以書為友

以書為友1

　　我，錢可以不要；零食可以不要；玩的可以不要；書卻一定要。

　　我，書的愛戀者，我經(jīng)常沉浸在書的海洋里遨游，在無邊無際的海洋中體會(huì)到多姿多彩的內(nèi)容與豐富的知識(shí)。使我的作文和語文都還好。我津津有味的看著書，讓我感到快樂無比。書，我的好伴兒，只要有她，我的`生活似乎多了色彩，我就不會(huì)寂寞了。說起那一次，我就想笑。媽媽吩咐我早點(diǎn)睡，我不假思索的答應(yīng)了。

　　我側(cè)著耳朵仔細(xì)的聽著，沒動(dòng)靜了，我露出了陰險(xiǎn)的笑。接著，我躡手躡腳的從書架上拿了一本，小心翼翼的端著臺(tái)燈，我捧著書，在被窩里偷偷的看。我沉浸在書中，忘了世界，也忘了自己。我細(xì)細(xì)體會(huì)書中的道理。媽媽豹子似的眼睛盯著我，我頓時(shí)傻了眼，緊接著，“威震武林”的恐怖絕招—-獅子吼在現(xiàn)。

　　書被勒索走了，我也被媽媽罵了一頓。但我回憶著書中的精彩內(nèi)容，還是覺得很快樂。書，是人類進(jìn)步的階梯。愿和你們成為好朋友。

以書為友2

　　從小我就喜歡讀書。在燦爛的陽光中，在膝上攤上一本書，聞著薄薄的紙上散發(fā)出的淡淡的油墨清香，旁邊再放上一杯水，聽風(fēng)吹開書頁的美妙聲音。

　　媽媽為了熏陶我愛讀書的品性，在家里的墻壁上安裝了一個(gè)棕色的書架，我總是站在前面，仰著頭看那些花花綠綠的小冊(cè)子。我知道，對(duì)讀書的喜愛，從那時(shí)起，就深深的印在了我的心里。

　　當(dāng)你翻開書時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)蘊(yùn)藏了無窮智慧的寶庫。這里有深刻的哲理，有閃光的睿智，更有無盡的歡笑與深思。

　　書，是一盞明亮的燈，它無聲的照亮了我們的人生道路，讓我們?cè)诿悦Ｖ心苷业秸�確的方向。書，是一座雄偉的高山，它用無限珍貴的寶藏吸引了我們，讓我們?cè)谶@座山中不斷地摸索、追求。

　　當(dāng)朝陽沖出迷霧，露出那可愛的`笑臉，叫醒了路邊靜靜守望遠(yuǎn)方的胡楊。一陣陣微風(fēng)把樹葉吹得沙沙作響，在這美麗的早晨，我在想：是什么喚醒了少年對(duì)成長(zhǎng)的渴望？哦！一定是那豐富、有趣的圖書吧！

　　那是一扇博覽古今的窗，打開它，能看到中華的文明像群星，在快樂的閃耀。

　　那是一座通向成功的大橋，走過它，能發(fā)現(xiàn)大師的智慧像火苗，在急切地燃燒。

　　那是一片面對(duì)未來的花海，擁抱它，才明白成長(zhǎng)的感覺像星星，在幸福地微笑。

　　那是多彩的知識(shí)世界，你帶來了書籍的芳香，你為我們把經(jīng)典傳揚(yáng)，你把知識(shí)的火種播撒在青春的田野和山崗。

　　也許那是你偉大的胸襟吧！你讓每一朵普通的花朵都能在屬于自己的花園里，迎著風(fēng)驕傲地綻放。你讓每一個(gè)平凡的生命，都能在屬于自己的舞臺(tái)中央，縱情歌唱。

　　窗外吹來淡淡花香，我愿意在你編織的世界里快樂的成長(zhǎng)。我將會(huì)好好珍惜你，就像藍(lán)天把白云珍藏。因?yàn)槟抢镉形业男叛觯�因�(yàn)槟抢镉心阋娮C著我的成長(zhǎng)。

　　我愛讀書，特別是好書，愛它那行云流水般的通暢，愛它那天高云淡的深邃。應(yīng)該說，每一本出自不同作者的書都有它獨(dú)特的風(fēng)格，或深沉、或輕快、或悲傷、又或者歡愉。但無論怎樣的好書，都能給你帶來感觀于心靈的愉悅。猶如炎炎夏日里的一杯冰水，徹骨的寒冷過后便是無比的清涼。

以書為友3

　　從小，我就與書結(jié)下了不解之緣，它穿著五顏六色的衣服，閃爍著知識(shí)的光茫，走進(jìn)了我的世界。它是我無聲的老師，是我最好的朋友，它如同一把打開知識(shí)大門的鑰匙，讓我可以在知識(shí)的海洋里盡情遨游。

　　書豐富了我的生活，給我?guī)�來了許多歡樂。我捧著它，它把我?guī)нM(jìn)了歡樂的森林，這個(gè)世界里的鳥語花香讓我心曠神怡，我知道百靈鳥的叫聲有多么婉轉(zhuǎn)，花的顏色為什么那么鮮艷，我的煩惱往往因此而被拋到九霄云外。高興時(shí)，我捧著它，它把我?guī)нM(jìn)了神秘的世界，這里有名勝古跡：名揚(yáng)中外的萬里長(zhǎng)城，氣勢(shì)宏偉的長(zhǎng)江三峽，雄奇壯美的桂林山水它讓我盡情欣賞祖國(guó)的山山水水，感受祖國(guó)的巨大變化，體驗(yàn)作為中華兒女的.自豪。這里還有許多可愛的人物：淘氣的馬小跳、勇敢的斑比、賣火柴的小女孩他們的遭遇時(shí)而讓我捧腹大笑，時(shí)而讓我牽腸掛肚，時(shí)而讓我黯然神傷。

　　記得有一次，放學(xué)回家，我拿著一本名叫《草房子》的書，津津有味地看了起來。媽媽對(duì)我說：“女兒我要出去一趟，你把飯煮好�！薄昂梦抑�道了，您快走吧！”我滿口答應(yīng)。媽媽一走，我就把這件事情忘到了九霄云外去了！看到搞笑的地方時(shí)，我笑的前仰后合；看到悲傷片段時(shí)，我淚落如珠；看到驚險(xiǎn)之處時(shí)，我皺起眉頭，擔(dān)心的不得了直到晚上，媽媽回來了，我還在看書。媽媽問：“女兒，飯做好了嗎？我都饑腸轆轆了。"糟糕，一心只想著看書，忘了煮飯！頓時(shí)，我臉通紅，不好意思的說：“對(duì)不起，媽媽，我忘了�！眿寢尠β晣@氣，說：“那咱們只好將就中午的剩菜剩飯吃一點(diǎn)了。”雖然沒有吃上，可口的飯菜，但我過足了書癮，感到特別滿足。

　　莎士比亞說：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！蔽以敢庖惠呑优c書為友，做一個(gè)快樂的讀書少年！

以書為友4

　　莎士比亞說過：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！边@個(gè)比喻，我覺得非常親切！

　　從3年級(jí)開始，老師變叫我們寫作文，題目是以自己的愛好或興趣為主題�；氐郊依�，面對(duì)著這樣一道難題，我不知從何入手。想了半天，都想不出一句話來寫。于是，我邊打開電腦求救咯。

　　在電腦上，我看著一篇又一篇的好作文，我不由得有點(diǎn)眼羨了，心想：“他們的作文能寫得怎么好，為什么我不可以呢？難道我比別人差嗎？”看著苦惱了半天的我，媽媽終于開口說話了：“潼潼，你想知道他們的作文為什么寫得那么好嗎？那是他們平常多看課外書、多觀察身邊的事物……。如果你能做到這些，你的作文水平也會(huì)很好的”聽完媽媽說的話，我覺得媽媽就是我肚子里的蛔蟲，同時(shí)我也獲得了寫好作文的秘訣。

　　從那次以后，我便吸取了教訓(xùn)。經(jīng)常看爸爸媽媽買給我的.書籍，摘抄好詞好句，必要的時(shí)候用到作文里。有時(shí)，一本書兩三天就看完了，囫圇吞棗，大有"不求甚解”的滋味。

　　這些豐富的“營(yíng)養(yǎng)品”讓我很快就得到了報(bào)償。我的作文水平逐漸提高，每次老師評(píng)點(diǎn)作文都表揚(yáng)了我。

　　到現(xiàn)在我才明白，書籍是我們?nèi)祟惿�活上不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品！

以書為友5

　　高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！睍�，是知識(shí)的殿堂，是人類最好的精神食糧，也是人生的方向標(biāo)。

　　我的成長(zhǎng)離不開書，從《幼兒畫報(bào)》到《實(shí)用文摘》再到《西游記》，從幼稚到青澀再到成熟。就這樣，書伴隨著我一路跌跌撞撞走向成長(zhǎng)。在書中，我學(xué)到了很多。也常常跟書中的人物為伴，思想共舞。

　　我愛閱讀。書，可以讓我在自己的一方小世界里漫步；可以讓我暫時(shí)忘卻現(xiàn)實(shí)中所有不愉快的事；可以讓我身臨其境地感受別人的.人生經(jīng)歷。

　　在閱讀的過程中，我仿佛就是主人公一般，隨著作者那細(xì)膩的文筆化成柔弱的蝴蝶，一起進(jìn)入到書里去。我和主人公一起歡樂、一起悲傷，讀到危險(xiǎn)的地方會(huì)心驚膽戰(zhàn)，讀到傷心的地方會(huì)低聲哭泣。有時(shí)，作者的某一處文字觸動(dòng)了我，然后，我的思緒就猶如駿馬一般，盡情地在草原上奔跑；有時(shí)，我的思緒會(huì)化作一只周身流光溢彩的美麗蝴蝶，在花叢間翩翩起舞；有時(shí)，我的思緒又化作那在天際的淡白云朵，悠然地躺在天空的懷抱里沉沉地睡去。

　　“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”這句話寫出了讀書是一個(gè)累積的過程，我也把這句話當(dāng)作自己的座右銘，時(shí)刻激勵(lì)自己要過好每一天，要努力充實(shí)自己，要堅(jiān)持不懈，只要努力就一定會(huì)成功。

　　我國(guó)古代的劉向曾這樣說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！奔词褂袝r(shí)沒有時(shí)間看書，拿起書，那撲面而來的墨香和那撫摸紙張傳遞過來的舒適手感，都足以讓我的心平靜下來，當(dāng)我在午后平心靜氣地坐下來看書時(shí)，讀書會(huì)使我變得寧靜、安恬，我感到無比舒適與愜意。這種情況下，我的腦袋里面閃現(xiàn)了一句話“采菊東籬下，悠然見南山”。這句話特別符合當(dāng)時(shí)我的那種悠然自得的樣子。

　　有書的日子使我過得很充實(shí)、快樂。書——我的朋友，見證了我的成長(zhǎng)，那就陪著我一起向未來進(jìn)發(fā)吧！

以書為友6

　　書是一杯茶，越品越香甜；書是一片金礦，等待我們?nèi)ネ诰�；書是一位益友，陪伴我成長(zhǎng)。

　　小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我的同學(xué)黃梓希，她每天抱著書。下課時(shí)間，既不喝水，也不上廁所，而喜歡看書。我真是不知道書有什么好看的，所以我就叫媽媽買了一本書。那書叫《我要做好孩子》。這本書，我花了一個(gè)月才看完。它告訴了我，做事，要做得井井有條，一點(diǎn)不能馬虎，要懂得講禮貌，有素質(zhì)，不要講臟話。連鄰居阿姨都感覺我變了個(gè)人似的。

　　小學(xué)二年級(jí)時(shí)，我向同學(xué)借了一本《十萬個(gè)為什么》，這是人體與健康類的。這本書給我增長(zhǎng)了許多課外知識(shí)，告訴了我耳朵為什么能聽見聲音，中國(guó)人為什么頭發(fā)黑……媽媽還說我是一位小小科學(xué)家！

　　小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我又買了幾本書，有一本是《貝絲的快樂農(nóng)場(chǎng)》，寫得那么真實(shí)，我還把一本書里的好詞好句都抄了起來，給寫作用，有一次，我寫了一篇作文，就用到了里面的好詞好句，也給我增加了很多靈感。結(jié)果作文還打了96分呢！

　　到了小學(xué)四年級(jí)，家里全都是書，比天上的星星還要多，現(xiàn)在我看了《繁星春水》，這是詩集，讓我明白了生活中的困難無處不在，一定要戰(zhàn)勝它！《昆蟲記》讓我知道了很多昆蟲的`特點(diǎn)和生活習(xí)性，《海底兩萬里》讓我知道了世界上原來還有那么多奇奇怪怪的海洋生物，《秘密花園》告訴我了長(zhǎng)得不好并不可怕，只要心靈美才能真正受人喜愛�！缎￠贌簟纷屛抑�道了世界上愛無處不在，只要用心去體會(huì)。

　　我已經(jīng)與書成為了好朋友。我已經(jīng)養(yǎng)成了一個(gè)愛看書，每天都愛看書的好習(xí)慣。爸爸看見我每天那么努力，非常欣慰——比吃了蜜還要甜。

　　其實(shí)，我還是要感謝黃梓希，因?yàn)樗�，我才知道書原來藏著那么多秘密，書，原來那么好看，那么精彩�?/p>

　　以書為友，其樂無窮！

以書為友7

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。書箱是人類進(jìn)步的階梯。書籍，伴隨著我的成長(zhǎng)，也陪伴著我的心靈。

　　書籍中充滿著知識(shí)。我從小就離不開書籍，離不開它淡淡的墨香。在書籍中，我漸漸長(zhǎng)大，明白了許多的道理，懂得了更多的知識(shí)。書籍讓我的想象力更加豐富�？吹揭晃灰律酪h褸的乞丐，我會(huì)黯然傷神，想象他的悲慘身世；看到一面五彩斑斕的墻壁，我會(huì)異想天開，編織一個(gè)個(gè)離奇的神話故事。甚至當(dāng)聽到鳥兒們?cè)跇渲ι铣�歌、魚兒們?cè)谒�里游泳的時(shí)候，我還會(huì)想象它們交談的內(nèi)容。書籍豐富了我的想象力，見證著我的成長(zhǎng)。

　　書籍，不僅僅是一個(gè)知識(shí)寶庫，更是一個(gè)博學(xué)多才的老師。它能告訴我許多人生哲理，讓我逐漸成熟。

　　書籍，還是一面明亮的鏡子。古有“以史為鏡”，我有“以書為鏡”。它是人物的鏡子，照出好人的偉大、壞人的邪惡，更能照出我的`優(yōu)點(diǎn)與不足。它是時(shí)代的鏡子，讓我了解戰(zhàn)火紛飛的三國(guó)、詩人如云的唐朝，更讓我展望海闊天空的明天和未知的世界。它有無窮的魔力，常常會(huì)把我吸進(jìn)去，使我無法自拔。我也常常中招，忘記時(shí)間、忘記一切。啊，書籍就是這么奇妙，讓我沉迷、讓我陶醉、讓我為之瘋狂！

　　閱讀最大的理由就是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩，而晚一天就多一份平庸的困擾，讓我們?cè)诿篮玫那啻褐校�以書為伴，以書為友�?/p>

以書為友8

　　書，它給我們帶來了無限的樂趣。書，可以讓我們?cè)谥�識(shí)海洋盡情的遨游；書可已讓我們與高尚的人暢快對(duì)談；書，它可以陶冶我們的品德、情操，使之高尚。

　　古人說過：“讀萬卷書，行萬里路�！彼�以我也喜歡讀書，每天睡覺之前，我總喜歡到書的海洋遨游一番，那一篇篇生動(dòng)優(yōu)美；清新質(zhì)樸的美文如磁鐵般吸引了我，看著它們，我領(lǐng)略了別人多姿多彩的生活，不走出家門依舊可以遨游世界。書給我?guī)�來了無盡的歡樂，更重要的是他教會(huì)了我如何熱愛他人、熱愛生命！書中的大千世界令人神往，它令我充滿對(duì)未來的憧憬，祝我鼓起挑戰(zhàn)未來的勇氣。

　　讀書點(diǎn)燃我心中的激動(dòng)，插上我想象的.翅膀，推動(dòng)我向未來奮飛。暮然回首，書已伴我度過天真的幼年，純真的童年，又迎來我人生中最美麗的少年，書帶我一步步走向成熟，我想他將陪伴我度過最完美的一生。

　　求知，書會(huì)提供豐富有趣的知識(shí)

　　求真，書會(huì)提供江山風(fēng)雨的真實(shí)

　　求勵(lì)，書會(huì)提供修齊勵(lì)志的經(jīng)驗(yàn)

　　求愉，書會(huì)提供賞心悅目的愉悅

　　朋友，讓書陪伴你一身吧！讓書成為你最忠實(shí)的伙伴吧！

以書為友9

　　如果讓你選一本最喜歡的書，你的答案可能是五花八門的，我在這就不一一細(xì)講了。而我喜歡的書很多，比如：《假如給我三天光明》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》、《昆蟲記》……可能要三天三夜才能把書名講完，不過，如果問我最喜歡哪本？我還是會(huì)不假思索地答道：《史記》。

　　我喜歡《史記》的原因是以下三點(diǎn)——作者的時(shí)代背景、內(nèi)容分明、蘊(yùn)含著深刻的道理。

　　首先講作者方面的原因吧。《史記》的作者司馬遷是漢朝有名的政治家。當(dāng)時(shí)，他因替投降匈奴的李陵辯護(hù)，被漢武帝關(guān)進(jìn)牢中，并實(shí)施了腐刑。在他快要絕望的.時(shí)候，想起了孔子、孟子這些大圣人，決定忍辱負(fù)重，并在獄中花費(fèi)了整整13個(gè)春秋，創(chuàng)作了這部名震古今中外的史學(xué)巨作——《史記》

　　內(nèi)容分明也是我喜歡《史記》的重要原因之一。司馬遷在每一章節(jié)都有標(biāo)上一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的小標(biāo)題�？蓜e小看他們，他們可是司馬遷智慧的精髓。為什么這么說呢？這是因?yàn)樗麄儼颜�本書都分門別類，使人讀起來一目了然。

　　書中含有豐富的道理，是我對(duì)《史記》獨(dú)有鐘情的最重要的特點(diǎn)。每一次在講到比較重要的故事時(shí)，司馬遷都會(huì)著重描寫，把書中的文字似乎變成一幅栩栩如生的圖畫，一覽無余地展示在讀者面前。司馬遷這樣只為了一點(diǎn)，那就是——讓讀者領(lǐng)悟到古人經(jīng)驗(yàn)，失敗的教訓(xùn)，使讀者可以在了解歷史的同時(shí)變得越來越聰明。

　　《史記》本來就聞名于世，聽我的介紹，你是不是也想一睹為快呢？

以書為友10

　　我是一個(gè)愛好廣泛的女生，但我最喜歡的還是讀書。書是打開知識(shí)寶庫的鑰匙，我認(rèn)同這句話。我喜歡看童話書，也愛啃啃情節(jié)多變的古典小說，我有時(shí)會(huì)被令人捧腹大笑的漫畫笑得從床上滾下來；有時(shí)會(huì)被感動(dòng)人心的故事感動(dòng)的流下淚來。我與書之間發(fā)生了許多事我就給大家介紹一件吧！

　　記得那時(shí)，我讀五年級(jí)，署假在家十分郁悶，突然我想到了：前兩天我不是買了一本書嗎？我便拿出了那本書-—《嘭嘭嘭》，書中的人物惟妙惟悄，仿佛就出現(xiàn)在我眼前。我津津有味地讀著，到了忘我的境界，忘掉了周圍嘈雜的聲音，也忘掉了夏日的炎熱。仿佛我也到了這本書中，我與童喜喜和寶寶樹在一起和她們一起度過了一個(gè)上午，這個(gè)上午充滿喜怒哀樂。因?yàn)榭吹锰�著迷了，所以沒有聽到叫我吃飯。我的肚子早已餓得在喊了：“咕咕—咕咕—好餓��！我要吃飯！”因?yàn)閷?duì)下一個(gè)故事的可求，使我再讀了下去。不知不覺中鼻子酸了一下，淚水浸濕了我的眼眶。落下了兩三顆冰涼的雨點(diǎn)—淚珠。我對(duì)這本書愛不釋手，直到看完。當(dāng)我下去吃飯時(shí)，飯菜都冰涼了，就像冬天結(jié)的`冰一樣。但是我很開心，因?yàn)闀�籍給我?guī)�來了無限的快樂。

　　讀書不但開闊了我的事眼，而且還讓我的水平提高了許多。我與書為伴，我把書當(dāng)成我最信賴的朋友。我愛讀書，勝過一切游戲，在讀書時(shí)我會(huì)忘掉所有的煩惱，只會(huì)給我?guī)�來無限的快樂。讓我們愛上讀書，與書為友吧！。讓我們一起讀書，讀一本好書，學(xué)會(huì)讀書吧！為中華之崛起而讀書。

以書為友11

　　每一個(gè)人都有各自的愛好，有的喜歡在操場(chǎng)上踢足球；有的喜歡在野外畫畫；有的喜歡在家里做一些奧數(shù)題目。而我喜歡在家里安安靜靜的看一些課外的書籍。我為了讀書，有一次還餓了肚子呢!

　　事情是這樣的：有一天我和同學(xué)約好去公園玩。那天早晨，媽媽給我20元讓我自己去買早餐吃，多的可以買別的東西吃。我出發(fā)后，在街上猶豫著早晨吃什么好。這是我看見了新華書店開始營(yíng)業(yè)了，我迫不及待的進(jìn)了書店。我在書店的一個(gè)角落里有了一個(gè)重大發(fā)現(xiàn)就是大文豪魯迅寫的——魯迅散文集我馬上看了起來，一看就是1小時(shí)。這是發(fā)現(xiàn)和同學(xué)們約好的時(shí)間過了，我心想：我把這本書買了吧，回家慢慢看。這主意一打定，走到柜臺(tái)，問：“叔叔，這本書多少錢？”書店的`叔叔看了看價(jià)格，說：“這本書20元�！蔽倚睦镉窒耄喝绻�我買了這本書，我就不能吃早餐。我一狠心，一跺腳，說：“買了！”我拿著書走出書店，餓著肚子，向和同學(xué)們約好的地方跑去。

　　我喜歡讀書，對(duì)我來說讀一本好書是一種樂趣，就像俄國(guó)的大作家高爾基說的：書籍是人類進(jìn)步的階梯。只有書籍才能讓我們進(jìn)步！

以書為友12

　　書，在我的生活中扮演著極其重要的角色。床頭，書架上全是我心愛的書。也許你要問這是為什么。其實(shí)很簡(jiǎn)單：以書為友，快樂生活。

　　培根說過：“讀史使人明智�！蔽蚁矚g讀歷史故事，那里有我崇敬的熱血英雄。

　　中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，五千年的歷史塑造出了一個(gè)個(gè)生動(dòng)形象的歷史人物�！妒酚浌适隆酚涊d了中華民族從炎黃時(shí)期到漢武帝時(shí)期約三千年間政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化等方面的重要史實(shí)，是我國(guó)歷史學(xué)和文學(xué)史上的一部“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的偉大著作。記得《刺客列傳﹒荊軻刺秦王》中，面對(duì)秦國(guó)的強(qiáng)勢(shì)，百受折磨的秦國(guó)子民們憤怒了。而與此同時(shí)，燕國(guó)太子丹派來了刺客荊軻刺殺秦王，想以此結(jié)束秦國(guó)的壓迫。雖然最后的刺殺計(jì)劃沒能成功，荊軻也壯烈犧牲了�？墒恰帮L(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”的豪邁和氣概猶在歷史的天空中回蕩，也激蕩著我的幼小的心靈……

　　悲壯的英雄故事總使我熱血沸騰，而平凡英雄戰(zhàn)勝命運(yùn)的勇氣同樣讓我動(dòng)容。

　　在日常生活中，我們總是在抱怨，抱怨學(xué)習(xí)太忙，工作太累；抱怨沒人關(guān)心；抱怨今天的晚飯不好吃。而當(dāng)我捧起《假如給我三天光明》時(shí)，煩躁的心被梳理，我重新學(xué)會(huì)感謝生活。當(dāng)我讀完整本書的時(shí)候，我已感動(dòng)得熱淚盈眶，海倫那種不屈不撓的精神深深打動(dòng)了我，面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，海倫勇敢地接受了挑戰(zhàn)，并用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對(duì)困境，用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝命運(yùn)的勇氣。

　　掩卷沉思，這些話卻久久回響在我的腦海：“有時(shí)候我想，用仿佛明天就會(huì)死去來度過每一天，將是一個(gè)極好的習(xí)慣。這樣的態(tài)度將會(huì)強(qiáng)烈地突出生命的價(jià)值。我們應(yīng)該懷著溫情、活力和深切的感激度過每一天……然而，我們大多數(shù)人將生命視為當(dāng)然。我們知道自己有一天要死去，但是一般把這一天想象成在遙遠(yuǎn)的將來……于是我們做著瑣碎的事情，很少意識(shí)到我們對(duì)生命的.無精打采的態(tài)度�！�

　　現(xiàn)在，我和許多同學(xué)都感到數(shù)學(xué)難學(xué)�？墒牵�海倫凱勒從小就聽不見、看不見，但是海倫凱勒在上學(xué)時(shí)一共學(xué)會(huì)了多少門語言呢？有五門之多，它們是——英語、德語、法語、拉丁語和希臘語。更難能可貴的是，海倫凱勒在根本看不見的情況下，靠用直的和彎的鉛絲做成幾何圖形的辦法學(xué)會(huì)了幾何，并最終以優(yōu)異的成績(jī)考入了哈佛大學(xué)德克利夫女子學(xué)院。

　　面對(duì)海倫凱勒，同學(xué)們，咱們還能說什么呢？同學(xué)們，讓我們善待生命的恩惠吧！

　　童年因書香而快樂，童年因書香而精彩。

　　是書，讓我明白“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的哲理；是書，讓我有了“百尺竿頭，更進(jìn)一步”的動(dòng)力；更是書，讓我懂得了“天下興亡，匹夫有責(zé)”的擔(dān)當(dāng)……成長(zhǎng)的路上，給我力量的是書；給我夢(mèng)想的是書；給我智慧的是書；伴我快樂成長(zhǎng)的還是書。

　　生活因書香而快樂，生活因書香而精彩！

以書為友13

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！边@是著名作家高爾基的名言。我是一個(gè)愛讀書的人，家里的書架上放滿了我的書，書使我獲得了知識(shí)、獲得了快樂！

　　在家里，我在書的海洋里遨游，想看多久就看多久，常常連吃飯也忘了；晚上，躺在被子里睡不著，書伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。在我不快的時(shí)候，書像是一個(gè)朋友，默默的安慰我，鼓勵(lì)我，支持我。

　　“讀書破萬卷，下筆如有神�！蔽业淖魑目偸菍懙挠挚煊趾谩＿@幾年書不僅使我的作文多次獲獎(jiǎng)，還教會(huì)我做人的道理。在面對(duì)一個(gè)可憐的小生命時(shí)，我會(huì)毫不猶豫的去幫助他；做人要知恩圖報(bào)，要懂得珍惜，那一個(gè)個(gè)人生的道理全是書給我的。

　　著名的作家肖復(fù)興曾說過：“沒有一本書的家，是沒有一朵花的花園，是沒有一顆星星的星空。”的`確，因?yàn)橛袝�，我感到快樂和充�?shí)；因?yàn)橛袝�，我獲得了力量，不斷拾級(jí)向上，為祖國(guó)的天空描繪出更加絢麗的彩虹。

　　書像一個(gè)世外桃源，能讓人如癡如醉在里面；書像一位循循善誘的老師，不但教給人豐富的知識(shí)，而且陶冶了人的情操；事實(shí)人與人之間互相溝通的紐帶，可以通過它溝通思想感情、彼此息息相通......

　　與書為友，夏天讀出涼爽，冬日讀出溫暖，孤寂變成充實(shí)，浮躁化為澄澈，平淡變成濃郁，人生因此更加睿智而美麗。

以書為友14

　　從小我就與書結(jié)下了不解之緣。

　　小時(shí)候媽媽很忙沒有人陪我，于是媽媽給我買了好多圖畫書，《小猴偷桃》《大象的長(zhǎng)鼻子》《摘月亮》……在沒有人的時(shí)候，我就獨(dú)自躲到一個(gè)小角落里自由自在地在書海中遨游。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我的閱讀量也越來越大了，現(xiàn)在我每天都讀書。《三國(guó)演義》讓我感受到了古代豪杰的俠肝義膽；《西游記》讓我感受到了唐僧的善良、孫悟空的機(jī)智、沙僧的憨厚老實(shí)和豬八戒的'貪吃可愛；《一千零一夜》陪伴我度過了一個(gè)個(gè)無聊的夜晚……書籍就是我的好朋友，更是我的避風(fēng)港。

　　都說人的一生都有一個(gè)摯友，我的摯友就是書籍�？晌易屛业倪@個(gè)朋友吃過不少苦。

　　有一次我看一本名叫《淘氣包馬小跳》的書，里面的語言生動(dòng)幽默、妙趣橫生，讓我忍俊不禁。可就在我仰天長(zhǎng)“笑”的時(shí)候，我忘記了是“禁玩時(shí)間”——上課時(shí)間！可憐的書朋友被老師“請(qǐng)”到辦公室“喝茶”，過了好幾天才回到我的懷抱。

　　而今天又遭了一次殃，我正在下樓，手里捧著一本《青銅葵花》，結(jié)果一腳踩空，撲通一下摔了一個(gè)“嘴啃泥”，書也應(yīng)聲而落，摔得灰頭土臉，讓我傷心不已。

　　書給我?guī)�來了許多快樂，我們之間的故事數(shù)不勝數(shù)，我相信我與書的緣分還不止這些，我愿意牽著書的手一同長(zhǎng)大。

以書為友15

　　我平日讀書的范圍很廣，有歷史類書籍，如《明朝那些事兒》；有探險(xiǎn)類書籍，如《荒野求生》；有漫畫類書籍，如《丁丁歷險(xiǎn)記》。

　　通過讀書，我進(jìn)入了一個(gè)奇妙的全新世界，在書里，已經(jīng)過世的千古英雄豪杰，有繪聲繪色地展現(xiàn)在我的面前。我仿佛看見了運(yùn)籌帷幄、決勝千里的諸葛亮、劉基；有萬夫不當(dāng)之勇的`張飛、趙云和馬超；明代最偉大的哲學(xué)家王守仁。

　　通過讀書，我仿佛來到了遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)古時(shí)期，在科普書里，史前動(dòng)物栩栩如生地出現(xiàn)在我面前。號(hào)稱切肉機(jī)的兇神惡煞的霸王龍?jiān)趨擦种凶凡东C物；一群攻擊快如閃電的迅猛龍正在圍攻一頭體形龐大的劍龍。

　　讀書，讓我收獲了歷史知識(shí)、生物知識(shí)，給我?guī)�來了無限的樂趣。每天讀完書，我都會(huì)想起課文里的一句話：記住，你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的。

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