你的饋贈點燃了我作文經(jīng)典（15篇）
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的你的饋贈點燃了我作文，歡迎大家分享。
你的饋贈點燃了我作文1
你是一棵核桃樹，我的媽媽是栽種你的人，你扎根的地方是我的家，所以我自視為你的主人，總想讓你長成我滿意的樣子。
媽媽剛把你載下去的時候，你還不及我的膝蓋高，你的樹干瘦弱、細小，像你周圍樹的一個樹杈，仿佛一根手指頭就可以折斷。在這弱小的樹干上，還長著幾個葉子，綠色的葉子像是蒙了灰，既不奄奄一息，又不充滿活力，叫人看一眼就失去了興趣。我也的確失去了興趣，轉(zhuǎn)眼就去看剛載的`桃樹，對你這棵核桃樹不管不問。
我本來以為你活不了多久，因為你看起來很脆弱，渾身上下只有一個孤零零的樹干和幾片葉子，但萬萬沒有想到的是你居然是所有樹中長的最快的。我看著你抽芽，看著你孤零零的樹干上生出幾個樹杈，看你向上拔高時那明顯的顏色差，我心里意識到我真的小看了你。這棵樹長的越來越大，媽媽也不得不將你從盆中移出去，栽到了地里和桃樹待在一起。就這樣不知不覺，一年過去了，核桃樹已經(jīng)成了我們家最大的樹，比棗樹還高一點。你的枝干有我的腿一般粗，我可以轉(zhuǎn)到你的枝叉上，絲毫不擔心你會折斷，事實也是如此，你很強壯，只看那綠油油的葉子就知道了。你那葉子竟然比旁邊的柿子樹的葉子都要大一些，令我很吃驚。
栽種下的第一年，核桃樹沒有結(jié)果，不過我也不意外，畢竟很多樹在栽種的第一年都不會結(jié)果。只不過在第一年種下就碩果累累的柿子樹和與你同時期種下但卻結(jié)果的桃子樹的襯托下，我還是有一些失望。但失望也沒用，日子還是一點一點的過。就這樣，第二年又過完了，你越長越大，看著還有“獨霸天下”的勢頭，我心中自然歡喜，但令我失望的是你還沒有結(jié)果。到了第三年，結(jié)果還是一樣。 我看著被果實壓的彎下腰的柿子樹，對你很失望——你可是最大的樹呀，你的身形都抵得上好幾個柿子樹了。我漸漸對你失去了信心，我的家人的想法好像和我一樣，所以所以在大伯討要你的時候毫不猶豫的應了下來。
如今我從窗戶向外望時，看到的只有桃樹、梨樹、柿子樹、棗樹，唯獨沒有你那突兀的身影。我竟然有些懷念你。我想我錯了，是誰說果樹一定要結(jié)果？是誰說果樹一定要碩果累累才算成功？是誰說被期盼者一定要滿足期盼者的愿望？所有的生物只為自己活，不是嗎？作為為你澆水的人，你可能會感激，于是你將綠葉當做最美好的圖畫饋贈給我，但我不領情，只想要你的果實。
曾經(jīng)的我沒有看到這份饋贈，而如今的我看到了。謝謝你，核桃樹，你的饋贈，點燃了我，讓我明白：生命從來不被定義。
你的饋贈點燃了我作文2
“醉后不知天在水，滿船清夢壓星河�！豹q憶那一個個饋贈，點綴了我星河里漫天的輝煌。
深邃的夜，只是冰刀流轉(zhuǎn)，只是一板躍長空，在冰封的裂土上繪出一道山河圖卷，這是你給予的饋贈，亦點燃了我那顆在黑暗中被冰封住的赤子之心。剎時滿船清夢，星河璀璨，皆在我的夢里靠岸。山河沉寂，只為冰上一縷飛躍的流星。
那年，王濛不過是一個十六歲的少女，懷揣著對冰雪及速度的熱望，進入了國家隊。少女懵懂涉世未深，只是心中有著冰上競速的夢，卻在命運的齒輪中三次離開體壇。但你從未放棄勇奪第一的夢，在寒冰之上飛如流星，讓世界見證了一個奇跡。2013年世錦賽上，你閑庭自若，在最后四圈完成了問鼎體壇，半圈內(nèi)起超越五人的奇跡，也給了我終生難忘的饋贈，點燃了受挫的我堅持下去的決心。
神魔共舞，孤星點綴出萬里銀河。
羽覆凌云志，生得冰上人。結(jié)冠舞冬雪，弦動萬木春。這也許是對冰上少年最美的盛贊。羽生結(jié)弦自三歲接觸自由滑以來，展現(xiàn)出了驚駭世俗的天賦與努力，年僅19歲便奪得了奧運金牌。
正是你的饋贈，點燃了迷茫的我挑戰(zhàn)自我的毅力。世人說盡你的美好，不待揚鞭自奮蹄，但我知道，你挑戰(zhàn)的.一直是你自己。世界紀錄已滿足不了少年的雄心，你一次又一次在寒冰之上與神魔共舞，無論多少次摔倒與撞傷，你仍以少年志氣，舞動青春，終于在公開賽上完成4A，達到無人企及的高度。
凌雪而盛，新星亦有穹宇乾坤之勢。
那年車上，驚訝于天安門之壯志豪情的女孩，那份已然下定的決心，要在巍巍中華的沃土之上發(fā)光發(fā)熱。谷愛凌是學霸，德藝雙馨，家世顯赫，也更是回歸祖國懷抱的新星，在皚雪上譜寫了新的傳說與神話。
正是你的饋贈，點燃了進取的我突破極限的雄心。你一直熱愛著雪場與跳臺，渴求在冰雪之上凌空飛翔。你將突破極限刻于心間，日復一日，只有雪的溫存知曉你奮斗的足跡。奧運場上，你凌空一躍，將1620刻入體壇神話，亦給了我終生受用的饋贈。
堅持不懈、挑戰(zhàn)自我、突破極限！冰雪運動員們在賽場之上詮釋著這份奧運精神，也在無意中給予了我無限的饋贈，而我將攜著你們的饋贈，像你們點燃圣火一般，點燃屬于我的璀璨星河。
你的饋贈點燃了我作文3
陽光，水，綠樹都是大自然賦予的饋贈，讓我們生活在這樣的幸福，快樂的環(huán)境中。有時某些人的饋贈就好像一點火星，把我引燃。
在一個風和日麗的早晨，我打算騎自行車去離我二十公里的同學打球，我?guī)е鷻C，手機開著導航，前面那段路程還好，還心里想著：幸虧自己騎自行車出來，一來能鍛煉身體，而能感受一下濮陽的風景，大自然的美好。還沒走二里地，車輪已經(jīng)開始轉(zhuǎn)的變慢，大腿轉(zhuǎn)動的步頻也不在那么快，嘴里也開始呼哧呼哧的.喘氣。有時在等紅綠燈時，也會遇到同道中人，跟我一樣騎自行車的人。如果是個小伙子，一會兒我超他，一會兒他超我，一場男人之間的競賽就這樣默默的開始了。原來單調(diào)的騎行轉(zhuǎn)為現(xiàn)在的比賽，所以說也是那么疲憊，前進的勁頭更猛了些。還真是應征了非洲的那句話，一個人走的不遠，多個人才會走的更遠。這場他給我?guī)淼谋荣悾拖袷且粓鏊o予我的饋贈吧，然后我忘卻了疲勞，點燃了我心中的激情。
在愉快的玩耍后，天色也漸漸暗下來，一想到我回家還要騎自行車，我就悲痛欲絕，痛苦欲生。看這情形，我還能搭上最后一輛公交車，我可憐巴巴地看下我同學，他也懂我的意思。他就主動對我說：“反正我離家不太遠，我?guī)湍惆阉T回家，你坐公交車回家吧�！卑�，我仿佛聽到了這世界上最動聽的話，他對我的饋贈成功了點燃我對是你回家的渴望。
小小饋贈，燃燃我心。
你的饋贈點燃了我作文4
你那一刻的隨意饋贈，宛如秋葉的流星，在我生命的深處燃起了烈焰�！猒題記
風遇見了夏花便添了絢麗，雨遇見了種子便催發(fā)了生命，光遇見了火便照亮了黑暗。而我……
暑假里，媽媽說給我報了個補習班，我便去上了，坐在教室最后一排角落的我，翻開了九上物理課本，不免有些生疏，大量讀不懂的內(nèi)容讓我愈加厭倦。我習慣埋頭思考問題，卻沒注意下課時間，正當我抓耳撓腮時，老師已站在我跟前，彎下腰對我溫聲道：“沒關系，慢慢來，這道題不會很正常，我來教你，不著急。”我的心被拂靜了一般，將我拉到您身邊，取筆在紙上勾畫，講解，柔軟的聲音在耳畔縈繞。紙上清秀工整的.守跡躍入我心。
一日課上，老師突擊測試，班上同學不約而同都露出了痛苦而難以接受這空降“大禮包”的神情，還真印證了那句話：“嘴上說著不愿意，可做題時比誰都認真�！睍r間在流逝，早已完成的同學們都圍在老師身邊關注自己的試卷，而我卻還在座位上為一道選擇題而徘徊，我心里不免有些著急，可身邊人變得越來越少，掃了眼亂亂糟糟的試卷。我便得越發(fā)急燥，似乎這么多天的努力沒了一點效果，我鼻頭卻不禁一酸，眼淚就要掉下來，老師這時走過來察覺到了，我趕忙收起眼淚。卻聽見老師說：“哭吧，大聲哭吧，哭出來就好了，但我希望在你哭完之后依然保持微笑。”我的眼淚又不聽話的往外涌，大聲哭了出來，似乎這幾天的壓力在這瞬間毫無征兆地爆發(fā)出來。您把我擁入懷中、小小的你，大大的擁抱讓我借感溫暖，修正這一刻，我感受到了光與希望。心底的火焰愈燃愈熱，是您給的！
我第無數(shù)次找到您，詢問不懂的內(nèi)容。出忽意料的是，您并沒有表現(xiàn)出絲毫不耐煩。還總在我的作業(yè)本后留下：“要堅強哦，你表現(xiàn)的非常好，加油！沖沖沖！“雖簡單幼稚，卻在我腦海里無數(shù)次循環(huán)播放。
您讓我對物理重燃起希望，讓我在慌張無措時明白冷靜，讓我遇事知道堅強。您似乎不知道，但您不經(jīng)意間的舉動，是對我最大的饋贈。
歲月的暖，漫過時間的河，撫過久閉的心扉，我在時光斑駁深處心漸漸變得柔軟，變得努力，變得溫柔。“謝謝您的饋贈，點燃了我�！�
你的饋贈點燃了我作文5
望著遠方的云，聽著耳邊的風，感受著四季變換，享受著大自然的饋贈。——題記
大自然，是一切生命的搖籃。我猛的拉開窗簾，望著眼前的一切，呼吸著清新的空氣，它是免費的，雖看不見摸不著，卻沒有一個人能夠離開它活下去，無論是人，還是世間萬物，誰又能離開呢？這是大自然饋贈給我們每個人的.稀世珍寶。
走在路上，風輕輕吹拂著，它使我涼爽使我溫暖更使我舒適，風兒似乎為我洗凈了大腦，此時內(nèi)心也一片清靜。風兒吹著蜷著身軀的花苞，像娃娃般被風媽媽吹醒，一瞬間從孩子變成了亭亭玉立的少女，可花開花落誰也改變不了，所以要在生命最精彩的時刻中，綻放出最精彩的自己。大自然的饋贈，又告訴我萬事有始有終，重在過程，要努力充實人生，什么事都是從零開始的，朝著自己的志向，奮斗吧！
藍天、白云、花兒、樹木、山水、鳥語花香，這些也都屬于我們每個人，不都是至高無上的自然美景嗎？不都是世界獨一無二的嗎？在這個世界上大樹沒有一棵會重樣，每朵花都有它的獨特，鳥的叫聲更不會重樣重樣。
大自然的饋贈，點燃了我，我仿佛看到了廣袤無垠的麥田，金燦燦的，像太陽的光芒，也像鉆石般反射出奪目的光芒，它無時無刻都告訴我，要去努力，去拼搏，不辜負自己的大好時光。
你的饋贈點燃了我作文6
有一個人，你可能沒有見過他，但他卻是所有人都耳熟能詳?shù)�。沒錯，他就是人見人愛，才華橫溢，次次考試都優(yōu)秀的別人家的孩子。
我們班上就有這么一位別人家的孩子：顏值高，人緣也好，每次考試都能拿全班前五，而且琴棋書畫樣樣精通。因為她是班上的紀律委員，所以人稱“顏隊”。我很好奇，同樣的學習時間，同樣的作業(yè)，為何她能考前五，而我卻只能考倒數(shù)前十。今天，我就要替大家揭開他們考高分的秘訣。
于是，為了能近距離的觀察顏隊，暑假里，我特意跟她報了同一個補習班。并用“同一個班”的借口，順利的坐在了她旁邊。
“好，今天我們來學……”開始上課了�！昂脽o聊啊。”聽了半小時課，我堅持不住了。老師的話語就像是唐僧的緊箍咒，直念的我頭暈眼花�；仡^看看顏隊，直見她正在奮筆疾書的'做筆記，眼神里充滿了對知識的渴望�！邦侁牐悴粺o聊嗎？”我疑惑的問。“好好上課！別人都在努力呢�！彼櫫税櫭�。我看看周圍的人：有些在無聊的玩著筆，有些在托著下巴發(fā)呆，還有的人甚至直接趴在桌子上睡著了�！翱墒�，別人也沒在努力呀？”我無力的反駁�！澳阍趺粗滥�？況且，別人是別人的事，你只用做好自己就行了�！彼歼@么說了，我再不認真聽課就顯得有些沒皮沒臉了。于是，我又強打精神聽起課來。心想，要想跟她一樣，先從行為上開始吧。
可是，幾十分的差距，哪有那么好趕的？雖然都是學新的內(nèi)容，但因為基礎薄弱。十幾天后，成績依然不盡人意。
我知道，解決問題的最好辦法就是去問老師。但不知為何，我就是害怕去問老師，但跟成績比……我坐在座位上，手撐著頭，眼睛看著一張不及格的試卷，神情里滿是糾結(jié)。
“這時，坐在我旁邊的顏隊似乎發(fā)現(xiàn)了我的異常，一向好學的她難得停下一次筆�！澳阍趺戳耍渴巧眢w不舒服嗎？還是……”她的目光移到我的試卷上，意思不言而喻�！皼]有，只是……”我向她說出心中的糾結(jié)。她笑了，笑的無比開心。正當我懷疑她是不是在嘲笑我時，她突然說：“我還以為是什么大事呢！原來就這。以后你不懂的，可以來問我啊�！蔽毅读算叮行┎桓抑眯诺目粗�。心想：別的同學對問問題都是避之不及，她居然笑的那么開心，真是個奇怪的人。
雖然心里這么想，但每次遇到問題時，我還是去找她了。她呢，也很樂意為我解答。有時，遇到難點的題目，我們也會一起探討。
幾個月后，我看著面前91分的試卷，露出了笑容。
“你說，當時你為何教我題目呢？”“助人為樂，同時呢，學學半聽過嗎�！彼χf。
感謝顏隊，她無意中的舉動，卻成了我黑暗中的明燈，點燃了我心中的信念。就像秋夜的流星，劃過天際。
你的饋贈點燃了我作文7
“鈴鈴鈴……”聽到熟悉的網(wǎng)課鈴聲，我的心仿佛被巨大的鐵網(wǎng)罩住，透不過氣來，剛剛還滿是笑容的臉瞬間就耷拉下來，臭哄哄地暴露在攝像頭前。
語文老師的聲音響起，她熱情地和我們打著招呼，唉，真不愿意面對她。我不耐煩地擺好手機，漫不經(jīng)心地看著屏幕。時間已到傍晚，夕陽打在語文老師的臉上，把語文老師的眼睛里的血絲照得清清楚楚。我注意到老師眼下的黑眼圈居然這么重了，她臉色蠟黃，像是沒睡好覺。明明水杯就在旁邊，她也顧不得喝一口，不停地念叨著課堂內(nèi)容。
我正看得出神，話筒里突然傳出了一道稚嫩的聲音：“媽媽，你都好幾天沒和我玩了！你能別上課了嗎？”原來是語文老師的兒子。講課的聲音戛然而止，手機里老師的臉扭向了小孩的方向。我依稀能看到屏幕里她的眉頭越皺越緊，布滿血絲的眼里露出了少見的迷茫神色，嘴唇由微張慢慢地轉(zhuǎn)為緊咬。小孩的手出現(xiàn)在鏡頭里，手臂在努力伸著，指縫開得很大很大，時不時抓一下媽媽的`衣服，顯出一股強烈的渴望。
我震驚了。孩子無意間說出的話深深地刺激了我的心。片刻過后，老師突然瞟了一眼鏡頭，迅速調(diào)整好狀態(tài)，捏了一下孩子的小手，然后立刻松開：“好，你先自己去玩吧，我先上課�！币郧拔覜]聽老師提過她的孩子，就以為工作是老師的全部，而現(xiàn)在想想我真的是太自以為是了——原來老師還有一個母親的身份，她身上的負擔比我們重多了�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！薄奥浼t不是無情物，化作春泥更護花在。”在媽媽與教師這雙重的角色中，她舍棄了小家，一心為我們講課。我還有什么理由不好好學習呢？我沉默了，我臉上的愁云漸漸散去，我下定決心打起了十二分的精神聽起課來。
后來我的成績還是很不錯的，誰能想到，是夕陽下那疲憊但認真的雙眼，是指縫中的渴望與不舍，饋贈給我改變自己的決心，點燃了我年輕的斗志。
你的饋贈點燃了我作文8
時光在日月星辰的陪下，悄悄流逝，可它在每個人的閱歷中留下了無數(shù)光彩。
初春的花苞簇然開放，感謝陽光的饋贈；魚蝦得以快樂邀游，感謝大海的饋贈；而我，則在這時光中長大。
在這飛逝的時光里，有多少人給予了我多少，早己數(shù)不清了。但唯獨那次，令我久久不能釋懷。
初夏驕陽似火，外面的柏路馬路早已滾燙滾燙，蟬爬在樹上發(fā)起抗議的聲音。我去奶奶家吃午飯，看到小區(qū)門口有一個乞丐，雖然我并沒有說什么，但還是不禁在心里暗暗腹誹，哪里來的乞丐，真是臟死了。然后一臉高傲地走開了。
到了奶奶家，當我正美滋滋地吃著香噴噴的餃子時，奶奶突然說："外面有個乞丐，在小區(qū)門口好多天了"我停下筷子，看向奶奶，以為奶奶也要嫌棄他，卻只聽見奶奶說：“一天天地都吃不著飯，每天我給他送點，你們慢慢吃�。�
奶奶的這句話—字—字地刻在我心里。望著奶奶前去的背影，我似乎看到了奶奶溫柔地對他說："餓環(huán)了吧，今天給你些錢，去買點燒餅類的吧。"我似乎也看到他吃到食物而流露出的幸福的眼神，看到了周圍人的贊美，這一幕幕，就像一個刀子，刻在身上刺在骨里，而我卻呆呆地著著他。
奶奶給予了乞丐饋贈，但真正得到饋贈的應該是我。我們應該幫助助弱者，同情弱者，也許他們那么有錢，沒有那么能力，沒有那么幸福，但他們卻—直在努力生治，而我們這些相比之下幸福的'人，難道不應為他們做些什么嗎？
在這烈日炎炎的中午，醒著的不只有接受陽考驗的生靈，還有人們內(nèi)心深處的那份良知和對弱者的同情與關懷。
感謝你，奶奶，是你的饋贈，點燃了我，喚醒了我的良知。
你的饋贈點燃了我作文9
風因為遇見了夏花而搖曳多姿;火因為遇見了光，才將這個世界譜上了顏色;楓樹因為遇見了落葉，才譜出自己的悲涼。你的不經(jīng)意間的饋贈，點燃了我畢業(yè)班的奮斗生涯。
步入九年級的學習殿堂，我所畏懼的并不是繁重的學科任務而是那似魔鬼般的體育訓練。對于本就體弱多病的我更是不愿意面對那無盡頭的長跑。當看到赤紅的跑道是扭曲的蛇一般盤旋在操場上時，心中似乎有一只駿馬在馳騁，我的內(nèi)心充滿了恐慌。
終究還是在體育老師的催促之下站在了起跑線上。此刻雖正值深秋，但仍擋不住烈日燒灼著大地。跑道被蒸起了絲絲熱氣，盡管有幾縷清涼的.風拂面而過，但仍無濟于事。
終于是奪命號般的哨音尖銳地響了起來，一旁的同學都是離弦的箭飛奔而出，我也不甘落后，但體力不支的我終究還是落到隊伍的末尾，因為灼熱的天氣和自己的體力嚴重透支，我也曾想放棄，但是放棄之后，我的基礎分就是個鮮紅的零分啊。自尊心強勁的我難以接受這個可怕的現(xiàn)實。于是，我咬緊牙關，拼盡全力向那個所謂的終點沖去。盡管成績很不理想，但我拼盡了全力。
雖然付出了但仍然沒有取得理想的成績，我的內(nèi)心也很是失落，晚自習后總是在想自己今天是不是很難堪，一晚上像吃了苦瓜一樣，皺著眉頭坐在座位上。
而你卻像沒事人一樣蕩蕩悠悠地走了過來，漫不經(jīng)心的朝我扔來一句話：“怎么?折了戰(zhàn)旗的李大將軍再也爬不上馬了?”聽了他這句話，本想與他客套幾句的我陷入了沉思。
“你難道真的就克服不了一條跑道?真的就再也跑不快了?”深夜里，我獨自發(fā)問，窗外無星瀾明月，唯有我的內(nèi)心燃起了奮斗的火光。你讓我下定決心，我一定會橫刀立馬，掘了中考這一面大旗。
次日，我又一次站上了這先前我畏懼的跑道。這次，我不再當膽小鬼，不再畏懼那烈日的灼燒，我享受那來自陽光的洗禮。出發(fā)了，調(diào)整呼吸，加速，沖刺!
出了成績，結(jié)果是出乎意料的好，在我剩余的一天的時光里，做事也格外順利，就連學習也學得有滋有味。
時光在日月星辰的陪伴下，轉(zhuǎn)瞬即逝。而你留給我的回憶卻在腦海中揮之不去。你的饋贈告訴我，奮斗之路漫長而曲折，我們定會遇到很多的挫折與磨難，唯有腳踏實地，堅持不懈，方可跨越苦難，收獲成功。
你的饋贈點燃了我作文10
在我目前已經(jīng)度過的十幾年的人生當中，你僅僅存在了兩年。你是一個心靈手巧，成績優(yōu)異的大姐姐。那時五六年級的我算得上是你的一個不同年齡的朋友。你好像什么都沒贈與我，又好像給了我許多。
我與你的第一次遇見是因為學校的一次文藝匯演，為了開發(fā)你們的想象力和創(chuàng)造力我們的服裝要有你們高年級的'學生用紙與塑料制出。在挑選自己的制作對象時，你是選的最快的。當我們剛一遇見，你好似就鎖定我了，當老師讓開始挑選時，你立馬站在我的旁邊，并堅決的選擇了我。不知為何，我有些激動，更期待我們接下來的合作。
每天下午后兩節(jié)課，我們集中在一個教室里做服裝，看著其他設計師做出的衣服，我沒羨慕過，因為你從沒看過別人，一直在按照自己的思想，做出了出眾的服裝。在那些天里，你為我的服裝付出許多精力和心血，你獨一無二的想法更是我刮目相看。我敢說我的服裝絕對是其中最漂亮的。
演出時間到了，我換上你為我做的服裝登上了舞臺，我的服裝顯得很出眾。記得上臺時，有人因為我的服裝而問你：她是主角嗎？你連忙回到：“不是的，不是的，都是一樣的。”走上臺，我身后長長的裙擺增長了我心中的自信！最后演出圓滿完成！演出完成后，你送給我了一個有著森林元素的筆筒，那上面的小龍貓可可愛愛的，我一直記得。后來，初中畢業(yè)后，你成功考去了高中，開啟你人生的新篇章，從那以后，你慢慢地從我生活中離去啦。三年了，那個筆筒還在。你的那份堅持，腳踏實地，對待工作的態(tài)度仍然存在。
你給了我很多，那個堅持己見，有著自己的想法，創(chuàng)造力，努力奮斗，腳踏實地的你一直點燃著我。謝謝你能在我的成長的人生中短暫出現(xiàn)過，教會了我很多。
你的饋贈點燃了我作文11
知了聲聲叫醒夏天，樹葉婆娑吹動回憶。一條條金色回憶，交織，纏繞，終于驚動了我的夢想。一層層云霧散開，一縷縷陽光乍現(xiàn)，終于點燃了我。
也許，每一個至高無上的品質(zhì)，都是人之間一切微小的情感組成的，就像寬容，大度讓人們懂得＂謙遜＂，像善良，友愛讓人們懂得＂慈悲＂，然而，也正是相比山川看似渺小的人，他們也用自己身軀，筑起了一到道道長城，筑起了人民的希望，筑起了人民子弟兵的堅韌。
近日，洪水滔滔，突襲了鄭州，曾經(jīng)繁榮的都市，望過，似一片汪洋之海，曾經(jīng)熙熙攘攘的街道，鬧市，看過，只剩黃色的小皮艇在半彎小河上滑動。曾經(jīng)人們臉上洋溢的喜悅，在風吹雨淋過后，留下了恐懼，悲傷。這場大雨就像《哈利波特》中的伏地魔，來勢兇猛，代表黑色，代表恐懼，代表一切的未知，那咆哮著的洪水仿佛同他一樣，說著那句經(jīng)典語錄＂我知道你們打算抗爭，但你們的努力是無用的，你們無法與我抗衡。＂，但是，在書中，哈利波特，赫敏他們，用自己的魔力與信念，最終戰(zhàn)勝了伏地魔。然而，在現(xiàn)實生活中，雖然沒有魔法，但是，也有一群一群和他們同樣勇敢的人，勇敢的戰(zhàn)勝洪水，戰(zhàn)勝黑暗，人民子弟兵，以迷彩為盔，沖出黑暗，帶領在洪水中絕望的人們，找到希望，不顧一切挽救生命，我知道，他們流的血，流的汗，換回了一條條鮮活的`生命，他們被水泡的褶皺的雙腳，帶去了無數(shù)生命的希望，生命的力量，他們給予的饋贈，獻給了鄭州人民，卻感動了全世界，當然，也點燃了我，那顆愛國之心，那決不后退的勇氣，點了一捧蠟燭，照亮了一片紅海。
所以，饋贈不分大小，愛無問何方。更有許多的中國人民，仍然心系鄭州，為他們捐錢，捐物資，像鴻星爾克，即使面臨破產(chǎn)，也仍然，盡自己的能力幫助鄭州，也許他們捐贈的錢不是最多的，捐的物資也不是最好的，但他們所捐贈的是自己那顆炙熱的心，捂熱了三尺冰霜，捂褪了滾滾洪水。無數(shù)人那份小小的饋贈，幫助了鄭州的人民，卻感染了我，點燃了我的內(nèi)心，饋贈不分大小，愛無問何方。
你的饋贈點燃了我作文12
俗話說得好，成功人人羨失敗連狗嫌每個人都體會過失敗，帶來的恥辱，痛苦，甚至有人會嫌棄自己，連自己都看不起自己，于是所有人的努力追求成功，避免失敗，但是往往，上天在與你作對，每分每秒都有無數(shù)人的失��？失敗在每個人人生中是無所不在的.
但在每一次的失敗中，我們總是離成功更近了一點點，也許十分危險，但是每次的失敗都帶給我們下次避免失敗的經(jīng)驗，在成功時接納自己很容易，但當你失敗時，還能接納自己，看到自己的閃光點，那可不是難上加難，一旦你能接納自己的失敗，那就是真正的成功了，關鍵在于敢不敢面對自己的失��？敢不敢從頭再來？敢不敢一路走下去？直面困難，那么失敗就絕對不算失敗了，而算的是一個精神界的成功人士
失敗乃成功之母，失敗贈給了我們太多的激勵，太多的啟迪。
你的饋贈點燃了我作文13
溫暖的陽光透過不染一粒纖塵的玻璃窗，斜射在那墨綠的、留著粉末的黑板上，記憶的暗潮在腦海中翻涌�！澳隳且豢痰碾S意饋贈，宛如秋夜的流星，在我的生命深處點燃了烈焰�！睍r光轉(zhuǎn)瞬即逝，百日誓師時全校學生奮力的呼喊聲猶在耳畔回響，從那一刻起，一段師生、家長共同奮斗，沖刺中考的難以磨滅的時光便開啟了。
憶往昔，我綿軟無力地趴在課桌上，筆尖在草稿紙上肆意游走著，四周溢滿了浮躁與焦急，是的，這是一道纏人的數(shù)學題。待到我實在壓抑不住內(nèi)心的煩躁，長嘆了一口氣，同桌才從一沓歷史講義中抽出神來：“我?guī)湍憧纯窗��！痹捯粑绰�，她便逐字讀過題目，隨后，兩只手托著下巴，若有所悟：“你試試看構(gòu)造相似三角形�！蔽胰绱蜷_了一扇新的大門般，從座位上彈了起來，重又提起了興致，拿起了筆，在題目下順暢地寫下了一步步解題過程。“呼——”我蓋上筆帽，如戰(zhàn)士征戰(zhàn)后收刀入鞘般，將題目遞到她跟前，四目相對，淺淺一笑。她的.眼里摻著些希望，透著幾許鼓勵，便又給了我無限的動力。我重又埋下頭去，在題海里過關斬將，揮灑智慧�！巴瑢W，你的饋贈，點燃了我�！蹦菚r，下課鈴聲剛一打響，我便沖出教室，奔入老師的辦公室援疑質(zhì)理。俯身傾耳以請，老師輕柔的講解，便似智慧的甘霖，滋潤心田，助我成長。問罷，老師便投身到各類模擬試卷的批改中去了。
“老師，您的饋贈，點燃了我�！边�記得，每晚走到校門前，媽媽便迎上來，幫我提著書包，臉上總是帶著一份爛漫的笑;每日清晨，于睡眼惺忪中就能聽見媽媽在廚房忙碌的聲音;每日閑時，遠在外地的爸爸總會向我遞來一份份關懷、鼓勵�！鞍职謰寢�，你們的饋贈，點燃了我�！泵咳照n間，面對著書中一道難解的題，我便念叨：“嘿，小東西，真別致�！泵客黼y以入眠時，口中便又吟著白日書中所看到的“夫?qū)W須靜也，才須學也……”。每周閑時，我便坐在桌前，從《羊脂球》到《巴黎圣母院》……一切的一切，只因我也有夢，我也需要不懈奮斗。人間值得，萬物可期�！皶愕酿佡�，點燃了我�！睙o論前面的道路多么艱難，多么崎嶇，只要點燃了心中的那盞明燈，它就能為你照亮前行的路，讓你的心中充滿希望!“你那一刻的隨意饋贈，宛如秋夜的流星，在我的生命深處點燃了烈焰。
你的饋贈點燃了我作文14
我在這路遙馬急的人間跌跌撞撞，向你索取的不過是一束陽光，你卻給了我整個春天。因為有你，我載陽光啟航，愛意前行，你的饋贈，點燃了我。
我與你結(jié)緣甚早。聽爺爺說，媽媽生你的時候我并不樂意。關于這點我實在是不記得了，反正我看到的照片里，我們都笑得很開心。你小我四歲，所以我也算是看著你長大的。
小時候的你臉蛋圓圓，大大的眼睛里盛滿星星，常常留著一個小桃子的發(fā)型，不管是誰看了都喜歡。記得一次下雨，我們都沒帶傘，走在橋上，一個阿姨看見你，就把你拉到她的傘底下，真叫人好生嫉妒！
今年兒童節(jié)的晚上，你先我寫完作業(yè)睡覺，等我睡的時候你早已進入夢鄉(xiāng)。于是我拿著棒棒糖來到你旁邊，輕輕掰開你的手放上去。這時你慢慢睜開眼睛，我看你那樣子本來應是對打擾你睡覺這一行為而不滿，但你看到糖后，忽然咧嘴笑了，半瞇著眼，困困的模樣真像只乖巧的小貓。外面黑黑的，淡黃色的燈光氤氳著你的笑容，我的心里悄悄凹下去一小塊，軟軟的，暖暖的。
前幾日外婆打來電話問候，你竟一人分飾兩角，讓人哭笑不得。先是匯報了自己的期末成績，正正常常地說了幾句，接著說:“下面讓姐姐接電話�！闭f著，自己換了種聲音開始假扮我，電話那頭的外婆也沒聽出來，兩個人說得不亦樂乎，坐在臥室的我又想笑又好氣，真是拿你沒辦法。
假期我們都在奶奶家待著，你一天總操心著玩拼裝玩具，作業(yè)通常寫十分鐘左右就跑了。爺爺奶奶整天說你不好好寫作業(yè)，你就委屈地跟我說自己寫的時候他們都沒看到。有時爺爺從房頂澆菜回來，你便迅速跑回座位，匆匆拿起筆作出認真寫字的樣子，我在一邊咯咯笑個不停。你這掩耳盜鈴的技術我真是不好說什么。
盡管你有時讓我挺無語的，但你是這世上唯一一個經(jīng)常被我呼來喚去被我訓斥，吵得再兇也會主動找我和好的小孩。你一些奇奇怪怪的行為叫我匪夷所思。比如說每天出去的時候，你都會拉著我跳臺階，路上看見蟲子要么是自己被嚇到，要么是轉(zhuǎn)過來嚇我。你會因為小小的事情掉眼淚，也會看著我破涕而笑。
我們約定好早上一起出去鍛煉。今天早上到河堤，本來說是要跑步的`，而你在跑的時候故意發(fā)出搞笑的聲音，使我笑得不得不停下腳步。你不想我超過你，就故意跑到我面前，把我擋住。雖然我們的目的是運動，但途中也不乏歡樂。我們蹲在地上看兩只螞蚱蹦蹦跳跳，猜測著它們是不是一家子。你給我摘路邊的小花，用柳條拂過我的臉頰。我們一起吹路邊的蒲公英，一起笑著。如果說八月的清晨是微涼的薄荷糖，那你就是甜甜的牛奶糖，勾起我嘴角的弧度。
你到底饋贈給我什么了呢？歸根結(jié)底便是陪伴二字。因為陪伴，所以有歡笑，因為陪伴，點燃了我的心燈，使我在搖搖晃晃的人間不再孤單，勇敢向前。
你的饋贈點燃了我作文15
在升入初中時科目比小學多了兩門一一生物和地理，剛開始我學習的比較認真，上課認真聽講，下課認真做筆記，能緊緊跟上老師的教學進度。
在初一下學期時，某天我無意知道了生物和地理不參加中考的考試科目，我高興極了，覺得自己的負擔輕了，慢慢的我上課經(jīng)常走神，與同學說小話，作業(yè)也是糊弄，課程一塌糊涂，在測驗時竟然考了全班倒數(shù)，在臨近期末考試時，老師給我們復習，而我根本聽不懂老師講的內(nèi)容，我終于知道了這兩門科目的重要性，現(xiàn)在“補救”還來得及嗎？
下課我抱著背水一戰(zhàn)的心態(tài)，去找我們班生物地理小王子張博同學。每到課間，他都會細心的給我講重要的知識點，并讓我體驗式練習，經(jīng)過幾天的講解，又點燃了我學習這兩門課的希望，在生物的摸底測驗我竟然考了89分，在地理測驗中考了85分，我拿著卷子都不敢相信，但這一切的一切都是張同學的無私幫助。他的饋贈徹底點燃起了我的.希望，激發(fā)了我學習的信心。期末考試如期而至，原本啥也不會的天書讓我現(xiàn)在看來小菜一碟，考試成績出來后，我的生物地理有了明顯的進步。后來有一位高考完的學長告訴我，現(xiàn)在學好生物地理，雖然中考不考，但高考要考，要是現(xiàn)在不打好基礎，等到高中補就來不及了，聽了他這段話，我更慶幸我自己的選擇是對的，每一門功課都不能落下。
在這里我想對張同學說：“你的饋贈點燃了我，謝謝你＂
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