這種認識。
星期四下午的課外活動課上，我們高一四部舉行了籃球對決賽。賽場上，男隊員們你爭我搶，打得熱火朝天，兩個隊的比分不斷拉近，場外觀看比賽的學生與老師的加油聲此起彼伏，一浪高過一浪，氣氛十分熱烈。上半場結束，中場是女生與班主任投籃對決，這時的場景馬上變成了開頭說的那樣。這時，忽然傳來韓校長熟悉的聲音：“你是最棒的！好好投，你一定投中！”“哇！韓校長來了�！睂W生們都興奮起來。韓校長十分投入地與大家一起當起了啦啦隊，在每一個女生投籃時，他都大聲喝采：“你的`動作太完美了�！薄白龅锰昧�，你真能干，我為你自豪……”一句句振奮人心的話語，沁入學生們的心田，這些平時不敢摸球的女生，果然像是中了魔法一般，一個比一個投的多，投得準。我也在韓校長的鼓舞下，用幾近“笨拙”的運作投起了籃，雖然沒有投中，但我覺得很自信。在一浪高過一浪的呼喊聲中也突然間領悟到了：什么時候有了信心，什么時候你就開始了成功，其他的輸贏都不重要。
韓校長是一位真正的教育家。
難忘的籃球賽作文6
每當我走過籃球場就會情不自禁地想起那次籃球賽，那場籃球賽至今還清楚的在我心中。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！毕抡n的鈴聲響了，同學們爭先恐后地跑到操場上去玩耍，當然我們也不例外。我找來了一個籃球，和幾個同學一起組隊打比賽，我們是紅方，對方是藍方為了避免作弊現(xiàn)象，我們還特地請了一個同學來當裁判，由他來給我們記分。
比賽開始了，藍方持球進攻，只見一位穿白色衣服，高個子還戴眼鏡的男生沖進罰球線內，“看樣子這位同學“本事”還真不小呢!”我在心里暗暗的想道，其他同學沖上去防守他，他全都很敏捷的避開了，可在最后一個“關卡”不慎被搶了球，只見我們隊的同學一個退步，來了一個三步上籃，“球進了!”全場頓時歡呼起來。
沒有任何一個人注意到我，所以也沒有任何一個人傳球給我，我就站在那里一動不動的看著他們繼續(xù)比賽，過了一會兒我開始發(fā)神，不知道自己正在想什么，突然，不知從哪里飛過來一個球，飛向了我，我下意識地將它接住，頓時才反應過來，此時藍方的'同學向我跑過來，已經(jīng)離我很近了，我可千萬不能輸?shù)暨@球啊!這球是最后一局，而我們現(xiàn)在已經(jīng)成為平分狀態(tài)了，如果我這球不進，對方就得得分那么對方就贏了，我使勁全力朝籃筐的方向一個跳躍投去，只見球劃過一道優(yōu)美的弧線，徑直地飛向籃筐，成為了一個完美的空心球，“耶!”我們隊的同學抱在一起歡呼。
直到現(xiàn)在我也忘不了那場籃球賽，它將永遠映照在我的心中!
難忘的籃球賽作文7
兒時的那場籃球賽，至今回憶起來仍歷歷在目，難以忘懷。
那時我讀四年級，一個初冬的星期天早晨，一場小雪剛停，我上籃球班，老師對我們說：?? 今天我們打比賽！''''，消息不脛而走，學生的家長都來了。
比賽開始前，我們班的人分成兩隊，站在各自的崗位上，我是中鋒，??都''''的.一聲精彩的球賽開始了，首先是我方發(fā)球，一個飛球，球落到了對方球員李紅艷手里，我剛想去搶球只見他一個三分球，球進了，??加油，加油''''觀眾為我加油，他們高聲地喊著，這喊聲激起了我們的斗志，只見我們隊的趙青飛快地搶走了球，先做了一個假動作，然后傳給我，我接到球后，一個三分球，球進了，??好厲害！''''觀眾又為我加油…
就這樣你來我擋，我沖你擊，龍爭虎斗，持續(xù)了一個多小時，我們個個滿頭大汗，人人都成了??大花臉''''，大家你看看我，我看看你，笑得前仰后合，一位叔叔走過來，一邊笑，一邊摸著我們的頭說:??現(xiàn)在是娃娃隊員，將來定能為祖國爭光！''''
哈哈，兒時的這場籃球賽，怎么能讓人忘懷呢！
難忘的籃球賽作文8
上周一，我們六（14）與六（4）班開展了一場激動人心的籃球賽。
那是一個風和日麗的下午，我們早早地來到了操場上。兩班的運動員正在做著熱身運動，等待著正式比賽的開始。我方隊員一個個摩拳擦掌，躍躍欲試。我心想：我們班的籃球精英們，要加油��！一定要為我們班贏得榮譽，將他們打得落花流水！
比賽在我們的期待中開始了，經(jīng)驗豐富的裁判將球向上一拋，雙方爭球的隊員同時躍起，奮力去搶球。我方高個子黃一釩快速舉起手，用力將球一拍，球就如橙色閃電般穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)芈淙胛曳疥爢T鞠程毅手中，只見鞠程毅舉起球，虛晃一下，以假動作騙過了正在抵防他的對手，接著快速運球，一路飛奔向前，當快到籃框下時，只見他一計妙傳，將球傳給了早已在對方籃框下等候的.孫成佳。孫成佳可是個機靈鬼，他一會兒左手運球，一會兒又換右手運球，讓過來搶球的對手連連撲空，那靈活多變的姿勢真讓人眼花繚亂。糟糕！前方有兩個人高馬大的對手堵截，不一會兒，孫成佳便被逼到了死角，當他用了N次假運作以后，還是未騙過對手，急得大汗淋漓，我們也為他捏了一把汗。這時，又一機靈鬼—鞠程毅來了，他向孫成佳使了個眼色，孫成佳立刻明白了他的意思。只見他舉起籃球，做出要投籃的樣子，對方球員很快上當了，跳起來去攔球。好機會！孫成佳以迅雷不及掩耳之勢將球往身旁一拋，球一下子落入鞠程毅手中。只見他將球托起，瞄準籃框，用力一擲，只聽“嗖”的一聲，球直向籃框飛去。我心想：球兒啊球兒，你就乖乖進去吧！我身旁的啦啦隊也鼓足全身的勁為籃球隊員們助威�？赡腔@球如一個頑皮的小孩子般不肯進框，反而一下子彈到了對方球員手中。對方球員如猛虎下山般向我方籃框接近，我方隊員連連阻擋，可都碰不到球，他們的進攻簡直勢不可擋，連連進球，我們焦急萬分，氣得直跺腳，恨不得跑上去幫他們�！皣u！”第一回合結束的哨聲吹響了，籃球隊員也走到一旁休息了。在老師的鼓勵下，我方隊員們又鼓起信心，決定在后面的回合里再次拼搏。
接下來的幾個回合里，我方還是未有好的表現(xiàn)。最后一回合里，機會出現(xiàn)了：太棒了，我方控球！我方的黃一釩快速運球，只見他左躲右閃，迅速轉體，連續(xù)閃過了一個又一個對手。加油�。↑S一釩！我們助威的啦啦隊員們握緊雙拳，緊張不已。不好！前方有對手堵截！看樣子是閃不過去了，而且時間已經(jīng)不多了。只見他曲膝下蹲，瞄準籃框，用勁全身力氣猛地一投，球如離弦的箭一般飛向籃框，“嘭”的一聲，球在我們的期盼聲中應聲入框�！斑M了！”我們激動萬分，與隊員們擁抱在了一起�！皣u！”哨聲響了，比賽結束了。我們戀戀不舍地離開了球場。
雖然這場比賽我們輸了，但是我們積累了豐富的經(jīng)驗。古人說得好：失敗乃成功之母！是呀，不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹！我堅信，只要我們打好扎實的基礎，多努力，多練習，勝利之光一定會驅散失敗之云。
難忘的籃球賽作文9
“加油！加油！”校園里人聲鼎沸，一場精彩的籃球比賽正在如火如荼地進行著。
隊員們穿著球服，眼神里透露出一股“殺氣”，雙拳緊握，好像是一只只餓狼，眼神直勾勾地盯著籃球。臺下的觀眾扯著嗓子吶喊著，聲音響徹云霄。此時此刻的我也攥緊拳頭，緊張得額頭直冒汗。
隨著裁判一聲令下，一個紅色的籃球就在操場上飛快穿梭，一會穿到那邊，一會兒扔到這邊，看得我眼花繚亂，心也隨著籃球撲通亂跳�！凹佑停欢ㄒA��！”我暗暗念叨著。我們班徐浩軒率先搶到籃球，他左右虛晃幾下，躲過了攔截，轉身一投，“叮－－”漂亮！三分球。接下來，我們年級的隊員使出渾身解數(shù)，球進了一個又一個。
中場休息了，我連忙給球員們送水，他們一個個汗流浹背，豆大的汗珠在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。我對他們豎起了大拇指：“加油，這場比賽的勝利非作文我們莫屬！”
沒過一會兒，第二場比賽開始了，可是漸漸的，隊員們顯得有些力不從心了，反而對方的隊員越戰(zhàn)越勇，我心里止不住地焦急，再看看我們的隊員們，急得臉都白了。第三場也是連連敗退，中場休息時，他們個個是垂頭喪氣。教練給他們鼓勁：“打起精神來，就算是輸也要輸?shù)皿w面。勝敗乃兵家常事，不要因為一點挫折就就放棄！”隊員們齊聲說：“好！那我們就在這個決勝局把比分扳回，這次的.比賽，我們勢在必得！”
“戰(zhàn)士們”重拾信心，返回戰(zhàn)場。我心里暗暗祈禱著�！班郑北荣愰_始了，這次，隊員們精神抖擻，有條不紊地傳著球。比分漸漸追平�！昂们颍 庇^眾席上又傳來一陣熱烈的歡呼聲，我們反超啦！
比賽結束了，我們贏了，隊員們緊緊抱在一起歡呼！勝利的笑容，綻放在每個同學的臉上，我那顆一直懸著的心終于放下了。
難忘的籃球賽作文10
說起籃球，我已經(jīng)好久沒有打了，家里的籃球也都沒了氣。這次同學約我去打籃球，心中也不由得激動起來。
終于到了課外活動時間，我?guī)吓d奮的心情沖出了教室……比賽即將開始，我們分好隊，分工明確后，就要開始比賽了！
首先是由艾語來跳球，我和高明來搶。高明比我高，但我也不甘示弱，于是，我一馬當先，搶到了球，如同殺出的一匹黑馬為我隊搶得了先機。然后我急速向后退去，準備投球，可是“礙腳石”出現(xiàn)了——高明、郭標擋住了我的.去路。但區(qū)區(qū)“小人物”怎擋得住我王品菖，我使出了絕招，雙腳一蹬，跳了起來，在空中做了一個標準的傳球姿勢，穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)貙⑶騻鹘o了隊友，好一個帥氣的傳球啊！……打了很久，我已經(jīng)汗流浹背、揮汗如雨。但是我就像一名戰(zhàn)士一樣越戰(zhàn)越勇，越打越起勁！對方準備傳球，這么一個大好時機，可不能浪費，我就像一個攔截導彈，一下子就把籃球給截住了，又為我隊贏得一個好機會。
……
我打得十分投入，高興到了極點，但是樂極就會生悲。
“哎喲！”我的腳扭了，“痛死了！”我立刻下了場在旁邊坐著。我試著轉動著腳，但還是痛。坐在旁邊看人家打籃球心里總覺得不舒服，于是我忍痛上場，勉勉強強地打了幾球。
晚上放學，媽媽在門口等著我，看見我搖搖晃晃地走了出來，覺得有點兒不對勁，就問我：“怎么回事？”我支支吾吾地說：“沒什么，腳傷了�！庇谑菋寢尵蛶胰チ艘粋�診所，一路上不停地罵我，說：“這么大了還不能保護好自己！”我心里十分委屈。
“哎呀，傷得還不輕呢！”醫(yī)生說�！澳钦k？”媽媽著急地問道�！霸y針！”什么？扎銀針！不會吧！我的心突然猛烈地跳動起來，像裝了好幾只兔子似的。但作為男子漢，我也只能坦然地接受。醫(yī)生拿出三根長短不一的針，長的有食指那么長，短的只有小拇指那么短。醫(yī)生給我的手消完毒，將針深深地扎入了我的大拇指里，那真叫痛啊，我的心里暗暗叫苦！
這次籃球賽，真是讓我難忘啊！我從中收獲了快樂和同學之間的友誼。同時，我也體會到了一個道理：做一件事，要有度，不能得意忘形，不然就會樂極生悲。
難忘的籃球賽作文11
今天下午，是我們班和五（1）班的籃球比賽。這是一場非贏不可的比賽，我們不能輸。瞧，同學們個個都摩拳擦掌，以發(fā)揮自己的全部的實力。我也不甘示弱，準備大顯身手。
“嘟?”哨聲一響，裁判員把球高高地拋起，雙方爭球隊員一同向上一躍，激烈的爭奪開始了。我們對一開始就斗志昂揚，決定力克群雄。我們隊的主力球員李嘉琪的雙手好像一塊大磁鐵，球一到他手上就被牢牢的吸住了。他那令人眼花繚亂的運球無人能及。他用力的'投向上方，只見籃球像一顆流星，準確的射入了籃筐。真是后生可畏呀。我也初生牛犢不怕虎，站在個子比我高的同學面前，我用力一投，球又進了。場上響起了一片歡呼聲。
比賽結束了，可我們的友誼增進了。我們快樂的度過了一節(jié)體育課！
難忘的籃球賽作文12
光陰似箭，六年級的我即將小學畢業(yè)了。我思緒萬千，常�；叵肫鹋c同學們學習生活中的點點滴滴。有友情，如跑步不小心摔倒了，同學立即扶起我；有生氣的，如有時被同學冤枉，火冒三丈，和他們吵架，但是最后還是言歸于好；有高興的，如每逢考試得100分，廖志斌就會和我拍手，黃易亦會豎起大姆指夸我……但我心中最難忘，記憶猶新的還是那場別開生面的籃球比賽。
記得那天下午，雖然天空下著小雨，但比賽還是照樣進行。我們六年級的教室里空無一人——不是去參加比賽，就是去做啦啦隊了。隨著比賽哨聲響起，操場上立刻沸騰起來。比賽是采用淘汰制，初賽勝出的才可進入決賽。首先由我們四班對二班。看！籃球聽見了哨聲，立刻從中線跳上天空，我班廖治斌同學跳起，搶著籃球，傳給了岑燦威。岑燦威立刻帶球往籃筐底下沖，來個縱身飛躍，對準籃筐一投，二班的同學見這驚人的`動作，心慌了，連忙“飛”起擋球，可是不成功。球經(jīng)籃筐邊反彈到籃板上，太“調皮”了。觀眾此時都屏息凝視，目不轉睛地盯著那“魔”球，只見球彈回籃筐沿著籃筐邊轉了二圈，最后還是乖乖地掉進了筐里�！� 得分！”“好野”我們班同學全為這個“開頭炮”歡呼著、跳躍著。接著由二班開球，二班隊長魏冬拿到球，長驅直入，沖進我們的陣地，左攻右殺，沖到了我們的 “大本營”。魏冬來了個假動作，把球傳給了隊友，隊友帶球插進空擋，順利投籃，球向籃板飛去。頓時，我感到空氣都像停止了流動似的，觀眾全神貫注地望著球。在這千鈞一發(fā)之際，廖治斌眼疾手快，立即躍起，伸長手把球搶了回來，然后立即快攻，飛躍到了二班的“大寨”下面，雖然有人防守，但廖治斌技高一籌，只見他轉身一跳，投籃！我心急如焚，心想：“球啊球，一定要進筐��！”籃球仿佛在半空中停留，慢慢朝籃板邊走來。我深吸一口氣，心跳也隨著加速。球進了！我們班同學個個再次歡呼雀躍，許多同學都蹦跳起來。二班的隊員們顯得有些垂頭喪氣，但啦啦隊員不斷給他們加油，使他們重新鼓起精神地投入比賽。由于二班同學的拼搏，最后又得了幾分，但我們班還是以絕對的比分贏得了進入總決賽的資格。
休息片刻，我們班的隊員與另一場比賽的勝者一班進行決賽。由于我們班隊員始終處在極好的狀態(tài)，加上具有高超的球技，最后以14：2的分數(shù)奪得了冠軍，真是所向披靡！我真為我們班的勝利感到高興！
這場籃球賽真精彩，它給我留下了深刻的印象，特別是隊員們的頑強拼搏精神，令我久久不能忘懷。
難忘的籃球賽作文13
星期天，爸爸帶我們一家去大運主場管看籃球賽，里面有兩場男籃和一場女籃，我印象最深的就是女籃了。
女籃的比賽是中國對立陶宛，共有四小場。大運主場館非常大，可以容納一萬多人，不過我們進去時人已經(jīng)密密麻麻的了，我們就找了個位置多的地方坐了下來。比賽開始了，她們打得非常激烈，兩方實力相當，哪里的氣氛非常熱鬧。突然，我聽到熱烈的掌聲，是中國隊進球了，不過中國隊犯規(guī)了，走步違例，立陶宛隊罰球，我們都希望他們投不進，立陶宛隊把球投了出去，球在籃筐上轉了好幾圈然后再籃板的位置停了兩三秒，然后掉到了地上，沒進！全場在那一瞬間熱烈的鼓掌——鼓倒掌，這是我第一次遇到這么有趣的事，后面我又遇到了很多這樣的事，結果我也和其他觀眾一起鼓掌。很快，第一場的十分鐘很快就過去了，立陶宛只比中國隊領先幾分，但愿下局中國隊能把分數(shù)贏回去。
第二場開始了，中國很快就進了一球，之后球歸了立陶宛隊，但中國隊的防守非常嚴密，立陶宛隊每次都找不到機會投球，二十四秒過去了喇叭發(fā)出了“嘟——”的聲音，立陶宛沒有在二十四秒內投球，所以球歸中國隊，全場歡呼，我也非常高興，真佩服中國隊的`防守，這時立陶宛隊汲取了經(jīng)驗，防守變嚴密了，中國隊拿球的那個人竟毫不猶豫的，準確的把球傳到了籃筐底下的那個隊員，被傳到球的那個隊員也非常厲害，得到球就把球投了出去，并且進了，掌聲維持了許久。
最后一場終于開始了，開始的比分中國稍微領先一點，比賽開始沒多久，不知是誰領頭的，賽場的一整圈觀眾是分幾小塊的，我們都一塊一塊的輪流舉起手歡呼，我們都認為中國隊會贏。緊張的十分鐘終于過去了，“偉大”的中國隊以十幾分的差距打贏了，中國隊勝利而歸。
這場比賽真好看！我真想以后也多看這樣的比賽！
難忘的籃球賽作文14
秋風瑟瑟，小雨綿綿，又要打球賽了，鄉(xiāng)鎮(zhèn)租決賽，有幸以小組第一出線。
打球賽好幾年了，都不覺得有今年這么忙的，原來打比賽的時候只恨練的少，配合的少，到場上發(fā)揮不好，可是今年呢，一連贏了好幾場，還得打決賽。不是不想打，是真的真的.錯不開了。學校里的活動要進行，不做不行。分身乏術。
難忘的籃球賽作文15
這是一場難忘的籃球賽！
這場籃球賽，充滿了激情，包含了友誼，浸滿了淚水。以致我終生難忘。
20xx年深秋，在我們學校舉行第二季“校長杯”籃球比賽。
早晨，天空中陰雨蒙蒙。剛到學校，就聽見同學們在討論著同一個話題——“校長杯”總決賽。今天這場比賽是由我們和八班對抗，老師和同學為我們加油打氣，我們也充滿了必勝的信心。
轉眼就到了下午總決賽，現(xiàn)場熱鬧非凡。太陽出來了，朝我們微笑；風吹過，撫摸著我們的臉龐。雙方都派出了各自最得力的選手。球員們站好位置，裁判員單手托球，一聲令下，把球向空中一拋，鄭楚楓凌空一躍“啪”的一聲，把球打在得分后衛(wèi)張德鑫的手里，現(xiàn)場的頓時熱鬧起來，尖叫聲和掌聲十分激烈。張德鑫開始了快攻——一個胯下過人，到三秒?yún)^(qū)是緊接著三步上籃。球進了！掌聲如波濤一般在場上回響。我們班和八班慢慢拉開了差距（4:0）。八班看著十分不甘，便更換了進攻策略——人盯人戰(zhàn)術。我們班一時沒反應過來，就被八班反超（6:10）。裁判一聲哨響——上半場結束。這時太陽的笑容消失了，一朵朵黑云從空中飄過。休息結束，我們大家把手疊在一起“加油！我們是最棒的！”下半場開始，八班的中鋒陳啟威三分球沒進，我搶到了籃板，傳給了我們的控球后衛(wèi)湯滿。他一個背后運球，跑進三分線，跟著兩分快投，籃板！籃下的我快速跳起，很好的.完成了一個空中補籃——進啦！我們相互擊掌，鼓勵......但是，我們和八班還是有實力上的懸殊，到了最后關頭，我們的體力漸漸透支，八班趁此機會，乘勝追擊。在比賽結束的前幾秒，他們的大前鋒顧謹笙空中攔截了張德鑫傳給錢錦鴻的球，擊地傳球給控球后衛(wèi)倪子聰，他憑借自己最后的力量，在三分外后仰跳投，進了？進了。裁判的哨聲吹響，比賽結束。一班以兩分之差，我們輸了，大家注視著這一切，天空滴下了眼淚。
我攥緊滴下的淚水，腦中忽然映現(xiàn)一句話“沒有努力，何來成功！”
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