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[通用]回憶作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編整理的回憶作文,希望對(duì)大家有所幫助。
![[通用]回憶作文15篇](/pic/00/d7f7cec43_2.jpg)
回憶作文1
還記得那一次嗎?我們?cè)谝黄鹂,一起笑,也許你不記得了,讓我來(lái),勾起我們的回憶吧!
還記得小時(shí)候我們一起在玩耍的時(shí)候嗎?你的家人突然告訴你:你媽病了,快去醫(yī)院看看吧。當(dāng)時(shí)你聽(tīng)了這樣的一句話的反應(yīng)就是立刻哭了起來(lái),而我就在那里陪你一起,流淚。依然記得我們當(dāng)時(shí)哭的稀里嘩啦的,現(xiàn)在想起來(lái),都是有些傷感卻美好的`回憶啊。我們就這樣哭了一路子。
還記得小時(shí)候我我們一起去超市的時(shí)候嗎?我們拿著手中僅有的十元錢,進(jìn)入了超市。當(dāng)時(shí)我們左逛逛,右逛逛卻只拿起了兩根棒棒糖,吐著舌頭付了錢就溜了。我們?cè)诼飞线呑哌叧,可高興了。你笑了起來(lái),我也笑了起來(lái),我們就這樣笑了一路子。
有你陪我的日子是光明的。請(qǐng)你記。寒(dāng)你內(nèi)心里是黑暗的,當(dāng)你傷心時(shí),我陪著你一起哭;當(dāng)你內(nèi)心是光明時(shí),讓你開心時(shí),我會(huì)陪著你一起笑。我陪你哭的時(shí)候,會(huì)比以往哭得更傷心;我陪你笑的時(shí)候,會(huì)比以往笑的更開懷,更甜。
請(qǐng)你記住,我是你的好朋友,你是我的好朋友,我會(huì)陪你哭,陪你流淚,陪你開懷。
回憶作文2
鞋架上的鞋早已泛黃,蒙上了一層淡淡的灰塵,卻是我的心底蕩起一層漣漪。
腦海中的景象漸漸清晰起來(lái)……
“爸爸,幫我買雙鞋吧,不貴,我們班同學(xué)都有!蔽覞M臉期待地望著爸爸說(shuō)。
爸爸背過(guò)身去,堅(jiān)定地說(shuō)道:“不行!”短短的兩個(gè)字卻若萬(wàn)丈寒光冽冽的箭射向我的胸口,莫名的痛涌上心頭。淚水如決堤的洪水泛濫而下。我沖進(jìn)屋里,“砰”的一聲,狠狠地將門關(guān)上,無(wú)力的癱坐在床沿。
不知不覺(jué)已睡著了。
不知何因便自覺(jué)地醒來(lái)了,身上蓋著被子,不禁覺(jué)得驚奇。門縫里透著柔和的燈光,我輕輕地掀開被子,躡手躡腳地走到爸爸房間的門外,爸爸坐在床頭,后背靠在墻上,手里夾著一根香煙,眉頭緊鎖,深邃的目光里看不出一點(diǎn)兒心事。零丁的火星漸漸逼近手指,爸爸冷不防的被煙頭燙了一下,手輕輕的抖了一下,然后將煙頭捻滅,輕輕地嘆了口氣,便關(guān)燈睡覺(jué)了。
我輕輕的.離開了門邊,回到床上,卻久久難眠,始終忘不了那雙深邃的眼睛。
第二天,依舊是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好天,可我卻依舊感到一陣陣寒風(fēng)迎面襲來(lái),心依舊在痛。
傍晚放學(xué)回家買,桌上放著一個(gè)鞋盒,心中莫名地歡喜,打開鞋盒,正是我夢(mèng)寐以求的鞋,正準(zhǔn)備離開,目光無(wú)意間看到一張紙;
“玲,人不應(yīng)該有太多的虛榮心,穿著并不重要,只要心好,一切都好!帧
我呆呆的站在那兒,不知該如何是好。
如今,我可以忘卻那一切,也不能忘卻一段刻骨銘心的話。
小小的鞋里載著記憶,載著愛(ài)。
回憶初一
花開花落,云卷云舒,轉(zhuǎn)眼間,初一忽然閃過(guò),回味此,還依然美妙。
——題記
校園班級(jí)。自習(xí)那點(diǎn)事兒
當(dāng)你走入我的校園,會(huì)給你一種歡樂(lè)地感覺(jué),當(dāng)你走入我們的教學(xué)樓,給你一種安靜的感覺(jué),當(dāng)你途徑我們的班級(jí),你會(huì)覺(jué)得無(wú)比莊重,當(dāng)你融入了我的班級(jí),你便會(huì)覺(jué)得更加緊湊。班級(jí)里悄然無(wú)息的自習(xí),大聲喘氣都覺(jué)得影響別人學(xué)習(xí),大家的眼神都很專注,沒(méi)人會(huì)望東望西。班級(jí)里只有刷刷的聲音,那就是筆。我們的班級(jí)不會(huì)安靜,只要書桌上有書有筆。
集體在一起。軍訓(xùn)那個(gè)地兒
還記得剛剛初一么?你們與我第一次相識(shí)的地點(diǎn),不是校園,而是軍訓(xùn)場(chǎng)地,烈日炎炎的中午,每人叫苦叫累,只因我們是個(gè)集體,它代表著我們的榮譽(yù)。午熱夜涼的帳篷中,我們相識(shí)在那里,我們團(tuán)結(jié),我們不畏懼,克服一切困難,我們是集體。齊步走訓(xùn)練,起初的一塌糊涂讓人不堪入目,但我們積極,我們有責(zé)任感,到后來(lái)的人見(jiàn)人夸中,我們付出了多少的努力。
體育課上;@球不是事兒
每個(gè)體育課回來(lái)后,個(gè)個(gè)都是眼流浹背,雖然這樣,但我們依舊洋溢著快樂(lè)的笑容,籃球成了我與同學(xué)們更好交流的工具,我們愛(ài)籃球,但更愛(ài)班級(jí),我們是集體。大步大步的跑著,大勁大勁的拍著,大聲大聲的喊著,大把大把的汗出著,無(wú)拘無(wú)束的笑著,開開心心的玩著……
回想初一,太多的精彩描述不完,太多的快樂(lè)勾勒不玩,也有不少的悲傷存著……臨近初二,但也不淡忘初一,因?yàn)槟闶侨松倪^(guò)渡,我們還愛(ài)這個(gè)集體。
回憶作文3
夕陽(yáng)西下,太陽(yáng)把他最后一把霞光送給人們。我倚在陽(yáng)臺(tái)的欄桿前,目不轉(zhuǎn)睛地注視著太陽(yáng)。太陽(yáng)慢慢下沉,只留下半邊“臉龐”。旁邊散發(fā)著一卷閃閃發(fā)亮的金色光環(huán),猶如他的一件外衣,余暉落在人們的臉上,大家的臉上都洋溢著燦爛的笑容。
天空似乎是一面大鏡子,被太陽(yáng)光映地“滿臉?lè)狐S”,象極了一個(gè)不懂化妝的少女用胭脂把自己涂成了“小花臉”。太陽(yáng)的光將變得更加柔和,由泛黃到通紅。愛(ài)美的太陽(yáng)還有一系列的“衣服”,有赤橙黃綠青藍(lán)紫。當(dāng)它們獨(dú)具一堂時(shí),天空中會(huì)出現(xiàn)這樣的`景象,如同孔雀開屏?xí)r的顏色,色彩艷麗。
這時(shí)變化多端的云彩又給我演了一出又一出的啞劇。有許多種類:如狐假虎威、龜兔賽跑……讓我大飽眼福,這神秘莫測(cè)的云彩讓我贊不絕口,每一個(gè)人物都上十分生動(dòng)。
不知不覺(jué)中,太陽(yáng)的那層艷麗的外衣“脫”得一干二凈,只剩下一圈深紅色的光芒。雖然晚霞沒(méi)了,但它仍舊在我心頭回蕩著,我還記得姥姥的。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這段美好的回憶!
回憶作文4
童年是一首歌,歌中有最簡(jiǎn)單的快樂(lè),最無(wú)慮的時(shí)光,讓人過(guò)而難忘;
童年是一幅畫,畫里有最純凈的色彩,最單純的勾勒,讓人一目了然;
童年是一本書,書上有最感性的故事,最動(dòng)情的童言,讓人記憶猶新;
這童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在我的記憶里,就是一個(gè)小小的瓶蓋,綻放著如歌如畫如書的美麗。
我還清晰地記得:在母校的一處小坡上,有堵高大的校園文化墻,墻下一排蜿蜒曲折的凸格小徑——那便是我的樂(lè)園了。
那小坡有些斜度,從坡的頂部開始向下延伸,途中有些坑洼,不知是什么原因,坡路中間擠成了一截凸出路面的條形小土堆。大概就半個(gè)礦泉水瓶的寬度,卻也有八九米長(zhǎng)。但我們卻把這看似平常的地方打造成了孩子們的樂(lè)園。
一下課,大家一窩蜂的涌出教室,沖到文化墻下,一人三兩個(gè)瓶蓋。大家圍在一塊,先猜拳,選出先后,個(gè)個(gè)排好了隊(duì)。彎下腰,把瓶蓋輕輕置在坡路中間凸起的土堆最頂端,沿著凸格滾下去。一個(gè)個(gè)瓶蓋滾了出去,看誰(shuí)的滾得遠(yuǎn),滾得最近的就交出瓶蓋。每每伙伴們就是愿賭服輸,似乎那幾個(gè)贏來(lái)的瓶蓋就預(yù)示著一天的好運(yùn)。
如果你認(rèn)為這不太刺激,大可試試另一種玩法:從身旁撿幾片樹葉或幾粒石子,坡路的兩邊是“陷阱”,從凸起的土堆尖往下任意丟擲,若你沒(méi)有選好角度,闖不過(guò)這重防線跌落“山谷”就算失敗了。不用多久,幾個(gè)同學(xué)的瓶蓋就消耗殆盡,一陣陣歡笑聲在空中蕩漾。
瓶蓋,濃縮了歡樂(lè)。
而晴天更符合我們的'胃口。平時(shí),沒(méi)有好天氣的時(shí)候,我們小心翼翼地彎下腰,輕輕地把瓶蓋一推,它便滾了出去,可既要怕它滾得太快沖出賽道,又怕它太慢滾不遠(yuǎn)。但晴天時(shí)的一陣陣涼風(fēng)卻正好解決了這個(gè)憂心!昂-呼”風(fēng)與瓶蓋似乎約好了一般,瓶蓋順應(yīng)著風(fēng)向跑了起來(lái)。指不定你運(yùn)氣好,就可以沖到第一了呢!
瓶蓋,展現(xiàn)了機(jī)遇。
即便是雨天也擋不住我們的熱情。在雨天,凸土堆邊的水泥坡路變得有些濕滑了,瓶蓋滾起來(lái),總是搖搖擺擺,不像平時(shí)一帆風(fēng)順。大家集思廣益,發(fā)明了新辦法:把兩個(gè)瓶蓋合二為一,中間夾些石子,這樣兩邊平衡了,質(zhì)量增加了,瓶蓋自然不再打滑了。
瓶蓋,產(chǎn)生了智慧。
童年時(shí)的瓶蓋伴我滾過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)日夜。一個(gè)小小的瓶蓋,蘊(yùn)含了歡樂(lè)、機(jī)遇,智慧,更蘊(yùn)含了童年的每一場(chǎng)難忘。
而今我已長(zhǎng)成少年,個(gè)子見(jiàn)長(zhǎng),心態(tài)越沉。再回首,不知從何時(shí)起,校園那高大的文化墻,顯得不那么高大。滾瓶蓋的童年自然是遠(yuǎn)去了。
一去不復(fù)返的童年,那坡路上滾動(dòng)的童年瓶蓋,卻讓我的童年記憶變得五彩繽紛。
路終要走得更遠(yuǎn)。且讓我們守著童年的瓶蓋,載上夢(mèng)想,駛向遠(yuǎn)方!
回憶作文5
童年的生活是豐富多彩的,如沙灘的貝殼,雖色彩不同,終歸是美麗的。奶奶一手把我?guī)Т螅o我留下了充滿歡聲笑語(yǔ)的美好童年,她對(duì)我嚴(yán)厲,但每次看到我的進(jìn)步與好成績(jī),那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上總會(huì)露出欣慰的笑容,F(xiàn)在細(xì)細(xì)想來(lái),當(dāng)年的“無(wú)情”與“嚴(yán)厲”不過(guò)都是為了我好。
暑假過(guò)去了,我又升了一個(gè)年級(jí):大班。我感到十分自豪。開學(xué)后的第二天早上,我讓奶奶喂我吃飯,奶奶說(shuō):“你長(zhǎng)大了,自己吃飯,乖!蔽业淖院栏型蝗唤禐0,嚷嚷道:“班上的同學(xué)都是家長(zhǎng)喂的!”奶奶不理睬我,做著家務(wù),眼見(jiàn)大吵大鬧不起作用了,但是饑餓感又逼迫著我,我只能十分別扭地拿著勺子,一勺一勺地往嘴里送。
經(jīng)過(guò)幾天的“自力更生”,我吃飯的.技巧竟然已經(jīng)十分嫻熟了。中午在幼兒園吃飯時(shí),看著別的同學(xué)別扭的樣子和羨慕的眼神,我十分開心。
一天早上,奶奶說(shuō):“今天放學(xué)你自己回來(lái),我下午要去割麥子,不去接你了!薄班。”我不以為然,心想:哼,怎么可能,我這么小,你也放心?放了學(xué),我出了門,朝人群掃了一眼,什么?真不來(lái)接我?我有點(diǎn)慌了,腦袋里一片空白。老師走了過(guò)來(lái)問(wèn):“你家長(zhǎng)呢?”我努力表現(xiàn)得很從容,“她過(guò)一會(huì)兒應(yīng)該就來(lái)了!”“那你先回班吧!薄安唬〔挥,我等一等就行了!”老師疑惑地說(shuō)了聲“好吧!”。我見(jiàn)老師走了,就飛一般地跑向回家的路,不一會(huì)兒便到了。之后我也一直都是自己回家。突然有一天,天降大雨,我很開心,心想:這下有人來(lái)接我了吧!可是早上出門的時(shí)候,奶奶只給了我一把傘。下午放學(xué),大雨依舊,望著依舊空空如也的學(xué)校大門,我也只能費(fèi)力撐著傘,東倒西搖地向家走著。走在路上,我小小的心里委屈極了。但是今天這一路,我竟然也不覺(jué)得孤單,因?yàn)槲铱偸怯X(jué)得路旁的樹林中有個(gè)人影在陪伴著我。歷經(jīng)大風(fēng)大雨,終于到家了。奶奶看見(jiàn)我,十分平淡地說(shuō):“回來(lái)啦!薄盎貋(lái)了。”脫鞋時(shí),我意外地發(fā)現(xiàn),奶奶的鞋濕透了,也沾滿了泥,望著盆里一套濕淋淋奶奶今天剛穿的衣服,我心里突然明白了什么,鼻頭一陣酸楚。
如今,奶奶的兩鬢全白了,臉上滿是歲月的痕跡,但她留給了我美好的回憶。
回憶作文6
我的腦海中總時(shí)不時(shí)浮現(xiàn)出童年里快樂(lè)的回憶,其中有一件事,我總會(huì)笑自己當(dāng)時(shí)多么傻!
那天,我和張宇打羽毛球時(shí)一不小心,羽毛球“飛”上了屋頂。用球拍扔了好幾次都沒(méi)有見(jiàn)效,羽毛球停在屋頂上正“狡黠”地晃動(dòng)著身子瞧著我呢!我急了,拿著兩個(gè)球拍“輪番上陣”,結(jié)果連球拍也上了屋頂,真是“賠了夫人又折兵”!這下可把我們急壞了,要知道我和張宇是難得能打上一回球的,何況這副拍子還是新買的.呢!對(duì)了,用小石子投,哎呀,沒(méi)用的。跳上去又夠不著。這怎么辦呢?
正當(dāng)我們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí),一位正在打掃的清潔工阿姨給我們出了個(gè)好主意:“想拿東西就四處瞧瞧,有沒(méi)有可以利用的工具呀!”于是我們四處“偵察“了一下,發(fā)現(xiàn)花園門口的不遠(yuǎn)處有一根敬啟者:長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿靜靜地躺在墻壁上,好像正等著我們的重用。我急急地對(duì)阿姨說(shuō)了聲“謝謝!”,便飛快地跑了過(guò)去,拖著竹竿來(lái)到了屋頂下,張宇得意地對(duì)屋頂說(shuō):“嘿嘿,這回你可別再神氣了,看誰(shuí)高!”
竹竿太重,我們倆齊心協(xié)力,使出了渾身的力氣,終于把竹竿舉過(guò)了頭頂,靠在了屋頂上,輕輕撥動(dòng),球拍和球都乖乖地落了地……我拿著竹竿正高興時(shí),屋頂?shù)闹魅藦年?yáng)臺(tái)上走了出來(lái),氣勢(shì)洶洶地對(duì)我們高喊:“小孩,快把竹竿拿走!小心弄到了人……”我和張宇被嚇呆了,心想怎么這么兇啊?是不是把我們當(dāng)賊了?于是我們像機(jī)器人一樣,
聽(tīng)著主人的使喚,膽戰(zhàn)心驚地拖著竹竿,放到了原地。還好,他就責(zé)怪了我們幾聲,沒(méi)對(duì)我們?cè)趺礃印?/p>
回家的路上,我還在暗自慶幸著:挨罵不要緊,球拍和球終于回到了我們手中。
這可真是件有趣的事啊!
回憶作文7
我看著窗外,想起了一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午遇到的那位阿姨。
那是一個(gè)相貌極其平常,一點(diǎn)也不引人注目的阿姨?墒牵龓椭业那榫叭詺v歷在目。
那天家里就我一個(gè)人,我正在做作業(yè),手機(jī)突然響起來(lái),我按下接聽(tīng)。
“兒子,去物業(yè)拿一下快遞好嗎。”一聽(tīng)是爸爸,我立刻應(yīng)了一聲:“好!闭f(shuō)完我馬上就出去了。到了物業(yè),我立即開始尋找我家的快遞,運(yùn)氣不錯(cuò),不一會(huì)兒就找到了?删o接著,我就發(fā)現(xiàn)我似乎并不該來(lái)這兒,這包裹少說(shuō)也有半個(gè)人之大。
我艱難地把包裹推出了物業(yè)接待室,接下來(lái)就是凹凸不平的路面,推是別想了,只能慢慢滾動(dòng)它了?砷L(zhǎng)方形的箱子滾起來(lái)很困難,滾了老半天才滾了一點(diǎn)兒距離。抬頭看看離家還遠(yuǎn)著呢,只能仰天長(zhǎng)嘆,自嘆命苦啊。
這時(shí),一個(gè)阿姨騎電瓶車路過(guò)。突然在我面前停了下來(lái)!昂⒆,要幫忙嗎。”我一抬頭看到一位阿姨。想說(shuō)幫忙卻不好意思,但不請(qǐng)她幫忙,看著這龐然大物滾到家又不知還要多長(zhǎng)時(shí)間啊!于是我還是害羞地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
她把我的'包裹提起輕輕地放在前面的腳踏板上,自己則用腳蹬,慢慢地在車輛中穿梭。我不好意思上車,便跑在阿姨前面領(lǐng)路,我一直在提醒阿姨小心,她也很小心,眼睛觀察前方,車緩緩地向前移動(dòng)。
到了我家樓下,我要面子想自己搬進(jìn)電梯,但又搬不動(dòng)。阿姨看出來(lái)了,就助我一臂之力,和我一起把快遞搬進(jìn)了電梯。我正想給阿姨道謝之時(shí),阿姨已經(jīng)離開不見(jiàn)蹤影了。
到今天,我也不知道阿姨姓甚名誰(shuí),但阿姨做好事不留名,樂(lè)于助人的品質(zhì)深深地印在了我的腦海里,她將激勵(lì)我的人生——我也會(huì)把阿姨的這種精神傳遞!。
回憶作文8
童年像一幅畫,豐富而又多彩,童年像一串串風(fēng)鈴,風(fēng)一吹,鈴聲悅耳而又動(dòng)聽(tīng)。記得四歲那年,我做了一件傻事,至今回憶起來(lái),仍覺(jué)得很后悔。
那個(gè)時(shí)候,我家養(yǎng)了一只名叫的貓。長(zhǎng)的很可愛(ài),渾身上下雪白雪白的。尾巴總是高高地翹著,好似一朵盛開的菊花,一雙綠眼兒不厭其煩地搜尋著,隱約透著靈性,仿佛兩顆綠葡萄。我特別喜歡它。閑暇時(shí),我常常把它抱起來(lái)仔細(xì)地端詳著。
可美中不足的是,咪的臉兩旁長(zhǎng)著幾根白胡子。我心想:“這么漂亮的咪,咋還長(zhǎng)有白胡子呢,只有老爺爺才有呢?”讓我越看越覺(jué)得別扭。咪可是個(gè)美人胚子,這幾根白胡子使咪的模樣變得不怎么好看。于是,我突發(fā)奇想,便有了把咪胡子剪掉的想法。
當(dāng)天的午后,我把咪招引過(guò)來(lái),梳理著它那柔軟的毛發(fā),想象著咪如果沒(méi)有胡子該有多漂亮的幻想。我慌忙起身去拿剪刀,這時(shí)的咪似乎不想中斷這午后休閑時(shí)的美好時(shí)光,像個(gè)跟屁蟲似的屁顛兒屁顛兒地跟著我,我連忙把咪摟在懷里,拿著我的手工剪刀在咪的臉上順手來(lái)了一刀,只聽(tīng)“咔嚓”一聲響,咪的胡子落到了我的腳上,當(dāng)時(shí),我就像一位專業(yè)的.剪發(fā)師。不一會(huì)兒,大功告成了!巴廴!太完美了,簡(jiǎn)直就是一位楚楚動(dòng)人的美少女!”我仔細(xì)地端詳著。我唯有這樣的計(jì)劃還興奮了一下午呢!
晚上,媽媽下班回來(lái),看到我這么高興,忙問(wèn)我有什么好事情說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。我高興地把我的計(jì)劃告訴了媽媽,媽媽聽(tīng)了后哭笑不得,用手點(diǎn)點(diǎn)我的頭說(shuō):“傻丫頭,貓胡子怎么能剪呢?這貓胡子對(duì)貓可是有著很大的用處呢,特別是在捕鼠時(shí),胡子可幫助貓控測(cè)鼠洞的大小,幫助貓捕鼠。因此,胡子即時(shí)貓的探測(cè)器,又是貓的計(jì)量?jī)x,可為貓?zhí)峁┖芏喾奖。你這一剪不打緊,這貓還是貓嗎?它怎么捉老鼠呢?”聽(tīng)了媽媽的話后,我慚愧地低下了頭,后悔極了。
如今,我已是一名小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生了,但每當(dāng)想起這件事時(shí),我依然覺(jué)得很后悔。童年的我真是太天真了。
回憶作文9
人的一生有很多的回憶,酸、甜、苦、辣,一應(yīng)俱有,好像一個(gè)繽紛的萬(wàn)花筒裝滿了我的喜怒哀樂(lè),裝滿了幻想,充滿奇妙,回憶過(guò)去,那些無(wú)憂無(wú)慮的生活,做的有點(diǎn)傻的事,好像大海之中的魚兒一樣,不可計(jì)數(shù),有些事被我淡忘了,可那件刻骨銘心的,怎么也忘不掉,怎么也抹不去。
現(xiàn)在回憶起來(lái),那次好像是四年級(jí)時(shí),因?yàn)閷W(xué)校要交自制手抄報(bào),老師為了更好選擇,便要全班以小組為單位制作手抄報(bào),并推選出一個(gè)組長(zhǎng),帶領(lǐng)大家一起制作,我們組推選了我作為組長(zhǎng),我神氣極了,我心想:一定要把握住這次機(jī)會(huì),讓大家看看我的實(shí)力!
第二天,我趾高氣揚(yáng)地對(duì)我的組員說(shuō):“那個(gè)誰(shuí),你買8開的紙,你買蠟筆,對(duì)了,還要彩鉛,你,買橡皮、鉛筆、勾線筆,我告訴你們啊。下午,我必須要看到這些東西,否則,我只能以‘不團(tuán)結(jié)’的理由告訴老師,到時(shí)候那個(gè)人會(huì)有好果子吃!”我一說(shuō)完,有一個(gè)組員馬上反駁道:“組長(zhǎng),那你需要干什么嗎?”我皺了皺眉,說(shuō):“我是組長(zhǎng),組長(zhǎng)是指揮大家的,你別看我什么都不用做,組長(zhǎng)可不是個(gè)掛名的稱號(hào)呢!你做好你分內(nèi)的事,別問(wèn)東問(wèn)西的!”其他同學(xué)看到我這樣,一副蠻橫無(wú)禮的樣子,只好一臉無(wú)奈。
到了下午,我翹著二郎腿坐在我的椅子,等待著我的組員們,他們終于來(lái)了,手上都拿著我說(shuō)要準(zhǔn)備的東西,我甩出一張紙,我說(shuō):“你們現(xiàn)在看一下這個(gè)圖片,我個(gè)人認(rèn)為它很好,也不難,要不我們就畫這一張吧!逼渌瞬粷M地說(shuō):“為什么要畫這樣的!而且這只是你個(gè)人認(rèn)為,我們都沒(méi)有表態(tài)呢,你要堅(jiān)持這樣,我們可不干!”我說(shuō)不過(guò)他們,只好讓他們重新找一份。
后來(lái),因?yàn)槲覀兘M內(nèi)的'矛盾太多了,每一個(gè)人都不服氣,我決定說(shuō):“那每人各畫一份,誰(shuí)的好,就用誰(shuí)的!钡诙,我信心十足地拿著我的手抄報(bào)去學(xué)校。我本以為他們一定會(huì)選我的,可他們看都不看我的作品,選了另一個(gè)組員的,我非常不理解。
老師選手抄報(bào)的時(shí)候,我覺(jué)得一定選不上,結(jié)果出乎我的意料,不但選上了,還夸獎(jiǎng)我這個(gè)組長(zhǎng)做得好,做出了這么棒的手抄報(bào),我當(dāng)時(shí)羞愧極了,因?yàn)橹谱鍪殖瓐?bào),我都沒(méi)有參與。
那件事雖然過(guò)去很久了,而且結(jié)局也不大圓滿,但它讓我懂得了要與別人和諧相處,悉心聽(tīng)取別人的意見(jiàn),這才是做人之本。
回憶作文10
在兒時(shí),放學(xué)回家,我都會(huì)習(xí)慣地含幾粒一元一包的“立爽”糖果,那糖兒晶瑩剔透,帶著橙子水果的芳香,呈圓形,是一種讓人看了就食欲大開的橙色,令人忍不住想地吃了它,不過(guò)要含著等它化了吞下才好。每當(dāng)我含入嘴里時(shí)都感到我的喉嚨里掉進(jìn)了一個(gè)冰球,涼涼地帶走了夏天的炎熱,也帶走了我學(xué)習(xí)一天的壓力,舒服極了。
糖果雖然美味,但吃起來(lái)也有不小的風(fēng)險(xiǎn),我們學(xué)校不許吃零食,在校內(nèi)被記分員發(fā)現(xiàn)要記下名單的`,第二天通報(bào)批評(píng),而且校外也“埋伏”著幾個(gè)記分員。
有一次,我離開校園,看見(jiàn)四處有幾個(gè)帶著“三杠”的高個(gè)兒,明白是記分員,我盡量避開,去遠(yuǎn)點(diǎn)的小賣部,當(dāng)我要計(jì)劃成功的時(shí)候,我的口袋里落出了幾張?zhí)羌,一個(gè)一手握筆,一手拿紙的記分員注意到了,跟在我背后,我來(lái)到店里,用一元錢買了一支筆,一邊的記分員看了,疑惑地走了,我向老板眨了眨眼,他明白我的“小伎倆”,拿來(lái)一袋糖果交換了我手上的筆,我迫不及待地打開包裝,往嘴里塞上一粒,才心滿意足地離開了。
我十分愛(ài)吃那糖果,因?yàn)樗粌H好吃,還給我?guī)?lái)一種當(dāng)特工007的感覺(jué)。只可惜它已經(jīng)不再出售了。
回憶作文11
記憶里,外婆走起路來(lái)有些笨拙,總是輕微地左右擺動(dòng)著,像只圓滾滾的企鵝。兒時(shí),我經(jīng)常讓外婆背,卻還是會(huì)經(jīng)常笑話她的走路姿勢(shì)。外婆聽(tīng)了也不生氣,反而樂(lè)呵呵地說(shuō):“啊,我的右腿是比我的左腿長(zhǎng)一些,所以走起路來(lái)才搖搖晃晃的!焙髞(lái),外婆背不動(dòng)我了,便牽著我的'手,慢慢地走著。四季更迭,外婆用她略顯笨拙的雙腿,背著、走著、陪伴著幼小的我度過(guò)了童年。
平日里,外婆總是最后一個(gè)才吃飯。每當(dāng)我狼吞虎咽時(shí),外婆總是在一旁笑瞇瞇地坐著,有時(shí)還拿起筷子不停地往我碗中夾菜,嘴里還不時(shí)地嘟囔著:“多吃點(diǎn)、多吃點(diǎn),這個(gè)菜好吃,那個(gè)菜也不錯(cuò)的……”每當(dāng)我摸著圓滾滾的肚皮,癱坐在椅子上,打著飽嗝時(shí),外婆則是笑的更歡了,嘴角仿佛要彎到眼角上,眼角和嘴角的皺紋堆疊著,眉毛長(zhǎng)長(zhǎng)地舒展開。每次,她都要等到我們都吃完了,才獨(dú)自將冷掉的剩飯剩菜吃完。
每當(dāng)我勸外婆和我們一起吃時(shí),她總摸著我的頭說(shuō):“我就喜歡看你們吃,你們吃得香,我心里比我自己吃還高興!”后來(lái),慢慢地,我才知道,外婆想把好吃的都留給我們,自己吃那些殘留的。漸漸地,我也會(huì)悄悄地將好吃的留給外婆。外婆自是能察覺(jué)到我的好意,總笑著說(shuō):“我們囡囡長(zhǎng)大了,懂事了!
回憶作文12
記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小,到處搗蛋又搞笑。彈珠、橡皮筋以及其他一些小玩意兒,那些最無(wú)足輕重的小玩意兒,共同記錄了我五彩繽紛的童年時(shí)光。記得小時(shí)候玩彈珠時(shí),我可是班中的高手,一彈一個(gè)準(zhǔn),手藝令人驚嘆。當(dāng)時(shí)最寶貴的是嵌花彈珠。一顆顆圓球中夾著一道道彩虹,黑的,黃的,紅的,綠的,讓人一看眼中頓時(shí)充滿色彩,不由贊嘆它們的精美。那一個(gè)個(gè)色彩飽滿的彈珠里面深藏著一個(gè)神奇的世界,在那個(gè)世界中,有我們童年里最綺麗的幻想。當(dāng)然了,像我這樣的高手用的都是黑色嵌花,在我們小學(xué),玩彈珠一直沿用一個(gè)辨別水平高低的標(biāo)準(zhǔn),就是嵌花的顏色:黑高于紅,紅高于藍(lán),藍(lán)高于白。而我,也是當(dāng)時(shí)校內(nèi)的“四大天王”之一——善彈旋轉(zhuǎn)球。
光陰流轉(zhuǎn),五年以后,我們到超市隨便買一盤跳棋就有一大堆彈珠,個(gè)個(gè)嵌著花兒,能輕易擁有彈珠,卻再難以擁抱兒時(shí)的歡樂(lè)。我被繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)纏身,也毫無(wú)時(shí)間再去觸碰彈珠。往日的時(shí)光也漸漸成為回憶,彈珠也從此淡出了我的生活。橡皮筋,則是用來(lái)做惡作劇的`。從講臺(tái)上隨便拿一支粉筆,掰成幾小塊,然后一個(gè)一個(gè)地用皮筋彈出去,砸到誰(shuí)誰(shuí)就中獎(jiǎng)了。短短的下課時(shí)分,粉筆頭們?cè)谙鹌そ畹膸椭孪耖L(zhǎng)了眼睛似的,一發(fā)不剩地全落在班長(zhǎng)頭上。班長(zhǎng)頓時(shí)跳起來(lái),火冒三丈,夾在她的頭發(fā)中的粉筆頭也跳了起來(lái),在空中來(lái)了個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)身,最終四散而去。緊接著我的麻煩就來(lái)了,班長(zhǎng)叫我起來(lái),問(wèn):“是不是你干的好事?”我立刻雙手?jǐn)[了擺,表示此事與我無(wú)關(guān),就差將雙腳舉起來(lái)了。不過(guò)你可別以為這是對(duì)班長(zhǎng)的投降,這毫無(wú)疑問(wèn)是為我自己的“聰明伶俐”所征服啊!不過(guò)你可千萬(wàn)別想知道當(dāng)時(shí)的我就像觸了電的鰻魚一樣不停地來(lái)回?fù)u擺,把班里同學(xué)的眼睛都晃花了。當(dāng)時(shí)的我也真是個(gè)演技派,就這樣居然把班長(zhǎng)糊弄過(guò)去了。
班長(zhǎng)哼了一聲,一番“吹頭發(fā)瞪眼”之后又坐了回去。現(xiàn)在進(jìn)了初中,再也不敢彈粉筆頭了。因?yàn)槔蠋焸兙拖駵喩黹L(zhǎng)了眼睛一樣,你在下邊做什么她都看得一清二楚。又或者是當(dāng)時(shí)的我們懵懵懂懂,曾經(jīng)恍恍惚惚什么都不管不顧。我們像一個(gè)好奇娃娃一樣對(duì)這個(gè)世界大張著眼睛,好奇地打量個(gè)夠……記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小,曾經(jīng)被一個(gè)個(gè)小小玻璃彈珠的世界所迷惑,也曾興致勃勃地玩著現(xiàn)在看起來(lái)無(wú)比幼稚的游戲……時(shí)間插著一雙隱性的翅膀高速前進(jìn),所有的記憶在身邊飛馳而過(guò)并拋之腦后。然而,為什么在這個(gè)陽(yáng)光滿溢的下午,隔著教室的玻璃窗,我突然無(wú)比懷念呢?
回憶作文13
每個(gè)人的心中都有一個(gè)純真而美好的回憶,那個(gè)回憶埋在了你的內(nèi)心深處,永遠(yuǎn)也忘不掉。我內(nèi)心深處也有一個(gè)十分美好的回憶,那便是和小狗小黃一起度過(guò)的美好時(shí)光。
在我五歲那年,小黃出生了?伤膵寢專业呐笥选靶“住痹谒鼣嗄毯,遭遇車禍死了。當(dāng)時(shí)我們?nèi)叶己軅,決心把它的幾只狗崽養(yǎng)好,那時(shí)她的狗崽還小,我們都很細(xì)心的喂養(yǎng)它們,直到它們長(zhǎng)大。狗兒陸續(xù)都被送了人,可我執(zhí)意要把小黃留下來(lái)養(yǎng),家人只好同意。
小黃跟我回廈門不久,就跟我混熟了,我們成了最親密的朋友和伙伴。我們每天都在一起嬉戲,可是小黃因?yàn)榻械锰舐暎秽従觽兿铝恕爸鹂土睢。我們不得已只好把小黃送回了了老家。臨行前我們還依依不舍,小黃大叫幾聲,仿佛在說(shuō)“我不能陪您在廈門玩了,我要回老家了,下次記得來(lái)看我哦!”小黃到了莆田后,我還不忘往老家打電話問(wèn)小黃還好嗎?
此后,我們就頻繁地回莆田老家,首要任務(wù)就是為了看望小黃是否一切安好。而每次我們一到莆田,小黃就和我心有靈犀似的,在我們還沒(méi)到外婆家大門時(shí),小黃就已經(jīng)興奮得沖出來(lái),大叫地來(lái)迎接我們,并把我撲倒在地,拼命舔我臉。我喊了一聲“小黃不乖”,她馬上就停了下來(lái),在我爸媽的.腳邊徘徊著聞氣味。最后我抱起小黃一路歡歌笑語(yǔ)地回外婆家。
我和小黃就這樣過(guò)了七年,可是就在去年悲劇發(fā)生了。有個(gè)小偷進(jìn)外婆家偷東西,可被小黃和另一條狗給制止了。第二天外婆他們起床時(shí),發(fā)現(xiàn)小黃和另一條狗已經(jīng)不見(jiàn)了。雖然生死未卜,但估計(jì)也兇多吉少。因?yàn)閮礆埖姆送娇墒鞘裁炊几傻贸鰜?lái)。因?yàn)樾↑S的丟失,我們所有人每天心情就像朵大烏云。外人不知道小黃對(duì)我媽整個(gè)家族的人有多么重要,失去她,就猶如你失去了一個(gè)和你最親的家人。
曾經(jīng)和小黃度過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我將作為永久美好的回憶,永遠(yuǎn)的銘記在心,永生難忘!
回憶作文14
低矮的房檐,屋頂上散落著青磚,老樹的根順著斑駁的墻壁盤踞直上。
曾經(jīng),年幼的我來(lái)到這里,左墻的窗戶中透出一張蒼老的臉龐——我的阿太坐在那里織毛衣。我模糊的記起她的笑臉,她在毛衣的襯口中穿過(guò)最后一針,阿太招呼我坐下,我急匆匆地跑來(lái),大聲嚷著要吃對(duì)門的麥芽糖。“乖,坐下,穿上就給你買!泵屡婧娴,阿太的手也暖烘烘的。她將顫抖的手伸入衣領(lǐng),掏出幾張零碎的錢,塞入我手中“想吃什么自己買,注意安全……”我心花怒放地買走小販?zhǔn)种械脑S多點(diǎn)心,我飛快地吃,生怕阿太對(duì)我伸出她那雙長(zhǎng)滿老繭與皺紋的手說(shuō):“給我吃點(diǎn)!
她一直靜靜地看著我,她眼中的關(guān)切仿佛水一般濃得要滴出。當(dāng)我“掃完”最后一包餅干,她拍拍我的頭,遞給我熱騰騰的水,“別吃那么著急,”阿太緩緩地說(shuō),“唉,我真是的,得了什么腳病,妞妞今天來(lái)礬山玩兒要自己去摘菜了!蔽译S意應(yīng)聲,像剛逃出籠的`小鳥一樣在菜園里奔跑。我清楚記得阿太的園子是奇妙的。我告訴阿太我喜歡吃土豆,那園子就“刷刷”長(zhǎng)出土豆;我告訴阿太我喜歡吃玉米,那菜園里就“咕咚”冒出玉米……玩累后,我躺在園子里睡著了,醒來(lái)便是晚上,阿太的小屋亮著燈,阿太瘦小的身影孤零零地坐在門前,她不停望向那片黑蒙蒙的園子,我跑回那座小屋。阿太噙著淚水笑了,她一邊偷偷抹去淚水,一邊輕輕撫摸我的肩膀,我感到一股溫暖的風(fēng)在我身邊環(huán)繞著。如果能天天在這里陪阿太就好了,我突然冒出了這個(gè)想法。
媽媽牽著我的手回靈溪了,破舊的房屋依舊在寒風(fēng)中搖晃,只是守著屋子的阿太再也無(wú)法向我微笑。我走時(shí),她的低語(yǔ)回蕩在耳畔,讓我記憶猶新,并永遠(yuǎn)銘記在心。“明年我的腳就會(huì)好,我?guī)闵仙椒N菜!
我用筆勾勒那位永遠(yuǎn)坐著的老人,勾勒那座低矮的小屋,還有那片菜園。紀(jì)念她給我的愛(ài)。
回憶作文15
常常喜歡趴在走廊的欄桿上眺望窗外的藍(lán)天,尤其是晴天的時(shí)候,隨意往外一瞧,湛藍(lán)的天空都令人跟著愉悅起來(lái)。那樣的遼闊、包容,似乎可以洗滌塵世間所有繁囂。你看那云舒云卷的柔情,是濃縮在光陰里的一闋婉約輕揚(yáng),仿若無(wú)數(shù)次臨摹過(guò)的一念柔情。于是,心柔軟的感恩著那些在二中的遇見(jiàn),那些二中的陪伴,那些儲(chǔ)在記憶里關(guān)于二中的沉香。
從夏天走來(lái),我懷抱著無(wú)限期許與激情揮別過(guò)去,踏進(jìn)二中。在夏天離去,我充滿著對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧與對(duì)母校的不舍,走出二中。我曾對(duì)充滿沙粒的操場(chǎng)嗤之以鼻,如今竟站在操場(chǎng)的一隅不舍離去。我曾對(duì)校園的環(huán)境挑剔不已,如今卻覺(jué)得教學(xué)樓和宿舍樓前的綠植無(wú)比美麗。我曾對(duì)“難吃”的食堂充滿抱怨,如今卻戀戀不忘四樓的涼皮。我曾對(duì)學(xué)校嚴(yán)格的.制度忿忿不平,如今卻還想和保安大叔“過(guò)過(guò)手”。我曾大聲吐槽校歌的土氣,如今卻總在11點(diǎn)45分時(shí)想起校歌。我曾畏懼老師考試后的談話,如今卻很是懷念那樣的溫暖。
我們的班主任(淑輝老師)嚴(yán)肅又不失可愛(ài),處處為我們著想,為了我們這群熊孩子不知愁白了多少烏發(fā)。“大頭”(莊學(xué)清段長(zhǎng))總調(diào)侃我們“時(shí)代在變,女生也在變”,小龍老師最愛(ài)的黃色粉筆,清泉老師的秒殺題,春燕老師的“查”,以及世輝老師的"觀gē麥"。想再升一次國(guó)旗,想再跑一次操,想再吃一次食堂,想再一次相約小賣部,想再一次齊聚一堂上一節(jié)物理課……好多好多的想,卻也深知無(wú)法再來(lái)。于是,所有的想都化成了對(duì)母校生活的懷念,對(duì)老師的感恩,對(duì)同學(xué)的想念。我想,這些事情只有二中學(xué)子才會(huì)懂,這些情感只有二中學(xué)子才能感同身受!
人生的每一個(gè)階段,種種變化、無(wú)常、經(jīng)歷、磨難,背后都有其深刻的考驗(yàn)。而我們正是因這些考驗(yàn)才能在這世間頑強(qiáng)行走。年少單薄的生命里,謝謝你曾為我遮風(fēng)擋雨,陪伴我走過(guò)人生中最美好的1034天,用寬廣的“胸懷”包容我的錯(cuò)誤,給予我遼闊的平臺(tái)讓我展翅高飛。
如今,我們離開了母校,走向了不同的人生。我卻依舊懷念母校那碧藍(lán)如洗的天空,溫暖和煦的陽(yáng)光。我想,我不會(huì)忘記要去的遠(yuǎn)方,更不會(huì)忘記我來(lái)自何方!我以母校為榮,終有一日母校將以我為榮!
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