個(gè)人自述
個(gè)人自述1
尊敬的招辦老師：
您好！我叫xx，男生，來自xx省陽信二中學(xué)高三理科班，感謝您垂閱這份材料，為追夢的我打開通往xx大學(xué)的希望之門。
高中三年，我的職業(yè)規(guī)劃由模糊走向清晰。高考在即，xx大學(xué)成了我的不二選擇。
常言道“適合自己的才是最好的”，擇校也是如此。當(dāng)讀到胡適先生的一篇演講時(shí)，我這個(gè)信念更加堅(jiān)定。他說：“依著‘性之所近，力之所能’學(xué)下去，其未來對(duì)國家的貢獻(xiàn)也許比現(xiàn)在盲目所選的或被動(dòng)選擇的學(xué)科會(huì)大的多，將來前途也是無可限量的�！蔽易畲蟮奶攸c(diǎn)就是熱愛生活、興趣廣泛、懂得感恩、樂于創(chuàng)新，最大的愿望就是能在自食其力的前提下，盡可能多的為社會(huì)做貢獻(xiàn)。三年的高中生活快要結(jié)束了，xx大學(xué)歷史悠久，文化底蘊(yùn)深厚，教學(xué)資源豐富，學(xué)術(shù)氛圍濃厚，強(qiáng)烈的時(shí)代氣息，為社會(huì)培養(yǎng)出許多杰出人才。我非�？释苣玫劫F校的錄取通知書，成為一名xx大學(xué)學(xué)生，成為一名對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國有用的人才。軟件工程專業(yè)旨在培養(yǎng)具有扎實(shí)的軟件理論和知識(shí)基礎(chǔ)，對(duì)整個(gè)軟件過程有整體了解、掌握軟件工程領(lǐng)域的前沿技術(shù)，具有國際競爭能力，能從事大型軟件項(xiàng)目系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)、編程、測試和軟件項(xiàng)目管理等工作的復(fù)合型、實(shí)用型的高層次軟件工程技術(shù)人才，需要選拔具有我這種熱愛實(shí)踐、有責(zé)任擔(dān)當(dāng)、勇于創(chuàng)新人格特點(diǎn)的學(xué)生，為我實(shí)現(xiàn)人生愿望提供平臺(tái)，對(duì)我來說恰是“性之所近”。xx大學(xué)不拘一格選拔人才，為我這樣具有一定發(fā)展?jié)撡|(zhì)的“非特優(yōu)生”開辟了通道。奔向xx大學(xué)，成為我的“力之所能”。
在多年的學(xué)習(xí)過程中，從小學(xué)習(xí)成績一直領(lǐng)先的我，憑借自己的努力考入理想的高中——陽信縣第二高級(jí)中學(xué)，經(jīng)過三年的錘煉，我已經(jīng)成長為意志堅(jiān)強(qiáng)、底蘊(yùn)深厚、成熟內(nèi)斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進(jìn)心、德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
為實(shí)現(xiàn)人生夢想，惜時(shí)如金、勤學(xué)苦練成為我學(xué)習(xí)生活的重心，參與社會(huì)實(shí)踐，提升綜合素質(zhì)也是我孜孜不倦的'追求。我是理科生，養(yǎng)成了行事條理的個(gè)性，亦是一個(gè)做事果斷、有主見、有分寸的人。無論在學(xué)習(xí)上，還是其他方面，我都努力達(dá)到事半功倍的效果。我常常用更少的時(shí)間就能學(xué)會(huì)別人在標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)才能獲取的知識(shí)，經(jīng)�；ㄙM(fèi)別人的一部分時(shí)間完成和別人同樣的作業(yè)任務(wù)。我惜時(shí)如金、刻苦磨練，喜歡思考問題，探究問題的本源，注重均衡發(fā)展，學(xué)業(yè)水平成績獲得10個(gè)A好成績。我的綜合成績一直在學(xué)校名列前茅，高一下學(xué)期期末語文成績是全校第一，高二下學(xué)期期末我是全校第29名，其中我的生物成績是全校第八，我的數(shù)學(xué)和生物較為突出，數(shù)學(xué)獲省賽二等獎(jiǎng)，生物獲省賽三等獎(jiǎng)，每年被評(píng)為“三好學(xué)生”，多次被評(píng)為全�！皩W(xué)習(xí)標(biāo)兵”稱號(hào)。這些都源自科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
我性格開朗、愛好廣泛，不論是天文地理、國內(nèi)國際形勢、還是文學(xué)藝術(shù)都有極大的興趣。我從小就喜歡發(fā)明創(chuàng)造，利用業(yè)余時(shí)間參加了全國的科技創(chuàng)新大賽，并多次獲獎(jiǎng)（證書）。我的媽媽是高中美術(shù)老師，受她影響我特別喜歡美術(shù)，我一直擔(dān)任班里的宣傳委員，每當(dāng)節(jié)日辦板報(bào)，都會(huì)發(fā)揮美術(shù)特長搞版面設(shè)計(jì)，每次都在年級(jí)綜合評(píng)比中獲得好評(píng)。我積極參加社團(tuán)活動(dòng)，在校園藝術(shù)節(jié)中表現(xiàn)優(yōu)秀屢次獲獎(jiǎng)；多次在學(xué)�！吧鐖F(tuán)展示周”活動(dòng)中代表籃球社團(tuán)與其他年級(jí)和班級(jí)比賽，以灌籃高手著稱，加入了縣籃球協(xié)會(huì)。我主動(dòng)加入到志愿者行列，在“尋找美麗中華”全國旅游城市定向系列賽陽信分站賽做志愿者，被賽事組委會(huì)授予“優(yōu)秀志愿者”稱號(hào)。我擅長寫作，作文常是老師選擇的范文，在全國“楚才杯”作文大賽中獲二等獎(jiǎng)。我的論文《如何在高中化學(xué)學(xué)習(xí)中利用錯(cuò)題集》在《新教育時(shí)代》上發(fā)表；論文《高三生物解題思維障礙分析與對(duì)策》在《新一代》上發(fā)表。這些經(jīng)歷不僅豐富了我的高中生活，同時(shí)也進(jìn)一步提高了我的綜合素質(zhì)。
我是個(gè)樂觀向上的年輕人。熱愛生活，順境不傲嬌，逆境不畏懼，對(duì)生活充滿信心和希望。我堅(jiān)信，不懈的努力會(huì)讓我達(dá)到成功的夢想。我喜歡感受快樂，也希望把快樂傳遞給我身邊的每一個(gè)人，我為強(qiáng)者歡呼，為弱者流淚，我相信送人玫瑰手有余香。我用自己的真誠，博得深厚的同學(xué)情，老師們也都對(duì)我非常認(rèn)可，這多來自我單純、直率、熱情的性格。
xx大學(xué)是我夢寐以求的大學(xué)殿堂，假如我這次有幸進(jìn)入xx大學(xué)，我將明確努力方向，在大學(xué)汲取更多的知識(shí)，不僅是知識(shí)，更有獻(xiàn)身祖國、為民族復(fù)興貢獻(xiàn)一份力量的情操。在學(xué)術(shù)活躍的xx大學(xué)，我將努力參加一些團(tuán)體、論壇和各種活動(dòng)，鍛煉我的能力，把自己磨礪成一個(gè)xx大學(xué)學(xué)生所具備的獨(dú)特文化品位、非凡才能和良好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀人才。
我正在埋頭進(jìn)行最后的沖刺，給我機(jī)會(huì)嗎，老師？
個(gè)人自述2
是生活在陽光下的小顆�！竺ΧΦ幕覊m。我和我的伙伴們一直東碰西撞，在空氣中游蕩，所以人們便送給了我一個(gè)別稱：空氣中的"流浪漢"。
我和我的`兄弟姐妹們手拉手站在一起，也只有一厘米長，所以你經(jīng)常把我忽視。城市街道是我們的居住點(diǎn)，住在山林地帶的伙伴就少得多。刮風(fēng)了，風(fēng)大爺把我們吹上了天;工廠的煙囪是我的溫室;火山爆發(fā)給我?guī)砹嗽S多朋友;車輛奔馳，人走路又會(huì)生出無數(shù)個(gè)灰塵寶寶;還有天上的流星，它和空氣一摩擦，便犧牲變成了我。
在你眼里，我可能是個(gè)壞東西。我和我的伙伴聚集在一起的時(shí)候會(huì)迷你的眼睛，嗆你的鼻子，是你的呼吸器官發(fā)炎;我走進(jìn)家用電器時(shí)你就會(huì)順著它嘶啞的聲音走過來，狠狠地將我趕走;當(dāng)我"高空跳傘"落到你未干的電影膠片上，使它失去功用時(shí)，你更會(huì)無情地把我扔下"高樓"。但你可能沒有想到我還有不少好處呢!嘿嘿，你還不知道吧，沒有我的一道命令，老天爺是不敢下雨的。什么，你不信?那你就試試吧!在下雨時(shí)，你只要拿一個(gè)白瓷碗放在院子里，接上點(diǎn)雨水仔細(xì)看看。怎樣，看到了吧，雨水里到處是我的兄弟。
因?yàn)槲疑砩系睦∮诒�，所以你們一直拿個(gè)吸塵器到處吸，還植樹造林，綠化大地，殺害了我的不少兄弟姐妹，小心我不讓老天下雨……
個(gè)人自述3
打開電腦，帶上耳機(jī)，熟悉的的旋律又在耳邊響起。莫名的悲傷在心底徘徊，突如其來的多愁善感令人如此失落，夜，是那么的靜，靜的讓人可怕。人在黑暗中顯得那么的蒼白無力，是否，我真的一無所有？明天的我又會(huì)在哪里漂泊？
從前喜歡跟認(rèn)識(shí)的人聊生活，聊感情。如意的，不如意的，什么都可以聊，而現(xiàn)在，跟每個(gè)人聊天，都是以嗯，哦，之類的話，都覺得是在敷衍似的，有些不熟悉的干脆直接不理，心里的話也不愿意向別人透漏，可能還么遇到一個(gè)能讀懂我心的人吧。
過去已成為過去，再美好也只能當(dāng)作回憶。就當(dāng)那是似水年華一場夢吧，一場美妙而絕倫的夢。只是不明白，為什么自己會(huì)如此的迷戀過去，仿佛對(duì)曾經(jīng)有一種說不清道不明的感情，剪不斷，揮不去。是時(shí)間改變了一切，讓過去離我遠(yuǎn)去。既然無法追回，那就永遠(yuǎn)埋葬在心中吧！我們終歸是要長大的，終歸是要繼續(xù)在人生旅途行走的。只是現(xiàn)在，在也沒有了曾經(jīng)無邪的心境。很多的時(shí)候，都是在強(qiáng)顏歡笑。心事也不想對(duì)別人透露了，只想獨(dú)自知道。
曾以為，擁有理想，只要堅(jiān)持不懈地奮斗，就可以成功，不管遇到什么，只要去走自己的路堅(jiān)持到最后，一定會(huì)成功。當(dāng)我真正去做的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)事情其實(shí)并沒有這么簡單，因?yàn)楹芏嗍虑槲覀儫o從選擇，當(dāng)找不到知己找不到人生的方向時(shí)，我迷茫了，不知何去何從。生活永遠(yuǎn)不可能像你想象的那么好。
對(duì)于親情我很珍惜但也想丟棄，它奪走屬于我的東西太多，我真的想扔掉這個(gè)包袱。但是有太多的不舍。我依賴它，尊重它，是它給了我所有，我需要回報(bào)它的恩典。
對(duì)于友情，我同樣珍惜，你們只是認(rèn)識(shí)我。作為朋友的你們了解我多少？你們可聽過我講故事？我很知足我的這些年，我不會(huì)在變了。人生在于自己，好也罷！錯(cuò)也罷！回憶好于不好都是自己的'選擇。我最親愛的朋友，知己，曾經(jīng)一起稱兄道弟以及小時(shí)候的玩伴們，我想告訴你們的是、請(qǐng)?jiān)徫覞u漸少去的問候。如果我們再見，當(dāng)初的一切都不會(huì)變。
情感，感情，從不曾遠(yuǎn)離！因?yàn)樾脑诳拷拷谙嘤龅哪翘�。人的一生能有幾次這樣的情感，也許一次，也許一次都不會(huì)有。因?yàn)樾拈T從不輕易開啟。由心而發(fā)的情感是快樂的，也是累人的。也許是命運(yùn)的戲弄，也許美好只存記憶�？汕楦校瑥牟辉�，一起踏過的歲月，如過往的云煙，消逝而不見，而我們直間的回憶卻深深記在了心中，任憑風(fēng)吹雨打，消了它的顏色褪了它的光華，但已無法抹去它的痕跡，歲月何無情，聚散兩匆匆，相別總在仲夏，命運(yùn)的列車讓我們相識(shí)又讓我們分開。時(shí)間匆匆過，但旅途還要繼續(xù)，年齡在長，懂得的多了，看透的多了，快樂越來越少了。時(shí)尚的日子咱也呆過，揮霍的生活也過了，改回到現(xiàn)實(shí)生活去了不得不承認(rèn)，時(shí)間改變了很多，很多……我瘋過，傻過，執(zhí)著過，堅(jiān)持過，我愛過，到最后我還是我！我不好，但全世界只有一個(gè)我，珍惜也好，不珍惜也罷，友情也好，愛情也罷！現(xiàn)在的我，一切只求順其自然。因?yàn)樽⒍ǖ氖虑樗厝粫?huì)發(fā)生
真的，生活并不完全是你看到的樣子，很多大事情你經(jīng)歷了卻并不知道。如果你知道了這些，你大概就不會(huì)對(duì)現(xiàn)在的得與失太在意了。每個(gè)人都不是步步摔跟頭的倒霉蛋，更沒有人是一帆風(fēng)順的命運(yùn)的寵兒�？吹切┦虑�，平靜而踏實(shí)地經(jīng)歷生活的起落，相信你會(huì)生活得更好。不是一切大樹，都被風(fēng)雨折斷；不是一切種子，都找不到生根的土壤。不是一切夢想，都甘愿被現(xiàn)實(shí)折斷翅膀；也不是一切感情，都流失在麻木的荒漠和遺憾的擦肩而過中，世界上做什么都需要代價(jià)！,水因受阻而出聲，人因受挫而成熟。呈長尤其是，把青春典當(dāng)給成熟，把閱歷換取幼稚和可笑的代價(jià)就是背負(fù)責(zé)任和枷鎖……
個(gè)人自述4
大家好，我叫爬山虎，我有許多小名，分別是巴山虎、地錦、常青藤，我是一種落葉藤本植物。在小院的西邊上的小屋頂上都是我的兄弟姐妹呢!
我們爬山虎剛長出的葉子是嫩紅色的，過了幾天葉子長大，就變成嫩綠的。爬山虎的嫩葉，不太讓人好奇，讓人好奇的是長大的葉子。那些葉子像一墻翠綠的寶石，看著讓人心情舒暢。葉尖一順朝下，沒有一片葉子敢向上、向左、向右。那些葉子在墻上鋪得那么均勻，沒有重疊起來的，一片接著一片，不留點(diǎn)兒空隙。一陣風(fēng)吹過，一墻的爬山虎葉子就像平靜的`湖面上漾起了一層層波紋。讓人如癡如醉。
你們一定不知道我們爬山虎有沒有腳，現(xiàn)在告訴你們吧，我們爬山虎是有腳的。我們的腳非常小，只有細(xì)心觀察的人才知道我的腳長在什么地方。你們知道嗎?讓我告訴你們吧。我們的腳長在莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。細(xì)絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。
我們爬山虎的腳是專門協(xié)助我們爬行，想知道我們是怎么往上爬的嗎?告訴你吧，爬山虎的腳觸著墻的時(shí)候，六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片，巴住墻。細(xì)絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。如果你看那細(xì)小的腳，你會(huì)想起圖畫上蛟龍的爪子。
我們的腳要是沒有碰到墻，過幾天就會(huì)枯萎了，后來連痕跡也沒有了。觸著墻的，細(xì)絲和小圓片逐漸變成灰色。不要瞧不起那些灰色的腳，那些腳巴在墻上相當(dāng)牢固，要是你的手指不用一點(diǎn)兒勁，就不能拉下那爬山虎的一根莖。
大家認(rèn)識(shí)我了嗎?我就是爬山虎。
個(gè)人自述5
本人畢業(yè)于韓山師范學(xué)院數(shù)學(xué)系數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)，大學(xué)本科，理學(xué)學(xué)士。大學(xué)畢業(yè)已有一年了，在即將正式成為人民教師之際，對(duì)自己大學(xué)四年以及工作一年來的學(xué)習(xí)和工作做一個(gè)總結(jié)和鑒定，在校期間，通過學(xué)校老師的指導(dǎo)，同學(xué)的幫助，我嚴(yán)格要求自己，不斷學(xué)習(xí)理論知識(shí)和參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，自己的綜合素質(zhì)有了很大的提高，一年的工作經(jīng)歷使我得到了鍛煉，為成為一名合格的教師打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在大學(xué)期間，我憑著自己一點(diǎn)一點(diǎn)的努力，取得了良好的成績，在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上、生活上都有很大變化和進(jìn)步。
在思想上，我不斷的在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí)，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，積極向黨組織靠攏，在思想行為方面能夠作風(fēng)優(yōu)良，能較好處理人際關(guān)系，能合理的統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。
在學(xué)習(xí)上，我圓滿的.完成本專業(yè)課程，四年的校園生涯和社會(huì)實(shí)踐生活讓我不斷的挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自我，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在工作上，我責(zé)任心強(qiáng)，注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念。在大三大四期間，多次參加校內(nèi)外的實(shí)習(xí)活動(dòng)，受到各方領(lǐng)導(dǎo)及老師的好評(píng)。畢業(yè)后，在兩英龍嶺中英文學(xué)校一年的教學(xué)經(jīng)歷讓我受益匪淺，踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作，平日里虛心請(qǐng)教老教師，學(xué)習(xí)了他們的教學(xué)模式，并取得了良好的成績，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。
在生活上，簡潔樸素，目標(biāo)明確，踏實(shí)進(jìn)取，為人熱情大方，誠實(shí)守信，樂于助人，擁有自己的良好處事原則，能與同學(xué)們和睦相處，獲得了他人的尊重和支持。
我同時(shí)也生活在一個(gè)溫馨和諧的家庭中。父母都是樸實(shí)勤勞的農(nóng)民，遵紀(jì)守法，都是良好的社會(huì)公民。姐姐和舅舅在私人企業(yè)工作，也是踏實(shí)肯干，守紀(jì)守法。父叔是一名光榮的共產(chǎn)黨員，忠于祖國，忠于人民，服務(wù)于潮陽電力局棉北供電所，自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。我的一家人都無參加“邪教”等非法組織活動(dòng)。
總之，在韓師學(xué)習(xí)的四年以及工作的一年中，我收獲豐碩，我是一名在學(xué)習(xí)上認(rèn)真，工作上負(fù)責(zé)的遵紀(jì)守法的公民，我知道我還有一些不足之處，但我會(huì)加倍努力，不斷進(jìn)取，以熱情務(wù)實(shí)的精神面貌去迎接未來的挑戰(zhàn)。
個(gè)人自述6
XX年XX月份我成長為管理人員。光陰似箭，時(shí)光如梭。轉(zhuǎn)眼間我擔(dān)任餐飲經(jīng)理一職到現(xiàn)在已經(jīng)XX個(gè)月了。在這段時(shí)間當(dāng)中，我視酒店如家一樣盡心盡力。無論大小事都親力親為。因?yàn)槲抑辣仨氉龊妹恳患拢@樣才不會(huì)辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任。同樣也可以在員工當(dāng)中起到帶頭作用。下面就我的工作進(jìn)行以下述職。
在工作中嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格執(zhí)行工作標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)常對(duì)個(gè)人工作進(jìn)行總結(jié)和自我批評(píng)。不計(jì)較個(gè)人得失。做為管理人員思想行動(dòng)始終和格爾的企業(yè)文化保持一致。做到不說影響團(tuán)結(jié)的話，不辦影響團(tuán)結(jié)的事，在執(zhí)行管理工作的過程中能夠做到公私清楚。工作就是工作。生活就是生活。在落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)交代的工作的過程不和領(lǐng)導(dǎo)談條件。在落實(shí)工作中使員工有不滿情緒時(shí)，及時(shí)找其談心，說明利害關(guān)系。正確領(lǐng)導(dǎo)和幫助員工進(jìn)行更好的對(duì)內(nèi)對(duì)外的效勞。
作為餐飲管理人員，我時(shí)刻提醒自己要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提升自身綜合素質(zhì)和工作能力，以適應(yīng)餐飲行業(yè)開展的需要。真正成為店長的得力助手，成為下屬員工的貼心人主心骨。首先學(xué)習(xí)現(xiàn)有的.制度標(biāo)準(zhǔn)，并從工作實(shí)際出發(fā)，積累管理經(jīng)驗(yàn)。效勞中的好經(jīng)驗(yàn)好方法(例如：餐中效勞，和對(duì)客口碑宣傳)要持續(xù)保持。對(duì)于工作中的漏洞和監(jiān)管不到位等，要認(rèn)真反思，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)新問題，新情況，吸取教訓(xùn)，反思自己工作缺乏。
當(dāng)下食品安全問題成為企業(yè)生存的命脈。企業(yè)要想長久開展就必須重視食品安全。特別是最近發(fā)生的口水油事件，川品匯事件，對(duì)于川菜更是一種打擊，但是格爾人提出<做良心企業(yè)，拒絕口水油>這一舉動(dòng)后，在顧客當(dāng)中產(chǎn)生了很大反響。得到了顧客的認(rèn)可，我今后的工作重點(diǎn)就是主抓印象效勞和口碑宣傳。對(duì)下屬進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)，做到讓客人認(rèn)可我們，認(rèn)可我們的菜品。
人人都有不滿于現(xiàn)狀的想法，我也不例外，想往更高的方向開展。我知道中層管理者是員工于店長之間的橋梁，是承上啟下的角色，是非常重要的崗位。把它做好事非常不易的一件事。但我有勇于挑戰(zhàn)新的困難的信念和不服輸?shù)男判�。就一定能成功�?/p>
我相信自己有能力做好這一切，做好當(dāng)下，朝著更高的方向開展。感謝格爾，喚我發(fā)奮。
個(gè)人自述7
我于20xx年12月參加工作，20xx年退伍安置到xx氣象局工作。到單位后服從組織安排，干一行、愛一行，認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)專業(yè)技術(shù)知識(shí)，先后從事了地面測報(bào)、農(nóng)經(jīng)網(wǎng)、天氣預(yù)報(bào)、防雷、辦公室和人降等工作。
20xx年1月任助理工程師。任職5年來，我一直從事天氣預(yù)報(bào)和人工影響天氣工作。自從主要從事天氣預(yù)報(bào)工作后，自己將兼職預(yù)報(bào)員角色及時(shí)轉(zhuǎn)換到專職工作中來，虛心的向老同志請(qǐng)教，翻閱和學(xué)習(xí)以前老前輩留下的資料和預(yù)報(bào)模式;并積極在中國氣象局培訓(xùn)中心網(wǎng)上課堂學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)。
20xx年以來，我單位因本人和同事的共同努力，先后多次獲得省、市業(yè)務(wù)主管部門的表彰，在20xx、20xx年度被省局評(píng)為“xx省重要天氣預(yù)報(bào)優(yōu)質(zhì)獎(jiǎng)單位”; 20xx、20xx、20xx年度被市局評(píng)為“年度氣象服務(wù)先進(jìn)集體” 20xx年被xx縣大學(xué)中專招生委員會(huì)、梓潼縣高等教育自學(xué)考試委員會(huì)評(píng)為“xx縣招生自考工作先進(jìn)集體”。 20xx、20xx年分別被xx縣委縣政府授予20xx年防汛抗旱先進(jìn)集體和20xx年抗擊特大山洪先進(jìn)集體。20xx年 “9.10”暴雨過程中服務(wù)及時(shí)和預(yù)報(bào)準(zhǔn)確，被縣委政府進(jìn)行了全縣通報(bào)表揚(yáng)。20xx年我本人因20xx年度工作成績突出被xx省氣象局評(píng)為“xx省優(yōu)秀值班預(yù)報(bào)員”。
在重大氣象服務(wù)中，將群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全放在首位。特別是在有暴雨天氣過程時(shí)，密切關(guān)注xx江上游xx市境內(nèi)的'區(qū)域自動(dòng)站雨情，一有情況就馬上發(fā)送預(yù)警短信至縣委政府、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村和相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)手機(jī)上，各級(jí)政府和相關(guān)部門采取的措施極大地保障了群眾的生命安全。
個(gè)人自述8
大家好，我是二年級(jí)二班的xx，很榮幸可以獲得“雅行潛能好少年”的`稱號(hào)。在過去的校園時(shí)光里，我積極參與音樂、美術(shù)、科學(xué)課堂及各種藝術(shù)活動(dòng)，在參與活動(dòng)的過程中我收獲了快樂、收獲了成長，各種活動(dòng)也磨煉了我堅(jiān)強(qiáng)的意志，讓我對(duì)待學(xué)習(xí)有了更足的動(dòng)力及耐力。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)以更高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不斷成長。
個(gè)人自述9
基本信息：
姓 名：
籍 貫： 中國
目前住地： 廣州
民 族： 漢族
戶 籍 地： 汕尾
身 高：168 cm
體 重： 43 kg
婚姻狀況： 未婚
年 齡： 22 歲
學(xué)歷：大專
月薪要求：面議
求職意向：
學(xué)前教育，育嬰師等與本專業(yè)或特長相關(guān)行業(yè)。
希望可以到一個(gè)重視人才的單位里，有一定的發(fā)展空間，能實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
教育背景：
20xx年9月–20xx年7月于山東省工會(huì)管理干部學(xué)院藝術(shù)系就讀
主修課程：學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前教育課程論、學(xué)前教育史、游戲理論與指導(dǎo)、學(xué)前兒童社會(huì)性發(fā)展與教育、幼兒園組織與管理、兒童文學(xué)、美學(xué)、學(xué)前藝術(shù)教育概論、學(xué)前兒童美術(shù)教育、學(xué)前兒童音樂教育、學(xué)前兒童體育教育、學(xué)前兒童語言教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、學(xué)前兒童健康教育、幼兒園玩教具設(shè)計(jì)與制作、聲樂、繪畫、舞蹈
輔修課程：大學(xué)英語、大學(xué)語文、計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)、書法修養(yǎng)、大學(xué)體育、馬克思主義哲學(xué)原理。
專業(yè)技能：
本專業(yè)能力：通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，扎實(shí)掌握了有關(guān)學(xué)前教育方面的知識(shí)并可以自如運(yùn)用，美術(shù)技能突出，并有實(shí)踐經(jīng)歷。
英語水平：英語三級(jí)，山東師范大學(xué)繼續(xù)學(xué)院吉的'堡英語口語證書。
計(jì)算機(jī)水平：可以很好的運(yùn)用Windows Xp、Microsoft Word/Excel等程序，可熟練制作幻燈片等。
其他：中級(jí)育嬰師證
擅長繪畫、寫作，文章多次發(fā)表在�？�。
思維敏捷，邏輯縝密，有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力和手繪能力。
善于溝通，具有團(tuán)隊(duì)精神，有毅力，不懼困難與失敗。
面試自我介紹：
我熱情大方，認(rèn)真誠懇，熱愛生活，喜歡運(yùn)動(dòng)，自信自律，善良上進(jìn)，擅長繪畫，喜歡音樂;積極進(jìn)取，思維活躍，吃苦耐勞，有責(zé)任心，想尋求一個(gè)鍛煉發(fā)展自我的空間，踏實(shí)進(jìn)步，發(fā)光發(fā)熱;相信沒有最好只有更好，您給我一份信任，我將回報(bào)您十一分喜悅!
實(shí)踐經(jīng)歷：
20xx年4月—5月濟(jì)南東關(guān)幼兒園。
20xx年3月——5月農(nóng)科院幼兒園。
個(gè)人自述10
各位面試官：
早上好！
作為本科應(yīng)屆畢業(yè)生，我認(rèn)為我具有優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)合作能力、管理能力和組織能力，曾擔(dān)任學(xué)生會(huì)宣傳部部長，策劃并組織各項(xiàng)學(xué)院活動(dòng)；具有較有優(yōu)勢的語言能力和溝通技巧，曾經(jīng)接觸過銷售行業(yè)，懂得如何與客戶、上司及同事進(jìn)行溝通；具有創(chuàng)新思維、適應(yīng)能力強(qiáng)、善于自我調(diào)整；細(xì)心、穩(wěn)重、能夠靈活思考、具有極強(qiáng)的`親和力與待人接物的能力；誠實(shí)守信、工作踏實(shí)肯干。
我的人生信條是：人生就是不斷完善自己的過程。我會(huì)盡可能充實(shí)自己，讓自己變得更強(qiáng)。貴公司選擇了我，我就不會(huì)讓您后悔，一定以最完美的自己來為貴公司奉獻(xiàn)出自己的所有價(jià)值。
本人是一名就讀于南京工業(yè)大學(xué)的學(xué)生，管理信息科學(xué)系，財(cái)會(huì)與計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)。即將面臨畢業(yè)，現(xiàn)在為自己得大學(xué)時(shí)期做一下自我評(píng)價(jià)：
在大學(xué)校園中，老師地教誨，同學(xué)地友愛以及各方面地熏陶，使我獲得了許多知識(shí)，懂得了許多道理，作為跨世紀(jì)地大學(xué)生，為了更好地適應(yīng)社會(huì)地需要，我在掌握好學(xué)校課程地前提下，充分利用課余時(shí)間，閱讀了大量地課外讀物，拓寬了自己地知識(shí)面。
在校期間，我一直致力于將自己培養(yǎng)成一專多能地復(fù)合型人才。平時(shí)學(xué)習(xí)勤奮刻苦，專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，所修專業(yè)成績優(yōu)異，曾榮獲98—99學(xué)年度地學(xué)習(xí)單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金，并于99年通過成人高考。并且于99年下半年報(bào)考了自學(xué)考試（行政管理專業(yè)），目前已通過了計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)等課程。
通過專業(yè)課程地學(xué)習(xí)，我現(xiàn)已具有較強(qiáng)地財(cái)務(wù)處理能力與計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)能力。我深知未來是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，因此，我自學(xué)了多種計(jì)算機(jī)軟件應(yīng)用與操作，如word、excel等辦公軟件，autocad、photoshop等圖形設(shè)計(jì)軟件，internete xp lorer、outlookexpre等上網(wǎng)工具，并能運(yùn)用frontpage制作網(wǎng)頁、運(yùn)用foxpro進(jìn)行數(shù)據(jù)庫開發(fā)。在計(jì)算機(jī)硬件方面，我熟悉其組成原理，能夠熟練地進(jìn)行計(jì)算機(jī)地組裝，獨(dú)立排除計(jì)算機(jī)地各種故障。
三年的大學(xué)生活為我奠定了走向社會(huì)的基礎(chǔ)，在未來我將面對(duì)著及在地挑戰(zhàn)。但我會(huì)以實(shí)力和熱誠地心面對(duì)這些挑戰(zhàn)，從中吸取經(jīng)驗(yàn)，豐富自我，從而更好地實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
xxx
20xx年xx月xx日
個(gè)人自述11
我從小愛好美術(shù)手工、音樂，閱讀，熱愛運(yùn)動(dòng)；自幼學(xué)習(xí)繪畫、書法、非常積極踴躍地參加集體活動(dòng)和各項(xiàng)才藝比賽，勇于表現(xiàn)自我，無論是學(xué)科類學(xué)習(xí)還是課外興趣愛好等各項(xiàng)比賽中均獲得了很多獎(jiǎng)項(xiàng)。
在父母和敬愛的老師引導(dǎo)和鼓勵(lì)下，在學(xué)習(xí)上，專心細(xì)致、自律自立、一絲不茍、成績優(yōu)異、熱愛班級(jí)，幫助同學(xué)；在生活中也嚴(yán)格
要求自己，并養(yǎng)成健康規(guī)律的.生活好習(xí)慣。
在漫漫的求知之路上，小小少年，已經(jīng)奮力啟程，相信將來一定不負(fù)少年！
個(gè)人自述12
我叫xx，來自二年級(jí)四班的學(xué)生。我是一個(gè)性格外向、活潑開朗的小女孩。別看我個(gè)子小，瘦瘦的，但我渾身都有力氣。在學(xué)校我熱愛班集體，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人；在家中我愛我的爸爸媽媽，平常還幫助爸爸媽媽一起分擔(dān)家務(wù)。我的小臉上有一對(duì)可愛的小酒窩，以及我還有一顆小虎牙，認(rèn)識(shí)我的人都知道我一笑起來的'時(shí)候都會(huì)逗別人一起開心！最后希望我自己通過自身的特點(diǎn)成為一名雅行的好少年！
個(gè)人自述13
我是一年級(jí)一班的xx，現(xiàn)擔(dān)任班里的勞動(dòng)委·員，是一個(gè)活潑開朗，樂于助人的女孩。在學(xué)校遵守紀(jì)律，勤奮努力，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，是老師的好助手，同學(xué)的好榜樣。
我積極參加學(xué)校組織的`各項(xiàng)活動(dòng)且成績顯著，我要做一個(gè)熱愛勞動(dòng)的好少年，在勞動(dòng)中鍛煉自己，在勞動(dòng)中充實(shí)自己。
個(gè)人自述14
大家好，我是三年級(jí)二班的xx，非常榮幸被評(píng)選為雅行學(xué)習(xí)好少年，我總結(jié)了一下我的學(xué)習(xí)方法，與大家共同分享。首先是注重課前預(yù)習(xí)，初步熟悉課程內(nèi)容，帶著問題進(jìn)課堂，其次是抓住課堂，聚精會(huì)神，認(rèn)真聽講，緊跟老師的'思路，最后是課后復(fù)習(xí)，高質(zhì)量完成作業(yè)，做到不堆積問題，當(dāng)日事當(dāng)日畢。除了學(xué)習(xí)以外，我還會(huì)積極參加學(xué)校組織的各類活動(dòng)，讓自己能夠全面發(fā)展，讓我們一起努力吧，加油！向未來！
個(gè)人自述15
個(gè)人自述的形式和內(nèi)容同樣重要
我們對(duì)寫作的方式十分感興趣，申請(qǐng)人如何講述非常重要——用清晰、準(zhǔn)確的方式表達(dá)思想。在一所充斥著高素質(zhì)候選人的學(xué)校里，決策的依據(jù)并非是數(shù)據(jù)和公式。個(gè)人自述幫助招生辦做出理性的、但最終還是主觀的判斷。如果一所學(xué)校接一所學(xué)校地咨詢，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)個(gè)人自述的重要性越來越大。
是否具有對(duì)其職業(yè)的綜合反思能力
在一篇個(gè)人自述中，我們要求申請(qǐng)人將他們的過去和未來有機(jī)地結(jié)合起來。我們把這種自傳叫作“職業(yè)目標(biāo)”自傳。它為我們提供了確鑿的信息，同時(shí)也可以確定申請(qǐng)人是否具有對(duì)自己及其職業(yè)的綜合性反思能力。通常的情況是，即使是那些按照傳統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)最聰明的人也做不到這一點(diǎn)。
我們第二篇個(gè)人自述是關(guān)于學(xué)習(xí)目標(biāo)的，讓申請(qǐng)人陳述他們想進(jìn)耶魯?shù)睦碛�。他或她想在這里學(xué)些什么如何做到學(xué)以致用。
避免三個(gè)極端的非此即彼的常見問題
(1)避免不實(shí)吹捧以及“英國式低調(diào)”
個(gè)人自述中最常見的錯(cuò)誤就是把簡歷或個(gè)人歷史重述一遍，沒有反思、評(píng)價(jià)和自我批評(píng)。另一個(gè)錯(cuò)誤就是寫的都是“招生辦的人想聽的事情”，結(jié)果經(jīng)常讓人感到做作和矯情。
還有一些人不愿意講自己，我們把這種情況叫作“英國式低調(diào)�！边@并不一定是一個(gè)錯(cuò)誤。事實(shí)上，在閱讀了無數(shù)自我吹捧(這是另一個(gè)陷阱)的文章后，這種文章倒讓人耳目一新。但是，如果申請(qǐng)人說得太少，也會(huì)令我們無從得知他這樣做是出于謙遜呢還是因?yàn)樽居诒磉_(dá)，或者他沒有想到這篇文章對(duì)我們的重要性。
(2)在整體和簡潔之間做到令人愉快的折衷
建議不要把草稿寄過來。文章寫完后要再看兩遍。盡量做到清楚、準(zhǔn)確，但也不要因?yàn)槠?限制妨礙文章的完整。在整體和簡潔之間可以做到令人愉快的折衷。但是，大多數(shù)的自傳都太長了，換句話說，過長的文章要多于過短的。
最好的辦法就是盡可能全面、誠實(shí)地回答學(xué)校的問題。讓招生辦的人自己去做有關(guān)錄取的決定。不要想著搞什么心理戰(zhàn)，或者企圖替別人做決定。有些申請(qǐng)人自認(rèn)為知道學(xué)校的想法，把自己裝扮成某種類型，這樣做會(huì)使我們失去了一個(gè)了解你的個(gè)性和思想的機(jī)會(huì)。
(3)坦白具有風(fēng)險(xiǎn)，不必掩飾對(duì)未來的不確定性
再說一遍，要誠實(shí)。誠實(shí)和坦白是優(yōu)秀個(gè)人自述的標(biāo)準(zhǔn)，就像在工作和生活中一樣，雖然這樣做也有一點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)。有些申請(qǐng)人認(rèn)為那些被錄取的人都非常清楚在今后40年要做些什么。事實(shí)上，在這一時(shí)期，你對(duì)未來的想法還是一片迷茫。你可能要進(jìn)入一個(gè)重新反省的階段，感覺像是經(jīng)歷了一次重新組合、人生翻到了下一頁、生活的方向也在改變。但是你并不清楚要走哪條路。如果你確實(shí)如此，那么就照實(shí)說；我們非常理解，即使是一些好學(xué)生，未來的管理界領(lǐng)袖也都經(jīng)歷過這種“階段”。誠實(shí)地表示出你對(duì)未來的不確定要比裝作什么都知道好得多。
另一方面，模棱兩可并不是一個(gè)好品質(zhì)，為了不至于誤導(dǎo)，我要說的是大部分的申請(qǐng)人在自傳中都表現(xiàn)出了很強(qiáng)的目標(biāo)感。
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