(精選)籃球賽作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的籃球賽作文，歡迎大家分享。
籃球賽作文1
每個星期六下午，爸爸都會帶我去他學校打籃球。有時我還不太愿意去，因為打球又熱又累，我覺得太苦了。不過，訓練時我還是挺認真的，爸爸的一招一式我都牢牢記在心里。沒想到，有一天還真派上了用場。
上個星期二體育活動時，我們班男生準備進行一場籃球賽。同學們來到操場分好兩隊，我一看我們隊的陣容，有張迪驁、周昂然…….我想：強手都在我們隊，我們贏定了。
比賽開始了，老師把球往空中一拋，大家就你推我極，亂成一團。每個人都想搶到球，幸好球落到了我們隊馬捷手中�？墒牵恢腊亚騻鞯酵鈬桥� 著球彎著腰，結果被對方一拍，球就滾到地上了。對方迅速撿到球，投籃——球偏了！說時遲,那時快，我一個箭步奔上去，接到球，一轉身，投籃——進了！我們 隊一片歡呼！我非常激動，沒想到我旗開得勝，為我們隊贏到兩分。
比賽繼續(xù)進行。可是大家始終都是推推搡搡，擠成一團，并總是犯規(guī)，所以接下來雙方都沒有得分。
這時，我獲得一次罰球的機會，我站在中間線上，拍著球，心里想著爸爸叫我的要領：身體要稍微蹲下一點，雙手十指握球，起身，投籃。我定了定神，投籃——哇！中了！又贏了一分。
時間到了，我們隊以3：0獲勝，我為我們隊立下了汗馬功勞。這時，我想到了媽媽“技不壓人”的話，是的'，一個人要多學點本領，早晚有一天會用得上的。我還要和爸爸繼續(xù)練球，為我們班爭光。
籃球賽作文2
今天下午，我們學校的籃球賽季軍爭奪戰(zhàn)開始啦！我們和三班，為榮譽開始了最后爭奪！
當天下午，烈日當空，隊員們卻早已經(jīng)在籃球場上進行訓練了。只見他們一個個大汗淋漓，卻沒有人提出結束訓練，因為這場比賽非常重要。
上半場開始時，我們班隊員的拼搏精神感染著在場的每一個人，拉拉隊員也不甘示弱，只見我們有的扯著嗓子大喊加油；有的.站在場外急得又蹦又跳；還有的一邊拍手一邊大喊：“加油加油，千萬別輸呀！”
經(jīng)過激烈的比拼上半場結束了，比分依然是0比0。下半場一開始，球場上就回響起一陣陣加油聲：“加油加油——必勝必勝——我們就是不一般！”加油聲就像波浪般此起彼伏。拉拉隊員的嗓子都喊啞了。終于，我們班進了一個兩分球！場下沸騰了，球員們趁熱打鐵抓住機會又進一球，大家歡呼起來，因為我們相信一定能贏。
比賽中還發(fā)生了一個有趣的小插曲，我們班的一名主力在下半場，搶到球直接一拋，籃球在空中劃出了一條弧線，“球進啦！”正當我們高興地鼓掌時，裁判卻示意對方得分，原來我們都忘記剛剛交換了場地，球被投進了自己的籃框。
拉拉隊的加油聲一次比一次響亮，隊員們也一次又一次頑強拼搶。在我們?nèi)嗤瑢W的團結努力下，終于以8比4的成績贏得比賽。
我們贏了比賽，不光是依靠球員們的拼搏，還有拉拉隊員的支持�；@球運動，不是一個人能完成的，它是由很多顆團結的心共同完成的，希望我們班能永遠團結一致，奮力向前。
籃球賽作文3
我們的實驗小學迎來了一年一度的“起飛杯”籃球比賽。
12月，每個人討論的話題幾乎是籃球、比賽、得分，因為今天下午是我們六（6）班與六（2）班舉行籃球比賽，“哪個班會贏呢？”同學們都討論著這一個話題。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”一陣熟悉的聲音向我耳邊傳來，我們激動的排著整齊的隊伍，快速下了樓梯，到了操場。
賽前，隊員們個個摩拳擦掌、躍躍欲試，看上去，信心十足。隨著隊員們的陸續(xù)進場，籃球比賽開始了！隊員們生龍活虎的，準備大顯神通，操場上一片沸騰。
不一會兒，一場別開生面的籃球賽就拉開了帷幕。只見裁判員把手中的籃球向上一拋，一張籃球賽就開始了。參賽隊員們立即開始爭奪那只籃球。只見對方選 手奪到了籃球，馬上拍著籃球向籃筐全速前進，這是出現(xiàn)了一只“攔路虎”——我方選手擋在了他的前面。他立刻把球傳給了其他隊員，另一名隊員順利接住球后又 拍著籃球向球筐奔去，對準籃筐一投，第一個兩分球就這樣被對方選手占住了，隨之，“觀眾席”上響起了一陣歡呼聲和掌聲。但是我方隊員并沒有灰心，而是更加 努力的去拼搏，去比賽。這時，籃球落到了我方選手里，只見他拍著籃球，向一支離弦之箭一樣，朝籃筐“飛”去，沒想到半路殺出個程咬金，我們班的隊員立馬把 球傳給了其他隊員。那 位隊員接到球后，向球筐沖去，對準筐一投，遺憾的是沒有中，球從籃筐里掉了下來，恰好被對方選手接住了，這時，我們這些啦啦隊也在分離的為他們吶喊助威。 我們班的`隊員吳文琪把球一把奪了過來,朝著球筐一投，耶！中了，歡呼聲又隨之而起……
最后，由于我們班的隊員的實力欠缺，打成了2：30的結局。我們班的所有的人都乘興而來，掃興而歸，個個垂頭喪氣的。我們班的朱華暉則是淚流滿面。
雖然，這次比賽我們輸了，但從中吸取了許多教訓。因為失敗是成功之母，失敗是成功的階梯，只要我們有毅力、繼續(xù)努力、贏得起、也輸?shù)闷�，那么，美好的未來就等著我們�(nèi)ラ_闊與創(chuàng)造！
籃球賽作文4
一個星期五的下午，我們的高青實驗小學與黑里寨附屬小學展開了激烈的籃球比賽。
田老師一聲令下，比賽開始了。
五年級的大哥哥給對方來了一個‘超級灌籃’，一下子為我們小學得了兩分。當時的我們激動地大喊：“實小加油！實小加油！”他們好像聽見了我們的吶喊聲，打的更起勁了，個個生龍活虎。一個球；兩個球；三個球；四分；八分；十二分。他們的靈活與智慧為我們贏了28分，結果出來了，16比28！我們以壓倒性的`優(yōu)勢勝過了黑里寨附屬小學！
中場休息后，我們實小的女生們與附屬小學的女生們開始了比賽。我們啦啦隊照舊給她們吶喊：“實小加油！實小加油！”而對方一直喊：“加油！努力，一切為了巧克力！”我們學校的女生愈來愈認真，而她們小學的女生卻是愈來愈心不在焉，竟然兩次失誤把球傳給了我們呢小學的馬蔣林，讓我們得了四分，！最后，我們以23比17的比分戰(zhàn)勝了黑里寨附屬小學！大家都開心的笑了。
這一次籃球比賽讓我明白了；不論做什么事，我們都要認真，只有付出百分之百的努力，我們才可以成功。
籃球賽作文5
在記憶的花園中，一朵朵艷麗可愛的花兒記載了我們無數(shù)的往事，歡聲笑語也好，失聲痛哭也罷，都夾雜在其中，而當中最沁人心脾的.是那朵丁香，它記載了那一次精彩的籃球賽。
比賽開始了，本班隊員們聚精會神地盯著那個球，敵方剛一發(fā)球，我方的小濤像一只強勢的獵豹，以迅雷不及掩耳之勢，一把搶過球，他一邊快速地運球，一邊用銳利的目光四處掃射，似乎在尋求機會快速上籃。忽然敵方兩名選手飛奔過來，前后夾擊，小濤像被鐵絲網(wǎng)圍住一般牢不可破，可他冷靜發(fā)揮，多次跨下運球。讓敵方搶球像捉泥鰍一般，摸得到卻又抓不著，秀得敵方一臉懵。小濤趁他們不備，馬上突出重圍，見敵方向自己沖來，小濤果斷地把球傳給隊友，然后飛奔到球籃下，瞪著銅鈴大小的眼睛觀察著戰(zhàn)況，此時對手把球傳了出去，可他沒想到小濤如猛虎一樣向球撲去，一搶到球，小濤似乎打了強心劑，一個遠投直接進球。
場上的比賽十分激烈，場下的觀眾更是熱情高漲。他們的吶喊聲和加油聲響成一片，就像一曲沒有規(guī)律的交響曲！看看小雅，她一會兒幫隊員送水，一會幫隊員拿衣服，在觀眾席上，她的加油聲總是最響亮，再看看朱紅同學，他已經(jīng)叫得滿臉通紅，手已經(jīng)拍紅了，嗓子都喊啞了，他也絲毫不介意。
雖然籃球賽結束了，但它留給我的記憶種子卻永遠種在我的記憶花園中。
籃球賽作文6
一聽到這個消息，我的心就激動不已，恨不得每一場比賽都能夠前去觀看。這一場場籃球比賽可好看了，精彩極了！
我看了一場我們學校與涵江實驗一小的比賽。老師們不知道怎么搞的，一開始就失了許多分，我想大概是不熟練。上半場過后，竟然是31比12，我們學校的'竟然輸了好幾分。真是不可思議。我想這一次比賽我們學�？隙ㄝ斄�。沒有什么看頭了，我們大喊：“涵二實小，加油！涵二實小，加油！”唐誠(同學)大喊：“微波爐(秋蘆)減油！”果然，我們的分數(shù)增長31比30�？勺詈笠虮荣惤Y束了!
今天的比賽真是精彩！可惜，上課了，我只得回教室去了。
籃球賽作文7
在這次的籃球比賽里，我們總算踏破鐵鞋無覓處，得來了不費功夫進入總決賽。這場比賽算得上龍爭虎斗。
比賽開始前，和我們爭奪冠軍的對手五（8）班的隊員就得意洋洋地說：“你們這班沒用的東西，你們乖乖投降�！蔽覀兟犃撕�，只是微微地笑了笑，好像在回應他們：“你們你們沒有聽過驕兵必敗還是沒有了解《赤壁之戰(zhàn)》曹操失敗的原因？比賽在于過程體現(xiàn)那可貴的體育精神嗎！”
等待已久的比賽終于開始了，五（8）班的人就像一只公牛一樣直撞向我們，但是結果又好像南轅北撤。面對這樣的情景我們毫不慌張，利用我們在籃球隊老師所教上必勝絕招和我們平時所練的`球藝應付進攻。突然，經(jīng)過我們的快攻已經(jīng)進了一個球，得了兩分。但是一轉眼，八班的主將鄭泰健又把比分擺平。這個氣勢一直延續(xù)下去。面對這樣一幕，當時我們班的隊員十分喪弱，由于暫時的落后，還導致出現(xiàn)了內(nèi)部分裂，球員們互相埋怨。就在這是這時陳永熾突然來了個像閃電般的“偷襲”來了個大快攻，這時我們的內(nèi)部分裂像破鏡重圓一樣，讓我們喚起了我們平時那團結就是勝利的保證這一信念，從而球員們士氣不斷上升。在籃球隊員來說士氣是很重要的。我們已經(jīng)得到士氣，也團結起來了，所以立即來把“失地”收復。然后，我們在中午深思熟的辦法現(xiàn)在可以派得上用場了。我們每個人交換眼神表示八班下一分鐘看我們的拿手好戲。絕招倒數(shù)三、二、一。好了我和其余四個人都像離弦的箭一樣跑向上前場。我用了穩(wěn)扎穩(wěn)打的手法和利用帶球的第三式后轉身十分急速一個人過四個人加上驚人的技術使敵人好像進“迷惑陣法”看那進了。這時比賽分數(shù)是十比八，我們贏了。
最后我深刻的體會到那句“驕兵必敗”的真正含義，更重要的是我們體會到我們團結的力量是無窮的 。
籃球賽作文8
隨著裁判吹口哨的聲音，一場不太和諧的校園籃球賽開始了。這是三班的一～五號運動員和四班的六～十號運動員的比賽。
開局三班占了優(yōu)勢，二號搶到球之后正準備傳給一號，四班隊伍里的六號緊貼二號不放，在裁判看不到的地方，故意絆了二號一下。之后五號拿到球準備上籃，十號不光蓋下他的球，在蓋球的時候甚至故意撞上去，造成了所謂的“誤傷”。場上人多，兩隊人動作激烈，不斷擠壓、攻防、對抗，讓人幾乎都要以為發(fā)生在眨眼間的微動作是眼花。但不止這兩次，搶籃板的時候，十號的手肘很明顯地故意往一號眼睛上撞。一號吃痛，手一松，捂著眼睛緩緩下蹲。裁判緊急吹哨。
他們這些小動作做得極其隱蔽，甚至還互相打掩護。“裁判，他們又犯規(guī)！有這樣打球的嗎？什么意思��？”短短十分鐘時間就來了這么幾出，二號一忍再忍，實在忍不下去。十號攤攤手，無辜地說：“不好意思，真的是不小心。”雖然十號平時人緣不好，甚至不少人都看他不順眼，但籃球比賽這種班集體活動，很容易激起集體榮譽感，四班同學你一言我一語地替他說話。兩個班爭吵起來。
礦泉水瓶子砸在臺階上，“砰”的一聲巨響，本來還在爭吵的兩個班被這聲響震得瞬間安靜下來�！耙惶�，回來，換人。”坐在底下的一位三班同學站起身，逐字逐句地說道，然后套上了一號球服。他又問坐在旁邊的另一位：“打不打？”“打�！蹦俏换卮鸬溃瑩Q下了場上的五號隊員�！安皇窍矚g犯規(guī)嗎？”一號走到半途，彎腰把球拿起來，手腕發(fā)力，運了幾下球，說話時語調(diào)聽不出情緒，“接著犯啊�！�
一號上場就組織了一次來勢洶洶的快攻，主攻完全交給五號，四班這幫人沒遇到過這么野的打法，一時間都懵了。十號被一號盯著，只能眼睜睜看著五號拿到球之后一連越過兩個人，根本不給別人貼身的機會。攻勢太猛，兩個人防不住。四班這時才領會到“接著犯”的含義：犯規(guī)又怎么樣？讓你連犯規(guī)的機會都找不著。
“十號！”六號不好容易脫離二號的控制，還是沒來得及上去把五號攔住，他情急之下喊了一句，“攔啊！”但一號防十號跟防賊似的，根本過不去。球從籃筐里落下的瞬間，看臺上的三班全體起立，發(fā)出一陣震耳欲聾的“哦……”
三班回防，四班開始占主導地位。十號帶著球進攻，本來以為能扭轉局勢，沒想到五號以攻為守，直接抄了他的球，連對峙這一步驟都直接省略。兩次下來，十號逐漸摸清三班的作戰(zhàn)套路，專門安排人防守五號，兩個人防不住就三人連防。十號盤算得很美，想控制住五號，維持兩隊的比分，壓著三班別讓他們追上來。這招卻正中一號下懷。
四班那群人以為五號是主攻，一號就是組織整個隊伍行動的`后衛(wèi)，哪料五號被他們防住之后，這一輪的主攻就變成了一號。一號假動作和套路層出不窮，打球跟耍人似的，幾個會合下來直接把比分追了上去。看臺上只剩下三班的人在喊話，四班士氣越來越低迷。
離比賽結束時間只剩下半分鐘不到，還差一球。三班這幫人加快了節(jié)奏，誰都沒有注意到。十號防守的同時，給邊上那個六號使了個詭異的眼色，六號不動聲色的點了點頭，他本來還在攔五號的球，突然間慘叫了一聲，整個人連連后退，最后跌倒在地。六號倒在地上喊：“裁判，他撞我！”十號：“他帶球撞人！”場面失控，兩個班的人從看臺上下來，聚成一團，你推我搡。裁判吹了好幾聲哨，仍然沒有控制住這個混亂的局面。
二十分鐘后，兩個班齊刷刷站在辦公室門口，沿著走廊站了長長的兩排。
籃球賽作文9
在冬日普照的籃球場上，出現(xiàn)了一批矯健的身影，他們激烈地搶著籃球。不知哪個隊的球進了，場上就一片歡呼聲。到處是加油聲，吶喊聲……
今天，我們六年級舉行了一場籃球賽。下午，冬日普照，操場上和籃球場上一片沸騰，觀眾席上到處是花花綠綠的，像是一簇簇花朵。我們六五班在第一節(jié)課就下去了。只見旁邊擺著一個計分紙，還有比我們先到的班級。我們在老師的帶領下找好了位置，就坐下了。每個班都在議論著其他班的實力，還有自己班的劣勢。時間就在這議論聲中慢慢過去了。
比賽終于開始了！第一場是六二班與六三班的男子籃球賽，另一個是一班與四班的女子籃球賽。因為男子的籃球賽比較激烈，所以大部分的人都在看男子籃球賽。體育老師把球往天空一拋，每班的隊員就沖過去搶球。三班搶到了球，那個人邊跑邊打球，沖到了敵方陣營，把球一扔，中了！他們得了兩分！二班把拳頭向地面下面空砸一下，開始認真了。三班的人給圍住了，就在這一危急的時刻，他把球扔出包圍圈給另一個人。二班沒想到，等回過神來時，已經(jīng)給三班奪了兩分！最后三班贏了！
終于到我們班了！我們先是與六班比女子籃球。比賽開始了！我們班的彭希桐不愧是籃球隊的，先拿到了籃球，她向敵方陣營沖去，然后所有人跟著她跑。我們已幻想到了我們將會得兩分，果然我們中了一球！之后，我們班的女子籃球賽領先了六六班，但是我們還沒贏，勝負還定在我們班的男子籃球賽和全班投籃中。
比賽再度開始了！我們班拿到了球，就沖了過去。六六班一點默契也沒有，根本沒有采取行動，一下子我們得分了。但是，六六班的隊員個個是人高馬大的，還有一些是籃球隊的，實力不可小瞧。他們拿了球，以嫻熟的技巧沖出了我們的包圍，腿劇烈地運動，但是一切都是徒勞的，又給我們班的陳凡宣搶到了。陳凡宣用力一投，又得兩分，這時我們已經(jīng)是15分了，而他們才2分，一分不動。他們發(fā)怒了！他們的一名隊員搶到了球，想要投，然而我們班的陳凡宣雙手張開，想要搶球。沒辦法了，他打算拼一拼，就扔了過去。球撞到了球籃，六六班每個人的眼里散發(fā)出了希望的.光芒，因為如果他們得了兩分，就有可能在全班投籃中獲勝！我們班想到這些，不由得一驚。但是老天像是在捉弄他們，球掉了下來，失�。∥覀兞鞒隽死浜�。我們贏了男子球賽！但是吳嘉朝和六六班其他隊員的努力也是可嘉的。
到了全班投籃的環(huán)節(jié)了。我們班的同學大部分都投中了，但是我給全班拖了后退，沒有投中。勝負早已定奪，我們六五班贏了！我們班的同學與老師們都很開心。
這次的籃球賽有汗水也有淚水，有歡聲也有嘆息，不管怎么樣，繼續(xù)努力，向往明天的朝陽！
籃球賽作文10
“五一班！加油！五一班！必勝！”、“五二班！加油！五二班！必勝！”這樣的叫喊上彌漫了整個操場。原來是學校舉行了一年一度的籃球賽，各班同學都盡力地為自己班級的球隊鼓舞喝彩，隊員也都紛紛盡自己的力量打球賽。
這天是女子五一班對抗五二班，也就是我們班對二班。球賽快開始了，我們的隊員們都集中在一起互相鼓勵，最后還來了個小小的鼓舞儀式。
在上場時，我們都使勁的用腳跺地，顯示出五一班的威風；二班也不甘示弱，和我們比起跺腳。開始比賽了，二班一個個像猛虎下山一樣，使出渾身解數(shù)，把平時訓練的動作都熟練地駕馭起來，而籃球就像被馴服的小貓，順從的在二班隊員手中拍來拍去。我們也毫不示弱，一群隊員都一窩蜂地跑來搶球。可是二班配合得太好了，她們的人在四周各處站著，這個傳給那個，那個傳給這個，而我們就像無頭蒼蠅似的'，球在哪里就向哪里跑，毫不講究戰(zhàn)略。上半場由于我們的重大失誤，我們已經(jīng)落后了好多分。于是在中場休息中，我們圍成一堆討論戰(zhàn)略計劃。最后決定，我們派一個人守住自己的球籃，兩個人去搶球，剩下兩個去和搶球的人打配合。
下半場開始了，我們吸取了教訓，以戰(zhàn)略打比賽，得回來好多分�？墒怯捎谄綍r練習偷懶，投籃技術不好，有些球總是投不進去，最后還是以失敗告終。
籃球賽作文11
今天下午第三節(jié)課。我們不是一如既往的去上課，而是向操場奔去，因為我們班要和另一個班舉行一場籃球比賽。
伴隨著上課鈴聲，比賽在眾人的歡呼中正式拉開帷幕。只見球場上的隊員們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，都紛紛沖向拿球的對方班的同學。
籃球在隊員之間傳來傳去。我們隊的隊員們個個累的氣喘吁吁，而他們班的球員卻像剛開始時生龍活虎，精力充沛。雖然對方并不累，可因為命中率比較低，一個球也沒進。比賽陷入了僵局。
僵局的改變，是因為一個罰點引起的。
“罰點！”隨著裁判的`命令，雙方迅速站在兩邊，只剩下對方一個人投罰點球，千萬別進��！我在心里默默祈禱著�！耙]進！”
對方第一個罰點未進，"第二個次罰點！”裁判再次宣布，空氣剎那間變得凝固，每個人都屏住呼吸只盯著球不放，比聽課還專心百倍�！斑M了！”對方啦啦隊歡呼著。我們頓時垂頭喪氣起來，個個像打了敗仗的士兵�！拔澹�5）班加油！”拉拉隊的口號聲此起彼伏，比賽進行的如火如荼。忽然，崔玉龍了一個2分球，可是對方很快就趕上來了，連進了好幾個球，大大削弱了我方的士氣。但段杰凡投了一個漂亮的空心球，使我們又有了勝利的希望�？蓪Ψ揭恢睂ξ覀儗嵤﹪范陆�，不讓我們進球，徹底粉碎了我們的希望。
最后，我們班還是輸了球。我想 ，我們輸?shù)每赡懿皇菍嵙Γ切判�。如果我們的隊員時刻有著必勝的信心，那么勝利的天平就會傾向于我們了。
籃球賽作文12
今天是我們五（1）班籃球賽，我們班同學又蹦又跳地來到了操場上，過了一會兒，我們就拉開陣勢賽起來，籃球賽作文。我們班一個個強壯的籃球隊員警惕地注視著前方。我們大家歡呼起來，在同學們的歡呼下，我亮開嗓門和同學們一起喊了起來：“五一班加油……“我們班好幾個男同學都倒在地上，可還是頑強地站了起來，最后我們還是輸了，我們女同學和沒有參賽的的男同學眼淚嘩嘩地流了下來�？煽抟矝]用了，因為哭我們還是輸了。譚老師對我們說：“這場比賽只不過是鍛煉我們的`身體而已，這沒什么的，再說參賽的隊員已經(jīng)非常努力了，要是我們再哭他們心里會很難過的。”我心想譚老師說得有道理，我馬上停止了哭聲，笑了起來。
這場比賽讓我懂得了一個深刻地道理，比賽總一有一輸贏的，要是每個班都第一名的話，那叫什么比賽呢？
這場籃球賽真有意思，真令人難忘呀。
籃球賽作文13
又是晴朗的一天，我早上做完作業(yè)，來到了和哥哥約定的籃球場。不一會兒，哥哥也來了，我們一起熱身了一會兒，然后，就開始了一場一對一的決比賽：
我們相繼來到球場的中間，開始跳球了，我盡全力跳到空中，令人遺憾的是，還是被哥哥搶走了。這時，我并沒有灰心，跑到哥哥前面，跳起來蓋他，可都出乎我的意料，被哥哥手一揮，被他給甩了，我撲了個空，哥哥暫時領先了。這次，輪到我發(fā)球了，我?guī)е蚯那牡貋淼搅巳志�中，趁哥哥洋洋得意時，投了個三分球，耶！投中啦！這時的我心里美滋滋的'�！斑@不是趁人不備嘛。”哥哥說罷。
……
比賽到了高潮，最后剩一個球了，我和哥哥氣喘吁吁地走上了球場，進行著剩下下一個球的決斗，我準備發(fā)球，我?guī)е蚩焖俚貋淼搅烁绺绲幕@板。這時，來了一位“不速之客”——哥哥給擋住了。就在這危機的時刻，我急中生智，趁哥哥張開大腿，把球扔進哥哥的大腿中間，從哥哥身后跳出來，我快速地接到球，看準籃板，一投，這時籃球像箭一樣飛出了我的掌心。中啦！“嚕嚕�！蔽腋吲d的唱起了自己編的歌。哥哥還沒反應過來，我已經(jīng)贏了。這是我破天荒第一次打得那么好，那么出色。我本想和哥哥再切搓一局，可是肚子卻不愿意了，抬頭一看太陽一掛的老高了。于是我和哥哥就回家了。
這真是一場刺激有有益的運動��！
籃球賽作文14
今天，我們將要舉行三場激烈的籃球賽。
比賽開始了，我們班出場的都是一個個“精兵精將”、“灌籃高手”！我方的隊員陳非易剛開始出場，就一個遠投得3分領先了，這時全場一片寂靜。然后，我們把所有的希望都寄托在了這個籃球上。此時，他眼睛一眨也不眨，飛快的籃球就像著了魔似的，發(fā)出了神奇的力量，它正像一個導彈一樣準確無誤地進了球框！
非常完美的一次投籃！又一次我方的陳非易，好一個縱身一躍抱球用勁力氣發(fā)射……此時此刻，我方的心理壓力很大，因為打破平局的僵局就此一舉了！
就在這驚心動魄的時刻，我方的陳非易出其不意的一球，終于投進了籃筐。耶！我們的分數(shù)就這樣增加了！
4：3了，我們4他們3。我們誰也不讓誰，你追我趕，就像在同一起跑線上，追跑著……飛快地從敵人手中奪過球，所有隊員的眼睛中都冒著火花。就在這個時候，敵人搶了我們的球，趁我方不備時，投了一個蓋帽，觀眾臺上不時爆發(fā)出熱烈的`掌聲。那聲音，是那么刺耳，那么令人討厭！我們的希望就此消失了，我們隊員的體力因為失落而顯得慢慢減弱了！反而對方越戰(zhàn)越勇！連續(xù)進球，比分已到了4：5。
在我方的吶喊下，我方的隊員不屈不撓地和敵人拼命打斗了上百回合！我們的時間已不多，就在這時，敵人正想再次投籃，我方鮑吳昊一個蓋帽！漂亮的擋住了敵人的進攻。
剎那間，比賽的哨聲已經(jīng)響起……
籃球賽作文15
在一個風和日麗的星期日，人民廣場上舉行了一場別開生面的比賽。
早早的賽場上人山人海，人聲鼎沸。球員們卻雄心勃勃，信心滿滿，就連廣場上的小樹也隨風搖擺，像一個個激動的`觀眾。比賽在一聲哨聲中開始了。觀眾的眼神緊隨著球員手中的球，此刻，球在球框上轉圈，大家的心，都提到了嗓子眼，然后籃球轉兩圈后掉入球框，頓時場上一片歡呼。球員們個個面紅耳赤，汗流浹背。而觀眾的加油聲一波高過一波，他們完全忘卻了自己只是一個觀眾，雙方球員實力相當，比賽進入拉鋸賽。隨著時間的推移，比賽進入了緊張決賽的關頭了，比分為27：28，僅一分之差，這時紅狐隊員搶到了關鍵的一球，這三分球一進，便轉變了整個局面。這球從一隊員手中拋出，全場頓時鴉雀無聲，球砰的一聲進籃了，全場響起了熱烈的掌聲。
真是一場激烈而精彩的賽事。
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