銘記與忘記作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的銘記與忘記作文，歡迎大家分享。

銘記與忘記作文1

　　 一條路，直通遠(yuǎn)方。我看見(jiàn)了路人們眼里的無(wú)奈和痛苦，亦看見(jiàn)了他 們眼中的喜悅和成功。懂得適時(shí)忘記和銘記的人，總是快樂(lè)的，而相 反者，多數(shù)深陷于悲觀(guān)的沼澤而無(wú)法自拔。總有一天，我們也會(huì)走向 真正的成熟，學(xué)會(huì)不受蠱惑，從心所欲地作出自己的選擇。。 當(dāng)柳宗元步入曲深凄清的小石潭中， 他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到， 自己會(huì)又陷入 那無(wú)窮盡的失落中。他雖有忘卻之意， 卻更多的回想起了自己不堪回 首的往事而無(wú)法自拔。同樣是官場(chǎng)失意，同樣是寄情山水派遣憂(yōu)傷， 歐陽(yáng)修就高明了許多。他醉翁之意不在酒，忘卻那些不如意，享盡與 民同樂(lè)之樂(lè)，好不自在。誰(shuí)不希望自己一生樂(lè)活逍遙、瀟灑一世呢？ 誰(shuí)又愿意深陷痛苦之中而無(wú)法自拔呢？ 別時(shí)容易見(jiàn)時(shí)難，流水落花春去也。作為一位君王，李煜無(wú)疑是一位 失敗的君王。面對(duì)一心向東飛流的春水，面對(duì)剪不斷理還亂的心愁， 他只能無(wú)力地哀嘆林花謝了春紅， 空坐小樓吹東風(fēng)， 再憶往事淚空流。 苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。比起李煜，勾踐則不 同。雖被夫差打的遍體鱗傷，受盡恥辱，但他牢記此仇，下定決心， 浮沉數(shù)十年，終于再次打敗了吳國(guó)。面對(duì)亡國(guó)之痛，李煜記住的是他 那些虛無(wú)縹緲的雕欄玉砌和朱顏，而勾踐記住的，則是再次爬起，再 次涅磐騰飛！ 人生莫大的恥辱，就是記住該忘記的，而忘記該記住的。 或許我們?cè)��?jīng)因?yàn)橐淮问�敗的分�(jǐn)?shù)而懊悔不已， 或許我們?cè)��?jīng)因?yàn)閬G

　　失了某物而心疼不已。但是，這些事情你已無(wú)法挽回，它們已經(jīng)定格 在了過(guò)去的時(shí)空中而無(wú)法超越。繼續(xù)執(zhí)迷不悟， 只會(huì)再次讓那些悔恨 擾亂你的心志使你不能自拔。 而當(dāng)你忘卻的.不是人生的陰影，而是一 個(gè)教訓(xùn)，那么，你將會(huì)陷入另一個(gè)泥潭，你將很難跨上下一個(gè)臺(tái)階， 腦中永遠(yuǎn)也不會(huì)形成對(duì)這個(gè)教訓(xùn)的深切認(rèn)識(shí)而一而再再而三地犯錯(cuò)。 人活著，就是要記住該記住的事，而忘卻那些不該記住的事 ，以免再 次被其擾亂心房而無(wú)法從容地登上下一個(gè)臺(tái)階。人活著，吃一塹，長(zhǎng) 一智，是恒久不變的定理，但是并不是說(shuō)所有的塹都應(yīng)該記住，而是 要銘記塹中的道理，來(lái)時(shí)時(shí)刻刻提醒自己不要再次跌倒。 走在人生的道路上，我們左手拿著忘卻，右手拿著銘記。穿梭于這條 奔流不息的道路上，選擇成為了我們最大的困擾。直到有一天，我們 可以從心所欲地舉起左右手中的其中一個(gè)，來(lái)點(diǎn)名困惑的心時(shí)，我們 就真正變成了一位茫茫人海中散發(fā)耀眼光芒的強(qiáng)者！ 忘記和銘記， 恒久不變的矛盾， 但我們能做的， 就只有忘記該忘記的， 記住該記住的，使矛盾最小化，然后走出自己的一片天空！

銘記與忘記作文2

　　我還以為這個(gè)世界上有一種人是不會(huì)忘記的，因?yàn)樗�吃了忘不了，在我出考�?chǎng)的時(shí)候，我遇到一個(gè)GG，因?yàn)樗�狠狠地瞪了我一眼，所以出了考�?chǎng)很久以后，我的心里還為進(jìn)考場(chǎng)的時(shí)候踩了他一腳感到忐忑不安。今年遭遇我命中的衰神，考場(chǎng)內(nèi)外到處都是人山人海，有人的地方就一定會(huì)有麻煩，那我就會(huì)闖禍。所以大家叫我衰哥，命犯天煞孤星，專(zhuān)門(mén)給別人找麻煩。

　　比如，我在考第一科的時(shí)候，踩到了那個(gè)長(zhǎng)得很像張飛兄弟的GG。忍著被硌得很痛的腳，駭異他骨密度過(guò)高的腳丫，連聲道歉，還是被呲牙咧嘴地鄙視了一眼。其實(shí)要鄙視并不是很難，不過(guò)為了尊嚴(yán)，很多人還是會(huì)冒這個(gè)險(xiǎn)。

　　我今年已經(jīng)要20出頭，這幾天以來(lái)，總有些事我是不愿再提，或者有些人我根本沒(méi)打算再見(jiàn)，有的人曾經(jīng)很對(duì)不起地鄙視了我，也許我也想過(guò)要鄙視回去，但是我不敢。不，是連想也沒(méi)敢。其實(shí)鄙視，很容易。我有個(gè)朋友，他的長(zhǎng)相非常好，極度接近馮小剛，只要他站在人群中間，就是對(duì)大家的極度蔑視。最近很想泡我表妹，只要我讓小妹給他個(gè)媚眼兒，他一定可以幫我鄙視那個(gè)人。

　　離開(kāi)考場(chǎng)以后，我去了表妹家，發(fā)現(xiàn)他居然站在門(mén)口，抱著一瓶二鍋頭。大聲狂喊：安紅，俺愛(ài)你!安紅，俺想你!

　　今天是六月八號(hào)，我生日。每年這個(gè)時(shí)候，表妹家的門(mén)都是緊閉的'，為了讓我漸漸忘記去蹭飯。越是想要忘記，反而越記得清楚。當(dāng)你不能再忘記的時(shí)候，你唯一能做到的就是讓自己記住。 我站在表妹家門(mén)口，大剛遞過(guò)來(lái)二鍋頭，要一場(chǎng)"醉生夢(mèng)死"。

　　我想，他又被拒絕了。他說(shuō)，喝了之后，可以叫你忘掉你做過(guò)的任何事。我很奇怪，為什么會(huì)有這樣的酒。他說(shuō)人最大的煩惱，就是記性太好，如果什么都可以忘掉，以后的每一天將會(huì)是一個(gè)新的開(kāi)始，那你說(shuō)這有多開(kāi)心。這壇酒本來(lái)打算送給你的，看起來(lái)，我們要分來(lái)喝了。

　　對(duì)于大剛提供的食物，我一直保持觀(guān)望的態(tài)度。我和他從小一起長(zhǎng)大，受惠過(guò)他過(guò)期的魚(yú)肉罐頭，爛了一半的西瓜，還有不知道轉(zhuǎn)了幾手的女朋友。所以，那酒我一直沒(méi)敢喝�？赡苣蔷普娴挠行�，從他喝完半瓶以后，他就開(kāi)始晃悠，并且忘記很多事情。

　　我：你還記得我們?cè)趺凑J(rèn)識(shí)到嗎?

　　大剛：我想不起來(lái)了。

　　我：那你還記得是怎么到這里來(lái)的嗎?

　　大剛：我也不記得了。

　　我：你為什么老蹲在我表妹家門(mén)口?

　　大剛：因?yàn)楹苎凼臁?/p>

　　那天他喝得大醉。我?guī)缀跬喜粍?dòng)他去見(jiàn)那個(gè)人。我不知道他為什么要拿一瓶偽劣的二鍋頭來(lái)給我喝�？墒俏抑�道他有心事，每次看見(jiàn)我，總是欲言又止。

　　一個(gè)人記性不好，就不要去太多是非之地，因?yàn)槟憧赡芡�了你的仇人。那天，我還是不得不重回考場(chǎng)。

　　在大剛極度不清醒的時(shí)候，終于鼓足勇氣。他問(wèn)我是不是欠了他20塊錢(qián)。

　　我很堅(jiān)決地回答他，是。

　　然后我說(shuō)，我想讓你替我去鄙視一個(gè)人。他長(zhǎng)得像張飛的同胞。

　　大剛：張飛!長(zhǎng)得比我兩個(gè)都粗，我看鄙視他不容易。

　　我：只要可以鄙視他，我不惜任何代價(jià)，甚至可以還你那20塊錢(qián)。

　　大剛：你為什么那么恨他?

　　我：因?yàn)樗�鄙視了你暗戀的那個(gè)女人的表哥。

　　大剛在我考完最后一門(mén)之前，狠狠地?fù)踉跇翘菘�，不僅鄙視了張飛的堂弟，還鄙視了全部鄙視過(guò)我的未鄙視過(guò)我的在場(chǎng)的所有人。我和他很高興，喝掉了剩下的半瓶"醉生夢(mèng)死"。

　　那天晚上，我睡得很死。

　　隱約聽(tīng)見(jiàn)大剛問(wèn)：那20塊錢(qián)的事情……

　　我說(shuō)：我想不起來(lái)了。

銘記與忘記作文3

　　席慕容說(shuō)：“生命是一條奔流不息的河，我們都是那個(gè)過(guò)河的人，在忘記與銘記的兩岸 20xx年高考滿(mǎn)分作文(四川)。”在生命之河的左岸是忘記，在生命之河的右岸是銘記。我們乘坐著各自獨(dú)有的船在左岸與右岸穿梭，才知道——忘記該忘記的，銘記該銘記的。

　　行走在人生路上，我們笑看窗外花開(kāi)花落、葉枯葉落，靜觀(guān)天外云卷云舒、風(fēng)停風(fēng)起。在路上，我們經(jīng)歷著太多太多悲喜交集的事，在生命之河的航行過(guò)程之中，我們學(xué)會(huì)了忘記該忘記的悲歡之事，學(xué)會(huì)了銘記該銘記的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　東坡披發(fā)仰天大呼“大江東去”，他面臨的那些煩心瑣事頃刻之間沉入滾滾波濤之中，消失得無(wú)影無(wú)蹤。壯闊的滔滔江水讓東坡選擇忘記，忘記那些失意、悲傷，忘記那些仕途的不得意。陶潛伴著“莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶”中的翩翩起舞的蝴蝶在東蘺之下悠然采菊。面對(duì)南山，淵明選擇忘記，忘記那些官場(chǎng)的丑惡，忘記自己遇到的所有不快，這是心靈的選擇，這是過(guò)河人在“河”的兩岸所做出的'明智的選擇，這更是明智的“擺渡”。

　　人們?cè)诤拥淖蟀锻Ａ糁�，在這之外，同樣又有在右岸快樂(lè)生活著的人們。

　　坐在池邊亭下淚流滿(mǎn)面的獨(dú)酌的易安居士，用她的文字告訴我她永遠(yuǎn)銘記著這一生之中所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那是她在“爭(zhēng)渡”途中所做出的選擇。海子用“面朝大海，春暖花開(kāi)”告訴我“從明天起”他將記住所有的人生之“水”，因?yàn)槟鞘撬�用于“澆灌”他的“花兒”的“玉露”。三毛用她的文字永遠(yuǎn)地記住了撒哈拉的靈魂。凡·高用《向日葵》永遠(yuǎn)記住了他的“船”……

　　這些是生命之河兩岸的人生，這是忘記與記憶的選擇。風(fēng)吹起花瓣如同陣陣破碎的童年，決荒的古樂(lè)詮釋靈魂的落差，躲在夢(mèng)與記憶的深處，聽(tīng)花與黑夜唱盡夢(mèng)魘，唱盡繁華，唱斷所有記憶的來(lái)路，由分明的笑和誰(shuí)也不知道的不分明的淚來(lái)忘記該忘記的不快和瑣碎，來(lái)銘記該銘記的深刻與永恒。

　　煢煢白兔，東走西顧，衣不如新，人不如故。航行于“生命之河”中，坐在自己獨(dú)有的船上，知道——忘記在左，銘記在右，中間是無(wú)盡穿梭！

銘記與忘記作文4

　　每個(gè)人都會(huì)遇到各種各樣的事，有高興，也有不快，可能被人誤會(huì)，也可能得到幫助。假如人能忘記和銘記，那將帶領(lǐng)我們走向一番新人生。

　　看到大街上垃圾亂扔，公共衛(wèi)生差，人們環(huán)保意識(shí)淡薄，我會(huì)鄙視他們，為他們感到羞愧甚至感到憤怒和憂(yōu)傷，但那一位為清潔工從我眼前走過(guò)時(shí)，他們那勤勞的身影在大街從小巷穿梭，我肅然起敬。哦，原來(lái)并不都是丑陋的一面。看著干凈的街道，我會(huì)欣然前行，我會(huì)忘記那些破壞者和垃圾，我會(huì)銘記那些辛勞的清潔工忙碌的身影。

　　看買(mǎi)東西的商販與顧客或生意場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)者相互辱罵甚至打架時(shí)，我會(huì)感嘆這世間的人情冷暖、世態(tài)炎涼。難道里一陣的腿、難道利益真的嗎吞噬了人們的良知嗎？當(dāng)我走進(jìn)一家商店，那位服務(wù)員以熱情的微笑和招呼相待我時(shí)，我會(huì)被他的真切所感動(dòng)。哦，這世間并不是那么惡劣的，看著服務(wù)員殷勤地招呼顧客，微笑著為他們服務(wù)時(shí)，我會(huì)把他的優(yōu)點(diǎn)說(shuō)個(gè)朋友聽(tīng)。我會(huì)忘記那些自私自利、勾心斗角的.人們的丑態(tài)，我會(huì)銘記那些服務(wù)員真心熱情的服務(wù)。

　　看到那些亂砍濫伐的工人們時(shí)，我會(huì)氣憤，會(huì)惋惜，會(huì)感到環(huán)境在哭訴，在責(zé)怪人們的行為。但當(dāng)我看到那些小朋友們背著幼苗，扛著鋤頭、拎這水桶在荒土上植樹(shù)時(shí)，看到汗珠掛滿(mǎn)他們的額頭時(shí)，看到他們完成任務(wù)時(shí)天真的微笑，我會(huì)感受到幼小心靈的責(zé)任感與善良。我便會(huì)忘記那些破壞環(huán)境的工人們，我會(huì)銘記那些善良天真的小朋友的微笑。

　　丑陋與美麗是并存的，關(guān)鍵是看你怎樣看待，丑陋的心看不到美好，美好的新看到的一切都會(huì)美好；學(xué)會(huì)忘記丑陋，銘記美好，我們的生活將更加美好！

銘記與忘記作文5

　　在我們這寶貴的一生里，不免會(huì)歷經(jīng)許許多多的不如意，有多少我們能夠忘記，又有多少我們揮之不去，忘記悲傷，銘記教訓(xùn)，我們才可以支撐一片開(kāi)闊的天空。

　　忘記，是療傷的良藥。

　　每個(gè)人在一生里，都會(huì)有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的挫折，在這些挫折面前也許會(huì)“受傷”，歷經(jīng)這些困難，待你發(fā)泄后，時(shí)間仍然在走，生活仍然繼續(xù)，你是選擇勇敢地走出悲傷，將它拋在腦后，還是固執(zhí)的被它死死地糾纏�。吭摲畔碌目傄�放下，該提起的不該放下，面帶微笑，面向未來(lái)。

　　銘記，讓我們?cè)趥�痛過(guò)后，變得堅(jiān)強(qiáng)。

　　有些事，在腦海里洗刷，沖蕩，難忘已懷，那么，就讓他洗刷，沖蕩吧，因?yàn)檫@樣，我們才能變得堅(jiān)強(qiáng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，銘記吧，銘記教訓(xùn)，落后就要挨打，我們深深的將其銘記于心，傷痛可以隨時(shí)間而忘卻，可是教訓(xùn)卻要永遠(yuǎn)的記住，因?yàn)橛涀∷�，我們才能用成功去�?zhàn)勝失敗，在新的時(shí)代里騰飛。

　　寫(xiě)在地上的悲傷，是希望大風(fēng)幫助我忘記；刻在石頭上的教訓(xùn)，是希望刻痕幫助我銘記。忘記悲傷，才能展望未來(lái)。銘記教訓(xùn)，才能茁壯成長(zhǎng)。生活中，總會(huì)有一次又一次的`打擊，在一輪又一輪的傷痛過(guò)后，我們所能做的只有以坦然地心態(tài)來(lái)面對(duì)，忘記他，讓他成為昨日之事，同時(shí)又要銘記這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，因?yàn)檫@些，都是無(wú)盡的財(cái)富，讓我們?cè)诿棵坑龅娇嚯y時(shí)可以化險(xiǎn)為夷，伴我們?cè)谌松�的道路中，在發(fā)展的路途中，走很久很久。

銘記與忘記作文6

　　時(shí)間像一張網(wǎng)，你撒在哪里，收獲就在哪里。我們?cè)谏毓獾牧魇胖�，漸漸收起了那張網(wǎng)。于是，在歲月的長(zhǎng)河中，有許多東西悄然消逝。河的左岸鐫刻著銘記；河的右岸，鐫刻著忘記。我便在忘記與銘記中撿起那些平凡而又永恒的收獲。

　　自從上了高中，，我就變得更加忙碌了。每天都是三點(diǎn)一線(xiàn)單一的學(xué)習(xí)生活。每天都踏著晨曦上學(xué)，背著星輝回家。從雪夜初霽到朝暉甫上，我都專(zhuān)注于個(gè)人的'學(xué)習(xí)和生活，以至于與家人相處和溝通的時(shí)間變得更少了。

　　有一次，當(dāng)我與妹妹的眼神相對(duì)視時(shí)，我竟然從她的眼中察覺(jué)到了一絲驚恐。我意識(shí)到，某些東西正在離我遠(yuǎn)去，而沒(méi)有一絲痕跡。

　　星期五晚上，母親上班很晚才回來(lái)。吃了飯，她很貪婪地依著墻壁坐著。看得出，她疲憊，困乏之極。我在客廳的桌子上做著作業(yè)，不經(jīng)意地抬頭。我的目光落到她的臉上——那是一張我很模糊的面孔。我在腦海中努力回想她的特點(diǎn)。可惜，只有那么一星點(diǎn)。我拿出眼鏡，想好好看看她——我的母親。由于下雨，她的褲腳還沾著一些泥漿，衣服的顏色也是層次不一，可能已被雨水淋濕了。頭發(fā)像被狂風(fēng)折騰過(guò)，是如此凌亂，還泛著些星光。她就這樣表情呆滯地僵硬在那兒。看著她困倦。勞累的模樣，我得心倏地悸動(dòng)了，心酸和憐憫被一點(diǎn)點(diǎn)勾起。我知道，自己該做些什么了。

　　于是，我端來(lái)了一盆熱水，把她叫醒。她露出很驚訝的神情，笑到：“你今天怎么如此孝順？我有點(diǎn)不適應(yīng)�！蔽也谎哉Z(yǔ)，只是將她的腳抬進(jìn)水里。那雙腳，很重很重，布滿(mǎn)老繭的腳底，冰冷而麻木的腳趾，無(wú)處不顯露她是一位經(jīng)歷滄桑的老者，形容枯槁。那雙腳，不知淌過(guò)多少水洼，不知走過(guò)多少山路。

　　熱氣在空中氤氳，她突然說(shuō)了一句“好暖和啊”。我低著頭，不忍看她。騰騰煙霧中，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，內(nèi)心的酸楚一下子涌出。我很想放聲哭出來(lái)，但我必須在她面前假裝堅(jiān)強(qiáng)。我輕輕地摩挲著那雙勤勞的腳，讓水流緩緩地從它身上滑過(guò)。我勇敢地抬起頭，噙滿(mǎn)淚水對(duì)她說(shuō)：“我一定好好讀書(shū)，讓你過(guò)上好日子。”她聽(tīng)了，舒心地笑了。

　　時(shí)間能讓一棵青蔥小樹(shù)枝繁葉茂，能讓車(chē)輪輻條沾上銹跡，能讓一個(gè)人漸漸老去。我很慶幸，我沒(méi)有麻木，我還能收獲到那親情余存的溫暖。

　　我們?cè)谛凶撸瑓s不曾銘記；我們?cè)谧匪荩瑓s不曾忘記。那么，就請(qǐng)你在那一個(gè)個(gè)瞬間收獲未曾擁有和你將失去的東西吧，它們組成的將是你最璀璨的詩(shī)行。

銘記與忘記作文7

　　生活之中總會(huì)遇到許困難與挫折，我們要學(xué)會(huì)忘記這些苦難，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”只有戰(zhàn)勝苦難我們才能走向成功，同樣，我們也會(huì)被別人所幫助，對(duì)于恩情我們應(yīng)該滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，永遠(yuǎn)銘記在心。

　　學(xué)習(xí)會(huì)遇到許多煩惱，在書(shū)本中掙扎前進(jìn)，在漫長(zhǎng)等待中迎來(lái)考試，花開(kāi)花落又是一季，葉落歸根，實(shí)屬大自然之規(guī)律，卻涼在心里。窗外依然是熟悉的風(fēng)景，看風(fēng)景時(shí)人卻換了一批又一批，我們要忘掉憂(yōu)傷，拾起筆，再書(shū)寫(xiě)一段只屬于自己的傳奇。

　　學(xué)習(xí)雖然辛苦，但也要往好的地方想，雖然我們失去了一年光陰，但我們卻離夢(mèng)想更進(jìn)一步，傷口總會(huì)痊愈，我們要向更遙遠(yuǎn)的地方看去，我們要銘記這一年的生活，這將會(huì)讓我們永生難忘，我們的住處就是那么讓人沉醉，難以忘懷，校園里讓我記憶深刻的`還有可愛(ài)的食堂，它是那么的高大威武，簡(jiǎn)直讓我頂禮膜拜，食堂傷我千百遍，我待食堂如獲至寶。這就是食堂的魅力，永遠(yuǎn)無(wú)法令人直視。親愛(ài)的校園，我要記住你的容顏，在這，使我的知識(shí)的種子萌發(fā)，生長(zhǎng)。

　　我們應(yīng)該學(xué)會(huì)忘記憂(yōu)愁，銘記失敗的歷程。只有學(xué)會(huì)忘記與銘記，我們才能成為一個(gè)“真”人，為未來(lái)而奮斗吧，朋友!

銘記與忘記作文8

　　前言：風(fēng)輕輕吹起花瓣如同一陣陣破碎的童年，決荒的古樂(lè)詮釋性命的波動(dòng)，躲在夢(mèng)與記憶力的深處，聽(tīng)花與夜里唱盡噩夢(mèng)，唱盡繁華，唱斷所有記憶力的歸路，由明晰的笑和誰(shuí)都不清楚的不明晰的淚來(lái)忘掉該忘掉的比較慢和零碎，來(lái)牢記該牢記的難以忘懷與亙古不變。

　　席慕容說(shuō)：生命是一條洶涌澎湃的河，我們都是哪一個(gè)渡河的人。在生命之河的左岸是忘掉，在生命之河的右岸是牢記。大伙兒乘坐著各自獨(dú)有的船在左岸與右岸穿梭，才知道忘掉該忘掉的，牢記該牢記的。

　　置身于人生道路道上，大伙兒笑看窗外花開(kāi)花謝、葉枯枝落，靜觀(guān)天外看花開(kāi)花落、風(fēng)停風(fēng)過(guò)。在路上，大伙兒真實(shí)經(jīng)歷著十分多悲喜交集的事，在生命之河的.航行整個(gè)過(guò)程之中，大伙兒學(xué)會(huì)了忘掉該忘掉的悲歡離合之事，學(xué)會(huì)了牢記該牢記的一點(diǎn)一滴。

　　東坡披發(fā)仰天大呼大江東去，他遭遇的這些鬧心瑣碎頃刻之間沉到滾滾波濤當(dāng)中，消退得無(wú)影無(wú)蹤。壯麗的連綿不絕讓眉洲選擇忘記，忘掉這種消沉、憂(yōu)愁，忘掉這種官運(yùn)的不得意忘形。陶潛伴著莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶中的翩翩起舞的蝴蝶在東蘺之中幽然采菊。解決深圳南山，淵明選擇忘記，忘掉這種政界的丑陋，忘掉本身遇到的所有比較慢，它是心靈的選擇，它是渡河人來(lái)河的兩岸所做出的明智的選擇，這也是聰慧的擺渡。

　　大家在河的左岸滯留著，在這里以外，一樣又有在右岸快樂(lè)生活著的大家。

　　坐著池邊亭下淚如雨下獨(dú)酌的易安居士，用她的文本跟我說(shuō)她始終銘記著這一生當(dāng)中所親身經(jīng)歷的一點(diǎn)一滴，那就是她在爭(zhēng)渡中途所作出的挑選。海子用面向大海，春光明媚告訴我從明天起他將熟記所有的人生道路之水，因?yàn)槟潜闶撬�用于澆灌他的花瓣的玉露。三毛用她的文本始終地記住了撒哈拉的生命。梵?高用《向日葵》始終記住了他的船

　　這種是生命之河海峽兩岸的人生，它是忘記與記憶的挑選。風(fēng)輕輕吹起花朵好似一陣陣粉碎的兒時(shí)，決荒的古樂(lè)闡釋生命的起伏，躲在夢(mèng)與記憶的最深處，聽(tīng)花與夜晚唱盡夢(mèng)魘，唱盡熱鬧，唱斷全部記憶的來(lái)路，由分明的笑和誰(shuí)都不知道的不分明的淚來(lái)忘記該忘記的很慢和零碎，來(lái)銘記該銘記的刻骨銘心與永恒不變。

　　煢煢白兔，東走西顧，衣不如新，人不如故。出航于生命之河中，坐著自身特有的船里，了解忘記在左，銘記在右，正中間是無(wú)窮的穿行！

銘記與忘記作文9

　　席慕容說(shuō)："生命是一條奔流不息的河，而我們都是那渡河的人。"

　　在我看來(lái)，在河的兩岸，一岸是忘記，一岸是銘記。

　　在這個(gè)數(shù)字化時(shí)代，我們應(yīng)該珍惜傳統(tǒng)的紙筆文化。古人說(shuō)"字如其人"，意味著一個(gè)人的字體端正與否可以反映出他的品德。然而，在今天，我們大多數(shù)人的代號(hào)可能只是"五號(hào)，宋體"。因此，現(xiàn)在很多人都會(huì)遺忘怎么寫(xiě)一些常用漢字，甚至在中央電視臺(tái)舉辦的"漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)"上，一些中學(xué)生、家長(zhǎng)和老師也會(huì)犯一些低級(jí)錯(cuò)誤。這是怎么回事呢？我們每天都接觸漢字，為什么現(xiàn)在卻變得陌生了呢？古老的文字文明正在被英文和表情符號(hào)所取代，我們正在被這個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代同化。當(dāng)電子文字取代了手寫(xiě)體，我們遺忘了那些泛黃的書(shū)信，忘記了那些透露著墨香的`字跡……不，我們應(yīng)該銘記！銘記那些書(shū)信中真誠(chéng)質(zhì)樸的問(wèn)候，銘記那些字體中所體現(xiàn)出的中華民族的優(yōu)雅精神。

　　在這個(gè)無(wú)聲交流日漸盛行的時(shí)代，我們需要銘記，銘記那種面對(duì)面交流的溫暖。恩格爾曾說(shuō)過(guò)："任何一次歷史的偉大進(jìn)步都是以一次文化的倒退為代價(jià)的。"這句話(huà)正好適用于當(dāng)下。我們擁有智能手機(jī)、平板電腦，一切都變得越來(lái)越智能化，然而我們卻在人際交往方面退步了，幾乎失去了與他人溝通的能力。我們把朋友、家人之間的交流置于虛擬世界中，卻忽略了真實(shí)情感在這過(guò)程中的淡化。你是否也有這樣的經(jīng)歷，不見(jiàn)面時(shí)聊得熱火朝天，一見(jiàn)面卻無(wú)話(huà)可說(shuō)。同學(xué)聚會(huì)變成了刷屏聚會(huì)。唯一的交流就是網(wǎng)絡(luò)上的八卦和有趣的段子。這種現(xiàn)象難道不令人感到可怕嗎？想想自己多久沒(méi)有與家人坐在一起愉快地聊天了，想想那被鍵盤(pán)隔離的親情、友情……用最真摯的情感來(lái)交換一次科技的突破，我們是如何在這種不對(duì)等的交換中迷失了自己？我們需要銘記，銘記那份幾乎被遺忘的溫暖……

　　周末到了，不妨抽出時(shí)間回家看看久違的家人。別忘了，把你的愛(ài)表達(dá)在親密的面對(duì)面交流中，而不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的短信里。寫(xiě)一封長(zhǎng)信給遠(yuǎn)方的朋友，用心地傾訴，享受這份靜謐的"慢生活"。讓我們銘記，在電子屏幕之外的紙筆間傳遞的溫情，以及長(zhǎng)篇的書(shū)信帶來(lái)的真摯感動(dòng)。不要吝嗇花費(fèi)時(shí)間來(lái)體驗(yàn)這份"慢工夫"，因?yàn)樗�連接的是人與人之間最真摯的情感。

銘記與忘記作文10

　　生活之中總會(huì)遇到些許痛苦與困難，它們往往會(huì)帶給我們傷痛，但“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，只有戰(zhàn)勝困難與挫折，我們才能走向成功。

　　同時(shí)，我們也一定有被別人幫助過(guò)的經(jīng)歷，對(duì)于恩情我們應(yīng)該“滴水之恩涌泉相報(bào)”。總之，我們要向孔子學(xué)習(xí)，以德報(bào)德，以直報(bào)怨。在學(xué)習(xí)中會(huì)遇到許多煩惱，每天三點(diǎn)一線(xiàn)的生活，在書(shū)本中掙扎前進(jìn)，在漫長(zhǎng)而焦躁的等待中迎來(lái)中考，在娛樂(lè)中等到成績(jī)，然后一切又不可避免地回到原點(diǎn)�；ㄩ_(kāi)花落歲月匆匆，又是一季，去年人面桃花落在臉上，涼在心里，窗外依然是熟悉的'風(fēng)景，看風(fēng)景時(shí)人卻換了幾批了。我們要做的，就是徹底地忘掉憂(yōu)傷，拾起筆，再書(shū)寫(xiě)一段傳奇。學(xué)習(xí)中雖然不乏痛苦與枯燥，但我們應(yīng)該往好的地方想。雖然我們失去了幾年可以玩樂(lè)的光陰，但我們留下了夢(mèng)想。我們要銘記這幾年的生活，這將會(huì)讓我們永生難忘！我們的學(xué)校依山傍水，環(huán)境優(yōu)美，它給了我們最好的學(xué)習(xí)環(huán)境。每個(gè)上學(xué)的早晨，清風(fēng)拂面，春暖花開(kāi)，陣陣暗香襲來(lái)，只感到心曠神怡、無(wú)比閑適。我們的學(xué)校就是那么讓人沉醉。

　　親愛(ài)的校園，我要記住你的容顏，更要記住你培養(yǎng)我的恩情。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)忘記痛苦，銘記恩情。被困難阻擋了，我們應(yīng)該反思自己的不足，然后忘掉所有的不愉快；對(duì)于恩情，我們就應(yīng)當(dāng)銘記一生。只有學(xué)會(huì)忘記與銘記，我們才能在人生的道路上披荊斬棘，創(chuàng)造輝煌！

銘記與忘記作文11

　　時(shí)間可以淡化過(guò)去的不美好，可是那段故事卻依然會(huì)在心中埋下成大或小的種子。時(shí)光匆匆流去，我們?cè)撱懹浺恍┦裁矗�又該忘記一些什么呢�?/p>

　　往事如觀(guān)流水，來(lái)者如仰高山，紛繁人間千萬(wàn)事，人生匆匆十余載，時(shí)光流逝，縱然我們記住了親人的叮嚀，朋友的祝福。一些傷心事卻難免淤積于胸，難于消化。對(duì)萬(wàn)千世事，我們?cè)撏�記什么又該銘記什么呢�?/p>

　　成長(zhǎng)的路上，或多或少我們都會(huì)碰到坎坷，有些坎坷讓我們受盡了挫折，飽嘗了失敗時(shí)的痛苦滋味，讓一些人從此無(wú)法自拔。那么，在這個(gè)時(shí)候，我們要選擇忘記，忘記失敗時(shí)的痛苦，從中走出來(lái)，相信下一步會(huì)更美好。這樣，就會(huì)讓自己快樂(lè)起來(lái)吧？成長(zhǎng)的旅途，就像青蘋(píng)果，有苦也有甜，包含著美好的一面。當(dāng)你處于傷心時(shí)，那么不妨想想快樂(lè)的事，這樣，至少可以讓自己有緣由的發(fā)笑，讓自己心胸開(kāi)闊，讓自己心中的.石頭落下。這樣，也許會(huì)讓自己快樂(lè)起來(lái)吧！

　　根據(jù)自我的判斷，我認(rèn)為在我心中難過(guò)的事總是會(huì)比快樂(lè)的事要記得久，因?yàn)殡y過(guò)的事會(huì)讓你不由自主的煩悶起來(lái)，讓你久久都沉漫，在郁悶這種氣氛里，而眼中的快樂(lè)卻是短暫的，一見(jiàn)即逝的那種，心中的快樂(lè)卻只能成為不能停留的甜蜜，這是件多么遺憾的事��！所以，我們才更要花大量的時(shí)間去銘記些快樂(lè)的事，有價(jià)值有意義的事。我們?cè)撏�記一些煩惱，一些悲哀�?/p>

　　沒(méi)有哪一個(gè)人沒(méi)有喜怒哀樂(lè)。沒(méi)有云霧繚繞，沒(méi)有彩霞如簾，這就是生活。但生活這棵大樹(shù)下有陰影，有淡淡的憂(yōu)郁，這些枯枝遮蓋著純凈的藍(lán)天和金銘的陽(yáng)光，唯有用生活中忘記與銘記的這把剪刀剪斷陰霾才能剪出精彩。所以，讓我們忘記統(tǒng)統(tǒng)的不美好之后，我們才會(huì)更加有信心，更加能夠充實(shí)的走出一個(gè)精彩的自我。失敗傷心過(guò)后，將要天晴，等待我們的將會(huì)是新生起的另一輪火紅火紅的太陽(yáng)。

　　朋友，請(qǐng)相信未來(lái)，不要悲傷，不要心急，快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨。一切都是瞬息，一切都將會(huì)過(guò)去。而那過(guò)去了的，將是該被遺忘的痛苦。

　　人間千萬(wàn)事，我們?cè)撏�記什么又該銘記什么呢�?/p>

　　答曰：“忘記失敗痛苦，銘記美好快樂(lè)�！�

銘記與忘記作文12

　　中國(guó)的大文豪席慕容曾說(shuō)：“生命是一條奔流不息的河，我們都是那個(gè)過(guò)河的人�！痹谏�命之河的左岸是忘記，在生命之河的右岸是銘記，即兩岸——忘記和銘記。我們乘坐著各自獨(dú)有的船在左岸與右岸穿梭，才知道——忘記該忘記的，銘記該銘記的。

　　我們行走在人生的那條路上，笑看窗外花開(kāi)花落、葉枯葉落，靜觀(guān)天外云卷云舒、風(fēng)停風(fēng)起。在那條路上，我們經(jīng)歷著太多太多悲喜交集的事，在生命之河的.航行過(guò)程之中，我們學(xué)會(huì)了忘記該忘記的悲歡之事，學(xué)會(huì)了銘記該銘記的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　東坡披發(fā)仰天大呼“大江東去”，他面臨的那些煩心瑣事頃刻之間沉入滾滾波濤之中，消失得無(wú)影無(wú)蹤。壯闊的滔滔江水讓東坡選擇忘記，忘記那些失意、悲傷，忘記那些仕途的不得意。陶潛伴著“莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶”中的翩翩起舞的蝴蝶在東蘺之下悠然采菊。面對(duì)南山，淵明選擇忘記，忘記那些官場(chǎng)的丑惡，忘記自己遇到的所有不快，這是心靈的選擇，這是過(guò)河人在“河”的兩岸所做出的明智的選擇，這更是明智的“擺渡”。

　　人們?cè)诤拥淖蟀锻Ａ糁�，在這之外，同樣又有在右岸快樂(lè)生活著的人們。

　　坐在池邊亭下淚流滿(mǎn)面的獨(dú)酌的易安居士，用她的文字告訴我她永遠(yuǎn)銘記著這一生之中所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那是她在“爭(zhēng)渡”途中所做出的選擇。海子用“面朝大海，春暖花開(kāi)”告訴我“從明天起”他將記住所有的人生之“水”，因?yàn)槟鞘撬�用于“澆灌”他的“花兒”的“玉露”。三毛用她的文字永遠(yuǎn)地記住了撒哈拉的靈魂。凡·高用《向日葵》永遠(yuǎn)記住了他的“船”……

　　這些是生命之河兩岸的人生，這是忘記與記憶的選擇。風(fēng)吹起花瓣如同陣陣破碎的童年，決荒的古樂(lè)詮釋靈魂的落差，躲在夢(mèng)與記憶的深處，聽(tīng)花與黑夜唱盡夢(mèng)魘，唱盡繁華，唱斷所有記憶的來(lái)路，由分明的笑和誰(shuí)也不知道的不分明的淚來(lái)忘記該忘記的不快和瑣碎，來(lái)銘記該銘記的深刻與永恒。

　　煢煢孑立，東走西顧，衣不如新，人不如故。我們航行于“生命之河”中，我們乘坐著各自獨(dú)有的船在左岸與右岸穿梭，應(yīng)該知道——忘記在左，銘記在右，中間是無(wú)盡穿梭！

銘記與忘記作文13

　　席慕蓉有一句話(huà)：“生命是一條奔流不息的河，我們都是過(guò)河的那個(gè)人�！钡拇_，生命是河，河有兩岸，左岸銘記，右岸忘記；我們?cè)诤又星斑M(jìn)，也在記憶中飄蕩。我們應(yīng)該忘記該忘記的，銘記該銘記的。

　　記憶是個(gè)奇妙的東西，它會(huì)讓你記住一些細(xì)碎事物，也會(huì)讓你忘記一些重大事項(xiàng)�？v然銘記對(duì)于生活必不可少，忘記也有著舉足輕重的地位。忘記身邊的不愉快，忘記與朋友鬧的矛盾，忘記無(wú)聊時(shí)發(fā)呆的內(nèi)容……忘記這些無(wú)關(guān)緊要的小事，騰出更大的空間給其他的事。就如同藺相如選擇忘記廉頗對(duì)他的不敬，為了讓國(guó)家文武不相抵，不讓外敵有可乘之機(jī)；就像江湖上“相逢一笑泯恩仇”一般，忘記那些糟心事，留給自己專(zhuān)心提升的時(shí)間；就像勾踐忘記自己曾經(jīng)“王”的身份，臥薪嘗膽，讓自己的國(guó)家擁有喘息之機(jī)，最終“三千越甲可吞吳”……

　　魚(yú)只有七秒的記憶，于它們而言，七秒便是一段人生，七秒過(guò)后又是一個(gè)重新的開(kāi)始。它們活得灑脫，活得自在。而我們是人，人的一生，短則知天命，長(zhǎng)則超世紀(jì)。在這有限的人生里，我們不可能記住所發(fā)生的'一切事情，所以，我們要忘記，騰出空間給銘記。像歌德說(shuō)的一樣，忘記貧窮的日子，銘記它給的教訓(xùn)。

　　李時(shí)珍遍嘗百草，他忘記了嘗到毒草時(shí)的痛苦，而銘記了那些于人有益、可以治病的良藥；諾貝爾忘記了爆炸時(shí)的痛苦，而銘記了實(shí)驗(yàn)中獲得的數(shù)據(jù)……只有忘記該忘記的，銘記該銘記的，人生才會(huì)涌出無(wú)現(xiàn)的可能，我們才可以抓住可能，到達(dá)成功。

　　忘記過(guò)去的成功，不沉浸在過(guò)去的驕傲里，這不是背叛，畢竟“好漢不提當(dāng)年勇”。但是，忘記了過(guò)去的恥辱，依舊搖尾乞首便是一種背叛�？箲�(zhàn)過(guò)程中，出了不少賣(mài)國(guó)賊，他們只為了眼前的利益，而忘記了中國(guó)人的骨氣，將被永遠(yuǎn)刻在歷史的恥辱柱上。

銘記與忘記作文14

　　祖母最近變得很奇怪。

　　她常常手中拿著拖鞋，嘴里卻喃喃自語(yǔ)著“我的拖鞋去哪里了”。每天晚上吃飯的時(shí)候，父親問(wèn)她是否吃了藥片，她一邊忙著朝我碗里夾韭菜，一邊含糊地應(yīng)著：“吃了吃了，早就吃了。”可當(dāng)我吃完飯收拾時(shí)，卻看到水杯旁的小藥盒里，兩粒藥片安安靜靜地躺著，紋絲未動(dòng)。

　　一開(kāi)始，我并沒(méi)有太在意，認(rèn)為是祖母老了。后來(lái)，這種情況越來(lái)越多，祖母的記性越來(lái)越差，一件簡(jiǎn)單的事她總要反反復(fù)復(fù)確認(rèn)后，才會(huì)恍然大悟，像個(gè)孩子一樣猛點(diǎn)頭。

　　我時(shí)常會(huì)在做作業(yè)時(shí)抬起頭，看見(jiàn)瘦小的祖母站在門(mén)口，用慈愛(ài)的目光望著我；也時(shí)常看見(jiàn)祖母呆呆地坐在陽(yáng)臺(tái)的椅子上，出神地望著窗外，陽(yáng)光打在她身上，在地上映出一個(gè)單薄的影子，而她也好像變得像一個(gè)影子，無(wú)聲無(wú)息。

　　我開(kāi)始意識(shí)到了些什么。

　　我偷偷問(wèn)父親：“祖母是不是生病了？”父親支支吾吾道：“生��？她……她沒(méi)有病……你小孩子別瞎猜�！�

　　可終究是瞞不住的。一次，我無(wú)意中聽(tīng)到父親在打電話(huà)，雖然他極力壓低聲音，但一些關(guān)鍵詞還是隱隱約約地傳來(lái)，比如“腦萎縮”“阿爾茲海默癥”。一瞬間，我將這些關(guān)鍵詞串聯(lián)了起來(lái)，祖母的奇怪行為也就得到了合理的解釋。一種深深的無(wú)力感蔓延至我的全身。

　　祖母忘記的事越來(lái)越多了，她會(huì)經(jīng)常盯著我出神，想叫我的名字卻叫不出來(lái)，需要提醒才會(huì)模糊想起；她會(huì)忘記回家的路，需要父親一步一步攙扶著，細(xì)細(xì)地、耐心地向她訴說(shuō)周邊的景物；她會(huì)忘記街坊鄰居，而我會(huì)一個(gè)個(gè)地向她介紹……回憶從前的事，似乎已成了祖母生活的全部。

　　祖母忘記了那么多，那么多，可是，與她的`“忘記”形成鮮明對(duì)比的是她的“記得”：她記得我愛(ài)吃韭菜，如果餐桌上有韭菜她都會(huì)夾給我；她記得我總是丟三落四，所以在我出門(mén)上學(xué)前，她總會(huì)一遍又一遍地詢(xún)問(wèn)我東西是否帶全，還要環(huán)顧四周，確認(rèn)好幾遍；她記得我兒時(shí)喜歡的一棵樹(shù)，她每天都望著那棵樹(shù)，像個(gè)孩子般雀躍、欣喜地說(shuō)“我們囡囡小時(shí)候常在那里玩”……

　　有一天晚上，我疊好祖母的衣服放進(jìn)她的房間，在無(wú)意中，我發(fā)現(xiàn)她的枕邊放了很多張我的照片，照片的背面寫(xiě)滿(mǎn)了我的名字……那一刻，我淚流滿(mǎn)面，原來(lái)，祖母是知道她的病情的。她怕哪一天，她醒來(lái)后不記得我了；她怕因?yàn)樗�的健忘而漏掉什么，所以每件事，她都要反�?fù)確認(rèn)好幾遍……想到這里，我的心中只有酸澀、難過(guò)。

　　如今，我已慢慢懂得，原來(lái)所有莫名的關(guān)心和愛(ài)，都是為了最后一刻的銘記。

銘記與忘記作文15

　　“大家好，我叫紅筆，年齡剛好18歲，以后有不到之處，請(qǐng)大家多多幫忙�！薄班�！您好�！便U筆不冷不熱的回了一句�！靶聛�(lái)的，以后懂事點(diǎn)�！变摴P干脆給了她一個(gè)白眼。直尺優(yōu)雅的跳到眼前這位高貴的小姐面前，打趣的說(shuō)：“什么風(fēng)把貴婦人吹來(lái)了？”筆芯調(diào)皮得走過(guò)去說(shuō)到：“美麗的女士跳個(gè)舞吧�！毕鹌ぽp蔑地說(shuō)到：“以后少說(shuō)點(diǎn)話(huà)！”紅筆被這滿(mǎn)帶不快的話(huà)語(yǔ)嚇住了。心想：我難道做錯(cuò)了什么嗎？她慢慢地走向自己的床，哭了起來(lái)。11月的風(fēng)溫柔地?fù)崦�著大地，在這月朗星稀的夜晚，只有這支紅筆在悄悄地哭泣，哭得那么傷心，那么可憐。這時(shí)，銀杏樹(shù)上最后一片樹(shù)葉落了下來(lái)，象一只孤獨(dú)的小船，離開(kāi)了水，離開(kāi)了家。落葉剛好落在紅筆的身上，紅筆拾起它，心想：我不就像這孤獨(dú)的葉，沒(méi)有朋友嗎？紅筆一想到這，心里就有一種無(wú)名的怒火往上竄，便順手在落葉上寫(xiě)到：“＊年＊月＊日，文具盒里所有的朋友都奚落了我――紅筆�！睂�(xiě)完之后，她心里的怒火消去了大半，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，做了一個(gè)令眼眶濕潤(rùn)的.夢(mèng)。

　　紅筆哪里知道，文具盒里所有的成員都注視著她的一舉一動(dòng)呢。等她一睡著，文具盒里就開(kāi)始喧鬧了起來(lái)。鋼筆首先不快地說(shuō)：“位小姐，只知道在背后說(shuō)我們的壞話(huà)，真是的！”鉛筆也開(kāi)始嘮叨了起來(lái)：“不要管，既然它在背后說(shuō)我們的壞話(huà)，明天我們就給它一點(diǎn)顏色瞧瞧，讓她知道我們的厲害！”這時(shí)，橡皮忍不住插嘴說(shuō)：“算了吧，好男不跟女斗，萬(wàn)一有什么三長(zhǎng)兩短，小主人不把我們罵死才怪�！薄肮�欠……哈欠”筆芯已經(jīng)哈欠連連，困倦地說(shuō)到：“你們慢慢地說(shuō)吧，我可要睡覺(jué)去了”“哈欠……哈欠”大伙兒都困了，互相提醒說(shuō)：“睡吧，明天6點(diǎn)30還要起床呢，睡吧�！贝蠡飪憾歼M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　由于昨晚的不高興，大家都顯得不快，可壞事卻接踵而來(lái)。今天，紅筆一不小心從課桌上跌了下來(lái)，幾個(gè)伙伴見(jiàn)狀，連忙手拉手地去救紅筆。鋼筆沖在最前面，只見(jiàn)他使出九牛二虎之力使勁一拉，鉛筆靈巧的一鉤，眼看就要把紅筆拉上來(lái)了，但紅筆太滑一下子又跌了下去，這時(shí)一雙腳正要踏在紅筆身上。在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，鉛筆奮力地一鉤，紅筆終于被鉤上來(lái)了。

　　放學(xué)的鈴聲響了，文具盒和小主人一起回了家。寫(xiě)字臺(tái)上擺放著一塊小主人春游的時(shí)候撿回來(lái)的鵝卵石。紅筆在石頭上寫(xiě)到：“＊年＊月＊日，文具盒里所有的朋友都救了我――紅筆�！贝蠹铱戳硕加X(jué)得奇怪，就問(wèn)：“紅筆小妹，那天我們奚落了你，你為什麼把我們奚落你的話(huà)記在落葉上，而把我們救你的事寫(xiě)在石頭上呢？”紅筆微笑著說(shuō)：“我之所以把你們奚落我的話(huà)寫(xiě)在落葉上，是希望我能把這件不高興的事象這飄動(dòng)的落葉一樣，很快就忘記；而你們救我的恩情，卻不能忘記，要永生銘記在心�！闭f(shuō)到這，大家的臉都紅了，連忙給紅筆賠不是。紅筆開(kāi)心地笑了，文具盒里又充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

　　朋友，你讀了這個(gè)故事，讀懂了什么？

【銘記與忘記作文】相關(guān)文章：

忘記與銘記作文05-25

忘記與銘記作文[精華10篇]05-25

銘記與忘記作文（通用37篇）09-14

銘記與忘記作文合集14篇05-09

[經(jīng)典]銘記的作文14篇03-16

銘記感恩講稿03-15

銘記的作文范例14篇03-16

銘記歷史，圓夢(mèng)中華作文07-05

銘記師恩作文集錦（4篇）05-25