爆笑作文15篇（推薦）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的爆笑作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

爆笑作文1

　　今天，新來(lái)的許老師給我們上作文課。這是一堂非常搞笑的游戲作文課，這節(jié)課刷新了我對(duì)“碰瓷世界”的.認(rèn)知。

　　先上來(lái)表演的是汪銘萱和陶成蹊。汪銘萱當(dāng)碰瓷者，陶成蹊當(dāng)行人。這一天，“陶行人”正在路上散步，“汪碰瓷”故意撞到她身上。突然間，“汪碰瓷”坐下來(lái)嚎啕大哭�！疤招腥恕币�(jiàn)到了，立馬把她扶起來(lái)。同學(xué)們看得不亦樂(lè)乎，她們一演完就灰溜溜地“逃”走了，可能是覺(jué)得自己在表演中笑場(chǎng)了。這時(shí)，許老師發(fā)言了，說(shuō):“第一個(gè)上場(chǎng)的同學(xué)，非常勇敢!”我們鼓起了掌。

　　第二場(chǎng)開(kāi)始了，這回上來(lái)的是楊景輝和李天懷。楊景輝當(dāng)碰瓷者，李天懷當(dāng)司機(jī)。一天，“李司機(jī)”開(kāi)著寶馬車(chē)行駛在馬路上，“楊碰瓷”故意撞到車(chē)上，然后趴在地上�！袄钏緳C(jī)”立馬從車(chē)上下來(lái)，查看有沒(méi)有出事。“楊碰瓷”趁機(jī)抱著他的大腿，哭喊著：“過(guò)來(lái)看看啊!撞人還不賠錢(qián)啊�！边@時(shí)，“李司機(jī)”慌忙說(shuō)：“行，我賠你錢(qián)，我……”“楊碰瓷”麻利地從兜里拿出了二維碼。見(jiàn)到這種情況，“李司機(jī)”無(wú)奈之下，只好掃碼�！皸钆龃伞笨此�只轉(zhuǎn)了1000元，眼珠一轉(zhuǎn)，又說(shuō)：“你看，我這兩條腿都斷了，胳膊也斷了，你，你必須得賠我40萬(wàn)元!”“李司機(jī)”只好把寶馬車(chē)賠給他，嘴里嘀咕著：“哎!早知道就不出門(mén)了。”看到他們精彩的表演，同學(xué)們哄堂大笑。

　　表演結(jié)束了，許老師告訴我們：“以后遇到這種事情，司機(jī)是可以報(bào)警的�！痹瓉�(lái)是這樣啊，我們可不能被碰瓷的人訛詐了，真是漲知識(shí)了。

　　我好喜歡這次的游戲作文課啊，何時(shí)才能再上呢?

爆笑作文2

　　一陣風(fēng)吹過(guò)，揚(yáng)起了樹(shù)下女孩的千思萬(wàn)緒。她回憶著這個(gè)學(xué)校帶給她的種種回憶……此時(shí)此刻的她一想到“畢業(yè)”，心中的弦竟被撥動(dòng)了，鼻尖一陣酸意，眼中蒙上了一層薄薄的霧……

　　離開(kāi)這里，是她還未想過(guò)的事，這有她朝夕相處的同伴，有傾囊相授的'教師和她一起編織童年中最美的回憶。她怎么舍得離開(kāi)？而這個(gè)想賴(lài)在小學(xué)的人便是我。我回憶著，恩師的模樣刻在腦中……

　　這天下午，“叮鈴鈴”下課鈴打響了，我突然感到一陣疼痛襲上心頭。霎時(shí)，我痛得無(wú)力行走，臉色發(fā)白，眉頭緊鎖，頭上滲出了汗水，一手緊緊握拳，一手緊捧痛處，一副痛苦不堪的樣子。“怎么了？”她拍拍我的背，“哪里不舒服？”痛苦中的我并沒(méi)有回答。有一次的詢(xún)問(wèn)，“要不要緊，我?guī)�你去醫(yī)院吧！”明顯比上一次要緊張的語(yǔ)氣竟讓我有些感動(dòng)。她用溫暖的大手擦了擦我額頭上的汗，大手在我的背上來(lái)回地輕輕撫摸著，大手蓋在小手上，小手一時(shí)之間竟忘了回答，只是搖搖頭。片刻，小手漸漸放松，大手還未離開(kāi)，我的眉頭逐漸舒展，呼吸漸漸平緩。時(shí)間在呼吸中溜走，一切都似乎靜止了，只等待兩個(gè)人的下一個(gè)動(dòng)作……

　　我抬起頭來(lái)，大手又去端來(lái)一杯熱水讓我喝下。我想說(shuō)什么卻不知從何說(shuō)起，但我分明看見(jiàn)了，她的眼中有隱隱擔(dān)心，但還是微笑著面對(duì)我，還不時(shí)問(wèn)上我兩句。不知在何時(shí)，我們的心之距離——近了。外面的花兒再次張開(kāi)笑臉，草兒跳起了舞，鳥(niǎo)兒唱起了歌，我們相視而笑——又一段美好的回憶……

　　樹(shù)下的女孩回憶著六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，眼眶濕潤(rùn)了，就像她——恩師——紀(jì)老師，再怎么難以分舍還是得離別，但樹(shù)下的人不再悲傷，而是噙著淚水，笑了。因?yàn)樗�知道，她是幸運(yùn)的，碰上了沈小中的人，使她的回憶被填滿(mǎn)了。一個(gè)多月后，樹(shù)下的女孩就要張開(kāi)翅膀飛離這里，讓心中的不舍化為白云，在天空中飄蕩吧……

　　那個(gè)樹(shù)下閉目回想的女孩就是在沈小慢慢長(zhǎng)大的我，在童年的回憶中，這里——沈小的回憶將閃閃發(fā)光……

　　在我看來(lái)，有些回憶，抹不去……

爆笑作文3

　　“池塘邊的柳樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天……”聽(tīng)著童年這首歌，我想起了我小時(shí)候那件令人笑掉大牙的事。

　　記得那時(shí)我剛4歲，當(dāng)時(shí)很多“小盆友”都喜歡看一部動(dòng)畫(huà)片，片名是《海綿寶寶》，當(dāng)然，我也不例外。

　　星期天，我準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前觀看我最喜歡的動(dòng)畫(huà)片“生命草”--《海綿寶寶》。伴隨到主播說(shuō)道“下周同一時(shí)間不見(jiàn)不散”。

　　《海綿寶寶》放完之后，我頭腦蹦出一個(gè)疑問(wèn)：動(dòng)畫(huà)片的`海綿和星星都會(huì)說(shuō)話，那現(xiàn)實(shí)中的海綿和星星是否也會(huì)說(shuō)話呢？當(dāng)時(shí)為了證明自己的想法，我找來(lái)一塊海綿和一顆用紙折的星星，我對(duì)它們說(shuō)話，可它們連聲都不哼，我以為它們不高興，我開(kāi)始逗它們，我一會(huì)兒對(duì)它們做鬼臉，一會(huì)兒對(duì)它們講笑話……。我出完全身的招數(shù)，它們還是一句話也不說(shuō)出。我頓時(shí)火冒三丈，對(duì)著它們來(lái)了幾個(gè)如來(lái)神掌，把海綿和紙星星打扁了，它們還是沒(méi)對(duì)我說(shuō)話。我鼻子一酸，“哇”的一聲就哭了，媽媽聞聲趕來(lái)，急忙問(wèn)我怎么了，我把事情的來(lái)龍去脈都一五一十地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了之后開(kāi)懷大笑起來(lái)，然后告訴我其中的原理，我聽(tīng)了媽媽的解釋?zhuān)�我央求媽媽不要把這件丑的事情“曝光”，媽媽連聲答應(yīng)了。有一天，媽媽無(wú)意中說(shuō)漏了嘴，全家人笑翻了天，就連我也不由自主地笑了起來(lái)，家里頓時(shí)成了歡樂(lè)的海洋。

　　童年就是那么多姿多彩，怎么樣？把你的趣事說(shuō)給我聽(tīng)聽(tīng)吧。

爆笑作文4

　　自從流行了拍手游戲，（可不是“你拍一，我拍一”，我們沒(méi)那么幼稚）男女生的PK戰(zhàn)役悄悄拉開(kāi)了帷幕……

　　NO．1：我說(shuō)我說(shuō)我說(shuō)說(shuō)說(shuō)

　　剛下課，戰(zhàn)斗便打響了。下面是男生的`“偉大”戰(zhàn)績(jī)：“某某某”，“扔掉”，“某某某”，“我吃”，“某某某”，“歸西”……氣走了幾個(gè)女生。剩下的巾幗戰(zhàn)士繼續(xù)反擊，教室里唾沫橫飛……如果有幽默點(diǎn)的老師來(lái)了，可能會(huì)笑得跌倒在地上……

　　NO．2：我說(shuō)我說(shuō)我說(shuō)說(shuō)說(shuō)

　　既然是戰(zhàn)斗，當(dāng)然要?jiǎng)游�。這不，一位仁兄得罪了女生，這些“千金”馬上大打出手，掐打踢踹，揪砸捶咬，十八般武藝都使出來(lái)了，這位仁兄早已遍體鱗傷，那場(chǎng)面簡(jiǎn)直“慘絕人寰”，我們都不忍心看了……

　　NO．3：我扔我扔我扔扔扔

　　這節(jié)科學(xué)課自習(xí)，男女生又開(kāi)始戰(zhàn)斗。瞧，一個(gè)個(gè)“紙團(tuán)炸彈”在空中飛舞，男女生“死傷無(wú)數(shù)”。這時(shí)，女生集體出擊，“紙團(tuán)炸彈”鋪天蓋地般席卷而來(lái)。科學(xué)老師看見(jiàn)了，嘆了口氣，說(shuō)：“唉，你們太浪費(fèi)了�！�

　　NO．4：……

爆笑作文5

　　這節(jié)課是音樂(lè)課，同學(xué)們高興得講起話來(lái)。音樂(lè)老師帶著錄音機(jī)進(jìn)了教室，同學(xué)們馬上安靜下來(lái)了。

　　老師笑著說(shuō)：“今天我們先做一個(gè)游戲�！崩蠋熛确配浺�，給我們聽(tīng)了車(chē)?guó)Q聲和動(dòng)物叫聲，然后就請(qǐng)了我和另外四名到講臺(tái)上。老師說(shuō)：“你聽(tīng)到是什么動(dòng)物在叫，你就做這種動(dòng)物的動(dòng)作。比如：你聽(tīng)到‘嘰嘰喳喳’的鳥(niǎo)叫聲，你就做飛的動(dòng)作�！�

　　游戲開(kāi)始了，老師開(kāi)始放錄音了。我聽(tīng)到“曲曲曲”的聲音，就知道是蟈蟈在叫，我卻不知道怎樣做動(dòng)作，于是我就說(shuō)：“是蟈蟈，是蟈蟈�！逼渌�四位同學(xué)也做不成動(dòng)作，只好跟著我說(shuō)。下一個(gè)聲音是“呱呱呱、呱呱”，我知道是青蛙，于是把手掌張開(kāi)，放在耳朵旁邊，一邊跳一邊叫：“呱呱，呱呱呱�！本o接著是“哞——哞——”的牛叫聲，我趕忙蹲下，把手指捏成拳頭，伸出拇指和小指，放在頭上，“哞哞”地叫。還有汽車(chē)?yán)�叭“嘀嘀嘀”的叫，我就做開(kāi)車(chē)弄方向盤(pán)的動(dòng)作。還有小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”，小狗“汪汪汪汪”，我都做出了動(dòng)作。其他四個(gè)同學(xué)也做出來(lái)了。這是臺(tái)上的我們?cè)诼�慢表演，臺(tái)下的同學(xué)笑哈哈地跟著做，老師微笑著說(shuō)：“好啦好啦，現(xiàn)在臺(tái)下的同學(xué)們?cè)u(píng)一評(píng)，看他們誰(shuí)做得最好。你覺(jué)得誰(shuí)做得好，你就為他舉手表?yè)P(yáng)�！�

　　最后，我們?cè)u(píng)出來(lái)來(lái)了：有兩位同學(xué)得了22個(gè)人的表?yè)P(yáng)，有一個(gè)同學(xué)(好像叫李俊然)得了49個(gè)人的`表?yè)P(yáng)，我得到了29個(gè)人的表?yè)P(yáng)。老師指著李俊然說(shuō)：“這位同學(xué)得勝了!全班同學(xué)都為他鼓掌!”這是臺(tái)下的同學(xué)立刻鼓起掌來(lái)，響亮地掌聲讓許多同學(xué)都捂著耳朵。我們都很高興，還有同學(xué)笑得快爬到桌子上了。

爆笑作文6

　　“唉呀，做人怎么可以這么小氣呢？”不用抬頭，我就知道他是誰(shuí)了，一定是我那笑死人不償命的同桌——古大為。

　　“嗯，我是小氣，所以呢？”我一臉崩潰的望去。

　　“所以，我能不能就分六次背嘛……”只見(jiàn)他滿(mǎn)眼希望的乞求著我，并且雙手奉上了他的英語(yǔ)書(shū)。

　　我把眉頭輕輕一挑，接著說(shuō)道：“還分六次！分兩段背已經(jīng)是我的最大底線了！”

　　“不要嘛，你知道我的，對(duì)于背英語(yǔ)這一項(xiàng)實(shí)在不是我的強(qiáng)項(xiàng)。況且你應(yīng)該感到慶幸，作為我的組長(zhǎng)，你也要有所表示的�！惫糯鬄橥瑢W(xué)繼續(xù)無(wú)賴(lài)的說(shuō)著，“要不我倆都各退一步，一口價(jià)分三段！”說(shuō)完還不忘對(duì)我奸笑一下。

　　我也忍無(wú)可忍了，干脆就三段，不然他也不會(huì)繼續(xù)背下去了。于是我說(shuō)：“好啊，三段就用三段，你趕快給我背！”

　　古大為故作沉思了一陣子，似乎及不情愿的樣子，認(rèn)命般的說(shuō)到：“好吧……”說(shuō)完還長(zhǎng)嘆一口氣，“唉……我這英語(yǔ)�。　�

　　我瞟了他一眼，心里只覺(jué)得他沒(méi)救了，拿過(guò)他的書(shū)，無(wú)奈的說(shuō)：“好了，快背，背完還叫差。”

　　而我們的古大為同學(xué)好像又想到了什么鬼點(diǎn)子似的，不大的眼珠四處轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，一臉賊兮兮的'看著我�？吹奈倚奶�一頓，好像有不好的事要發(fā)生，這家伙又想干嘛？

　　“組長(zhǎng)啊，你看這篇文章的結(jié)構(gòu)，應(yīng)該這樣子，再這樣背……”一邊說(shuō)還一邊在我的書(shū)上比劃著，“所以……你懂的�！闭f(shuō)罷又對(duì)我莫名其妙的笑了笑。

　　“我不懂。”我直接了當(dāng)?shù)膿u了搖頭，心里的苦水��！唉……

　　“哎呀，你這么聰明的人怎么能不懂呢？意思是分四段背才是最好的辦法，你覺(jué)得呢？是不是發(fā)現(xiàn)我很天才？嘻嘻，沒(méi)辦法，我媽把我就生成了這樣，你們嫉妒是嫉妒不來(lái)的。為此，我也很苦惱……”說(shuō)完，耍帥似的甩了甩他的頭發(fā)。

　　聽(tīng)到這兒，我的心里已經(jīng)淚奔了好不好？世界上怎么會(huì)有這樣的人？我開(kāi)始懷疑人生了……

　　“你又得寸進(jìn)尺！到底背不背？”我搖了搖頭，誒……什么時(shí)候是個(gè)頭��！

爆笑作文7

　　我有一個(gè)溫馨的家，俗話說(shuō)：“家是心靈的港灣，家是......“veryverysorry，記不住啦，（千萬(wàn)別扔臭雞蛋，失誤是難免地哦～）在溫馨的家庭生活里，肯定會(huì)有很多有趣的事情啦（大家都知道），像電視劇一樣，而主角就是我們一家人哦～！想不想來(lái)看一下呢？以下是最最最具有代表性的幾集哦～

　　ＮＯ.１＂貓王＂

　　可能有很多人都知道，＂邁克爾。杰克遜＂是非常famous的`歌手，而有很多人叫他＂貓王＂，而我，這個(gè)孩子，卻只知道他的大名。這不，惹笑話啦！

　　一天，我和我親愛(ài)的老爸在看電視，看到了一個(gè)外國(guó)女明星，爸爸說(shuō)：＂這個(gè)人的鼻子有點(diǎn)像＇貓王＇．＂我聽(tīng)后不解的問(wèn)：＂＇貓王＇是什么東東�。繘](méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)耶，是鼓的貓的嗎？＂（由Goodmorning而想出來(lái)的）老爸聽(tīng)后，一陣大笑，才給我解釋了一遍。哦！我恍然大悟，這才明白過(guò)來(lái)，還自言自語(yǔ)的說(shuō)到：＂這什么破名，真難聽(tīng)�。ⅲ�你笑了嗎？）

　�。危�.２搶地方

　　在晚上，我們家都要洗漱之后才能睡覺(jué)（這樣才干凈嘛），而我，就自發(fā)的跟了媽媽一伙，在晚上，看電視時(shí)，電視劇廣告時(shí)，我就以最快的速度，下地，把爸爸的鞋拿到很遠(yuǎn)的地方，只留兩雙鞋，然后，使個(gè)眼色，讓媽媽下來(lái)，我們兩個(gè)就＂溜之大吉＂啦，刷牙洗臉，只聽(tīng)見(jiàn)爸爸在那兒喊到：＂天哪，有沒(méi)有搞錯(cuò)，不帶這么玩兒賴(lài)的�。⒍�我和媽媽就在里面憋住笑，等一切都完畢之后，再把爸爸的鞋拿過(guò)來(lái)，若無(wú)其事的看電視。

　　看！這就是我們的經(jīng)典片哦！如有雷同，純屬巧合，希望大家踴躍留言，這樣我才能更進(jìn)步哦！謝謝合作！

爆笑作文8

　　課堂上，一位英語(yǔ)老師在教同學(xué)說(shuō)“teacher”。同學(xué)古墓一直是一位學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，他錯(cuò)把“teacher”讀成了“踢者”。古墓也是很喜歡問(wèn)問(wèn)題的同學(xué)，他問(wèn)老師：“'老師'的`英文為什么是踢者？”

　　老師以為古墓說(shuō)的是英文“teacher”的正確發(fā)音，說(shuō)：“因?yàn)檫@是外國(guó)人定的嘛，老師也不太清楚��！”

　　“難道'teacher'只包括體育老師嗎？”

　　“這個(gè)……是所有的老師”

　　“哦�？蔀槭裁词翘哒哌郑俊�

　　“你先回答老師，'老師'的英文怎么寫(xiě)”

　　“teazher啊，老師不是教了我們的嗎？哦，我知道了，原來(lái)老師也不知道誒！老師的頭腦和我一樣沒(méi)什么記性哦！”

　　老師聽(tīng)了，當(dāng)場(chǎng)趴在講臺(tái)上倒了。

　　“老師，老師，老師……醒醒啊！快來(lái)人啊，老師暈啦！”古墓大聲喊道。

　　“……”

　　“原來(lái)老師也有弱點(diǎn)��！嘿嘿�！�

爆笑作文9

　　我們班啊，笑料不少，如果你身臨其境，一定會(huì)笑破肚皮！不信嗎？好，就讓你們開(kāi)開(kāi)眼界吧！

　　爆笑鏡頭一：語(yǔ)文課上《兩塊銀元》一文，老師為我們朗讀全文，讀到了：“連喝口水的時(shí)間也沒(méi)有�！边@時(shí)，一個(gè)膽大包天的同學(xué)說(shuō)了聲：“口水可以喝嗎？”剎那間，全班同學(xué)“嘩”一聲笑倒。這老師說(shuō)了句：“高翔是喝口水長(zhǎng)大的！”全班笑得更火爆了。高翔面紅耳赤，但還是死了的鴨子――嘴硬，狡辯道：“我是喝乳汁長(zhǎng)大的！”笑聲更起。

　　爆笑鏡頭二：自修課，老師不在，我們大家沉醉在書(shū)海中。此時(shí)此刻，應(yīng)瀚孫正在向我班四大美女之――陸云倩，扔出一團(tuán)小小的紙屑。鄭鎮(zhèn)偉大喝：“應(yīng)瀚孫飛情書(shū)！”班上頓時(shí)笑浪掀起，這時(shí)一個(gè)同學(xué)推了應(yīng)瀚孫一下，他便倒在陸云倩前面，鄭鎮(zhèn)偉又大喝：“好小子，跪地求婚！”大家笑癡了，有的.笑得前俯后仰。

　　爆笑鏡頭三：音樂(lè)課上，老師在彈奏《迷人的火塘》。大家正聽(tīng)得津津有味。這時(shí)，謝正陽(yáng)突然翻身落馬，從椅子上摔了下去，鄭鎮(zhèn)偉大喝：“謝正陽(yáng)迷入火塘�！北�笑。笑，開(kāi)心。有時(shí)，會(huì)亂了紀(jì)律，要注意咧。有時(shí)我們一本正經(jīng)。

爆笑作文10

　　一篇看似再平常不過(guò)的作文，每一個(gè)人的寫(xiě)法和題材卻都完全不同。

　　-----題記

　　這次考試的作文是續(xù)寫(xiě)，給我們的開(kāi)頭是這樣的：我的腿受傷了，已經(jīng)在病房里躺了好幾天，無(wú)聊極了！今天的探視時(shí)間到了，走廊上傳來(lái)一陣腳步聲。隨即門(mén)“吱呀”一聲被推開(kāi)了，進(jìn)來(lái)的卻不是媽媽……

　　規(guī)規(guī)矩矩式寫(xiě)法；

　　進(jìn)來(lái)的是我的.好朋友。她給我?guī)��?lái)了一大包好玩有趣的東西，有音樂(lè)盒，有世界名著，還有腦力游戲卡……來(lái)消除我的寂寞。探視時(shí)間還沒(méi)結(jié)束，她又陪我聊了許多班級(jí)里發(fā)生的事。我很感謝她，我會(huì)好好珍藏這份友誼的。

　　老套式寫(xiě)法：

　　外面的雪是那樣的大，風(fēng)猛烈的刮著。（先來(lái)一大段環(huán)境描寫(xiě)）原來(lái)是我的語(yǔ)文老師，她為了給我補(bǔ)課，不辭辛苦騎了20多分鐘車(chē)才來(lái)到醫(yī)院。我聽(tīng)得很認(rèn)真，很仔細(xì)。老師一直講到10點(diǎn)多鐘才回去，頭上又多了幾根刺眼的銀發(fā)。我很感謝她，我永遠(yuǎn)忘不了老師。

　　離奇式寫(xiě)法：

　　進(jìn)來(lái)了一位陌生的阿姨。她又是幫我削蘋(píng)果，又是為我倒水端茶，又是陪我聊聊天。我很奇怪，起了疑心，對(duì)她問(wèn)這問(wèn)那。最后終于發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)人販子，想來(lái)綁架我。

　　幻想式寫(xiě)法：

　　我睜開(kāi)眼睛一看，哇塞！佐助，卡卡西，鳴人，小天使，哆拉A夢(mèng)，小櫻，加菲貓…………那么多的卡通人物全來(lái)到了我的身邊，他們帶著我進(jìn)入了卡通天地。我在那里玩得非常愉快。我今天真開(kāi)心�。�

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爆笑作文11

　　在我們的印象里，狼永遠(yuǎn)是狡猾、兇惡的，今天我就帶大家認(rèn)識(shí)一只既可愛(ài)又笨的狼吧！

　　在森林里住著一只狼，它叫小笨，它每天都在家里看電視，感覺(jué)很無(wú)聊！突然！小笨看到電視主持人公雞報(bào)告說(shuō)：”森林小學(xué)開(kāi)學(xué)啦！上課后里面會(huì)有許多小動(dòng)物在一起游戲，想找伙伴的動(dòng)物們還不快來(lái)報(bào)名！”一聽(tīng)到這話，小笨流著口水想：公雞叔叔說(shuō)有許多小動(dòng)物都會(huì)一起來(lái)上學(xué)，那我豈不是可以交到許多小動(dòng)物當(dāng)朋友啦！那我在課堂上一定要表現(xiàn)非常好才行！

　　小笨就像中了獎(jiǎng)似的“一蹦三尺高”然后，背著書(shū)包上學(xué)去了。到了學(xué)校小笨立馬跑進(jìn)來(lái)班級(jí)，奔跑的速度就像閃電的火光劈了下來(lái)一般�！岸ｂ忊彙�…“上課了，山羊老師，也就是小笨它們的語(yǔ)文老師，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須在黑板上寫(xiě)了一個(gè)詞語(yǔ)：蘋(píng)果。小笨在課上疑惑地說(shuō)：“老師，蘋(píng)果不是大大的，圓圓的，吃起來(lái)甜甜的嗎？”其它小動(dòng)物也激動(dòng)地說(shuō)：“是啊，小笨說(shuō)的對(duì)！”山羊老師生氣地說(shuō)：“我說(shuō)的蘋(píng)果不是真的蘋(píng)果……”話還沒(méi)說(shuō)完，小笨繼續(xù)道：“啊，不是真的蘋(píng)果我們學(xué)了有什么用呢？”班里的.同學(xué)也起哄，都覺(jué)得小笨說(shuō)的有道理。為了安撫大家的情緒，山羊老師只好說(shuō)：“我們不學(xué)詞語(yǔ)了，還是給你們講一個(gè)故事吧！名叫小紅帽，從前……”同學(xué)們聽(tīng)的津津有味，突然，小笨站起來(lái)，拍著桌子說(shuō)：“不對(duì)！我沒(méi)有吃小紅帽和她奶奶。”山羊老師聽(tīng)到之后流下了許多冷汗，心想這只笨狼怎么腦子不開(kāi)竅呀！

　　上美術(shù)課的時(shí)候，小笨不知道美術(shù)老師是誰(shuí)，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，老師竟然是孔雀！小笨認(rèn)為一只孔雀怎么能教它呢！孔雀老師讓它們畫(huà)半身像，小笨一聽(tīng)心想：哼！根本就是小菜一碟！不一會(huì)兒，小笨刷刷的幾下就畫(huà)好了。小笨高高地舉起手，大聲喊：“老師我畫(huà)好了！”孔雀老師過(guò)來(lái)一看，氣得暈倒在地，生氣地說(shuō)：“你給我滾！”原來(lái)小笨畫(huà)的本身像是只有身體的半邊。

　　小笨在其它課上也是非常的搞笑，小笨見(jiàn)自己被人取笑，立志一定要成為一只博學(xué)的狼。

爆笑作文12

　　“張老師在教室里翻筋斗�！�

　　“李洲在云朵上種花�！�

　　“孫悟空在院子里上課�！�

　　看見(jiàn)了這些句子，你一定會(huì)笑破肚皮吧？這些就是我們上課做游戲時(shí)生產(chǎn)出來(lái)的“幽默句子”哦！

　　這是今天我們上張老師的寫(xiě)作、閱讀課時(shí)做的一個(gè)小游戲，名叫“寫(xiě)字條”。游戲規(guī)則是：把同學(xué)們分成三個(gè)小組，第一小組寫(xiě)人物名稱(chēng)，第二小組同學(xué)寫(xiě)“干什么”，第三小組的同學(xué)（包括我自己）寫(xiě)的.是“在什么地方�！睆埨蠋熣f(shuō)越離奇越好，我寫(xiě)什么呢？“洗澡、吃飯、打掃衛(wèi)生？”嗯，不行，都太普通了。我想來(lái)想去，絞盡腦汁，終于有了主意，我在紙上寫(xiě)了一個(gè)大大的“在宇宙飛船里�！�

　　張老師開(kāi)始抽同學(xué)來(lái)重新組合句子了，最先請(qǐng)莫梓昕，她抽了一個(gè)“�！保�“在宇宙飛船里”、“打電腦游戲”。牛竟也會(huì)打電腦游戲？真是奇怪呀！這次又輪到劉匯之，它抽的是“劉匯之”她竟抽到了自己的名字，我們?cè)倏纯聪旅娉榈搅耸裁窗�！“在豬圈里探險(xiǎn)”。全班立刻哄堂大笑，我也跟著爆笑起來(lái)，我的心里卻在想“豬圈里會(huì)有什么好探險(xiǎn)的呢？”還有一個(gè)同學(xué)抽到了“喬丹在地下室里罰站�！�

　　你覺(jué)得這個(gè)游戲好玩嗎？如果想玩的話，就來(lái)找我吧！

爆笑作文13

　　昨天，王老師布置的作業(yè)是《語(yǔ)文畢業(yè)總復(fù)習(xí)》上面的。其中有這樣一題：“以上片段節(jié)選自某某這篇課文，作者是某某�！闭�確的答案應(yīng)該是選自李星華的《十六年前的回憶》。這篇文章是這個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)的.，講的是李大釗同志被害的一件事。但由于是第二篇課文，時(shí)間長(zhǎng)了，很多同學(xué)都記得不太清楚了，甚至與別的文章搞混淆了，因此，寫(xiě)出了一大堆爆笑的答案。

　　我就是這其中的一位，剛把作業(yè)交去，我就聽(tīng)到組長(zhǎng)那一塊傳來(lái)一陣陣笑聲。我連忙問(wèn)怎么回事，只見(jiàn)章健指著我寫(xiě)的答案讀：“以上片段節(jié)選自《李大釗》這篇文章�！彼麆倓傋x完，周?chē)�的人全部都大笑起�?lái)，也包括我自己。嗨，我昨晚上到底是怎么做作業(yè)的呦！怎么糊里糊涂的�。亢髞�(lái)，鐘系宇來(lái)了，看了他的答案更是讓人控制不住、情不自禁地狂笑——他寫(xiě)的是這篇文章選自《我的父親李大釗》。我又通過(guò)其他同學(xué)的口中得知，原來(lái)填《李大釗》的不止我一位，梁婉娉寫(xiě)的作者是毛澤東，還有一位不知名的大蝦填的是《十八年前的回憶》……花樣百出，真使人發(fā)笑。

　　不過(guò)我想，這也不是一件好玩的事情，因?yàn)檫@說(shuō)明我們的知識(shí)學(xué)得很不踏實(shí)，前面學(xué)后面忘，真得好好反思一下�。�

爆笑作文14

　　歲月匆匆而過(guò)，時(shí)間在指縫間悄然溜走，一滴一滴的滴在大海里，讓人聽(tīng)不見(jiàn)，也摸不著。轉(zhuǎn)眼間寒假就已過(guò)去，新的學(xué)期在同學(xué)們的期盼中如期而至，而這個(gè)最后的開(kāi)學(xué)，可謂是爆笑連連。

　　我們即將迎來(lái)人生的第一次離別，接憧而至的前往成長(zhǎng)之門(mén)——初中。每個(gè)人心中都帶著淡淡的惆悵與不舍。教室里的氣氛也不知不覺(jué)的變得和諧，才不過(guò)安寧的過(guò)了幾天，便有一個(gè)晴天霹靂的消息向我們?cè)襾?lái)——學(xué)習(xí)武術(shù)操！

　　一聽(tīng)到這個(gè)消息，教室里亂成了一鍋螞蟻，七嘴八舌的討論了起來(lái)。我們班一向文質(zhì)彬彬，以學(xué)習(xí)成績(jī)風(fēng)靡全校，可世界哪里有十全十美的班級(jí)呢？在體育方面，我們班可謂是一竅不通。

　　天不如人意，時(shí)間不給我們?nèi)魏畏磻?yīng)的機(jī)會(huì)，下課鈴敲響了。全班一臉茫然和不知所措，呆呆的排著隊(duì)整整齊齊排隊(duì)到操場(chǎng)上。看著人山人海的校友們難掩興奮，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)的陣仗，我默默在心里長(zhǎng)嘆一聲，為本班默哀。

　　時(shí)間的沙漏一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去，武術(shù)老師邁著矯健的步伐走到臺(tái)上，深深地鞠了一躬，意氣風(fēng)發(fā)的說(shuō)：”我是你們的武術(shù)老師，下面在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我希望同學(xué)們能夠打起十分的精神�！霸捯魟偮�，一向正能量的語(yǔ)文老師又在一旁附和：”你們身為祖國(guó)的花朵，沒(méi)有一個(gè)健康的身體怎么報(bào)效祖國(guó)？怎么能在嘆息中虛度光陰？讓青春隨風(fēng)而散，如同斷了線的風(fēng)箏一樣呢？學(xué)會(huì)了肯定是百里而無(wú)一害！“全班同學(xué)似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨著臺(tái)上的武術(shù)老師開(kāi)始學(xué)習(xí)起來(lái)。

　　武術(shù)老師在臺(tái)上專(zhuān)心致志的講解著每一個(gè)動(dòng)作，并示范著。同學(xué)們也不厭其煩，不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)，一點(diǎn)一滴的學(xué)習(xí)著。全�！焙�！哈！“的聲音絡(luò)繹不絕，在我的耳邊縈繞。對(duì)于我這樣的運(yùn)動(dòng)白癡和近視也只能趁著老師不注意和同學(xué)們聊聊天了。正在我與左邊的同學(xué)聊得津津有味之時(shí)，右邊的同學(xué)在第八個(gè)動(dòng)作——劈叉的時(shí)候”嘶拉“一聲，褲襠毫無(wú)防備的破了。那個(gè)同學(xué)連忙站了起來(lái)，呆呆的站著，額頭上有了密密的汗珠，她有些不知所措了。

　　周?chē)�的男同學(xué)對(duì)她指指點(diǎn)點(diǎn)，有的甚至捂嘴偷笑起來(lái)。站在前面的老師發(fā)現(xiàn)了不對(duì)經(jīng)，一臉嚴(yán)肅的.走了過(guò)來(lái)�？吹嚼蠋熥吡诉^(guò)來(lái)，大家也就不敢放肆了，乖乖的學(xué)著武術(shù)操。女同學(xué)的臉紅彤彤的，像一顆蘋(píng)果，支支吾吾的跟老師請(qǐng)了假連忙跑回了教室。

　　十分鐘后，我們終于回到了日思夜想的教室。這十分鐘對(duì)我而言如同半個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng)，終于解放了。休息了一會(huì)兒全班同學(xué)才想起了褲子破了的女同學(xué)。女生連忙圍到了那兒，瞪著周?chē)�偷�?lè)的男生，又關(guān)切的問(wèn)著同學(xué)。雖然平時(shí)大家打打鬧鬧的，但是經(jīng)歷了六年時(shí)間的洗禮，心中都很關(guān)心。大家正在商量著怎么辦才好時(shí)，一個(gè)男生義無(wú)反顧的站了出來(lái)，有些不好意思的開(kāi)口：”那啥，今天我在小攤上買(mǎi)了一個(gè)十字繡……“話未說(shuō)完，全班開(kāi)始哄笑起來(lái)：”你一個(gè)大男的還買(mǎi)那種東西�。坎贿^(guò)這時(shí)候正有用處，快點(diǎn)拿來(lái)！“于是，女生們有說(shuō)有笑的到了女廁所解決了這一事件。

　　六年刻印著我們的過(guò)去，承載了我們的未來(lái)。經(jīng)過(guò)這件事情的洗禮，同學(xué)們似乎更加的團(tuán)結(jié)相愛(ài)了。即使再過(guò)六年，這件閃閃發(fā)光的事，也會(huì)縈繞于心。

爆笑作文15

　　周二晚上，郝匯桐和幾個(gè)同學(xué)在球場(chǎng)打籃球，那叫一個(gè)熱火朝天。

　　我是籃球

　　Hello！我是籃球，我好久沒(méi)有被小主人玩兒了，一直被關(guān)在車(chē)庫(kù)里和自行車(chē)?yán)细缢┰谝黄稹?/p>

　　一天晚上，我正和自行車(chē)?yán)细缌奶靸�，忽然�?chē)庫(kù)的門(mén)突然被打開(kāi)了，我非常害怕，這大半夜的有人偷車(chē)嗎？噢！不！是郝匯桐來(lái)了，我和自行車(chē)?yán)细缍夹老踩艨�，俺們哥們兒的苦日子到頭了，果然主人把我?guī)У搅饲驁?chǎng)，我無(wú)疑是最受歡迎的'BOY ，瞧瞧他們把我爭(zhēng)來(lái)多去，我一會(huì)兒飛到東，一會(huì)兒飛到西，一會(huì)兒一個(gè)三不沾，一會(huì)兒一個(gè)空心球兒。我在空中飛來(lái)飛去，四人左沖右突，混戰(zhàn)一片不分上下。我也被拍的頭暈眼花，求求四位大神，快點(diǎn)兒結(jié)束比賽吧，我這小身板有點(diǎn)招教不住�。�

　　我是籃板

　　我是籃球架上的籃板，先往遠(yuǎn)處一看，只見(jiàn)張航祎在后場(chǎng)帶球張浩恩和高夢(mèng)赟向他撲去，兩人一前一后，前后夾擊，我在向下一看，郝匯桐像個(gè)老大爺似的，在我身下閑庭信步，完全不在狀態(tài)，我都替他著急。

　　突然，張航祎一個(gè)轉(zhuǎn)身，高夢(mèng)赟和張浩恩玩中間突然出現(xiàn)了一道空檔，張航祎迅速將球傳了隊(duì)友郝匯桐，呦！還真有兩下子啊! 這時(shí)前場(chǎng)空無(wú)一人,肯定十拿九穩(wěn)，我暗自給郝匯桐加油，只見(jiàn)他帶球向我跑來(lái)，他來(lái)了，他來(lái)了，他一路帶球跑來(lái)了。郝匯桐來(lái)到籃下，突然腳下一滑，將球拋出了底線，籃球與我擦肩而過(guò)。

　　后場(chǎng)張航祎無(wú)奈地?fù)u了搖頭；“郝匯桐�。∧愠晒Φ貙W(xué)會(huì)了失傳已久的籃下軟�。⌒奶蹚埡降t3秒。再看張浩恩和高夢(mèng)赟早已笑趴在地上。求此時(shí)張航祎的心理陰影面積，估計(jì)就算韓老師在，一時(shí)半會(huì)也算不出來(lái)呀！

　　我是高夢(mèng)赟

　　比賽開(kāi)始了，我和張浩恩分在一隊(duì)，對(duì)手是郝匯桐和張航祎他倆兵貴神速，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，他倆就開(kāi)始進(jìn)攻了。郝匯桐帶球，我沖了上去，不料郝匯桐將球傳給了張航祎，我替后面的張浩恩捏了一把冷汗，張浩恩就靠你了，可張航祎像一只強(qiáng)壯的公牛，長(zhǎng)驅(qū)直入，撞開(kāi)了張浩恩，二話不說(shuō)，一個(gè)空心球打得我們措手不及�？蓱z的張浩恩，只能眼巴巴地看著籃球入網(wǎng)，再看張航祎，得瑟地說(shuō)：“怎么樣？帥不帥？”“希望你能帥到最后”我正話反說(shuō)。

　　怎么樣？同學(xué)們比賽激不激烈？想知后事如何嗎？請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注爆笑籃球。

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